Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3: Thø hai ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2006 Hoạt động tập thể: Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. Tập đọc – kể chuyện : TiÕt 7:. ChiÕc ¸o len. I. Môc tiªu: A. Tập đọc 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm ; lạnh buốt, lất phấtrường, phụng phịu. BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, giÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện, biết nhân giọng ở các từ ng÷ gîi c¶m; l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm, bèi rèi, phông phÞu, dèi mÑ, th× thµo.... 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ trong bµi. - N¾m ®­îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo gîi ý trong SGK, HS biÕt nhËp vai kÓ l¹i ®­îc tõng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với néi dung; biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lêi kÓ cña b¹n. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc - GiÊy t« ki viÕt gîi ý kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC:. Tập đọc - 2HS đọc bài “Cô giáo tí hon ” và trả lời câu hỏi. + Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o lµm bÐ thÝch thó?. B. Bµi míi. 1. GT bµi: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm. - GV giới thiệu bài tập đọc -> ghi đầu bài lên bảng. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV tãm t¾t néi dung bµi: - HS chó ý nghe. - GV hướng dẫn cách đọc. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS đọc tiếp nối từng câu + luyện đọc đúng - Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n + GV hướng dẫn đọc những câu văn dài - Vài HS đọc lại - HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Học sinh đọc theo nhóm 4. - 2 nhóm đọc tiếp nối nhau Đ1 + 4 - 2HS đọc nối tiếp Đ2 + 3 + 4. 3. T×m hiÓu bµi: * HS đọc thầm đoạn1: - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện - áo màu vàng, có dây đeo ở giữa, có lîi nh­ thÕ nµo? mũ để đội, ấm ơi là ấm . * 1HS đọc đoạn 2 + lớp đọc thầm. - V× sao Lan dçi mÑ - Vì mẹ nói rằng không thể chiếc áo đắt tiÒn nh­ vËy ®­îc. * Lớp đọc thầm Đ3: - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - MÑ dµnh hÕt sè tiÒn mua ¸o cho em Lan con kh«ng cÇn thªm ¸o....... * Lớp đọc thầm đoạn 4: - V× sao Lan ©n hËn? - HS th¶o luËn nhãm – ph¸t biÓu. - T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? - MÑ vµ 2 con, c« bÐ ngoan... - Các em có bao giờ đòi mẹ mua cho - HS liên hệ những thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo l¾ng kh«ng? 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc câu - 2HS đọc lại toàn bài - HS nhận vai thi đọc lại truyện ( 3 nhãm ) - Lớp nhận xét – bình chọn nhóm đọc hay nhÊt. - GV nhËn xÐt chung KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý trong SGK, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn: ChiÕc ¸o len theo lêi cña Lan. 2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Gióp HS n¾m ®­îc nhiÖm vô. - 1HS đọc đề bài và gợi ý trong SGK. Lớp đọc thầm theo. - GV gi¶i thÝch: + Kể theo gợi ý: Gợi ý là điểm tựa để nhí c¸c ý trong truyÖn. + KÓ theo lêi cña Lan: KÓ theo c¸ch nhËp vai kh«ng gièng y nguyªn v¨n b¶n. b. KÓ mÉu ®o¹n 1: - GV më b¶ng phô viÕt s½n gîi ý. - 1HS đọc 3 gợi ý kể mẫu theo đoạn. 1HS kÓ theo lêi b¹n Lan. c. Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS tiÕp nèi nhau nh×n gîi ý nhËp vai nh©n vËt Lan. d. HS thi kể trước lớp - HS nèi tiÕp nhau thi kÓ ®o¹n 1,2,3,4 - Líp b×nh chän 3. Cñng cè dÆn dß : - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ra ®iÒu g×? - NX tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n TiÕt 11:. ¤n tËp vª h×nh häc. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc về tính chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. - Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c qua bµi “vÏ h×nh”... B. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: - 1 HS gi¶i bµi tËp 3. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập 1. Bài 1: Củng cố cách tính độ dài - HS nêu yêu cầu bài tập ®­êng gÊp khóc vµ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. a. GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK. - HS nªu c¸ch tÝnh - 1 HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV theo dõi, HD thêm cho HS dưới Giải líp. §é dµi ®­êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40= 86 (cm) §¸p sè: 86 cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt b. Bài 2: GV cho HS nhận biết độ dài - HS nêu yêu cầu bài tập c¸c c¹nh - HS quan s¸t h×nh trong SGK - GV l­u ý HS: H×nh MNP cã thÓ lµ ®­êng gÊp khóc ABCD khÐp kÝn. §é dài đường gấp khúc khép kín đó cũng lµ chu vi h×nh tam gi¸c. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34 + 12 + 40 = 86(cm) - GV nhËn xÐt chung §¸p sè: 86 cm 2. Bài 2: Củng cố lại cách đo độ dài - HS nêu yêu cầu BT ®o¹n th¼ng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng thước - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng độ dài các đoạn thẳng. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 + 2 + 3 + 2 = 10(cm) §¸p sè: 10(cm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bµi 3: Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, - HS nªu yªu cÇu BT hình tam giác qua đến hình - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu miÖng + Cã 5 h×nh vu«ng + Cã 6 h×nh tam gi¸c. - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt. 4. Bµi 4: cñng cè nhËn d¹ng h×nh - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh vÏ - GV hướng dẫn HS vẽ thêm 1 đoạn thẳng để được, chẳng hạn. + Ba h×nh tam gi¸c - HS dùng thước vẽ thêm đoạn thẳng để ®­îc: Hai h×nh tø gi¸c. - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Líp nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt, söa sai III. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn x· héi TiÕt 5: BÖnh Lao phæi I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nªu nguyªn nh©n, ®­êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. - Nêu nguyên nhân những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị măc bệnh về đường hô hấp để ®­îc ®i kh¸m vµ ch÷a bÖnh kÞp thêi. - Tu©n theo c¸c chØ dÉn cña b¸c sÜ khi bÞ bÖnh . II.§å dïng dËy häc : - C¸c h×nh trong SGK – 12,13. III.Các hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Làm việc với SGK – 12, 13 a. Môc tiªu: Nªu nguyªn nh©n, ®­êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. b. C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. - HS hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhãm m×nh quan s¸t H1, 2,3,4,5 - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n c«ng 2 - C¶ nhãm nghe c©u hái – tr¶ lêi. bạn đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nhân sau đó đặt câu hỏi trong SGK + Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh lao phæi lµ g×? + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®­êng nµo? + Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với sức khoẻ của bản thân người bệnh và với người xung quanh? - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Líp nhËn xÐt bæ xung. * GV kÕt luËn: BÖnh lao phæi lµ do bÖnh lao gây ra, những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ lụ vì vi khuÈn lao tÊn c«ng vµ nhiÔm bÖnh... 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: a. Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng viÖc lµm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phæi. b. TiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm + GV nªu yªu cÇu - Mçi nhãm cö 2 b¹n lªn d¸n tranh + GV: C¸c em thÊy tranh nµo nªn lµm - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm d¸n b¶ng. th× em nªn d¸n vµo b«ng hoa mµu xanh cßn tranh nµo kh«ng nªn lµm th× c¸c em dán vào bông hoa màu đỏ. + Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ ra - HS th¶o luËn c¸c c©u hái theo cÆp nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? - Người hút thuốc lá và người thường xuyªn hÝt khãi thuèc l¸ .... + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh - Tiªm phßng lao phæi ... gióp chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®­îc bÖnh lao phæi ? + Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? - Vì trong nước bọt có đờm... - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu KQ th¶o luËn. - Líp nhËn xÐt – bæ xung. - Bước 3: Liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng - Luôn quét dọn nhà cửa sạch sẽ, mở tr¸nh bÖnh lao phæi? cöa cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo nhµ .... c. KÕt luËn (SGK) 3. Hoạt động 3: Đóng vai. a. Môc tiªu: - BiÕt nãi víi bè mÑ khi b¶n th©n cã nh÷ng dÊu hiÖu bÞ m¾c bÖnh ®­êng h« hấp để được đi khám và chữa bệnh kịp thêi. - BiÕt tu©n theo chØ dÉn cña b¸c sÜ ®iÒu trÞ nÕu cã bÖnh. b. TiÕn hµnh: - Bước 1: Thảo luận nhóm đóng vai. + GV nªu t×nh huèng: NÕu bÞ mét trong - HS chó ý nghe Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c¸c bÖnh ®­êng h« hÊp ( viªm häng, phế quản, ho....) em nói gì với bố mẹ để bè mÑ ®­a ®i kh¸m? + Khi ®­îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× - HS th¶o luËn c©u hái theo nhãm víi b¸c sÜ? - HS nhận vai. đóng vai trong nhóm. Bước 2: Trình diễn - Các nhóm trình bày trước lớp. - HS nhận xét xem các bạn đóng vai nh­ thÕ nµo .... c. KÕt luËn: Khi bÞ sèt, mÖt mái, chóng ta cân phải nói ngay với bố mẹ, để được đưa đi khám bệnh kịp thời. Khi đến gặp b¸c sÜ chóng ta ph¶i nãi râ xem m×nh bÞ đau ở đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh, nếu có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo đơn của bác sỹ. IV. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2005 ThÓ dôc TiÕt 5:. TËp hîp hµng ngang – dãng hµng - ®iÓm sè. I. Môc tiªu: - Ôn tập – tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dµn hµng, dån hµng. Yªu cÇu HS thùc hiÖn thuÇn thôc nh÷ng kü n¨ng nµy ë møc chủ động. - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy ”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia ch¬i. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Định lượng A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6 phót - GV nhËn líp – phæ biÕn néi. Lop3.net. Phương pháp tổ chức - §HTT x x x x x. x.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> dung, yªu cÇu bµi häc. x. x. x. x. x. x. - GV cho HS khởi động. - HS khởi động theo HD của GV + Ch¹y chËm 1 vßng quanh s©n. + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhÞp B. PhÇn c¬ b¶n 20 – 23 phót - §HTL: 1. Ôn tập hợp đội hình hàng x x däc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay x x ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån x x hµng. 2. Häc tËp hµng ngang, dãng 10 phót + C¶ líp cïng thùc hiÖn, c¸n sù hµng, ®iÓm sè. líp ®iÒu khiÓn. x x x x x x x x x x x x. 3. Chơi trò chơi: Tìm người chỉ huy. c. PhÇn kÕt thóc. 5 phót. + GV giới thiệu, làm mẫu trước 1 lÇn – HS tËp theo mÉu cña GV. + HS tËp theo tæ, thi gi÷a c¸c tæ. - GV nªu tªn trß ch¬i – HS ch¬i trß ch¬i. - §HXL: x x x x x x x x x x. - Đi thường theo nhịp và hát. - GV hÖ thèng bµi häc – NX giê häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. To¸n TiÕt 12: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. A. Môc tiªu: - Gióp HS: + Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ “nhiÒu h¬n, Ýt h¬n” + Giới thiệu, bổ xung bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị”, tìm phần “nhiÒu h¬n” hoÆc “Ýt h¬n” B. Các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. ¤n luyÖn: Lµm bµi tËp 2: (1HS) Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? (1 HS nªu) II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Bài tập 1. Bµi 1(12): Yªu cÇu HS gi¶i ®­îc bµi - HS nªu yªu cÇu BT to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - GV hướng dẫn HS tóm tắt + giải bài - HS phân tích bài toán. to¸n. - HS nªu c¸ch lµm - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t + 1HS gi¶i + líp lµm vµo vë . Tãm t¾t Gi¶i §éi 1 Số cây đội hai trồng được là: §éi 2 230 + 90 = 320 (c©y) §¸p sè: 320 c©y - GV nhËn xÐt – söa sai. - Líp nhËn xÐt. b. Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n vÒ “Ýt h¬n” Yªu cÇu HS lµm tèt bµi to¸n. - HS nªu yªu cÇu BT – ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm – gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm. Tãm t¾t Gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. 2. Hoạt động 2: Giới thiệ bài toán về “Hơn kém nhau 1 số đơn vị” - Yêu cầu HS nắm được các bước giải vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy a. Bµi tËp 3 (12) * PhÇn a - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Hµng trªn cã mÊy qu¶? - Hàng dưới có mấy quả? - HS nh×n vµo h×nh vÏ nªu. - Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy - Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới qu¶ 2 qu¶. - Muèn t×m sè cam hµng trªn ta lµm nh­ - 7 qu¶ bít ®i 5 qu¶ cßn 2 qu¶ thÕ nµo? 7-5 =2 - HS viÕt bµi gi¶i vµo vë. Phần b: GV hướng dẫn HS dựa vào phần - HS nêu yêu cầu BT Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a để làm. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë Gi¶i Sè b¹ n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 – 16 = 3 b¹n §¸p sè: 3 b¹n - GV nhËn xÐt chung. b. Bµi tËp 4 (12): Yªu cÇu HS lµm ®­îc - 1HS nªu yªu cÇu BT bµi tËp d¹ng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - 1HS tãm t¾t gi¶i Gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹olµ: 50 – 35 = 15 kg III. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 5: ChiÕc ¸o len I. Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe – viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 4 ( 63 ch÷) cña bµi: ChiÕc ¸o len. - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸ch viÕt c¸c phô ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn ( tr /Ch hoÆc thanh hái/ thanh ng·). 2. ¤n b¶ng ch÷ : - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trồng trong bảng chữ ( học thêm tên chữ do hai ch÷ c¸i ghÐp l¹i: Kh). - Thuéc lßng 9 ch÷ tiÕp theo trong b¶ng ch÷. II. §å dïng d¹y häc: - 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung bµi tËp 2. - B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ ë bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: Xào rau; rà xuống, ngày sinh... 1 HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng con. B. D¹y bµi míi: 1. Pt bµi – ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn nghe viết 1 HS đọc đoạn viết. a. Hướng dẫn chuẩn bị: - V× sao Lan ©n hËn ? - Vì em đã làm cho mẹ phải lo lắng, làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cho anh phải nhường.... - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng của người. - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. trong c©u g×? b. LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV đọc: nằm, cuộn tròn,chăn bông... - GV nhËn xÐt – söa sai cho HS c. GV đọc bài viết. . HS nghe đọc – viết bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. d. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - GV thu nhá vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn làm bài tập. a. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - GV ph¸t 3 b¨ng giÊy cho 3 HS. - 3 HS lªn b¶ng lµm thi trªn b¨ng giÊy. - Líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng b. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS - 1HS lµm mÉu: gh – giehat. - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë. - Lớp nhìn lên bảng đọc 9 chữ và tên ch÷ . - HS thi đọc tại lớp. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức: TiÕt 3: Gi÷ lêi høa (T1) I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu: ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa. - Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹; ChiÕc vßng b¹c. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Hoạt động 1: Thảo luận truyện: Chiếc vòng bạc. a. Môc tiªu: HS biÕt ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa vµ ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa. b. TiÕn hµnh - GV kể chuyện cười (vừa kể vừa minh - HS chú ý nghe và quan sát ho¹ b»ng tranh ): ChiÕc vßng b¹c - 1HS đọc lại truyện. - Th¶o luËn c¶ líp: + Bác hồ đã làm gì khi gặp lại em bé - Bác tặng em, chiếc vòng bạc ..... sau 2 n¨m ? + Em bé và mọi người trong truyện - Bác là người dữ lời hứa .... cảm thấy thế nào trước việc làm của B¸c? + ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ra - HS nªu ®iÒu g×? - ThÕ nµo gi÷ lêi høa ? - Người giữ lời hứa được mọi người đánh giá như thế nào? c. KÕt luËn: Tuy bËn nhiÒu c«ng viÖc nh­ng B¸c hå kh«ng quªn lêi høa víi một em bé, dù đã qua một thời gian dài. Việc làm Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phục. - Qua c©u chuyÖn trªn chóng ta thÊy cÇn phải giữ đúng lời hứa – giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình nói... 2. hoạt động 2: Xử lý tình huống. a. Môc tiªu: HS biÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i gi÷ lêi høa vµ cÇn lµm g× nÕu không thể giữ lời hứa với người khác. b. Tݪn hµnh: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm . - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô + N1: t×nh huèng 1 + N2: T×nh huèng 2 - GV quan s¸t, HD thªm cho nhãm nµo cßn lóng tóng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - GV hái: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - GV hái: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. + Theo em TiÕn sÏ nghÜ khi kh«ng thÊy - Häc sinh tr¶ lêi Tân sáng nhà mình học như đã hứa ? + H»ng sÏ nghÜ g× khi Thanh kh«ng - Häc sinh tr¶ lêi d¸m tr¶ l¹i r¸ch truyÖn ? + CÇn ph¶i lµm g× khi kh«ng thÓ thùc - Häc sin nªu hiện được điều mình đã hứa với người kh¸c? c. KÕt luËn: - TH1: Tân sang nha học như đã hứa hoÆc t×m c¸ch b¸o cho b¹n lµ xem phim xong sẽ sang học cùng bạn, để bạn khỏi chê. - TH2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n. - TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng , kh«ng thÝch; cã thÓ mÊt lßng tin khi ùan kh«ng gi÷ lêi høa víi m×nh. - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷a lêi høa lµ tự trọng và tôn trọng người khác.... 3. Hoạt động 3: Tự liên hệ. a. Mục tiêu: Học sinh biết tự đánh giá viÖc gi÷ lêi høa cña b¶n th©n. b. TiÕn hµnh: - Gv hái: + Thêi gian võa qua em cã høa víi ai ®iÒu g× kh«ng? + Em có thực hiện được điều đã hứa ? + Em c¶m thÊy thÕ nµo, khi thùc hiÖn được điều đã hứa? - GV nhận xét, khen những HS đã biết gi÷ lêi høa. - Nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn hµng ngµy. IV. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc sinh thùc hµnh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thñ c«ng: TiÕt 3: GÊp tµu thuû hai èng khãi (T2) I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi. - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật. - Yªu thÝch gÊp h×nh. II. GV chuÈn bÞ: - (Nh­ tiÕt 1). III. Các hoạt động dạy học: Thêi gian Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 28 – 33' 2. Hoạt động 3: - GV gäi HS nªu l¹i c¸c - Vµi häc sinh nh¾c bước gấp tau tuỷ hai ống lại: khãi. Häc sinh thùc + B1: GÊp, c¾t tê hµnh gÊp tµu thuû giÊy h×nh vu«ng. hai èng khãi . +B2: GÊp lÊy ®iÓm gi÷ h×nh vu«ng . + B3: GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi. - GV: Sau khi gÊp ®­îc tµu thuû c¸c em cã thÓ d¸n vµo vë , dïng bót mµu trang trÝ tµu cho đẹp - HS thùc hµnh - GV đến từng bàn quan s¸t, HD thªm cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Líp nhËn xÐt c¸c s¶n phÈm tr­ng bµy trªn b¶ng - GV đánh giá kết quả thùc hµnh cña HS IV. NhËn xÐt – - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> dÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. Thø t­ ngµy ... th¸ng .....n¨m 200.... MÜ thuËt TiÕt 3: VÏ theo mÉu: VÏ qu¶ I. Môc tiªu: - Häc h×nh