Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10 LÒCH BAÙO GIAÛNG. Thứ Ngaøy Thứ hai 7/11. Moân Đạo đức. Chaêm chæ hoïc taäp (tieát2). Tập đọc2. Saùng kieán cuûa beù Haø. Toán Theå duïc Toán. Thứ ba 8/11. Thứ tư 9/11. Keå chuyeän. Baøi 19: Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung Số tròn chục trừ đi một số Saùng kieán cuûa beù Haø Taäp cheùp: ngaøy leã. Thuû coâng. Gấp thuyền phẳng đáy có mui tiết 2. Tập đọc. Böu thieáp. Luyện từ và câu Taäp vieát. Từ ngữ về học hàng.Dấu chấm, dấu hỏi Chữ hoa H 11 trừ đi một số, 11 – 5. Mó thuaät. Veõ chaân dung. Tập đọc. Thöông oâng. Chính taû. OÂng vaø chaùu. Toán Haùt nhaïc Toán. Thứ sáu 11/11. Luyeän taäp. Chính taû. Toán. Thứ năm 10/11. Đề bài giảng. 31 – 5 Ôn tập bài hát chúc mừng sinh nhật 51 – 15. Taäp laøm vaên. Kể về người thân. Tự nhiên xã hội. OÂn taäp – Kieåm tra. Theå duïc Hoạt động NG. Bài 20: Điểm số 1 – 2, 1-2…. đội hình đội ngũ Làm báo tường, (báo ảnh). Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2005. Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 10.  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Chaêm chæ hoïc taäp(tieát 2) I.MUÏC TIEÂU:Giuùp HS -Biết ứng xử các tình huống trong cuộc sống. -Biết bày tỏ ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo dức. -Biết đánh giá về hành vi chăm chỉ học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động 1.Kieåm tra 2-3’. Giaùo vieân -Gọi HS trả lời câu hỏi. -Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -Chăm chỉ học tập mang lợi ích gì? -Nhận xét, đánh giá. -Daãn daét ghi teân baøi Baøi 5:Yeâu caàu. -Chia lớp thành 10 nhóm.. Hoïc sinh -2 HS trả lời câu hỏi.. 2.Bài mới. HĐ 1:Đóng vai 7 – 8’ -Yeâu caàu HS: HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm 7-8’. HÑ 3:Phaân tích tieåu phaåm:. 2 HS đọc. -Các nhóm thảoluận, đóngvai Nhận xét, đánh giá. -Thaûo luaän -Cho yù kieán -Taùn thaønh 1,4. -Khoâng taùn thaønh 2,3 Bài tập 6.Yêu cầu HS tự làm bài -Nêu lí do -Laøm baøi vào vở bài tập. -Nêu tiểu phẩm:Trong giờ ra -Đọc tiểu phẩm chôi:Baïn An caém cuùi laøm baøi taäp.Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo “Saop caäu khoâng ra maø chôi laøm gì vậy”? “An trả lời:Mình làm bài tập để xem ti vicho thoả thích”.Bình nói với cả lớp: “Các bạn ơi, đây có phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ?” -Yêu cầu HS đóng vai theo tiểu phaåm. Vài nhóm HS đóng vai -Làm bài trong giờ ra choi có phải laø chaêm chæ khoâng?Vì sao? -Khoâng phaûi laøm chaêm chæ vì -Em seõ khuyeân baänn theá naøo? giờ nào việc nấy KL:Chaêm chæ hoïc taäp…Quyeàn hoïc -Vaøi HS neâu Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 10. 3.Cuûng coá – daën doø: 2 – 3’. taäp cuûa mình. -Cho HS đọc ghi nhớ -các em thực hiện học tập chăm chỉ -4HS đọc. nhö theá naøo? -Neâu. -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS. -Thực hiện theo bài học.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi: Saùng kieán cuûa beù Haø.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK và những từ quan trọng - Hiểu nội dung câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1.Gới thiệu. 1 – 2’. 