Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 22 - Năm học 2011-2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 28/ 01/ 2012 Ngµy d¹y:6A:……………… 6B:…………….. TiÕt: 87. Chương trình địa phương Bµi 4: tiÕng viÖt:. rèn luyện để sửa một số lỗi chính tả thường mắc ( các cÆp phô ©m ®Çu dÔ lÉn) I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh : - Tiếp tục rèn các loại lỗi chính tả thường mắc do các cặp phụ âm đầu dễ lẫn. Sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương như: tr/ch; l/n; d/gi/r; k/c/q; ngh/ng, gh/g. - HiÓu ®­îc nguyªn nh©n m¾c lçi trªn. - HiÓu ®­îc quy t¾c viÕt c¸c tiÕng cã chøa c¸c phô ©m ®Çu dÔ lÉn. 2. KÜ n¨ng: - Rèn kĩ năng đọc và viết đúng chính tả các phụ âm đầu dễ lẫn . 3. Thái độ: - Cã ý thøc söa lçi chÝnh t¶ trong nãi, viÕt. Cã ý thøc kh¾c phôc c¸c lçi chÝnh t¶ do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương; giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II. ChuÈn bÞ CñA THÇY Vµ TRß. 1. Thầy: Bài soạn; tài liệu địa phương; bảng phụ; đoạn văn chứa các âm dễ mắc lỗi. 2. Trò: Tìm một số từ ở địa phương mà nhiều người hay phát âm sai và viết sai chÝnh t¶. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra : - SÜ sè: 6A:…………… 6B:…………….. - KiÓm tra bµi cò: + Cã mÊy kiÓu so s¸nh ? T¸c dông cña c¸c kiÓu so s¸nh Êy ? 2. Bµi míi : * Giới thiệu bài: ở mỗi địa phương, theo thói quen có cách dùng từ, phát âm khác nhau, với cách dùng từ theo thói quen ấy, ta đã sử dụng sai một số từ về cả phát âm và chính tả. Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta sửa sai một số lỗi mà ta thường mắc ph¶i. Hoạt động của thầy- trò Néi dung HĐ1: Hướng dẫn HS viết chính tả. I. ViÕt chÝnh t¶. * Nghe - viÕt: §o¹n trÝch trong v¨n b¶n * Nghe - viÕt: “Vượt thác”. Từ " những động tác thả sào, rút sào" đến "hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ". GV: §äc. HS: Nghe – ViÕt bµi. * Nhí - viÕt: * Nhí - viÕt: HS: Nhớ – viết đoạn thơ Dế mèn đọc. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trªu chÞ Cèc. * Nghe - viÕt chÝnh t¶ ®o¹n v¨n trong SGV. GV: §äc: “ChiÒu lµng Dao suèi L×n thËt đẹp. ánh mặt trời sắp lặn sáng rực lên, hôm thì vàng tươi, hôm thì hồng đỏ. Trẻ em mặc áo bông, áo len đủ màu ra đầu làng đón người lớn đi làm về. Từng đoàn người đi hàng một từ các khu trồng trọt, ch¨n nu«i trë vÒ trong tiÕng h¸t cña m¸y thu thanh. Khi đêm xuống, những đường lµng ngang däc th¼ng t¾p cã hµng tr¨m bãng ®iÖn bËt s¸ng”. HS: Nghe – ViÕt. GV: kiểm tra, đánh giá kết quả bài chính t¶ cña HS. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. GV chia líp thµnh 4 nhãm. Ph¸t phiÕu häc tËp ghi yªu cÇu bµi tËp trong SGV cho HS lµm theo nhãm. - Nhãm 1 : §iÒn ch÷ " s " " x ". - Nhãm 2 : §iÒn ch÷ " tr " " ch ". - Nhãm 3 : §iÒn ch÷ " r " " d " " gi ". - Nhãm 4 : §iÒn ch÷ " n" " l". HS: Th¶o luËn nhãm. §¹i diÖn c¸c nhãm bµy kÕt qu¶. C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo. GV nhËn xÐt, söa sai ( nÕu cã ).. GV lần lượt nêu một số yêu cầu, yêu cầu häc sinh t×m nhanh. HS:- Đồ dùng gia đình: chăn, chiếu, chum, chæi, chÐn, ch¹n,… - Hoạt động con người: nằm, nói, nịnh, nũng nịu, nâng niu, nấu nướng, ….. II. Bµi tËp 1. Bµi tËp 1. a. §iÒn tõ “s hay “x”. ....U«n .....Î, bæ ...ung , ...ang .... u©n , ....um … uª, …ao …uyªn, …«n …ao, bước liêu …xiêu, …oay chiều, …¾c thuèc, …¸t muèi, l¨ng …¨ng, c¸i …Îng, b×nh …¨ng, …ung quanh, bæ …ung, …ung phong b. §iÒn tõ "tr hay "ch”. ... Î ... e, c©u ... uyÖn, quyÓn ... uyÖn, nãi ...uyÖn, ... ß ... uyÖn , ...«i ... ¶y , ... ¶y héi, muçi nh­ v·i …Êu, con …©u …Êu, t©m tr¹ng …¸n …­êng nó chẳng muốn đến …ường nữa, chú gµ …èng …oai, …ung thùc, …ung thñy, …ung kÕt, …ung gian. c. §iÒn tõ “ r / d / gi”. ... an ... èi , ... ¶ ... èi , ... èi ... en , ... ong ... uæi , ... ß ... Ø, …· g¹o, …a …iÕt, …a nhËp, …a vµo, …a thÞt, …a đình, …a vị. d. §iÒn tõ “ l” hay “n”. ... ç ... ùc , ... ãng ... ¶y , ... Þnh ... ät , ... ăng động , ... ứa tuổi, …ói…ăng, …úa …ếp …ương, đôi mắt ấy cứ …óng …a …óng …iÕng, …oay hoay. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Ph¸t phiÕu häc tËp ghi yªu cÇu bµi tËp trong SGV cho HS lµm theo nhãm. + Nhãm 1+ 2: - Cá cờ, con cua, cuộn chỉ, cá cược, củ khoai, c¸i c­a. - Kiêu hãnh, kể chuyện, kia kìa, kéo lưới, c¸i ki. - Qu¶ quýt, quÐt nhµ, quý hãa, ngñ quªn. + Nhãm 2: - Gµ g«, g¹o tr¾ng, gç lim, v¶i gô, gì khoai lang, gÊp quÇn ¸o. - GhÕ ®Èu, ghi chÐp, ghÐp h×nh. + Nhãm 3: - Ngo»n ngoÌo, ngèc xÝt, ngñ ngon, phßng ngõa, ®Çu nguån. - Nghi hoÆc, xÝ nghiÖp, nghÜa t×nh, nghiêng nước nghiêng thành. Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù kÕt hîp cña c¸c phô ©m ®Çu c/ k/ q; gh/ g; ng/ ngh víi c¸c nguyªn ©m trong vÝ dô trªn? Em cã thÓ rót ra quy t¾c viÕt c¸c phô ©m nµy kh«ng? HS: Tr×nh bµy bµi. GV: NhËn xÐt, kÕt luËn.. 2 . Bµi tËp 2. T×m tõ theo yªu cÇu: - Một số từ chỉ đồ dùng gia đình bắt ®Çu b»ng " Ch": ch¨n, chiÕu, chum, chæi, chÐn, ch¹n,… - Một số từ chỉ hoạt động con người b¾t ®Çu b»ng "N": n»m, nãi, nÞnh, nũng nịu, nâng niu, nấu nướng, …. 