Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Thø hai ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2006. Hoạt động tập thể:. Toàn trường chào cờ. TiÕt 59.. Tập đọc- kể chuyện ë l¹i víi chiÕn khu.. I. Môc tiªu.. A. Tập đọc. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ , một lượt, ánh lên, trừu mến, yªn lßng, lªn tiÕng… - Nghắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sỹ nhá tuæi. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. - Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi trong cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p trước đây. B. KÓ chuyÖn. 1. RÌn kü n¨ng nãi. Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý . HS kÓ ®­îc c©u chuyÖn , kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Rèn kỹ năng nghe. Chăm chú theo dõi bạn bè , biết nhận xét đánh giá lêi kÓ cña b¹n, biÕt tiÕp lêi kÓ cña b¹n. C¸c ho¹t déng d¹y - häc. Tập đọc A. KTBC. Đọc bài: Báo cáo kết quả thi đua noi gương chú bộ đội và trả lêi c©u hái ( 2 HS ). - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi. 1. GBT. Ghi ®Çu bµi. - GV gi¶ng tõ chiÕn khu. 2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc 1 số câu văn dài + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ. - HS chó ý nghe. - HS mới tiếp đọc từng câu + đọc đúng - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi. -1-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - Hs đọc thầm Đ1. 3. T×m hiÓu bµi - Trung đoàn trường đến gặp các chiến - Ông đến để thông báo ý kiến của sỹ nhỏ tuổi để làm gì trung ®oµn: Cho c¸c chiÕn sü nhá trë vÒ sống với gia đình… - 1 HS đọc Đ2 + lớp đọc thầm - Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy vì - HS nêu sao c¸c chiÕn sü nhá " ai còng thÊy cæ häng m×nh nghÑn l¹i "? - Thái độ của các bạn sau đó thế nào ? - Lượm , mừng và các bạn đều tha thiết xin ë l¹i. - Vì sao Lượm và các bạn không muốn - Các bạn sẵn sằng chịu đựng gian vÒ nhµ khæ, s½n sµng sèng chÕt víi chiÕn khu - Lời nói của Mừng có gì đáng cảm - Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung động? đoàn cho em ăn ít đi miễn là đừng bắt em trë vÒ nhµ - Cả lớp đọc thầm đoạn 3. - Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào - Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước khi nghe lêi van xin cña c¸c b¹n. m¾t… - T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë cuèi bµi. - TiÕng h¸t bïng lªn nh­ ngän löa rùc rỡ giữa đêm rừng lạnh tối. - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì -> Rất yêu nước, không quản ngại khó vÒ c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi? kh¨n gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ quèc. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 2: HD HS đọc đúng - HS nghe. ®o¹n v¨n. - Một vài HS thi đọc. - 2 HS thi đọc cả bài. -> HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm, KÓ chuyÖn - HS nghe. 1. GV nªu nhiÖm vô 2. HD HS kể kể câu chuyện theo gợi ý. - HS đọc các câu hỏi gợi ý. - GV nh¾c HS: C¸c c©u hái chØ lµ ®iÓm tùa gióp c¸c em nhí ND chÝnh cña c©u chuyÖn, kÓ chuyÖn kh«ng ph¶i lµ tr¶ lêi c©u hái, cÇn nhí c¸c chi tiÕt trong chuyện để làm cho mỗi đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động. - GV gäi HS kÓ chuyÖn. - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n2. - 4 HS đại diện 4 nhóm thi kể. - 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -> C¶ líp b×nh chän. - GV nhËn xÐt nghi ®iÓm C. Cñng cè dÆn dß.. - Qua câu chuyện em hiểu thế nào về -> Rất yêu nước/ -2-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc, To¸n Tiªt 96:. §iÓm ë gi÷a - trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. I. Môc tiªu:. Gióp HS. - Hiểu thế nào là điểm ở giữa hao điểm cho trươcs. - HiÓu thÕ nµo lµ trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. II. §å dïng d¹y häc.. - VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học.. A. ¤n luyÖn.. Lµm bµi tËp 1 + 2 HS + VG nhËn xÐt.. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở giữa. * HS n¾m ®­îc vÞ trÝ cña ®iÓm ë gi÷a. - GV vÏ h×nh lªn b¶ng.. - HS quan s¸t.. A 0 B + 3 ®iÓm A, O, B lµ ba ®iÓm nh­ thÕ - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng theo thø tù nµo? A -> O -> B (tõ tr¸i sang ph¶i). + §iªm O lµm ë ®©u trªn ®­êng th¼ng. - O lµ ®iÓm gi÷a A vµ B - HS xác định điểm O + A lµ ®iÓm bªn tr¸i ®iÓm O + B lµ ®iÓm bªn ph¶i ®iÓm O - Nh­ng víi ®iÒu kÞªn lµ ba ®iÓm lµ th¼ng hµng. - HS tù lÊy VD 2. Hoạt động 2: Giới thiệu trung điểm cña ®o¹n th¼ng. - GV vÏ h×nh lªn b¶ng. - HS quan s¸t. - §iÓm M n»m ë ®©u. - M lµ ®iÓm n»m gi÷a A vµ B. + §é dµi ®o¹n th¼ng AM nh­ thÕ nµo - AM = BM cïng b»ng 3 cm víi ®o¹n th¼ng BM? -> VËy M chÝnh lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> NhiÒu HS nh¾c l¹i th¼ng AB. - HS tù lÊyVD vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. 3. Hoạt động 3: Thực hành. a) Bµi 1: Cñng cè vÒ ®iÓm ë gi÷a vµ ba ®iÓm th¼ng hµng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm nh¸p + neue kÕt qu¶. + Nªu 3 ®iÓm th¼ng hµng? -> A, M, B; M, O, N; C, N, D. -3-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + M lµ ®iÓm gi÷a A vµ B. + O lµ ®iÓm gi÷a M vµ N. + N lµ ®iÓm gi÷a C vµ D. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. b) Bµi 2 + 3: Cñng cè vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. * BT 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + gi¶i thÝch. + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× A, O, B th¼ng hµng vµ OA = OB = 2cm + M kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD vµ M kh«ng lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm C vµ D v× C, M, D kh«ng th¼ng hµng. + H kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng FG vµ EG v× EH = 2cm; HG = 3cm Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai. * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vë + gi¶i thÝch. + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC v×: B, I, C th¼ng hµng, IB = IC + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AD. + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng IK. + K lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng GE. + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC III. Cñng cè dÆn dß.. - Nªu l¹i ND bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. TiÕt 39:. Tù nhiªn x· héi «n tËp x· héi. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc HS biÕt. - Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. - Kể với bạn bè về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh (ph¹m vi tØnh). - Yêu quý gia đình, xã hội, trường học , tỉnh (thành phố) của mình. - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi đang sèng. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ¶nh cho GV s­u tÇm. III. Hoạt động dạy học:. - Cho HS ch¬i chuyÒn hép. -4-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV so¹n ra mét sè c©u hái. + Gia đình em gồm mấy thê hệ? Em là thế hệ thứ mấy trong gia đình? + Những người thuộc họ nội gồm những ai? Những người thuộc họ ngoại gåm nh÷ng ai? + Trong khi đun nấu bạn và những người trong gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy. + Kể tên những môn học mà bạn được học ở trường> + Nãi tªn nh÷ng m«n häc m×nh thÝch nhÊt vµ gi¶i thÝch t¹i sao? + Kể tên những việc mình đã làm để giúp các bạn trong học tập? + Nêu lợi ích của các hoạt động ở trường? Em phải làm gì để đạt kết quả tèt. + Nãi tªn mét sè trß ch¬i nguy hiÓm? §iÒu g× sÏ s¶y ra nªu ban ch¬i trß chơi nguy hiểm đó? + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh? + Kể tên một số hoạt động diễn ra tại Bưu điện của tỉnh. + Ých lîi cña c¸c H§ b­u ®iÖn, truyÒn th«ng, truyÒn h×nh, ph¸t thanh? + KÓ tªn mét sè H§ c«ng nghiÖp cña tØnh n¬i em ®ang sèng. + Phân biệt sự khác nhau giữa làng quê với đô thị. + HS võa h¸t võa truyÒn tay nhau hép giÊy cã c©u hái trªn. Khi bµi h¸t dõng lại hộp giấy ở trong tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi bất kỳ và trả lời câu hỏi, câu nào đã được trả lời thì bỏ ra ngoài, cứ tiếp tục như vậy cho đến hết c©u hái. -> C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ xung. IV. Cñng cè dÆn dß.. - Nªu l¹i ND bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø ba ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2007 ThÓ dôc: TiÕt 39:. ôn đội hình đội ngũ. I. Môc tiªu:. - Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y" yªu cÇu biÕt ®­îc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện.. - Địa điểm: Sân trường sạch sẽ. - Phương tiện: Kẻ vạch để tập luyện. III. ND và phương pháp lên lớp.. Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp. - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp phæ biÕn ND.. §/lg 5'. Phương pháp tổ chức - §HTT x x. -5-. Lop3.net. x x. x x. x x.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. KĐ: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. - Trß ch¬i: Cã chóng em 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hîp hµng ngangm dãng hàng đi đều theo 1 - 4 hàng dọc.. 2. Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y". C. PhÇn kÕt thuc. - Th¶ láng vµ hÝt thë s©u. - GV + HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt vµ giao BTVN.. x x - §HXL: x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - GV cho HS thi ®ua tËp hîp hµng ngang, dãng hµng theo tæ, tæ nµo tËp đều đẹp tổ đó được tuyên dương. - GV gọi một tổ tập đẹp nhất lên biểu diÔn. 1lần - HS khởi động ôn lại cách bật nhảy. - HS ch¬i trß ch¬i. - Sau mỗi lần chơi GV thay đổi hình thøc ch¬i. 5' - §HXL: x x x x x x x x. To¸n TiÕt 97:. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: Gióp HS.. - Cñng cè kh¸i niÖm trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - Biết xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. B. §å dïng d¹y häc:. - ChuÈn bÞ giÊy cho BT3 C. Các hoạt động dạy học.. I. ¤n luyÖn. Lµm BT 2 + 3 (tiÕt 96 - 2 HS). -> HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi : * Hoạt động 1: Bài tập a. Bài 1 : * Xác định được trung điểm của đoạn thẳng cho trước. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 1 HS đọc mẫu - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng - HS quan s¸t - 2 HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu ? - 4 cm + Nếu chia độ dài đoạn thẳng này thành - Chia độ dài đoạn thẳng AB : 2 phÇn b»ng nhau th× lµm thÕ nµo ? 4 : 2 = 2 ( cm ) + Muốn xác định trung điểm của đoạn - Đặt thước sao cho cạnh 0 trùng với -6-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> th¼ng AB ta lµm nh­ thÕ nµo ?. ®iÓm A. §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB øng với cạnh 2 cm của thước + §iÓm nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> §iÓm M. th¼ng AB ? + Em có nhận xét gì về độ dài đoạn - Độ dài đoạn thẳng AM bằng 1 đoạn th¼ng AM vµ ®o¹n th¼ng AB? 2 th¼ng AB, viÕt lµ: AB =. 1 AB 2. + Em hãy nêu các bước xác định trung -> Gồm 3 bước … ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. * GV gọi HS đọc yêu cầu phần b. - 2 HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS nêu cách xác định trung - HS nêu cách xác định trung điểm của ®iÓm cña ®­êng th¼ng. ®­êng th¼ng CD. - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p. - HS lµm nh¸p + 1 HS lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. C K D b) Bài 2: (99) * HS gấp và xác định ®­îc trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS dïng tê giÊy HCN råi thùc hµnh nh­ HD sgk. - GV gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng. - Vµi HS lªn b¶ng thùc hµnh. -> HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. III. Cñng cè dÆn dß:. - Nêu các bước xác định trung điểm của đoạn thẳng? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Chính tả (nghe đọc) TiÕt 39:. ë l¹i víi chiÓn khu. I. Môc tiªu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. 1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn, trong chuyện "ở l¹i chiÓn khu" 2. Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền uốc, uốt).. II. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng phô viÕt 2 lÇn ND bµi 2 (b). III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC:. - GV đọc: liên lạc nhiều lần, nắm tình hình (HS viết bảng con) -> GV nhËn xÐt.