Giáo án tổng hợp Tuần thứ 18 - Lớp 3 năm 2000

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 :. Ngµy so¹n: 24/12/2010. Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2000 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê ®Çu tuÇn Trưởng khu soạn Tập đọc - kể chuyện : ¤n tËp vµ KiÓm tra cuèi häc k× I ( tiÕt1) I. Mục đích yêu cầu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phót); tr¶ lêi ®­îc mét c©u hái vÒ néi dung ®o¹n bµi; thuéc ®­îc hai ®o¹n th¬ đã học ở học kì I. - Nghe viết đúng, trình bày sách sẽ, đúng quy định bài chính tả( tốc độ viết kho¶ng 60 ch÷ / 15 phót) kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. II. §å dïng d¹y häc : - Phiếu viét tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1 . III. Các hoạt động dạy học : 1. GTB : ghi ®Çu bµi . 2. KT tập đọc : Khoảng 1/ 4 số HS trong lớp - Gv gäi HS bèc th¨m - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp đọc - xem bµi kho¶ng 1 phót - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS tr¶ lêi - GV cho điểm theo hướng dẫn của vụ gi¸o dôc tiÓu häc . 3. Bµi tËp 2 : a. GV HD HS chuÈn bÞ - GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây - HS nghe - 2 HS đọc lại trong n¾ng - GV gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã : uy nghi, tr¸ng lÖ … - GV gióp HS n¾m ND bµi chÝnh t¶ + §o¹n v¨n t¶ c¶nh g× ? -> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng - GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng -> HS luyện viét vào bảng con . lệ, vươn thẳng …. -> GV quan s¸t, söa sai cho HS b. GV đọc . - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS - HS viÕt vµo vë chÝnh t¶ c. ChÊm - ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm 68 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. Cñng cè dÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp vµ KiÓm tra cuèi häc k× I ( tiÕt 2 ) I. Mục đích yêu cầu : - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 . - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n BT2 II. §å dïng d¹y häc. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV - B¶ng phô chÐp BT 2 + 3. III. Các hoạt động dạy học : 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. Kiểm tra tập đọc : ( 4 em ) - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 3. Bµi tËp 2 : - GV gäi HS neu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi c¸ nh©n - ph¸t biÓu ý kiÕn - GV gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật a. Những thân cây tràm như những cây ®­îc so s¸nh víi nhau nÕn -> GV chốt lại lời giải đúng b. §­íc mäc san s¸t, th¼ng ®uét nh­ h»ng hµ sa sè c©y dï xanh c¾m trªn bµi c¸t. 4. Bµi tËp 3. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - HS suy nghÜ ph¸t biÓu -> GV chốt lại lời giải đúng VD: Tõ biÓn trong c©u : " Tõ trong biÓn l¸ xanh rên " … kh«ng cãn cã nghÜa lµ vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rõng trµm b¹t ngµn trªn mét diÖn tÝch rộng lớn khién ta tưởng như đang đứng trước 1 biển lá . 5. Cñng cè dÆndß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc .. 69 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n : TiÕt 86 : Chu vi h×nh ch÷ nhËt. I. Môc tiªu :Gióp HS - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhËt( biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng). - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. II. §å dïng d¹y häc : - Thước thẳng, phấn III. Các hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra : - Nêu đặc điểm của HCN ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt 2. Bµi míi : 1. Hoạt động 1 : HD xây dựng công thức tính chu vi