Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án tổng hợp Tuần 7 năm 2005 - Lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (182.96 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 7: Thø hai, ngµy TiÕt 7 :. th¸ng 10 n¨m 2005 Chµo cê. Tập trung toàn trường. TiÕt 25+26:. Tập đọc. Người thầy cũ. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi. - Biết nghỉ hơi đúng ở các câu. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng nhân vật: Chú Khánh (bè cña Dòng) thÇy gi¸o. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa các từ mới: Xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyÖn: LÔ phÐp, m¾c lçi. - Hiểu nội dung toàn bài: Cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. II. §å dïng d¹y häc.. - Tranh minh ho¹ BT§. III. các hoạt động dạy học.. TiÕt 1: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS đọc bài Qua c©u chuyÖn c¸c em thÊy cËu bÐ trong bài là người như thế nào ?. - Mua kÝnh - Lười học…phì cười.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi chñ ®iÓm: - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ điểm và truyện đọc tuần đầu. 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe. 2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phÐp, lóc Êy, m¾c lçi. a. §äc tõng c©u:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chú ý đọc đúng các từ ngữ. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - HS đọc trên bảng phụ. - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ một số - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn c©u. trước lớp. - Gi¶ng c¸c tõ ng÷ míi. + Xúc động, hình phạt (SGK) + Lễ phép: Có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d. Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh c¸ nh©n,®o¹n,c¶ bµi .. e. §äc §T (§o¹n 3) TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: 1 HS đọc. - HS đọc thầm đoạn 1. - Bố Dũng đến trường làm gì ? - T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò. - Em thö ®o¸n xem v× sao bè Dòng - Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến lại tìm gặp thầy ngay ở trường ? chµo thÇy gi¸o ngay (v× bè ®i c«ng t¸c, chØ rÏ qua th¨m thÇy ®­îc mét lóc/v× bố là bộ đội, đóng quân ở xa, ít được ở nhµ. Câu hỏi 2: (1 HS đọc) - Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng - Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu lễ thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh­ thÕ nµo ? phÐp chµo thÇy. Câu hỏi 3: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn 2 Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ - KØ niÖm thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua thÇy ? cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë kh«ng ph¹t. Câu hỏi 4: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn 3 Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ? - Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy không phạt, nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giê m¾c lçi. 4. Luyện đọc lại. -HS luyện đọc theo vai . - §äc ph©n vai (4 vai) - Người dẫn chuyện, chú bộ đội, thÇy gi¸o, Dòng. 5. Cñng cè dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu - HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý g× ? thÇy gi¸o.