Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Thø hai ngµy th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc- Kể chuyện. Ai cã lçi ? A- Tập đọc I. Mục tiêu: Tập đọc. 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: Khuỷu, nguệch, Cô-rét-ti, En-ri-cô, nắn nót, làm cho nổi giận, nên, lát sau, đến nỗi, lát nữa, xin lỗi, nói, vui lòng. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp diễn biÕn c©u chuyÖn. 2. Hiểu:- Kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây, - N¾m ®­îc tr×nh tù diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. - Hiểu nghĩa của câu chuyện . Khuyên các em, đối với bạn bè phải biết tin yêu và nhường nhịn, không nên nghĩ xấu về bạn bè. 3. KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. Khi kÓ biÕt phèi hîp cö chØ, nÐt mÆt vµ giäng ®iÖu phï hîp víi diÔn biÕn néi dung cña c©u chuyÖn. - BiÕt tËp trung theo dâi lêi kÓ cña b¹n vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn. 2. HS: SGK, vë ghi. B. Hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò :(3’). - Gọi 2 học sinh đọc bài đơn xin vào đội. - Nêu hình thức trình bày lá đơn. - GV: - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi :(76’). * Tập đọc. 1. Giíi thiÖu bµi - Treo tranh minh häa. §©y lµ bøc tranh vẽ đôi bạn thân En- ri-cô và Cô-rét- ti hai b¹n ngåi häc c¹nh nhau. Cã 1 lÇn En-ric« hiÓu lÇm C«-rÐt-ti giËn b¹n nh­ng råi sau đó cách sử sự của Cô-rét-ti làm Enri-cô hiểu bạn hơn và tình bạn họ càng thªm g¾n bã. Néi dung cô thÓ cña c©u chuyÖn nh­ thÕ nµo chóng ta cïng häc bµi: “ Ai cã lçi” 2. LuyÖn tËp a. §äc mÉu. Lop3.net. H/s thùc hiÖn yªu cÇu cña gi¸o viªn. C¶ líp nghe nhËn xÐt.. Nghe lêi giíi thiÖu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Đọc bài một lượt giọng đọc phù hîp diÔn biÕn néi dung c©u chuyÖn. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - Hướng dẫn đọc từng câu, phát âm từ khã. - Yêu cầu h/s đọc nối tiếp câu, đọc từ khó. - Theo dõi h/s đọc chỉnh sửa. - Hướng dẫn h/s đọc nối tiếp đoạn và và gi¶i nghÜa tõ. - Yêu cầu h/s đọc nối tiếp đoạn 1 của bài. - Theo dõi h/s đọc và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc. - Gi¶i nghÜa tõ kiªu c¨ng:. H/s đọc nối tiếp câu 2 lần. §äc tõ khã môc yªu cÇu. 1h/s đọc thành tiếng lớp đọc thầm đoạn 1. TËp ng¾t giäng: “ T«i ®ang n¾n nãt viÕt tõng ch÷ th×/ C«-rÐt-ti ch¹m khuûu tay vµo t«i,/ lµm cho c©y bót nguÖch ra 1 ®­êng rÊt xÊu.// Cho rằng mình hơn người khác, coi thường người khác. Tr¸i nghÜa víi kiªu c¨ng lµ khiªm tèn.. Buån tiÕc v× lçi lÇm cña m×nh. - ? Em hiÓu thÕ nµo lµ kiªu c¨ng. Kh«ng sî ®au, kh«ng sî xÊu hæ hay - T×m tõ tr¸i nghÜa víi kiªu c¨ng. - Hướng dẫn h/s nối tiếp nhau đọc đoạn nguy hiểm. Đờ người ra, không biết nói gì, làm gì. 2,3,4,5. H/s đọc bài theo nhóm 5. - Giải nghĩa từ : hối hận, can đảm 2 nhóm đọc bài trước lớp các nhóm kh¸c theo dâi nhËn xÐt.. - Ng©y - Yêu cầu h/ s đọc bài theo nhóm 5. Mời 2 nhóm đọc trước lớp . - GV: NhËn xÐt - 2 em đọc cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:(18’). - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1&2. - ? C©u chuyÖn kÓ vÒ ai.. 1 h/s đọc thành tiếng lớp đọc thầm. C©u chuyÖn kÓ vÒ En-ri-c« vµ C«-rÐt-ti. V× C«-rÐt-ti v« t×nh ch¹m vµo khuûu -? V× sao hai b¹n nhá giËn nhau. tay En-ri-c« nguÖch ra 1 ®­êng rÊt xÊu -GV: v× hiÓu lÇm nhau mµ En-ri-c« vµ C«- hiÓu lÇm b¹n cè ý lµm háng bµi viÕt cña mình En-ri-cô tức giận và trẩ thù Côrét-ti đã giận nhau. Câu chuyện tiếp diễn rÐt-ti b»ng c¸ch ®Èy vµo khuûu tay b¹n. nh­ thÕ nµo 2 b¹n cã lµm lµnh víi nhau ®­îc kh«ng chóng ta cïng t×m hiÓu tiÕp ®o¹n 3. - Yêu cầu h/s đọc đoạn 3. - ? V× sao En-ri-c« l¹i hèi hËn muèn xin lçi C«-rÐt-ti .