Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 49: Thực hành Trộn hỗn hợp nộm rau muống - Đinh Thị Nhàn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10. Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện Giọng quê hương I-Mục tiêu: A- Tập đọc: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong c©u chuyÖn. - Hiểu ý nghĩa tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. Trả lời được các CH (1,2,3,4). - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc CH5. B - KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa. - HS kh¸, giái kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Gọi 1 em đọc bài: Bận. - Vì sao mọi người bận nhưng mà thấy vui? - 2 häc sinh lªn b¶ng. 1- Giới thiệu bài: GT chủ điểm mới “ quê hương” 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. - Häc sinh theo dâi. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. - Hs qs¸t tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) Luyện đọc câu: - Hs đọc nối tiếp từng câu (2 lượt). - HD ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: ¸nh lªn, døt lêi, l¼ng lÆng. (+) Luyện đọc đoạn trước lớp: - Hs đọc nối tiếp từng đoạn + Yêu cầu 3 hs đọc nối tiếp nhau 3 đoạn, GV nhắc hs ( 2 lượt). ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kết hợp giải nghĩa từ: đôn hậu, thành thực, bùi ngïi. (+) Luyện đọc đoạn theo nhóm - hs luyện đọc theo nhóm 2 - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc thÇm + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 - Cùng ăn với 3 người thanh niªn. - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? - Lớp đọc thầm theo - + Gọi 1 em đọc đ 2 - Thuyên quên tiền thì 1 người - ChuyÖn g× x¶y ra lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? thanh niªn xin ®­îc tr¶ tiÒn gióp. + YC cả lớp đọc thầm đoạn 3 - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nói gợi cho anh nhớ đến người - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? - Nªu nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m tha thiÕt cña c¸c mÑ quª ë miÒn Trung Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhân vật đối với quê hương? - Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê hương? 4) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 2, 3 - HD hs đọc phân vai: người dẫn chuyện , Thuyên, anh thanh niªn. - Cho 2 nhóm hs thi đọc Đ2, 3 theo vai.. - Thuyªn vµ §ång nh×n nhau m¾t rím lÖ. - Giọng quê hương rất thân thiÕt, gÇn gòi - Hs đọc phân vai theo nhóm 3 ®o¹n 2, 3. * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh. - YC hs quan s¸t tõng tranh - Tranh 1 vÏ g×?... - Theo dâi. Cho hs luyÖn kÓ theo nhãm 2, mçi em kÓ 1 ®o¹n c©u - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ . chuyÖn theo tranh - Cho hs thi kể trước lớp. - Hs thi kÓ... 5) Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - HS nªu MÜ thuËt Bµi 10: vÏ theo mÉu VÏ cµnh l¸ I.Môc tiªu:. -Học sinh biết cấu tạo của cành lá, hình dáng, màu sắc và vẽ đẹp của nó. -Vẽ được cành lá đơn giản. -Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh II. ChuÈn bÞ:. -Bèn cµnh l¸ cã h×nh d¸ng cÊu t¹o kh¸c nhau -Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ -Ba bài vẽ của học sinh năm trước. III. Các hoạt động dạy học. *Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu môc tiªu yªu cÇu cña bµi