Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG KHOÁI 3 Tuaàn II (2004 – 2005 ). Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc Keå chuyeän Toán Đạo đức. Ai coù loãi Ai coù loãi Trừ số có ba chữ số Kính yeâu Baùc Hoà (T2). Toán Tập đọc Chính taû Theå duïc Tự nhiên xã hội. Luyeän taäp Khi meï vaéng nhaø (Taäp cheùp) Ai coù loãi Baøi 3 Veä sinh cô quan hoâ haáp. Toán Luyện từ và câu Taäp vieát Mó thuaät. OÂn baûng nhaân Mởrộng vón từ về trẻ em – Ai(cái gì-con gì )- là gì ? Baøi 2 Vẽ trang:trí Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. Toán Tập đọc Tự nhiên xã hội Thuû coâng Theå duïc. OÂn taäp caùc baûng chia Coâ Giaùo tí hon Phoøng beänh hoâ haáp Baøi 2 Baøi 4. Toán Chính taû Taäp laøm vaên Haùt. Luyeän taäp (Nghe vieát) Coâ giaùo tí hon Đơn xin vào đội Baøi quoác ca (T2). Ba. Tö. Naêm. Saùu. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai Tập đọc. AI COÙ LOÃI. I . MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU A . Tập đọc 1, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ ngữ có vần khó khuỷ tay , nguệch ra . Các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ : nổi giận , đến nỗi , lát nữa , phần thưỏng , trả thuø , coång … - Các từ phiên âm tên ngưòi nứoc ngoài : Cô-rét-ti , En- ri-cô . - Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giũa các cụm từ . - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (nhân vật “tôi” [ En-ri-cô] Cô- rét- ti , bố cuûa En - ri - coâ). 2, Rèn kĩ năng đọc – hiểu - Đọc thầm nganh hơn lớp 2 - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó đọc chú giải ở cuối bài . - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän () B . Keå chuyeän 1 . Reøn kó naêng noùi - Nắm được nghĩa của các từ mới : kiêu căng , hối hận , can đảm . - Nắm được diễn biến của câu chuyện . - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt về bạn , dũng cảm nhận lỗi khi trít cư xử không tốt với bạn . 2, Reøn kó naêng nghe - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän . - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn : kể tiếp được lời kể của bạn . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện trong SGK (tranh phóng to ) - Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . GV kieåm tra :. HS đọc bài đơn xin vào đội và nêu nhận xeùt veà caùch trình baøy laù ñôn .. GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới a. GTB : Truyện đọc mở đầu tuần 2 kể cho các em caâu chuyeän veà hai baïn Coâ- reùt – ti vaø En – ri – coâ .Hai baïn chæ vì moät chuyeän nhoû maø caùu 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> giận nhau , nhưng lại rất sớm làm lành với nhau , giữ được tình bạn ? Đọc truyện này các em sẽ hiểu điều đó . GV ghi tựa 3 HS nhaéc laïi b . Luyện đọc - GV đọc mẫu cả bài Hai HS nhìn bảng đọc lại + Cả lớp đọc ĐT - GV gợi ý cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải HS nối tiếp (2 câu) trong mỗi đoạn (một , nghĩa từ . hai lần ) Sau đó lần lượt từng em đúng lên đọc nối tiếp nhau đến hết bài + Đọc từng câu : HS đầu mỗi bàn đứng lên đọc từng câu nối tiếp nhau đến hết bài + GV vieát baûng Coâ-reùt-ti , En-ri-coâ . GV chỉ định HS đầu bàn đọc , + GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn các em 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (3đoạn) đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai -GV theo dõi nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng và đọc đoạn văn giọng thích hợp . GV kết hợp giải nghĩa từ : TN :kieâu caêng ? … cho rằng mình hơn người khác , coi thường người khác . TN :hoái haän ? … buoàn , tieác vì loãi laàm cuûa mình . TN :can đảm? … không sợ đau , không sợ xấu hổ hay nguy hieåm . TN : ngaây ? … đờ người ra , không biết nói gì làm gì . HS đọc từng đoạn trong nhóm ( em này đọc , em khaùc nghe , goùp yù ) GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng c. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn trao đổi về nội dung bài thao các câu hỏi ở cuối bai đọc . Một hS đọc đoạn 1 và 2 + Hai baïn nhoû trong truyeän teân laø gì ? … laø En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti + Vì sao hai baïn nhoû giaän nhau ? … Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo En-ricoâ laøm En-ri coâ vieát hoûng .En-ri-coâ giaän bạn đểtrả thù đã đẩy Cô-rét-ti làm hỏng haøng trang vieát cuûa Coâ-reùt-ti . - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 + Vì sao En-ri –coâ hoái haän , muoán xin loãi Coâ- … Sau côn giaän , En-ri-coâ bình tónh laïi nghó reùt-ti : laø Coâ-reùt-ti khoâng coá yù caïm vaøo khuyûu tay mình . Nhìn thấy vai áo bạn sứt chỉ , cậu thaáy thöông baïn , muoán xin loãi baïn nhöng 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ?. không đủ can đảm . 1 HS đọc đoạn 4 , cả lớp đọc thầm theo , trả lời câu hỏi : … Tan học , thấy Cô-rét-ti theo mình , Enri-cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay . Nhưng Cô-ret-ti cười hiền hậu đề nghị “Ta lại chơi thân với nhau như trước đi! ”khiến En-ri-cô ngạc nhiên , rồi vui mừng ôm chầmlấy bạn vì cậu muốn làm lành với bạn .. + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn : Hãy nói một hai cau suy nghĩ của … HS tự suy nghĩ phát biểu suy nghĩ của Coâ-reùt -ti mình . + Tại mình vô ý . Mình phải làm lành với En-ri-coâ . + En-ri-côlà bạn của mình .Không thể để maát baïn tình baïn …. HS đọc thầm đoạn 5 + Bố đã trách mắng En-ri-cô NTN ? … Bố mắng : En-ri-cô là người có lỗi , đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn . + Lời trách mắng của bố có đúng không ? Vì … lời trách mắng của bố là đúng vì người có sao ? lỗi phải xin lỗi trước . En-ri-cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn . + Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? HS thảo luận nhóm .Cử đại diện báo cáo . + En-ri cô đáng khen vì cậu biết ân hận , bieát thöông baïn khi baïn laøm laønh , caäu caûm động , ôm chầm lấy bạn . +Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý trọng tình bạn và độ lượng nên đã chủ động làm d, Luyện đọc lại lành với bạn - GV chọn mẫu 1 –2 đoạn làm mẫu lưu ý HS về giọng đọc ở các đoạn 3 HS một nhóm tự phân vai (En-ri-cô , CôGV cùng cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc rét-ti bố En-ri-cô ) hay nhất ( đọc đúng , thể hiện được tình cảm Hai nhóm thi đọc truyện theo vai cuûa caùc nhaân vaät ) B . KEÅ CHUYEÄN 1 . GV neâu nhieäm vuï : Trong phaàn keå chuyeän hôm nay , các em lần lượt kể lại 5đoạn trong truyện “Ai có lỗi” bằng lời của em dựa vào trí nhớ và 5 tranh minh hoạ . 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a . HS quan sát lần lượt 5 tranh minh hoạ 5 đoạn của câu chuyện , nhẩm kể chuyện . 2 . Hương dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh . b. GV mời 5 HS tiếp nối nhau , quan sát tranh và kể 5 đoạn câu chuyện c. Sau mỗi lần HS kể GV và cả lớp nhận xét về những yêu cầu : - Veà noäi dung … - Về diễn đạt … - Veà caùch theå hieän … GV cho cả lớp tuyên dương những em có lời kể saùng taïo 4 . Cuûng coá – Daën doø - Em học được điều gì qua câu chuyện này ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ một lần) I . MUÏC TIEÂU - Giúp HS :Biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng traêm ) . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC. Hoạt động của giáo viên. 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3 . Bài mới GTB - Ghi tựa * Giới thiệu phép trừ 432 – 215 GV neâu pheùp tính 432 – 215 = ? 432 215 217. Hoạt động của học sinh. 3 HS nhaéc laïi HS đặt tính dọc rồi thực hiện .. 2 không trừ được 5 , ta lấy 12 trừ 5 bằng 7 , viết 7 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2 , 3 trừ 2 bằng 1 , viết 1 , 4 trừ 2 bằng 2 , viết 2” Keát quaû : 432 – 215 = 217 2HS đọc to lại cách tính trừ trên (cả lớp 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Giới thiệu phép trừ 627 – 143. GV giúp những HS thực hiện còn lúng túng . * Thực hành Baøi 1 :. theo doõi) HS thực hiện phép trừ trên bảng con : 627 143 484. Daõy A. Daõy B Baøi 2:. 422 114 308 783 356 427. ;. ;. 564 215 349 694 237 457. Daõy A. Baøi 4:. 5 . Cuûng coá - Daën doø - Hoûi laïi baøi - Veà laøm baøi taäp soá 5 trang 7. 746 516 251 ; 342 495 174 Daõy B 935 555 551 ; 160 384 395 2 HS đọc đề toán Bạn bình và bạn Hoa sưu tầm được tất cả 335 con tem , trong đó Bình sưu tầm được 128 con tem . … hỏi bạn Hoa sưu tầm được bao nhiêu con tem ? Giaûi Soá tem baïn Hoa söu taàm laø : 335 – 128 = 207(con tem) Đáp số : 207con tem. Đạo đức. KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I . MUÏC TIEÂU 1 . HS bieát : - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn với dất nước với dân tộc . - Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ . - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . 2 . HS hiểu , ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng . 3 . HS coù tình caûm kính yeâu Baùc Hoà . 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II . TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Vở bài tập đạo đúc 3 - Các bài thơ , bài hát , truyện , tranh , băng hình về Bác Hồ , về tình cảm giữa Bác Hồ với thieáu nhi . - Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1 tiết 1 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Tiết 2). Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HS hát bài “ Tiếng chim trong vườn Bác” 1 . Oån ñònh 2 . Kieåm tra 3HS đứng tại chỗ đọc Năm điều Bác Hồ dạy GV nhaän xeùt 3 . Bài mới 3 HS nhaéc laïi GTB : - Ghi tựa * Hoạt động 1 : Gvyêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngoài beân caïnh . + Em đã thực hiện được những điều nào trong Năm điều Bac Hồ dạy Tniên nhi đồng ? Thực hiện NTN ? Còn điều gì em chưa thực hiện tốt ? Vì sao ? Em dự địng sẽ làm gì trong thời gian tới ?. + HS từng cặp tự liên hệ + GV mời vài em HS liên hệ trước lớp . + GV khen những Hs thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy và nhác nhở cả lớp học tập các baïn . HS giới thiệu những tư liệu ( tranh ảnh , bài * Hoạt động 2 baùo , caâu chuyeän , baøi thô , baøi haùt , ca dao … ) đã sưu tầm được về Bác hồ với thiếu nhi và caùc taám göông Chaùu ngoan Baùc Hoà - HS cả lớp thảo luận , nhận xét về kết quả GV khen ngợi những HS , nhóm HS đã sưu sưu tầm của các bạn . tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay . GV giới thiệu thêm một số tư liệu về Bác Hồ với thiếu nhi . Một số HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng * Hoạt động 3 : viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hoà , veà Baùc hoà vaø thieáu nhi . + Xin baïn vui loøng cho bieát Baùc Hoà coøn coù những tên gọi nào khác ? 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Quê Bác ở đâu ? + Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? + Thiếu nhi chúng ta phải làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc ? + Hãy kể những việc bạn đã làm tốt trong tuần qua để thể hiện yêu kính Bác ? + Baïnhaõy keå moät taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà maø baïn bieát ? +Bạn hãy đọc câu ca dao nói về Bác Hồ ? + Bạn hãy đọc một đoạn bài thơ hay bài hát noùi veà Baùc Hoà + Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập vào GV tóm tắt những ý chính ghi bảng nhờ một khi nào ? Ở đâu ? vài HS đọc lại : * Kết luận chung : Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam . Bác lãnh đạo nhân dân ta giành độc lập , thống nhất cho tổ quốc . Bác Hồ rất yêu quí vá quan tâm đến các chaùu thieáu nhi , caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát kính yeâu Baùc Hoà . - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà , thieáu nieân chúng ta phải thực hiện tốt năm điều Bác hố dạy thiếu niên , nhi đồng . GV hướng dẫn HS đọc đồng thanh câu thơ : Tháp mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. Thứ ba Toán. LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU - Giúp HS : Rèn kĩ năng tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần hoặc không có nhớ . - Vận dụng vào giải bài toán (có lời văn) về phép cộng , phép trừ . II . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 , Oån ñònh 2 , Baøi cuõ 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV kiểm tra vở bài tập toán của HS HS lên bảng chữa bài 4: Giaûi Đoạn dây còn lại là : 243 – 27 = 216(cm) Đáp số : 216 cm. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 , Bài mới - GV giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa * Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 :. 3 HS nhaéùc laïi HS tự làm sau đổi chéo vở để liểm tra bài làm rồi chữa bài . Daõy A Daõy B 542 660 727 404 318 ; 251 ; 272 184 224 409 455 220 …Củng cố cho ta về cộng trừ các số có ba chữ số lần lượt 4 HS lên điền các số thích hợp vào oâ troáng ; 2HS đọc đề toán - Ngày thứ nhất bán 415kg gạo . Ngày thứ 2 bán 325 kg gạo . - Tìm soá kg baùn trong 2 ngaøy ? HS làm vào vở . 1 hs làm xong trước lên baûng chuõa baøi . Giaûi Số kg gạo 2 ngày cửa hàng bán là : 415 + 325 = 740 (kg) Đáp số: 740 kg. Baøi 2 :. Baøi 1 vaø baøi 2 cuûng coá cho ta gì ? Baøi 3 : Baøi 4 : Bài toán cho ta biết gì ? Bài toán bát ta tìm gì ?. Baøi 5 :. Giaûi Soá HS nam cuûa khoái 3 coù laø : 165 – 84 = 81(baïn) Đáp số : 81 bạn nam. 4 . Cuûng coá - Hoûi laïi baøi - GV thu một số vở chấm 5 . NX – DD - GV nhaän xeùt chung - Về nhà các em sử dụng vở bài tập , làm bài 4 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> SGK .. TẬP ĐỌC. KHI MEÏ VAÉNG NHAØ. -. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài + Càc từ : trắng tinh , quang vườn , khó nhọc … Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø giöaõ­ caùc khoå thô . 2 . Rèn kĩ năng đọc - hiểu Nắm được nghĩa và biết dùng các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc (buổi , quang ) - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ (hai bàn tay rất đẹp , rất có ích và đáng yeâu ) . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A . Oån ñònh B , Kieåm tra baøi cuõ 3 HS tiếp nối nhau kể lại 5 đoạn của câu chuyện “Ai có lỗi”và trả lời các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn .. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm C , Bài mới 1; GTB Trong các tiết học từ đầu chủ điểm Măng non , các em đã biết thiếu nhi thông minh , đáng yêu , biết quí tình bạn . Bài thơ Khi mẹ vaéng nhaø cuûa nhaø thô thieáu nhi Traàn Ñaêng Khoa seõ cho caùc em bieát : thieáu nhi bieát yeu thöông , giúp đở cha mẹ . 3 HS nhaéc laïi GV ghi tựa 2 ; Luyện đọc a, GV đọc bài thơ ( với giọng vui tươi , dịu dàng , tình caûm ) b, GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải HS đọc nối tiếp - mỗi em 1 dòng thơ (hai lựợt) . Sau đó lần lượt tự đứng lên đọc nối nghĩa từ. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tiếp đến hết bài thơ . (2 lượt) GV kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng HS đọc từng khổ thơ , tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc . TN : buổi (khoảng giữa buổi sáng” nói tắt” ) TN : quang (saïch , heát vöông víu) HS đọc từng khổ thơ theo nhóm Từng cặp HS đọc Cả lớp đọc đồng thanh (cả bài)với giọng vừa phải . HS đọc thầm và trả lời câu hỏi . 