Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Trường Tiểu học Hội Hợp B

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.7 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. TuÇn 17 Thø hai ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn 17 ---------------------------------------------------To¸n. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ( TiÕp ). A- Môc tiªu - HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng B¶ng phô - PhiÕu HT. C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: 32’ a) H§ 1: HD tÝnh GTBT cã dÊu - HS tÝnh vµ nªu KQ ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 ngoặc đơn. = 7 - Ghi 30 + 5 : 5 vµ ( 30 + 5) : 5 - Thi HTL quy t¾c - Yªu cÇu HS tÝnh GT hai biÓu thøc trªn? - HS lµm nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ KQ - GV KL: 3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 - Ghi b¶ng 3 x ( 20 - 10) = 30 - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. tÝnh GTBT - 1, 2 HS đọc lại bài toán - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë b) H§ 2: LuyÖn tËp Bµi gi¶i * Bµi / 82 Mçi chiÕc tñ cã sè s¸ch lµ: - Nªu yªu cÇu BT ? 240 : 2 = 120( quyÓn) - Nªu c¸ch tÝnh? Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: - ChÊm, ch÷a bµi. 120 : 4 = 30( quyÓn) * Bµi 2 / 82 §¸p sè: 30 quyÓn. - GV HD HS làm tương tự bài 1 * Bµi 3 / 82 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? 2’. -ChÊm, ch÷a bµi( Y/C HS t×m c¸ch gi¶i kh¸c) 3/ Cñng cè:- Nªu quy t¾c tÝnh GTBT có dấu ngoặc đơn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. Tập đọc+ Kể chuyện. Må C«i xö kiÖn. I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : vùng quê nọ, nông dân, công trường, vịt rán..... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi ), đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật. + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài ( công đường, bồi thường ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh của mồ côi. Mồ Côi đã b¶o vÖ ®­îc b¸c n«ng d©n thËt thµ b»ng c¸ch sö kiÖn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng. * KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi : dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn - kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. - RÌn kÜ n¨ng nghe. II §å dïng Tranh minh ho¹ chuyÖn trong SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS đọc bài - §äc bµi : vÒ quª ngo¹i - NhËn xÐt B. Bµi míi 30’ 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi SGK b. HD HS luyện đọc kết hợp giải - QS tranh minh hoạ SGK nghÜa tõ - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - GV giúp HS đọc sai sửa lỗi phát - HS nối nhau đọc từng đoạn trước lớp ©m * Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HS nghØ h¬i râ sau c¸c - HS đọc theo nhóm 3 dÊu c©u - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT 3 đoạn gi¶i. - 1 HS đọc cả bài * §äc tõng ®o¹n trong nhãm + HS đọc thầm đoạn 1 - Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i * Đọc đồng thanh - VÒ téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña lîn quay, gµ luéc, vÞt r¸n mµ kh«ng tr¶ 15’ 3. HD HS t×m hiÓu bµi - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt tiÒn + 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm nµo ? Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g× ?. - Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng c¬m n¾m. T«i kh«ng mua g× c¶ - Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phân sử. - T×m c©u nªu râ lÝ lÏ cña b¸c n«ng d©n.. - Bác dãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả tiÒn + HS đọc thầm đoạn 2, 3 - Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ 20 đồng.. - Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt hương thơm của thức ăn trong qu¸n, Må C«i ph¸n thÕ nµo ? - Thái độ của bác nông dân thế nµo khi nghe lêi ph¸n xö ?. - Bác này đã bồi thường đủ số tiền cho chñ qu¸n. Mét bªn hÝt mïi thÞt, mét bªn nghe tiÕng b¹c thÕ lµ c«ng b»ng. - HS ph¸t biÓu - T¹i sao Må C«i b¶o b¸c n«ng + 1 HS khá giỏi đọc đoạn 3 dân xóc 2 đồng tiền bạc đủ 10 lần - Các nhóm phân vai thi đọc truyện trước líp - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiªn toµ ? - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nhóm đọc hay - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyÖn 4. Luyện đọc lại. KÓ chuyÖn 2’. 