häc Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Cho học sinh xem các cành lá đã chuẩn bị để học sinh biết: + Cµnh l¸ phong phó vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c. + §Æc ®iÓm, cÊu t¹o cña cµnh l¸ vµ h×nh d¸ng cña nã -L¸ to, l¸ nhá, l¸ cã r¨ng c­a… -L¸ dµi, l¸ trßn, l¸ ng¾n, mµu s¾c kh¸c nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá (vÏ cµnh l¸ mang theo ) hoÆc vÏ cµnh l¸ cña gi¸o viªn -VÏ ph¸c khung h×nh chung cña cµnh l¸ cho võa víi phÇn giÊy -Vẽ phác cành, cuống, lá (chú ý theo hướng cành lá ) -VÏ ph¸c h×nh cña tõng chiÕc l¸. -VÏ chi tiÕt cho gièng mÉu. -VÏ mµu nh­ nh×n thÊy -VÏ mµu cã ®Ëm cã nh¹t Hoạt động 3: Thực hành: -Cho học sinh xem bài của anh chị khoá trước Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Em vẽ cành lá vào phần giấy quy định bài 11 vở tập vẽ. -Phác khung hình chung trước. -Cố gắng vẽ rõ đặc điểm lá cây. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. -Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát, nhận xét chọn ra bài đẹp nhất về h×nh vÏ mµu s¾c. Giáo viên nhận xét động viên khen ngợi học sinh. To¸n Thực hành đo độ dài Mục tiêu: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài nhỡng vật gần gũi với HS nhơ độ dài cái bút, chiÒu dµi mÐp bµn, chiÒu cao bµn häc. -Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác). - RÌn kü n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng. II- Đồ dùng dạy- học: thước thẳng, thước mét III- Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: KTBC: gọi hs đọc bảng ĐV đo độ dài. - 2 em đọc, lớp theo dõi * Hoạt động 2 : luyện tập - 1 em nªu +) Bµi 1: gäi hs nªu yc - nªu c¸ch vÏ vµ vÏ vµo vë. - yc hs vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7 cm - YC vÏ ®o¹n th¼ng CD, EG - thùc hµnh ®o theo nhãm 3 +) Bài 2 : Thực hành đo độ dài - tõng nhãm nªu kÕt qu¶ - c¸i bót - mÐp bµn häc - ch©n bµn häc - Gäi 3 em lªn ®o - hs nªu - NX vµ nh¾c l¹i c¸ch ®o - theo dâi +) Bµi 3: (a,b) gäi hs nªu yc - HS quan sát và ước lượng. - GV hướng dẫn hs dùng mắt để ước lượng + Bức tường lớp em + chân tường + mÐp b¶ng -1 sè em nªu kq - Gäi hs nªu kÕt qu¶ - Đo lại để công nhận kq - Khen các em có kq tương đối đúng. - nªu kÕt qu¶ - Bµi c: (dµnh cho hs kh¸, giái) *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - CBị thước, ê ke - NhËn xÐt giê häc. Đạo đức Chia sÎ vui buån cïng b¹n ( tiÕt2). Mục tiêu:- HS hiểu cần chúc mừng bạn khi có chuyện vui, an ủi giúp đỡ khi bạn có chuyÖn buån. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - BiÕt th«ng c¶m chia sÎ buån vui cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ. - GD hs ph¶i yªu quý c¸c b¹n , quan t©m chia sÎ cïng b¹n. II-Tài liệu- phương tiện: VBT III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng sai( BT4) +) Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng sai ĐV bạn bè +) C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu tõng viÖc lµm trong BT4 - YC hs đưa ra ý kiến của mình bằng cách nếu cho là đúng thì giơ thẻ đỏ, sai thì giơ thẻ xanh - KL: việc e, h là sai còn lại là đúng * Hoạt động 2 : liên hệ và tự liên hệ( BT 5) +) Mục tiêu: -Biết tự đánh giá việc thực hiện chuẩn mực đạo đức của bản thân. +) C¸ch tiÕn hµnh :- GV chia nhãm giao cho hs tù liªn hÖ - Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn chưa? chia sẻ ntn? - Em đã được bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? em