Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 5: Thánh Gióng - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Ngµy so¹n 15 th¸ng 8 n¨m 2009 ===== @ =====. V¨n b¶n:. TiÕt 5 th¸nh giãng - TruyÒn thuyÕt -. A. Môc tiªu bµi häc. Qua bµi häc GV gióp HS : - N¾m ®­îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng. - Rèn luyện kĩ năng: đọc, kể, tóm tắt truyện, tìm hiểu, phân tích nhân vật trong truyền thuyÕt. - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng anh hïng trong lÞch sö chèng ngo¹i x©m cña d©n tộc. Giáo dục tinh thần ngưỡng mộ, kính yêu những anh hùng có công với đất nước. b. ChuÈn bÞ - GV: M¸y chiÕu ®a n¨ng. Tranh, ¶nh vÒ Th¸nh Giãng. - HS : So¹n bµi. c. các hoạt động dạy – học I. ổn định tổ chức ( 1’) II. KiÓm tra bµi cò ( 4’) 1. ThÕ nµo lµ truyÒn thuyÕt ? 2. KÓ tãm t¾t truyÒn thuyÕt “ B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy” ? 3. Nªu ý nghÜa truyÖn? A. Chèng giÆc ngo¹i x©m ; B. Phßng chèng, c¶i t¹o thiªn nhiªn; C. Lao động sản xuất và văn hóa; D. G×n gi÷ ng«i vua. III. Bµi míi ( 35’) * GV giíi thiÖu bµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV hướng dẫn đọc => đọc mẫu. I. §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch ( 2’) GV gọi HS đọc tiếp. 1. §äc. GV nhận xét cách đọc. GV yªu cÇu HS t×m hiÓu c¸c tõ khã trong 2. Chó thÝch. SGK. GV gi¶i thÝch thªm c¸c tõ : - Tôc truyÒn : phæ biÕn, truyÒn miÖng trong d©n gian. - T©u : b¸o c¸o ( nãi) víi vua. ? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Nh©n - Nh©n vËt chÝnh lµ Th¸nh Giãng. vËt chÝnh lµ ai ? 3. Bè côc : 4 ®o¹n : + Từ đầu -> nằm đấy: sự ra đời của ? TruyÖn cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n ? ý Th¸nh Giãng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chÝnh cña mçi ®o¹n ? HS xác định bố cục và nội dung từng ®o¹n.. + Tiếp -> cứu nước : nhân dân nuôi Giãng. + Tiếp -> Lên trời : Thánh Gióng đánh và th¾ng giÆc. + Cßn l¹i : DÊu tÝch cßn l¹i. - Tãm t¾t.. HS tãm t¾t v¨n b¶n. GV nhËn xÐt. HS đọc đoạn 1 => nêu nội dung. ? Hãy tìm chi tiết nói về sự ra đời của Th¸nh Giãng HS t×m, ph¸t hiÖn chi tiÕt - > tr¶ lêi. ? Các chi tiết đã nhấn mạnh điều gì về sự ra đời của Thánh Gióng HS nhËn xÐt. ? Ra đời kì lạ nhưng Gióng lại là con mét bµ mÑ n«ng d©n em nghÜ g× vÒ nguån gốc đó HS th¶o luËn -> tr¶ lêi. GV chuÈn x¸c. HS theo dâi SGK. ? C©u nãi ®Çu tiªn Giãng nãi víi ai ? Nãi ®iÒu g× ? C©u nãi cña Giãng cã ý nghÜa g× ?Nã biểu tượng cho tinh thần gì HS th¶o luËn => tr¶ lêi. ? Giãng cã yªu cÇu g× ? Điều đó có ý nghĩa như thế nào HS th¶o luËn => tr¶ lêi. GV chuÈn x¸c. ? việc nhà vua làm đúng theo lời yêu cầu cña Giãng cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo HS th¶o luËn -> tr¶ lêi. GV chuÈn x¸c. HS đọc đoạn 3 -> nêu nội dung. ? Saukhi gặp sứ giả Gióng có sự thay đổi nh­ thÕ nµo HS t×m chi tiÕt, ph¸t hiÖn -> tr¶ lêi. ? Em