Giáo án tổng hợp Tuần 5 năm 2005 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 5: Thø hai, ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2005 Chµo cê. Tập trung toàn trường TiÕt 5:. TiÕt 17+18:. Tập đọc. ChiÕc bót mùc. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: hồi hộp, náo nức, ngạc nhiên, loay hoay - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng nhân vật (Cô giáo, Lan, Mai). 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. - HiÓu néi dung toµn bµi: Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan biÕt gióp b¹n. II. §å dïng d¹y häc.. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III. các hoạt động dạy học.. TiÕt 1: A. KiÓm tra bµi cò:. - MÝt tÆng BiÕt Tuèt, Nhanh Nh¶u - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài: "Mít vµ Ngé Nhì, nh÷ng c©u th¬ nµo ? lµm th¬" (T). - Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dỗi với MÝt ? B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi chñ ®iÓm vµ bµi häc: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: - Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: a. §äc tõng c©u: - Chú ý đọc đúng các từ.. - HS quan s¸t tranh chñ ®iÓm. - HS quan s¸t tranh minh ho¹. - C¸c b¹n … bót mùc. - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Bút mực, lớp, buốn, náo nức, nước m¾t, mùc, loay hoay…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. Đọc từng đoạn trước lớp: - HS đọc trên bảng phụ. - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ một số - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn c©u. trước lớp. - Gi¶ng c¸c tõ ng÷ míi. + håi hép, loay hoay, ng¹c nhiªn (SGK). c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm.. - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh c¸ nh©n.. d. Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u hái 1:. - HS đọc thầm bài (TL nhóm 2). - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai - ThÊy Lan ®­îc c« cho viÕt bót mong ®­îc viÕt bót mùc ? mùc. Mai håi hép… Mai buån…viÕt bót ch×. C©u hái 2: - 1 em đọc câu hỏi. - Chuyện gì đã xảy ra với Lan ?. - Lan ®­îc viÕt… quªn bót, Lan buån…khãc.. C©u hái 3: - V× sao Mai loay hoay m·i víi c¸c hép bót ? - Cuối cùng Mai quyết định ra sao ? C©u hái 4:. - Vì nửa…bạn mượn…tiếc. - Mai lấy … Lan mượn.. - Khi biÕt m×nh còng ®­îc viÕt bót - Mai thấy tiếc nhưng nói cứ để Lan mùc, Mai nghÜ vµ nãi thÕ nµo ? viết trước. C©u hái 5: - V× sao c« gi¸o khen Mai. - Vì Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn. 4. Luyện đọc lại. - §äc ph©n vai (B×nh chän c¸ nh©n, - Đọc theo nhóm tự phân vai người nhãm) dÉn chuyÖn, c« gi¸o, Lan, Mai. 5. Cñng cè dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? - Nói về chuyện bạn bè yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. - Em thÝch nh©n vËt nµo trong - Thích Mai nhất Mai biết giúp đỡ truyÖn ? V× sao ? bạn bè (vì Mai là người bạn tốt, thương b¹n). - DÆn dß: ChuÈn bÞ giê kÓ chuyÖn: ChiÕc bót mùc. - NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n TiÕt 21:. 38 + 25. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 38 + 25 (cộng có nhớ dưới dạng tính viÕt). - Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8+5 và 28+5 II. §å dïng d¹y häc.. - 5 bã 1 chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS lªn b¶ng 68+7 48+9. - Nêu cách đặt tính và cách tính B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu phÐp céng 38+25: - GV nªu bµi to¸n: Cã 38 que tÝnh - HS thao t¸c trªn que tÝnh thªm 25 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao (LÊy 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 8 que nhiªu que tÝnh ? tÝnh, lÊy tiÕp 2 bã 1 chôc que tÝnh vµ 5 que tÝnh, råi t×m c¸ch tÝnh tæng sè que tính đó). - GV hướng dẫn - HS tù nªu Gép 8 que tÝnh víi 2 que tÝnh (ë 5 que tÝnh) thµnh 1 bã 1 chôc que tÝnh, 3 bã 1 chôc víi 2 bã 1 chôc lµ 5 bã 1 chôc, 5 bã 1 chôc thªm 1 bã 1 chôc lµ 6 bã 1 chôc, 6 bã 1 chôc thªm 3 que tÝnh rêi lµ 63 que tÝnh. VËy 38 + 25 = 63 - Hướng dẫn cách đặt tính 38 - 8 céng 5 b»ng 13, viÕt 3 25 nhí 1 - 3 thªm 2 b»ng 5, thªm 1 63 b»ng 6, viÕt 6. - Nêu cách đặt tính. - Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. 