cảm thấy ntn? - Gäi 1 sè em lªn liªn hÖ. - Gv kÕt luËn: * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên +) Môc tiªu: - Cñng cè bµi +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi 1 số em lên đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn các câu hỏi có liên quan đến bài häc. - Hát bài hát về chủ đề tình bạn? - KÓ c©u chuyÖn - KLC: Khi b¹n cã chuyÖn vui nçi buån em cÇn lµm g× To¸n Thực hành đo độ dài ( tiếptheo ) I Mục tiêu : - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài. - Củng cố cách đo chiều cao người lớn II) Đồ dùng dạy học : thước m, ê ke III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * Hoạt động 1: KTBC - 1 em lªn vÏ - vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 9 cm * Hoạt động 2 : Luyện tập +) Bµi 1: treo b¶ng phô - hs đọc yc - §äc b¶ng theo mÉu - gọi hs đọc từng chiều cao. - bạn Hương cao nhất, - Trong 5 b¹n trªn b¹n nµo cao nhÊt, b¹n nµo thÊp nhÊt? b¹n Nam thÊp nhÊt +) Bµi 2: gäi hs nªu - thùc hµnh ®o - Cho hs lµm bµi theo nhãm 4 - §o chiÒu cao cña tõng b¹n trong nhãm em råi viÕt kq ®o vµo b¶ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - YC hs nªu c¸ch ®o - Dïng ª ke( sgk) - Cho hs thùc hµnh ®o, råi xÕp c¸c b¹n cã chiÒu cao tõ thÊp - ghi kq ra giÊy đến cao - Tæ em b¹n nµo cao nhÊt, b¹n nµo thÊp nhÊt? - HS nªu. *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:? - NhËn xÐt giê häc. ChÝnh t¶( nghe viÕt) Quê hương ruột thịt I- Môc tiªu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Quê hương …”. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n . - Gd học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, phÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng 1 số từ : - 2 HS viÕt b¶ng líp . nhoẻn cười, nghẹn ngào, trống rỗng, chống chọi, - Lớp viết bảng con. Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bµi míi : 1- Gtb 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : + GV đọc bài chính tả- 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.. +Hỏi : Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình? - §ã lµ n¬i chÞ sinh ra vµ lín lªn. - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó: nơi, trái sai, da dÎ, ngµy x­a - Ph©n biÖt: + da - da thÞt + gia - gia đình + ra - ra vµo - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. b) GV đọc bài cho HS viết bài - viÕt b¶ng con. c) ChÊm 1 sè bµi , nhËn xÐt. HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: t×m 3 tõ chøa vÇn oai, oay - Gäi 2 em lªn t×m vµ viÕt trªn b¶ng - GvnhËn xÐt . - Lµm vµo VBT + BT3a:Tổ chức cho hs chơi trò chơi, mỗi đội cử 1 em lªn viÕt - GV đọc câu a cho hs viết. lớp viết ra nháp. Lúc Thuyên đứng lên, chợt có một 4- Cñng cè: NX giê häc. thanh niên bước lại gần anh. Tù nhiªn vµ x· héi Các thế hệ trong một gia đình I- Mục tiêu: - HS biết các thế hệ trong 1 gia đình. - Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ. - GD hs yêu quí gia đình mình. II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh trong SGK Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp +) Mục tiêu: Kể được người nhiều tuổi nhất, ít tuổi nhất trong gia đình mình. +) C¸ch tiÕn hµnh: GV yc hs th¶o luËn nhãm 2 c©u hái: - HS th¶o luËn - Gia đình bạn ai là người nhiều tuổi nhất, ai là - 1 em hỏi, 1 em trả lời và đổi người ít tuổi