2.Luyện đọc 30’. Giaùo vieân -Các em đã học mấy chủ điểm -Chuû ñieåm 5 laø gì? -Giới thiệu bài. -Đọc mẫu – giọng đọc vui -HD luyện đọc -Theo dõi ghi từ HS đọc sai -HD đọc các câu dài. -Nêu yêu cầu đọc nhóm. Lop3.net. Hoïc sinh 4 chuû ñieåm -Chuû ñieåm oâng baø – Quan saùt tranh veà chuû ñieåm -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo dõi đọc thầm theo. -Luyện đọc từng câu. -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Giải nghĩa từ mới. -Luyện đọc trong nhóm 4. -Đại diện các nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 10. 3.Tìm hieåu baøi. 19 – 20’. 4.Luyện đọc laïi 10 – 12’ 5.Cuûng coá – daën doø. 3 – 4’. toát. -yêu cầu đọc thầm. -Thực hiện. -Beù Haø coù saùng kieán gì? -Tổ chức ngày lễ cho ông bà Haø giaûi thích vì sao caàn coù ngaøy -Vì Haø coù ngaøy 1/6; meï coù ngaøy leã cho oâng baø? 8/3 boá laø coâng nhaân coù ngaøy 1/5 -Neâu yù nghóa caùc ngaøy 1/5, 1/6, 8/3. -Ngaøy 20/11. -Caùc thaày coâ coù ngaøy leã gì? -Thaûo luaän nhoùm. -Chia nhoùm neâu yeâu caàu. -Nhoùm neâu 1 neâu caâu hoûi – nhóm 2 trả lời. + Hai boá con choïn ngaøy laøm leã cho oâng baø? Vì sao? -Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? -Ai đã gỡ rối cho bé Hà? -Hà đã tặng ông bà món quà gì? -Món quà của Hà có được ông baø thích khoâng? -Nhaän xeùt. -Beù ngoan, nhieàu saùng kieán -Beù Haø trong caâu chuyeän laø coâ kính yeâu oâng baø. beù nhö theá naøo? -Vì beù Haø raát yeâu oâng baø. -Vì sao Haø nghó ra saùng kieán toå chức ngày “ông bà”? -Neâu. -Các em học được gì ở Hà? Neâu. -Các em đã làm gì để tỏ lòng kính yeâu oâng baø? -Đọc bài trong nhóm. -Tổ chức cho HS đọc bài theo 2-3 nhóm đọc. vai -Nhaän xeùt. -Quan tâm đến ông bà, kính -Qua bài học muốn nhắc nhở em yêu ông bà. ñieàu gì? -Ngaøy 1/10 laø ngaøy quoác teá người cao tuổi. -Nhận xét giờ học. -Về nhà thực hiện theo bài học. -Daën HS.. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 10  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I:Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá caùch tìm moät soá haïng trong moät toång. - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn về phép trừ. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1.Kieåm tra. 3’. -Yeâu caàu. 2.Bài mới.. -Nhận xét đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi. Baøi 1:. HÑ 2: Cuûng coá về phép trừ 10 trừ đi một số. 10 – 12’. Giaùo vieân. Baøi 2: Neâu yeâu caàu thaûo luaän.. Baøi 3: Yeâu caàu laøm baûng con. HÑ 3: Giaûi baøi toán. 8 – 10’. HÑ 4:Laøm quen với bài taäp traéc nghieäm. 5’. Baøi 4:. -Yeâu caàu laøm baøi. Lop3.net. Hoïc sinh -Laøm baûng con, 2 hs leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu. x + 13 = 25 36 + x = 48 -2HS neâu caùch tìm soá haïng. -Laøm baûng con. x + 8 = 10 x + 7 = 10 x = 10 – 8 x = 10 – 7 x =2 x =2 -Nhaéc laïi caùch tìm soá haïng trong moät toång. -Thaûo luaän theo caëp. -Vaøi caëp neâu keát quaû. 9 + 1 = 10 8 = 2 = 10 3 + 7=10 10 - 9=1 10 –2 =8 10 –3 = 7 10 – 1 =9 10-8 = 2 10 –7=3 10 – 1 –2 = 7 10 – 3 – 4= 3 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 19 – 3 – 5 =11 19 – 8 =11 -2HS đọc -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài. -Giải vở Coù soá quaû quyùt laø 45 – 25 = 20 (quaû) Đáp số: 20 quả -Đổi vở chấm -Laøm baûng con. x+5=5 A.x=5 B. x = 10 C. x = 0. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 10 3.Cuûng coá – daën doø.. -Nhaän xeùt xeùt daën doø. -Daën doø:. -3 – 4 HS nhaéc laïi. -Về nhà làm lại bài tập vào vở bài tập toán..  