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe. - NhËn xÐt giê häc.. To¸n TiÕt 31:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n. - Cñng cè vÒ rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi tËp to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - 1 HS tãm t¾t - 1 HS gi¶i. Bµi 3:. Gi¶i: Sè häc sinh trai líp 2A lµ: 15-3 = 12 (häc sinh) §¸p sè: 12 häc sinh. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu phÐp céng 38+25: Bµi 1: Cñng cè kh¸i niÖm vÒ nhiÒu h¬n, - HS đếm số ngôi sao trong mỗi Ýt h¬n. Quan hÖ "nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n h×nh (cã thÓ t×m sè ng«i sao) "nhiÒu quan hÖ b»ng nhau". h¬n" hoÆc Ýt h¬n "b»ng c¸ch lÊy sè lín trõ ®i sè bÐ. Ch¼ng h¹n 7-5=2 (trong h×nh vu«ng cã nhiÒu h¬n trong h×nh trßn 2 ng«i sao). Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. - 2 HS nhìn tóm tắt đặt đề toán. - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Bµi gi¶i: - 1 em lªn b¶ng lµm Tuæi em lµ: *HS hiÓu em kÐm anh 5 tuæi tøc lµ 16 – 5 = 11 (tuæi) "Em Ýt h¬n anh 5 tuæi". §¸p sè: 11 tuæi Bài 3: 2 HS nhìn tóm tắt đọc đề bài. Bµi gi¶i: *Quan hệ "ngược" với bài 2 Tuæi anh lµ: Anh h¬n em 5 tuæi. 11 + 5 = 16 (tuæi) Em kém anh 5 tuổi và ngược lại §¸p sè: 16 tuæi Bµi 4: HS quan s¸t SGK - 1 em đọc đề bài Bµi gi¶i: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ: - 1 em tãm t¾t 16 – 4 = 12 (tÇng) - 1 em gi¶i §¸p sè: 12 tÇng 4. Cñng cè – dÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - NhËn xÐt giê häc. Đạo đức TiÕt 7:. Ch¨m lµm viÖc nhµ (T1). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: Gióp HS biÕt: - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông và cha mẹ. 2. Kü n¨ng. - HS tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp . 3. Thái độ. HS có thái độ không đồng tình vứi hành vi chưa chăm làm việc nhà . II. Tài liệu và phương tiện:. - Bé tranh nhá theo nhãm (H§2-T1) - Các thẻ màu đỏ, xanh, trắng. - Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi: "Nếu…thì". - Đồ dùng chơi trò chơi đóng vai. II. hoạt động dạy học:. TiÕt 1: A. KiÓm tra b·i cò:. - Nªu Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p ?. - HS tr¶ lêi.. b. Bµi míi:. Hoạt động 1: Phân tích bài thơ:Khi mẹ vắng nhà . * MT: HS biết một tấm gương chăm làm việc nhà ,HS biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương ông bà ,cha mẹ . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV đọc bài: Khi mẹ vắng nhà - HS nghe - HS đọc lại chuyện. - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng - Luéc khoai,cïng chÞ gi· g¹o ,thæi nhµ ? cơm ,nhổ cỏ vườn ,quét sân quét cổng . - ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh - Thương mẹ,muốn chia sẻ nỗi vất cảm như thế nào đối với mẹ ? v¶ víi mÑ . - Em ®o¸n xem mÑ b¹n nghÜ g× khi - NiÒm vui sù hµi lßng cho mÑ…häc thấy những việc bạn đã làm ? tËp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * KL: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thương mẹ ,muốn chia sẻ nỗi vất vả víi mÑ .ViÖc lµm cña b¹n mang l¹i niÒm vui vµ sù hµi lßng cho mÑ .Ch¨m lµm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập . Hoạt động 2: Bạn đang làm gì ? *MT: HS biÕt ®­îc mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña c¸c em . * C¸ch tiÕn hµnh: H·y nªu tªn viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh.. - Tranh 1 – Tranh 6 (Cất quần áo, tưới cây, tưới hoa, cho gµ ¨n, nhÆt rau, röa Êm chÐn, lau bµn ghÕ). - Các em có làm được những việc đó - HS tr¶ lêi kh«ng ? * KL: Chóng ta nªn lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng. Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai. * MT: HS có nhận thức ,thái độ đúng với công việc gia đình . * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu ý kiÕn, HS gi¬ thÎ (GV - Màu đỏ: Tán thành nªu c¸c ý kiÕn a, b, c, d, ®. Sau mçi ý - Mµu xanh: Kh«ng t¸n thµnh. kiÕn mêi 1 HS gi¶i thÝch lý do). - Mµu tr¾ng: Kh«ng biÕt *Các ý kiến đúng: b, d, đ sai : a, c *KL: Các ý kiến b,d, đ là đúng ; ý kiến a,c là sai ,vì mọi người trong gia đình phải tự giác làm việc nhà ,kể cả trẻ em. Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ là thể hiện tình yêu thương đối với ông, bà, cha, mẹ. C. Cñng cè dÆn dß:. - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë BT. - Nhận xét đánh giá giờ học. Thø ba, ngµy TiÕt. :. th¸ng 10 n¨m 2005 ThÓ dôc. Động tác toàn thân đi đều. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc. - Học động tác toàn thân. - Ôn đi đều theo 2-4 hàng dọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng nhịp. 3. Thái độ: - Cã ý thøc häc tËp trong giê. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp:. Néi dung. Định lượng 6-7'. A. phÇn Më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng ch¹y nhÑ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng däc.. 1' 50-60m. - §i mét vßng thë s©u. Phương pháp §HTT: X X X X X X X XX X.  §HHD: X X X X. §HVT. 1-2'. B. PhÇn c¬ b¶n:. * Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn tân.. - LÇn 1 GV ®iÒu khiÓn - LÇn 2 c¸n sù líp ®iÒu khiÓn 2 – 3 lÇn 2x8 N. 4 –5 lÇn * động tác toàn thân - GV nêu động tác vừa làm mẫu vừa giải thích động tác: - LÇn 3-4 GV h« nhÞp - LÇn 5 thi theo tæ. Lop3.net. X X X X X X X X X X X X X X X.  §HTL: X X X X X X X X X X X X. .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * ôn 6 động tác thể dục đã học. 2 lÇn 2x8N. + LÇn 1 GV võa h« nhÞp võa lµm mÉu + LÇn 2 GV h« nhÞp kh«ng lµm mÉu - Đi đều 2 – 4 hàng dọc. §HTL: X X X X X X X X X X X X.  4 – 5'. C. PhÇn kÕt thóc.. - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i diÖt con vËt cã h¹i - GV hÖ thèng bµi - nhËn xÐt giê häc.. 5 – 10 lÇn 4 – 5 lÇn 1- 2' 2'. KÓ chuyÖn TiÕt 7:. Người thầy cũ. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: Chú bộ đội, thầy giáo và Dũng. - Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến. - BiÕt tham gia dùng l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n 2) theo c¸c vai: Người dẫn chuyện, chúc bộ đội, thầy giáo. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể chuyện đánh giá đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - Chuẩn bị: (mũ bộ đội, Cra-vát) đóng vai. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi 4 em. - Dùng l¹i c©u chuyÖn: MÈu giÊy vôn.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn kể chuyện: a. Nªu tªn nh©n vËt trong c©u chuyÖn. - Câu chuyện người thầy cũ có - Dòng, chó Kh¸nh (bè Dòng) , thÇy nh÷ng nh©n vËt nµo ? gi¸o.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Hướng dẫn HS kể - HS kÓ chuyÖn trong nhãm - Nhãm 3 - Thi kể chuyện trước lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. (Nếu thấy HS lúng túng hướng dẫn HS). c. Dùng l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn - HS chia thành các nhóm 3 người (®o¹n 2) theo vai. tËp dùng l¹i c©u chuyÖn (3 vai): Bè Dòng, thÇy gi¸o, Dòng vµ 1 em dÉn chuyÖn. - NhËn xÐt. - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn. 3. