Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2009-2010 (2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 Ngµy so¹n: 28/11 Ngµy gi¶ng: 30/11 Thø hai, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 66 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg. Biết đọc KQ khi cân một vật và giải toán với các số đo khối lượng. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ. HS : SGK, vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra: - §äc sè c©n nÆng cña mét sè vËt. - HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: * Bµi 1/ 67 - §äc yªu cÇu - HS làm phiếu HT, đổi phiếu kiểm tra 744g…474g 305g…350g 400g + 8g…480g 450g…500g - 40g 1kg…900g + 5g 760g + 240g…1kg - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - HS ch÷a bµi - 1, 2 HS đọc bài toán * Bµi 2/ 67 - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - HS lµm vë- 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x 4 = 520( g) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695( g) - ChÊm bµi, nhËn xÐt. §¸p sè : 695g - HS đọc bài toán * Bµi 3: - HS nªu, lµm phiÕu HT - BT cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i §æi: 1kg = 1000g Sau khi lµm b¸nh c« Lan cßn l¹i sè gam ®­êng lµ: 1000- 400 = 600( g) 288 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - ChÊm bµi, ch÷a bµi. * Bµi 4: - HS thực hành cân các đồ dùng HT 4/ Cñng cè, dÆn dß: + §iÒn sè: 1kg = .......g 1000g = ...kg + DÆn dß: ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Sè gam ®­êng trong mçi tói nhá lµ: 600 : 3 = 200( g) §¸p sè: 200 gam. - HS thùc hµnh c©n - KiÓm tra chÐo sè ®o KL khi c©n. Tập đọc - Kể chuyện Tiết 40, 41 : Người liên lạc nhỏ I. Môc tiªu - §äc tr¬n toµn bµi, chó ý c¸c tõ ng÷ : gËy tróc, l÷ng th÷ng, suèi, huýt s¸o, to lï lï, tráo trưng, ....Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, kể lại toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ. Giäng kÓ linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - HiÓu c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi truyÖn. HiÓu néi dung truyÖn : Kim §ång lµ mét liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m khi lµm nhiÖm vô dÉn ®­êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng - HS yªu thÝch m«n häc II. §å dïng GV : Tranh minh hoạ, Bản đồ giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng HS ; SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài - §äc bµi Cöa Tïng - Thay đổi 3 lần trong một ngày - Màu sắc nước biển Cửa Tùng có gì đặc biÖt ? - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm bµi häc 2. Luyện đọc - HS nghe, theo dâi SGK a. GV đọc diễn cảm toàn bài - HS QS tranh minh ho¹ - GV giíi thiÖu hoµn c¶nh x¶y ra truyÖn b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HS nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - Kết hợp tìm từ khó đọc + HS nối nhau đọc 4 đoạn trước lớp * Đọc từng đoạn trước lớp - HD HS đọc đúng 1 số câu - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm 289 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Đọc đồng thanh 3. HD t×m hiÓu bµi - Anh Kim §ång ®­îc giao nhiÖm vô g× ?. - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 1, 2 - 1 HS đọc đoạn 3 - Cả lớp đồng thanh đoạn 4. - B¶o vÖ c¸n bé, dÉn ®­êng ®­a c¸n bé - Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông đến địa điểm mới - Vì vùng này là vùng người Nùng ở. giµ Nïng ? Đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng với mọi người, dễ dàng che mắt địch, làm - Cách đi đường của hai bác cháu như thế chúng tưởng ông cụ là người địa phương. nµo ? - §i rÊt cÈn thËn. Kim §ång ®eo tói nhanh nhẹn đi trước một quãng. Ông ké lững thững đi sau. Gặp điều gì đáng ngờ Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ kÞp tr¸nh vµo ven ®­êng và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch - Trao đổi theo cặp, trả lời ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 3 - HD HS đọc phân biệt lời người dẫn truyÖn, bän giÆc, Kim §ång - 1 vài nhóm HS thi đọc 3 đoạn theo cách ph©n vai. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - Dùa vµo 4 tranh minh ho¹ ND 4 ®o¹n truyÖn, HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 2. HD kÓ toµn chuyÖn theo tranh - GV nhËn xÐt. - HS nghe - HS QS 4 tranh minh ho¹ - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu ®o¹n 1 theo tranh - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4 HS tiếp nối nhau thi kể trước lớp từng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - 1, 2 HS kÓ toµn bé chuyÖn. IV. Cñng cè, dÆn dß - Qua c©u chuyÖn nµy, c¸c em thÊy anh Kim §ång lµ mét thiÕu niªn nh­ thÕ nµo? ( Anh Kim §ång lµ mét chiÕn sÜ liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, th«ng minh, dòng c¶m khi lµm nhiÖm vô ). - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 290 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> To¸n + TiÕt 40 : B¶ng nh©n 9. Gam I. Môc tiªu - Củng cố về bảng nhân 9 và đơn vị đo KL gam và kg. - Rèn KN tính và giải toán có kèm đơn vị đo KL. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ. HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra - HS đọc bảng nhân 9 2. LuyÖn tËp * Bµi tËp 1 : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç - HS lµm bµi vµo b¶ng con chÊm - 3 em lªn b¶ng lµm 125g ....... 215g 125g < 215g 56g ........ 45g 56g > 45g 362g ........ 300g + 62g 362g = 300g + 62g - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp 2 - Mẹ mua 750 gam đường, nhà em ăn hết - 1, 2 HS đọc bài toán 215 gam ®­êng. Hái nhµ em cßn bao nhiªu gam ®­êng - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Mua 750g ®­êng, ¨n hÕt : 215 g ®­êng - Bµi to¸n hái g× ? - Cßn bao nhiªu gam ®­êng ? - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Cßn sè gam ®­êng lµ : 750 - 215 = 535 ( gam ) §¸p sè : 535 gam - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n * Bµi tËp 3: TÝnh 9 x 5 + 75 9 x 9 - 47 - 2 HS lµm b¶ng, líp lµm nh¸p 9x7x5 9x4:6 - Ch÷a bµi - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 291 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕng viÖt + Tiết 35 : Luyện đọc Một trường tiểu học vùng cao I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn bài : Một trường tiểu học vùng cao - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi để hiểu nội dung bài - HS yªu m«n häc II. §å dïng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 4 HS đọc bài - Đọc bài : Người liên lạc nhỏ - Tr¶ lêi c©u hái - Nhận xét bạn đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi a. H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - §äc c©u - Kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Đọc đoạn: GV hướng dẫn chia đoạn - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS đọc cả bài - §äc c¶ bµi b. H§ 2 : §äc hiÓu - Em Sùng Tờ Dìn - liên đội trưởng - dẫn - Ai dẫn khách đi thăm trường? khách đi thăm trường - Cứ sáng thứ hai, chúng em đến trường - Bạn Dìn giới thiệu những gì về trường cïng víi g¹o ¨n mét tuÇn… m×nh? - Em hãy giới thiệu một vài nét về trường - Tr¶ lêi em? c. HĐ 3 : Luyện đọc diễn cảm - HS nghe - GV HD đọc diễn cảm 1 đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc tốt - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. 292 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 29/11 Ngµy gi¶ng: 01/12 Thø ba, ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 67 : B¶ng chia 9 A- Môc tiªu - Thµnh lËp b¶ng chia 9 dùa vµo b¶ng nh©n 9. Häc thuéc b¶ng chia 9 - VËn dông lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc. B- §å dïng GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. B¶ng phô HS : SGK, vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 9? - 3- 4 HS đọc 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Thµnh lËp b¶ng chia 9. - G¾n 1 tÊm b×a lªn b¶ng: LÊy 1 tÊm b×a cã 9 - 9 lÊy 1 lÇn b»ng 9 chÊm trßn. VËy 9 ®­îc lÊy mét lÇn b»ng mÊy? -9x1=9 - Viết phép tính tương ứng? - Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 9 chÊm trßn, biÕt - Cã 1 tÊm b×a mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a? -9:9=1 - VËy 9 chia 9 ®­îc mÊy? - HS đọc - Ghi b¶ng: 9 : 9 = 1 - HS lËp b¶ng chia 9 vµ häc thuéc + HD HS lËp b¶ng chia 9 vµ häc thuéc b) H§ 2: LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu * Bµi 1,2: - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §äc bµi to¸n * Bµi 3: - HS nªu, lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i Mçi tói cã sè g¹o lµ: 45 : 9 = 5( kg) §¸p sè: 5 kg - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - §äc bµi to¸n * Bµi 4: - HS nªu, lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i Sè tói g¹o cã lµ: 45 : 9 = 5( tói) §¸p sè: 5 tói. - ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê vµ dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau 293 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tập đọc TiÕt 42 : Nhí ViÖt B¾c I. Môc tiªu + §äc tr¬n c¶ bµi, chó ý c¸c tõ ng÷ : n¾ng ¸nh, th¾t l­ng, m¬ në, nói gi¨ng, ....Ng¾t nghỉ hơi đúng, linh hoạt giữa các dòng, các câu thơ + Hiểu nghĩa các từ chú giải trong bài. Hiểu ND bài : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi + HS yªu m«n häc II. §å dïng GV : Tranh minh hoạ, bản đồ có 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - Đọc bài : Người liên lạc nhỏ - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối nhau đọc từng câu ( 2 dòng thơ ) * §äc tõng c©u - Kết hợp tìm từ khó đọc - HS nối nhau đọc 2 khổ thơ trước lớp * Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV chia khæ 1 lµm 2 ®o¹n - Kết hợp HD HS ngắt nghỉ đúng nhịp thơ - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc với giọng vừa phải * Đọc đồng thanh cả bài thơ 3. HD HS t×m hiÓu bµi - Nhớ hoa, nhớ người - Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở ViÖt B¾c ? + T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy : - Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi… - Việt Bắc rất đẹp ? - Rừng cây núi đa ta cùng đánh tây… - Việt Bắc đánh giặc giỏi ? - Người Việt bắc chăm chỉ lao động,… - Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của con người Việt bắc ? - 1 HS đọc lại toàn bài thơ 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS häc TL - GV HD HS häc TL 10 dßng th¬ ®Çu - Nhiều HS thi đọc TL - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. - NhËn xÐt, cho ®iÓm IV. Cñng cè, dÆn dß - GV khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau 294 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n: 30/11 Ngµy gi¶ng: 02/12 Thø t­, ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 68: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè b¶ng chia 9 - Vận dụng để giải toán có lời văn. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô, phiÕu HT HS : SGK, vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 9? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: * Bµi 1: - Nªu yªu cÇu BT? - Nhận xét, đánh giá. * Bµi 2: - Sè cÇn t×m lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè cÇn t×m? - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 3: - BT cho biÕt g×? hái g×?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: Lµm miÖng - H×nh a) cã bao nhiªu « vu«ng? - T×m 1/9 sè « vu«ng ë h×nh a) ta lµm ntn? + Tương tự HS làm các phần khác. 4/ Cñng cè: + Thi đọc HTL bảng chia 9 + DÆn dß: ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động của trò - 2- 3 HS đọc - §äc yªu cÇu - HS nªu - HS tÝnh nhÈm vµ nªu KQ - HS nªu - HS nªu - HS làm phiếu HT, đổi phiếu kiểm tra - 3 HS lµm trªn b¶ng - §äc bµi to¸n - HS nªu - 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë. Bµi gi¶i Số ngôi nhà đã xây được là: 36 : 9 = 4( nhµ) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y lµ: 36 - 4 = 32( nhµ) §¸p sè: 32 ng«i nhµ - T×m 1/9 sè «vu«ng trong mçi h×nh. - Cã 18 « vu«ng - Ta lÊy 18 : 9 = 2( « vu«ng) - HS thi đọc 295. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 14 : Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào ? I. Môc tiªu - Ôn về từ chỉ đặc điểm : tìm được các từ chỉ đặc điểm, vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh. - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai thế nào ? Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( c¸i g× ? con g× ) ? vµ thÕ nµo ? - HS yªu thÝch m«n häc II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c©u th¬ BT 1, 3 c©u v¨n BT3, b¶ng phô viÕt BT3 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng lµm - Lµm BT2, BT3 tiÕt LT&C tuÇn 13 - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS lµm BT - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 1 / 117 - Tre và lúa trong dòng thơ 2 có đặc điểm - Xanh g× ? - Xanh m¸t - Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc ®iÓm g× ? - B¸t ng¸t - Bầu trời có đặc điểm gì ? - Xanh ng¾t - Bầu trời mùa thu có đặc điểm gì ? - Nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của từng sự - Xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt - HS lµm bµi vµo vë vËt trong ®o¹n th¬ ? - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 2 / 117 - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t - T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi nhau ? - TiÕng suèi vµ tiÕng h¸t ®­îc so s¸nh víi - Trong(TiÕng suèi trong nh­ tiÕng h¸t xa) nhau về đặc điểm gì ? - b) hiÒn, c) vµng - Tương tự GV HD HS tìm câu b, c - HS lµm bµi vµo phiÕu, 2 em lªn b¶ng - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 3 / 117 - HS lµm bµi vµo vë - 3, 4 em đọc bài làm của mình - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau 296 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngµy so¹n: 01/12 Ngµy gi¶ng: 03/12 Thø n¨m, ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 69: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( chia hÕt vµ chia cã d­) - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK, vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 9 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia. + PhÐp chia 72 : 3 72 3 - Gọi HS đặt tính theo cột dọc 6 24 - B¾t ®Çu chia tõ hµng chôc cña SBC 12 - Y/ cầu HS lấy nháp để thực hiện tính 12 chia, nÕu HS lóng tóng th× GV HD HS 0 chia( Nh­ SGK) + Phép chia 65 : 2( Tương tự ) b) H§ 2: LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu * Bµi 1 - 4 HS lµm trªn b¶ng, líp lµm b¶ng con - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - HS đọc bài toán * Bµi 2: - Nêu cách tìm một phần năm của một số? - Ta lấy số đó chia cho số phần - HS lµm vë Bµi gi¶i Sè phót cña 1/ 5 giê lµ: 60 : 5 = 12( phót) - ChÊm, ch÷a bµi. §¸p sè: 12 phót. * Bµi 3: - HS nªu - BT cho biÕt g×? hái g×? - 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë. Bµi gi¶i Ta cã: 31 : 3 = 10( d­1) VËy cã thÓ may ®­îc nhiÒu nhÊt lµ 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 1mÐt v¶i. - ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Cñng cè, dÆn dß: ¤n l¹i bµi, cbÞ bµi sau 297 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TËp lµm v¨n Tiết 14 : Nghe kể : Tôi cũng như bác. Giới thiệu hoạt động I. Môc tiªu - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi cũng như bác - Biết giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ, hoạt động của các bạn trong tháng vừa qua. Làm HS thêm yêu mến nhau. - HS yªu m«n häc II. §å dïng GV : Tranh minh ho¹ truyÖn vui, B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ l¹i truyÖn HS ; SGK, vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 3, 4 HS đọc lại - §äc l¹i bøc th­ viÕt göi b¹n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS lµm BT - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 1/ 120 - Cả lớp QS tranh minh hoạ, đọc lại 3 câu hái gîi ý - HS nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 - ë nhµ ga - C©u chuyÖn nµy x¶y ra ë ®©u ? - 2 nhân vật : nhà văn và người đứng - Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? c¹nh. - V× «ng quªn kh«ng mang theo kÝnh - Vì sao nhà văn không đọc được bản th«ng b¸o ? - Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo - Ông nói gì với người đứng cạnh ? - Xin lçi t«i còng nh­ b¸c,… - Người đó trả lời ra sao ? - Người đó tưởng nhà văn cũng không biết - Câu trả lời có gì đáng buồn cười ? ch÷ nh­ m×nh. - HS nghe kÓ - GV kÓ tiÕp lÇn 2 - HS nh×n gîi ý thi kÓ l¹i c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 2 / 120 + GV HD HS : - Các em phải tưởng tượng đang giới thiệu - 1 HS khá giỏi làm mẫu với một đoàn khách đến thăm về các bạn - HS làm việc theo tổ, từng em tiếp nối nhau đóng vai người giới thiệu trong tæ m×nh, em dùa vµo gîi ý nh­ng - Các đại diện tổ thi giới thiệu về tổ mình còng cã thÓ bæ sung thªm ND - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - GV biểu dương những em có ý thức học tốt - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. 