3. Thùc hµnh:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 1: TÝnh Dßng 1: B¶ng con Dßng 2: SGK. - HS lµm b¶ng con - HS thùc hiÖn SGK, gäi 5 HS b¶ng ch÷a. 38 58 28 48 *L­u ý: PhÐp céng cã nhí vµ kh«ng nhí. 45 36 59 27 83 94 87 75 - GV söa sai cho häc sinh 68 47 68 44 4 32 12 8 72 79 80 52 - GV söa sai cho häc sinh Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp. - 1 HS lªn b¶ng. - Cñng cè kh¸i niÖm tæng, sè h¹ng - Líp lµm vµo SGK Sè h¹ng 8 28 38 8 Sè h¹ng 7 16 41 53 - GV nhËn xÐt. Tæng 15 44 79 61 Bµi 3: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i + Tãm t¾t: + Gi¶i:. Bài 4: Điền đúng: < = >. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. 38 38 76 48 33 81. 18 34 52. - HS đọc đề - HS gi¶i vµo vë. Tãm t¾t: AB : 28 dm BC : 34 dm §o¹n AC dµi: … dm B¶i gi¶i: Con kiÕn ph¶i ®i ®o¹n ®­êng dµi lµ: 28 + 34 = 62 (dm) §¸p sè: 62 (dm) - 2 HS lªn b¶ng. - Líp lµm trong SGK 8+4< 8+5 18 + 8 < 19 + 9 9+8=8+9 18+9=19+8 19 + 10 > 10 + 18 19 + 10 > 10 + 18. Đạo đức TiÕt 5:. lªn. Gän gµng, ng¨n n¾p (TiÕt 1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu: - Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. - BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng, ng¨n n¾p. 2. Kü n¨ng. - Gióp HS biÕt gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. 3. Thái độ. - Học sinh có thái độ yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp. II. Tài liệu và phương tiện:. - Bé tranh th¶o luËn nhãm H§ 1 – T1 - Dông cô diÔn kÞch H§1 – T1 II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra b·i cò:. - Khi m¾c lçi chóng ta ph¶i lµm g× ? b. Bµi míi:. Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu ? *Môc tiªu: Gióp HS nhËn thÊy lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhóm cho HS đóng kịch - 2 em đóng kịch bản b¶n. - H§ nhãm (giao kÞch b¶n c¸c nhãm chuÈn bÞ). - 1 nhãm HS tr×nh bµy ho¹t c¶nh - HS th¶o luËn sau khi xem ho¹t c¶nh. - Vì sao bạn Dương lại không tìm - Tính bừa bãi của bạn Dương khiến thÊy cÆp vµ s¸ch vë ? nhµ cöa bõa bén lµm b¹n mÊt nhiÒu thời gian tìm kiếm sách vở, đồ dùng khi cần đến. Do đó các em nên rèn luyÖn thãi quen gän gµng ng¨n n¾p trong sinh ho¹t. *Kết luận: Tính bừa bãi của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn làm bạn mất nhiều thời gian tìm kiếm sách vở, đồ dùng khi cần đến. Do đó các em nên rèn luyÖn thãi quen gän gµng ng¨n n¾p trong sinh ho¹t. Hoạt động 2: Thảo luận nhận xét nội dung tranh *Môc tiªu: Gióp HS biÕt phËn biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng, ng¨n n¾p.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm. - HS th¶o luËn theo nhãm. + Tranh 1 + Tranh 2 + Tranh 3 + Tranh 4 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.. *KÕt luËn: - Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1, 3 gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng sách vở để đúng nơi quy định. - N¬i häc vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n trong tranh 2, 4 lµ ch­a gän gµng, ng¨n nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi quy định. - Nên sắp xếp lại sách vở, đồ dùng - HS tr¶ lêi. nh­ thÕ nµo cho gän gµng ng¨n n¾p ? Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: Giúp HS biết đề nghị, biết bày tỏ ý kiến của mình với người khác. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng - HS th¶o luËn nhãm. - Gäi 1 sè HS tr×nh bµy. *KÕt luËn: Nga lªn tr×nh bµy ý kiÕn, c¸c häc sinh kh¸c bµy tá ý kiÕn. Yªu cÇu mọi người trong gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định. C. Cñng cè dÆn dß:. - HS thùc hµnh qua bµi - Nhận xét đánh giá giờ học. Thø ba, ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2005 ThÓ dôc. TiÕt 9:. Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại. 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Thái độ: - Cã ý thøc tËp luyÖn tèt. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp.. Néi dung. Định lượng 6-7'. A. phÇn Më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: Đứng vỗ tay hát, giËm ch©n t¹i chç. Trß ch¬i: DiÖt con vËt cã h¹i 3. KiÓm tra bµi cò:. 1'. Phương pháp. §HTT: X X X X X X X XX X.  1 - 2'. - 2 đến 4 em thực hiện 4 động tác TD đã học. X X XX X.  B. PhÇn c¬ b¶n:. 1. Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược l¹i.. 2 – 3 lÇn. §HHD: X X X X X X X XX X.  §HVT:. + Ôn 4 động tác đã học: vươn thở, tay, chân, lườn.. 2x8 nhÞp X X X X X X X X X X.  + Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" (Ch¬i kÕt hîp vÇn ®iÖu) 3. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vßng trßn. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - DÆn dß: VÒ nhµ c¸c buæi s¸ng. 4 - 5'. 5 – 10 lÇn 4 – 5 lÇn. Lop3.net. 1'. - HS tËp theo tæ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tËp thÓ dôc. - GV nhËn xÐt giê häc.. 1'. KÓ chuyÖn TiÕt 5:. ChiÕc bót mùc. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc. - Biết kể chuyện tự nhiên phối hợp với lời kể điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn. - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c tranh minh ho¹. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - GV gäi 2 em kÓ tiÕp nèi chuyÖn: "BÝm tãc ®u«i sam". - 2 em kÓ tiÕp nèi chuyÖn. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn kể chuyện: a. KÓ tõng ®o¹n (theo tranh minh ho¹). - GV hướng dẫn HS quan sát - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Tranh 1: - Tranh 2: - Tranh 3: - Tranh 4: *KÓ l¹i chuyÖn trong nhãm. - HS quan s¸t SGK kÓ l¹i (Ph©n biÖt nh©n vËt: Mai, Lan, c« gi¸o) - HS tãm t¾t néi dung mçi tranh - C« gi¸o gäi Lan lªn bµn c« lÊt mùc - Lan khãc v× quªn bót ë nhµ. - Mai ®­a bót cña m×nh cho Lan mượn. - C« ®­a bót cña m×nh cho Mai mượn. - HS tiÕp nèi nhau kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn trong nhãm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hết lượt thay người kể lại - Chỉ định các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp. *Kể chuyện trước lớp - GV & HS nhËn xÐt. b. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - KhuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña m×nh, cã thÓ chuyÓn c¸c c©u héi tho¹i thµnh c©u nãi gi¸n tiÕp, còng cã thÓ nhắc lại câu đối thoại bằng giọng t/hợp víi lêi nh©n vËt. - GV & HS nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - C¶ líp b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt. - HS noi gương bạn Mai - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. - 2, 3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 9:. ChiÕc bót mùc. I. Mục đích yêu cầu:. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t néi dung bµi ChiÕc bót mùc - Viết đúng một số tiếng có âm giữa vần (âm chính) ia/ya làm đúng các bài tập ph©n biÖt tiÕp cã ©m ®Çu l/n hoÆc vÇn en/eng. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - B¶ng phô viÕt néi dung BT2. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - HS lªn b¶ng dç em, ¨n giç, dßng s«ng, rßng r·.. - GV đọc cho HS viết bảng - GV nhËn xÐt söa sai B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn tập chép: a. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc mẫu bài viết - Gọi HS đọc lại. - HS l¾ng nghe - 1 HS đọc, lớp theo dõi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b. Hướng dẫn nắm nội dung bài: - V× sao b¹n Lan l¹i khãc ? - B¹n quªn bót ë nhµ. - Thấy bạn khóc Mai đã làm gì ? - Lấy bút của mình cho bạn mượn. c. Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - §o¹n v¨n cã 5 c©u. - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - DÊu chÊm - Ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa, ch÷ ®Çu dßng lïi vµo nµo ? mét «. - T×m nh÷ng chç nµo cã dÊu phÈy ? - HS tù lµm - Khi viÕt tªn riªng chóng ta ph¶i - ViÕt hoa l­u ý ®iÒu g× ? d. LuyÖn viÕt tõ khã: - GV đọc HS viết bảng con - HS viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ c« giáo, lắm, khóc, mượn, quên. e. ChÐp bµi vµo vë: - GV nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt - HS chÐp bµi vµo vë. chú ý đọc cả cụm từ sau đó chép bài vµo vë. 3. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc bài - HS dïng bót ch× so¸t l¹i bµi ghi sè lçi ra vë. - GV thu 5 bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt ch÷ viÕt. 4. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS lªn b¶ng §©y lµ tõ ch­a hoµn chØnh c¸c em - Líp lµm vµo vë tìm vần ghép lại để tạo thành từ có - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. nghÜa. - tia nắng, đêm khuya, cây mía - GV gäi HS nhËn xÐt. - 1 HS đọc lại từ vừa điền Bµi 3: GV viÕt lªn b¶ng - HS nªu yªu cÇu, th¶o luËn cÆp. - GV nhËn xÐt söa sai - HS lªn b¶ng lµm theo h×nh thøc tiÕp søc. a. nón – lợn - lười - non HS cæ vò. b. xẻng – đèn - khen – thẹn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng nhãm 5. Cñng cè dÆn dß. - GV đánh giá tiết học, khen ngợi bµi tËp tèt. - DÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - §¸nh gi¸ giê häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n TiÕt 22:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ kh¸i niÖm thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 8 + 5, 28 + 5, 38+25 (céng qua 10 cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ lµm quen víi lo¹i to¸n tr¾c nghiÖm. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - GV kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS - GV đánh giá.. - HS më vë bµi tËp kiÓm tra. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Bµi 1: TÝnh nhÈm. - HS lµm SGK - Nªu miÖng (HS sö dông b¶ng 8 cộng với 1 số để làm tính nhẩm. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS lµm b¶ng con. 38 48 68 78 58 - Theo 2 Bước: Đặt tính rồi tính làm theo quy t¾c tõ ph¶i sang tr¸i. 15 24 13 9 26 *L­u ý: Thªm 1 (nhí) vµo tæng c¸c 53 72 81 87 84 chôc. - GV nhËn xÐt Bài 3: HS đặt đề toán theo tóm tắt, Bµi gi¶i: nªu c¸ch gi¶i råi tr×nh bµy gi¶i. C¶ hai gãi kÑo cã lµ: 28 + 26 = 54 (c¸i kÑo) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 54 c¸i kÑo Bµi 4: Sè - 1 HS lªn b¶ng - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Líp lµm SGK - HS ®iÒm kÕt qu¶ vµo « trèng (h×nh thøc céng ®iÓm). - GV nhËn xÐt Bµi 5: HS lµm SGK - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn làm bài tập trong. Lop3.net. 28 + 9 = 37 37 + 11 = 48 48 + 25 = 73 - Kết quả đúng là ở chữ C 28 + 4 = 32.