có nhận xét gì về sự phát triển đó - K× l¹. ? Tác giả dân gian đã sử dụng nghệ thuật g× ? Qua chi tiết đó nhân dân ta đã thể hiện ­íc mong g×. II. §äc – HiÓu v¨n b¶n ( 28’) 1. Sự ra đời của Gióng - Bµ mÑ ­ím thö vÕt ch©n-> thô thai. - Ba năm Gióng không nói, không cười, đặt đâu nằm đấy. ->Khác thường, kì lạ. => Gióng là người con của nhân dân lao động. 2. C©u nãi ®Çu tiªn - Đòi đi đánh giặc : Ta sẽ phá tan lũ giặc nµy . => Lòng yêu nước sâu sắc, niềm tin chiÕn th¾ng. - §ßi ngùa s¾t, roi s¾t, ¸o gi¸p s¾t. => CÇn vò khÝ s¾c bÐn giÕt giÆc. => Đánh giặc cứu nước là ý chí của toàn d©n téc. 3. Gióng trưởng thành - Lín nhanh nh­ thæi - C¬m ¨n mÊy còng kh«ng no - áo vừa mặc xong đã căng đứt chỉ. + Nãi qu¸, so s¸nh. => Mong Gióng lớn nhanh để giết giặc cứu nước.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS suy luËn -> tr¶ lêi. ? Những người nuôi Gióng lớn là ai ? Chi tiÕt “ c¶ lµng gãp g¹o nu«i chó bД cã ý nghÜa g× Hs th¶o luËn -> tr¶ lêi. GV liªn hÖ ý thøc ®oµn kÕt d©n téc trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p – MÜ. GV ®­a tranh minh häa Giãng ra trËn lªn m¸y chiÕu ? Bøc tranh minh häa cho c¶nh nµo ? h×nh ¶nh Giãng ra trËn ®­îc miªu t¶ qua chi tiÕt nµo ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ chi tiÕt nµy ? Hình ảnh ấy tượng trưng cho điều gì HS th¶o luËn -> tr¶ lêi. GV chuÈn x¸c. ? Tinh thần đánh giặc của Gióng biểu hiÖn qua chi tiÕt nµo HS t×m chi tiÕt. ? Gióng đã thể hiện tinh thần chiến đấu nh­ thÕ nµo ? Chi tiÕt nhæ tre …giÆc cã ý nghÜa g× HS th¶o luËn, suy luËn tr¶ lêi. GV liªn hÖ më réng : Lêi Chñ tÞch HCM: “ Ai cã sóng dïng sóng … gËy géc” Tè H÷u nh÷ng n¨m 60 viÕt: “ Tên lửa, tên tre, lưỡi lê, lưỡi mác và thuyÒn vµ xe Ch©n ®i vai v¸c Qua nói qua khe M¹nh h¬n th¸c trïng trïng v« tËn” ( Chµo xu©n 67) ? kÕt qu¶ trËn chiÕn lµ g× ? Cách kết truyện có gì độc đáo ? Nó có ý nghÜa g× HS th¶o luËn -> tr¶ lêi. ? Tại sao tác giả dân gian không để Gióng về kinh đô nhận bổng lộc vua ban HS th¶o luËn tr¶ lêi. GV chuÈn x¸c. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng chi tiÕt ®­îc x©y dùng trong truyÖn khi viÕt vÒ hình tượng Thánh Gióng. - Cha mÑ + bµ con lµng xãm gãp g¹o nu«i chó bÐ. => Người anh hùng trưởng thành từ trong nhân dân;lớn lên trong sự yêu thương, chăm sóc, đùm bọc của nhân dân; biểu hiện tình đoàn kết giúp đỡ người anh hïng. 4. Gióng chiến đấu và chiến thắng giặc ngo¹i x©m - Gióng vươn vai thành tráng sĩ… + Chi tiÕt hoang ®­êng, k× diÖu. =>Sức mạnh và sự trưởng thành vượt bậc của dân tộc ta trong buổi đầu đánh giặc giữ nước. - Đánh giết hết lớp này đến lớp khác. - GiÆc chÕt nh­ r¹ - Roi gẫy -> nhổ tre đánh. => Gan d¹ ,dòng c¶m,th«ng minh,ý chÝ quyết tâm đánh giặc đến cùng. Kết hợp vũ khí hiện đại với thô sơ.. - Giãng th¾ng giÆc-> bay vÒ trêi. => Một hình tượng kì vĩ, hoang đường tuyệt đẹp. => ThÓ hiÖn sù v« t­,hi sinh v× nh©n d©n ,làm việc không hề nghĩ đến sự trả công báo đáp. III.Ghi nhí 1. Gi¸ trÞ nghÖ thuËt - Xây dung hình tượng Thánh Gióng đầy mµu s¾c thÇn tho¹i. - Yếu tố kì lạ, trí tưởng tượng phong phú.