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - ? En-ri-cô có đủ can đảm để xin lỗi Côrét-ti không. - GV: En-ri-c« thÊy hèi hËn vÒ viÖc lµm của mình nhưng không đủ can đảm để xin lçi C«-rÐt-ti . Chuyện gì sảy ra ở cổng trường sau giờ tan häc chóng ta t×m hiÓu tiÕp ®o¹n 4. - ? Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao.. H/s đọc đoạn 3. H/s th¶o luËn theo cÆp tr¶ lêi: Sau c¬n giËn b×nh tÜnh l¹i En-ri-c« thÊy r»ng C«-rÐt-ti kh«ng cè ý ch¹m vµo khuûu tay m×nh En- ri-c« nh×n thÊy vai ¸o b¹n sứt chỉ, thấy thương bạnvà càng hối hËn. En- ri-cô không đủ can đảm để xin lỗi C«-rÐt-ti.. -? Bố đã trách En-ri-cô như thế nào.. 1 h/s đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. .. - ? Bố trách En-ri-cô như vậy đúng hay sai.. - ? MÆc dï cã lçi nh­ng En-ri-c« vÉn cã điểm đáng khen, em hãy tìm điểm đáng khen đó. - ? Cô-rét-ti có gì đáng khen. 3. Luyện đọc lại - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, yªu cầu các nhóm phân đọc theo vai. Tổ chức cho h/s thi đọc giữa các nhóm . - Nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt. * KÓ chuyÖn 1. Định hướng yêu cầu. - Gọi 1 h/s đọc yêu cầu của phần kể chuyÖn. - ? C©u chuyÖn trong SGK ®­îc kÓ b»ng lêi cña ai. - ? PhÇn kÓ chuyÖn yªu cÇu ta kÓ b»ng lêi cña ai. - VËy nghÜa lµ khi kÓ chuyÖn em ph¶i. Lop3.net. 1 h/s đọc lại toàn bài. Luyện đọc theo phân vai. 2 nhóm đọc bài, các nhóm khác theo dâi nhËn xÐt. Dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng đọan của câu chuyện “Ai có lỗi” bằng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đóng vai trò của người dẫn chuyện. Muốn lời của em. B»ng lêi cña En- ri-c« . KÓ l¹i chuyÖn b»ng lêi cña em. vËy c¸c em ph¶i chuyÓn lêi cña En-ri-c« thµnh lêi cña m×nh. - Yêu cầu đọc phần kể mẫu. 2. Thùc hµnh kÓ chuyÖn. - GV: Yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn theo 1 h/s đọc bài lớp theo dõi.. nhãm 5.. - GV gọi 2 nhóm kể trước lớp theo hình thøc nèi tiÕp. - GV: Tuyên dương những học sinh kể tốt. IV. Cñng cè dÆn dß : (3’). 1 h/s t¹p kÓ l¹i theo bøc tranh 1. - ? Qua phần đọc và kể chuyện em rút ra Mçi h/s kÓ mét ®o¹n trong nhãm. ®­îc bµi häc g×. C¸c h/s kh¸c nghe chØnh söa lçi cho nhau. §èi víi b¹n bÌ ph¶i biÕt tin yªu vµ nhường nhịn, không nên nghĩ xấu về b¹n bÌ. ====================== to¸n : trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn) I.mục đích, yêu cầu. - Gióp HS cÈn thËn, s¸ng - Häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn) - áp dụng để giải các bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, HTCH 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. II/ Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: (4') Häc sinh lµm bµi tËp 2 Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 367 487 + + 135 130 492 Lop3.net. 617.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Häc sinh nhËn xÐt.. B- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m nay gióp c¸c em trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè cã nhớ một lần. Từ đó các em áp dụng vào làm các bài tập và giải bài toán có lêi v¨n. 2- Hướng dẫn thực hiện phép trừ có ba chữ số, có nhớ một lần. VÝ dô 1: 432 - 315 = ? ? Muèn tÝnh ®­îc kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh §Æt tÝnh c¸c hµng ph¶i th¼ng nhau. trõ ta lµm nh­ thÕ nµo. ? Ph¶i thùc hiÖn nh­ thÕ nµo. Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i. GV: Gäi häc sinh nªu c¸c thùc hiÖn 2 kh«ng trõ ®­îc 5 lÊy 12 trõ 5 b»ng 7 viÕt 7 nhí 1. 432 1 thªm 1 b»ng 2; 3 trõ 2 b»ng 1 viÕt 1 215 nhí 1. 217 4 trõ 2 b¨ng 2 viÕt 2. ? VËy 432 - 215 = 217 §Ëy lµ phÐp trõ cã ba ch÷ sè cã nhí mét lần từ hàng đơn vị sang đến hàng chục. VÝ dô 2: 627 - 143 = ? Tương tự phép tính trừ thứ nhất. 7 trõ 3 b»ng 4 viÕt 4 GV: Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm. 2 kh«ng trõ ®­îc 4 lÊy 12 trõ 4 b»ng 8 627 viÕt 8 nhí 1 thªm 1 nhí 1 v¨n 2; 6 trõ 2 b»ng 4 viÕt 4. 