Giáo án Lớp 4 - Tuần 2 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 2. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai. Moân Đạo đức. Trung thực trong học tập. Tập đọc. Dế mèn bênh vực kẻ yếu tt. Toán. Trao đổi chất ở người. Theå duïc. Baøi 5. Keå chuyeän Luyện từ và câu Nhaïc. Thứ tư. Chuyện kể đã nghe, đã đọc Mở rộng vốn từ, đoàn kết, trung hậu. Baøi 1 Cắt vải theo đường vạch dấu. Tập đọc. Chuyện kể nước mình.. Toán Taäp laøm vaên. Hàng và lớp Kể lại hành động của nhân vật.. Lịch sử. Nước âu lạc.. Kó thuaät. Khâu thường. Luyện từ và câu. So sánh các số có nhiều chữ số Daáu hai chaám.. Chính taû. 10 naêm coõng baïn ñi hoïc. Khoa hoïc. Vai troø cuûa vi ta min. Theå duïc. Baøi 4. Toán Taäp laøm vaên Thứ sáu. Luyeän taäp. Kó thuaät. Toán Thứ năm. Các số có 6 chữ số. Khoa hoïc Toán Thứ ba. Đề bài giảng. Ñòalí Mó thuaät HÑNG. Triệu và lớp triệu Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyeän Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn Baøi 2 Sinh hoạt học nội quy trường, lớp. Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 2 Thứ hai ngày. thaùng naêm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Trung thực trong học tập I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Chúng ta cần phải trung thực trong học tập. - Mọi trung thực trong học tập giúp ta học tập đạt kết quả tốt hơn, đựơc mọi người tin tưởng, yêu quý, không trung thực trong học tập khiến cho kết quả học tập giả dối, không thực chất gây mất niềm tin. - Trung thực trong học tập là thành thật, không giả dối, gian lận bài làm, bài thi, baøi kieåm tra. 2.Thái độ: - Duõng caûm nhaän loãi khi maéc loãi trong hoïc taäp vaø thaønh thaät trong hoïc taäp. - Đồng tình với hành vi trung thực –Phản đối hành vi không trung thực. 3.Haønh vi: -Nhận biết được các hành vi trung thực, đâu là hành vi giả dối trong học tập. -Biết thực hiện hành vi trung thực Phê phán hành vi giả dối. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Tại sao cần phải trung thực trong hoïc taäp. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới. - tổ chức cho HS Thảo luận HÑ1: Keå teân nhoùm. những việc +Nêu tình huống. laøm đúng -Nếu em là bạn Long em sẽ laøm gì? Vì sao em laøm nhö sau. theá? -Tổ chức cho HS trao đổi lớp. Hoïc sinh. -Chia nhoùm vaø thaûo luaän. Ghi laïi keát quaû. -Các HS trong nhóm lần lượt nêu tên 3 hành động trung thực, không trung thực trong hoïc taäp. -Caùc nhoùm daùn keát quaû. -Nhaän xeùt boå xung. KL – choát. -Nghe. HĐ 2: Sử lí -Tổ chức làm việc theo -Hình thành nhóm và thảo tình huoáng. nhoùm. luaän. Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 2. HĐ 3: Đóng vai theå hieän tình huoáng.. HÑ 4: Taám göông trung thực. 3.Daën doø:. Tìm cách sử lí cho mỗi tình -Ñöa 3 tình huoáng baøi taäp 3 huoáng vaø giaûi thích vì sao laïi SGK leân baûng. giải quyết theo cách đó. -Yeâu caàu. -Đại diện 3 nhóm trả lời. TH1: …… -Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå xung. -Cách sử lí của nhóm … thể -Nêu: hiện sự trung thực hay khoâng? -Nhận xét, khen gợi các nhoùm. -Tổ chức HS làm việc theo -Làm việc theo nhóm, cùng nhoùm. nhau lựa chọn bàn bạc tình huống và cách sử lí và phân chia vai, theå hieän, taäp luyeän với nhau. -Khuyến khích các nhóm xd -Mỗi nhóm lựa chọn 1 trong 3 tình huống mới. tình huống ở bài tập 3 và tự -Theo dõi, giúp đỡ. xây dựng tình huống mới. -Để trung thực trong học tập -Nhắc lại. ta caàn phaûi laøm gì? KL:Việc học tập sẽ thực sự giuùp em tieán boä neáu em trung thực. -Tổ chức. -Thaûo luaän caëp ñoâi veà taám gương trung thực trong học taäp. -Đại diện một số cặp kể trước lớp. