Giáo án Lớp 3 Tuần 8 - Phan Thị Hạ - Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. SINH HOẠT LỚP. I/ Nhận xét hoạt động tuần qua: - Đa số HS đi học đúng giờ. - Vệ sinh sạch sẽ trước và sau sân trường. - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ. - Học bài và làm bài đầy đủ. + Còn một số bạn còn hay nói chuyện trong giờ học như:Nhân,Lân,Thảo II/ Kế hoạch tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh vaø duy trì neà neáp. - Đi học đúng giờ học bài và làm bài đầy đủ. - Doïn veä sinh saïch seõ. - Không ăn quà vặt, và không vứt rác bừa bãi. - Nộp các khoản tiền do nhà trường phát động. - Có kế hoạch tốt hơn nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. *********************************************************************************. Tuaàn 8:. Từ 19đến 23/10/2009 Thứ hai ngày 19 tháng10năm 2009 Tập đọc – kể chuyện: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ. I/ Muïc tieâu: A/ Tập đọc: - Rèn kỹ năng đọc đúng: mặt trời, đàn sếu, sải cánh, ríu rít, ông cụ, xe buýt, bệnh vieän. - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu, các cụm từ, các đấu thanh, đọc đúng các kiểu câu hỏi, câu kể, Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. - Đọc-hiểu: sếu, u sầu, nghẹn ngào. - Nội dung: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm sẵn sàng chia sẽ của mọi người xung quanh làm cho mọi người thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt để cuộc sống tươi đẹp hơn. B/ Keå chuyeän: - Rèn kỹ năng nói: Biết sắp Biết nhập vai một bạn nhỏ trong truyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung caâu chuyeän. - Reøn kyõ naêng nghe: coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå. - Biết nhân xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết từ khó và câu hs luyện đọc. - Tranh minh hoạ kể chuyện. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) - 2 HS đọc thuộc lòng bài “ Bận ” TLCH 1 -2 3. Bài mới: A, TẬP ĐỌC: GTB ( 2’) Trong cuộc sống chúng ta ai cũng có niềm vui, nổi buồn. Song với niềm vui thì chúng ta luôn thấy hạnh phúc. Còn nổi buồn thì sao? Với mọi người trong cộng đồng sự quan tâm chia sẽ của mỗi người sẽ đem lại điều gì cho họ? Hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu qua bài tập đọc “ Các em nhỏ và cụ giaø” HÑGV: HÑHS: HĐ1: ( 25’) Luyện đọc - Nghe caûm thuï noäi dung baøi. - GV đọc mẫu toàn bài. TT nội dung - Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc từng câu. - mặt trời, đàn sếu, sải cánh, ríu - +: HD đọc từ khó rít, oâng cuï, xe buyùt, beänh vieän. - HS đọc nối tiếp từng câu. - Cho HS đọc theo dõi uốn nắn HS đọc đúng. - Luyện đọc từng đoạn. - Luyện đọc ngắt nghỉ. - +: HD đọc ngắt nghỉ - Đọc nối tiếp từng đoạn. - Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn. Theo - ( xem chuù giaûi) dõi uốn nắn HS đọc đúng . rút từ giải nghóa( SGK) - Luyện đọc theo nhóm bàn. - Luyện đọc theo nhóm. - Thi đọc theo nhóm. - Cho HS thi đọc. HÑ2: ( 8’) Tìm hieåu baøi. 1. Caùc baïn ñi veà ssau moät cuoäc daïo - HDHS đọc và trả lời câu hỏi ( SGK) chôi. - HDHS đọc từng đoạn để tìm hiểu câu 2. Caùc baïn gaëp moät cuï …u saàu. hoûi. 3. Các bạn băn khoăn trao đổi… …những đừa trẻ ngoan nhân hậu, các - Vì sao caùc baïn laïi quan taâm oâng cuï. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. nhö vaäy? bạn muốn giúp đỡ ông cụ * GV: Con người phải biết quan tâm …Cuï baø oám naëng… ( oâng caûm thaáy giúp đỡ nhau. Sự quan tâm giúp đỡ nhau nổi buồn được chia sẽ.,… là sự cần thiết, rất đáng quý. TIEÁT3: HÑ3: ( 7’) Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu đoạn 2 , HDHS đọc phân - HS luyện đọc 5 em đọc nối tiết 5 vai. Đọc đúng các từ: dừng lại, mõi đoạn. meät, loä veû u saàu, bò oám. - Đọc theo lối phân vai. 6 em đọc. - Mời 1 – 2 nhóm thi đọc - Lớp, GV nhận xét tuyên dương. B/ KEÅ CHUYEÄN: HÑ1: ( 2’) GV neâu nhieäm vuï. - Nắm được yêu cầu kể chuyện. - HDHS dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn của câu chuyện. HĐ2: ( 17’) Hướng dẫn học sinh kể chuyện - HDHS keå chuyeän theo loái phaân vai 1 baïn nhoû trong truyeän. - Tôi, mình , em ( giữ nguyên cách - Khi kể câu chuyện theo lời nhân vật xöng hoâ) caùch xöng hoâ cuûa em nhö theá naøo? - 1 học sinh tập kể đoạn 1. - Mời 1 học sinh tập kể đoạn 1 - Hiểu dược cách kể. - Nhaän xeùt boå sung caùch keå. - Hoïc sinh thi keå. - Cho học sinh thi kể nối tiếp nhau từng - 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện. đoạn. - Lớp , GV nhận xét tuyên dương. 