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD HS nghe viÕt. a) HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả.. - HS nghe. -7-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 1 HS đọc lại. - GV gióp HS n¾m ND ®o¹n v¨n. + Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - GV gióp HS n¾m c¸ch tr×nh bµy. + Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n viÕt nh­ thÕ nµo? - GV đọc một số tiếng khó: Bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ … - GV quan s¸t söa sai. b) GV đọc bài - GV quan s¸t uèn l¾n cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại đoạn viết - GV thu vë chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. 3. HD lµm bµi tËp. * Bµi 2 (b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV gọi HS đọc bài.. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sî hi sinh gian khæ… -> Được đặt sau dấu hai chấm… -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nghe viÕt bµi vµo vë. - HS đổi vở soát lỗi.. -2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi vµo SGK. -> 3 - 4 HS đọc bài. + Thuèc + ruét + Ruét + §uèc -> HS nhËn xÐt.. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Đạo đức: TiÕt 20:. §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (t2). I. Môc tiªu:. - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu biểu lộ tình cảm đoàn kết víi thiÕu nhi quèc tÕ. - HS có thái độ thân ái, hữu nghị, tôn trọng với các bạn thiếu nhi các nước kh¸c. II. Tài liệu và phương tiện.. - Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quèc tÕ. III. Các hoạt động dạy học.. * Khởi động: GV bắt nhịp cho HS sinh hát bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" cña nh¹c sÜ Ph¹m tuyªn. 1. KTBC: TrÎ em cã quyÒn kÕt b¹n víi nh÷ng ai. (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt. -8-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Bµi míi: a) HĐ 1: Giới thiệu những sáng tác hoặc những tư liệu đã sưu tầm được về tình ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ. *Môc tiªu: T¹o cho HS thÓ hiÖn ®­îc quyÒn bµy tá ý kiÕn ®­îc thu nhËn th«ng tin ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ. * TiÕn hµnh - GV nªu yªu cÇu. - HS tr­ng bµy tranh ¶nh vµ c¸c t­ liÖu đã sưu tầm được . - C¶ líp ®i xem, nghe c¸c nhãm giíi thiÖu.. - GV nhận xét , khen các nhóm, HS đã s­u tÇm ®­îc nhiÒu t­ liÖu. b) Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết vơi thiếu nhi các nước . * Môc tiªu: HS biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ qua ND th­. * TiÕn hµnh. - GV yªu cÇu HS viÕt theo nhãm. - HS th¶o luËn. + Sự lựa chọn vào quyết định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào. - GV theo dõi HS hoạt động. + ND th­ sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th­. - Th«ng qua ND th­ mµ ký tªn tËp thÓ vµo th­. - Cử người sau giờ học đi gửi. c) HĐ 3: Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế. * Môc tiªu: Cñng cè l¹i bµi häc. * Tiến hành: HS múa, hát, đọc thơ… về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. * Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống… song đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. 3. DÆn dß: - vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thñ c«ng TiÕt 20:. §an nong mèt (t1). I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch ®an nong mèt. - Đan được nong mốt đúng quy trình kỹ thuật - Yªu thÝch c¸c s¶n phÈm ®an nan. II. ChuÈn bÞ:. - TÊm ®an nong mèt b»ng bµi. - Quy tr×nh ®an nong mèt. - C¸c lan ®an mÉu 3 mµu kh¸c nhau. - B×a mµu víi mäi giÊy thñ c«ng, kÐo, bót ch×… III. Các hoạt động dạy học:. -9-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> T/g ND H§ cña thÇy 5' 1. H§ 1:HD HS - Giíi thiÖu tÊm ®an nong mèt quan s¸t vµ nhËn - GV liªn hÖ thùc tÕ: §an nong mốt để làm đồ dùng: rổ, rá… xÐt. - Để đan nong mốt người ta sử dông nh÷ng lµn rêi b»ng tre, nøa, giang, m©y… 10' 2. H§ 2: GV HD mÉu - B1: KÎ, c¾t c¸c - C¾t nan däc: C¾t 1 HV cã c¹nh nan ®an. 9ô sau đó cắt theo các đường kẻ trªn giÊy - C¾t 7 nan ngang vµ 4 nan dïng để dát nẹp xung quang tấm đan. -B2: Đan nong mốt - Cách đan là nhấc 1 đè 1 b»ng giÊy b×a. + §Æt nan däc lªn bµn, nhÊc nan däc 2, 4, 6, 8 lªn vµ luån nan ngang 1 vào sau đó dồn cho khít + §an nan ngang 2: NhÊc nan däc 1, 3, 5, 7, 9 vµ luån nan ngang 2 vµo… + Nan tiÕp theo gièng nan 1. + Nan 4 gièng nan 2. - B3: D¸n nÑp - B«i hå vµo mÆt sau cña 4 nan xung quanh tấm còn lại sau đó lần lượt dán xung ®an. quanh tÊm ®an. 17'. H§ cña trß - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - HS nghe. - HS quan s¸t. - HS nghe vµ quan s¸t.. - HS quan s¸t - HS nh¾c l¹i c¸ch ®an.. * GV tæ chøc thùc - GV cho HS kÎ, c¾t, ®an nong hµnh. mèt b»ng giÊy b×a. - GV quan s¸t vµ HD thªm. - HS thùc hµnh.. IV: Cñng cè dÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß giê sau. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2007 Mü thuËt TiÕt 20:. Vẽ tranh: đề tài ngày tết hoặc ngày lễ hội. I. Môc tiªu:. - HS biết cách tìm, chọn ND đề tài ngày tết hoặc ngày lế hội của dân tộc, của quê hương. - Vẽ được tranh về ngày tết ngày lễ hội ở quê hương. - HS thêm yêu quê hương, đất nước . II. ChuÈn bÞ:. - S­u tÇm mét sè tranh ¶nh ngµy tÕt. - Gîi ý c¸ch vÏ. III. Các hoạt động dạy học.. -10-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 1. HĐ1: Tìm chọn ND đề tài - GV giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh. + Kh«ng khÝ cña ngµy tÕt thuéc lÔ héi nh­ thÕ nµo? + Ngµy tÕt hoÆc lÔ héi ë c¸c vïng thường có gì? + Trang trí trong những ngày đó có gì?. - HS quan s¸t nhËn xÐt. -> T­ng bõng n¸o nhiÖt - Rước lễ, các trò chơi…. -> Cê hoa, quÇn, ¸o nhiÒu mµu, rùc rì tươi vui… + H·y kÓ vÒ ngµy tÕt vµ lÔ héi ë quª em. -> HS nªu. 2. H§ 2: C¸ch vÏ tranh. - GV gîi ý HS chän ND. - GV gióp HS t×m thªm h×nh ¶nh. + Em vẽ về hoạt động nào? - HS nªu. + H×nh ¶nh nµo chÝnh? Phô? - HS nªu. + Sö dông nh­ thÕ nµo? - Tươi sáng, rực rỡ. - HS vÏ vµo VTV. 3. H§ 3: Thùc hµnh. - GV quan s¸t HD thªm cho HS 4. HĐ 4: Nhận xét đánh giá. - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt mét sè bµi. - HS t×m bµi vÏ yªu thÝch. * DÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi vÏ. - Tìmvà xem tượng. Tập đọc TiÕt 60:. Chó ë bªn B¸c Hå. I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: Dài dằng dặc, đảo nổi, Kom Tum, Đắc Lắc, đỏ học… - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài. - Hiểu ND của bài, em bé ngây thơ nhơ người chú đi bộ đội đã lâu không về lên thường nhắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em chú đã hy sinh, không thể trở về, nhìn lên bàn thờ ba bảo em: chú ở bên Bác Hồ, bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi trong lòng người thân trong long nhân d©n). 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh häa bµi häc. - Bản đồ, bang phụ. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: KÓ l¹i 4 ®o¹n c©u chuyÖn "ë l¹i víi chiÓn khu" -11-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc. a) GV đọc diễn cảm bài thơ, GV HD cách đọc. b) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp với gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp. + GV HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm 3. T×m hiÓu bµi: - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt nhí chó? - Kh Nga nhắc đếm chú thái độ của bà mÑ ra sao? - Em hiÓu c©u nãi cña ban Nga nh­ thÕ nµo? - V× sao c¸c chiÕn sÜ hy sinh v× tæ quèc ®­îc m·i?. - HS nghe.. - HS nôi tiếp đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - HS đọc theo nhóm3 - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ. - 1 HS đọc cả bài. -> Chú Nga đi bộ đội sao lâu quá là l©u… - Mẹ thương chú khóc đỏ hoe mắt, bố nhớ chú ngước lên bàn thờ… - Chú đã hy sinh… - Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho HP và sự bình yên của nh©n d©n.. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV hướng dẫn HS theo hình thức xoá - HS đọc thuộc từng khổ, cả bài theo dÇn. nhãm, d·y, c¸ nh©n. - HS thi đọc thuộc từng khổ, cả bài, - C¶ líp b×nh chän. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 5. Cñng cè dÆn dß. - Nªu ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 20:. Tõ ng÷ vÒ tæ quèc, dÊu phÈy.. I. Môc tiªu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ tæ quèc. 2. LuyÖn tËp vÒ dÊu phÈy (ng¨n c¸ch bé phËn tr¹ng ng÷ chØ thêi gian víi phÇn cßn l¹i cña c©u). II. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng líp lµm BT 1: - 3 tê phiÕu. -12-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC:. - Nh©n ho¸ lµ g×? lÊy VD? (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Bµi tËp. a) BT1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS thi lµm nhanh trªn b¶ng -> HS nhËn xÐt. a) Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tæ quèc lµ: Đất nước, nước nhà, non sông, giang s«ng. b) Cïng nghÜa víi B¶o vÖ lµ: gi÷ g×n, g×n gi÷. c) Cïng nghÜa víi x©y dùng lµ kiÕn thiÕt.. - GV më b¶ng phô. -> GV nhËn xÐt kÕt luËn.. b) Bµi 2: - Gv gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo vë.. - GV nh¾c HS: KÓ tù do, tho¶i m¸i g¾n gän nh÷ng g× em biÕt vÒ mét sè vÞ anh - HS nghe. hïng… - GV gäi HS kÓ. - Vµi HS thi kÓ. - HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c) Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu? - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nh©n. - GV më b¶ng phô. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS nhËn xÐt. - 3 -> 4 HS đọc lại đoann văn. -> GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt 98:. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000. A. Môc tiªu: Gióp HS. - NhËn biÕt c¸c d©u hiÖu va so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000. - Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong mét nhãm sè, cñng cè vÒ quan hệ giữa một số đơn vị đo đại lượng cùng loại. -13-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu. C. Các hoạt động dạy học. I. ¤n luyÖn: Nªu c¸ch t×m sè lín nhÊt cã 2, 3 ch÷ sè? -> HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh hai số trong ph¹m vi 10.000 * HS n¾m ®­îc dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh. - GV viÕt lªn b¶ng: 999 … 1000 - HS quan s¸t. - H·y ®iÓn dÊu (<;>, =) vµ gi¶i thÝch v× -> HS: 999 < 1000 gi¶i thÝch sao lại chọn dấu đó? VD: 999 thªm 1 th× ®­îc 1000 hoÆc 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trªn tia sè. + Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào Chỉ cần đến số của mỗi rồi so sánh các dÔ nhËn biÕt nhÊt? chữ số đó. số đó số nào có những chữ số hơn thì số đó lớn hơn. - GV viÕt b¶ng 9999….10.000 -> HS so s¸nh - GV viÕt b¶ng 9999….8999 -> HS quan s¸t + H·y nªu c¸ch so s¸nh ? - HS so s¸nh v× 9 > 8 nªn 9000 > 8999. - GV viÕt 6579 … 6580 -> HS nêu so sánh từ hàng cao nhất đến + h·y nªu c¸ch so s¸nh. hµng thÊp nhÊt … 6579 < 6580 - Qua hai vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× -> HS nªu nh­ SGK -> 5 HS nh¾c l¹i. vÒ c¸ch so s¸nh sè cã 4 ch÷ sè. 2. H§ 2: Thùc hµnh. a) Bµi 1 + 2: Cñng cè vÒ so s¸nh sè. * Bµi 1(100): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh sè. - 2 HS nªu. - GV gọi HS đọc bài. - HS lµm bµi vµo sgk - nªu kÕt qu¶. 1942 > 998 9650 < 9651 - GV nhËn xÐt. 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + 9 = 9009 6591 = 6591 * Bµi 2(100): - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con. 1 km > 985m 70 phót > 1 giê 600cm = 6m 797mm < 1m 60 phót = 1 giê. b) Bµi 3 (100): * Cñng cè vÒ t×m sè l¬n nhÊt vµ t×m sè bÐ nhÊt. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 SH nªu yªu cÇu. - GV gäi HS nªu c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë. - GV gọi HS đọc bài. + Sè lín nhÊt trong c¸c sè: 4375, 4735, 4537, 4753, lµ sè 4753 + Sè bÐ nhÊt trong c¸c sè: 6091, 6190, -14-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 6901, 6019, lµ sè 6019. - GV nhËn xÐt. III. Cñng cè dÆn dß:. - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2007 ThÓ dôc TiÕt 40:. Trß ch¬i: "lß cß tiÕp søc". I. Môc tiªu:. - Ôn động tác đi đều theo 3 - 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi "Lò cò tiếp sức" yêu cầu biết cách chơi bà bước đầu biết tham gia trß ch¬i. II. §Þa ®iÓm:. - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, dụng cụ. III. Phương pháp lên lớp. §/lg Néi dung Phương pháp tổ chức 5' A. PhÇn më ®Çu - §HTT + K§ 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc. x x x x x x x x 2. K§: Soay c¸c khíp cæ tay cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng … Ch¬i trß ch¬i "Qua ®­êng léi" B. PhÇn c¬ b¶n - Ôn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc 25' - LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn. - Nh÷ng