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tiÕp tôc ph©n vai dùng l¹i ho¹t c¶nh (chuÈn bÞ s½n tiÕt môc cho buæi liªn hoan v¨n nghÖ.. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). TiÕt 13:. Người thầy cũ Ph©n biÖt ui/uy; ch/tr. I. Mục đích yêu cầu:. - Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Người thầy cũ. - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch hoÆc iªn/iªng. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp. - B¶ng phô bµi tËp. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi 2 HS viÕt b¶ng líp. - Líp viÕt b¶ng con (ch÷ cã vÇn ai/ay, côm tõ hai bµn tay).. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng. - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?. - Bµi tËp chÐp cã mÊy c©u ?. - 1, 2 HS đọc lại - Bè Dòng cã lÇn m¾c lçi, thÇy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi đó không bao giờ mắc lçi l¹i. - 3 c©u.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ch÷ ®Çu cña mçi c©u viÕt thÕ nµo ? - ViÕt hoa - §äc l¹i ®o¹n v¨n cã c¶ dÊu phÈy - Em nghÜ: Bè còng cã lÇn m¾c lçi, vµ dÊu 2 chÊm. thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là h×nh ph¹t vµ nhí m·i. - HS viÕt vµo b¶ng con - ViÕt tiÕng khã b¶ng con - Xúc động, cổng trường, cửa sổ, m¾c lçi, h×nh ph¹t, nhí m·i, m¾c l¹i… - HS chÐp bµi vµo vë. - HS chÐp bµi. - Nh¾c nhë HS chó ý c¸ch viÕt tr×nh bµy bµi. - ChÊm 5-7 bµi. -HS đổi vở soát lỗi. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §iÒn ui hay uy vµo chç trèng. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV gäi HS nhËn xÐt. - 2 HS lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - Bôi phÊn ,huy hiÖu ,vui vÎ tËn tuþ. Bµi 3: a . §iÒn ch hoÆc tr. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Líp lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng. Gi¶i: Giß ch¶, tr¶ l¹i, con tr¨n, c¸i ch¨n. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 5. Cñng cè dÆn dß. - Xem l¹i bµi, söa lçi (nÕu cã). - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n TiÕt 32:. Ki l« gam. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn. - Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân, cân đĩa. - Nhận biết về đơn vị: Kilôgam, biết đọc, biết viết tên gọi và kí hiệu của kg. - Tập thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg. II. §å dïng d¹y häc:. - Cân đĩa với quả cân 1kg, 2kg, 5kg.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 1 số đồ vật túi gạo, đường 1 kg, 1 quyển sách, 1 quyển vở. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 1 HS lªn gi¶i bµi 3 (31). Bµi gi¶i: Tuæi cña anh lµ: 11+ 5 = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi. - NhËn xÐt. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: a. Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n. - Yêu cầu HS lần lượt nhấc quả cân 1kg lên sau đó nhấc 1 quyển vở lên . - VËt nµo nÆng h¬n ? VËt nµo nhÑ h¬n? - Gäi vµi em lªn lµm thö nh­ vËy. *KL: Trong thùc tÕ cã vËt "nÆng h¬n" hoÆc "nhÑ h¬n" vËt kh¸c. Muèn biÕt vËt nÆng, nhÑ thÕ nµo ta ph¶i c©n vật đó. b. Giới thiệu các cân đĩa và cách cân đồ vật. - Cho HS quan sát cân đĩa thật và giíi thiÖu. - Cho HS nhìn kim đồng hồ chỉ ®iÓm chÝnh gi÷a. - NÕu c©n nghiªng vÒ phÝa gãi b¸nh ta nãi. c. Giíi thiÖu kg, qu¶ c©n kg. - Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ thế nào ta dùng đơn vị kg.. - HS tay ph¶i cÇm 1 quyÓn vë, tay tr¸i cÇm 1 quyÓn vë, quyÓn nµo nÆng h¬n, quyÓn nµo nhÑ h¬n ?. - Qu¶ c©n nÆng h¬n, quyÓn vë nhÑ h¬n.. - C©n xem vËt nµo nhÑ h¬n, nÆng h¬n. - C©n th¨ng b»ng "gãi kÑo b»ng gãi b¸nh. - Gãi b¸nh nÆng h¬n gãi kÑo hay gãi kÑo nhÑ h¬n gãi b¸nh.. - Giíi thiÖu tiÕp qu¶ c©n 1 kg, 2kg, 5kg. (Gọi HS đọc) 3. Thùc hµnh. Bài 1: Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg. Sau đó HS ®iÒn vµo chç chÊm. §äc to.. - Kil«gam viÕt t¾t lµ: kg. - ViÕt b¶ng kil«gam: kg.. - Qu¶ bÝ ng« c©n nÆng 3kg. - Qu¶ c©n c©n nÆng 5kg. - HS lµm SGK.. Bµi 2: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Lưu ý: Viết tên đơn vị ở kết quả. - Líp lµm SGK 1kg + 2kg = 3kg 6kg + 20kg = 26kg 47kg + 12kg = 59kg 10kg - 5kg = 10kg 24kg - 13kg = 11kg 35kg - 25kg = 10kg - Líp gi¶i vµo vë Tãm t¾t: Bao to : 25 kg Bao bÐ : 10 kg Hái 2 bao:…kg. Bµi gi¶i: Cã 2 bao g¹o c©n nÆng lµ: 25 + 10 = 35 (kg) §¸p sè: 35kg. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 3: HS đọc đề bài. - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - 1 em tãm t¾t. - 1 em gi¶i.. - GVNhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø t­, ngµy TiÕt 7:. th¸ng 10 n¨m 2005 Thñ c«ng. Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1). I. Môc tiªu:. - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn. II. đồ dùng dạy học:. - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui. - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - GiÊy thñ c«ng. III. hoạt động dạy học:. Thêi gian 4'. Néi dung A. KiÓm tra bµi cò:. TiÕt 1: Hoạt động của Hoạt động của gi¸o viªn häc sinh - GV kiểm tra đồ - HS chuẩn bị đồ dùng dïng häc tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhËn xÐt chung 7'. b. Bµi míi:. 20'. 1. GV hướng dẫn - GV giới thiệu màu - HS quan sát mẫu quan s¸t vµ nhËn xÐt sắc và các phần của gấp thuyền phẳng đáy thuyÒn mÉu (2 bªn kh«ng mui. m¹n thuyÒn, đáy - HS nói tác dụng, thuyÒn, mòi thuyÒn). h×nh d¸ng, mµu s¾c, vËt liÖu lµm thuyÒn thùc tÕ. - GV më dÇn thuyÒn - HS nªu c¸ch gÊp – mẫu cho đến khi trở lại HS nêu hình dáng lµ tê giÊy HCN – gÊp thuyÒn. l¹i ban ®Çu. - GV treo quy tr×nh - HS nªu c¸ch gÊp để HS quan sát. theo quy tr×nh. 2. Hướng dẫn và làm - HS quan s¸t. mÉu: Bước 1: Gấp các nếp - Đặt ngang tờ giấy - HS nhắc lại thao tác gấp cách đều HCN. Gấp đôi tờ giấy gấp (qua hình vẽ) theo chiÒu dµi ®­îc H3. MiÕt theo ®­êng mèi gÊp cho ph¼ng. - Gấp đôi mặt trước theo ®­êng gÊp ®­îc H3 ®­îc H4. - LËt H2 ra mÆt sau, gấp đôi như mặt trước H5. Bước 2: Gấp thân và - Gấp theo đường dấu - HS nhắc lại thao tác mui thuyÒn. cña H5 sao cho c¹nh gÊp (qua h×nh vÏ). ng¾n trïng víi c¹nh dµi ®­îc H6 thø tù ®­îc H7. - LËt H7 gÊp 2 lÇn gièng H5 ®­îc H8. - GÊp H8 ®­îc H9 (lËt mÆt sau H9), gÊp đôi như mặt trước H10. Bước 3: Tạo thuyền - Lách 2 ngón tay vào phẳng đáy không mui. trong 2 mép giấy, các ngãn cßn l¹i cÇm ë 2 bªn phÝa ngoµi, lén c¸c mÐp võa gÊp vµo trong ®­îc H1 lén ph¼ng ®­îc H12. - GV hướng dẫn HS - 2, 3 HS thao tác. C. Thùc hµnh:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> thao t¸c.. - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt. - GV theo dõi hướng - Lớp tập gấp theo dẫn những HS chưa các bước đã hướng dẫn n¾m ®­îc c¸ch gÊp. b»ng giÊy nh¸p. 4'. 3. Cñng cè dÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau - NhËn xÐt giê häc.. Tập đọc. TiÕt 27:. Thêi kho¸ biÓu. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng thời khoá biểu: Biết ngắt hơi sau nội dung từng cột, nghỉ hơi sau tõng dßng. - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạnh, dứt khoát. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - N¾m ®­îc sè tiÕt häc chÝnh (« mµu hång) sè tiÕt häc bæ xung (« mµu xanh) sè tiÕt tù chän (« mµu vµng) trong thêi kho¸ biÓu. - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS. Giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từngngày, chuẩn bị bài vở để học tập tốt… II. §å dïng d¹y häc:. - Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi (10-12 dòng) để kiểm tra bài cũ. - KÎ s½n b¶ng phô thêi kho¸ biÓu. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. -§äc môc lôc s¸ch.. - 3HS đọc. B. Bµi míi.. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu (chỉ thước). - HS nghe. 2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc - 1 HS đọc thành tiếng thời khoá (theo câu hỏi dưới bài đọc). biÓu thø 2 SGK. a. Luyện đọc theo trình tự. - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu. *HS luyện đọc theo nhóm - Nhãm 2 - Các nhóm thi đọc. - Đại diện các nhóm thi đọc. b. Luyện đọc theo trình tự buổi thứ, - 1 HS đọc thành tiếng thời khoá tiÕt. biÓu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu thứ 2 SGK - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu còn lại (GV chỉ thước). - HS luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm thi đọc. c. Các nhóm thi đọc tìm môn học.. - 1 HS xướng tên một ngày. *VD: Thø hai (hay mét buæi, tiÕt). - Buæi s¸ng (thø ba).. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 3: (1 HS đọc yêu cầu của bài).. - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh sè tiÕt häc bæ xung sè tiÕt häc tù chän. - Lớp đọc thầm thời khoá biểu - §Õm sè tiÕt tõng m«n (tiÕt chÝnh mµu hång) bæ sung mµu xanh, tù chän mµu vµng.. - Nhiều HS đọc bài trước lớp GV nhËn xÐt. Sè tiÕt häc chÝnh (23 tiÕt). Sè tiÕt häc bæ xung (9 tiÕt) Sè tiÕt häc tù chän (3 tiÕt). - TiÕng viÖt: 10 tiÕt, to¸n 5 tiÕt Đạo đức: 1 tiết, TNXH: 1 tiết NghÖ thuËt: 3 tiÕt, TD: 1 tiÕt H§TT: 1 tiÕt. - TiÕng viÖt: 2 tiÕt, to¸n 2 tiÕt NghÖ thuËt: 3 tiÕt, TD: 1 tiÕt H§TT: 1 tiÕt. - TiÕng viÖt: 1 tiÕt Ngo¹i ng÷: 2 tiÕt. Câu 4: Em cần thời khoá biểu để - §Ó biÕt lÞch häc, chuÈn bÞ bµi ë lµm g× ? nhà, mang sách vở và đồ dùng học tập cho đúng. 5. Cñng cè dÆn dß. - 2 HS đọc thời khoá biểu của lớp - Nhắc HS thói quen đọc thời khoá biÓu. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 7:. Më réng vèn tõ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc –Tõ CHØ HO¹t §éng I. đích yêu cầu:. - Củng cố về các môn học và hoạt động của người. - Rèn kỹ năng đặt câu vốn từ chỉ hoạt động. II. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng phô bµi tËp 4. III. hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS đặt câu hỏi - MÉu Ai lµ g× ? - M«n häc em yªu thÝch lµ m«n g× ? - 1 HS t×m nh÷ng c¸ch nãi cã nghÜa gièng nghÜa cña c¸c c©u sau:Em kh«ng thÝch nghØ häc.. - Ai lµ HS 1 (bÐ Uyªn lµ HS 1) - M«n häc em yªu thÝch lµ tin häc - HS tr¶ lêi. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - HS ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo giấy nháp (3, 4 HS đọc lại). - Tªn c¸c m«n häc chÝnh: TiÕng viÖt, Đạo đức, TNXH, Thể dục, Nghệ thuật, ¢m nh¹c, MÜ thuËt, Thñ c«ng. - Tªn c¸c m«n tù chän. - TiÕng Anh, Ph¸p, Trung Quèc… Bµi 2: MiÖng - HS quan s¸t tranh 4. - Tìm từ chỉ hành động của người - HS ghi b¶ng con. trong tranh. Tranh 1 + §äc (s¸ch) xem (s¸ch) Tranh 2 + ViÕt (lµm) bµi viÕt (bµi) Tranh 3 + Nghe (gi¶ng gi¶i, chØ b¶o)… Tranh 4 + Nãi (trß chuyÖn, kÓ chuyÖn)… Bµi 3: (MiÖng) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu. - 4 HS lµm b¶ng quay. - KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng 1 - Líp lµm giÊy nh¸p. c©u (khi kÓ néi dung mçi tranh ph¶i *VD: Bạn gái đang đọc sách chăm đúng từ chỉ hoạt động) mà em vừa tìm chú.