Giáo án Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2005-2006 (Bản đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 3. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai 19/09/05. Moân Đạo đức. Giữ lời hứa.(tiết 1). Tập đọc. Chieác aùo len.. Keå chuyeän. Chieác aùo len.. Toán Theå duïc Toán. Thứ ba 20/09/05. Thứ tư 21/09/05. Thứ sáu 23/09/05. OÂn taäp veà hình hoïc. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Ôn tập về giải toán.. Tự nhiên xã hội Bệnh lao phổi. Chính taû. Chieác aùo len.. Thuû coâng. Gaáp con eách. Tập đọc. Quaït cho baø nguû.. Luyện từ và câu So sánh, dấu chấm. Taäp vieát Toán. Thứ năm 22/09/05. Đề bài giảng. Ôn Chữ B. Xem đồng hồ.. Mó thuaät. Veõ theo maãu: Veõ quaû.. Tập đọc. Chuù seû vaø boâng baèng laêng.. Chính taû. Taäp cheùp: Chò em. Haùt nhaïc. Baøi ca ñi hoïc.. Toán. Xem đồng hồ.. Toán. Luyeän taäp.. Taäp laøm vaên. Kể về gia đình.Điền vào tờ giấy in sẵn. Tự nhiên xã hội Máu và cơ quan tuần hoàn. Theå duïc Hoạt động NG. Ôn đội hình, đội ngũ.Trò chơi :Tìm người chỉ huy.. Tìm hieåu veà naêm ñieàu Baùc Hoà daïy.. Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 3 Thứ hai ngày 19 tháng9 năm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Giữ lời hứa. I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Thế nào là lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa. 2.Thái độ: - Biết giữ gìn lời hứa với bạn bè và với mọi người. 3.Haønh vi: - Có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 - Tranh minh hoïc chuyeän: Chieác voøng baïc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Thaûo luaän chuyeän: Chieác voøng baïc” MT: Bieát theá naøo là giữ lời hứa, ý nghĩa của việc giữ lời hứa. 12’. Giaùo vieân - Nhận xét đánh giá.. Hoïc sinh 2 – 3 HS lên đọc 5 điều Bác Hoà daïy.. - Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Kể chuyện minh hoạ - Nghe: baèng tranh caâu chuyeän “Chieác voøng baïc” - 2 HS keå laïi caâu chuyeän. - HS nhaåm thaàm. - HS thaûo luaän theo baøn vaø trả lời. - Bác Hồ làm gì khi gặp - Mở túi lấy chiếc vòng bạc laïi em beù sau khi 2 naêm trao cho em beù. ñi xa? - Em bé và mọi người -Cảm động rơi nước mắt. caûm thaáy ñieàu gì? - Việc làm của Bác thể - Bác đã giữ đúng lời hứa. hieän ñieàu gì? Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 3 - Qua caâu chuyeän treân em rút ra được điều gì? - Thế nào là giữ lời hứa? - Người biết giữ lời hứa được mọi người đánh giá nhö theá naøo? KL: Phải biết giữ đúng lời hứa thì được mọi người quý trọng tin yêu. HĐ2: Xử lí tình - Chia nhoùm – giao huoáng: nhiệm vụ: Xử lí 2 tình MT: Bieát vì sao huoáng sau. Sang nhaø cần giữ đúng lời Tiến giúp bạn học toán. hứa, cần làm đúng Nhưng lúc đó ti vi lại có khi không giữ đúng phim hay. - Theo em Tâm sẽ sử lí lời hứa. 12’ theá naøo? Neáu em laø Taâm em seõ laøm gì? Vì sao? 2. Haèng coù quyeåt chuyeän mới, Thanh mượn về xem và hữa giữ cẩn thận. Nhöng veà nhaø Thanh voâ ý để bé làm rách. - Theo em thanh coù theå laøm gì? - Neáu em laø Thanh em seõ laøm gì? KL: Taâm sang nhaø tieán như đã hứa. Tự liên hệ. - Thanh daùn traû chuyeän MT: Tự đánh giá và xin lỗi bạn. -Thời gian qua em có việc thực hiện lời hứavới ai? Em thực hiện hứa của bản thân lời hứa đó như thế nào? 3. Cuûng coá – daën doø: 5’ -Đạo đức chúng ta vừa hoïc xong baøi gì? -Thế nào là giữ lời hứa? Lop3.net. - Phải biết giữ đúng lời hứa. - Thực hiện đúng lời hứa, lời mình đã nói. - Quyù troïng, tin caäy noùi theo.. - Thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu cuûa GV. - đại diện nhóm trả lời. - Lớp nêu ý kiên nhân xét boå xung goùp yù. Đồng tình vì sao? Không đồng tình vì sao?. -Tự liên hệ và nối tiếp trả lời. --1HS trả lời -1-2 HS trả lời Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 3 - GV nhận xét- tuyên - Lớp nhận xét và bổ xung. dương nhắc nhở. Thực hiện lời hứa với bạn bè và mọi người.  