Tải bản đầy đủ (.pdf) (13 trang)

Giáo án tổng hợp Tuần thứ 31 - Lớp 3 năm 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (191.86 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Toán NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . A/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .( có nhớ không quá 2 lần nhớ không liên tiếp ). - GDHS chăm học. B/Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hỗ trợ 1.Bài cũ -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về -Hai học sinh lên bảng chữa bài nhà tập số 2 . 2.Bài -Chấm vở hai bàn tổ 2 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . mới: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Học sinh nêu lại cách nhân có trong sách giáo khoa . nhớ . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Yêu cầu nêu lại cách tính nhân . -Lớp thực hiện làm vào vở các -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở phép tính còn lại . -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở -Hai em lên bảng tính kết quả . - Em khác nhận xét bài bạn và chữa bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em đọc đề bài sách giáo trong sách . khoa . -Kẻ lên bảng các phép tính -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Yêu cầu lớp tính vào vở . -Một em lên bảng tính và điền -Mời một em lên bảng giải bài vào bảng -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở TS 19 13 10 và chữa bài . 091 070 709 -Gọi em khác nhận xét bài bạn TS 5 6 7 -Giáo viên nhận xét đánh giá TÍCH 95455 Bài - Gọi đọc bài trong sách giáo 78420 74963 khoa - Đổi chéo vở để chấm bài kết -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề *. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .. hợp tự sửa bài . -Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : -Số thóc chuyển lần thứ hai là : 27150 x 2 = 54300 (kg ) -Số kg thóc cả hai lần chuyển là 27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg ) Đ/S:81 450 kg -. :. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện BÁC SĨ Y- ÉC- XANH . I/ Mục tiêu : : - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); Sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi SGK) . B/ Kể chuyện : Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách,dựa theo tranh minh họa. GDHS chăm học. II / Đồ dùng dạy học* Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh . C/ Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm -Gọi học sinh lên bảng đọc bài tra bài cũ: “Ngọn lửa Ô – lim – pích “ - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ 2.Bài mới: -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài -Nêu nội dung câu chuyện . Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” -Vài em nhắc lại tựa bài ghi tựa bài lên bảng - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – -Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới éc – xanh . thiệu . 2. * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng từng nhân vật . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu -Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn học sinh rèn đọc .. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -Rèn đọc các từ như : Y – éc – xanh . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp . - Hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về Y – éc – xanh và về Nha Trang …) -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu - Ba em đọc từng đoạn trong trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . bài . - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh phần trong bài . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong cuối bài . - Một học sinh đọc toàn bài bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm - Hai nhóm thi đọc diễn cảm -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bộ câu chuyện theo vai phần cuối bài nhân vật . - Yêu cầu một học sinh đọc toàn bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn d) Luyện đọc lại : đọc hay nhất . - Mời ba em phân vai nối tiếp thi -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết đọc đoạn 3 của câu chuyện . học . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn -Quan sát các bức tranh gợi ý đọc hay nhất . để kể lại câu chuyện . đ) Củng cố dặn dò : -Hai em nêu vắn tắt nội dung -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ mỗi bức tranh . gì ?. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP. A/ Mục tiêu : - Biết nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. *. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết tính nhẩm , tính giá trị biểu thức GDHS chăm học. .B/ Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa -Một em lên bảng sửa bài bài tập về nhà về nhà . 2.Bài mới: -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 -Cả lớp thực hiện làm vào -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài vở . .-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Một học sinh lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu nêu bài tập trong 2 . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập -Một em đọc đề bài sách -Mời một học sinh lên bảng giải bài giáo khoa - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một học sinh lên bảng làm *Giải : - Số dầu đã chuyển là : 10715 x 3 = 32145 ( lít ) Số lít dầu còn lại : 63150 – 32145 = 31005 l *Bài 3 . Đ/S : 31005 lít dầu – Mời một học sinh đọc đề bài . -Học sinh khác nhận xét bài - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . bạn. -Mời một học sinh lên bảng . - Một học sinh đọc đề bài 3 -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Lớp thực hiện làm vào vở . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 . d) Củng cố - Dặn dò: -Hôm nay toán học bài gì ? 81025 – 12071 x 6 = *Nhận xét đánh giá tiết học 81025 - 72426 = 8599 –Dặn về nhà học và làm bài tập . - Hai học sinh nhận xét bài bạn. 4. * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY . A/ Mục tiêu Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ,khô thơ. ng đọc - hiểu : -Hiểu được : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp , ích lợi và hạnh phúc .Mọi người hăng hái trồng cây .( trả lời được các câu hỏi trong SGK; Học thuộc lòng bài thơ ).  GSHD biết bảo vệ môi trường B/Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa . C/ Các hoạt động dạy học: Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm -Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện -Hai em lên kể lại câu chuyện : tra bài cũ: “Bác sĩ Y – éc – xanh” “Bác sĩ Y – éc – xanh “ theo 2.Bài mới: -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra lời của bà khách . -Nêu lên nội dung ý nghĩa câu bài cũ chuyện b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng -Lớp theo dõi, giáo viên giới diễn cảm bài thơ thiệu. 