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhaän xeùt tieát hoïc..  Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 2 Môn: TẬP ĐỌC. Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu TT. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhaân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò, yếu đuối, bất hạnh. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Luyeän đọc. 10’. Giaùo vieân -Gọi HS lên đọc bài mẹ ốm. -Gọi HS đọc: -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét ghi teân baøi. Cho HS đọc. -Yêu cầu đọc đoạn -HD đọc câu văn dài. -Ghi những từ khó lênbảng.. Hoïc sinh -Thực hiện. -2HS đọc phần 1 bài dế mèn bênh vực kẻ yếu. -Nhaän xeùt. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tieáp. -Luyện đọc câu dài. -Phát âm từ khó.. -Đọc mẫu.. -Yeâu caàu: -Giaûi nghóa theâm neáu caàn. -Đọc diễn cảm bài. HÑ 2: Tìm. -Nghe. -Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh -2HS đọc cả bài. -Lớp đọc thầmchú giả. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -1HS đọc đoạn 1.. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 2 hieåu baøi. 10’. -Traän ñòa mai phuïc cuûa boïn -Boïn nheän chaêng tô kín nhện đáng sợ như thế nào? ngang đường, bố trí kẻ canh gaùc…. -1HS đọc phần 1 đoạn 2. Tôi caát tieáng … caùi chaøy giaõ gaïo -Dế mèn đã làm thế nào để -Nêu: bọn nhện phải sợ? -1HS đọc phần 2 đoạn 2: tôi theùt … heát. -Dế mèn đã nói thế nào để -Dến mèn phân tích nhà boïn nheän nhaän ra leõ phaûi? nheän giaøu coù … -Có thể tặng cho Dế Mèn -Trao đổi trả lời. danh hieäu naøo? -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt – choát laïi. HĐ 3: đọc diễn -Đọc diễn cảm bài và HD. -Nghe. caûm. 10’ -Luyện đọc trong nhóm -Một số nhóm thi đọc. -Thi đọc cá nhân. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø: 3’ -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän.  Môn: TOÁN Bài:. Các số có 6 chữ số. I:Muïc tieâu: Giuùp HS . - OÂn taäp caùc haøng lieàn keà: 10 ñôn vò =1 chuïc, 10 chuïc = 100, 10 traêm = 1000, 10nghìn = 1 chuïc nghìn, 10 chuïc nghìn = 100 nghìn. - Biết đọc và viết các số có 6 chữ số. II:Chuaån bò: - Caùc hình bieåu dieãn ñôn vò: chuïc traêm nghìn, chuïc nghìn, traêm nghìn nhö saùch giaùo khoa. - Caùc theû ghi soá. - Bảng các hàng của số có 6 chữ số. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 2. ND – TL 1.Kieåm tra.4’. Giaùo vieân -Kiểm tra một số vở của HS. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. 2.Bài mới. -Giới thiệu baøi. HÑ1:OÂn taäp veà caùc haøng ñôn vò chuïc, nghìn, traêm, chuïc nghìn.. HĐ 2: Giới thieäu soá coù 6 chữ số.. -Daãn daét ghi teân baøi. -Yeâu caàu: -Maáy ñôn vò baèng moät chuïc? (1Chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò?) -Maáy chuïc baèng moät traêm? (1traêm baèngmaáy chuïc?) -Maáy traêm = 1nghìn? (1nghìn = maáy traêm? -Maáy nghìn baèng 1chuïc nghìn?