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. ý nghÜa ? Qua v¨n b¶n Th¸nh Giãng gióp em - Ph¶n ¸nh c«ng cuéc chèng giÆc gi÷ hiÓu ®iÒu g× nước của nhân dân ta trong thời Văn ? Câu chuyện đã phản ánh điều gì Lang. ? Nó đã thể hiện ước mơ gì của nhân dân - Ước mơ của nhân dân muốn có sức lao động mạnh chiến thắng quân xâm lược. HS lần lượt tổng kết -> trả lời câu hỏi. - Ca ngợi anh hùng Gióng : yêu nước, có GV chuÈn x¸c -> ®­a lªn m¸y chiÕu. sức mạnh phi thường, sẵn sàng chống x©m l¨ng. IV. LuyÖn tËp ( 5’) ? Theo em, nh÷ng di tÝch lÞch sö nµo cßn - DÊu tÝch lÞch sö : sãt l¹i chøng tá truyÖn cã cèt lâi lµ sù + §Òn thê lµng Phï §æng. thËt lÞch sö + Bụi tre đằng ngà. HS nªu. GV chuÈn x¸c. + Lµng Ch¸y. ? Từ câu chuyện Thánh Gióng chúng ta => Để đánh thắng ngoại xâm cần phải rót ra bµi häc g× đoàn kết toàn dân, chiến đấu quên mình HS rót ra bµi häc. để gìn giữ đất nước. GV chiÕu tranh minh häa lªn m¸y. ? Bøc tranh minh häa cho c¶nh nµo HS xác định. ? Truyện Thánh Gióng có liên quan đến sù thËt lÞch nµo GV : Vào thời đại Hùng Vương, chiến tranh tự vệ ngày cành trở lên ác liệt đòi hỏi phải huy động sức mạnh của cộng đồng. Số lượng và kiểu loại vũ khí của người Việt cổ tăng lên từ giai đoạn Phùng Nguyªn - §«ng S¬n. IV. Cñng cè ( 4’) GV ®­a c©u hái tr¾c nghiÖm lªn m¸y chiÕu. 1. TruyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng ph¶n ¸nh râ nhÊt quan niÖm vµ ­íc m¬ g× cña nh©n d©n ta ? A. Vũ khí hiện đại để giết giặc. B. Người anh hùng đánh giặc cứu nước. C. Tinh thÇn ®oµn kÕt chèng x©m l¨ng. D. T×nh lµng nghÜa xãm. 2. Thánh Gióng được coi là biểu tượng gì của tinh thần dân tộc ? A. Đoàn kết một lòng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. B. Sức mạnh thần kì của tinh thần và hành động yêu nước. C. Sức mạnh trỗi dậy phi thường khi vận nước lâm nguy. D. Lòng yêu nước,sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sàng chống ngoại xâm. 3. GV ®­a ¶nh Héi kháe Phï §æng. Tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại mang tên “ Hội khỏe Phù Đổng” ? HS th¶o luËn=> tr¶ lêi. GV chốt: Đây là hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên,HS .Mục đích: khỏe để học tốt.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ý nghĩa: tưởng nhớ người anh hùng ; nhắc nhở và phát huy truyền thống yêu nước,tinh thần thượng võ trong thiếu niên,HS. V. Hướng dẫn về nhà (1’) - N¾m ch¾c gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ ý nghÜa cña truyÖn. - TËp kÓ truyÖn : Th¸nh Giãng. - So¹n : S¬n Tinh – Thñy Tinh - Chuẩn bị : Từ mượn. ------------------------------- ****************-------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>