giáo án lớp 5 tuần 18 2010 2011

Tuần 18
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010.
Sáng
Tiếng việt Ôn tập cuối học kì I (tiết 1)
I/ Yêu cầu cần đạt :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu( HS
trả lời1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học
kì 1 của lớp 5( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm thể hiện
đúng nội dung văn bản nghệ thuật. Thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài văn, bài thơ.
- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo y/c
của BT2.
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo y/c của BT3.
- Kĩ năng sống : Thu thập , xử lí thông tin ( lập bảng thống kê theo yc cụ thể) , kĩ năng
hợp tác làm việc theo nhóm hoàn thành bảng thống kê.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần
17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm.
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2.
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm
tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I.
-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1.
2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2
phút).
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.

-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt
yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.
3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến
tuần 13:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-GV phát phiếu thảo luận.
-Cho HS thảo luận nhóm 4.
-Mời đại diện nhóm trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Mời 2 HS đọc lại .
- HS thảo luận nhóm theo nội dung
phiếu học tập.
-Đai diện nhóm trình bày.
* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:
Chủ
điểm
Tên bài Tác giả Thể loại
Giữ lấy
màu xanh
-Chuyện một khu vờn nhỏ.
-Tiếng vọng.
-Mùa thảo quả.
-Hành trình của bầy ong.
-Ngời gác rừng tí hon.
-Trồng rừng ngập mặn.
Vân Long
Nguyễn Quang Thiều
Ma Văn Kháng
Nguyễn Đức Mậu
Nguyễn Thị Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng
Văn
Thơ
Văn
Thơ
Văn
Văn
4-Bài tập 3:
-Mời một HS nêu yêu cầu.
-GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ con ng-
ời gác rừng nh kể về một ngời bạn cùng
lớp chứ không phải nh nhận xét khách quan
về một nhân vật trong truyện.
-Cho HS làm bài, sau đó trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-HS đọc yêu cầu.
-HS nghe.
-HS làm bài vào giấy nháp sau đó
trình bày.
-Nhận xét.
5-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về ôn tập.
*******************************************
Toán
Diện tích hình tam giác
I/ Yêu cầu cần đạt :
Giúp HS:
- Biết tính diện tích hình tam giác.
- BT cần làm: BT1
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ: -Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK.

2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Kiến thức:
- GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng
nhau.
- GV lấy một hình tam giác cắt cắt theo
đờng cao, sau đó ghép thành hình chữ
nhật.
- Chiều dài HCN bằng cạnh nào của
HTG?
- Chiều rộng HCN có bằng chiều cao
của hình tam giác không?
-Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích
hình tam giác?
-Dựa vào công thức tính diện tích HCN,
em hãy suy ra cách tính diện tích hình
tam giác?
- Cạnh đáy của hình tam giác.
- Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều
cao của hình tam giác.
- Gấp hai lần.
S ABCD = DC x AD = DC x EH =>
S EDC = DC x EH : 2
-HS nêu công thức tính diện tích tam
giác:
*Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế
nào?
*Công thức:
Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h
là chiều cao thì S đợc tính NTN?

a x h
S = hoặc S = a x h : 2
2
2.3-Luyện tập:
*Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác.
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hớng dẫn HS cách làm.
- Cho HS làm vào nháp.
- Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (88): Tính S hình tam giác.
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời một HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Kết quả:
a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm2)
b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)
*Kết quả:
a) 5m = 50 dm
50 x 24 : 2 = 600 (dm2)
b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2)
3-Củng cố, dặn dò:
- Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập.
************************************
Đạo đức
Thực hành cuối học kì I
I/ Yêu cầu cần đạt :

-Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 1 đến bài 5, biết áp dụng trong thực tế
những kiến thức đã học.
II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập cho hoạt động 1
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 5.
2. Bài mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2.2- Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
*Bài tập 1:
Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5 nên
làm và những việc không nên làm theo hai cột d-
ới đây:
Nên làm Không nên làm
...

-GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm
4.
-Mời đại diện một số nhóm trình bày.
-HS thảo luận nhóm theo hớng
dẫn của GV.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
2.3-Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
*Bài tập 2: Hãy ghi lại một việc làm có trách
nhiệm của em?
-HS làm bài ra nháp.
-Mời một số HS trình bày.
-Các HS khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét.
2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp

*Bài tập 3: Hãy ghi lại một thành công
trong học tập, lao động do sự cố gắng, quyết tâm
của bản thân?
-GV cho HS ghi lại rồi trao đổi với bạn.
-Mời một số HS trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-HS trình bày.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS làm bài ra nháp.
-HS trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS làm rồi trao đổi với bạn.
-HS trình bày trớc lớp.
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực hành các nội dung đã học.
**********************************************
Chiều
Tiếng việt Ôn tập cuối học kì I (tiết 2)
I/ Yêu cầu cần đạt :
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng(nh t1).
-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời theo
y/c của BT2.
-Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học theo y/c cuả BT3.
- Kĩ năng sống : Thu thập , xử lí thông tin ( lập bảng thống kê theo yc cụ thể) , kĩ năng
hợp tác làm việc theo nhóm hoàn thành bảng thống kê.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1).
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2.
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2
phút).
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.
-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt
yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.
3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến
tuần 16:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-GV phát phiếu thảo luận.
-Cho HS thảo luận nhóm 4.
-Mời đại diện nhóm trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Mời 2 HS đọc lại .
- HS thảo luận nhóm theo nội dung
phiếu học tập.
-Đai diện nhóm trình bày.
* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:
Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại
Vì hạnh
phúc con ng-
ời
-Chuỗi ngọc lam.
-Hạt gạo làng ta.
-Buôn Ch Lênh đón cô giáo.
-Về ngôi nhà đang xây.
-Thầy thuốc nh mẹ hiền.

-Thầy cúng đi bệnh viện.
Phun-tơn O-xlơ
Trần Đăng Khoa
Hà Đình Cẩn
Đồng Xuân Lan
Trần Phơng Hạnh
Nguyễn Lăng
Văn
Thơ
Văn
Thơ
Văn
Văn
4-Bài tập 3:
-Mời một HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài
tập.
-Cho HS làm bài vào nháp.
-Mời một số HS trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét. Bình chọn ngời
phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức
thuyết phục nhất.
-HS đọc yêu cầu.
-HS nghe.
-HS làm bài vào giấy nháp.
-HS trình bày.
-Nhận xét.
5-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra
cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc.

**************************************
Toán Luyện tập
I/ Yêu cầu cần đạt :
Giúp HS:
-Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác.
- Tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình
tam giác vuông).
- BT cần làm: BT1, 2, 3.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Luyện tập:
*Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
*Kết quả:
-GV hớng dẫn HS cách làm.
-Cho HS làm vào nháp.
-Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (88):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách
giải.
-Mời 2 HS nêu kết quả.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (88): Tính S hình tam giác
vuông.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS cách làm.

+Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng cao.
+Sử dụng công thức tính S hình tam
giác.
-Cho HS làm vào bảng vở.
-Mời 2 HS lên chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Muốn tính diện tích hình tam giác
vuông ta làm thế nào?
a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)
b) 16dm = 1,6m
1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m2)
*Kết quả:
-Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì
AB là đờng cao.
-Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì
DG là đờng cao.
*Bài giải:
a) Diện tích hình tam giác vuông ABC
là:
4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
Đáp số: 6 cm2
b) Diện tích hình tam giác vuông DEG
là:
5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
Đáp số: 7,5 cm2
-Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông
chia cho 2.
3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa
luyện tập
*******************************

Lịch sử Kiểm tra cuối học kì I
I/ Yêu cầu cần đạt :
:Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến trớc chiến dịch Điện Biên
Phủ 1954.
II/ Các hoạt động dạy học:
1-Ôn định tổ chức:
2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 40 phút
-GV ghi đề cho HS. Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
đề ra
Câu 1:Khoanh vào ý đúng:
ý nghĩa của Tuyên ngôn Độc lập
a) Giành độc lập cho dân tộc
b) Khẳng định quyền độc lập cho dân tộc
c) Khai sinh ra nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
Câu 2 : Em hãy tả lại không khí tng bừng của buổi lễ Tuyên ngôn Độc lập
Câu 3 : Em hãy nêu những thắng lợi của quân ta trong chiến dịch Việt Bắc
thu- đông 1947 trên các hớng :
- Đờng bộ : ..
- Đờng không: .
- Đờng thuỷ :
III . Thu bài
*****************************************
Địa lí
Kiểm tra học kì I
I/ Yêu cầu cần đạt :
Kiểm tra kiến thức kĩ năng về: Vị trí và giới hạn, đặc điểm, vai trò của sông
ngòi , đặc điểm về dân tộc của nớc ta. Đặc điểm một số ngành kinh tế ,và các hoạt
động thơng mại của nớc ta.
II/ Các hoạt động dạy học:
1-Ôn định tổ chức:

2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 40 phút
-GV ra đề cho HS.
-Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
Đề ra
Câu 1: Khoanh vào trớc ý trả lời đúng
1. nớc ta có bao nhiêu dân tộc?
a, 52 dân tộc b, 53 dân tộc c, 54 dân tộc
2. Dân tộc nào có số dân đông nhất?
A, Dân tộc Thái B, Dân tộc Kinh C, Dân tộc Mờng
Câu 2 : Nêu một số đặc điểm chính và vai trò của sông ngòi Việt Nam?
Câu 3 : Điền từ ngữ vào chỗ chấm() cho phù hợp
Nớc ta có dân số đứng thứ ở Đông Nam á . Nớc ta có diện tích vào loại nh-
ng lại thuộc hàng các nớc trên thế giới.
Câu 4: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Hoạt động ngoại thơng của nớc ta có hàng hoá chủ yếu để:
a, Xuất khẩu là :
b, Nhập khẩu là: .
3-Thu bài:
GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
..
Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010
Sáng
Thể dục .
Đi đều vòng phải, vòng trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp
Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn
I/ Yêu cầu cần đạt :
- Thực hiện đợc động tác đi đều vòng phải, vòng trái, cách đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
- Chơi trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn : Biết cách chơi và tham gia chơi đợc
.

- Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong học kì 1.
II/ Địa điểm-Phơng tiện.
-Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp.
************************************
Tiếng việt: Ôn tập cuối học kì I (tiết 3)
I/ Yêu cầu cần đạt :
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
-Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1).
Nội dung Định lợng
Phơng pháp tổ chức
1.Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học.
- Chạy vòng tròn quanh sân tập
- Ôn các động tác : tay, chân, vặn
mình, toàn thân.
- Trò chơi Kết bạn
2.Phần cơ bản.
*Ôn đi đềuvòng phải vòng trái và
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Chia tổ tập luyện
* Chọn tổ tập tốt lên biểu diễn tr-
ớc lớp.
*Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức
theo vòng tròn
-GV cho HS khởi động .
-GV tổ chức cho HS chơi .

3 Phần kết thúc.
-GV hớng dẫn học sinhtập một số
động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá giao bài
tập về nhà: Ôn các đọng tácđội
hình đội ngũ.
6-10 phút
1-2 phút
1 phút
2 x 8 nhịp
2 phút
18-22 phút
5-8 phút
5 phút
1 lần
10-12 phút

4-5 phút
2 phút
1 phút
1 phút
-ĐHNL.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
-ĐHTC.
ĐHTL:
* * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * *
Lần 1-2 GV điều khiển
Lần 3-4 cán sự điều khiển
-ĐHTL:
-ĐHKT:
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
- Bảng nhóm, bút dạ.
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:
-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2
phút).
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.
-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt
yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.
3-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu
của bài tập.
-Hớng dẫn HS hiểu:
+Thế nào là sinh quyển?
+Thế nào là thuỷ quyển?
+Thế nào là khí quyển?

-Cho HS thảo luận nhóm 7,
ghi kết quả thảo luận vào
bảng nhóm.
-GV quan sát hớng dẫn các
nhóm còn lúng túng.
-Mời đại diện nhóm trình
bày.
-Các nhóm khác nhận xét,
bổ sung
-GV nhận xét, chốt lời giải
đúng.
-Mời 3 HS nối tiếp nhau đọc
lại .
*Lời giải:
Tổng kết vốn từ về môi trờng
Sinh quyển
(môi trờng
động, thực
vật)
Thuỷ
quyển
(môi trờng
nớc)
Khí quyển
(môi trờng
không khí)
Các sự
vật
trong
môi tr-

ờng
Rừng, con
ngời, thú,
chim, cây lâu
năm, cây ăn
quả, cây rau,
cỏ,
Sông suối,
ao, hồ,
biển, đại
dơng, khe,
thác, kênh,
mơng,
ngòi, rạch,
lạch,
Bầu trơi,
vũ trụ,
mây,
không khí,
âm thanh,
ánh sáng,
khí hậu,
Những
hành
động
bảo vệ
môi tr-
ờng
Trông cây
gây rừng,

phủ xanh đồi
trọc, chống
đốt nơng,
trồng rừng
ngập mặn,
chống đánh
cá bằng mìn,
điện, chống
săn bắt thú
rừng,
Giữ sạch
nguồn n-
ớc, xây
dựng nhà
máy nớc,
lọc nớc
thải công
nghiệp,.
Lọc khói
công
nghiệp, xử
lí rác thải,
chống ô
nhiễm bầu
không khí,

5-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra
cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc.
**********************************************

Toán
Luyện tập chung
I/ Yêu cầu cần đạt :
Giúp HS ôn tập, củng cố về:
- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
- Làm các pháep tính vói số TP.
- Viết số đo đại lợng dới dạng số TP.
- BT cần làm: phần 1; phần 2: bài 1, 2.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Luyện tập:
Phần 1 (89): Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu
trả lời đúng
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS cách làm.
-Cho HS làm vào nháp.
-Mời 3 HS nêu kết quả và giải thích tại sao lại
chọn kết quả đó.
-Cả lớp và GV nhận xét.
Phần 2:
*Bài tập 1 (90): Đặt tính rồi tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào bảng con.
-GV nhận xét.
*Bài tập 2 (90): Viết số thập phân thích hợp
vào chỗ chấm.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.

-GV cho HS ôn lại cách làm cách làm.
-Cho HS làm vào bảng nháp.
-Mời 2 HS lên chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Kết quả:
Bài 1: Khoanh vào B
Bài 2: Khoanh vào C
Bài 3: Khoanh vào C
*Kết quả:
a) 85,9
b) 68,29
c) 80,73
d) 31
*Bài giải:
a) 8m 5dm = 8,5m
b) 8m2 5dm2 = 8,05m2
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.
**********************************************
Khoa học: Sự chuyển thể của chất
I/ Yêu cầu cần đạt :