nhất? l¹i. - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - hs nhËn xÐt. - KL: * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm +) Mục tiêu : Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ +) C¸ch tiÕn hµnh : - Chia líp thµnh 4 nhãm. - YC các nhóm quan sát tranh trang 38, 39 và * HĐ 4: Củng cố- dặn dò : HS đọc th¶o luËn: môc b¹n cÇn biÕt. + G§ b¹n Lan, b¹n Minh cã mÊy thÕ hÖ cïng - G§ Minh cã 3 thÕ hÖ - G§ Lan cã 2 thÕ hÖ chung sèng? + ThÕ hÖ thø 1 trong G§ Minh lµ ai? bè mÑ - «ng bµ; bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ thø 2, Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy? Minh vµ em cña Minh vµ em lµ thÕ hÖ thø 3 Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy? +Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong G§ Lan? - Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø 1 Lan vµ em lµ thÕ hÖ thø 2. Lan vµ em cña Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy? - Mçi nhãm cö 1 b¹n lªn b¸o c¸o kÕt qu¶. * KL: * Hoạt động 3 : Giới thiệu về gia đình mình - YC hs th¶o luËn theo nhãm 2 - HS mang ảnh hoặc tranh vẽ đầy đủ các thành viên trong GĐ mình để giới thiệu cho bạn nghe. - Gäi 1 sè hs mang ¶nh lªn giíi thiÖu vÒ G§ m×nh cho c¶ líp nghe. - Klchung: Thø 4 Tập đọc Th­ göi bµ I- Mục tiêu : - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiÓu c©u. - N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin chÝnh cña bøc th­ th¨m hái. HiÓu ý nghÜa: t×nh c¶m g¾n bã với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. ( trả lừi được các CH trong sgk) II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) III- Các hoạt động dạy- học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A- KTBC -Y/c h/s đọc 1 đoạn trong bài : Giọng quê hương. - Hái c©u hái 4 trong bµi . B- Bµi míi : 1- GTB : 2- Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm toàn bài - Cho hs quan s¸t tranh( sgk) b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ : +) §äc tõng c©u : - GV cho hs đọc nối tiếp từng câu. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS . +) Đọc từng đoạn trước lớp : -Cho hs đọc nối tiếp 3 đoạn của lá thư +) Luyện đọc trong nhóm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Tổ chức cho HS thi đọc . 3- T×m hiÓu bµi : - YC hs đọc phần đầu bức thư( 3 câu đầu) - §øc viÕt th­ cho ai? - Dßng ®Çu bøc th­ b¹n ghi tn? - Yc đọc thầm phần chính bức thư( dưới trăng) - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? - §øc kÓ víi bµ nh÷ng g×? - Gọi 1 em đọc đoạn cuối thư - §o¹n cuèi cho thÊy t×nh c¶m cña §øc víi bµ tn? 4- Luyện đọc lại : Cho hs thi đọc theo nhóm toàn bé bøc th­ 5- Cñng cè - dÆn dß : NX vÒ c¸ch viÕt 1 bøc th­ To¸n. - 2 Hs đọc . - Líp nx .. - HS theo dâi . - HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu( 2 lượt) . - Hs nối tiếp đọc 3 đoạn . - Hs đọc theo nhóm đôi . - Lớp đọc thầm . - cho bµ - H¶i Phßng ngµy - Søc khoÎ cña bµ - Tình hình gia đình và bản thân - Lớp đọc thầm theo - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ. - Thi đọc thư. LuyÖn tËp chung I/ Muïc tieâu: - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học . - Biết đổi só đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo dài - BT : Bài 1, Bài 2 (dòng 1,2,3,4), Bài 3 (dòng 1), Bài 4, Bài5. II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, baûng con. III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2). - Goïi 2 hoïc sinh baûng thùc hµnh ®o chiÒu b¶ng líp , khung cöa sæ. 2. Bài mới Giới thiệu bài  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. - Gv mời Hs nối tiếp nhau đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, moät pheùp tính chia. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài. - Gv mời Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = …………dm. - Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. - Gv mời Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm Baøi 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Số cây hai tổ trồng được là: 25 x 3 = 75 (caây). Đáp số: 75 cây. Baøi 5: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. Chôi troø: “ Ai nhanh”. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó sẽ thaéng. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng Lop3.net. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bốn Hs nối tiếp nhau đọc kết quả. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs neâu. Hs cả lớp làm bài. Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc đề bài. Đổi 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm. Vaäy 4m4dm = 44dm Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. Hs leân baûng laøm baøi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Ta lấy số đó nhân với số lần Hs cả lớp làm bài vào vở. Moät Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc đề bài.. Hs caùc nhoùm thi ñua laøm baøi. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cuoäc. «n ch÷ hoa: G (tiÕp theo) I- Môc tiªu: - viết đúng chữ hoa. G (1 dòng Gi) Ô,T (1 dòng); viết đúng tên riêng :Ông Gióng ” ( 1 dòng) và câu ứng dụng Gío đưa …Thọ Xương - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ ,phÊn mµu - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học A. KTBC : - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt B .D¹y bµi míi: GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - Cho quan s¸t ch÷ mÉu:. G, Gß C«ng. G. - 2 HS lên bảng viết từ. HS dưới lớp viÕt vµo b¶ng con.. G, ¤, T. - HS t×m :. - Cao 2,5 «; gåm 2 nÐt. - Ch cao mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo GV nhËn xÐt söa . b¶ng con: b) HD viÕt tõ ¤ng Giãng : - HS đọc từ ứng dụng. - treo ch÷ mÉu - GT: Ông Gióng là ngưới sống ở thời vua Hùng - HS viết bảng con. có công đánh đuổi giặc ngoại xâm… - ¤ng Giãng cã ch÷ c¸i nµo viÕt hoa? - HS đọc. c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi. ÷G. -. . Gío đưa cành trúc la đà TiÕng chu«ng TrÊn Vò canh gµ Thä Xương. - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Trong câu này có chữ nào cần viÕt hoa ? - Nh÷ng con ch÷ nµo cao 2,5 ly, con ch÷ nµo cao 1 ly? - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ nä víi ch÷ kia lµ bn? 3. Häc sinh viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë . Lop3.net. , G, C. - ch÷ Kh«n, Gµ - HS nªu - 1 con ch÷ o -Hs viÕt b¶ng con:. - Hs viÕt bµi.. Giã, TiÕng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. ChÊm 1 sè bµi, NX C- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Luyªn tõ vµ c©u So s¸nh. DÊu chÊm I-Môc tiªu : - TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh. TËp dïng dÊu chấm để ngắt câu trong 1 đoạn văn. - Rèn kỹ năng sử dụng đúng dấu câu. II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô chÐp BT 3 