143 484 627 - 143 = 484 - Chóng ta võa thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn. §©y lµ phÐp tÝnh cã nhí mét lÇn tõ hµng chôc sang hang tr¨m. - §Ó kh¨c s©u thªmm vÒ phÐp tÝnh trõ ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn chóng ta ®i thùc hµnh luyÖn tËp. 3- Thùc hµnh. Bµi tËp 1: TÝnh Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 541 422 564 127 114 125 414. Lop3.net. 308. 349.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 3: Gọi học sinh đọc bài toán. GV: Ph©n tÝch bµi to¸n. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. Häc sinh nhËn xÐt Tãm t¾t: B×nh vµ Hoµ: 336 con tem. B×nh: 128 con tem. Hoµ: ? con tem. Bµi gi¶i: Sè tem Hoµ s­u tÇm ®­îc lµ. 335 - 128 = 207 (con tem) §¸p sè: 207 (con tem). GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 4: Bµi gi¶i: §o¹n d©y cßn l¹i lµ: GV: ghi tãm t¾t 243 - 27 = 216 (cm) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. §¸p sè: 216 (cm) GV: ch÷a bµi. III- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh vÒ lµm bµi tËp theo vë b¶i tËp ( Lµm bµi 2 - 7) =============================== ThÓ dôc. ôn đi đều - Trò chơi; nhóm ba- nhóm bảy I. môc tiªu:. - Ôn tập đi đều theo 2-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng theo đúng đội hình tập luyện. - ¤n ®i kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng. Yªu cÇu thùc hiÖn tèt - Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ cïng tham gia ch¬i đúng luật. II. địa điểm phương tiện S©n b·i, cßi III. nội dung và phương pháp TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1.PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn tËp chung líp theo - HS thùc hµnh hµng däc, ®iÓm sè b¸o c¸o, phæ biÕn néi dung. - Khởi động; - HS thùc hµnh - Trß ch¬i; Lµm theo hiÖu lÖnh - HS thùc hµnh 17’ 2. PhÇn c¬ b¶n: - TËp ®i dÒu theo 2-4 hµng däc. - Ôn động tác đi kiễng gót, hai - HS tËp luyÖn theo nhãm tay chèng h«ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV ph©n c«ng tæ nhãm luyÖn tËp chän c¸n sù * Trß ch¬i: KÕt b¹n - GV phæ biÕn luËt ch¬i - GV hướng dẫn chơi 8’. - §¹i diÖn HS tr¶ lêi. - HS thùc hµnh ch¬i thö - HS ch¬i theo tæ, nhãm. 3. PhÇn kÕt thóc - §i chËm xung quanh vßng trßn - HS thùc hµnh vµ h¸t. - NhËn xÐt giê häc - Về ôn động tác đội hình đội ngò Thø 3 ngay th¸ng n¨m 2009 Đạo đức. KÝnh yªu B¸c Hå I. Môc tiªu: 1. HS biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân téc. - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. 2. HS hiÓu, ghi nhí vµ lµm theo N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng. 3. HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå. II. Tài liệu và phương tiện. - Vở bài tập Đạo đức. - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi. - Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết 1 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TiÕt 2 Thêi Néi dung d¹y häc gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 1: - GV giúp HS tự đánh giá việc thực hiÖn N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niên, nhi đồng. - GV yªu cÇu HS suy nghÜ vµ trao đổi với bạn ngồi bên cạnh. - GV khen những HS đã thực hiện tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niên, nhi đồng và nhắc nhở cả lớp häc tËp c¸c b¹n. Hoạt động 2: - GV khen những HS đã sưu tầm ®­îc nhiÒu t­ liÖu tèt vµ giíi thiÖu hay.. - HS tù liªn hÖ theo tõng cÆp. - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu nh÷ng t­ liệu đã sưu tầm được về Bác Hồ. - HS c¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ s­u tÇm cña c¸c b¹n. Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên - HS trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên. - C¸c c©u hái: + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + ThiÕu nhi chóng ta cÇn ph¶i lµm g× - GV: Kính yêu và biết ơn Bác Hồ, để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? thiếu nhi chúng ta phải thực hiện + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu thiếu niên, nhi đồng. niên, nhi đồng + Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về B¸c Hå. - Cả lớp cùng đọc đồng thanh câu thơ: “Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ” Thñ c«ng gÊp tµu thuû hai èng khãi ( tiÕ t2). I.. Mục đích – yêu cầu:. - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi. - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói theo đúng quy trình kỹ thuật. - Yªu thÝch gÊp h×nh. II. §å dïng d¹y – häc:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được. - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thñy hai èng khãi. - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng. Bót mµu, kÐo thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy – học: -. TiÕt 2 Thêi gian. Néi dung d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thñy hai èng khãi. - GV gäi HS thao t¸c gÊp tµu thñy hai ống khói theo các bước đã hướng dẫn. - GV gîi ý: Sau khi gÊp ®­îc tµu thuû, cã thÓ dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tàu cho đẹp. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh. - GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thµnh s¶n phÈm. - GV đánh giá kết quả thực hành của HS. * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, bót mµu, kÐo thñ c«ng để học bài “Gấp con ếch”.. Hoạt động của HS. - 2 HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp tµu thuû hai ống khói và thực hành gấp trước lớp.. - HS thùc hµnh.. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm.. chÝnh t¶ Nghe - viÕt: Ai cã lçi? Ph©n biÖt uªch/uyu, s/x. ¨n/¨ng I. Mục đích , yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe – viết chính xác đoạn 3 của bài “ Ai có lỗi”. Chú ý viết đúng tên riêng người nước ngoài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần : uêch, vần uyu.Nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn do phương ngữ: s/x (MB), an/ ăng (MN). II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt 2 lÇn néi dung BT3 (cã thÓ thay b»ng 4 hoÆc 5 b¨ng giÊy). - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III. Các hoạt động dạy – học: Thêi gian 5’. Néi dung d¹y häc Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I.kiÓm tra bµi cò: - 2 HS viÕt b¶ng líp. - KiÓm tra viÕt: ngät ngµo, ngao ng¸n, hiÒn lµnh, ch×m næi.... - C¶ líp viÕt b¶ng con ( giÊy nh¸p). II. Bµi míi: 1’. 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC. 20’ 2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn 1 lần. - Gióp HS nhËn xÐt: §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? T×m tªn. - 2HS đọc lại .. riªng trong bµi chÝnh t¶ vµ nhËn xét về cách viết tên riêng đó. - Nãi thªm: §©y lµ tªn riªng cña người nước ngoài, có cách viết đặc - HS đọc và viết tiếng khó: Cô-rét-ti, biÖt. khuûu tay, søt chØ 2.2. §äc cho HS viÕt:. - GV đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 – 3 lần. - GV theo dâi, uèn n¾n.. - HS viÕt bµi vµo vë.. 2.3. ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại cả bài. 7’. - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt.. - HS tù so¸t lçi. - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi ra lÒ vë.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Hướng dẫn làm bài tập: 3.1. Bµi tËp 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Chia b¶ng thµnh 4 cét vµ chia líp - Ch¬i trß tiÕp søc: HS mçi nhãm nèi tiÕp nhau thµnh 4 nhãm. viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uªch/uûu.. - Nhận xét, kết luận nhóm thắng 1HS thay mặt nhóm đọc kết quả cuéc.