Tuần 18-tiết 36-VL9

Giáo án: Vật lí 9 GV: Lương Văn Cẩn
Tuần: 18 NS:6/12/2010
Tiết: 36 NgàyKT:
8/12/2010
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2010-2011
I.Mục đích,yêu cầu
1.Mục đích: Bám sát vào tiết ôn tập để ra đề thi học kì I.
2.Yêu cầu:
2.1 GV: Ra để đúng với đối tượng học sinh
2.2 HS: Đọc kĩ đề khi làm bài kiểm tra
II.Mục tiêu
1.Kiến thức: Bám sát vào tiết ôn tập
2.Kĩ năng: Rèn luyện cách làm bài tự luận, trắc nghiệm
3.Thái độ: Cẩn thẩn, trung thực khi làm bài
III.Tiến trình kiểm tra
1.Kiểm tra sĩ số:
2.Ma trận đề:
MẠCH KIẾN
THỨC
CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC ĐIỂM
Nhận thức Thông hiểu Vận dụng
KQ TL KQ TL KQ TL
Bài 2.Định luật
Ôm Phần II
Câu 3
Phần I-II
1.0
2Câu
1.0
Bài 4.Đoạn mạch

mắc nối tiếp.
Phần II
Câu 2
0.5
Câu 2
3.5
2Câu
4.0
Bài 9.Sự phụ
thuộc của điện trở
vào vật liệu làm
dây dẫn
Phần II
Bài16. Định luật
JUN-LEN-XƠ
Phần II
Câu 4
Phần II
0.5
Câu 1
0.5
1Câu
0.5
1Câu
0.5
Bài 21.Nam châm
vĩnh cữu.Phần II
Câu 4
0.5
1Câu

0.5
Bài 12.Công suất
điện Phần I
Câu 5
0.5
1Câu
0.5
Bài 23.Từ phổ-
đường sức từ
Phần II
Câu 1-2
Phần
1.0
Câu 6
0.5
3 Câu
1.5
Bài 24.Từ trường
của ống dây có
dòng điện chạy
qua
Câu 1
1.5
1Câu
1.5
Phần II
TỔNG
7 Câu
3.5
35%

3 Câu
1.5
15%
1Câu
1.5
15%
1Câu
3.5
35%
12 Câu
10.0
100%
3.ĐỀ
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 5 điểm)
I. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: (3 điểm)
Câu 1. Hãy chọn biểu thức đúng trong các biểu thức sau để có thể dùng để tính nhiệt
lượng toả ra trên dây dẫn khi có dòng điện chạy qua.
A. Q= I
2
.R.t; B. Q = (U
2
.t )/R;
C. Q = U .I. t; D. Q=U/I.t.
Câu 2. Trong đoạn mạch mắc nối tiếp công thức nào sau đây là đúng để tính điện trở?
A. U = U
1
+ U
2
+ …. + U
n;

B. I = I
1
+ I
2
+ …. + I
n;
C. Q = U.I.t; D. R = R
1
+ R
2
+ …. + R
n.
Câu 3. Trong các công thức sau đây công thức nào đúng cho định luật ôm trong một đoạn
mạch?
A. I = U

/R; B. R = U/I;
C. I = U.R; D. U = I .e.
Câu 4. Khi đặt hai nam châm gần nhau thì kết quả các từ cực cùng tên thì như thế nào?
A. Đẩy nhau; B. Hút nhau;
C. Vừa đẩy, vừa hút; D. Không xảy ra hiện tượng.
Câu 5. Trên một bóng đèn có ghi 220V- 65W con số đó cho biết ý nghĩa gì?
A. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế đoạn mạch.
B. Hiệu điện thế và công suất định mức.
C. Công suất ghi trên bóng đèn.
D Điện trở và công suất của bóng đèn.
Câu 6. Đường sức từ có chiều đi vào ở cực nào và đi ra ở cực nào của thanh nam châm?
A Ra bắc vào nam; B. Ra nam vào bắc;
C. Đều ra bắc; D. Đều vào nam.
II. Ghép cột A với cột B sao cho câu trả lời đúng: (2 điểm)

CỘT A CỘT B TRẢ LỜI
A..Nơi nào mạt sắt dày thì từ trường.
B.Nơi nào mạt sắt thưa thì từ trường.
C.Công thức tính điện trở của dây dẫn hình trụ.
D.Công thức định luật Ôm.
E. Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm.
F. Muốn nam châm điện mất hết từ tính ta phải.
G.Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện bằng
cách.
H.Khi ngắt điện , lõi sắt non.
1.Yếu.
2.Mạnh.
3.I=U/R.
4.R =p.l/s.
5.Ngắt dòng điện.
6.Từ phổ.
7.Mất hết từ tính.
8.Tăng số vòng dây,tăng
cường độ dòng điện.
A ghépvới….
B ghépvới….
C ghépvới….
D ghépvới….
E ghépvới….
F ghépvới….
G ghépvới….
H ghépvới….
B. TỰ LUẬN:(5điểm)
Câu 1. Phát biểu quy tắc nắm bàn tay phải (1điểm)
Câu 2.Phát biểu nội dung định luật Ôm (1điểm)

Câu 3. Có hai điện trở R
1
= 6Ω, R
2
= 9Ω mắc nối tiếp với nhau, người ta cho dòng điện có cường
độ I = 0,25A chạy qua.
a. Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu mỗi điện trở (1,5 điểm)
b. Tính hiệu điện thế 2 đầu đoạn mạch. (1,5 điểm)
4.ĐÁP ÁN
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 5 điểm)
I. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: (3 điểm)
1. A 2. D 3. A 4. A 5. B 6. A
( Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm)
II. Ghép cột bên trái với cột bên phải sao cho câu trả lời đúng: (2 điểm)
(A) ghép 2 (B) ghép 1 (C) ghép 4 (D) ghép 3
( Mỗi câu ghép đúng 0,5 điểm)
B. TỰ LUẬN:
1. Phát biểu đúng định luật ( 1,5 điểm)
2.
Tóm tắt Bài Giải
R
1
= 6Ω
R
2
= 9Ω
I = 0,25A
Vì mắc nối tiếp nên cường độ dòng điện tại mỗi điểm là như
nhau: (0,75 điểm)
I

1
= I
2
= I = 0,25 (A)
Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở R
1
: (0,75 điểm)
a. U
1
= ?, U
2
= ?
b. U
12
= ?
5.THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2010-2011
LỚP TSHS TSB Điểm dưới
TB
% Điểm Trên
TB
% Điểm
Khá
% Điểm
Giỏi
%
9 A 1 25 25 0 0 3 12 3 12 19 76
9 A 2 28 28 0 0 0 0 2 7.1 26 92.9
9 A 3 27 27 0 0 0 0 1 3.7 26 96.3
9 A 4 26 26 0 0 0 0 0 0 26 100

6.Nhận xét-rút kinh nghiệm:
Nhìn chung các em làm bài rất tốt, đọc kĩ đề nên kết quả rất tốt