298 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Tiết 27 : Người liên lạc nhỏ I. Môc tiªu - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Người liên lạc nhỏ. Viết hoa các tên riêng : §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng. - Làm đúng các BT phân biệt cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n), âm giữa vần ( i/iê ) - HS viết vở sạch chữ đẹp II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT1, b¶ng phô viÕt ND BT3 HS : SGK, vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - NhËn xÐt b¹n s¸ch, dông cô, .... B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS nghe - viÕt a. Hướng dẫn HS chuẩn bị + HS nghe, theo dâi SGK - GV đọc đoạn viết chính tả - 1 em đọc lại đoạn viết - Trong đoạn vừa đọc có những tên riêng - Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Qu¶ng. nµo viÕt hoa ? - C©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ lêi nh©n vËt ? - Nµo b¸c ch¸u ta lªn ®­êng ! - Lµ lêi «ng kÐ, ®­îc viÕt sau dÊu hai - Lời đó được viết như thế nào ? chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - HS đọc thầm lại đoạn viết - Tù viÕt ra nh¸p nh÷ng tiÕng khã viÕt b. ViÕt bµi + HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài - GV QS động viên HS c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 3. HD HS lµm BT - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 2 - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi ra nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm bµi vµo vë - GV giải thích : đòn bẩy, chữa bài - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 3 - HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - GV hướng dẫn cách chơi - Đại diện đọc kết quả của nhóm mình - HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt chung tiÕt häc 299 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n + TiÕt 41 : Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu - HS biÕt c¸ch chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Vận dụng để tính và giải toán - GD HS ch¨m häc II. §å dïng GV : Bµi tËp HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra 2. Bµi míi Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu 56 : 4 84 : 7 - 4 HS lµm b¶ng, líp lµm b¶ng con 75 : 8 45 : 3 - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2:Gi¶i to¸n - §äc bµi to¸n Cã 42m v¶i, may mçi bé quÇn ¸o hÕt3m. Hái cã thÓ may ®­îc bao nhiªu bé quÇn ¸o nh­ thÕ? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Cho biÕt cã 42m v¶i vµ may mçi bé hÕt 3m v¶i. Hái may ®­îc bao nhiªu bé quÇn ¸m nh­ thÕ? - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i May ®­îc sè bé quÇn ¸o lµ: 42 : 3 = 14 ( bé ) - GV chÊm vµ ch÷a bµi §¸p sè : 14 bé quÇn ¸o Bài tập 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước - §äc yªu cÇu câu trả lời đúng a. KÕt qu¶ cña phÐp chia 87 : 3 lµ: A. 84 B. 19 C. 29 D. 28 b. Sè d­ cña phÐp chia 46 : 6 lµ: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 c. KÕt qu¶ phÐp tÝnh 72 : 9 x 5 lµ: A. 13 B. 3 C. 40 D. 35 - HS lµm bµi vµo vë d. KÕt qu¶ phÐp tÝnh 81 : 9 : 3 lµ: - §äc kÕt qu¶ A. 3 B. 9 C. 12 D. 27 - NhËn xÐt - GV chÊm ch÷a bµi 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau 300 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕng viÖt (+) Tiết 33 : Luyện viết Một trường tiểu học vùng cao I. Môc tiªu - Giúp HS viết đúng và đẹp 1 đoạn trong bài Một trường tiểu học vùng cao - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ cho HS. - Giáo dục HS viết vở sạch chữ đẹp. II. ChuÈn bÞ - GV : SGK - HS : vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - Đọc bài : Một trường tiểu học vùng cao - 1 HS đọc bài 2. Bµi míi a. H§ 1 : ChuÈn bÞ - HS đọc thầm - GV đọc đoạn viết - 2 HS đọc lại - §o¹n viÕt cã 7 c©u - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu ngoÆc kÐp, - Cã dÊu c©u g× ? dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang, chÊm hái - Trong ®o¹n cã nh÷ng tªn riªng nµo ? tªn - D×n, Uû ban. ViÕt hoa tªn riªng riªng viÕt ntn? - §Æt trong dÊu ngoÆc kÐp vµ sau dÊu hai - Lời của Dìn được đặt sau dấu câu gì? chÊm - GV hướng dẫn học sinh viết từ khó: giúp - HS viÕt vµo b¶ng con g¹o, trªn líp, trång rau - ViÕt l¹i - GV ch÷a lçi cho HS b. H§ 2 : ViÕt bµi - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸c em - HS so¸t lçi, ch÷a lçi sai ra lÒ vë - GV đọc lại bài viết - §æi vë so¸t lçi cho nhau c. H§3 : ChÊm - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng tiÕng viÕt sai chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ bµi sau. 301 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n: 02/12 Ngµy gi¶ng: 04/12 Thø s¸u, ngµy 04 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 70 : Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( tiÕp theo) A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( chia hÕt vµ chi cã d­) - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK, vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh 84 : 7 2 HS lµm trªn b¶ng 67 : 5 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD HS thùc hiÖn phÐp chia 78 : - HS đặt tính và thực hiện tính ra nháp 4 78 4 - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh 4 19 - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 38 - GV chữa bài , hướng dẫn HS còn lúng 36 tóng 2 ( Nh­ SGK) b) H§ 2: LuyÖn tËp - HS nªu YC * Bµi 1: - 4 HS lµm b¶ng, líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - HS đọc bài toán * Bµi 2: - Tr¶ lêi, lµm bµi vµo vë - BT cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i Ta cã 33 : 2 = 16( d­ 1) VËy sè bµn cho 2 HS ngåi lµ 16 bµn, cßn 1 HS n÷a cÇn kª thªm 1 bµn. Sè bµn cÇn cã lµ: 16 + 1 = 17 bµn §¸p sè: 17 bµn. - ChÊm bµi, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu * Bµi 3: - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV ch÷a bµi 4/ Cñng cè: NhËn xÐt giê, cbÞ bµi sau 302 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt 28 : Nhí ViÖt B¾c I. Môc tiªu - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng ( thể thơ lục bát ) 10 dòng đầu của bµi th¬ Nhí ViÖt B¾c - Làm đúng các BT phân biệt, cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n) âm giữa ( i/ê) - HS viết vở sạch chữ đẹp II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT 2, BT3 HS : SGK, vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt 3 tõ cã vÇn ay / ©y - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ - HS nghe, theo dâi SGK - GV đọc 1 lần đoạn thơ - 1 HS đọc lại - 5 c©u lµ 10 dßng th¬ - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬ ? - Th¬ 6 - 8, cßn gäi lµ th¬ lôc b¸t - §©y lµ th¬ g× ? - C©u 6 viÕt c¸ch lÒ vë 2 «, c©u 8 viÕt c¸ch - C¸ch tr×nh bµy c¸c c©u th¬ thÕ nµo ? lÒ vë 1 « - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬, danh tõ riªng - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ viÕt ViÖt B¾c hoa ? - HS đọc thầm lại 5 câu thơ, tự viết ra nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai - HS viÕt bµi vµo vë b. GV đọc cho HS viết bài - GV theo dõi động viên HS c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ - §äc yªu cÇu * Bµi tËp 2 / 119 - HS lµm bµi c¸ nh©n, 2 em lªn b¶ng - Nªu yªu cÇu BT - 5, 7 HS đọc bài làm của mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - §äc yªu cÇu phÇn a * Bµi tËp 3 / 120 - HS lµm vë, 2 em lªn b¶ng - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS cbÞ bµi sau 303 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp viÕt TiÕt 14 : ¤n ch÷ hoa K I. Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ viết hoa K ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua BT ứng dụng : - Viết tên riêng : Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng ( Khi đói cùng chung mét d¹, khi rÐt cïng chung mét lßng ) b»ng ch÷ cì nhá. - HS viết chữ đẹp II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa K, tªn YÕt Kiªu vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « li HS : Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i c©u øng dông häc trong tuÇn 13 - Ých Khiªm, Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - HS viÕt b¶ng con - GV đọc : Ông ích Khiêm., ít B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu M§, YC tiÕt häc 2. HD viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Y, K - T×m viÕt ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS QS - HS tËp viÕt ch÷ Y, K trªn b¶ng con b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - YÕt Kiªu - §äc tªn riªng - GV giới thiệu : Yết Kiêu là một tướng tµi cña TrÇn H­ng §¹o. ¤ng cã tµi b¬i lÆn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : YÕt Kiªu ®­îc nhiÒu thuyÒn chiÕn cña giÆc, ...... c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - Khi đói cùng chung một dạ / Khi rét - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u tôc ng÷ cña cïng chung mét lßng - HS tËp viÕt b¶ng con : Khi dân tộc Mường 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV nªu YC cña giê viÕt - GV theo dõi, động viên HS viết bài. 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 5. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 304 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động tập thể TiÕt 14 : S¬ kÕt tuÇn 14 I. Môc tiªu - Gióp HS nhËn thÊy ­u, khuyÕt ®iÓm cña m×nh vµ b¹n trong tuÇn. - HS có hướng phấn đấu trong tuần tới. - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp. II. ChuÈn bÞ : - GV : Néi dung III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Tæ chøc : líp h¸t 2. Nhận xét hoạt động trong tuần : +, Lớp trưởng thay mặt lớp nhận xét: * ­u ®iÓm : - §a sè HS cã ý thøc häc tËp. - Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp tốt. - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè. - V©ng lêi lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o - Mét sè HS cã tiÕn bé trong häc tËp dµnh nhiÒu ®iÓm tèt * KhuyÕt ®iÓm : - Mét sè em trong líp cßn ch­a chó ý nghe gi¶ng. - Thiếu đồ dùng học tập. - HS hay quên đồ dùng học tập, sách vở: Khanh, Ngọc… - Hoạt động giữa giờ còn ra chậm, tập chưa đều - Cßn vøt giÊy r¸c ra líp häc - Một số HS lười học: Chi, Khanh, Việt Huy,…. +, GV bổ sung, đóng góp ý kiến 3. GV nêu phương hướng tuần tới : - Đảm bảo đi học đầy đủ, đúng giờ. - Đầy đủ đồ dùng học tập. - Chó ý nghe gi¶ng. - HS ngoan ngoãn, không có HS vi phạm đạo đức nghiêm trọng. - Thu nộp các khoản theo quy định đúng thời gian 4. Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS thùc hiÖn tèt.. 305 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n + TiÕt 42 : Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu - Cñng cè cho HS c¸ch chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - VËn dông tÝnh vµ gi¶i to¸n - HS ch¨m häc to¸n II. §å dïng GV : Bµi tËp HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra - 2 HS lµm bµi 44 : 3 53 : 4 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt 2. Bµi míi Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu 55 : 4 71 : 6 - 4 HS lµm b¶ng, líp lµm b¶ng con 80 : 5 75 : 3 - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2: Gi¶i to¸n Có 90 học sinh khối lớp Ba tham gia đồng - 2 HS đọc đề toán diễn, trong đó 1/5 số học sinh xếp thành vßng trßn, sè cßn l¹i xÕp thµnh hµng ngang. Hái cã bao nhiªu häc sinh xÕp thµnh hµng ngang? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Tr¶ lêi - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - Gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè häc sinh xÕp thµnh vßng trßn lµ: 90 : 5 = 18 ( häc sinh ) Sè häc sinh xÕp thµnh hµng ngang lµ: 90 - 18 = 72 ( häc sinh ) - GV chÊm vµ ch÷a bµi §¸p sè : 72 häc sinh Bµi tËp 3: T×m 1/3 cña 42l, 54g, 57kg, 87m - §äc yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - 2 HS ch÷a bµi - GV chÊm vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 306 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕng viÖt + Tiết 37 : Ôn về từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu : Ai thế nào ? I. Môc tiªu - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai thế nào ? Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( c¸i g× ? con g× ) ? vµ thÕ nµo ? - VËn dông lµm bµi tËp - HS yªu m«n häc II. §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi míi B. Bµi míi * Bµi tËp 1 - Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Ai ( con gì, - 1, 2 HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm c¸i g× ) ? - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - MÑ em lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Con chim nµy hãt rÊt hay. - Lêi gi¶i : - Cái bàn này đẹp quá. - Ai lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái ? - Con g× hãt rÊt hay ? - Cái gì đẹp quá ? - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2 + HS lµm bµi vµo vë + T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái thÕ - 3 HS lªn b¶ng lµm nµo? - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - MÑ em lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái. - Lêi gi¶i - Con chim nµy hãt rÊt hay. - MÑ em thÕ nµo ? - Cái bàn này đẹp quá. - Con chim nµy thÕ nµo ? - C¸i bµn nµy thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt * Bài tập 3: Tìm 5 từ chỉ đặc điểm của con - Đọc yêu cầu người, 5 từ chỉ đặc điểm của con vật, 5 từ - HS làm bài vào vở - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn chỉ đặc điểm của cây cối. - NhËn xÐt, bæ sung Lêi gi¶i : ch¨m chØ, dÞu dµng, ngoan - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi ngoãn, thông minh, lười biếng, trung thµnh, chËm ch¹p, …. C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 307 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>