4/ Cuõng coá, daën doø:( 4’) - Các em đã bao giờ quan tâm giúp đỡ người khác chưa? - Sự quan tâm giúp đỡ đó đem lại điều gì cho họ. - Dặn học sinh về nhà luyện đọc lại bài, tập kể lại câu chuyện vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. *******************************************************************. TOÁN: LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu: - Cuõng coá vaø vaän duïng baûng nhaân 7 . - Rèn kỹ năng chia số có hai chữ số cho số có một chữ số - Vận dụng bảng chia 7 vào làm tính, giải toán. Cũng cố về tìm một trong các phần baèng nhau.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. II/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ( 4’) - 2 HS đọc bảng nhân 7, bảng chia 7. 2. Bài mới: GTB ( 1’) GV nêu mục đích yêu cầu HÑGV: HÑHS: HÑ1: (8’) Cuõng coá vaø vaän duïng baûng - Laøm baûng con. nhaân 7. - 7 x 8 = 56; 56 : 7 = 8 + Baøi 1a/ : Tính nhaåm - Làm vào vở 1b - Cho HS thực hiện trên bảng con. - 4 HS neâu keát quaû 4 pheùp tính. - Nhận xét sửa sai. - 70 : 7 = 10; 63 : 7 = 9 1b/ Yêu cầu các em làm vào vở. - Nhận xét chữa bài. - Neâu caùch ñaët tính vaø tính. HÑ2: ( 15’) Reøn kyõ naêng chia soá coù hai - Laøm baûng con chữ số cho số có một chữ số - 2 em leân baûng laøm. + Baøi 2:Tính - Cho HS neâu caùch ñaët tính vaø tính 28 7 35 7 - Cho HS laøm pheùp tính vaøo baûng - 28 4 - 35 5 con. 0 0 - Đọc đề toán và tóm tắt - GV nhận xét chữa bài. - Moãi nhoùm : 7 baïn + Bài 3: HDHS tìm hiểu đề. - 35 baïn : ?...nhoùm. - Moät nhoùm coù bao nhieâu baïn? - 35 : 7 = 5 ( nhoùm). - Làm thế nào để tìm được số - 35 baïn coù soá nhoùm laø: nhoùm? - 35 : 7 = 5 ( nhoùm ) - Cho HS làm chấm chữa bài. HÑ3: ( 7’) Cuõng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau. + Baøi 4: Tìm 1/7 con meøo trong hình veõ. - Quan sát và đếm số mèo ở mỗi hình - HDHS quan saùt. - Laáy 21 : 7 = - Muoán tìm 1 / 7 cuûa 21 con meøo ta - Khoanh vaøo 3 con meøo. laøm theá naøo? - 14 : 7 = 2 ( khoanh vaøo 2 con meøo) - Vaäy em phaûi khoanh vaøo bao - ( Hb) nhiêu con mèo để được 1/7 số meøo? - Cho HS neâu keát quaû ( Hb). 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Khi chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ta thực hiện như thế nào?. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - Dặn về nhà hoàn thành bài tập. Chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************************************************. Thứ ba ngày 20tháng 10 năm 2009 Baøi 4: QUAN TAÂM,CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ,CHA MEÏ,ANH CHÒ EM. Đạo đức: I/ Muïc tieâu: - HS biết thể hiện sự quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. - Hiểu rõ quyền trẻ em có liên quan đến bài học. - Có cơ hội bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình. II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh. - Giaáy traéng, buùt maøu. - Caùc baøi thô baøi haùt. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: ( 2’) Lớp hát bài “ Ba ngọn nến lung linh” NL: Ngọc Lễ. 2. Bài mới: HÑGV: HĐ1: ( 10’) Xử lí tình huống và đóng vai. * Caùch tieán haønh: - Chia nhóm phân công thảo luận và đóng vai. Xử lí và đóng vai tình huống. - Lớp, GV nhận xét . + Keát luaän: Tình huoáng1: Lan caàn chaïy ra khuyên… Tình huống 2: Huy nên giành thời gian đọc báo cho ông nghe. HÑ2: ( 10’) Baøy toû yù kieán. - GV đọc lần lượt các ý kiến - Cho HS tự bày tỏ ý kiến của mình - Nhaän xeùt yù kieán. Vì sao em taùn thaønh? + Kết luận: a, c ( đúng); b ( sai) HĐ3: ( 10’) Giới thiệu món quà mừng sinh nhaät. - HDHS vẽ món quà mừng sinh nhật. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. HÑHS:. - 4 nhóm thảo luận và đóng vai các tình huoáng - Đại diện các nhóm trình bày. - Caùc nhoùm khaùc boå sung. - Baøy toû yù kieán baèng caùch giô taám thẻ xang đỏ. Giải thích lí do em chọn ý kiến đó.. - 2 – 3 HS giới thiệu qua tranh, ảnh của gia đình mình. Và lời chúc mừng sinh nhật.