HCN. * HS n¾m ®­îc c«ng thøc tÝnh chuvi HCN . a. ¤n tËp vÒ chu vi c¸c h×nh. - GV vÏ lªn b¶ng 1 h×nh tø gi¸c MNPQ - HS quan s¸t có độ dài các cạnh lần lượt là 6 cm, 7 cm, 9 cm + H·y tÝnh chu vi h×nh nµy ? - HS thùc hiÖn 6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 cm + Muèn tÝnh chu vi cña 1 h×nh ta lµm -> tính tổng độ dài các cạnh của hình đó thÕ nµo ? b. TÝnh chu vi HCN. - GV vÏ lªn b¶ng HCN ABCD cã chiÒu - HS quan s¸t dµi lµ 4 cm, chiÒu réng lµ 3 cm + Em h·y tÝnh chu vi cña HCn nµy ? - HS tÝnh : 4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm + TÝnh tæng cña 1 c¹nh chiÒu dµi vµ 1 -> HS tÝnh : 4 cm + 3 cm = 7 cm c¹nh chiÒu réng ? + 14 cm gÊp mÊy lÇn 7 cm ? - 14 cm gÊp 2 lÇn 7 cm + VËy chu vi cña HCN ABCD gÊp mÊy -> Chu vi cña HCN ABCD gÊp 2 lÇn tæng lÇn tæng cña 1 c¹nh chiÌu réng vµ 1 độ dài của 1 cạnh chiểu rộng và 1 cạnh c¹nh cña chiÒu dµi ? chiÒu dµi . * VËy khi tÝnh chu vi cña HCN ABCD - HS nh¾c l¹i ta cã thÓ lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu rộng sau đó nhân với 2 . Ta viết là : ( 4 - Nhiều HS nhắc lại qui tắc - HS tÝnh l¹i chu vi HCN theo c«ng thøc + 3 ) x 2 = 14 * L­u ý : Sè ®o chiÒu dµi vµ chiÒu réng phải cùng 1 đơn vị đo. 2. Hoạt động 2 : Thực hành * Bµi 1 + 2 + 3 : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi HCN theo c«ng thøc . a. Bµi 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT 70 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c«ng thøc - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm b. Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c. bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GVHD HS tính chu vi với nhau để chọn câu trả lời đúng. -> GV nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß : - Nªu c«ng thøc tÝnh chu vi HCN? ( 2 HS ) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - 1 HS nh¾c l¹i c«ng thøc - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm a. Chu vi HCN lµ : ( 10 + 5 ) x 2 = 30 ( cm ) b. Chu vi HCN lµ : ( 27 + 13 ) x 2 = 80 ( cm ) - 2 HS nªu yªu cÇu - 1 HS ph©n tÝch - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i : Chu vi của mảnh đất đó là : ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) §¸p sè : 110 m. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + Chu vi HCN ABCD lµ : (63 + 31 ) x 2 = 188( m ) + Chu vi HCN MNPQ lµ : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m) VËy chu vi HCN ABCD = chu vi HCN MNPQ. Ngµy so¹n: 25/12/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø ba ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010. ChÝnh t¶: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (tiÕt3). I. Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2). II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc. - MÉu giÊy mêi. III. Các hoạt động dạy học. 71 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Kiểm tra đọc (4 HS) - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. Bµi 2: - GV nh¾c HS. + Mỗi em đều phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời. + Khi viÕt ph¶i viÕt nh÷ng lêi kÝnh träng, ng¾n gän … - GV mêi HS lµm mÉu.. - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS nghe.. - HS ®iÒn miÖng ND VD: GiÊy mêi Kính gửi: Cô hiệu trưởng trường TH… Líp 3A tr©n träng kÝnh mêi c« Tíi dù: Buæi liªn hoan … Vµo håi: ……giê …….. phót …, ngµy ... th¸ng ... n¨m 200 T¹i: Phßng häc líp 3A Chúng em rất monh được đón cô. Ngµy 17/11/2005 T.M líp Lớp trưởng NguyÔn Thanh S¬n - HS lµm vµo SGK. - Vài HS đọc bài. -> HS nhËn xÐt.. Tập đọc : ¤N tËp vµ KiÓm tra cuèi häc k× I ( tiÕt 4 ) I. Mục đích yêu cầu : - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2). II. §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - 3 Tê phiÕu viÐt ®o¹n v¨n trong bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học : 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. Kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại ). Thực hiện như tiết 1 3. Bµi tËp : 72 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 1 HS đọc chú giải - HS cả lớp đọc thầm đoạn văn - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu c©u trong đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng. Cà Mau đất xốp, mưa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà rạn nứt, trên cái đất nhập phễu và lắm gió lắm giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi cây bình bát, c©y bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng rÔ ph¶i dµi, ph¶i c¾m s©u vµo trong lòng đất. 4. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi? (1HS) - Về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2 - §äc l¹i nh÷ng bµi HTL vµ tr¶ lêi c©u hái. * NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n : TiÕt 87: chu vi h×nh vu«ng I. Môc tiªu: Gióp HS - Nhí quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng ( §é dµi c¹nh x4). - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải các bài toán có nôi dung liên quan đến chu vi hình vuông. II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng, phấn mầu III. Các hoạt động dạy học. 1.kiểm tra: Nêu đặc điểm của hình vuông? (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: 1. HĐ1: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông. * HS n¾m ®­îc quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng. - GV vÏ lªn b¶ng 1 HV cã c¹nh dµi 3dm - HS quan s¸t + Em h·y tÝnh chu vi HV ANCD? - HS tÝnh 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) Em h·y tÝnh theo c¸ch kh¸c. -> 3 x 4 = 12 (dm) + 3 lµ g× cña HV? - 3 Là độ dài cạnh của HV + HV cã mÊy c¹nh c¸c c¹nh nh­ thÕ - HV cã 4 c¹nh b»ng nhau. nµo víi nhau? * Vì thế ta có cách tính chu vi HV như - Lấy độ dài một cạnh nhân với 4. -> nhiÒu HS nh¾c l¹i quy t¾c. thÕ nµo? 2. H§ 2: Thùc hµnh. A) Bµi 1: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi HV. 73 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu lµm b¶ng con. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + mÉu - HS lµm b¶ng con 12 x 4 = 48 (cm) 31 x 4 = 124 (cm) 15 x 4 = 60 (cm). b) BT 2 + 3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã liªn quan đến chu vi HV + HCN. * Bµi 2 (88) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS quan s¸t h×nh vÏ. - GV gäi HS ph©n tÝch BT. - HS ph©n tÝch bµi. - Yªu cÇu HS lµm vë. Gi¶i Đoạn dây đó dài là 10 x 4 = 40 cm §/S: 40 cm - GV gọi HS đọc bài, nhận xét ghi điểm * Bµi 3(88) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. - HS quan s¸t h×nh vÏ. - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS ph©n tÝch bµi. - Yªu cÇu lµm vë. - 1 HS lªn b¶ng + HS lµm vë. Bµi gi¶i ChiÒu dµi cña HCN lµ: 20 x 3 = 60 cm chu vi HCN lµ (60 + 20 ) x 2 = 160 (cm) §/S: 160 (cm) - GV ch÷a bµi chÊm ®iÓm cho HS. * Bµi 4: Cñng cè c¸ch ®o + tÝnh cho vi HCN. - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS tự làm bài, đọc bài c¹nh cña HV: MNPQ lµ 3 cm. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Chu vi cña HV: MNPQ lµ: 3 x 4 = 12 (cm) §/S: 12 (cm) 3. Cñng cè dÆn dß. - 2 HS - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thñ c«ng: TiÕt 18: c¾t d¸n ch÷ "vui vÎ" (t2) 74 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: - HS kẻ, cắt dán được chữ vui vẻ đúng với quy trình kỹ thuật. - Yªu cÇu thÝch s¶n phÈm c¾t, d¸n, ch÷ . II. ChuÈn bÞ. - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t d¸n ch÷ vui vÎ - Giấy TC, thước kẻ, bút chì … III. Các hoạt động dạy học. T/ g. Néi dung. H§ cña thÇy. 3. H§3: HS thùc hµnh 2 5' c¾t d¸n ch÷ vui vÎ. - GV gäi HS nh¾c l¹i các bước.. *. - GV tæ ch­c cho HS thùc hµnh c¾t d¸n ch÷. -> GV quan sát hướng dÉn thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng - GV nh¾c HS d¸n ch÷ cân đối, phẳng. - GV tæ chøc cho HS tr¨ng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm. - GVnhận xét đánh giá s¶n phÈm cña HS. - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS - DÆn dß giê sau.. Thùc hµnh.. * Tr­ng bµy s¶n phÈm. 5'. Cñng cè dÆn dß.. H§ cña trß - B1: KÎ c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ vui vÎ vµ dÊu hái - B2: D¸n thµnh ch÷ vui vÎ - HS thùc hµnh. - HS nghe. - HS tr­ng bµy theo tæ. - HS xÐt s¶n phÈm cña b¹n.. - HS nghe.. Ngµy so¹n: 26/12/2010. Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (t5) I. Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. II. §å dïng d¹y häc: - 17 phiÕu mçi phiÕu ghi tªn mét bµi HTL. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KT tập đọc (1/3 số HS) 75 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV gäi HS. - GV gọi HS đọc bài. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi tËp 2: - GV giäi HS nªu yªu cÇu.. - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL. - HS chän bµi trong 2 phót. - HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc th¨m. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS mở SGK (11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. - HS nghe.. - GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện ND xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất. - GV gäi HS lµm miÖng - 1 HS lµm miÖng. - GV nh¾c HS chó ý: + Tên đơn có thể giữ nguyên. + Mục ND, câu: Em làm đơn này xin đề - HS nghe. nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã chãt lµm mÊt. - HS lµm bµi vµo vë. - Một số HS đọc đơn. -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè d¹n dß: - VÒc nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ¢m nh¹c TiÕt 18 : KiÓm tra häc k× GV bé m«n so¹n gi¶ng To¸n: TiÕt 88: luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh chu vi HCN vµ tÝnh chu vi HV qua viÖc g¶i c¸c bµi to¸n cã ND h×nh häc. II. §å dïng d¹y häc: Thước kẻ- Bảng lớp III.Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN ? (1HS) - Nªu c¸ch tÝnh chu vi HV? (1HS) -> HS + GV nhËn xÐt. 76 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Bµi míi: * H§1: Bµi tËp 1. Bµi 1: ¸p dông c¸c quy t¾c tÝnh chu vi HCN. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu . - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh. - 1 HS nªu. - GV yªu cÇu HS lµm vë. Bµi gi¶i. a) Chu vi HCN nhËt lµ: (30 + 20) x 2 = 100 (m) - GV gọi HS đọc bài - NX. §/S: 100 (m) GV NX ghi ®iÓm. b) Chu vi HCN lµ: (15 + 18) x 2 = 46 (cm) §/S: 46 (cm) 2/ Bµi 2: ¸p dông quy t¾c tÝnh ®­îc chu vi HV. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - GV gäi HS nªu c¸ch lµm. - Tính chu vi HV theo cm sau đó đổi thµnh mÐt - yªu cÇu HS lµm bµi. Bµi gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi. Chu vi khung bøc tranh h×nh vu«ng lµ: 50 x 4 = 200 (cm) 200 cm = 2m - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. §/S: 2m - GV nhËn xÐt 3. Bµi 3: HS tÝnh ®­îc c¹nh cña HV - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Cách làm ngược lại với BT2 - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi gi¶i §é dµi cña c¹nh HV lµ 24 : 4 = 6 cm §/S: 6 cm - GV quan sát, gọi HS đọc bài, NX - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Bµi 4:HS tÝnh ®­îc chiÒu dµi HCN. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV gäi HS ph©n tÝch. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - yªu cÇu lµm vµo vë. Bµi Gi¶i ChiÒu dµi HCN lµ: 60 - 20 = 40 (m) §/S: 40 cm - GV gọi HS đọc bài. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. 77 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> MÜ thuËt: TiÕt 18: vÏ theo mÉu : vÏ lä hoa Gv bé m«n so¹n gi¶ng Ngµy so¹n: 27/12/2010. Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010. To¸n TiÕt 89: LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp cho HS cñng cè vÒ: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia trong b¶ng; nh©n, (chia) sè cã hai ch÷ sè, ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - TÝnh chu vi HV, HCN, Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊycña mét sè. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng líp+ sgk III. Các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: - Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ BT? ( 3 HS) - Nêu đặc điểm của HV, HCN? ( 2 HS)  HS + GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: 1. Bµi tËp 1: * Cñng cè vÒ nh©n vµ chia trong b¶ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK 9 x 5 = 45 63: 7= 9 7 x 5 = 35 3 x 8 = 24 40 : 5= 8 35 : 7= 5 …. - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - HS đọc bài. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chung. 2. Bµi tËp 2: * Cñng cè vÒ nh©n, chia sè cã hai, ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV nªu yªu cÇu thùc hiÖn b¶ng con. - HS thùc hiÖn b¶ng con. 47 281 872 2 954 5 x5 x3 07 436 44 189 235 843 12 45 0 0 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gâ b¶ng. 3. Bµi tËp3: * Cñng cè vÒ tÝnh chu vi HCN. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh? - 1 HS nªu - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i: Chu vi vườn cây HCN là: ( 100 + 60 ) x 2 = 320 (m) 78 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV ch­a bµi, cho ®iÓm HS. 4. Bµi tËp 4: * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë.. - GV gọi HS đọc bài- nhận xét - GV nhËn xÐt- chÊm ®iÓm. 5.Bµi tËp 5: HSKG - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh. - Yªu cÇu lµm b¶ng con. §S: 320 m. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS ph©n tÝch BT Bµi gi¶i: Số mét vải đã bán là: 81: 3 = 27 (m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ: 81- 27 = 54 (m) §S: 54 m - 2 HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105 70 + 30 : 2 = 70 + 15. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng.. = 85. 3. Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, giê sau KT häc k× I. - §¸nh gi¸ tݪt häc.. TËp viÕt: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (t6) I. Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân (hoặc người mà em quý mÕn) BT2. II. Các hoạt động dạy học. - 17 tê phiÕu ghi tªn c¸c bµi HTL. - Giấy rơi để viết thư (nếu có) III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS ) thùc hiÖn nh­ tiÕt 5. 3. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV giúp HS xác định đúng. + Đối tượng viết thư. - Một người thân hoặc một người mình 79 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + ND th­? + C¸c em chän viÕt th­ cho ai? + Các em muốn hỏi thăm người đó về nh÷ng ®iÒu g×?. - GV yªu cÇu HS më SGK (81) - GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. quý mÕn. - Th¨m hái vÒ søc khoÎ, vÒ t×nh h×nh ¨n ë, häc tËp, lµm viÖc … -> 3 -> 4 HS nªu. - HS nªu. VD: Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoÎ cña bµ vµ nghe tin bµ bÞ èm, võa ë bÖnh viÖn ra, em muèn biÕt søc khoÎ cña bµ thÕ nµo. VD: em viÕt th­ cho b¹n th©n ë tØnh khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi ë thµnh phè H¶i Phßng… - HS mở sách + đọc lại bức thư. - HS viÕt th­. - Một số HS đọc bài - HS NhËn xÐt.. ChÝnh t¶: kiểm tra đọc(đọc hiểu luyện từ và câu). I. Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (đọc) theo yêu cầu cần đạt cuối học kì I của Bộ GD&ĐT. - HS cã ý thøc lµm bµi nghiªm tóc. II. §å dïng d¹y häc. - §Ò kiÓm tra - GiÊy kiÓm tra III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi.2 2. GV đọc đề kiểm tra học sinh theo dõi. 3. GV bao qu¸t HS lµm bµi kiªm tra. §Ò bµi I. §äc thÇm bµi : §­êng vµo b¶n SGK(trang 151-152). II.Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1.§o¹n v¨n trªn t¶ c¶nh vïng nao ? a. Vïng nói. b. Vïng biÓn. c. Vùng đồng bằng. 2. Mục đích chính của bài văn trên là tả cài gì ? a. T¶ con suèi. b. T¶ con ®­êng. 80 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c. T¶ ngän nói. 3. VËt g× n»m ngang ®­êng vµo b¶n? a. Mét ngän nói. b. M«t rõng vÇu. c. Mét con suèi. 4. §o¹n v¨n trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? a. Mét h×nh ¶nh b. Hai h×nh ¶nh. c. Ba h×nh ¶nh. 5. Trong các câu dưới dây câu nào không có hình ảnh so sánh ? a. Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. b. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bant tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. c. Con ®­êng men theo mét b·i vÇu, c©y mäc san s¸t, th¼ng t¾p, dµy nh­ ống đũa. Cách đánh giá 1. §äc thµnh tiÕng (6 ®iÓm) - Đọc đúng tiềng từ: (3 điểm) - Ngắt, nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : (1điểm) - Tốc độ dạt yêu cầu(không quá một phút): 1điểm - Trả lời đúng câu hỏi: 1điểm 2.§äc thÇm vµ lµm bµi tËp: (4®iÓm) - Câu 1- 2 mỗi câu trả lời đúng : 0,5 điểm (câu 1: ý a; câu 2: ý b). - Câu 3 -> câu 5 mỗi câu đúng : 1 điểm ( Câu 3: ý c ; câu 4 : ý b: câu 5: ý b ) 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV thu bµi kiÓm tra. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi : TiÕt 35 : ¤n tËp vµ KiÓm tra häc kú. I. Môc tiªu : - Nêu và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em . II. §å dïng d¹y häc : - H×nh c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ III. Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra: 2. Bµi míi: Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm. 81 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Mục tiêu: Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liªn l¹c . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận - HS quan s¸t h×nh theo nhãm - Cho biết các hoạt động nông nghiệp, - HS th¶o luËn nhãm công nghiêp, thương mại, thông tin liên l¹c cã trong c¸c h×nh 1,2,3,4 SGK 67 +Bước 2: Trình bày - Tõng nhãm d¸n tranh ¶nh vÒ c¸c ho¹t động mà các em đã sưu tầm được - HS nhËn xÐt -> GV chốt lại những nhóm có ý kiến đúng . Hoạt động 3: Làm việc cá nhân; - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia - HS vẽ sơ đồ. - Giới thiệu về gia đình của mình. đình của mình. - GV theo dâi nhËn xÐt xem häc sinh vÏ và GT có đúng không để làm căn cứ đánh giá. - GV nhËn xÐt vµ kÐt qu¶ häctËp cña HS để định đánh giá cuối kì 1 của HS thật chÝnh x¸c . - Nªu ND bµi 2. Cñng cè dÆn dß : - GV HD HS «n tËp HK1 - GV nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n:28/12/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2010. ThÓ dôc: TiÕt 36: s¬ kÕt häc kú i Gv bé m«n so¹n gi¶ng ___________________________________ TËp lµm v¨n : KiÓm tra viÕt (chÝnh t¶ - tËp lµm v¨n). I.Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt của môn tiếng việt. - HS cã ý thøc trong giê kiÓm tra. II. §å dïng d¹y häc: - §Ò kiÓm tra - GiÊy kiÓm tra. III. Hoạt động dạy học: 1. kiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2. bµi míi. - Gv đọc đề kiểm tra và chép lên bảng. - HS đọc đề bài suy nghĩ làm bài. 82 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV bao qu¸t chung. 1. ChÝnh t¶: (nghe viÕt) 2.TËp lµm v¨n:. §Ò bµi VÒ quª ngoai. ( khæ th¬ ®Çu). ViÕt th­ cho b¹n ë xa kÓ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh trong häc k× 1 Hướng dẫn đánh giá. 1. ChÝnh t¶ ;(5 ®iÓm). + §¶m b¶o c¸c yªu cÇu sau. - Tr×nh bµy ®­îc bµi th¬ lôc b¸t. - Tr×nh bµy khoa häc kh«ng sai lçi chÝnh t¶. - Chữ viết đúng mẫu, cỡ chữ đã quy định. - Bµi sai 2 lçi trë lªn trõ 0,5,®iÓm. 2. TËp lµm v¨n: + §¶m b¶o c¸c yªu cÇu sau. - Dßng ®Çu th­ ( n¬i göi ngµy th¸ng n¨m ) 1®iÓm. - Lêi x­ng h«. - Néi dung th­: Hái th¨m, kÓ cho b¹n nghe kÕt qu¶ cña m×nh, lêi chóc, lêi høa hÑn. (3®iÓm). - Cuèi th­: Lêi chµo, ch÷ kÝ vµ tªn(1®iÓm). + ch÷ viÕt râ rµng s¹ch sÏ. + Viết câu đúng ngữ pháp, không sai lỗi chính tả. 3. Cñng cè dÆn dß: - Thu bµi kiÓm tra. - NhËn xÐt giê häc. To¸n : Kiểm tra định kì ( cuối kì 1 ). I.Môc tiªu: - Kiểm tra việc nhân chia nhẩm trong phạn vi các bảng tính đã học; bảng chia 6, 7 - BiÕt nh©n sè cã 2, 3 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí mét lÇn), chia sè cã hai ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè(chia hÕt vµ chia cã d­). - Biết tính giá tri biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - Xem đồng hồ, chính xác đến 5 phút - Gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. II. §å dïng d¹y häc: §Ò KT + giÊy KT III.Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: 83 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Bµi míi: GT+ gb - GV đọc đề và chép đề lên bảng. - HS đọc nhẩm suy nghĩ làm bài kiểm tra. §Ò bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 467 + 124 581 - 275 345 : 3 123 x 4 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: 89 - 63 + 37 527 - 49 x 6 63 - 49 : 7 ( 72 + 9) : 9 Bµi 3: T×m x. a. x  7 = 154 b. 32 : x = 8 Bài 4: Một đội đồng diễn thể dục có 108 học sinh. Trong đó có. 1 sè häc sinh nam. Hái 3. đội đó có bao nhiêu học sinh nữ. Bµi 5: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 30cm, chiÒu réng 10cm. TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhật đó ? Bài 6: Em hày ghi vào đáp án đúng. 7 m 3 cm = ...? cm A. 73 cm; B. 703 cm; C. 730 cm. Hướng dẫn chấm Bài 1: ( 2điểm) Đặ tính và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 đ 345 3 123 - 581 + 467 x 124 275 04 115 4 591 306 15 492 0 Bài 2: ( 2điểm) Mỗi biểu thức đúng được 0,5 đ 89 - 63 + 37 = 26 + 37 527 - 49 x 6 = 527 - 294 = 63 = 233 63 - 49 : 7 = 63 - 7 ( 72 + 9 ) : 9 = 81 : 9 = 56 =9 Bài 3: ( 2điểm) mỗi phần đúng được 1 đ a. x  7 = 154 b. 32 : x = 8 x = 154 : 7 x = 32 : 8 x = 22 x =4 Bµi 4: ( 2®iÓm) Sè häc sinh nam lµ. ( 0,25®iÓm) 108 : 3 = 36 (häc sinh) ( 0,5®iÓm) Sè häc sinh n÷ lµ. ( 0,25®iÓm) 84 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 108 - 36 = 72 (häc sinh) ( 075®iÓm) §¸p sè : 72 häc sinh ( 0,25®iÓm) Bµi 5: ( 1®iÓm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ. ( 0,25®iÓm) ( 30 + 10 ) x 2 = 80 (cm) ( 0,5®iÓm) §¸p sè: 80 cm ( 0,25®iÓm) Bµi 6: ( 1®iÓm) 703 cm 4.Cñng cè dÆn dß: Thu bµi kiÓm tra NhËn xÐt giê - HD vÒ nhµ. Tù nhiªn x· héi: TiÕt 36: Vệ sinh môi trường I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu được tác hại của rác