(ngược lại?) -Maáy chuïc nghìn = 100 nghìn? (ngược lại?). Hoïc sinh -2HS lên bảng làm bài đã giao ở tiết trước. -Nhaän xeùt.. -Quan sát và trả lời. +10 đơn vị = 1chục,ngược lại. +10 chuïc = 100 100 = 10 chuïc. 10 traêm = 1nghìn 1nghìn = 10 traêm -10 nghìn = 1 chuïc nghìn 1chuïc nghìn = 10 nghìn. 10 chuïc nghìn = 1traêm nghìn 1traêm nghìn = 10 chuïc nghìn. -1HS leân baûng vieát soá 100000 -Số 100000 có mấy chữ số đó -Có 6 chữ số: đó là chữ số 1 là các chữ số nào? và 5 chữ số 0 đứng bên phải chữ số 1. -Treo baûng caùc haøng cuûa soá -Quan saùt. a)Giới thiệu 432516 -Nghe. Giới thiệu: -Coù maáy traêm nghìn? -4traêm nghìn. -Coù maáy chuïc nghìn? 3chuïc nghìn. -Coù maáy nghìn. 2nghìn. -Coù maáy traêm? 5traêm -Coù maáy chuïc? 1chuïc -Coù maáy ñôn vò? 6ñôn vò. -Leân baûng vieát soá theo yeâu caàu. b)Giới thiệu cách viết 432516 Yeâu caàu vieát soá: -2HS lênbảng viết. Lớp viết vaøo baûng con.432516 Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 2 -Nhaän xeùt. -Khi viết số chúng ta viết từ ñaâu? -Choát laïi: c)Giới thiệu cách đọc 432516 -Nhắc lại cách đọc. -cách đọc số 432516 và32516 coù gì gioáng vaø khaùc nhau? HÑ 3: Luyeän tập thực hành. Bài 1: Gắn thẻ. Nhaän xeùt Baøi 2: -Yeâu caàu. -Neâu caáu taïo thaäp phaân cuûa soá?. 3.Cuûng coá daën doø.. Baøi 3: -Chỉ số yêu cầu HS đọc. -Nhaän xeùt. Baøi 4: Tổ chức thi viết: -Chữa bài. Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp.. -Có 6 chữ số. -Ta bắt đầu viết từ trái sang phải. Cao đến thấp. -Nghe. -Nối tiếp đọc. -Khác về cách đọc phần nghìn, soá 432516 coù 432nghìn Coøn 32516 chæ coù 32 nghìn… -2HS lên bảng đọc và viết số, lớp viết vào vở bài tập. 313241, 523453, …. -HD tự làm bài vào vở bài taäp -Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau -taùm traêm ba möông hai nghìn baûy traêm naêm möôi ba vaø leân baûng vieát: 832 753 -Lần lượt đọc số trước lớp mỗi HS đọc từ 3 đến 4 số. -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở bài tập. Viết số theo đúng thứ tự đọc.. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố về đọc viết các số có 6 chữ số. - Nắm được thứ tự số của các số có 6 chữ số. II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 2. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra một số bài của giờ -3HS lên bảng làm bài. trước. -Chữa bài cho điểm.. 2.Bài mới -Giới thieäu -Daãn daét ghi teân baøi. Baøi 1: baøi HD luyeän taäp -Yeâu caàu: +Vieát leân baûng soá: 653267, yêu cầu đọc. +Haõy phaân tích soá treân: -yêu cầu viết, đọc số: 4trăm nghìn, 2 chuïc nghìn, 5nghìn, 3 traêm, 0 chuïc, 1 ñôn vò? -Đọc: Bảy trăm hai mươi tám nghìn ba traêm linh chín vaø yeâu caàu HS vieát soá vaø neâu roõ soá goàm maáy traêm nghìn, maáy chuïc nghìn, maáy traêm maáy chuïc, maáy ñôn vò? -Yêu cầu đọc và phân tích số 425736 Baøi 2a: -Yeâu caàu.. 3.Cuûng daën doø:. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3: -yêu cầu tự viết số vào vở bài taäp. -Chữa bài và cho điểm. Baøi 4: -yêu cầu HS tự điền số vào coá daõy soá. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp.. -1HS đọc yêu cầu bài tập. -saùu traêm naêm möôi ba nghìn hai traêm saùu möôi baûy. -Soá 653267 goàm: - 1HS lên bảng viết và đọc số.. -Vieát soá: 728 309 vaøo baûng con vaø neâu soá goàm: …... -Thực hiện: -Thực hiện đọc các số: 2453, 65243, 765243, 53620, -1Hs leân baûng laøm baøi. -Lớp vào vào vở. -Đổi vở kiểm tra. -HS laøm baøi vaø nhaän xeùt. a)Daõy caùc soá troøn traêm nghìn b)Daõy caùc soá troøn chuïc nghìn c)Daõy caùc soá troøn traêm d)Daõy caùc soá troøn chuïc. e)Dãy các số tự nhiên liên tiếp..  