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. người thân trong gia đình. + Keát luaän: Moùn quaø naøy raát quyù. Caùc em cần tặng cho mọi người chắc họ rất vui khi nhaän moùn quaø naøy.. - Veõ hình aûnh taëng sinh nhaät moïi người trong gia đình.. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 3’) - Cho HS theå hieän moät soá baøi haùt, thô, truyeän veà tình caûm gia ñình. - Nhận xét về các tiết mục ý nghĩa đó. - Nhaän xeùt tieát hoïc. *****************************************************************. Chính taû: ( nghe – vieát ) Baøi: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ. I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác đoạn văn trong bài “Các em nhỏ và cụ già ” Đoạn. - Biết viết hoa các chữ đầu dòng đầu câu, ghi đúng các dấu câu. - Phân biệt âm đầu dễ lẫn r / d/ gi - Trình baøy baøi saïch seõ, goïn gaøng. II/ Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu để HS chữa lỗi - Bảng lớp viết nội dung BT 2a. III/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: ( 4’) - HS viết bảng lớp : nhoẻn, nghẹn; Lớp viết bảng con: trống 2.Bài mới: GTB (1’) HÑGV: HÑHS: HĐ1: ( 10’) Hướng dẫn chuẩn bị nghe – viết . a/ Hướng dẫn chuẩn bị: - Nghe, 2 HS đọc lại bài viết. - GV đọc mẫu bài lần 1. - …7 caâu. - Đoạn viết gồm mấy câu? - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, - Trong bài cần viết hoa các chữ nào? đầu câu. - Lời ông cụ được viết trong dấu gì? - Daáu hai chaám, xuoáng doøng luøi b/ Luyện viết từ khó: vào 1 ô gạch đầu dòng. - GV đọc từ khó cho HS viết bảng con. - Viết bảng con: ngừng lại, - Nhận xét sửa sai. ngheïn ngaøo, xe buyùt, naëng, HĐ2: ( 15’) Đọc cho HS viết bài. loøng. - GV đọc mẫu bài viết lần 2. HDHS viết . - Đọc cho HS viết bài vào vở. Theo dõi uốn. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. naén HS khi vieát. - Đọc bài mẫu cho HS chữa lỗi. - Thu 5 – 7 baøi chaám nhaän xeùt HÑ3: ( 5’) Laøm baøi taäp chính taû. + Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu tìm gì? - Cho HS viết từ tìm được vào bảng con. - Nhận xét sửa sai. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 3’) - Chữa lỗi phổ biến. - Dặn HS về nhà sửa lỗi chính tả. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nghe – viết bài vào vở. - Soát lỗi bài viết. - HS đọc yêu cầu và viết từ tìm được vào BC: giạt, rác, dọc. - Làm bài vào vở bài tập.. ***************************************************************** Toán: GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN. I/ Muïc tieâu: - Biết cách giảm một số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập. - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. - Rèn kỹ năng vận dụng bài học vào làm tính và giải toán. II/ Đồ dùng dạy học: - 10 hình vuoâng III/ Các hoạt động dạy học: 1. Baøi cuõ: ( 4’) - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? tính 2 gaáp 4 laàn ( 2 x 4 = 8) 2. Bài mới: GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 10’) HD caùch giaûm moät soá ñi nhieàu - Quan saùt vaø nhaän xeùt laàn. - GV đính số hình vuông. 6 HV ở hàng - …6 hình vuoâng treân - …2 hình vuoâng. - 2 HV ở hàng dưới. - Giaûm ñi 3 laàn. Vì 6 : 3 = 2 - Số HV ở hàng trên có bao nhiêu? - Số HV ở hàng dưới có bao nhiêu? - Đo và nhận xét độ dài AB – - Vậy số HV ở hàng dưới đã giảm đi CD mấy lần số HV ở hàng trên? Vì sao? - Laáy 8 : 4 = 2 - HDHS đo độ dài AB và CD - 2 – 3 HS đọc quy tắc. - Muoán giaûm 8 ñi 4 laàn ta laøm theá naøo? * Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laáy. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. số đó chia cho số lần. HĐ2: (19’) Thực hành. + Baøi 1: Tính theo maãu: HD phaân tích maãu. - Cho HS thực hiện 48 giảm đi 4 lần, giaûm ñi 6 laàn. + Bài 2: Giải toán - HDHS tìm hiểu đề. - Số bưởi mẹ có là bao nhiêu? - Số bưởi mẹ bán giảm đi mấy lần? - 40 quaû giaûm ñi 4 laàn laø bao nhieâu? - Cho HS giải bài vào vở.. - Nhaän xeùt maãu. - Laøm baûng con: 48 : 4 = 12; 48 : 6=8 -. HS đọc đề toán …40 quaû …giaûm ñi 4 laàn. 40 : 4 = 10. -. 40 quaû. ? quaû .. - Chấm chữa bài.. Giải bài vào vở, 1 em lên bảng laøm. Số bưởi mẹ còn lại là: 40 : 4 = 10 ( quaû ). 