rải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định. - Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải ra đối với môi trường sống. - Biết rác, phân, nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động vật. - BiÕt ph©n, r¸c th¶i nÕu kh«ng xö lÝ hîp vÖ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm môi trường. - Biét một vài biện pháp sử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh. - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường. - HS biÕt ph©n lo¹i vµ sö lÝ r¸c th¶i hîp vÖ sinh nh­ mét sè r¸c rau, cñ, qu¶...cã thể làm phân bón, một số có thể tái chế thành các sản phẩm khác, như vậy là đã giảm thiểu sự lãng phí khi dùng các vật liệu, góp phần tiết kiệm năng lượng có hiệu quả. II.§å dïng d¹y häc: H×nh sgk III.§å dïng d¹y- häc: 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải với sức khoẻ con người. * TiÕn hµnh: - Bước 1 : Thảo luận nhóm: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS th¶o luËn theo nhãm. quan sát H1+2 sau đó trả lời câu hỏi. C©u hái: + H·y nãi c¶m gi¸c cña b¹n khi ®i qua đống rác? Rác có hại như thế nào? … + Bước 2 : GV gọi HS trình bày. - 1 sè nhãm tr×nh bµy. 85 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhãm kh¸c bæ xung. -> GV hái thªm + Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi - HS tr¶ lêi c«ng céng ? + Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công céng ? - GV giíi thiÖu 1 sè c¸ch sö lÝ r¸c hîp vÖ sinh . * KÕt luËn: SGV b. Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. *Môc tiªu: HS nãi ®­îc viÖc lµm dóng viÖc lµm sai trong viÖc thu gom r¸c th¶i. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Quan sát theo cặp và tranh ảnh Quan sát H trang 69 và tranh ảnh sưu s­u tÇm ®­îc, tr¶ lêi theo gîi ý, chØ vµ tÇm nói việc làm nào đúng, việc làm nào sai. Bước 2: Trình bày C¸c nhãm tr×nh bµy GV gîi ý: - Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi - Các nhóm liên hệ mmoi trường ở địa c«ng céng ? phương . - Hãy nêu cách sử lí rác ở dịa phương em ? * GV giíi thÖu mét sè c¸ch sö lÝ r¸c th¶i. - Chôn, đốt, ủ, tái chế. c. Hoạt động 3 : Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn, hoặc những hoạt cảnh ngắn để đóng vai . - GV nªu yªu cÇu vµ nªu VD vÒ ND 1 - HS tËp s¸ng t¸c - HS h¸t sè c©u h¸t. - VÝ dô: - C« d¹y chóng ch¸u gi÷ vÖ sinh. - C« d¹y chóng ch¸u vui häc hµnh. - T×nh tang tÝnh, tang tÝnh t×nh, -> GV nhận xét, tuyên dương 3. Cñng cè dÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - HS nhËn ra ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn qua. - Khắc phục những nhược điểm còn tồn tại. - Phát huy những ưu điểm đã đạt được. 86 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Néi dung: 1. ổn định: 2. GV nhËn xÐt nh÷ng ­u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña HS. a. ¦u ®iÓm: - Đi học đúng giờ. - Sách vở đầy đủ, sạch sẽ. - Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, guốc dép đầy đủ. - §a sè c¸c em ngoan, lÔ phÐp. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - ý thøc häc tËp tèt, ch¨m häc. b. Nhược điểm: - NghØ häc kh«ng lý do vÉn cßn. - ý thøc häc tËp ch­a tèt ®iÓn h×nh nh­ em : ChiÕn. - Còn lười học: Hiền, Linh, Niên 3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp : - Thùc hiÖn tèt c¸c nhiÖm vô cña HS. - Kết quả học tập theo chủ điểm đạt kết quả tốt. 4. Phương hướng: - Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã có. - ChÊm døt viÖc nghØ häc kh«ng cã lÝ do. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 5. V¨n nghÖ: H¸t vÒ chñ ®iÓm Mõng §¶ng mõng xu©n GV nhËn xÐt chung. 87 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>