1. GV nªu nhiÖm vô - Dùa theo 4 tranh minh ho¹, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn. 16’ 2. HD kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh. - GV nhËn xÐt. 2’. - HS QS 4 tranh minh ho¹ - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu ®o¹n 1 - 3 HS tiÕp nèi nhau kÓ ®o¹n 1,2,3. - 1 HS kÓ toµn chuyÖn. - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C. Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chuyÖn ? ( Ca ngîi chµng Må C«i th«ng minh, xử kiên giỏi, bảo vệ được người lương thiện ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. -------------------------------------------------------------Buæi chiÒu Đạo đức. Biết ơn thương binh, liêt sỹ ( tiết 2 ). I. Môc tiªu: - Cñng cè cho Hs vÒ c¸c néi dung sau: + Các việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sỹ. + Biết làm các việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sỹ. + Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh liệt sỹ II. Tài liêu và phương tiện: - ¶nh t­ liÖu vÒ c¸c anh hïng liÖt sü - Một số bà hát về chủ đề bài học III. Các hoạt động chủ yếu 15’ * Hoạt động 1: Xem tranh và kể về nh÷ng anh hïng - Môc tiªu: + HS hiểu về gương chiến đấu, hi sinh cña c¸c anh hïng, liÖt sü. - C¸ch tiÕn hµnh: + Gv chia líp thµnh c¸c nhãm, ph¸t - C¸c nhãm th¶o luËn cho mçi nhãm 1 ¶nh cña mét anh hùng, liệt sỹ. Hs cho biết ảnh đó là ai, kÓ vÒ nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ hä, hát hoặc kể, đọc thơ về người anh hùng đó. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gv tóm tắt lại các gương chiến đấu hy sinh cña anh hïng, liÖt sü. 10’ * Hoạt động 2: Kể lại một số hoạt động "Đền ơn đáp nghĩa" các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương mà em biÕt. - HS kể về hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương. 7’ 2’. - GV khen ngîi c¸c nhãm t×m hiÓu tèt * Hoạt động 3: Múa, hát, đọc thơ về chủ đề thương binh, liệt sỹ. * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. -----------------------------------------------------TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. ------------------------------------------------------TiÕng ViÖt. LuyÖn tËp: Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n.. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi : - kÓ l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n ( hoÆc thµnh thÞ ) theo gîi ý trong SGK. Bài nói đủ ý ( Em có những hiểu biết đó nhờ đâu ? Cảnh vật con người ở đó có gì đáng yêu ? Điều gì khiến em thích nhất ? ) Dùng từ, đặt câu đúng. II. §å dïng Tranh minh ho¹ truyÖn KÐo c©y lóa lªn, b¶ng líp viÕt gîi kÓ chuyÖn, 1 sè tranh ¶nh vÒ c¶nh n«ng th«n. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra trong giê B. Bµi míi 30’ 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD lµm BT * Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu BT KÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n (hoÆc thµnh thÞ) + KÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng - GV më b¶ng phô viÕt gîi ý th«n(hoÆc thµnh thÞ) Gîi ý: a) Nhê ®©u em biÕt (Em biÕt khi ®i - Dùa vµo c©u hái gîi ý1 HS lµm ch¬i, khi xem ti vi, khi nghe kÓ mÉu chuyÖn,...)? - HS xung phong trình bày bài trước b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? lớp c) Em thÝch nhÊt ®iÒu g×? - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n nãi hay 2’ C. Cñng cè, dÆn dß - Biểu dương những HS học tốt - GV nhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011 ThÓ dôc. Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n. Trß ch¬i : Chim vÒ tæ. I. Môc tiªu - Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi " Chim về tổ ". Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Phương tiện : Còi, dụng cụ, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung 1. PhÇn më ®Çu 7’. 2. PhÇn c¬ b¶n. * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp - Ch¬i trß ch¬i : Lµm theo hiÖu lÖnh - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung * Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. 