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? - Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập. Chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. *****************************************************************************************. Theåå duïc : Baøi: 15 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI, TRÒ CHƠI " CHIM VỀ TỔ" I. MUÏC TIEÂU: + Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái – Hs biết thực hiện động tác tương đối chính xác. + Troø chôi " Chim veà toå" HS bieát caùch chôi theo đúng luật. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG BIEÄN PHAÙP GIAÛNG DAÏY. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: + Sân trường (mát, sạch) + Chuẩn bị còi, kẻ đường đi, vaïch chuaån bò vaø vaïch xuaát phát vẽ các ô hoặc vòng tròn cho troø chôi. ÑLVÑ T SL. PHÖÔNG PHAÙP TOÅ CHỨC. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3c Năm học 2009-2010 PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Nhận Lớp: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội 2' Tập hợp đội hình 4 hàng dung, yêu cầu giờ học. doïc 2. Khởi Động: Chạy chậm theo hàng dọc xung 1' 1l GV x x x x quanh saân taäp. + Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. x x x x * trò chơi: "kéo cưa lừa xẻ" 1' x x x x + Kết hợp đọc các vần điệu 2l x x x x PHAÀN CÔ BAÛN: 1. Kiểm tra bài cũ: Ôn chuyển hướng phải - trái Chia tổ tập 5' sau đó 2. Bài mới: Tập luyện: theo tổ, sau đó cả lớp cùng 10' 3- chuyển 4 hàng dọc thực hiện. 4 + Lần 1: GV hướng dẫn + Lần 2: Cán sự điều khiển. + Lần 3: hình thức thi đua Tổ nào thực hiện tốt được biểu dương- còn Từng tổ thi đua ngược lại tổ nào còn nhiều người chưa thực hiện được chạy một vòng quanh sân trường. 3. Troø chôi: Hoïc troø chôi " Chim veà toå" Hình tròn – kẻ vạch tròn đã keû saün. + GV nêu tên hướng dẫn cách chơi SGV/64 PHAÀN KEÁT THUÙC 12' 3l 1. Hồi tĩnh: Đi chậm vừa đi vừa hát Voøng troøn x x x x + Giaùo vieân vaø Hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc x x GV 2. Nhaän xeùt-Daën doø: 2’ x x + Nhaän xeùt – Giao baøi veà nhaø x x + Ôn các động tác và rèn luyện kỷ năng vận động 2’ 1l. Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 TIEÁNG RU.. Tập đọc: I/ Muïc tieâu: - 1.Rèn kỹ năng đọc đúng: làm mật, yêu nước, yêu trời, nhân gian. - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ , mỗi khổ thơ. Chú ý các daáu thanh. 2.Đọc - hiểu: đống chí, nhân gian, bồi . * Nội dung: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, đồng chí. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: ( 4’) 2 HS đọc bài “ Các em nhỏ và cụ già” và TLCH. 2.Bài mới: GTB ( 1’) Khi các em bắt đầu chào đời đã nghe được những tiếng ru ngọt ngào của cha mẹ, ông bà mình. Những tiếng ru đó chính là những lời dạy bảo chúng ta sống nên người. Hôm nay các em sẽ học được cách làm người từ tiếng ru qua bài học “ Tieáng ru” HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 13’) Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài. TT nội dung bài. - Nghe, caûm thuï noäi dung baøi. - Luyện đọc từng dòng thơ. - HDHS đọc từ khó. - HS đọc : làm mật, yêu nước, - Theo dõi uốn nắn HS cách đọc . yêu trời, nhân gian. + Luyện đọc từng khổ thơ: - Đọc nối tiếp nhau từng dòng - HDHS đọc ngắt nghỉ. Theo dõi HS đọc thơ. + Luyện đọc theo nhóm - Luyện đọc ngắt nghỉ. - Cho HS thi đọc theo nhóm - 3HS đọc 3 khổ thơ nối tiếp. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Luyện đọc theo nhóm bàn. HÑ2: (8’) Tìm hieåu baøi. - 3 em thi đọc 3 khổ thơ.. - HDHS trả lời câu hỏi. - Câu hỏi SGK. ( HS đọc bài và TLCH) 1. Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät. Con cá yêu nước vì có nước cá mới sống được,… 2. VD: moät thaân luùa chín khoâng theå laøm neân…nhieàu thaân .. - Baøi thô khuyeân chuùng ta ñieàu gì? * GV bài thơ khuyên con người ssống phải… ..vì núi có đất bồi mới cao. HÑ3: ( 7’) Luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Neâu noäi dung baøi. - HDHS đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp, GV nhận xét tuyên dương. - Luyeän hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ, khổ thô 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 3’) - Trong cuoäc soáng em coù baän gì khoâng? - Dặn về đọc thuộc lòng bài. chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. ***************************************************************. Taäp vieát: Baøi 8 : ÔN CHỮ HOA G, I/ Muïc tieâu: - - Cũng cố cách viết chữ hoaG. viết đúng mẫu, đều nét, và nối chữ đúng quy định, thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng, từ ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. - Biết trình bày bài sạch đẹp. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ , vở tập viết lớp 3 T1 III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ( 4’) – Lớp viết bảng con : Ê - đê 2.Bài mới: GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HÑ1: (10’) HDHS vieát baûng con. a/ Luyện viết chữ viết hoa: - HS tìm vaø neâu - Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa trong baøi. - Theo dõi quan sát ghi nhớ cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -Luyeän vieát baûng con. vieát.. - Cho HS luyện viết, sửa sai. b/ Luyeän vieát teân rieâng: + GV giải nghĩa từ “ Gò Công” - HDHS viết.( khoảng cách, độ cao…). c/ Luyện viết câu ứng dụng: - Giải nghĩa nội dung câu tục ngữ - HDHS viết đều nét và nối chữ đúng quy ñònh - HS luyện viết bảng con GV sửa sai. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. - Theo doõi hieåu noäi dung -Luyeän vieát baûng con. - Đọc hiểu nội dung. -Luyeän vieát baûng cKhoân. Gaø. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. HĐ2: ( 17’) HDHS viết bài vào vở. - GV nêu yêu cầu viết vở - HDHS viết vở. - Theo doõi uoán naén HS khi vieát - Thu 5 – 7 baøi chaám nhaän xeùt. -Chuaån bò vieát baøi. -Luyện viết bài vào vở. -Ruùt kinh nghieäm. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Gọi HS nêu lại cách viết chữ viết hoaG ?. - Dặn về viết bài ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************************ Toán: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Cuõng coá veà giaûm ñi moät soá laàn. - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và ứng dụng vào giải toán. - Cuõng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. II/ Các hoạt động dạy học: 1. Baøi cuõ: ( 4’) - 2 HS nhaéc laïi öuy taéc giaûm moät soá ñi nhieàu laàn. 1 HS leân baûng laøm: 36 giaûm ñi 6 laàn; 49 giaûm 7 laàn. 2. Bài mới: GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 17’) Cuõng coá veà giaûm ñi moät soá laàn. + Baøi 1: Keõ saün leân baûng. - Phaân tích maãu. - 6 x 5 = 30 - 6 gaáp 5 laàn baèng bao nhieâu? - 30 : 6 = 5 - 30 giảm đi 6 lần được mấy? - Neâu mieäng keát quaû. - Cho HS tính nhaåm roài neâu keát quaû. + Bài 2: HDHS tìm hiểu đề. - Đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Tóm tắt và giải bài vào vở. - Bài toán hỏi gì? - 1 em leân baûng. - Cho HS làm chấm chữa bài. -. 60l. Saùng : - Chieàu : HÑ2: ( 12’) Cuõng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. + Bài 3: HDHS tìm hiểu đề.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. ?l. -. 60 : 3 = 20 ( l). 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - Số cảm lúc đầu có là bao nhiêu? - Sau khi baùn soá cam coøn laïi laø baøo nhieâu? - Làm thế nào để biết số cam còn lại? - Chấm chữa bài. + Baøi 4: HDHS veõ theo yeâu caàu. - Nhận xét sửa sai.. -. Đọc đề toán. …coù: 60 quaû …coøn 1/3 60 : 3 = 20 ( quaû) 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. 60 : 3 = 20 ( quaû) - Keû vaøo baûng con, 1 em leân baûng A M. B N. 3. Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta laøm theá naøo? - Dặn về nhà hoàn thành bài tập. Chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************************************. Tựï nhiên và xã hội: Baøi 15: VEÄ SINH THAÀN KINH I/ Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. - Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi và có hại đối với cơ quan thần kinh. - Kể được tên một số thức ăn đồ uống để giữ vệ sinh cơ quan thần kinh. Bảo vệ cơ quan thaàn kinh. II/ Đồ dùng dạyhọc: - Phieáu baøi taäp. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ( 3’) - Nêu vai trò cảu não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người? 