lÇn sau c¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. - §HXL: x x x x x x x x x x x x - GV cho c¸c tæ thi tr×nh diÔn. - Lµm quyen víi trß ch¬i"Lß cß tiÕp - §HTC: søc ". - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i. -15-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV cho HS ch¬i thö. - HS ch¬i trß ch¬i. c. PhÇn kÕt thóc. 5' - GV cho HS th¶ láng, GV + HS hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giêi.. x x. x x. x x. TËp viÕt TiÕt 20:. «n ch÷ viÕt hoa N (tiÕp). I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua BT øng dông. 1. ViÕt tªn riªng NguyÔn V¨n Trçi b»ng cì ch÷ nhá. 2. ViÕt c©u tôc ng÷ b»ng cì ch÷ nhá "Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước thì thương nhau cùng" II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N. - C¸c ch÷ NguyÔn V¨n Trçi vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T19 (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD HS viÕt b¶ng con. a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t. - HS më vë quan s¸t. - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi. -> N, V, T. - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt .. - HS quan s¸t. - HS tËp viÕt b¶ng con. GV quan s¸t söa sai. b) LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc - GV nãi vÒ anh hïng NguyÔn V¨n Trçi - GV đọc Nguyễn Vă\n Trỗi. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. c) luyÖn viÕt c©u øng dông. - GV gọi HS đọc. - GV gióp HS hÓu c©u tôc ng÷. - GV đọc Nhiễu, Nguyễn -> GV nhËn xÐt.. - 2 SH đọc từ ứng dụng. - HS nghe. - HS viÕt b¶ng con. - 2 HS đọc. - HS nghe. - HS luyÖn viÕt b¶ng con.. -16-. Lop3.net. x x.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. HD HS viÕt vë tËp viÕt. - GV nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu, - GV theo dâi uèn l¾n cho HS. - HS viÕt bµi vµo vë. 4. ChÊm ch÷a bµi. - GV chÊm nhanh bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt. 5. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tập đọc: TiÕt 61:. Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh. I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn các bài, đọc đúng các từ ngữ: Thung lũng, nhích, ba lô, lù lù, l­ng cong cong, lóp xóp… - Ngắt nghỉ đúng, biết chuyển dọng phù hợp với ND từng đoạn. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - N¨m ®­îc nghÜa cña nh÷ng tõ ng÷ míi (®­êng mßn Hå ChÝ Minh, thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hoá học). - Hiểu được sự vất vả gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy trường sơn và giải phóng Miền Nam. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: §äc thuéc lßng bµi th¬ Chó ë bªn B¸c Hå(3HS) - HS+ GV nhËn xÐt B.Bµi míi - HS nối tiếp đọc câu 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - HS đọc đoạn trước lớp 2.Luyện đọc a) GV đọc toàn bài - HS gi¶i nghÜa míi - GV hướng dẫn cách đọc - HS đọc theo N2 b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Cả lớp đọc ĐT cả bài - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp. - §äc ®o¹n trong nhãm - HS đọc đoạn 1 3. HD dÉn t×m hiÓu bµi: - Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội -> Đoàn quân lối thành vệt dài từ thung đang vượt cái dốc rất cao? lòng tíi ®iÓm cao nh­ mét sîi d©y. - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lçi vÊt v¶ - Dèc tr¬n vµ lÇy ®­êng rÊt khã ®i nªn của đoàn quân vượt dốc. đoàn quân nhích từng bước… * Một HS đọc đoạn 2. - Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của - Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ , giÆc MÜ? những dặm rừng xám đi vì chất độc hoá häc… -17-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4. Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 1 trong bài.. - HS nghe. - HS thi đọc từng đoạnh văn. - HS b×nh chän.. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5. Cñng cè - dÆn dß. - Bµi häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n: TiÕt 99:. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu: Gióp HS. - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000, viÕt 4 sè theo thø tù tõ bÐ đến lơn và ngược lại. - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n, (s¾p xÕp trªn tia sè) vµ vÒ c¸ch xác định trung điểm của đoạn thẳng. B. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000? (2 HS) -> HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * H§ 1: Bµi tËp 1. Bµi (101) - Cñng cè vÒ so s¸nh sè. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con. 7766 > 7676 GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 8453 > 8435 1000g = 1kg 950g < 1kg 2. Bµi 2 +3: * Củng cố về thứ tự các số từ bé đến lớn và từ lớn đến bé, viết số bé nhất và lớn nhÊt cã 3, 4 ch÷ sè a) GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + 1 HS lªn b¶ng. - GV theo dâi HS lµm bµi. a) Từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802. b) Tõ lín -> bÐ: 4802, 4280, 4208, 4028 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. - GV nhËn xÐt. b) Bµi 3 (101): - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con. a) BÐ nhÊt cã 3 ch÷ s«: 100 b) BÐ nhÊt cã 4 ch÷ s«: 1000 c) Sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè: 999 - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. d) Sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè: 9999 -18-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> c) Bµi 4 (101): * Củng cố về cách xác định trung điểm cña ®o¹n th¼ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS làm sgk + đọc kết qảu. - GV gọi đọc bài. + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng víi sè 2000 - HS nhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt. III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi TiÕt 40:. Thùc vËt. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c©y cèi xung quanh. - NhËn ra sù ®a d¹ng cña thùc vËt trong tù nhiªn. - VÏ vµ t« mµu 1 sè c©y. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh trong SGK - 76, 77. - Các cây có ở sân trường, vườn trường. - GiÊy, hå gi¸n III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: ? B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên. * Môc tiªu:. - Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c©y cèi xung quanh. NhËn ra ®­îc sù ®a r¹ng cña thùc vËt trong tù nhiªn. * TiÕn hµnh. - Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn + GV chia nhãm, ph©n khu vùc quan s¸t - HS quan s¸t theo nhãm ngoµi thiªn cho c¸c nhãm nhiên ( nhóm trưởng điều khiển). + GV giao NV quan s¸t + ChØ vµo tõng c©y vµ nãi tªn c¸c c©y cã ë khu vùc cña m×nh Bước 2: Làm việc theo nhóm + ChØ vµ nãi tªn tõng bé ph©n. + ChØ ra vµ nãi tªn tõng bé phËn…. - Bước 3: Làm việc cả lớp: + GV yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lượt - Các nhóm báo cáo đến từng nhóm để nghe báo cáo * KÕt luËn: Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu cây. Chúng có kích thước và hình dạng khác nhau. Mỗi cây thường có rễ, thân -19-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> l¸, hoa vµ qu¶. - GV gäi HS giíi thiÖu c¸c c©y trong h×nh 76, 77 2. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1 sè c©y * Cách tiến hành: * Bước 1: - GV yªu cÇu HS lÊy giÊy vµ bót ch× ra để vẽ 1 vài cây mà các em quan sát ®­îc. Bước 2: Trình bày. - HS giíi thiÖu. - HS vẽ vào giấy sau đó tô màu, ghi chú tªn c©y vµ c¸c bé phËn cña c©y trªn h×nh vÏ. - Tõng c¸ nh©n d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2007 ¢m nh¹c: TiÕt 20:. Học hát: Bài em yêu trường em (lời 2). I. Môc tiªu:. - Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát. - TËp biÓu diÔn bµi h¸t. - Nhí tªn vµ vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c qua trß ch¬i "Khu«ng nh¹c bµn tay" II. ChuÈn bÞ:. - Nh¹c cô quen dïng - Ghi lêi 2 vµo b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: Hát lời 1 của bài Em yêu trường em ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động1: Ôn tập lời 1 bài Em yêu trường em và học lời 2 - GV yªu cÇu «n lêi 1. - HS «n l¹i lêi 1 cña bµi h¸t theo nhã, d·y bµn, c¸ nh©n. * GV d¹y h¸t lêi 2: - GV h¸t mÉu - GV đọc lời ca.. - HS nghe - HS đọc đồng thanh lời ca. - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch. + GV yªu cÇu HS chó ý nh÷ng tiÕng -20-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>