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> VBTT - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thñ c«ng. GÊp m¸y bay ®u«i rêi. TiÕt 5: I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ®u«i rêi. - GÊp ®­îc m¸y bay ®u«i rêi. - HS yªu thÝch gÊp h×nh. II. đồ dùng dạy học:. - MÉu m¸y bay ®u«i rêi. - Quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi. - GiÊy thñ c«ng. - Keo bút màu, thước kẻ. III. hoạt động dạy học:. TiÕt 1: Thêi gian. Néi dung. 5'. A. KiÓm tra bµi cò:. 25'. b. Bµi míi:. Häc sinh cña Hoạt động của gi¸o viªn häc sinh - GV kiểm tra đồ - HS chuẩn bị đồ dùng dïng häc tËp - GV nhËn xÐt chung. 1. GV hướng dẫn - GV giới thiệu mẫu quan s¸t vµ nhËn xÐt máy bay và hướng dẫn nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng. - Muèn gÊp ®­îc m¸y bay cÇn 2 tê giÊy g× ?. - HS quan s¸t - 1 tê giÊy h×nh vu«ng - 1 tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - HS quan s¸t.. 2. Hướng dẫn và làm mÉu: Bước 1: Cắt tờ giấy - GV làm mẫu trên - HS nhắc lại thao tác h×nh ch÷ nhËt thµnh 1 thao t¸c tê giÊy. gÊp (qua h×nh vÏ) h×nh vu«ng, 1 h×nh ch÷ nhËt. Bước 2: Gấp đầu và - Gấp đôi theo đường - HS nhắc lại thao tác. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c¸nh m¸y bay. Bước 3: Làm thân và ®u«i m¸y bay.. Bước 4: Lắp máy bay hoµn chØnh vµ sö dông. 3. Hướng dẫn thao tác l¹i.. chÐo ®­îc H3 gÊp tiÕp ®­îc H3a, 3b. - GV hướng dẫn gấp tiếp các bước (có hình vÏ kÌm theo) - Dïng phÇn giÊy h×nh ch÷ nhËt lµm ®u«i. - Gấp đôi theo chiều dµi gÊp tiÕp tôc ®­îc H11. - Dïng kÐo c¾t bá g¹ch chÐo ®­îc H12. - Më phÇn ®Çu vµ c¸nh m¸y bay ra nh­ H9b cho th©n m¸y bay ®­îc H13 - GV hướng dẫn tiếp cho đến H15. - GV gäi HS lªn thao t¸c l¹i. - GV quan sát hướng dÉn thªm cho häc sinh.. gÊp (qua h×nh vÏ). - HS bæ xung cho b¹n.. - HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp.. - HS nh¾c l¹i c¸ch thao t¸c gÊp theo tõng bước. - 2 HS thao t¸c l¹i c¸c bước gấp, đầu và cánh m¸y bay b»ng giÊy nh¸p.. 4. Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn về nhà lµm thªm häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt giê häc.. Thø t­, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2005 MÜ thuËt. TiÕt 5:. NÆn hoÆc vÏ; xÐ d¸n con vËt. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - HS nhận biết được đặc điểm của một số con vật. 2. Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch nÆn xÐ d¸n hoÆc vÏ con vËt. 3. Thái độ: - NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n ®­îc con vËt theo ý thÝch. II. ChuÈn bÞ:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mét sè tranh ¶nh vÒ mét sè con vËt - §Êt nÆn, giÊy mµu hay vÏ. - Vë vÏ, bót ch× mµu s¸p. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét.. - HS quan s¸t tõng con vËt vµ tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi.. - Tªn con vËt ? - Hình dáng đặc điểm con vật ? - Mµu s¾c con vËt ? Hoạt động 2: Cách nặn, cách xé dán, c¸ch vÏ con vËt. - GV cho HS chọn con vật em định - HS nhí l¹i h×nh d¸ng cña c¸c phÇn nÆn, xÐ, vÏ. chÝnh con vËt. *C¸ch vÏ: - GV hướng dẫn HS cách vẽ. - VÏ h×nh d¸ng con vËt, sao cho võa với phần giấy quy định, chú ý tạo dáng con vật cho sinh động. Có thể vẽ thêm cỏ, cây, hoa, lá… để bài vẽ hấp dÉn h¬n. - VÏ mµu theo ý thÝch (chó ý vÏ mµu thay đổi, có đậm, có nhạt). Hoạt động 3: Thực hành - HS vÏ vµo vë tËp vÏ. - Quan s¸t, gîi ý cho nh÷ng HS cßn lóng tóng ch­a biÕt c¸ch lµm. - Gîi ý HS c¸ch vÏ - Gîi ý c¸ch t¹o d¸ng. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - HS tr×nh bµy c¸c bµi vÏ. - Tù giíi thiÖu bµi vÏ. *GV gäi HS nhËn xÐt t×m ra bµi thùc hµnh tèt. 5. DÆn dß: - S­u tÇm tranh, ¶nh. - C¸c con vËt. - NhËn xÐt giê. Tập đọc TiÕt 19:. Môc lôc s¸ch. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Biết đọc đúng giọng một văn bản có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên chuyện, trong mục lục. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ míi. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. 3. Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh say mª trong tiÕt häc. II. §å dïng d¹y häc.. - TuyÓn tËp truyÖn ng¾n dµnh cho thiÕu nhi cã môc lôc. - Bảng phụ viết 1, 2 dòng để hướng dẫn học sinh luyện đọc. III. hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: "ChiÕc bót mùc" - C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ?. - 3 học sinh đọc. - Nói về bạn bè thương yêu giúp đỡ lÉn nhau.. - Em thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn ? V× sao ? B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu mục lục:. - Häc sinh nghe. 2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng môc: - Hướng dẫn HS đọc 1, 2 dòng trong môc lôc.. - HS đọc trên bảng phụ.. - HS tiếp nối nhau đọc mục lục. - Chó ý c¸c tõ ph¸t ©m sai. - qu¶ cä, cá néi, Quang Dòng, Phùng Quán, Vương Quốc, cổ tích. - §äc nhãm 2 b. §äc tõng môc trong nhãm: - HS đọc các nhóm thi đọc. c. Thi đọc giữa các nhóm: - 1 em đọc đoạn 1, 2. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm từng mục, trả lời câu hỏi. C©u 1: TuyÓn tËp nµy cã nh÷ng - HS nªu tªn tõng truyÖn. truyÖn nµo ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C©u 2: -Truyện người học trò cũ ở trang nào ? C©u 3: - TruyÖn "Mïa qu¶ cä cña nhµ v¨n nµo" ? C©u 4: - Mục lục sách dùng để làm gì ?. - 1 HS đọc - Trang 52 - 1 HS đọc - Quang Dòng. - 1 HS đọc - Cho ta biÕt cuèn s¸ch viÕt vÒ c¸i g×? cã nh÷ng phÇn nµo, trang b¾t ®Çu của nó… cần đọc. - Hướng dẫn HS đọc tập tra mục lục - HS më môc lôc s¸ch TV2-T1-T5 s¸ch TV2-T1-T5. (1 HS đọc mục lục T5 theo từng cột ngang). - Cả lớp thi hỏi đáp nhanh về nội dung trong môc lôc: *VÝ dô: - Bài tập đọc: Chiếc bút mực ở - Trang 40 trang nµo ? - TuÇn 5 cã nh÷ng bµi chÝnh t¶ nµo ? - Cã 2 bµi chÝnh t¶: - TiÕt luyÖn tõ vµ c©u ë T5 häc bµi Bµi 1 tËp chÐp: ChiÕc bót mùc g× ? ë trang nµo ? Bài 2 nghe viết: Cái trống trường em - Néi dung cña luyÖn tõ vµ c©u lµ - Trang 44 tªn riªng vµ c¸ch viÕt tªn riªng, kiÓu c©u ai lµ g× ? - 1 vài HS thi đọc lại bài. 4. Luyện đọc lại. - GV cho HS thi đọc toàn bài chú ý đọc với giọng đọc rõ ràng, rành mạnh. 5. Cñng cè dÆn dß. - GV nh¾c nhë HS khi më s¸ch ra để tìm bài thì phải xem phần mục lục. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: "C¸i trống trường em". - NhËn xÐt tiÕt häc.. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 5:. Tªn riªng: KiÓu c©u ai lµ g× ?. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt. BiÕt viÕt hoa tªn riªng. 2. Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu ai (cái gì, con gì ) là gì ? 3. Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh høng thó trong giê häc. II. §å dïng d¹y häc.. - Bảng phụ quay bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to để HS các nhóm làm bài tập. III. hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ngµy, th¸ng, n¨m, tuÇn, ngµy trong tuÇn.. - 2, 3 häc sinh lµm bµi tËp.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu bài. - C¸ch viÕt c¸c tõ ë nhãm 1 vµ nhãm - 1 HS ph¸t triÓn ý kiÕn 2 kh¸c nhau nh­ thÕ nµo ? V× sao (ph¶i - C¸c tõ ë cét 1 lµ tªn chung kh«ng so s¸nh c¸ch viÕt tõ nhãm 1 víi c¸c tõ viÕt hoa (s«ng, nói, thµnh phè, häc nằm ngoài ngoặc đơn nhóm 2). sinh). - C¸c tõ ë cét 2 lµ tªn riªng cña 1 dßng s«ng, 1 ngän nói, 1 thµnh phè hay 1 người (Cửu Long, Ba Vì, Huế, TrÇn Phó, B×nh). - Gọi HS đọc - 5-6 HS đọc thuộc nội dung cần nhí. Bµi 2: ViÕt - GV hướng dẫn HS làm bài - HS chó ý nghe. - Gäi 4 häc sinh lªn b¶ng - 2 HS viÕt tªn 2 b¹n trong líp. - 2 HS viÕt tªn dßng s«ng. *VD: NguyÔn Thanh Nga, §Æng Minh HiÒn… *VD: Tªn s«ng: Cöu