III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC – Lấy VD về so sánh sự vật với người? - 1 HS lµm, líp theo dâi . - NhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bµi míi :1- GTB 2-Hướng dẫn làm bài tập : a)BT1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 em đọc, lớp đọc thầm theo - Gọi hs đọc đoạn thơ - TiÕng m­a trong rõng cä ®­îc so s¸nh víi ©m thanh - Víi tiÕng th¸c, tiÕng giã. - tiÕng m­a trong rõng cä rÊt nµo? - Qua sự so sánh trên em hình dung tiếng mưa trong rừng to, rất vang động. cä ra sao? - - Gv nhận xét, chốt kq đúng - 1 em nªu b) BT2:- Gv gäi hs nªu yªu cÇu - th¶o luËn nhãm - YC trao đổi theo nhóm: Tìm những âm thanh được so s¸nh víi nhau trong mçi c©u th¬, v¨n - §iÒn vµo VBT - HS t×m vµ ghi ra phiÕu: ¢m thanh 1 tõ so s¸nh ¢m thanh 2 a, b, c, - 3 em lªn tr×nh bµy - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả. - NhËn xÐt -=> §©y lµ phÐp so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh - 1 em đọc, lớp đọc thầm theo. c) BT 3: treo b¶ng phô - YC hs đọc đoạn văn - Lµm VBT: Ng¾t c©u vµ viết lại cho đúng chính tả - H·y ng¾t ®v thµnh 5 c©u? - gäi hs ch÷a bµi. - Chốt: câu phải có đủ 2 BPC … 3- Cñng cè, D dß: nh¾c l¹i néi dung bµi. To¸n KiÓm tra I) Môc tiªu : - KT kü n¨ng nh©n, chia nhÈm, nh©n , chia sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 cs. - Nhận biết mqh giữa 1 số ĐV đo độ dài. Vẽ đoạn thẳng - KT kü n¨ng gi¶i to¸n II) §å dïng d¹y häc : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * Hoạt động 1: GV chép đề lên bảng 1, TÝnh nhÈm: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6x3= 24:6= 7x2= 42:7= 7x4= 35:7= 6x7 = 54:6= 6x5= 49:7= 7x6= 70:7= 2, §Æt tÝnh råi tÝnh 12 x 7 20 x 6 86:2 99:3 3, §iÒn dÊu >, < = 2m 20 cm….2m 25 cm 8m 62 cm….8m 60 cm 4 m 50 cm…450 cm 1 m 10 cm…110 cm 6 m 60 cm…6m 6 cm 3 m 5 cm… 35 cm 4, ChÞ nu«i 12 con gµ, mÑ nu«i nhiÒu gÊp 3 lÇn sè gµ cña chÞ. Hái mÑ nu«i ®­îc bn con gµ? 5, a- VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 9 cm b- VÏ §th¼ng CD dµi b»ng * H§ 2: HS lµm bµi *Hoạt động3 : Thu bài chấm ChÝnh t¶( nghe viÕt). 1 ®o¹n AB 3. Quê hương. I-Môc tiªu - Nghe viết đúng 3 khổ thơ đầu trong bài “ Quê hương”. - HS làm đúng các BT viết chữ có vần khó: et, oet. - Rèn kỹ năng trình bày đúng bài thơ lục bát. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô chÐp bµi 2. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - giÆt giò, nhµn dçi, da dÎ. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1 - GTB: 2- Hướng dẫn HS nhớ - viết : a) Chuẩn bị :- GV đọc K1,2 ,3. - gọi 1 em đọc lại - Hái: Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬? - Trong bµi cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? VS? - Gv hd viết chữ khó: chùm khế,khua nước, nón lá, cầu tre. -§äc cho h/s viÕt b¶ng con ch÷ khã… b, h/s viÕt bµi vµo vë . -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót . - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . c) ChÊm, ch÷a bµi , NX 3- Hướng dẫn làm bài tập : +BT2: gv treo b¶ng phô - gäi h/s nªu y/c: - YC hs ®iÒn vµo VBT Lop3.net. - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - HS theo dâi .. - HS theo dâi . - Th¬ 6 ch÷ - mçi dßng 6 ch÷, mçi khæ 4 dßng. - Ch÷ ®Çu dßng th¬. - ViÕt b¶ng con. - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi . - HS theo dâi .. - HS lµm vµo vë bµi tËp toÐt miÖng, mïi khÐt, xem xÐt….