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n.. - Chốt lại lời giải đúng.. - C¶ líp lµm vë BT.. 3.2. Bµi tËp 2: (BT lùa chän chØ lµm 2a hoÆc 2b). - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. 2’. - Më b¶ng phô. - 1HS lµm mÉu. C¶ líp theo dâi.. - Chốt lại lời giải đúng.. - C¶ líp lµm vë BT.. 4. Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi hoÆc lµm bµi tËp chÝnh t¶ ch­a tèt vÒ nhµ lµm l¹i cho nhí. To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn) - Cñng sè vÒ t×m SBT, ST, HiÖu. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mé phÐp tÝnh céng hoÆc trõ. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, HTCH 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. III- Phương pháp: Phân tích, giảng giải. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') 3 Häc sinh lµm bµi tËp 2. GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. +. 256 182. 438 Häc sinh nhËn xÐt. Lop3.net. +. 452 361 813. +. 116 283 449.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: §Ó tÝnh thµnh th¹o vµ kh¾c s©u vÒ céng c¸c cè cã ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn bµi h«m nay chóng ta ®i thùc hµnh 2- C¸c bµi tËp Bµi tËp 1: TÝnh. 367 487 85 108 + + + + GV: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 120 302 72 75 GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài GV: Yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng. GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 3: Gọi học sinh đọc bài. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 4: TÝnh nhÈm. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi nèi tiÕp nhau. 487 789 157 183 Häc sinh nhË xÐt §Æt tÝnh råi tÝnh. 367 + 112 = 93 + 58 = 487 + 130 = 168 + 503 = 367 487 93 168 + + + + 112 130 57 503 479 617 Häc sinh nhËn xÐt. 151. 671. Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. Tãm t¾t: Thïng thø nhÊt cã 125 lÝt. Thïng thø hai cã 135 lÝt C¶ hai thïng cã : ? lÝt Bµi gi¶i: C¶ hai thóng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 + 135 = 260 lÝt §¸p sè: 260 (lÝt) 310 + 40 = 350 305 + 45 = 350 150 + 250 = 400 515 - 15 = 500 450 - 150 = 300 100 - 50 = 50 400 + 50 = 450 515 - 415 = 100. III- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau. =============================== - Häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn) - áp dụng để giải các bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, HTCH 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. III- Phương pháp: Phân tích, giảng giải. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II- KiÓm tra bµi cò: (4') Häc sinh lµm bµi tËp 2. Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 367 487 + + 135 130 492. GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 617. Häc sinh nhËn xÐt.. III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m nay gióp c¸c em trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè cã nhớ một lần. Từ đó các em áp dụng vào làm các bài tập và giải bài toán có lêi v¨n. 2- Hướng dẫn thực hiện phép trừ có ba chữ số, có nhớ một lần. VÝ dô 1: 432 - 315 = ? ? Muèn tÝnh ®­îc kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh §Æt tÝnh c¸c hµng ph¶i th¼ng nhau. trõ ta lµm nh­ thÕ nµo. ? Ph¶i thùc hiÖn nh­ thÕ nµo. Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i. GV: Gäi häc sinh nªu c¸c thùc hiÖn 2 kh«ng trõ ®­îc 5 lÊy 12 trõ 5 b»ng 7 viÕt 7 nhí 1. 432 1 thªm 1 b»ng 2; 3 trõ 2 b»ng 1 viÕt 1 215 nhí 1. 