Lop3.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 2 Moân: Khoa hoïc Bài: Sự trao đổi chất ở người.TT I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đó. - Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất sảy ra ở beân trong cô theå. - Trình bày được sự phối hợp hoạt động của cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể. Và giữa cơ thể với môi trường. II.Đồ dùng dạy – học. -Caùc hình SGK. -Phieáu hoïc nhoùm. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -yeâu caàu.. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài. --Giao nhieäm vuï quan saùt hình SGK vaø thaûo luaän caâu hoûi. -Kiểm tra giúp đỡ các nhoùm thaûo luaän.. 2.Bài mới. HÑ 1: Xaùc ñònh những cơ quan trực tieáp tham gia vaøo quá trình trao đổi chaát. MT:Kể được những bieåu hieän beân ngoài của quá trình -Ghi tóm tắt ý chính lên baûng. trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đó. Nêu được vai trò cơ quan tuần hoàn -Nêu lại ý chính. Lop3.net. Hoïc sinh -3HS lên bảng trả lời câu hỏi. -Thế nào là quá trình trao đổi chaát? -Con người, thực vật, động vật sống được là nhờ những gì?. - Mở sách GK trang 8 quan sát vaø thaûo luaän theo caëp. Noùi teân và chức năng của từng cơ quan. Hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn. -Cơ quan nào thực hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. -Đại diện các nhóm trình bày. Teân cô quan. Chức naêng. Dấu hiệu bên ngoài của quá trình trao đổi chất.. Tiêu hoá Hoâ haáp Baøi tieát. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 2 HÑ 2: Tìm hieåu mối quan hệ giữa caùc cô quan trong việc thực hiện trao đổi chất ở người. MT:Trình bày sự phối hợp hoạt động cuûa cô quan tieâu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết của việc thực hiện trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường.. 3.Cuûng coá daën doø:. -Yeâu caàu quan saùt hình 5 vaø laøm vaøo baøi taäp.. -2HS đọc lại. -Thực hiện quan sát, tìm các từ coøn thieáu. -Thaûo luaän caëp ñoâi kieåm tra boå xung thêm các từ còn thiếu trình bày mối liên hệ giữa các cơ quan: tiêu hoá, hô hấp, bài tieát. -Thực hiện. -2HS neâu.. -Chæ ñònh trình baøy. -Haøng ngaøy cô theå phaûi lấy gì và thải ra những gì? -Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi chất -Neâu: được thực hiện? -Ñieàu gì saûy ra neáu trong caùc cô quan tham gia vaøo -Neâu vaø giaûi thích. quá trình trao đổi chất ngừng hoạt động? KL: Trang 9 SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -2HS đọc phần bạn cần biết. -Nhaéc HS veà nhaø hoïcghi nhớ..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài. Mười năm cõng bạn đi học. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng đoạn văn: Mười năm cõng bạn đi học. -Luyện phân biệt và viết đúng một số âm dễ lẫn s/x, ăng/ăn. Tìm đúng các chữ có vần ăn/ăng hoặc âm đầu s/x. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi 2a. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1: Kieåm tra.. Giaùo vieân -Đọc: nở nang, bẻo lắm, Lop3.net. Hoïc sinh -Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 2 5’ 2.Bài mới. HÑ 1: Vieát chính taû 20’. chắc nịch, nóng nực. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Daán daét ghi teân baøi. Đọc đoạn viết.. -Bạn sinh đã làm gì để giúp bạn đỡ Hanh? -Việc làm của Hân đáng trân trọng ở điểm nào? -Nhaéc HS khi vieát baøi. -Đọc cho HS viết. -Đọc lại bài - Chaám 5 – 7 baøi. Baøi 2: HÑ 2: Luyeän taäp. 12 – 14’ Baøi taäp yeâucaàu gì? -Giao vieäc: -Truyện đáng cười ở chỗ naøo? -Nhận xét chữa bài. Baøi 3:. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -Nhận xét chấm một số vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát.. hoïc.. -Nghe. -Đọc thầm lại đoạn viết, -Coõng baïn ñi hoïc suoát 10 naêm -Tuy coøn nhoû nhöng khoâng quaû khoù khaên, …. -Vieát baûng con: -Vieát chính taû. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. - Làm bài vào vở BT. San –raèng – chaêng – sin- baên khoaên- sao – xem. -Ông khách ngồi hàng ghế đầu tưởng người đàn bà dẫm phải chaân… -Đọc yêu cầu SGk -Tự làm bài vào vở -Saùo vaø sao -Dòng 1 Sáo tên 1 loài chim -Doøng 2 boû saéc thaønh sao b)Làm tưông tự a.  Moân: Kó thuaät. Bài:Cắt Vải Theo đường Vạch Dấu. I Muïc tieâu. - HS biết cách vạch dấu trên vải theo đường vạch dấu.. Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 2 - Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật. -Giáo dục ý thức an toàn lao động. II Chuaån bò. - Mẫu vải đã được vạch dấu theo đường thẳng và đường cong, đã cắt một khoảng 7-8cm theo đường vạch dấu. - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát. - Một số sản phẩm của HS năm trước. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Chaám moät soá saûn phaåm tieát trước. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Quan sát -Giới thiệu mẫu, HD quan vaø nhaän xeùt. saùt. -Neâu hình daïng vaø caùch caét vải theo đường vạch dấu?. Hoïc sinh. -Tự kiểm tra.. -Quan saùt vaø nhaän xeùt.. -Đường vạch dấu thẳng hạoc đường vạch dấu cong, vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch -Nêu tác dụng của đường -Nêu: Để cát vải được chính vaïch daáu treân vaûi? xaùc khoâng bò leäch. -Nhaän xeùt.. HÑ 2: HD thao taùc kó thuaät. a.Vaïch daáu Yeâu caàu quan saùt hình 1a,1b treân vaûi. neâu caùch vaïch daáu? -Ñính vaûi leân baûng vaø yeâu caàu: -Moät soá ñieåm caàn löu yù: +Vuoát thaúng vaûi. +Dùng thước có cạnh thẳng. Đặt thước đúng 2 điểm đánh daáu. -Vạch đường cong ... Lop3.net. -Quan sát và thực hiện theo yêu caàu cuûa GV. -1HS lên bảng thực hiện đánh daáu hai ñieåm caùch nhau 15cm và thực hiện nối. -Quan saùt laéng nghe.. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 2 b. Caét vaûi theo -Yeâu caàu quan saùt hình 2a, -Quan saùt vaø neâu: đường vaïch 2b neâu caùch caét vaûi theo daáu. đường vạch dấu? -Nhaän xeùt boå xung. Löu yù: -Nghe. +Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuaån. +Mở rộng hai lưỡi kéo... -1HS đọc phần ghi nhớ. HĐ 3: Thực -Tự kiểm tra dụng cụ và vật haønh vaïch daáu liệu thực hành của mình. -Nêu yêu cầu thực hành. -Mỗi HS thực hiện vạch hai vaø caét theo Lưu ý mỗi đường vạch dấu đường thẳng mỗi đường thẳng đường vạch dài 15cm và hai đường cong có cách nhau khoảng 3 -4 cm daáu. độ dái tương ứng. Và