2. Bài mới: GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 8’) Quan saùt tranh vaø thaûo luaän. * Caùch tieán haønh: Laøm vieäc theo nhoùm. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu học caàu. taäp neâu yeâu caàu thaûo luaän. - Thö kyù ghi keát quaû laøm vieäc - Giuùp HS neâu roõ vieäc laøm trong tranh. Việc làm đó có lợi hay có hại cho cơ quan thaàn kinh.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - Làm việc cả lớp. - Gọi đại diện một số nhóm trình bày 1. Các bạn đang ngủ cơ quan thần kinh được nghæ 2. Cơ thể được nghỉt ngơi TK thư giãn ( nếu phơi nắng quá lâu sẽ có hại cho sức khoẻ. HĐ2: ( 10’) Đóng vai - Chia 4 nhoùm, moãi nhoùm ghi moät traïng thái tâm lí ở SGK - Mời lần lượt 4 nhóm lên trình diễn. + Kết luận: Luôn vui vẻ để giúp giải trí thần kinh thö giaõn HĐ3: ( 12’) Làm việc với SGK. - Cho HS laøm vieäc theo caëp. - Trong các thức… tuyệt đối tránh xa? + GV choát laïi yù chính.. - 2 – 3 nhóm trình bày, lớp bổ sung. - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu. - Diễn đạt trạng thái tâm lí. Lớp đoán xem bạn đó đang thể hieän TTTL naøo. - Thảo luận trạng thái tâm lí đó có lợi hay có hại. - Quan saùt H9 chæ vaø noùi teân cácthức ăn đồ uống…: bia, rượu, hút thuốc, nghiện ma tuý.. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 3’) - Em cần làm gì để thần kinh được thư giãn? - Không nên ăn những thức ăn đồ uống nào làm ảnh hưởng đến cơ quan thần kinh? - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************************************************************. Thứ năm ngày22tháng10 năm 2009 Chính taû: (Nghe – vieát) Baøi: TIEÁNG RU I/ Muïc tieâu: - Nghe – vieát chính khoå thô 1 vaø 2 cuûa baøi “ Tieáng ru ”. - Biết viết hoa các chữ đầu dòng thơ, ghi đúng các dấu câu. Trình bày đúng thể thơ lục baùt - Phân biệt âm đầu dễ lẫn r / d/ gi - Trình baøy baøi saïch seõ, goïn gaøng. II/ Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu để HS chữa lỗi - Bảng lớp viết nội dung BT 2a. III/ Các hoạt động dạy học:. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. 1.Bài cũ: ( 4’) - HS viết bảng lớp :giặt giũ, nhàn rỗi, Lớp viết bảng con: da dẻ 2.Bài mới: GTB (1’) HÑGV: HÑHS: HĐ1: ( 10’) Hướng dẫn chuẩn bị nghe – vieát . - Nghe, 2 HS đọc lại bài viết. a/ Hướng dẫn chuẩn bị: - …theå thô luïc baùt. - GV đọc mẫu bài lần 1. - Viết hoa chữ cái đầu dòng thơ. - Baøi thô vieát theo theå thô gì? - Caâu 6 luøi vaøo 2 oâ caâu 8 luøi vaøo 1 oâ. - Trong bài cần viết hoa các chữ nào? - Chaám phaåy, daáu gaïch noái, chaám - Trình baøy thô luïc baùt nhö theá naøo? hoûi - Bài thơ gồm có những dấu câu gì? b/ Luyện viết từ khó: - Vieát baûng con: laøm maät, yeâu hoa, - GV đọc từ khó cho HS viết bảng con. nước, nhân gian chẳng, lửa. - Nhận xét sửa sai. HĐ2: ( 15’) Đọc cho HS viết bài. - GV đọc mẫu bài viết lần 2. HDHS viết - Nhớ – viết bài vào vở. . - Soát lỗi bài viết. - HDHS viết bài vào vở. Theo dõi uốn naén HS khi vieát. - Thu 5 – 7 baøi chaám nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu và viết từ tìm được HÑ3: ( 5’) Laøm baøi taäp chính taû. + Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu tìm gì? - Cho HS viết từ tìm được. - Nhận xét sửa sai.. - 3 em lên bảng viết nhanh các từ : raùn, deã, giao. - Làm bài vào vở bài tập.. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 3’) - Chữa lỗi phổ biến. - Dặn HS về nhà sửa lỗi chính tả. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ***************************************************************** Toán: TÌM SOÁ CHIA. I/ Muïc tieâu: - HS bieát tìm soá chia chöa bieát.( laáy soá bò chia chia cho thöông). - Cuõng coá veà teân goïi vaø quan heä caùc thaønh phaàn trong pheùp chia. - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính. Vận dụng bài học vào giải toán. II/ Đồ dùng dạy học:. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - 6 hình vuông bằng bìa cứng. III/ Các hoạt động dạy học. 1. Baøi cuõ: ( 4’) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? - 1 HS lên bảng làm bài tập 3 tiết trước. 