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Baøi:. Chieác aùo len. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Lạnh buốt, lất phất, phụng phòu. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Bối rối, thì thào. - Hiểu nội dung câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, quan tâm, yêu thöông nhau. -B.Keå chuyeän.  Dựa vào gợi ý biết nhập vai kể lại từng đoạn chuyện theo lời của Lan. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, phối hợp với điệu bộ, nét mặt.  Nghe theo dõi bạn kể. Nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 4’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - 2 HS đọc bài “Cô giáo tí hon” - Những cử chỉ nào của -Khoan thai, đánh vần, .... coâ giaùo laøm em thích thuù? - Tìm những hình ảnh - Khúc khích đánh vần theo đáng yêu của đám học ... troø? - Nhaän xeùt – cho ñieåm - Nhaän xeùt.. 2. Bài mới. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 3 2.1 Giới thiệu. 2’ 2.2 Giaûng baøi. Luyện đọc.. - Daãn daét ghi teân baøi. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc mẫu. - Ghi những từ học sinh -Nghe. - Nối tiếp đọc câu theo yêu đọc sai lên bảng. cầu và đọc lại những từ mình vừa đọc sai. - Giải nghĩa các từ: Bối -Nối tiếp nhau đọc đoạn. roái, luùng tuùng. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. HD Tìm hieåu baøi. - Đọc đoạn trong nhóm. 14’ - Đọc cả bài. - Đọc thầm đoạn 1. - Cái áo len của bạn Hà + Màu vàng có dây kéo ở đẹp và tiện như thế nào? giữ, có mũ đội ấm ơi là ấm. + HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận câu hỏi 2 và trả lời. Vì sao Lan doãi me? (Meï noùi khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy. - Anh Tuấn nói gì với - Đọc thần đoạn 3. meï? - Meï daønh tieàn mua aùo cho Lan, con khoâng caàn aùo neáu laïnh con seõ maëc theâm aùo cuõ. + Đọc thầm đoạn 4 và trả lời - Vì sao Lan aân haän? caâu hoûi 4: - Laøm meï buoàn chæ bieát nghó đến mình. Luyện đọc lại. 15 Hãy đặt tên khác cho - Đọc thầm bài. chuyeän. – 17’ - 2 HS đọc nối tiếp toàn bài. - Phân vai đọc. - Nhận xét đánh giá. - Lớp nhận xét. - Yeâu caàu. KEÅ CHUYEÄN. - HS đọc lớp đọc thầm. Nêu nhiệm vụ HD -Đọc gợi ý đoạn 1: - HS đọc gợi ý. (Kể theo lời của Lan) HS keå 20’ - 1 HS khác trả lời các câu gợi ý đoạn 1. - Keå maãu. - Nhận xét đánh giá. - Từng cặp HS kể. - HS keå. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 3. 3.cuûng coá- daën doø. 2’. - Lớp bình chọn bạn kể hay nhaát. - Caâu chuyeän treân giuùp Anh em trong nhaø phaûi bieát em hieåu ra ñieàu gì? yêu thương, nhường nhịn - Nhaän xeùt – daën doø. nhau.  Môn: TOÁN Baøi:.OÂn taäp veà hình hoïc. I:Muïc tieâu: Giuùp HS : - Ôn tập củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc và tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - Củng cố về nhận dạng hình vuông hình tứ giác, tam giác qua bài đếm hình vaø veõ hình. II:Chuaån bò: - Baûng con. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2’ 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: a. Tính độ dài đường gaáp khuùc ABCD 6’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5.. - Nhaän xeùt. - Daãn daét ghi teân baøi. B 34cm. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. D. 12 cm 40cm. A C - Veõ hình vaø ghi teân. - Tính độ dai đường gấp khuùc ta laøm theá naøo?. Lop3.net. - Đọc đề bài.. - Tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. - HS làm vào vở. - 1 HS làm bảng lớp. Baøi giaûi. Độ dài đường gấp khúc ABCD laø: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 3 b- Tính chu vi tam giaùc ABC 6’. Bài 2: Đo độ daøi moãi caïnh vaø tính chu vi hình chữ nhật ABCD 10’. - Ghi đề:. - HS đọc đề. 34cm. - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc ñoan thaúng cuûa tam giaùc ABC so với đường gấp khuùc treân? +Chu vi tam giaùc ABC chính là độ dài của đường gaáp khuùc kheùp kín. - Veõ hình. A B 2cm D 3cm - Chấm chữa. - veõ baûng.. C. Baøi 3: Hình beân coù ? hình vuoâng Coù ? hình tam giaùc 5’ aBaøi 4: Keû theâm một đoạn thẳng bđể có a- 3 tam giaùc. b- 2 tứ giác -Nhận xét sửa. 5’. 3. Cuûng coá – daën doø: 2’. B 12cm. A 40cm C - AB= AB1 - BC = BC1 - CA = CD1 - HS giải vở và chữa bảng. Chu vi tam giaùc ABCD laø 34 + 12+ 40 = 86 cm Đáp số: 86 cm - HS đọc yêu cầu. - Đo độ dài từng cạnh. - Giải vở –chữa bảng. Giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD là 2 + 3 +2 +3 = 10 (cm) Đáp số: 10cm. - HS quan saùt hình SGK. - Laøm mieäng. Coù: 5hình vuoâng Coù: 6 hình vuoâng. Nhaän xeùt boå xung. - HS đọc đề. - HS veõ hình laøm baûng con. -Giô baûng. -sửa sai.. -Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta -1 -2 HS nhaéc laïi hoïc veà noäi dung gì?Haõy neâu caùch tính? Daën HS. - Veà oân laïi .. .. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 3 THEÅ DUÏC Baøi:5 TẬP HỢP HAØNG NGANG, GIÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ. I.Muïc tieâu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức độ tương đối chủ động. - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Trò chơi: Tìm người chỉ huy: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1-2’ -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp. 1’ -Chaïy theo voøng troøn. 2-3’ Trò chơi: Chạy tiếp sức. 2-3’ B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm 5-6’ soá, quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng. -Cán sự hô – gvtheo dõi sửa chữa và uốn naén. 2)Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 10’ ñieåm soá. -Giới thiệu làm mẫu 1 lần. -Hs thực hiện tập. -Taäp theo toå. -Thi đua giữa các tổ. 3)Trò chơi: Tìm người chỉ huy 6-8’ -Nhaéc teân troø chôi vaø caùch chôi. -Lớp thực hiện chơi, sau mỗi lần chơi thực hiện đổi chỗ. GV yêu cầu HS chơi một cách tích cực. Lop3.net. Cách tổ chức   .     . . .   .   .   . . . . . Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 3 C.Phaàn keát thuùc. -Đi thường theo nhịp -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ. 2’ 2’ 1’.   . Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài:Ôn tập về giải toán. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố cách giải toán về nhiều hơn, ít hơn. - Giới thiệu bổ xung bài toán về “Kém, hơn nhau một số đơn vị” (Tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn). II.Chuaån bò - Baûng con. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài - Giáo viên nhận xét đánh cuõ. 5’ giaù. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên bài. baøi 2’ 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: 8’ - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?. Hoïc sinh - 2HS veõ baøi taäp 2 – 3. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc đề bài. 230 caây Đội 1: 90 caây Đội 2: ?caây. - Bài toàn này thuộc dạng -Nhiều hơn. toán nào đã học? - Chấm chữa. - Giải vở chữa bảng. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 3 Baøi 2: 7’. - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?. 635 l Saùng: Chieàu:. 128 l ?l. Baøi 3: 10’ a-. - Chấm chữa. -Đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gi? - Giaûi maãu.. b- GV theo doõi toùm taét laïi.. - Sửa sai. Baøi 4: 7’ -Bài toán cho biết gì?. - Giải vở chữa bảng. - HS đọc. 7 quaû 5quaû Haøng treân: ? Hàng dưới: - Theo doõi. - Đọc đề – tóm tắt. 19 Nữ: Nam: ? 16 - Giải bảng chữa. - Đọc đề. 50kg Gaïo: 35kg Ngoâ: - Giải vở chữa bảng.. - Bài toán hỏi gì? ?kg - Chấm chữa 3.Củng cố dặn -Khi giải bài toán về ít doø: 2’ hơn ta sử dụng phép tính - ôn lại cách giải các dạng toán gì? đã học. Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi:Beänh lao phoåi I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu nguyên nhân đường lây bệnh và tai hại của bệnh lao phổi. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 3 - Nêu được việc nên và không nên làm để đề phòng mắc bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân mắc bệnh đường hô hấp. - Tuaân theo chæ daãn cuûa baùc só khi khaùm beänh. II.Đồ dùng dạy – học. - Tranh SGK trang 12, 13. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Laøm vieäc với SGK. MT: Neâu nguyeân nhân đường lây beänh vaø taùc haïi 10’. Giaùo vieân - Haõy keå teân caùc beänh đường hô hấp thường gặp. - Neâu nguyeân nhaân gaây bệnh và cách đề phòng? - Nhận xét – đánh giá.. Hoïc sinh - 2 – 3 HS neâu:. - Daãn daét – ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Lớp nhận xét bổ xung.. - Từng cặp đọc lời thoại trong - Phaân nhoùm giao nhieäm vuï. tranh. - Đọc lời thoại – thảo luận - Thaûo luaän theo baøn. và trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày. - Nguyên nhân gây ra bệnh - Do một loại vi khuẩn gây lao phoåi laø gì? ra. - Bieåu hieän cuûa beänh nhö -ăn không ngon, người ngầy, theá naøo? soát nheï, ho ra maùu. - Bệnh lao phổi phải được - Qua đường hô hấp. truyeàn laây nhieãm baèng con đường nào? - Beänh gaây ra taùc haïi gì? - Sức khoẻ giảm lây lan đến người khác. KL: Beänh lao phoåi do vi ruùt gây ra, lây qua đường hô hấp. Làm sức khoẻ giảm suùt. HÑ 2: Thaûo luaän - Phaân nhoùm – giao nhieäm - Thaûo luaän theo baøn. MT: Neâu vieäc neân vuï. - Đại diện nhóm trình bày. không nên làm để - Nhoùm khaùc boå xung. phoøng beänh 12’ Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 3 - Việc nên làm là những vieäc naøo? - Vieäc naøo khoâng neân laøm?. HĐ 3: Đóng vai. MT: Biết nói với boá meï bieåu hieän của bệnh đường hô hấp để đi khám chữa kịp thời. - Tuân theo lời cuûa baùc só 10’ 3.CC – Daën doø 2’. - Tiêm phòng lao, nhà cửa ngăn nắp, ăn đủ chất. - Khoâng huùt thuoác, nhaø baån, khạc nhổ bừa bãi. + Em vaø gia ñình caàn laøm gì - HS neâu – HS khaùc boå xung. để phòng tránh bệnh lao phoåi? KL: Tieâm phoøng lao, nhaø cửa sạch, ăn đủ chất, uống thuốc, khạc nhổ bừa bãi. Để phoøng beänh lao phoåi. - Giao nhieäm vuï. - Thaûo luaän theo caëp. - Khi được bố mẹ đưa đi - Một số cặp đóng vai. - Lớp nhận xét – bổ xung. khám em sẽ nói gì với bác só. - KL: Khi soát, meät caàn noùi ngay với bố mẹ. Khi gặp bác sĩ cần nói đúng biểu hiện để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh. -Yeâu caàu: - 2HS Đọc lại bài học. - Nhaän xeùt – daën doø:  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Chieác aùo len. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Nghe – viết chính xác đoạn 4 (63chữ) của bài “ Chiếc áo len”. - Laøm baøi taäp chính taû tr/ch (hoûi/ngaõ) 2. Ôn bảng chữ. - Điền đúng 9 chữ và tên chữ. - Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. - Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học. Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 3. ND - TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân Hoïc sinh - Đọc: Sà xuống, nặng nhọc, - 2 HS lên bảng, lớp viết laëng leõ, khaêng khít. baûng con. Nhận xét bài viết trước. - Đọc lại.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Dẫn dắt ghi tên bài. 2’ 2.2 HD HS nghe – vieát. - Đọc đoạn viết của bài. HD chuaån bò 9’ -Vì sao Lan laïi aân haän?. - Trong bài những chữ nào được viết hoa? -Lời nói của Lan được đặt trong daáu gì? - Đọc: Cuộn tròn, sin lỗi, xaáu hoå, aám aùp. - Đọc mẫu cả đoạn. - HD ngoài vieát caàm buùt. - Đọc từng câu. - Đọc soát. - Chaám moät soá baøi. Nhaän Chấm chữa 4’ xeùt chung. + HD HS laøm baøi. - ghi baûng. Baøi 2: Ñieàn ch/tr 3’ HD vieát 15’. - Nhận xét chữa. Bài 3: Điền chữ và tên chữ còn thieáu: 7’ 3. Cuûng coá – daën doø. 2’. - Nhaän xeùt chung. -Noäi dung cuûa baøi chính taû noùi leân noäi dung gì? Lop3.net. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - 2 HS đọc lại. - Vì laøm meï buoàn, anh phaûi nhường nhịn phần mình cho em. - Lan và những chữ cái đầu caâu. - Dấu ngoặc kép - Vieát baûng con, 2 HS leân bảng – sửa. - Đọc lại. - Nghe. - Ngồi đúng tư thế. - Viết vở. - Đổi vở – soát lỗi – gạch chaân – ghi soá loãi. - HS đọc yêu cầu – làm bảng con – chữa bảng lớp. Cuoän ... oân ... aân ... thaät...aäm.... eã - Đọc yêu cầu – làm vở – đọc lại. G: Giê I:I GH: Gieâ H K: ca .... -Neâu. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 3 Daën doø.. Học thuộc bảng tên chữ trong baøi taäp 3..  Moân: THUÛ COÂNG. Baøi: GAÁP CON EÁCH(TIEÁT1) I Muïc tieâu. -Bieát gaáp con eách. -Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. -Hứng thú với giờ học gấp hình. II Chuaån bò. -Maãu, quy trình gaáp con eách. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2’. 2.Bài mới 2.1.GTB 2’ 2.2.Giaûng baøi HÑ1 Quan saùt, nhaän xeùt. 5’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt -Boå sung. Hoïc sinh. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nhaéc laïi. -Ñöa con eách maãu -Con eách goàm maáy phaàn? -Hình daùng. -Quan saùt 3 phần:đầu, thân, chân đầu:2 mắt nhọn dồn về trước, thân phềnh to, 2 chân trước và 2 chân sau dưới thân. -Baét saâu baûo veä muøa maøng -HS quan saùt, nghe.. Êách có ích lợi gì? HĐ2. Hướng dẫn -Làm mẫu, mô tả. 1.gấp cắt tờ giấy hình maãu 20’ vuoâng. 2.gấp đôi tờ giấy theo hình cheùo... -Nghe, quan saùt. 3.laät maët sau gaáp 2 caïnh beân... Taäp gaáp 9’ -HS nhaéc laïi thao taùc -Taäp gaáp treân giaáy nhaùp. 