cắt HÑ 4: Nhaän -Nêu các tiêu chuẩn đánh -Trưng bày sản phẩm theo bàn. xét đánh giá. giaù. -Dựa vào tiêu chuẩn nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp. -Nhận xét – đánh giá. 3.Nhaän xeùt – -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS chuẩn bị giờ sau. daën doø.. Thứ tư ngày tháng năm 2005  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài:.Mở rộng vốn từ nhân hậu_Đoàn kết I.Muïc ñích – yeâu caàu: -mở rộng và hệ thống hoá vốn từ ngữ trong chủ điểm:Thưông người như thể thöông thaân -Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ theo chủ điểm -Hiểu nghĩa 1 số từ và đơn vị cấu tạo từ hán việt có trong bài và biết cách dùng các từ đó II. Chuaån bò. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân Lop3.net. Hoïc sính Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 2 1 kieåm tra. -Yeâu caàu. -2 HS lên bảng mỗi HS tìm 1 loại, lớp làm vào giấy nháp -Các tiếng chỉ người trong gia ñình maø vaàn 1 aâm, 2 aâm. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2 Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài -Tuần này các em học chủ -Thương người như thể thương taäp ñieåm gì? thaân -Tên chủ điểm gợi cho em -phải biêt yêu thương giúp đỡ ñieàu gì? người khác,như bản thân -Ghi teân baøi -Nghe -baøi 1: -2 HS đọc yêu cầu SGK -Chia nhoùm neâu yeâu caàu -HÑ trong nhoùm. -Nhaän xeùt boå sung. Baøi 2: -2 HS đọc yêu cầu SGk -Phát phiếu ghi nội dung bài -Trao đổi làm bài theo cặp 2a, 2b -2 HS leân baûng laøm. -Nhận xét chốt lời giải đúng -Nhaân coù nghóa laø gì? -Tìm tieáng cuøng nghóa? -nhaän xeùt tuyeân döông -Baøi 3 -yêu cầu tự làm bài. -Nhận xét- chữa -Baøi 4. -Nhaän xeùt boå sung -Nhân:là người -Tìm vaø neâu -Nhaân:coù nghóa laø loøng thöông người:nhân nghĩa -Một HS đọc yêu cầu -Tự đặt câu hỏi, mỗi HS 2 câu hỏi bạn trả lời -5-10 HS leân baûng vieát -2 HS đọc yêu cầu SGK. Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 2. 3:Cuûng daën doø. -yeâu caàu thaûo luaän theo caëp -Thaûo luaän về ý nghĩa của từng câu tục -Nối tiếp nhau trình bày ý kiến -Ở hiền gặp lành: ngữ -Traâu buoäc gheùt traâu aên: -Moät caây laøm chaúng… nuùi cao cố -Nhận xét chốt lời giải đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS về học thuộc các từ ngữ thành ngữ.  Moân: Keå chuyeän. Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Muïc ñích yeâu caàu. - kể lại bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình truyện thơ nàng Tiên Oác -Thể hiện lời kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt,biết thay đổi dọng kể phù hợp với nội dung -Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Con người cần phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, - II. Đồ dùng dạy – học. Tranh SGk III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 5’. 