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - gäi 1 em lªn ch÷a bµi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 1 em đọc - Gọi hs đọc lại các câu, từ đã điền + BT3a : viết lời giải câu đố sau - ghi lời giải đố - GV đọc câu đố - nêu lời giải đố? 4- Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. Tù nhiªn vµ x· héi Hä néi, hä ngo¹i I- Môc tiªu: - BiÕt gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i.Giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. - GD ý thức ứng xử , xưng hô đúng mực với những người họ hàng của mình không phân biÖt hä néi hä ngo¹i. II- §å dïng d¹y- häc: H×nh trong s¸ch gi¸o khoa trang 40, 41 - HS mang ¶nh hä hµng nhµ m×nh . III- Hoạt động dạy - học: 1, Hoạt động 1: Làm việc với sgk * Mục tiêu : Giải thích được những người thuộc họ nội, họ ngoại mình là những ai * C¸ch tiÕn hµnh : + GV cho hs QS tranh vµ tr¶ lêi: - Hương cho các bạn xem ảnh những ai? - Quang cho c¸c b¹n xem ¶nh nh÷ng ai? Những người thuộc họ nội gồm những ai?( ông bà sinh ra bố…) - Những người thuộc họ ngoạigồm những ai?( ông bà sinh ra mẹ…) - Gäi 1 sè hs lªn tr×nh bµy KL: 2, H§ 2:KÓ vÒ hä néi, hä ngo¹i * Môc tiªu : BiÕt giíi thiÖu hä néi, hä ngo¹i cña G§ m×nh * C¸ch tiÕn hµnh : Lµm viÖc theo nhãm 4 - Gv cho hs tù mang ¶nh hoÆc tù giíi thiÖu kÓ cho nhau nghe vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh víi c¸c b¹n trong nhãm. - Nãi víi nhau vÒ c¸ch x­ng h« cña m×nh víi anh chÞ em cña bè mÑ m×nh. - Gäi vµi em lªn giíi thiÖu. 3, HĐ 3: đóng vai - HS thảo luận đóng vai tình huống: Em hoặc anh của bố đến chơi khi bố mẹ vắng nhà. - Lần lượt các nhóm lên thể hiện. - YC NX vÒ c¸ch øng xö trong t×nh huèng võa råi? - TS chúng ta phải yêu quí người họ hàng của mình?( là nhừng người họ hàng ruột thÞt…) => KL : 3, Củng cố - Dặn dò : Yêu quí, quan tâm, giúp đỡ những người họ hàng... Thñ c«ng Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt dán hình.( tiết 2) I- Môc tiªu :- ¤n tËp cñng cè vÒ gÊp, c¾t, d¸n h×nh - HS hoàn thành được sản phẩm đạt yêu cầu đề ra. - Hs høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh. II- §å dïng d¹y- häc : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Mẫu của các bài đã học. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *H§1:KTBC - Nêu tên các bài gấp, cắt dán đã học ở chương 1? ( HS nêu) * H§2: ¤n l¹i lÝ thuyÕt - Cho hs quan sát mẫu đã làm. - YC hs nhắc lại các bước gấp, cắt, dán các mẫu đó. * H§3: Thùc hµnh - GV yêu cầu hs hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương 1 - HS thùc hµnh lµm - Gv quan sát giúp đỡ hs yếu. - TC cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm. - NX tuyên dương những sản phẩm đẹp. *H§3: Cñng cè- dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß Hs chuÈn bÞ cho giê sau : kÐo, giÊy mµu , hå d¸n ____________________________________ Thø 6 TËp lµm v¨n TËp viÕt th­ vµ phong b× th­ I- Mục tiêu:- HS biết viết 1 bức thư ngắn để thăm hỏi báo tin cho người thân. - Rèn kĩ năng diễn đạt.Trình bày đúng hình thức bức thư. Ghi đúng nội dung trên phong bì th­. - GD h/s có ý thức quan tâm thăm hỏi người thân ở xa bằng cách viết thư. II- §å dïng d¹y- häc: b¶ng phô chÐp c©u hái gîi ý, phong b×, 1 bøc th­ III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC : §äc l¸ th­ göi bµ. §©y lµ l¸ th­ cña ai göi cho