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ®­îc.. + B¹n trai ®ang viÕt bµi. + B¹n HS ®ang nghe bè gi¶ng bµi. - Tìm từ chỉ hành động. - HS lµm vë - 3 em lªn b¶ng ®iÒn - a. (D¹y) - b. (Gi¶ng) - c. (Khuyªn).. Bµi 4: (ViÕt) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu.. - NhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Về nhà tìm thêm từ chỉ hoạt động, học tập, văn nghệ, thể thao, đặt câu với các từ đó.. To¸n TiÕt 33:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn). - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg. II. §å dïng d¹y häc:. - Một cái cân đồng hồ (loại nhỏ) cân bàn (cân sức khoẻ). - Túi gạo, túi đường, sách vở, hoặc quả cam, quả bưởi… III. hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi HS lªn ch÷a bµi 3 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.. - 1 em tãm t¾t, 1 em gi¶i.. b. Bµi míi:. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: a. Giới thiệu cái cân đồng hồ và - Cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt cách cân bằng cân đồng hồ. đồng hồ có kim quay… ghi các số ứng với vạch chia…khi trên đĩa chưa có đồ vËt th× kim chØ sè 0. - C¸ch c©n - Đặt đồ vật lên đĩa cân khi đó kim sÏ quay. Kim dõng l¹i v¹ch nµo th× sè tương ứng với vạch ấy cho biết vật đặt trên đĩa cân nặng bấy nhiêu kg.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho HS thùc hµnh.. - 1 tói ®­êng nÆng 1kg. - S¸ch vë nÆng 2kg. - Cặp sách, đựng cả sách vở nặng 3 kg.. - Cho HS đứng lên bàn cân, cân sức khoẻ (rồi đọc số). Bài 2: Củng cố về biểu tượng về - Cho HS nh×n h×nh vÏ, quan s¸t kim nÆng h¬n, nhÑ h¬n. lÖch vÒ phÝa nµo, råi tr¶ lêi: - Câu đúng: b, c, g - GV nhËn xÐt. - C©u sai: a, d, e Bµi 3: TÝnh - 1 HS đọc yêu cầu. - Kết quả tính phải ghi tên đơn vịkg. - HS lµm SGK, 4 HS lªn b¶ng. 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg - 10kg + 7kg = 12kg 8kg - 4kg + 9kg = 13kg 16kg + 2kg - 4kg =13kg Bài 4: HS đọc đề bài Tãm t¾t: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i. G¹o nÕp vµ tÎ: 26kg - 1 em tãm t¾t. G¹o tÎ : 16kg - 1 em gi¶i. G¹o nÕp : …kg? Bµi gi¶i: Sè kg g¹o nÕp lµ: 26 – 16 = 10 (kg) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 10kg Bài 5: HS nhìn đọc đề toán ? Bài - NhiÒu h¬n. thuéc d¹ng to¸n nµo. - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i. - 1 em tãm t¾t - 1 em gi¶i. Tãm t¾t: Con gµ : 2kg Con ngçng nÆng h¬n con gµ: 3kg Con ngçng nÆng :..kg ? Bµi gi¶i: Con ngçng c©n nÆng lµ: 2+3=5(kg) §¸p sè: 5kg. - GVnhËn xÐt C. Cñng cè dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. Tù nhiªn x· héi TiÕt. :. Ăn uống đầy đủ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I. Môc tiªu:. - Sau bài học học sinh có thể hiểu ăn đủm uống đủ cơ thể chóng lớn và khoẻ m¹nh. - Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. - Vận dụng, thực thành trong việc, ăn uống hàng ngày ăn đủ no, ăn đủ chất. II. §å dïng d¹y häc.. - 1 số món ăn, đồ uống (đã chế biến, thực phẩm tươi sống). III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì ? - T¹i sao chóng ta nªn ¨n chËm nhai kü ?. - Gäi 2 HS - Tiếp…bổ dưỡng. - Thøc ¨n…c¬ thÓ.. B. Bµi míi:. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Bữa ăn các thức ăn hàng ngày. Bước 1: - Quan s¸t tranh - H§N2 - Nãi vÒ c¸c b÷a ¨n cña Hoa - H1 – H4 (SGK) - Liªn hÖ. Bước 2: Cả lớp - Mét ngµy Hoa ¨n mÊy b÷a chÝnh ? - 3 b÷a chÝnh. - S¸ng, tr­a, tèi. - §ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? - Hµng ngµy c¸c em ¨n mÊy b÷a ? - HS ph¸t biÓu (nªn ¨n nhiÒu vµo b÷a s¸ng, tr­a tèi, kh«ng nªn ¨n qu¸ no). - Mçi b÷a ¨n nh÷ng g× ? vµ bao - HS ph¸t biÓu. nhiªu ? (nhiÒu hay Ýt ¨n mÊy b¸t…). - Ngoµi ra cßn, uèng thªm g× ? Em - Uống nước – uổng đủ. thÝch ¨n g× ? Uèng g× ? - CÇn ¨n phèi hîp c¸c lo¹i thøc ¨n tõ động vật, thực vật. - Trước khi ăn, uống chúng ta nên - Rửa tay, không ăn đồ ngọt. lµm g× ? - Xúc miệng, uống nước. - Ai đã thực hiện đúng ? - Khen c¶ líp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ích lợi của việc ăn uống đầy đủ. Bước 1: Củng cố bài hôm trước.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bước 2: - Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước. - Nếu ta thường xuyên bị đói khát th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra. *Liªn hÖ: Hoạt động 3: Trò chơi "Đi chợ" Bước 1: Hoạt động chơi - Cø 3 em b¸n - 3 em mua Bước 2: Hướng dẫn chơi sẽ giới thiệu trước lớp những thức ăn đồ uống mµ m×nh lùa chän cho tõng b÷a.. - N4 - Chóng ta…khoÎ m¹nh. - BÞ bÖnh…kÐm.. - HS ch¬i b¸n hµng ngoµi chî.. - 1 em mua thøc ¨n b÷a s¸ng. - 1 em mua thøc ¨n b÷a tr­a. - 1 em mua thøc ¨n b÷a tèi. Bước 3: Hướng dẫn sẽ giới thiệu - NhËn xÐt, lùa chän cña b¹n nµo trước lớp những thức ăn đồ uống mà phù hợp có sức khoẻ. m×nh lùa chän cho tõng b÷a. - GV cïng häc sinh nhËn xÐt. c. Cñng cè dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. - Thực hành: Ăn uống đầy đủ và ăn thªm hoa qu¶.. Thø n¨m, ngµy TiÕt 14:. th¸ng 10 n¨m 2005 ThÓ dôc: Bµi 14:. động tác nhảy Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Ôn 6 động tác thể dục chung đã học. - Học động tác nhảy. - Häc trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª. 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự. - Yêu cầu biết và thực hiện tương đối đúng. - Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i. 3. Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc trong giê häc. II. địa điểm:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn bịt mắt. III. Nội dung và phương pháp.. Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. 1. Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi tËp. 2. Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 3. KiÓm tra bµi cò: Ôn 6 động tác bài thể dục phát triển chung (từ đội hình hàng dọc thành đội hình hàng ngang dàn hµng).. Định lượng Phương pháp 5-7' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X.  1-2'. 2x8 nhÞp. §HTL: X X X X X X X X XX. . B. PhÇn c¬ b¶n:. - §éng t¸c nh¶y.. 4-5 lÇn §HTL: X X X X X X X X XX.  - Ôn 3 động tác bụng, toàn thân vµ nh¶y. *Trß ch¬i: "BÞt m¾t b¾t dª" - Hướng dẫn HS chơi.. 2x8 nhÞp. - GV lµm mÉu vµ h« nhÞp. 8-10'. C. PhÇn kÕt thóc:. - §øng vç tay h¸t. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát. - Cúi người thả lỏng. - Nh¶y th¶ láng. - GV nhËn xÐt giê häc.. 1' 2-3' 8-10 lÇn 5- 6 lÇn 1-2'. TËp viÕt TiÕt. :. Ch÷ hoa: E, £. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×