3. Bµi tËp 3. a, Âm /k/ viết bằng chữ k khi đứng trước các nguyên âm: e, ê,i. + Âm /k/ viết bằng chữ c khi đứng trước các nguyên âm: a, ă, â, o, ô, ơ, u, ­, ­¬, u«, ­a, ua. + Âm /k/ viết bằng chữ q khi đứng trước âm đệm u. b. Viết là g khi đứng trước các âm: a, ¨, ©, o,«, u,­, ­¬, u«, ­a,ua. + Viết là gh khi đứng trước: e, ê, i, iê, ia. c. Viết là ng khi đứng trước các âm:a, ¨, ©,o,«, ¬, ­, ­¬, ua, u«, ­a. + Viết là ngh khi trước âm: e, ê, i, iê, ia.. 3. Cñng cè: - Chó ý nh÷ng lçi vÒ phô ©m ®Çu: ch/ tr; s/ x; n/l; r/ d/ gi… - Chú ý các dấu thanh cho đúng. - Viết đúng âm và vần. 4. Hướng dẫn học ở nhà: - Lập sổ tay chính tả ghi những lỗi thường hay mắc phải và câu chứa từ sai ấy và c¸ch ch÷a. - Chuẩn bị bài: Phương pháp tả cảnh; ôn toàn bộ văn miêu tả để chuẩn bị viết bài viÕt sè 5 ë nhµ.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 30/ 01 / 2012 Ngµy d¹y:6A:……………… 6B:……………… TiÕt: 88. phương pháp tả cảnh. ViÕt bµi tËp lµm v¨n t¶ c¶nh (lµm ë nhµ ). I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp HS - N¾m ®­îc c¸ch t¶ c¶nh vµ bè côc h×nh thøc cña mét ®o¹n, mét bµi v¨n t¶ c¶nh. 2. KÜ n¨ng: - LuyÖn tËp kü n¨ng quan s¸t vµ lùa chän; kÜ n¨ng tr×nh bµy nh÷ng ®iÒu quan s¸t, lùa chän theo mét thø tù hîp lý. 3. Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông c¸c thao t¸c viÕt v¨n miªu t¶ vµo lµm bµi tËp. II. ChuÈn bÞ . 1. Thầy: Đoạn văn mẫu; đề bài viết văn số 5 và đáp án, biểu điểm. 2. Trò: Đọc trước bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk; Ôn tập văn miêu tả C. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra (4'): - vai trò của các yếu tố quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu t¶? 2. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi (1'): Hoạt động của thầy- trò. Néi dung. HĐ1(14'):Tìm hiểu phương pháp viết văn tả c¶nh HS đọc văn bản a - V¨n b¶n t¶ c¶nh g× ? - Vì sao qua hình ảnh dượng Hương Thư ta cã thÓ h×nh dung ®­îc nh÷ng nÐt tiªu biÓu cña c¶nh s¾c khóc s«ng cã nhiÔu th¸c d÷? (Qua miêu tả về ngoại hình, động tác, nét mặt, qua đó tả cảnh khúc sông có nhiều thác d÷ ). I. Phương pháp viết văn tả cảnh: * V¨n b¶n a : T¶ c¶nh th¸c d÷. HS đọc văn bản b - V¨n b¶n b t¶ c¶nh g×? - Người viết đã miêu tả cảnh vật ấy theo thứ tù nµo? ( Từ sông lên bờ, từ gần đến xa) HS đọc văn bản c GV cho HS th¶o luËn nhãm (4 nhãm ): GV nªu yªu cÇu: LËp dµn ý cho bµi v¨n.. Qua miêu tả về ngoại hình, động tác, nét mặt của Dượng Hương Thư để thấy được những nét tiêu biÓu cña khóc s«ng cã nhiÒu th¸c d÷ * V¨n b¶n b :T¶ c¶nh dßng s«ng N¨m C¨n.. * V¨n b¶n c : - Mở bài: Từ đầu đến màu của luỹ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, nhãm kh¸c : Giíi thiÖu vÒ luü tre lµng. - Thân bài :Tiếp đến không rõ : nhËn xÐt, bæ xung GV nhËn xÐt, kÕt luËn