ai? + Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. B- Bµi míi : 1) GTB 2) Hướng dẫn làm bài tập : * BT1: - Gọi hs đọc yc BT 1, 1 hs đọc gợi ý ở -1 Hs đọc yc của bài. - Theo dâi b¶ng phô - Gîi ý: - đọc các câu hỏi gợi ý + Em sÏ viÕt th­ cho ai? - cho «ng. + Dßng ®Çu viÕt ntn? - Th¸i Häc : ngµy…th¸ng… + Lời chào với người ấy ra sao? - ¤ng kÝnh mÕn. + ND th­ em sÏ th¨m hái ®iÒu g× vµ b¸o tin g×? - Th¨m hái SK, c«ng viÖc… + Em viÕt lêi chóc vµ lêi høa hÑn g× víi «ng? - Chúc ông mạnh khoẻ, hứa đến hè - Yc tõng nªu sÏ vÒ th¨m «ng… - Gọi hs lên đọc thư. - Víêt thư và đọc thư. - NX vÒ c¸ch tr×nh bµy 1 l¸ th­. * Bµi 2: Gäi hs nªu yc - HS nªu. - Cho qs phong b× mÉu - Quan s¸t + Gãc bªn tr¸i( phÝa trªn) ghi g×? - viết tên, địa chỉ người gửi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Góc bên phải( phía dưới) ghi gì? - viết tên, địa chỉ người nhận + Gãc bªn ph¶i( phÝa trªn) tr×mh bµy ntn? - d¸n tem. 3- Cñng cè- dÆn dß : Nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy l¸ th­, phong b× th­. To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh Mục tiêu: - làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính. Bước đầu biết giải và trình bµy lêi gi¶i - Rèn kỹ năng làm đúng các phép tính II- §å dïng d¹y- häc: 8 con gµ III- Các hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: HD giải bài toán - 1 em nªu * BT1:- GV thay cµi kÌn b»ng m« h×nh con gµ - Vẽ sơ đồ tóm tắt. - lÊy 3 + 2= 5 - Muốn biết hàng dưới có mấy con gà ta ltn? - LÊy sè gµ ë hµng trªn céng - TÝnh sè gµ ë c¶ 2 hµng b»ng c¸ch nµo? với số gà ở hàng dưới. - GV ghi bµi gi¶i lªn b¶ng - 1 em đọc * BT 2: gọi hs đọc - Hs nªu - BT cho biÕt g×? hái g×? - HD hs vẽ sơ đồ tóm tắt - HD: muèn t×m sè c¸ ë 2 bÓ th× ph¶i biÕt sè c¸ ë mçi bÓ - LÊy 4 + 3 = 7 - T×m sè c¸ ë bÓ 2 b»ng c¸ch nµo? - 4 + 7 = 11 - Céng sè c¸ ë bÓ 1 víi sè c¸ ë bÓ 2 - Ghi bµi gi¶i vµ giíi thiÖu ®©y lµ bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh. * Hoạt động2 : luyện tập - HS nªu +) Bµi 1: gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? - vẽ sơ đồ tt ra nháp. - YC hs vẽ sơ đồ tóm tắt - Gîi ý: Muèn t×m sè tÊm ¶nh cña 2 anh em ta ph¶i biÕt 1 em lªn vÏ số tấm ảnh của mỗi người. - lÊy 15 – 7 = 8 - T×m sè tÊm ¶nh cña em b»ng c¸ch nµo? - YC ghi 2 phÐp tÝnh gi¶i vµo giÊy nh¸p - Gäi 1 em lªn b¶ng +) Bài 2: HD tương tự bài 1 - gi¶i vµo vë - yc hs lµm vµo vë. 18 + 6 = 24 - Gäi hs lªn ch÷a bµi. 18 + 24 = 42 +) Bµi 3:Gäi hs nªu yc - dùa vµo tt nªu bµi to¸n - Gäi hs nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - gi¶i vµo vë. §S: 59 kg - Yc t×m c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn * 1, NhËn xÐt tuÇn 10: - Đã hưởng tốt đợt thi đua chào mừng ngày 20 – 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * ¦u ®iÓm: - Trong giê häc h¨ng h¸i ph¸t biÓu. - Tham gia tốt các hoạt động ngoài giờ : múa tập thể, TD giữa giờ… - Thùc hiÖn tèt 15 phót ®Çu giê - Đã kiểm tra chất lượng giữa kỳ I hai môn Toán + TV. - Tham gia lao động theo kế hoạch của nhà trường. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ. * Tån t¹i: - Mét sè em ch÷ viÕt cßn cÈu th¶. * 2, Phương hướng tuần 11: - Tiếp tục hưởng ứng tốt pt thi đua chào mừng 20 -11. - Duy tr× tèt c¸c nÒ nÕp. - Tiếp tục phấn đấu giành nhiều bông hoa điểm tốt. - TËp v¨n nghÖ chuÈn bÞ cho ngµy 20 -11.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>