217 4 trõ 2 b¨ng 2 viÕt 2. ? VËy 432 - 215 = 217 §Ëy lµ phÐp trõ cã ba ch÷ sè cã nhí mét lần từ hàng đơn vị sang đến hàng chục. VÝ dô 2: 627 - 143 = ? Tương tự phép tính trừ thứ nhất. 7 trõ 3 b»ng 4 viÕt 4 GV: Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm. 2 kh«ng trõ ®­îc 4 lÊy 12 trõ 4 b»ng 8 627 viÕt 8 nhí 1 thªm 1 nhí 1 v¨n 2; 6 trõ 2 b»ng 4 viÕt 4. 143 484 627 - 143 = 484 - Chóng ta võa thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn. §©y lµ phÐp tÝnh cã nhí mét lÇn tõ hµng chôc sang hang tr¨m. - §Ó kh¨c s©u thªmm vÒ phÐp tÝnh trõ ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn chóng ta ®i thùc hµnh luyÖn tËp. 3- Thùc hµnh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 1: TÝnh Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 541 422 564 127 114 125 414 Häc sinh nhËn xÐt. GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 3: Gọi học sinh đọc bài toán. GV: Ph©n tÝch bµi to¸n. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. 308. 349. Tãm t¾t: B×nh vµ Hoµ: 336 con tem. B×nh: 128 con tem. Hoµ: ? con tem. Bµi gi¶i: Sè tem Hoµ s­u tÇm ®­îc lµ. 335 - 128 = 207 (con tem) §¸p sè: 207 (con tem). GV: ch÷a bµi. Bµi tËp 4: Bµi gi¶i: §o¹n d©y cßn l¹i lµ: GV: ghi tãm t¾t 243 - 27 = 216 (cm) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. §¸p sè: 216 (cm) GV: ch÷a bµi. III- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh vÒ lµm bµi tËp theo vë b¶i tËp ( Lµm bµi 2 - 7) =============================== Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc. C« gi¸o tÝ hon I. Môc tiªu: - Đọc: Đọc đúng: nón, khoan thai, ngọng líu, núng nính §äc tr«i ch¶y c¶ bµi - HiÓu: TN: Khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«... ND: T¶ trß ch¬i líp häc ngé nghÜnh c¶u mÊy chÞ em vµt t×nh c¶m yªu quý, ­íc m¬ trë thµnh c« gi¸o. II. §å dïng: Tranh minh häa SGK III. Các hoạt động dạy - học A. KiÓm tra bµi cò: (3- 5 phót) - KÓ mét ®o¹n trong c©u chuyÖn Ai cã lçi : 2 H - > Em häc tËp ®­îc ®iÒu g× qua t×nh b¹n cña En-ri- c« vµ C«- rÐt-ti ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: (1- 2 phót) 2. Luyện đọc: (15- 17 phút) Hoạt động của thầy a) §äc mÉu lÇn 1 - Chia ®o¹n b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ *) §äc ®o¹n + §o¹n 1: - Câu 1: Đọc đúng: nón §äc ng¾t h¬i sau dÊu phÈy - Hướng dẫn giải nghĩa từ: khoan thai, nhóc nhÝch - Hướng dẫn đọc: Giọng vui, nhẹ nhµng. + §o¹n 2: - Câu:"Thằng Hiển ngọng líu... đứa lín Đọc đúng: ngọng líu - Câu: " Cái Anh... xong trước" Đọc đúng: núng nính -> Đọc mẫu - Gi¶i nghÜa tõ: tØnh kh«, tr©m bÇu, nóng nÝnh - Hướng dẫn đọc: Đọc giọng vui, hơi nhanh, nhÑ nhµng. *) §äc c¶ bµi: - Yêu cầu đọc nối tiếp các đoạn - Hướng dẫn đọc cả bài -Hs đọc theo nhóm 3. T×m hiÓu bµi: (10 - 12 phót) - Yêu cầu đọc thầm cả bài . TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? . C¸c b¹n trong truyÖn ch¬i trß ch¬i g× ? . Nh÷ng cö chØ nµo cña "c« gi¸o BÐ" lµm em thÝch thó ?. Hoạt động của trò +Theo dâi SGK. + Theo dâi SGK - §äc mÉu - §äc theo d·y - §äc chó gi¶i SGK - Đọc mẫu: 1 em - > 4- 5 H đọc + Theo dâi SGK - §äc mÉu - §äc theo d·y. - §äc theo d·y - §äc chó gi¶i SGK - 4 - 5 H đọc. - Đọc ( 3 lượt ) - §äc: 2 H - Các nhóm đọc từng đoạn nối tiếp. - §äc thÇm toµn bµi - Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái -... BÐ, HiÓn, Anh, Thanh -.. trß ch¬i lµm c« gi¸o.. -....cÇm nh¸nh tr©m bÇu ..... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> . Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh -... đứng dậy, khúc khích cười... đáng yêu của đám học trò ? . Theo em v× sao BÐ vµ c¸c b¹n thÝch - .. yªu quý c« gi¸o... ch¬i trß ch¬i "lµm c« gi¸o" ? = > Bµi v¨n t¶ g× ? (Néi dung - nh­ yªu cÇu) 4. Luyện đọc lại: (4- 6 phút) - Hướng dẫn giọng đọc từng đoạn - Theo dâi - §äc mÉu ®o¹n 1 - Đọc nối tiếp đoạn: 2 lượt - §äc c¶ bµi: 1-2 em 5. Cñng cè - dÆn dß : (3- 5 phót) => Em bÐ trong bµi cã ­íc m¬ lµ g× ? V× sao BÐ l¹i m¬ ­íc nh­ vËy ? . Cßn ­íc m¬ cña em ? - G nhËn xÐt giê häc. - VN: - §äc thËt tèt bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. luyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi ¤n tËp c©u: Ai lµ g× ? I. Mục đích – yêu cầu:. - Më réng vèn tõ vÒ trÎ em: t×m ®­îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt cña trÎ em, tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em. - ¤n kiÓu c©u Ai (c¸i g×, con g×) – lµ g× ? II. §å dïng d¹y – häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung BT1 (xem mÉu phÇn lêi gi¶i). - B¶ng phô viÕt theo hµng ngang 3 c©u v¨n ë BT2. III. Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Néi dung d¹y häc Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của HS - 2 HS lµm BT1 vµ BT2.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi tËp 1: - GV chia líp thµnh 2 nhãm vµ mêi lªn b¶ng thi tiÕp søc. - LÊy bµi cña nhãm th¾ng lµm chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chØnh. b. Bµi tËp 2: - Hướng dẫn HS làm bài. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. c. Bµi tËp 3: - GV nhắc HS: bài tập này xác định trước bộ phận trả lời câu hỏi “Ai (c¸i g×, con g×)?” hoÆc “lµ g×?”. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. 3. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm vµo vë BT. - C¸c nhãm thi tõ t×m trªn b¶ng. - Cả lớp đọc bảng từ mỗi nhóm tìm được, nhận xét đúng sai. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS giải câu a để làm mẫu. - HS lµm BT vµo vë. - HS c¶ líp lµm bµi. - HS đọc câu hỏi được in đậm trong câu a, b, c.. - HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc.. TỰ NHIÊN Xà HỘI. VÖ sinh h« hÊp : I- Môc tiªu:. - Häc sinh biÕt nªu Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng. - Kể ra những việc làm và không nên làm để giữ vệ sinh ở cơ quan hô hấp. - Gi÷ s¹ch mòi häc. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa. 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') ? V× sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë Häc sinh tr¶ lêi. b»ng miÖng. Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×. - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: C¶ líp h¸t bµi "D¹y ®i th«i". ? Bạn nhỏ trong bài đã làm gì vào buổi sáng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - §Ó thÊy ®­îc Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng vµ c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh c¬ quan h« hÊp nh­ thÕ nµo. Chóng ta t×m hiÓu bµi "VÖ sinh h« hÊp" 2- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1,2,3 Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái theo nhãm. (8) - TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi cho søc ? C¸c b¹n ®ang lµm g×. khoẻ vì sáng sớm không khí thường trong ? Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì. lành, ít khói bụi. Sau một đêm nằm ngủ cơ thể không hoạt động, cần được vận động để mạch máu lưu thông. Hít thở sâu để tống được nhiÒu khÝ c¸cbonÝc ra ngoµi vµ hÝt ®­îc nhiÒu o xi - H»ng ngµy cÇn lau s¹ch mòi vµ sóc miÖng ? Hằng ngày chúng ta nên làm gì để bằng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các gi÷ s¹ch mòi, häng. bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. GV: Nh¾c nhë häc sinh nªn cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ cã ý thøc gi÷ vÖ sinh mòi häng 3- Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp a- Bước 1: Làm việc theo cặp Häc sinh quan s¸t. - Yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh nhau cïng quan s¸t c¸c h×nh ë trang 9 - - C¸c b¹n ®ang ch¬i bi ë gÇn ®­êng - Bạn chơi dây ở sân trường. SGK ? H×nh nµy vÏ g×. - Người lớn đang hút thuốc lá. ? ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã lîi hay cã - C¸c b¹n ®ang vÖ sinh líp häc. hại đối với cơ quan hô hấp, vì sao. - C¸c b¹n ®ang ®i d¹o trong c«ng viªn. - H×nh 5,7,8 cã lîi cho søc khoÎ - H×nh 4, 6 cã h¹i cho søc khoÎ. - Không nên ở trong nhà có người hút thuốc ? ChØ vµ nãi tªn c¸c viÖc nªn lµm vµ l¸, kh«ng ch¬i ë n¬i cã nhiÒu khãi bôi. Lªn không nên làm để giữ vệ sinh cơ nhảy day, vệ sinh lớp học có đeo khẩu trang quan h« hÊp. và chơi ở công viên để giữ vệ sinh hô hấp. - Từng cặp học sinh nên Hỏi - Đáp để phân tÝch, mçi cÆp chØ ph©n tÝch 1 bøc tranh. b- Bước 2: Làm việc cả lớp. - Häc sinh kÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ cã thÓ làm được để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ quan - Gäi häc sinh lªn tr×nh bµy - GV söa ch÷a bæ sung nh÷ng ý kiÕn h« hÊp chưa đúng cho học sinh. - Yªu cÇu c¶ líp liªn hÖ thùc tÕ trong cuéc sèng. GV: KÕt luËn c¸c ý trªn IV- Cñng cè, dÆn dß (2') - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc, nh¾c häc sinh cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh mòi häng. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ========================================. tËp viÕt. ¤n ch÷ hoa ¡, ¢ I. Mục đích – yêu cầu:. Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa ¡, ¢ th«ng qua bµi tËp øng dông. - ViÕt riªng tªn (¢u L¹c) b»ng ch÷ cì nhá. - ViÕt c©u øng dông (¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y/¡n khoai nhí kÎ cho c©y mµ trång) b»ng cì ch÷ nhá. II. §å dïng d¹y – häc: - Ch÷ mÉu ¡, ¢, L. C¸c ch÷ ¢u L¹c vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « ly. - PhÊn mµu, vë TV, b¶ng con. IV. Các hoạt động dạy – học: Thêi Néi dung d¹y häc gian Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë viÕt ë nhµ.. - Vë TV + b¶ng phÊn. - HS viÕt b¶ng con: Võ A DÝnh, Anh - 2 em lªn b¶ng viÕt. em.. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu môc đích của tiết học. 2. Hướng dẫn viết bảng con. a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Gäi HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: ¡, ¢, L. - GV viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. b) ViÕt tõ øng dông: - Tªn riªng: ¢u L¹c.. Lop3.net. - HS nghe.. - C¸c ch÷ ¡, ¢, L. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - HS viÕt b¶ng con: ¡, ¢, L..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV giíi thiÖu tõ øng dông: SHD tr.63 - Hướng dẫn HS viết bảng con. c) ViÕt c©u øng dông: - ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho c©y mµ trång. - Gi¶i nghÜa c©u øng dông: SHD tr.64. - Hướng dẫn HS viết chữ: Ăn quả, Ăn khoai. 3. Hướng dẫn viết vở TV: - GV nªu yªu cÇu, HS xem vë mÉu. - GV quan s¸t HS viÕt, uèn n¾n, nh¾c nhë.. - HS đọc: Âu Lạc. - HS nghe. - HS viÕt b¶ng con: ¢u L¹c. - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viÕt b¶ng con: ¡n qu¶, ¡n khoai. - HS viÕt vë: 1 dßng cì ch÷ nhá: ¡; 1 dßng cì nhá ch÷: ¢, L; 2 dßng cì nhá: ¢u L¹c; 2 lÇn c©u øng dông.. - HS nghe, rót kinh nghiÖm.. 4. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5 – 7 bµi. - NhËn xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ViÕt bµi tËp vÒ nhµ. - Häc thuéc c©u øng dông.. - HS nghe, rót kinh nghiÖm. To¸n. «n tËp c¸c b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân đã học. - BiÕt nhÈm víi sè trßn tr¨m - Củng số kỹ năng tính GTBT có đến hai dấu phép tính. - Cñng cè vÒ chu vi h×nh tam gi¸c, gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, HTCH 2- Häc sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, vở ghi, đồ dùng học tập. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') Häc sinh lµm bµi tËp 5 Bµi 5:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>