2. Bài mới: GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 12’) HDHS tìm soá chia. - Quan saùt GV laøm. - GV laáy 6 hình vuoâng nhö SGK - 3 hình vuoâng. ( 6 : 2 = 3) - 6 HV xeáp thaønh 2 haøng moãi haøng ? HV - GV ghi : 6 : 2 = 3 - 6 ( SBC ) ; 2 ( SC ) ; 3 ( thöông) - Cho HS neâu teân caùc thaønh phaàn trong pheùp chia. - Ghi: 6 : 2 =3 SBC soá chia thöông - Laáy 6 : 3 = 2 - Duøng taám bìa che soá 2: 6 : x = 3 - 2 HS nhaéc laïi quy taéc. - Muoán tìm soá chia bò che laáp ta laøm ntn? 30 : x = 5 * GV: Muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia x = 30 : 5 chia cho thöông. x= 6 Ghi: 30 : x = 5 - Goïi 1 HS leân baûng laøm. - Neâu mieäng: 35 : 5 = 6; 5, 4. 7 - Nhận xét chữa. - a/ 12 : x = 2 HĐ2: ( 17’) Thực hành. x = 12 : 2 + Baøi 1: Goïi HS neâu keát quaû nhaän xeùt. x=6 + Baøi 2: Cho HS laøm baûng con. - 1 HS nêu, lớp theo dõi. - Nhận xét chữa bài. - 7 laø soá bò chia. - HS laøm theo caëp. + Bài 3: HDHS tìm hiểu đề. - Đại diện 1 -2 cặp nêu: - 7 laø thaønh phaàn naøo trong pheùp - 7 : 1 = 7; chia? - 7:7=1 - HDHS tìm: 7 : x = thương lớn nhất. 7: x = thöông beù nhaát. 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Muoán tìm soá chia chöa bieát ta laøm theá naøo? - Dặn về nhà hoàn thành bài tập. Chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. **************************************************************** Luyện từ và câu:. TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ?. I/ Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ về cộng đồng. Hệ thống hoá và mở rộng vốn từ. Giúp HS nắm được một số từ ngữ về cộng đồng. - OÂ n kieåu caâu Ai laø gì? HS cuõng coá laïi caùch ñaët caâu hoûi Ai ( con gì, caùi gì) laø gì? Qua caùc baøi taäp cuï theå. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ phân loại bài tập 1. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ( 4’) - 2 HS làm miệng BT2 ( tiết trước) 2. Bài mới : GTB ( 1’) HÑGV: HÑHS: HĐ1: ( 15’) Mở rộng vốn từ về cộng - 1 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi. đồng. - 1 em lên bảng phân loại: cộng + Baøi taäp 1: Goïi HS neâu yeâu caàu. đồng, cộng tác. - Những người trong cộng đồng:( tập - Lớp làm bài vào vở. hợp rất nhiều người lại với nhau) - 1 em đọc kết quả, lớp nhận xét - Thái độ, Hoạt động trong cộng đồng : - Chữa bài. ( cùng chung một lòng để làm nên sự Những người Thái độ, HĐ nghieäp ) TCÑ TCÑ - Cho HS laøm baøi. - Nhaän xeùt choát yù: - Cộng đồng, - cộng tác, đồng + Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu. đồng bào, đồng tâm, đồng lòng, - Giải nghĩa từ: cật, lưng. Phần lưng ở chí, đồng hương. đồng sức. chổ ngang bụng ( bụng đói cật rét). - 1 em đọc. - Cho HS thảo luận trao đổi ý kiến. - Thaûo luaän theo nhoùm baøn. - Neâu caùch taùn thaønh vaø khoâng taùn - Taùn thaønh : a, c thaønh. - Khoâng taùn thaønh: b. - Giúp HS hiểu các câu thành ngữ. - Học thuộc lòng 3 câu thành ngữ. HÑ2: ( 14’) OÂ n kieåu caâu Ai laø gì? - Cho HS nêu yêu cầu. Tự làm bài + Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu. - 3 em leân baûng laøm. - Mời 3 HS lên gạch chân dưới các bộ - Lớp nhận xét bổ sung. phaän TLCH a/ Đàn sếu đang sải cánh trên cao. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - GV nhận xét chốt ý đúng. Cho HS Con gì? Laøm gì? chữa bài. - b/ ông ngoại làm gì? 3/ Cuõng coá, daën doø: ( 2’) - Những từ ngữ nào để chỉ những người trong cộng đồng? - Những từ ngữ nào để chỉ thái độ, hoạt động trong cộng đồng? - Dặn về nhà hoàn thành bài tập. Chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************************************** Thuû coâng: Baøi: GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA . I/ Muïc tieâu ; - Biết vận dụng kiến thức đã học ở tiết một để thực hành gấp , cắt , dán bông hoa 4, 5, 8 caùnh . - Rèn kĩ năng gấp , cắt , dán thành thạo . Gấp , cắt , dán được bông hoa 4, 5, 8 cánh đúng quy trình kĩ thuật . Giữ vệ sinh và an toàn lớp học . - Biết trang trí các bông hoa và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa . II / Chuaån bò : - Maãu caùc boâng hoa gaáp , caét , daùn . - Tranh quy trình . - Dụng cụ , giấy …để thực hành . III/ Các hoạt động dạy học : 1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 2. Bài mới . HÑGV: HÑHS : HÑ1 : OÂn baøi cuõ ( 6 phuùt ) . + Bước 1 : HS nhắc lại các bước gấp , cắt dán boâng hoa 4, 5, 8 caùnh . - Gọi một học sinh lên thực hiện . - Một học sinh lên thực hiện và - Nhận xét và cho xem lại 1 lượt các bước nêu lại các bước . gaáp , caét , daùn boâng hoa . HĐ2: Thực hành ( 20 phút ) . - Thực hành , gấp , cắt , dán bông hoa. - HDHS thực hành : Cắt các bông hoa có kích cỡ khác nhau để trang trí cho đẹp . - Theo dõi , giúp đỡ học sinh yếu . - Dán bông hoa vào tờ giấy trắng , trang trí cho đẹp . HĐ3 : Trưng bày , nhận xét , đánh giá sản phaåm ( 7 phuùt ) . - Cho hoïc sinh trình baøy theo nhoùm . - Mời học sinh tham gia nhận xét .. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3c Năm học 2009-2010. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm , caù nhân có nhiều sản phẩm đẹp .. - Tröng baøy theo nhoùm . - Hs nhận xét , đánh giá sản phẩm cuûa baïn .. 1. Cuûng coá , daën doø : (2 phuùt ) . - Dặn học sinh mang đầy đủ dụng cụ cho tiết sau kiểm tra . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Theåduïc : Baøi 16 : DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I. MỤC TIÊU:Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : di chuyển hướng phải trái . Hs thực hiện được động Sân trường thoáng mát ,sạch sẽ tác tương đối chính xác . Baøn gheá vaø coøi cho troø chôi vaø - Troø chôi “ Chim veà toå “ HS bieát tham gia töông kieåm tra . đối chủ động . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG BIEÄN PHAÙP GIAÛNG DAÏY. ÑLVÑ T. PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp : Giáo viên nhận lớp , phổ biến noäi dung , yeâu caàu baøi hoïc . 2. Khởi động : Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân trường . Khởi động các khớp. * Troø chôi: “Coù chuùng em”. SL. 2’ 1’ 2’ 1’. 2l. PHAÀN CÔ BAÛN : 1. Kiểm tra bài cũ : Gv chia từng tổ , kiểm tra 2’ các động tác . 2. Bài mới : “Đội hình đội ngũ” và “rèn luyện 18’ tö theá cô baûn” + Nội dung tập hợp hàng ngang , kiểm tra theo 1l toå . + Di chuyển hướng phải trái: kiểm tra theo nhoùm.. GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tập hợp đội hình 4 hàng dọc . GV x x x x x x x x x x x x x x x x 1 haøng doïc quanh saân . 4 haøng ngang Tập hợp đội hình 4 hàng ngang Hình 41/SGV trang 66 GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3c Năm học 2009-2010 (Em nào thực hiện chưa đúng còn sai sót, xếp Nhoùm 4 H5. (coù theå 5-8 HS) x x x x loại chưa hoàn thành ). Các HS này tiếp tục x x GV luyện thêm ở các giờ học sau. x x 3. Troø chôi: “Chim veà toå “ 8’ 3l x x Tổ chức như bài 15. Vòng tròn lớn PHAÀN KEÁT THUÙC: Đội hình 4 hàng ngang 1. Hồi tĩnh: Đứng tại chỗ vỗ tay hát GV nhận 1’ GV x x x x x xeùt vaø coâng boá keát quaû kieåm tra , khen ngoäi HS thực hiện tốt. x x x x x 2. Nhận xét – Dặn dò : các động tác ôn các 3’ 1l x x x x x x x x x x noäi dungHÑN vaø RLTTCB.. Thứ sáu ngày 23 tháng10năm 2009 KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM. Taäp laøm vaên: I/ Muïc tieâu: - Rèn kỹ năng nói: HS biết kể lại tự nhiên chân thật về một người hàng xóm mà em quyù meán. - Rèn kỹ năng viết: Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( từ 5 – 7 câu) diễn đạt rõ ràng. Đúng ngữ pháp. Biết dùng tự đặt câu. Biết sử dụng dấu chấm, daáu phaåy trong baøi. - Trình bày bài sạch đẹp, gọn gàng. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết các gợi ý kể chuyện. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: ( 4’) - 2 HS kể lại câu chuyện “ Không nở nhìn” 2. Bài mới: GTB ( 1’) GV nêu mục đích yêu cầu bài học HÑGV: HÑHS: HÑ1: ( 15’) Reøn kyõ naêng noùi. - 1 HS đọc đề bài và gợi ý . - HDHS kể. Gọi HS đọc yêu cầu đề. - …kể về người hàng xóm. - Baøi yeâu caàu caùc em laøm gì? - HS tập kể theo gợi ý. - HDHS kể theo gợi ý. VD: Baø haøng xoùm maø em quyù meán - Người hàng xóm mà em quý mến nhất có tên là bà Hường. Bà năm nay nhaát coù teân laø ( oâng, baø, coâ, baùc,…) đã ngoài 60 tuổi rồi. Vì tuổi già bà năm nay bao nhiêu tuổi? Người đó làm nghề gì? ( buôn bán, làm cán bộ, không thể làm được việc nặng mà chỉ troâng coi chaùu cho coâ chuù ñi laøm. Baø noâng daân,…) thường sang nhà em chơi dạy cho em - Tình cảm của người hàng xóm…với GV:Phan Thò Haï. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>