Moân: Theå duïc Baøi:Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung. I.Muïc tieâu. - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xaùc. II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi, baøn gheá. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. -Chuyển đội hình hàng ngang và yêu cầu HS ñieåm soá 1- 2, 1- 2 : OÂn baøi theå duïc -Troø chôi laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn. 1)Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung. -ND: Thực hiện 8 động tác của bài thể dục phaùt trieån chung. -Kiểm tra theo đợt, mỗi đợt 4 em thực hiện. -Cách đáng giá. +Hoàn thành: Thuộc bài, các động tác tương đối chính xác hoàn chỉnh. +Chưa hoàn thành: Không thuộc bài, thực hiện sai 3 động tác trở lên. 2)Đi đều theo 4 hàng dọc. -Cả lớp thực hiện. -Các tổ thực hiện theo hình thức thi đua. C.Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay và hát. -Cúi người, nhảy thả lỏng. -Troø chôi coù chuùng em. Lop3.net. Cách tổ chức    . 5 – 8’. 3 – 5’. 5 – 6’.        . 5 – 6’  . Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 10  . -Nhaän xeùt coâng boá keát quaû. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: Số tròn chục trừ đi một số.. I.Muïc tieâu. Giuùp HS : - Thực hiện phép trừ là số tròn chục, số trừ là số có một chữ số hoặc số có 2 chữ số (có nhớ), vận dụng khi giải toán có lời văn. - Cuûng coá veà caùch tìm moät soá haïng chöa bieát khi bieát toång vaø moät soá haïng. II. Đồ dùng dạy học. - 4Boù que tính moãi boù 10 que. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra 3’. 2.Bài mới. HĐ 1: Giới thieäu caùch thực hieän phép trừ 40 – 8 12 – 15’. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Laøm baûng con. x + 4 = 10 x + 5 = 15 -neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát.. -Nhaän xeùt. -Giới thiệu cách thực hiện. -Lấy 4 bó 40 mươi que tính tách -Thực hiện theo các thao tác của 10 que rời và lấy 8 que còn 2 GV. que 4 chuïc laáy moät chuïc coøn 3 chục gộp với 2=32 -Neâu: 40 – 8 = 32 -HD thực hiện theo cột dọc 0 không trừ được 8 ta lấy 10 40 trừ 8 bằng 2 viết 2  8 4 laáy 1 coøn 3 vieát 3. 32. -Laøm baûng con. . -Giới thiệu phép trừ 40 –18. HD thực hiện trên que tính.. 60 50 90   9 5 2 51 45 88. -Thực hiện trên que tính. -Ñaët tính vaøo baûng con. 0 không trừ được 8 ta lấy 10 40 trừ 8 bằng 2 viết 2  18 1 thêm 1 = 2, 4 trừ 2 = 2, 22 vieát 2. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 10 -Laøm baûng con. . 80 30 80   17 11 54 63 19 26. Baøi 2: Cuûng coá caùch tìm soá HĐ 2: Thực hạng chưa biết. -Laøm baûng con. haønh. x + 9 = 30 5 + x = 20 x+19=60 13 – 15’ x = 30 – 9 x = 20 –5 x = 60–19 x= 22 x = 15 x=41 -2HS đọc bài. Baøi 3: Giaûi -Giải vào vở. toán. Coøn laïi soá que tính. 20 – 5 = 15 (que tính) -Nhaän xeùt tieát hoïc. Đáp số: 15 que tính. 3.Cuûng coá daën -Daën doø. doø. 2’ -Veà nhaø laøm baøi taäp.  Moân: Keå Chuyeän Baøi: Saùng kieán cuûa beù Haø. I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dự vào ý chính của từng đoạn kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyeän. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động HĐ 1: Kể từng đoạn dựa vào ý chính cuûa caâu chuyeän 20’. Giaùo vieân Giới thiệu bài -Ghi caùc yù chính leân baûng. a) Đoạn 1:Chọn ngày lễ. -Beù Haø voán laø coâ beù nhö theá naøo? -Beù Haø coù saùng kieán gì? -Beù giaûi thích vì sao phaûi coù ngaøy leã oâng baø? -2Boá con choïn ngaøy naøo laøm leã? Lop3.net. Hoïc sinh 2 – 3 HS đọc lại. -Voán laø coâ beù coù nhieàu saùng kieán. -Chọn ngày lễ, mừng ông bà. -Vì bé Hà, bố, mẹ đều có ngày leã. -Ngaøy laäp ñoâng.. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 10. b)Bí maät cuûa 2 boá con. c) Đoạn 3: Niềm vui của ông bà. -Bà nói gì khi các cháu đến thaêm? -OÂng thích moùn quaø gì?. -2HS keå laïi. -1 –2 HS kể lại đoạn 2. -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu. -Tổ chức. -Laø chuøm ñieåm 10 cuûa beù Haø -2HS keå laïi. -Keå trong nhoùm -Các nhóm đại diện lên kể -Nhaän xeùt. -3Nhóm lên kể 3 đoạn -3 Nhoùm thi keå. -3HS kể toàn bộ câu chuyện -Bình chọn nhóm kể hay, đúng cử chỉ điệu bộ -4HS keå laïi.. HĐ 2: Kể toàn boä caâu chuyeän 10’. 3.Cuûng coá daën doø. 2 – 3’. -Còn thời gian cho HS kể theo vai. -nhaän xeùt tieát hoïc. – daën doø.. -Con chaùu … traêm tuoåi.. -Về nhà tập kể cho người thân nghe..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Saùng kieán cuûa beù Haø. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Chép lại đúng chính xác bài chính tả. - Làm đúng các bài tập phân biệt k/c, l/n, hỏi / ngã. II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp, - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Hoạt động HÑ 1: HD taäp cheùp 18 – 20’. Giaùo vieân Giới thiệu bài. -Giới thiệu bài viết. Chæ teân caùc ngaøy leã trong baøi. -Trong bài có những tên riêng naøo, vieát nhö theá naøo? Lop3.net. Hoïc sinh -2 –3 HS đọc lại bài. -Quốc Tế, Phụ nữ, Lao động, Ngaøy quoác teá thieáu nhi. -Ngày quốc tế người cao tuổi.. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 10. HÑ 2: Laøm baøi taäp 8 – 10’. -Theo doõi, uoán naén tö theá ngoài vieát. -Đọc lại bài. -Chữa lỗi cho HS. -Chaám moät soá baøi. Baøi 2: -Khi naøo caùc em ñieàn k?. Baøi 3: -Baøi yeâu caàu ñieàn gì?. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø.. -Viết chữ cái đầu tên riêng các ngaøy leã. -Phaân tích vaø vieát baûng con caùc teân rieâng. -Nhìn và viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -Chữa bài. -2HS đọc. -Đi với I, e, ê điền k. -Làm bài tập vào vở. Con caù, con kieán, caây caàu, doøng keânh. -2HS đọc bài. -Ñieàn l/n, nghæ, nghó. -Làm bài tập vào vở. +lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan. + nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó. -Veà nhaø vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi..  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui. I Muïc tieâu. - Củng cố lại quy trình gấp truyền phẳng đáy có mui. - Bieát caùch trình baøy saûn phaåm. - Biết quý trọng sản phẩm mình đã làm ra, giữ vệ sinh, an toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gấp gấp thuyền phẳng đáy có mui, vật mẫu, giấu màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1. Kieåm tra 2 – 3’. Giaùo vieân. Hoïc sinh -2HS thực hiện gấp thuyền. -Nêu các bước gấp truyền - Nêu. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 10. 2.Bài mới. HÑ 1: Cuûng coá laïi caùch gaáp truyeàn 8 – 10’ HĐ 2: Thực hành 15 – 18’. phẳng đáy có mui? -Nhận xét đánh giá. -Daãn daét ghi teâ baøi. -Treo quy trình gaáp thuyeàn phẳng đáy có mui. -Yeâu caàu. -Theo dõi và giúp đỡ -HD trang trí saûn phaåm.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt. -Nhắc lại quy trình các bước và thao tác thực hiện gấp thuyền phẳng đáy có mui. -Thực hành theo cá nhân. -Trình baøy saûn phaåm theo nhoùm Daùn thuyeàn.. -Cùng hs nhận xét đánh giá. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 3.Cuûng coá daën doø. -Daën HS. 3 –5’. -OÂn laïi caùc caùch gaáp caùc saûn phẩm đã học và chuẩn bị giấy, keùo, hoà daùn, …. Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Böu thieáp. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc 2 bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ raøng maïch laïc. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hiểu được nghĩa của hai bưu thiếp, tác dụng của bưu thiếp, cách viết một bưu thieáp, caùch ghi moät phong bì thö. II. Chuaån bò. - Baûng phuï. - Moãi HS mang moät böu thieáp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động. Giaùo vieân Lop3.net. Hoïc sính. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 10 1.Kieåm tra. 2’. -Kieåm tra baøi saùng kieán cuûa beù Haø -Nhận xét đánh giá. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc 2.Bài mới. Đọc mẫu và HD đọc. HĐ 1: Luyện -2Bưu thiếp đầu đọc với giọng tình đọc caûm, nheï nhaøng. 10 – 12’ -Phong bì thư đọc rõ ràng, mạch lạc -Đọc lại lần 2. HD đọc câu. -Yeâu caàu.. 3HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi.. -Nhaåm theo.. Nối tiếp nhau đọc. -Phát âm từ khó. -Giải nghĩa từ bưu thiếp. + Nhân tiện một dịp nào đó như -Chia nhóm và nêu yêu cầu đọc tết, sinh nhật, lễ hội … nhoùm. -Luyện đọc trong nhóm. -Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? -Mỗi nhóm cử 3 HS thi đọc -Gửi để làm gì? -Nhaän xeùt. HÑ 2: Tìm -Cháu gửi cho ông bà. hieåu baøi. -yêu cầu đọc bưu thiếp 2. 18 – 20’ -Bưu thiếp 2 là của ai gửi cho ai? Chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới -Để làm gì? 2 HS đọc. -Bưu thiếp dùng để làm gì? -Của ông bà gửi cho cháu. -Ông bà đã nhận được bưu thiếp và chúc mừng -Yêu cầu đọc câu hỏi 4. -Em hieåu theá naøo laø chuùc thoï? -Chúc mừng, thăm hỏi, thông baùo, baùo tin … -Khi viết bưu thiếp cần viết như thế -2HS đọc. naøo? -Chúc thọ như mừng sinh nhật (thoï laø treân 70 tuoåi) -yêu cầu đọc phong bì thư. -HD cách viết phong bì thư: Cần ghi -Ngắn gọn đúng nội dung. rõ người gửi, người nhận, đúng địa 2HS đọc. chæ.. -Nhaän xeùt – daën doø. -Thực hành viết bưu thiếp phong bì. -Nhiều HS đọc bài.. 3.Daën doø 2’ Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 10.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ về họ hàng, dấu chấm, dấu chấm hỏi. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi. II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1: Từ ngữ về -Giới thiệu bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. hoï haøng -Gia đình em gồm có những ai -Nối tiếp kể. haõy keå teân? 18 – 20’ Baøi 1,2. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Mở câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà và nêu tên các từ chỉ người trong gia đình Hà. -Neâu. -Ngoài những từ có trong bài -Nối tiếp nhau kể: Ông bà, chú em hãy kể những từ chỉ người bác, cô, gì, thím, cậu mợ, cháu, trong gia ñình, hoï haøng maø em …. bieát? Baøi 3. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Họ nội là những anh em thuộc -Vài Hs nêu từ về họ nội, họ gia ñình beân boá. ngoại. -Họ ngoại là những anh em thuoäc gia ñình beân meï. -Chia thaønh 2 nhoùm. -Caùc nhoùm thi ñua. Moãi hs chæ được lên viết một từ.. Hoï noäi oâng noäi, baø noäi, chuù, baùc, coâ, ….. HÑ 2: Daáu chaám, daáu chaám. -Khi naøo duøng daáu chaám? Lop3.net. Họ ngoại ông ngoại, bà ngoại, cậu, mợ, ….. -Nhaän xeùt -Viết vào vở bài tập. 2HS đọc yêu cầu bài tập. -Vieát heát caâu ghi daáu chaám.. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 10 hoûi 8 – 10’. -Khi naøo duøng daáu chaám hoûi?. -Cuoái caâu hoûi ghi daáu chaám hoûi. -Vieát hoa.. -Sau daáu chaám vieát nhö theá naøo? -Làm bài tập vào vở. -Vài HS đọc bài. -Nam xin lỗi ông bà vì chữ xấu -Câu chuyện buồn cười ở chỗ và sai lỗi chính tả nhưng chữ naøo? trong thư là chữ của chị … 3.Cuûng coá – daën doø. 2’. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën Hs.. -Tìm thêm từ chỉ người về họ nội, họ ngoại..  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa H. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa H (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Hai sương một nắng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ H, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ 1: HD viết chữ -Đưa chữa mẫu và giới thiệu. -Quan sát nhận xét. hoa H -Chữ H cao mấy li? MT: Nắm được -Gồm mấy nét? -5 li cách viết chữ hoa. -3 nét: nét 1 kết hợp 2 nét cơ 7’ bản là cong trái và lượn ngang. +Nét 2: kết hợp giữa 3 nét cơ bản: khuyết ngược khuyết xuôi vaø moùc phaûi +nét 3: Thẳng đứng -Vieát maãu vaø HD caùch vieát -Theo doõi -Vieát baûng con 3 – 4 laàn -Nhaän xeùt chung Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 10 -Giới thiệu cụm từ ứng dụng HĐ 2: Viết từ ứng duïng MT:Giúp HS viết -Em hiểu cụm từ này có nghĩa được cụm từ ứng như thế nào? duïng. 8 –10’ -Tìm thêm cụm từ gần giống nghĩa với cụm từ ở trên. -Đưa cụm từ ứng dụng và yêu caàu phaân tích.. -3 –4 HS đọc. Hai sương một nắng – lớp đọc. -Nói về đức tính cần cù chịu khó, chăm chỉ sự vất vả của người nông dân. -Moät naéng hai söông. Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời, thức khuya dậy sớm. -Quan saùt vaø phaân tích. +Cao 2,5 li H, g. +Cao 1,5 li t ; cao 1,25 li s -Các chữ còn lại cao 1 li -Là một con chữ O. -Khoảng cách các chữ như thế naøo? -HD HS cách viết chữ Hai -Quan saùt theo doõi. -Vieát baûng con 2 – 3 laàn -HD và nhắc HS về tư thế -Viết vào vở. ngoài vieát. HĐ 3: Viết vào vở. -Chấm một số vở HS. 12’ -Nhaän xeùt chung HÑ 4. Chaám moät soá -Nhaän xeùt tieát hoïc. vở. 4’ -Daën HS. -Về nhà viết bài ở nhà. 3.Cuûng coá daën doø. 2’  Môn: TOÁN Bài: 11 trừ đi một số : 11 - 5.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 11-5 (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập). Bước đầu học thuộc được bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra 3 – 5’. Giaùo vieân. -Nhận xét đánh giá. Lop3.net. Hoïc sinh -2HS lên bảng thực hiện x + 4 = 40 x + 15 = 30 -Lớp thực hiện bảng con. 30 – 8, 60 – 9 , 90 – 36. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 10 2.Bài mới. HĐ 1: Giới thiệu phép trừ 11 – 5 10 – 12’. Daãn daét ghi teân baøi. -HD Hs laáy moät boù moät chuïc que và 1 que tính rời có tất cả bao nhieâu? -Coù 11 que laáy ñi 1 que vaø thaùo bó lấy tiếp đi 4 que nữa -Ghi baûng 11 – 5 = 6 -Yêu cầu thực hiện trên que tính.. -Ghi baûng. 