b»ng b¶ng phô. T¶ cô thÓ vÒ luü tre. - KÕt bµi : C¶m nghÜ vµ nhËn xÐt - Tõ dµn bµi trªn, h·y nhËn xÐt thø tù miªu t¶ vÒ loµi tre. cña t¸c gi¶ trong ®o¹n v¨n? (Từ ngoài vào trong, từ khái quát đến cụ thể) - VËy muèn t¶ c¶nh ta cÇn chó ý nh÷ng g×? - Bµi v¨n t¶ c¶nh cã bè côc nh­ thÕ nµo? * Ghi nhí ( SGK ) HS đọc ghi nhớ HĐ2(20'): Hướng dẫn học sinh luyện tập HS đọc bài tập 1 - Theo em, t¶ ph¶i quan s¸t vµ lùa chän nh÷ng h×nh ¶nh tiªu biÓu nµo?. - Em định tả cảnh theo trình tự nào? HS viÕt më bµi - GV kiÓm tra. HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Nếu tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi thì phÇn th©n bµi t¶ theo thø tù nµo? ( Có thể theo thứ tự : xa đến gần, trước, trong, sau giê ra ch¬i.) HS chọn cảnh để viết đoạn văn GV kiểm tra - nhận xét- đọc đoạn văn mẫu. II. LuyÖn tËp 1. Bµi tËp 1: T¶ c¶nh líp häc trong giê häc TLV: * H×nh ¶nh tiªu biÓu : - C« gi¸o - Kh«ng khÝ líp häc - Quang c¶nh chung phßng häc - Các bạn HS ( Tư thế thái độ ) c¶nh viÕt bµi - Ngoµi s©n 2. Bµi tËp 2:. 3. Cñng cè (2') - Nªu bè côc cña bµi v¨n t¶ c¶nh? - Phương pháp viết bài văn tả cảnh. 4. Hướng dẫn học ở nhà (4') - Học kĩ bài, nắm chắc phương pháp tả cảnh - Hướng dẫn HS về nhà viết bài tập làm văn tả cảnh ViÕt bµi TLV sè 5 1. Đề bài: Hãy tả cảnh cây đào vào dịp tết đến, xuân về. 2. Yªu cÇu: - Viết đúng thể văn miêu tả. - Vận dụng các thao tác quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét… vào bài viết. 3. §¸p ¸n: + Mở bài : Giới thiệu khái quát hình ảnh cây đào. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Thân bài : Tả cụ thể cây đào : ( Từ khái quát đến cụ thể) - Hình dáng cây đào - Hoa đào - Nụ đào - l¸ non... - cành đào - Mµu s¾c, h×nh d¸ng tõng bé phËn cña c©y - Tác dụng của cây đào, quả đào, hoa đào vào dịp tết năm mới + Kết bài : Cảm nghĩ về hình ảnh cây đào ngày tết 4. BiÓu ®iÓm : - Điểm 9 - 10: Hiểu rõ đề, nắm được yêu cầu của đề, bài viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, câu văn giàu hình ảnh, có cảm xúc, không mắc lỗi thông thường, trình bày sạch đẹp - Điểm 7 - 8: Bố cục rõ ràng, diễn đạt khá qua loát, câu văn có cảm xúc, miêu tả rõ theo yêu cầu, mắc không quá 3 lỗi thông thường. - Điểm 5 - 6: Bố cục đủ 3 phần, đôi chỗ diễn đạt chưa lưu loát, mắc không quá 5 lỗi thông thường - Điểm 3 - 4 : Bài viết chưa đủ bố cục, trình bày còn sơ sài, diễn đạt chưa lưu loát, mắc nhiều lỗi thông thường - Điểm 1- 2 : Chưa hiểu đề, diễn đạt yếu - Điểm 0 : Không nộp bài hoặc để giấy trắng. * Yªu cÇu : Thø 2 tuÇn sau nép bµi.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>