3.Cuûng coá, daën -Nêu các bước và thao tác -2HS nêu Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 3 doø. 2’S. gaáp con eách? -Nhận xét chung giờ học -Daën HS.. -Chuaån bò duïng cuï cho baøi sau.. Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Quaït cho baø nguû. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài, với gọng vui vẻ nhẹ, nhàng. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: Thiu thiu - Nội dung của bài : Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’. Giaùo vieân. Hoïc sính - 4 HS noái tieáp keå caâu chuyeän “Chieác aùo len”. - Qua caâu chuyeän em hieåu đựơc điều gì? 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Dẫn dắt ghi tên bài. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. baøi. 2’ 2.2 Luyện đọc - Đọc mẫu bài thơ. - Nghe vaø nhaåm thaàm. 10’ - Ghi những từ HS đọc sai - HS đọc nối tiếp từng dòng leân baûng. thô. - Giaûi nghóa:Thiu thiu: ñang mô maøng saép nguû. Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 3 - đặt câu với từ thiu thiu.. - Em ñang thiu thiu nguû boãng có tiếng chó sủa em choàng tænh daäy. - Chia nhóm đọc từng khổ thơ trong nhoùm. 4 nhóm đọc 4 khổ thơ. - Đồng thanh cả bài. 2.3 Tìm hieåu baøi - 1 HS đọc cả bài, lớp đọc thaàm. 10’ - Baïn nhoû trong baøi ñang - Quaït cho baø nguû. laøm gì? - Cảnh vật trong nhà, ngoài -Mọi vật đều lặng im như vườn thay đổi như thế nào? đang ngủ. - Baø mô thaáy gì? - Thaáy chaùu quaït höông thôm tới. - Vì sao bà mơ thấy như - HS trao đổi nhóm. vaäy? - Vì chaùu quaït mang theo hương thơm từ vườn vào. - Đọc thầm lại bài thơ. - Qua baøi thô em thaáy tình - ... chaùu hieåu thaûo, thöông cảm của bà đối với cháu yêu và chăm sóc bà. nhö theá naøo? 2.4 Học thuộc - Ghi chữ đầu của mỗi dòng - HS dựa vào chữ đầu đọc nối loøng. 10’ thô. tiếp từng dòng từng khổ thơ. - Đọc cả bài. 3. Cuûng coá – daën -Yeâu caàu. -1HD đọc bài và nêu nội dung - Nhận xét – đánh giá. doø. 3’ baøi.. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Daën HS. - Về nhà đọc thuộc lòng bài thô.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: So saùnh, daáu chaám. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu thơ, câu văn. - Nhận biết được các tù chỉ sự so sánh trong những câu đó. Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 3 - Ôn luyện về dấu chấm : điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2’ 2.2 HD laøm baøi taäp. Baøi 1.Tìm caùc hình aûnh so saùnh trong caùc caâu thơ, văn dưới ñaây 13’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Laøm laïi baøi taäp 2 –3 .. -Nhận xét – đánh giá. - Daãn daét ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc đề bài.. - HS đọc cá nhân – đọc thầm cả lớp. - HS làm bài vào vở – chữa bài trên bảng lớp. a- Mắt hiền sáng tự vì sao. b- Hoa xao xuyến ... hoa từng chuøm. c- Trời là cái tủ lạnh. Trời là cái bếp lò nung. d- Dòng sông là một đường traêng.. - Chấm - nhận xét – sửa. Bài 2: Hãy ghi từ chỉ sự so sánh - Đọc đề – giải thích. trong caùc caâu treân 5’. - Đọc đề. - Gạch chân từ ở bài 1: - Chữa bảng. a- , Tự; b- như; c- là; d- là.. - Chaám – nhaän xeùt. Baøi 3: Ñaët daáu chaám, cheùp laïi đoạn văn vào vở. 12’. - Đọc bài. - Baøi yeâu caàu gì?. Lop3.net. - HS đọc. - Ñaët daáu chaám – cheùp laïi đoạn văn vào vở. - HS trao đổi theo cặp. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 3 - Chấm – chữa.. - Làm vở – chữa. “OÂng ... raát gioûi. Coù laàn, ... đinh đồng. Chiếc búa ... sợi tơ moûng. Oâng ... toâi”. - Laøm laïi caùc baøi taäp. -Những từ nào nào từ chỉ sự - Nêu. 3. Cuûng coá – daën so saùnh? - Nhận xét chung giờ học. -Thực hiện theo yêu cầu. doø: 3’ Daën HS.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa B- Bố Hạ. IMuïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cách viết chữ B thông qua bài tập ứng dụng. - Vieát teân rieâng Boá Haï. - Viết câu tục ngữ. Bầu ơi thương lấy bí cùng. Tuy raèng khaùc gioàng nhöng chung moät giaøn. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ B. - Các chữ Bố Hạ, câu tục ngữ viết trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HD vieát baûng con. B, H, T 8’. Giaùo vieân - Đọc Âu Lạc, ăn quả. - Nhận xét bài viết trước.. Hoïc sinh - Vieát baûng con. - Đọc lại.. - Đưa bài mẫu – ghi tên bài. - Đọc. - Trong bài có những chữ nào được viết hoa? - Độ cao của những chữ hoa? - Vieát maãu coäng moâ taû caùch vieát? - Điểm bắt đầu – kết thúc.. Lop3.net. - B, H, T. 2,5 li. - HS nghe vaø nhìn. - Vieát baûng con: B, H, T. - Đọc lại. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 3 - sửa.. - Đọc từ: Bố Hạ.. HD viết từ ứng - giới thiệu: Bố Hạ là xã duïng 5’ thuoäc huyeän Yeân Theá – Baéc Giang nôi coù cam ngon noåi tieáng. - Đọc Bố Hạ. - Vieát baûng con. - Sửa độ cao, nét nối. - Đọc lại. - Thực hiện. HD viết câu ứng - Giải nghĩa: Khuyên người duïng 5’ một nước phải thương yêu nhau. -Đọc: Bầu Tuy. -Sửa - HD ngoài vieát- caàm buùt. - Neâu yeâu caàu vieát. - Viết vở: + B 1 doøng. - Theo doõi uoán naén. +H, T 1 doøng. - Chấm chữa 4’ - Chấm chữa một số bài. + Boá haï 2 doøng. + Câu tục ngữ 2 lần. 3. Củng cố – dặn -Nêu cách viết chữ B hoa? -2HS nêu. doø. 2’ - Nhận xét chung giờ học -Daën doø. - Veà nhaø vieát phaàn luyeän  Môn: TOÁN Bài: Xem đồng hồ I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 – 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian,(chủ yếu là thời điểm ). - Bước đầu có hiểu biết về thực tế hàng ngày. II. Chuaån bò. -Mặt đồng hồ. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 3 ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2’ 2.2 Giaûng baøi. + oân 5’. Giuùp HS xem giờ – phút 10’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Chữa bài tập 4:. - Nhận xét – đánh giá. - daãn daét – ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi.. - Moät ngaøy coù bao nhieâu giờ? - Bắt đầu và kết thúc?. - Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12h ñeâm hoâm sau. - Sử dụng mô hình quay. 12h, 8h, 11h, 13h, 17h, 20h - Quan saùt.. - Giới thiệu: Trên đồng hồ coù caùc vaïch nhoû moãi vaïch laø 1 phuùt. - Hãy quay mặt đồng hồ chỉ 8 giờ. Quay kim phút đến số 1: - Bây giờ đồng hồ là mấy giờ? “ Kim ngaén chæ quaù vò trí soá 8 moät chuùt” “Kim dài chỉ số 1. Tính từ vạch số 12 đến vạch số 1 có 5 vaïch nhoû vaäy kim daøi chæ 5 phuùt” + Đồng hồ đang chỉ 8h5’ - Hãy quay kim dai đến số 3. + Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Hãy quay kim phút đến số 6. - Bây giờ đồng hồ chỉ mấy giờ? + 8h30’ còn gọi là 8 rưỡi. - Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút, khi xem đồng hồ Lop3.net. - HS quay. - HS quay. - Hơn 8 giờ.. - Quan saùt laéng nghe.. - HS quay. - HS quan sát đếm – trả lời. 8h15’ - HS quay. 8h30’. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>