Long, S«ng Hång… - T¹i sao ph¶i viÕt hoa tªn cña b¹n - HS tr¶ lêi. vµ tªn dßng s«ng ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 3: - §äc yªu cÇu cña bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Líp lµm vµo vë. - §Æt yªu cÇu theo mÉu ai (c¸i g×, con g×) lµ g× ? a. - Trường em là trường Đoàn Thị §iÓm. - Trường học là nơi rất vui. b. - Em thÝch nhÊt lµ m«n To¸n - M«n TiÕng viÖt lµ m«n em häc giái nhÊt. - Nhiều HS đọc bài viết. - Hướng dẫn HS cách làm bài ?. - GV gọi HS đọc bài viết 3. Cñng cè dÆn dß: - 1, 2 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt tªn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n TiÕt 23:. H×nh ch÷ nhËt – H×nh tø gi¸c. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - NhËn d¹ng ®­îc h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c (qua h×nh d¹ng tæng thÓ, ch­a đi vào đặc điểm các yếu tố của hình). - Bước đầu vẽ được hình tứ giác, hình chữ nhật (nối các điểm cho sẵn trên giÊy kÎ « li). II. hoạt động dạy học. a. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi 2 HS lªn b¶ng.. - 2 HS lªn b¶ng 68 + 13 78 + 9. - Nêu cách đặt tính, tính b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt: - GV d¸n lªn b¶ng mét miÕng b×a h×nh ch÷ nhËt vµ nãi: §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. - Cho HS lấy trong bộ đồ dùng 1 h×nh ch÷ nhËt. - GV vÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt ABCD.. Lop3.net. - HS quan s¸t - HS t×m h×nh ch÷ nhËt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - §©y lµ h×nh g× ? - §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. - Cho HS đọc tên hình ? - H×nh ch÷ nhËt ABCD - H×nh cã mÊy c¹nh ? - Cã 4 c¹nh. - Hình có mấy đỉnh ? - Có 4 đình. - Cho HS đọc tên các hình chữ nhật - 2 HS đọc hình chữ nhật ABCD, cã trong bµi häc. MNPQ, EGHI. - H×nh ch÷ nhËt gÇn gièng h×nh nµo - GÇn gièng h×nh vu«ng. đã học ? 2. Giíi thiÖu h×nh tø gi¸c: - GV vÏ lªn b¶ng h×nh tø gi¸c - HS quan s¸t vµ nªu: Tø gi¸c CDEG vµ giíi thiÖu ®©y lµ h×nh tø CDEG. gi¸c.. - H×nh cã mÊy c¹nh ? - Cã 4 c¹nh. - Hình có mấy đỉnh ? - Có 4 đình. - Các hình có 4 cạnh, 4 đỉnh được gäi lµ h×nh tø gi¸c. - H×nh nh­ thÕ nµo ®­îc gäi lµ tø - Có 4 đỉnh, 4 cạnh. gi¸c ? - Gọi HS đọc tên các tứ giác trong - Tø gi¸c: CDEG, PQRS, HKMN. bµi häc ? - Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác. Theo em như vậy đúng hay sai ? V× sao ? - TL: H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng là các hình tứ giác đặc biệt. - H·y nªu tªn c¸c h×nh tø gi¸c trong - SBCD, MNPQ, EGHI, CDEG, bµi ? PQPS, HKMN. 3. Thùc hµnh: Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV nªu yªu cÇu HS tù nèi - HS nối các điểm để có hình chữ nhËt, h×nh tø gi¸c. - Hãy đọc tên hình chữ nhật - H×nh ch÷ nhËt ABDE - H×nh tø gi¸c nèi ®­îc lµ h×nh nµo ? - H×nh MNPQ. Bài 2: Gọi 1 HS đọc đầu bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn HS tô màu các hình ch÷ nhËt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi 2 HS lªn b¶ng thi nèi. - HS nối xong đọc tên các hình đó.. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS lªn b¶ng mçi em 1 phÇn. a.. b.. C. Cñng cè dÆn dß:. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ. - Dặn dò: Về nhà tìm các đồ vật dùng ở gia đình có dạng hình chữ nhật, h×nh tø gi¸c. - NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động tập thể TiÕt 5:. TiÕt 10:. Chơi trò: Thỏ Uống nước. Thø n¨m, ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2005 ThÓ dôc: Động tác bụng – Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Ôn 4 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn. - Học động tác bụng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>