2 Bài mới HÑ 1Tìm hieåu caâu chuîeân 7’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Em hãy dựa vào tranh 1kể -3 HS lên kể 3 đoạn theo yêu lại phần đầu câu chuyện:Sự cầu tích hoà ba beå -Tranh 2 keå noäi dung chính caâu chuîeân -Tranh 3 keát thuùc caâu chuîeân -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài -Đọc bài -nghe -3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn -1 HS đọc đoạn 1 -bà lão nhà nghèo làm nghề -Bà lão ò cua bắt ốc để sinh gì để sinh sống? soáng Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 2 -Bà lão làm gì khi bắt được 1 -Thấy con ốc xinh xinh, bà con oác xinh xinh thöông… -Đọc thầm đoạn 2 -Từ khi có ốc bà lão thấy -Đi làm về bà thấy nhà cửa đã trong nhaø coù gì laï? được quét dọn -1 HS đọc đoạn 3 -Khi rình xem, bà lão nhìn -Bà thấy 1 nàng tiên từ trong thaáy gì chum nước bước ra -Sau đó bà làm gì? -Sau đó, bà bí mật bóp đập vỡ voû oác roài oâm laáy naøng tieân -Caâu chuyeän keát thuùc theá -Baø laõo vaø naøng tieân soáng beân naøo? nhau… HÑ 2:Keå chuîeân 16’. yù nghóa caâu chuyeän 6’ 3)Cuûng coá daën doø 2’. -yeâu caàu: -Ñöa baûng phuï ghi 6 caâu hoûi -Keå maãu. -kể lại câu chuyện bằng lời cuûa mình -1 HS đọc yêu cầu -1 HS khá kể mẫu đoạn 1 -Keå theo nhoùm moãi HS keå 1 đoạn -Đại diện nhóm kể. -nhaän xeùt tuyeân döông -Theo em caâu chuyeän coù yù -Neâu nghóa gì -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø keå cho ngöôì thaân nghe chuyeän  Môn: Tập đọc. Bài: Truyện cổ nước mình. IMuïc ñích – yeâu caàu: Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình caûm,. Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 2 Hiểu ý nghĩa của bài: Tác giả yêu thích truyện cổ của đất nướcvì truyện cổ đề cao tình thương người lòng nhân hậu,truyện cổ để lại những bài học quý baùu cua cha oâng II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. ND – TL 1.Kieåm tra 4’. 2.Bài mới HÑ1:Luyeän đọc 8-10’. HÑ2:Tìm hieåu baøi 10’. HĐ 3:đọc. Giaùo vieân. Hoïc sinh -3 HS lên đọc bài Dế mèn -Trận địa mai phục của bọn bênh vực kẻ yếu và trả lời câu nhện đáng sợ như thế nào? hoûi -Dế Mèn nói thế nào để bọn nheän nhaän ra leõ phaûi -Em thích nhaát hình aûnh naøo veà deá Meøn vì sao? -GV nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài -yeâu caàu -Nối tiếp đọc, mỗi HS đọc 4 doøng -Đọc những từ phát âm sai -2 HS đọc chú giải -Giaûi nghóa theâm -1 HS đọc dòng thơ đầu -Lớp đọc thầm -Vì sao taùc giaû yeâu truyeän coå -Vì truyeän coå raát nhaân haäu,coù nước nhà? nghóa saâu xa -1 HS đọc 6 dòng tiếp -Những truyện cổ nào được -2 Truyện: Tấm cám đẽo cày nhắc đến trong bài?Nêu ý nghĩa giữa đường cuûa noù? -Neâu yù nghóa -1 HS đọc đoạn còn lại -Em hiểu 2 câu thơ cuối của bài -Truyện cổ chính là lời dạy theá naøo? cuûa cha oâng… -Đọc bài -Yeâu caàu -Luyện đọc theo đoạn tiến tới Lop3.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 2 dieãn caûm 6’. 3.Cuûng coá, daën doø 2’. đọc cả bài -Nối tiếp đọc thuộc lòng -Ngoài 2 chuyện tấm cám,đẽo -Nối tiếp kể cày giữa đường, em còn biết truyeän coå naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc.  Môn: TOÁN Bài: Hàng và lớp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết được lớp đơnvị gồm 3 hàng là: đơn vị, chục, trăm, lớp nghìn gồm 3 hàng laø: nghìn, chuïc nghìn vaø traêm nghìn. - Nhận biết được vị trí của từng chữ số theo hàng và lớp. - Nhận biết được giá trị của từng chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng từng lớp. II: Đồ dùng: -Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng của số có 6 chữ số. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Yeâu caàu laøm baøi taäp tieát 37. -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø cuûa hs. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoïc sinh 3 HS leân baûng laøm baøi -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt. 2 Bài mới -Daãn daét ghi teân baøi. HĐ 1 giới -Hãy nêu tên các hàng đã học thiệu lớp đơn theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? vị , lớp nghìn -Các hàng này được xếp vào các lớp. Đơn vị gồm: …. Lớp nghìn gồm: …. -Giới thiệu. -Lớp đơn vị gồm mấy hàng đó Lop3.net. -Hoïc sinh theo doõi GV daãn daét. -neâu. -Lớp đơn vị gồm 3 hàng...... Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 2 là những hàng nào? -Lớp nghìn gồm mấy hàng đó là những hàng nào? -Vieát soá 321 vaøo coät soá vaø yeâu cầu HS đọc. -Goïi HS leân baûng vieát soá -Làm tương tự với số: 654000, 654321, -Nêu các chữ số ở các hàng cuûa soá 321?. -Lớp nghìn gồm 3 hàng....... Ba traêm hai möôi moát -Vieát. Số 321 có chữ số 1 hàng đơn vị, chữ số 2 hàng chục, chữ số 3 haøng traêm -Neâu. -Nêu các chữ số ở các hàng cuûa soá 654000? -Nêu các chữ số ở các hàng -neâu cuûa soá 654 321? HÑ 2:Luyeän Baøi 1: tập thực hành -Yêu cầu nêu nội dung các cột Bảng có các cột:Đọc số viết số,các lớp các hàng của số -Nêu các chữ số ở các hàng cuûa soá 54321? Baøi 2: -1 HS lên bảng và đọc cho HS vieát caùc soá trong baøi taäp vaø hoûi Baøi 2b Yêu cầu HS đọc bảng thống keâ trong baøi taäp 2b vaø hỏi:dòng thứ nhất cho biết gì? Dòng thứ 2 cho biết gì? Baøi 3 -Vieát leân baûng soá 52314 vaø hoûi: soá 52314 goàm maáy traêm, maáy nghìn , maáy chuïc, maáy ñôn vò? Baøi 4 Đọc từng số trong bài cho HS Lop3.net. -Đọcnăm mươi tư nghìn ba trăm mười hai -Đọc cho HS khác viết các số 46,307,56,032,123,517.... -Dòng thứ nhất nêu các số,dòng thứ 2 nêu giá trị của chữ số 7 trong từng số ở dòng trên. -Soá 52314 goàm 5 chuïc nghìn, 2 nghìn, 3 traêm 1chuïc 4 ñôn vò. -HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 2. 3 Cuûng coá daën doø. vieát -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 5 -Vieát leân baûng soá 823 573 vaø yêu cầu HS đọc số và phân tích caùc haøng cuûa chuùng? -Nhaän xeùt cho ñieåm -Tổng kết giờ học -nhaéc HS veà nhaø laøm baøi vaøo vở bài tập đã giao. -Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau -Taùm traêm hai möôi ba nghìn naêm traêm baûy möôi ba Cho 1 HS lên bảng làm cả lớp ở dưới chú ý theo dõi bạn.  Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ theo maãu. Veõ hoa, laù I. Muïc tieâu: - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá. - HS biết cách vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu, vẽ màu theu mẫu hoặc theo ý thích. - Yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên; Có ý thức chăm sóc và bảo vệ caây coái. II, Chuaån bò. - Tranh ảnh về một số loại, hoa, lá. - Một số bông hoa để làm mẫu vẽ. - Bộ đồ dùng dạy vẽ. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt.. Giaùo vieân -Kiểm tra sự pha màu vào vở của HS. -Nhaän xeùt chung. -Giới thiệu bài. Ñöa ra moät soá boâng hoa, laù. -Teân boâng hoa, chieác laù? -Hình dáng đặc điểm của mỗi loại hoa, laù? -Màu sắc của mỗi loại hoa lá? Lop3.net. Hoïc sinh -Tự kiểm tra đồ dùng hoïc taäp cuûa mình. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Hoa hoàng, ..... Hình chữ nhật, hình troøn, ..... -xanh, đỏ, vàng, ..... Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>