biÕt ph©n biÖt mµu s¾c, h×nh d¸ng mét vµi hoa qu¶. - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh mét vµi lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - Cảm nhận vẻ đẹp của các loại hoa quả. II. ChuÈn bÞ: - GV: Chuẩn bị quả bưởi, chuối,na... + H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ - HS: Mang theo qu¶, VTV III. Các hoạt động dạy học: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. - GV giíi thiÖu mét vµi qu¶, nªu c©u hái. + Tªn c¸c lo¹i qu¶ ? - Na, bưởi, chuối.... + Nêu đặc điểm, hình dáng của từng - Dài, tròn .... lo¹i qu¶? + TØ lÖ chung vµ tØ lÖ tõng bé phËn ? + Mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶? - GV tóm tắt những đặc điểm về hình d¸ng cña mét sè lo¹i qu¶. - Nêu yêu cầu, mục đích vẽ . b. Hoạt động 2: Cách vẽ quả. - GV đặt mẫu vẽ ở vị trí thích hợp, sau - HS chú ý nghe đó hướng dẫn cách vẽ theo thứ tự. - So sánh ước lượng chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung cho võa víi phÇn giÊy. + Bước 1: Vẽ phác hình quả - HS chó ý quan s¸t GV lµm mÉu.. Bước 2: Sửa lại hinh cho giống quả. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> mÉu. - HS chó ý nghe – quan s¸t GV vÏ mÉu. Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. c. Hoạt động 3: Thực hành. - HS quan s¸t mÉu – thùc hµnh vÏ vµo vë TV.. - GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. d. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá . - HS nhận xét đánh giá bài của bạn - GV nhËn xÐt chung – khen ngîi 1 sè bài vẽ đẹp. IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc: TiÕt 8: Qu¹t cho bµ ngñ. I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm: Lặng ; lim dim. - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và các khæ th¬. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi (thiu thiu). - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của các bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. 3. Häc thuéc bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết những khổ thơ cần HDHS luyện đọc + HTL. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 2HS kÓ chuyÖn: ChiÕc ¸o Len theo lêi cña Lan. - Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g× ? B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài thơ - HS chó ý nghe - GV tãm t¾t ND bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV hướng dẫn cách đọc. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng dßng th¬.. - HS đọc nối tiếp nhau mỗi em 2 dòng thơ kết hợp đọc đúng.. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. + GV hướng dẫn cách đọc đúng khổ - 1HS đọc khổ thơ HD đọc đúng. thơ, hướng dẫn cách ngắt, nghỉ. - Líp nhËn xÐt - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ (theo N4). - Lớp đọc đồng thanh cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: * Lớp đọc thầm bài thơ - B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×? - B¹n qu¹t cho bµ ngñ. * Cảch vật trong nhà, ngoài vườn như - Mọi vật im lạn như đang ngủ...cốc thÕ nµo? chÐn n»m im, hoa cam, hoa khÕ ngoµi vườn chín lặng lẽ... + Bµ m¬ thÊy g×? - Bà mơ thấy cháu đang quạt hương th¬m tíi. - V× sao cã thÓ ®o¸n bµ m¬ thÊy nh­ - HS th¶o luËn nhãm råi tr¶ lêi. vËy? + Vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bµ ngñ thiÕp ®i.... + V× trong giÊc ngñ bµ vÉn ngöi thÊy hương của hoa cam, hoa khế.... - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña - HS ph¸t biÓu ch¸u víi bµ nh­ thÕ bµ nµo ? - GV: Cháu rất hiếu thảo, yêu thương, ch¨m sãc bµ. + ở nhà em đã làm gì để tỏ lòng hiếu - HS tự liên hệ. thảo, yêu thương, chăm sóc ông bà ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ. - GV xoá dần các từ, cụm từ chhỉ giữ lại - HS đọc thuộc từng khổ thơ. c¸c tõ ®Çu dßng th¬. - HS đọc đồng thanh. - HS thi đọc thuộc từng khổ, cả bài. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Líp b×nh chän c. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 3:. So s¸nh – dÊu chÊm.. I. Môc tiªu: - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u th¬, c©u v¨n – nhËn biÕt c¸c tõ chỉ sự so sánh trong những câu đó . - Ôn luyện về dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm. II. §å dïng d¹y häc: - 4 b¨ng giÊy mçi b¨ng ghi 1 ý bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt BT3. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 1HS lµm l¹i BT 1 - 1 HS lµm l¹i BT 2 B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Bµi tËp. a. Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh - Líp quan s¸t – nhËn xÐt - Líp lµm bµi vµo vë. a. M¾t hiÒn s¸ng tùa v× sao b. Hoa xao xuyÕn në nh­ m©y tõng c. Trêi lµ c¸i tñ ­íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung - GV quan s¸t, nhËn xÐt d. Dßng s«ng lµ 1 ®­êng tr¨ng lung linh b. Bµi tËp 2: - 1HS đọc yêu cầu BT + lớp đọc thầm , 1 HS nªu c¸ch lµm - GV: Yªu cÇu 4 HS lªn b¶ng dïng - 4HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vµo vë. bút màu gạch dưới những từ chỉ sự so - Lớp nhận xét bài trên bảng s¸nh trong c©u v¨n, th¬. + Lời giải đúng: Tựa – như – là - là là. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. c. Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS - 1HS nªu c¸ch lµm bµi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi + líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm . 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n TiÕt 13: Xem đồng hồ A. Môc tiªu: - Giúp HS: Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian ( chủ yếu là về thời điểm ). - Bước đầu hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày B. §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ - Đồng hồ để bàn - §ång hå ®iÖn tö. C. Các hoạt động dạy học: I.¤n luyÖn - 1HS lµm l¹i BT3 - 1HS đọc bảng cửu chương 5 II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Ôn tập về cách xem và tính giờ. - Yªu cÇu HS nªu ®­îc c¸ch tÝnh giê và thực hành quay kim đồng hồ đến c¸c giê chÝnh x¸c. Nhí ®­îc c¸c v¹ch chia phót. + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Cã 24 giê + B¾t ®Çu tÝnh nh­ thÕ nµo ? - 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - GV yêu cầu HS dùng mô hình đồng hå b»ng b×a quay kim tíi c¸c vÞ trÝ sau: 12 giờ đêm , 8 giờ sáng , 11 giờ trưa, 1 - HS dùng mô hình đồng hồ thực giê chiÒu ( 13 giê) 5 giê chiÒu (17 giê hµnh. ).. - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót. - HS chó ý quan s¸t. 2. Hoạt động 2: Xem giờ chính xác đến từng phút. - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ trong chÝnh x¸c. khung để nêu các thời điểm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + GV cho HS nh×n vµo tranh 1, x¸c - Kim ng¾n chØ ë vÞ trÝ qu¸ sè 8 mét Ýt, định vị trí kim ngắn trước, rồi đến kim dài chỉ vào vạch có ghi số 1 là có kim dµi. 5 vạch nhỏ tương ứng với 5 phút. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 h 5 phút. + GV hướng dẫn các hình còn lại tương tự như vậy. - GV: Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót xem giê cÇn quan s¸t kÜ vÞ trÝ cña kim đồng hồ. 3. Hoạt động 3: Thực hành. - Củng cố cách xem giờ chính xác đến tõng phót qua bµi häc ( thùc hµnh ) a. Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? +Nªu vÞ trÝ kim dµi ? + Nêu giờ phút tương ứng? - HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái ë bµi tËp 1. - Líp nhËn xÐt bæ xung b. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dõi, hướng dẫn thêm khi HS - HS dùng mô hình đồng thực hành thùc hµnh xem giê. - HS kiÓm tra chÐo bµi nhau. - Líp ch÷a bµi. c. Bµi 3: - GV giới thiệu cho HS về đồng hồ ®iÖn tö. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt. d. Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu BT - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu BT - HS quan s¸t h×nh vÏ mÆt hiÖn sè trªn mặt đồng hồ điện tử rồi chọn các mặt đồng hồ chỉ đúng giờ.. - GV yªu cÇu HS:. - GV nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>