11 – 2, 11 – 3, ….. -Thực hiện làm miệng Yeâu caàu nhaän xeùt: 9 + 2 = 11 2 + 9 = 11 11- 2 = 9 11 – 9 = 2 HD: 11 – 1 – 5 = 5 11 – 6 = 5 Em coù nhaän xeùt gì?. Baøi 3:. -Tự lập bảng 11 trừ đi một số -Đọc trong nhóm. -Đọc theo sự xóa dần của GV. -Vài hs đọc thuộc.. -HD caùch ñaët coät doïc vaøo baûng con.. HĐ 2: Thực haønh 18 – 20’. -Thực hiện theo thao tác của GV. 11 que. -11que laáy ñi 5 que coøn laïi 6 que -1HS neâu laïi caùch laáy 5 tính. -Đọc. 11 – 3 Thực hiện và nêu.. -Tính hieäu laø laøm gì?. Baøi 4: Giaûi toán.. . 11 11 11 11 11     5 8 7 3 2 6 3 4 8 9. -Thực hiện theo cặp. -Vaøi Hs neâu keát quaû. -Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. -Lấy tổng trừ đi số hạng này thì được số hạng kia. 11 – 1 – 5 = 11- 6 -Laøm baûng con. 11- 1 – 9 = 1 11 – 1 – 3 = 7 11 – 10 = 1 11 – 4 = 7 -1HS đọc yêu cầu bài tập. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ -Làm bài vào vở. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Tự nêu câu hỏi cho bạn khác trả lời để tìm hiểu đề -Làm bài vàovở. Bình coøn laïi soá quaû boùng laø 11 – 4 = 7 (quaû boùng) Đáp số: 7 quả bóng bay. -2 –3 HS đọc bảng trừ 11. -Chấm một số vở HS. -Về học thuộc bảng trừ. Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 10 3.Củng cố dặn -Nhận xét giờ học. doø: 2’ -Daën HS..  Moân: Mó thuaät Bài: Vẽ tranh đề tài chân dung. I. Muïc tieâu: - Tập quan sát nhận xét về đặc điểm của khuôn mặt người. - Làm quen với cách vẽ chân dung. - Vẽ được một bức chân dung theo ý thích. II, Chuaån bò. - Moät soá tranh chaân dung. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1.Kieåm tra. 2’ 2.Bài mới. HÑ 1: Tìm hieåu veà tranh chaân dung. 6 – 8’. Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Treo tranh chaân dung. -Giaûng: Tranh chaân dung veõ khuoân mặt người là chủ yếu, có thể chỉ vẽ khuoân maët, tranh nhaèm dieãn taû ñaëc điểm của khuôn mặt người. -Mặt người có những hình gì?. -Nêu những phần chính của khuôn maët? Ngoài vẽ khuôn mặt còn vẽ gì nữa? -Em haõy taû khuoâng maët cuûa oâng baø, boá meï, baïn beø … cuûa em? HÑ 2: HD caùch veõ -Treo moät soá tranh chaân dung cuûa moät tranh. số HS năm trước. -Em thích tranh naøo nhaát? -Giới thiệu cách vẽ. -Phaùc thaûo leân baûng. -Veõ chung -Veõ chi tieát. -Veõ maøu vaø maøu neàn. Lop3.net. Hoïc sinh -Để đồ dùng lên bàn và boå xung. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt.. -hình traùi xoan, hình troøn, vuoâng, …. -Maét, muõi, mieäng, toùc, … -Cổ vai nửa người. -Noái tieáp nhau keå. -Quan saùt nhaän xeùt -Neâu. Vaø giaûi thích -Quan saùt.. -Thực hiện vẽ bài vào vở. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 10 HĐ 3: Thực hành veõ 15’ -Nhận xét đánh giaù. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. -Theo dõi giúp đỡ. -Gợi ý cách nhận xét đánh giá. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. baøi taäp. -Bình chọn bài vẽ đẹp, tổ vẽ đẹp. -Veà chuaån bò baøi sau.. Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Thöông oâng. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc bài với giọng vui, đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi bé Việt cònnhỏ nhưng đã biết thương ông, biết giúp đỡ, an ủi khi ông đau. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1.Kieåm tra baøi cuõ 2 – 3’. Giaùo vieân. -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới. Gtb HÑ 1: Luyeän đọc. 12 – 15’. -Tranh veõ gì? -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc mẫu -Yêu cầu đọc từng câu. Theo dõi phát hiện từ sai -HD ngaét nhòp.. Lop3.net. Hoïc sinh -2 – 3 HS đọc bưu thiếp chúc thoï oâng baø. -Nhaän xeùt. -Quan sát tranh và trả lời câu hoûi. -Theo doõi. -Nối tiếp đọctừng dòng thơ. -Phát âm lại các từ đọc sai -Thực hiện đọc theo sự HD -Nối tiếp nhau đọc từng khổ. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 10. -Giúp HS giải nghĩa từ khó. -nêu yêu cầu đọc nhóm. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 8 – 10’. -yêu cầu đọc thầm. -Chaân oâng bò ñau nhö theá naøo? -Bé Việt làm gì để giúp đỡ an uûi oâng?. -Tìm caâu thô cho thaáy beù Vieät vaø oâng queâncaû ñau? -Qua baøi naøy em thaáy baïn Việt là người như thế nào?. HÑ 3 Hoïc thuoäc loøng 8 – 10’. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’. thô. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Đặt câu với từ “thủ thỉ” -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc đồng thanh. -Đại diện các nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt. -Đọc đồng thanh cả bài. -Đọc -Bò ñau, söng, taáy, ñi phaûi choáng gaäy. -Thaûo luaän theo baøn. -thoâng baùo keát quaû. +Đỡ ông lên thềm. +Bày cho ông đọc câu không ñau +Bieáu oâng caùi keïo -Thảo luận theo bàn và đọc lại câu thơ đó. +Vieät ta … taøi nhæ. -Neâu. -Vieät thöông oâng, bieát an uûi, giúp đỡ khi ông bị đau. -Neâu.. -Em đã làm gì khi thấy ông bà bò ñau? -Nhẩm theo từng khổ thơ. -yêu cầu đọc nhẩm -Thi học thuộc từng khổ thơ theo caëp -Đọc từng khổ thơ – cả bài. -Nhaän xeùt. 2 – 3 HS đọc. -Tổ chức thi học thuộc lòng -Nhaän xeùt tieát hoïc. Về thực hiện theo nội dung bài hoïc vaø hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Daën doø. Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: OÂng vaø chaùu. I. Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “Ông và cháu” Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 10 - Viết đúng các dấu câu hai chấm,đóng mở ngoặc kép, dấu chấm than. - Làm đúng các bài tập phân biệt k/c, l/n, hỏi ngã. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1.kieåm tra baøi cuõ 2’. Giaùo vieân Đọc:Quốc tế, Phụ nữ, kiên quyeát, nghæ ngôi. -Nhaän xeùt chung. -Giới thiệu bài mới. 2.Bài mới. HÑ 1: HD chính HD tìm hieåu noäi dung taû MT:Vieát đúng -Có thật cậu bé trong bài chính xaùc baøi thaéng oâng cuûamình khoâng? +Caâu naøo trong baøi vieát daáu chính taû 25’ ngoặc kép? -Đọc các tiếng khó: keo, thua, hoan hô, khoẻ, trời chiều, rạng saùng, …. -Đọc bài chính tả 2 lần -Đọc bài cho HS viết. -Đọc lại bài cho HS soát lỗi -Chaám 8 – 10 baøi. HÑ 2: HD laøm baøi -Chia nhóm tổ chức chơi trò taäp MT:Giứp HS làm chơi. toát caùc baøi taäp chính taû. Baøi 2: HD caùch laøm. 8 – 10’. -Khi naøo thì vieát k/c ? 3.Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. 2’ Lop3.net. Hoïc sinh -Vieát baûng con. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2 HS đọc bài viết -Không ông nhường cháu, giả thua vờ cho cháu vui. -OÂng thu chaùu oâng nhæ Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu. -Đọc, phân tích. -Vieát baûng con. -Nghe. -Viết bài vào vở. -Đổi bài soát lỗi. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -4 nhoùm thi ñua chôi HS 1 laø caù, HS 2 laø keïo … -Nhận xét thi đua giữa các nhóm. -Làm bài tập vào vở. +Lên non mới biết non cao. Nuôi con mới biết công lao mẹ thaày. -Daïy baûo, côn baõo. -Mạnh mẽ, sứt mẻ. -Laëng leõ, soá leû. -aùo vaûi, vöông vaõi. -Neâu. -Về nhà làm lại bài tập ở nhà. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>