3 , Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc khổ thơ 1 … luoäc khoai , cuøng chò giaõ gaïo , thoåi côm , - Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ ? nhổ cỏ vườn , quét sân và quét cổng . 2 HS đọc khổ thơ còn lại … luùc naøo meï ñi laøm veà cuõng thaáy moïi vieäc + Keát quaû coâng vieäc cuûa baïn nhoû theá naøo ? con đã làm xong đâu vào đấy : khoai đã chín , gạo đã giã trắng tinh , cơm dẻo và bgon , cỏ vườn quang , cổng , nhà được queùt doïn saïch seõ. GV :Meï khen baïn nhoû ngoan . + Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của + HS trao đổi trong nhóm và phát biểu meï ? GV chôùt lại : Bạn nhỏ tự thấy mình chưa ngoan những suy nghĩ của mình . vì chưa giúp mẹ được nhiều hơn . Mẹ vẫn vất vả , khoù nhoïc ngaøy ñeâm neân aùo baïc maøu vì möa , đầu cháy tóc vì nắng . Cả lớp đọc thầm bài thơ , trao đổi trong nhóm rối trả lời . Em thaáy baïn nhoû coù ngoan khoâng ? vì sao ?. … caùc em coù theå cho raèng baïn nhoû ngoan vì bạn thương mẹ , chăm chỉ làm việc nhà đỡ mẹ . Phải là đứa con rất thương mẹ mới thấy aó mẹ bạc màu , đầu mẹ nắng cháy toùc + Baïn nhoû nhaän laø mình chöa ngoan vì chöa laøm cho meï heát vaát vaû khoù nhoïc . Qua lời tự nhân là mình chưa ngoan . Ta thấy bạn rất thương yêu mẹ . Bạn đúng là đứa + Em coù thöông meï nhö baïn nhoû trong baøi thô con ngoan . không ? Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? 4 . Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ . GV hưóng dẫn HS học thuộc từng khổ thơ , cả 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bài thơ , theo cách xoá dần từng dòng , từng HS thi học thuộc bài thơ dưới các hình thức khoå naâng cao daàn . HS hai tổ thi nhau đọc tiếp sức . Tổ 1 đọc trước ( Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thô cho ñeân heât baøi . Tieâp ñeẫn toơ 2 … 2 – 3 HS đọc thuộc cả bài thơ 5 , Cuûng coá - daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø HTL baøi thô. CHÍNH TAÛ (1tieát). AI COÙ LOÃI I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1 . Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe – viết đoạn 3 của bài Ai có lỗi ? chú ý viết đúng tên riêng ngưòi nước ngoài . - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch , vần uyu . Nhớ cách viết những tiếng có âm , vần dễ lẫn do phương ngữ : ăn/ ăng , s/ x II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát 3 noäi dung baøi taäp (3) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1 . OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ. 2 –3 HS viết bảng lớp . Cả lớp viết bảng con các từ : ngọt ngào , ngao ngán , cái đàn , hạn haùn , haïng nhaát .. GV nhận xét sửa sai 3 . Dạy bài mới - a . GTB :GV neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 3 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa : 2 . Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn chép - 3 HS đọc lại Hướùng dẫn HS nhận xét ; … En-ri-coâ aân haän khi bình tónh laïi . Nhìn vai - Đoạn văn này nói điều gì ? áo bạn sứt chỉ , cậu muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm . … Coâ-reùt -ti - Tìm teân rieâng trong baøi chính taû ? - Đoạn chép có mấy câu ? - Em nhận xét gì về cách tên riêng nói trên ? … viết hoa chữ cái đầu tiên , đặt dấu gạch nối giữa các chữ * Hướng dẫn viết từ khó : û GV theo doõi uoán aén HS viết bảng con các từ :Cô-rét-ti , khuỷu tay , vác củi , can đảm . * GV đọc cho các em viết bài . GV nhác nhở , uốn ắn các em tư thế ngồi HS chép bài vào vở . viết , chữ viết , nhát là những HS thương maéc loãi chính taû . * Chaám chuõa baøi : - Chữa bài : HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề GV châm 5 – 7 bài ; nhận xét tùng bài về vở . các mặt : nội dung bài chép (đúng/ sai) chữ viết (đúng /sai , sạch / bẩn , đẹp / xấu)cách trình bày :đúng /sai , đẹp / xấu ) 3 . Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2. GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . GV chia bảng 4 cột . Chia lớp thành 4 nhóm . - HS các nhóm tiếp nối nhau viết bảng các từ chứa tiếng có vần uêch/ uyu HS viết cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết quả . - Cả lớp nhận xét về chính tả , phát âm , số Bài 3 : GV chọn bài tập 3b hướng dẫn HS lượng từ tìm được (nhiều /ít) kết luận nhóm laøm . thaéng cuoäc HS daõy A laøm baøi 3b . kieâu caêng , caên daën , nhoïc nhaèn , laèng nhaèng . vaéng maët , vaén taét . HS dãy B làm bài 3 a : cây sấu , chữ xấu , san 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> seû , xeû goã , xaén tay aùo , cuû saén . GV cùng cả lớp nhận xét về nội dung lời giải Đại diện nhóm đọc két quả , phát âm , kết luận bài làm đúng . Cả lớp sửa bài theo lời giải . 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV nhận xét tiết học nhắc nhở các em khắc phục những thiếu sót .. THEÅ DUÏC. Bài 3 : ÔN ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I . MUÏC TIEÂU - Ôn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV - Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang).Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng . - Chơi trò chơi “Kết bạn ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II . ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN - Nơi thoáng mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ . - Coøi , keû saân chôi troø chôi . III . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Hoạt động của giáo viên. 1 . Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .. Thời gian. 2-3 phuùt 1 phuùt. 1 phuùt 2 . Phaàn cô baûn - Tập đi đều thao 1 –4 hàng dọc. Hoạt động của học sinh. HS giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhòp - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc trên địa hình tự nhiên ở sân trường . - Chôi troø chôi “Laøm hieäu leänh”. 4- 6 phuùt HS taäp ñi thöoøng thao nhòp hoâ 1-2 , 1- 2. GV nhắc HS chú ý động tác phối hợp giũa tay vaø chaân , traùnh tình traïng ñi cuøng chaân cuùng tay . - Ôn động tác đi kiễng gót hai tay chống. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hoâng . GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt lại động tác . GV duøng khaåu leänh cho HS taäp - GV uốn ắn động tác cho các em . * Chôi troø chôi (Keát baïn) GV neâu caùch chôi GV nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi , chủ động tham gia trò chơi 3 . Phaàn keát thuùc. HS tập theo sự điều khiển của GV 6-8 phuùt HS chơi thử HS chôi thaät 1-2 phuùt HS ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt .. GV nhận xét giờ học Về ôn động tác đi đều và đi kiễng gót hai tay choáng hoâng .. Tự nhiên xã hội. CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ Baøi 3 : VEÄ SINH HOÂ HAÁP I . MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng . - Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giũ vệ sinh cơ quan hô hấp . - Giữ sạch mũi họng . II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Caùc hình trong SGK trang 8 – 9 phoùng to . III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . Oån ñònh 2 . Kieåm tra 3 . Bài mới GTB “ Vê sinh hô hấp” – Ghi tựa Hoạt động 1 : Bước 1 : Làm việc theo nhóm + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ? + Hằng ngày , chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi , hoïng ? Bước 2 : GV yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi .. 