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. thơ . -Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc từng dòng thơ ( .-Mời học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em 2 dòng) . từng khổ thơ - Lần lượt đọc từng khổ thơ - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong trước lớp -Nối tiếp từng khổ nhóm . thơ trước lớp . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ . thơ trong nhóm d) Học thuộc lòng bài thơ : -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ -Mời một em đọc lại cả bài thơ . .-Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ của bài thơ và cả bài thơ . -Thi đọc thuộc lòng bài thơ -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn từng khổ thơ và cả bài thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt đọc đúng , hay nhất -Ba học sinh nhắc lại nội dung *. 5 Lop3.net. H.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. bài -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Con cò “. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Chính tả:(nghe viết ) BÁC SĨ Y – ÉC – XANH . A/ Mục tiêu : - Nghe viết bài chính tả;Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng các bài tập2 a /b GDHS rèn chữ viết đúng đẹp. B/Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 . C/Các hoạt động dạy học: Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò . Kiểm tra -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp -3 Học sinh lên bảng viết các từ bài cũ: một số từ mà học sinh ở tiết hay viết sai trong tiết trước các trước thường viết sai . tiếng có âm đầu bằng tr/ch hoặc . 2.Bài mới: -Nhận xét đánh giá chung về tiếng có vần viết với êt/êch ,… phần kiểm tra -Cả lớp viết vào giấy nháp . *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài - Học sinh làm vào vở tập 2b. -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 3 em đại diện lên bảng thi - Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ viết đúng các tiếng có âm hoặc thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc vần dễ sai . mưa ) . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bài bạn . bình chọn người thắng cuộc . -Nhận xét bài làm học sinh và -Một em nêu bài tập 3 sách giáo chốt lại lời giải đúng. khoa . *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài - Học sinh làm vào vở tập. -Hai em lên bảng thi đua làm bài . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . 3a/ Gió . -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi 3b/ Giọt mưa . -Em khác nhận xét bài làm của làm bài nhanh . 6. * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. bạn . -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa .. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . A/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lần chia dư và số dư và là phép chia hết . B/Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hỗ trợ 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài -Hai em lên bảng chữa bài tập số tập về nhà 4. 2.Bài mới: -Chấm vở hai bàn tổ 3 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . -Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập -Một học sinh nêu yêu cầu đề bài trong sách . 1. -Ghi bảng lần lượt từng phép - Học sinh nêu lại cách thực hiện tính phép chia . -Yêu cầu học sinh nêu lại cách -Cả lớp thực hiện làm vào vở các tính chia . phép tính . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào -Ba em lên bảng tính kết quả . -Học sinh khác nhận xét bài bạn vở - Mời 3 em lên bảng tính . -Một em đọc đề bài sách giáo -Gọi học sinh khác nhận xét bài khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một học sinh lên bảng giải bài : Bài 2 * Giải : - Gọi học sinh nêu bài tập trong -Số gói bánh trong mỗi thùng là 36 550 : 5 = 7310 (kg) sách giáo khoa . -Ghi tóm tắt đề lên bảng . Đ/S: 7310 kg -Yêu cầu cả lớp tính vào vở . - Đổi chéo vở để chấm bài kết *. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Ghi từng phép tính lên bảng . -Yêu cầu học sinh nêu cách tính . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời hai em lên bảng tính kết quả -Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập. hợp tự sửa bài . -Một em đọc đề bài 3 . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Hai em lên bảng tính kết quả . a/ 69218 – 26736 : 3 = 69218 – 8 912 = 60306 ; b/ ( 35281 + 51645 ) : 2 = 86926 : 2 = 43463 - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn . -Xem trước bài mới .. : Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC – ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY. A/ Mục tiêu - Kể được tên một vài nước mà em biết( BT1). - Viết được tên các nước vừa kể( BT2) . - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp(BT3). B/ Đồ dùng dạy học - Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. C/ Các hoath động dạy học: Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm -Yêu cầu hai em làm miệng bài tập tra bài cũ: 1 và bài tập 2 -Hai học sinh làm miệng bài tập 1 và bài tập 2 mỗi em làm một 2.Bài mới: -Chấm tập hai bàn tổ 1 . -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. bài . a) Giới thiệu bài: -Học sinh khác nhận xét bài -Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ bạn . Mở rộng vốn từ về các nước – Ôn dấu phẩy “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài -Lớp theo dõi giáo viên giới tập: thiệu bài * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài (1 đến 2 em nhắc lại) tập 1. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm . -Một em đọc yêu cầu bài tập1 8. * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát . -Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ . -Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước . -Theo dõi nhận xét từng câu -Giáo viên chốt lời giải đúng . *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo . -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức . -Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm . -Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc . *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo . -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân . - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng . -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc . d) Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. *. trong sách . -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước . - Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng . -Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước. - Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn . - Một học sinh đọc bài tập 2 . -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . -Lớp làm việc theo nhóm . -Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết quả .- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc . - Một học sinh đọc bài tập 3 . -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . -Lớp làm việc cá nhân . -Ba em lên thi làm bài trên bảng . a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ trong phút chốc , ba cậu bé … b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp … -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại . 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT) A/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư . GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi hai học sinh lên bảng -Hai em lên bảng chữa bài tập sửa bài tập về nhà số 4 về nhà toán xếp hình . 2.Bài mới: -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . . -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Học sinh nêu lại cách chia trong sách . có dư . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính - Lớp thực hiện làm vào vở . chia -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở -Ba học sinh lên bảng tính kết -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn quả . -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh khác nhận xét bài Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập bạn trong sách . -Một em đọc đề bài sách giáo -Ghi tóm tắt đề lên bảng . khoa . -Yêu cầu cả lớp tính vào vở . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Mời một em lên bảng giải bài -Một học sinh lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn bài : -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Giáo viên kẻ sẵn bảng như * Giải : - Số bộ đồ may được sách giáo khoa nhiều nhất là : -Mời một học sinh lên bảng thực 10250 : 3 = 3416 bộ (dư hiện . 2m)Đ/S : 3416 bộ dư 2 m. -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo d) Củng cố - Dặn dò: khoa . *Nhận xét đánh giá tiết học -Cả lớp thực hiện vào vở . –Dặn về nhà học và làm bài tập . -Một học sinh lên bảng tính và điền . 10 * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Chính tả:(nhớ viết ) BÀI HÁT TRỒNG CÂY . A/ Mục tiêu : - Nhớ - viết đúng;trình bày đúng quy định của bài chính tả. Làm đúng bài tập 2 a /b. GDHS rèn chữ viết đúng đẹp, gữi vở sạch. B/Đồ dùng dạy học : -Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .Bốn tờ giấy khổ A4 để HS làm bài tập 3 C/Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hỗ trợ .1. Kiểm -Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên tra bài bảng viết các từ học sinh thường -Ba em lên bảng viết các từ giáo hay viết sai viên đọc : dáng hình , rừng xanh , 2.Bài -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra rung mành , lơ lửng , thơ thẩn , mới: bài cũ. cõi tiên . *Bài 2 : -Cả lớp viết vào bảng con . - Nêu yêu cầu của bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2 -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2 -Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . -Cử 2 đại diện lên bảng thi làm -Mời hai em lên bảng thi làm bài . bài đúng và nhanh . 2a/ Rong ruổi , rong chơi , thong dong , trống giong cờ mở , gánh hàng rong . * Chốt lại lời giải đúng , mời hai - Lớp nhận xét bài bạn và bình em đọc lại . *Bài 3 : chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất . - Nêu yêu cầu của bài tập -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 3 -Một hoặc hai học sinh đọc lại . -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2 -Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng . -Cả lớp thực hiện vào vở và sửa -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử bài một bạn lên bảng thi làm bài . -Cử đại diện lên bảng thi làm bài -Cả lớp cùng thực hiện vào vở . -Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý 3a/ Con ngựa hồng đã mấy ngày chính trời rong ruổi trên đường . Bướm -Mời một đến em đọc lại đoạn văn là con vật thích rong chơi . Sáng sớm đoàn thuyền thong dong ra . *. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá . d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. khơi . Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên , cả làng trống giong cờ mở để đón . Sáng sớm mẹ em quảy ghánh hàng rong đi bán cháo . - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất . -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa .. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP. A/ Mục tiêu : - Biết đặt tính và nhân( chia) số có 5 chữ số cho số có một chữ số . - giải bài toán có hai phép tính . GDHS chăm học. B/Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Các HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về -Hai học sinh lên bảng chữa bài nhà tập số 1 . 2.Bài -Chấm vở hai bàn tổ 4 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra mới: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . Nêu yêu cầu bài tập. -Ghi bảng lần lượt từng phép tính Thực hiện yêu cầu bài tập. -Yêu cầu nêu lại cách thực hiện Nhận xét bài làm của bạn. phép chia . Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 -Một em đọc đề bài 2 . -Giáo viên ghi bảng các phép tính -Hai em lên bảng đặt tính và tính -Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào a/ 15273 : 3 = 5091 vở . b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 ) -Mời hai học sinh lên bảng giải bài c, 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 ) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp -Giáo viên nhận xét đánh giá tự sửa bài . Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3 . -Một học sinh đọc đề bài 3. -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề -Cả lớp thực hiện vào vở . 12 * Lop3.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 -Gọi học sinh đọc bài 4. -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh . d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .. *. -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : -Số kg thóc Nếp trong kho là : 27280 : 4 = 6820 (kg) -Số kg thóc Tẻ trong kho là : 27280 – 6820 = 20460 (kg) Đ/S: Nếp : 6820 kg ; Tẻ : 20460 kg -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Một học sinh nêu cách nhẩm . * Nhẩm : 15 nghìn : 3 = 5 nghìn -Vậy 15 000 : 3 = 5 000 - Một em khác nhận xét bài bạn .. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

×