3 HS nhaéc laïi HS quan saùt hình 1, 2 ,3 trang 8 SGK thảo luận và trả lời :. - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi . 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV coù boå sung : Hoạt động 2 : Bước 1 : Thảo luận theo cặp GV yeáu caàu 2 em ngoài caïnh nhau cuøng quan saùt caùc hình ở trang 9 SGK ( chỉ và nói tên nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp . - GV theo dõi giúp đỡ và đặt câu hỏi + Hình naøy veõ gì ? + Việc làm của các bạn trong hình có lợi hay có hại đối với cơ quan hô hấp ? Tại sao ? Bước 2 : - Gọi 1 HS lên trình bày trước lớp . - GV bổ sung , sửa chữa những ý kiến chưa đúng của caùc em - GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế trong cuộc sống . + Em hãy kể ra những việc nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp . + Nêu những việc các em có thể ở nhà và xung quanh khu vực nơi các em đang sống để giữ cho bầu khoâng khí luoân trong laønh . Kết luận : không nên ở trong phòng có người hút thuoác laù , thuoác laøo ( Vì trong khoùi thuoác coù nhieàu chất độc ) và chơi đùa ở nơi có nhiều khói bụi .Khi quét dọn , làm vệ sinh lớp học , nhà ở cần phải đeo khaåu trang . - Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng như sàn nhà để đảm bảo không khí trong nhà luôn sạch không có nhieàu buïi … - Tham gia tổng vệ sinh đường đi , ngõ xóm : không vứt rác , khạc nhổ bừa bãi … 4 . Cuûng coá - Hoûi laïi baøi 5 . NX – DD - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Nhoùm khaùc nhaän xeùt. HS caùc caëp laøm vieäc. 1 HS thực hiện đặt tên hình và thảo luaän noäi dung thao caâu hoûi . - Đại diện các nhóm báo cáo. …lồng ngực căng phồng lên và xẹp xuống sau khi thở ra .. Thứ tư TOÁN. OÂN TAÄP BAÛNG NHAÂN 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I . MUÏC TIEÂU Giúp HS : Củng cố bảng nhân đã học (2 , 3 4, 5 ) . - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm . - Củng cố cách tính giá trị biễu thức , tính chu vi hình tam giác và giải toán . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của giáo viên. 1 . Oån ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra một số vở BTT của HS - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới - GTB – Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : GV yeâu caàu neâu mieäng theâm moät soá coâng thức khác : 3 x 6 ; 3x2 ; 2x 7 ; 2 x 10 ; 4 x 5 ; 5 x 5 ; 5 x 8 …. - Coù theå lieän heä: 3 x 4 = 12 ; 4 x 3 = 12 vaäy 3 x 4 = 4 x 3 b. Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm. GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo mẫu ; 200 x 3 = ? nhaåm 2 traêm x 3 =6traêm . Vieát laø 200 x 3 = 600 . Baøi 2 :. GV hỏi để các em nắm được cách tìm số bị trừ chưa biết , số hạng chưa biết .. Baøi 3 : Bài toán cho ta biết gì ?. Hoạt động của học sinh. 3 HS nhaéc laïi. HS tự ghi nhanh kết quả phép tính .. HS tự tính nhẩm kết quả còn lại . Nhoùm 1 : : 5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43 Nhoùm 2 : 5 x 7 - 26 = 35 - 26 9 Nhoùm 3 : 2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 36 2 HS đọc đề toán …trong baøn aên coù8 caùi baøn , moãi baøn xeáp 4 caùi gheá . 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài toán hỏi gì ?. …trong phòng đó có bao nhiêu cái ghế ? Giaûi Sốghế trong phòng đó có là : 8 x 4 = 32 (caùi baøn) Đáp số 32 cái bàn. Baøi 4 : Tính chu vi hình tam giaùc ABC GV veõ hình tam giaùc ABC leân baûng coù kích thước như SGK . yêu cầu HS tính chu vi 4 . Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Veà laøm baøi taäp 4 trang 31 SGK. HS tính chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : 100 + 100 + 100 = 300(cm). LUYỆN TỪ VAØ CÂU I . MUÏC ÑÝCH YEÂU CAÀU - Mở rộng vốn từ về trẻ em : tìm được cáctừ chỉ trẻ em , tính nết của trẻ em , tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em . - OÂn taäp caâu Ai (caùi gì , con gì)- laø gì . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Hai tờ phiếu khô to kẻ nội dung BT1 (xem mẫu phần lời giải ). - Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở BT2 (hoặc 3 băng giấy –mỗi băng viết 1 câu ) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra. Tìm sự vật được so sánh với nhau qua khổ thơ ? - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới - GTB : Trong giờ LTVC hôm nay , các em sẽ được học mở rộng vốn từ về trẻ em : Sau đó sẽ ôn kiểu câu đã được học ở lớp 2 Ai (cái gì , con gì ) – laø gì ? baèng caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu .. HS nghe GV đọc khổ thơ sau ; Saân nhaø em saùng quaù Nhờ ánh trăng sáng ngời Traêng troøn nhö caùi ñóa Lơ lửng mà không rơi. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1 : GV yeu caâu HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp .. 3 HS nhaéc laïi. GV dán lên bảng lớp 2 tờ phiếu khổ to , chia lớp thành 2 nhóm mời 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức , mỗi em viết nhanh từ tìm được rồi chuyền bút cho baïn . Em HS cuối cùng trong nhóm sẽ tự đếm số từ nhóm mình tìm được , viết vào dười bài .. GV laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm chuaån vieát bổ sung để hoàn chỉnh kết quả. 2 HS đọc yêu cầu của đề . cả lớp theo doõi trong SGK . Từng HS làm bài vào giấy nháp sau đó trao đổi nhóm để hoàn chỉnh bài laøm .. - Cả lớp đọc bảng từ mỗi nhóm tìm được : nhận xét đúng/sai , kết luận nhoùm thaéng cuoäc .. Chæ treû em Thiếu nhi , thiếu niên , nhi đồng , trẻ em , trẻ con … Chæ tính neát cuûa treû em Ngoan ngoãn , lễ phép , ngay thơ , hiền lành , thật thaø … Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóccủa người lớn với treû em . Thöông yeâu , yeâu quí , qyùi meán , quan taâm , naâng đỡ , nâng niu , chăm sóc , chăm bẵm , chăm chút , lo laéng … Baøi 2 : GV nhắc HS khác với BT2 , bài tập này xác định trước bộ phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì , con gì ) là thiếu nhi . Bộ phận trả lời câu hỏi “là gì”là măng non đất nước .. - 1 HS đọc yêu cầu của đề . Cả lớp đọc thầm theo .. Cả lớp làm bài vào vở .. GV mở bảng phụ mời 2 HS lên bảng làm bài GV yeâu caàu : + Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> (caùi gì , con gì ) ? “ + Gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “là gì ” Ai (caùi gì , con gì )-Laø gì a . Thieáu nhi Là măng non đất nước b. Chuùng em Laø HS tieåu hoïc c. Chích boâng Laø baïn cuûa treû em Baøi taäp 3 : GV chốt lại lời giải đúng : + Caùi gì laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam ? + Ai lànhững chủ nhân tương lai của đất nước ? + Đội TNTPHCM là gì 4 . Cuûng coá GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. 1 HS đọc yêu cầu của đề .Cả lớp đọc thaàm theo . HS laøm baøi ra giaáy nhaùp . Noái tieáp nhau đọc câu hỏi vừa đặt cho bộ phận in đậm trong câu a, b, c. TAÄP VIEÁT. CỦNG CỐ VIẾT HOA CHỮ Ă , Â I . MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU - Củng cố cách viết chữ viết hoa Ă , Â ( viết đúng theo mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua từ ứng dụng : - Viết tên riêng (Âu Lạc) bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng ) bằng cỡ chữ nhỏ - II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa : Ă , Â , L - Các chữ Aâu Lạc câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li . - Vở tập viết 3 tập 1 , bảng con , phấn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Hoạt động của học sinh HS haùt moät baøi 1HS nhắc lại câu ứng dụng đã học ở bài 22 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>