20’. + Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp - HS ch¬i trß ch¬i - HS «n bµi thÓ dôc 1 lÇn + HS tập phối hợp các động tác : tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay phải quay trái, đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, tr¸i - HS tập theo tổ như đã phân công khu vùc - Thi biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ. + Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ " - GV nªu tªn tß ch¬i, nh¾c l¹i - HS chơi thử 1 lần sau đó chơi c¸ch ch¬i vµ néi quy ch¬i thËt - Sau vài lần chơi GV đổi vị tí em lµm tæ thµnh vÞ tÝ em lµm 3. PhÇn chim kÕt thóc * GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - §øng t¹i chç vç tay h¸t 8’ - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi ---------------------------------------------------------MÜ thuËt Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña BT. XÕp h×nh theo mÉu. So s¸nh GTBT víi mét sè. - RÌn KN tÝnh GTBT vµ so s¸nh STN - GD HS ch¨m häc B- §å dïng B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net. Hoạt động dạy.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. 1’ 3’. 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra:- Nªu quy t¾c tÝnh GTBT có dấu ngoặc đơn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 30’ * Bµi 1 / 82 - Nªu yªu cÇu BT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? C¸ch tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2 / 82 - Tương tự bài 1. - H¸t 2 - 3HS đọc - NhËn xÐt - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu- lµm phiÕu HT 84 : ( 4 : 2) = 84 : 2 = 42 175 - ( 30 + 20) = 175 - 50 = 125 - HS lµm nh¸p- 2 HS ch÷a bµi. - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç trèng. - Ta cần tính GTBT trước sau đó mới so s¸nh GTBT víi sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3 / 82 ( 12 + 11) x 3 > 45 - Nªu yªu cÇu BT 11 +( 52 - 22) = 41 - §Ó ®iÒn ®­îc dÊu ta cÇn lµm g×? 30 < ( 70 + 23) : 3 120 < 484: ( 2 + 2) - HS tù xÕp h×nh- §æi vë - KT - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: Y/ C HS tù xÕp h×nh.. - Ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - DÆn dß: ¤n l¹i bµi ------------------------------------------------------------ChÝnh t¶( Nghe - viÕt ) VÇng tr¨ng quª em. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Vầng trăng quê em. - Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn ( d/gi/r hoặc ăc/ăt ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT2 HS : Vë chÝnh t¶, SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 3’ A. KiÓm tra bµi cò 2’. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. - ViÕt 1 sè tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu - HS viÕt b¶ng con, 2 em lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt tr/ch. 30’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn văn - VÇng tr¨ng ®ang nh« lªn ®­îc t¶ đẹp như thế nào ? - Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n ? - Ch÷ ®Çu mçi ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? b. GV đọc cho HS viết bài c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. HD HS lµm BT * Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu BT2a. 2’. - GV nhËn xÐt C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. - HS theo dâi SGK - 2, 3 HS đọc lại - Tr¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu vµo ¸nh m¾t, «m Êp m¸i tãc b¹c cña c¸c cô già, thao thức như canh gác trong đêm. - Bµi chÝnh t¶ t¸ch thµnh 2 ®o¹n - Ch÷ ®Çu mèi ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo 1 «. + HS đọc thầm lại bài + HS viÕt bµi vµo vë. + Chọn tiếng nào trong ngoặc đơn để ®iÒn vµo chç trèng. - 1 em lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë nh¸p. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1 HS đọc bài làm - Lêi gi¶i : g×, dÎo, ra, duyªn. g×, rÝu ran.. -----------------------------------------------------------Buæi chiÒu TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa N. I. Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông : - ViÕt tªn riªng ( Ngô« Quyền ) b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng Đường vô sứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. Bằng chữ cỡ nhỏ. II. §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa N. Tªn riªng : Ngô Quyền vµ c©u ca dao trªn dßng kÎ. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại từ câu ứng dụng học ở bài - Mạc Thị Bưởi, Một cây làm chẳng nªn non / Ba c©y chôm l¹i nªn hßn trước. nói cao. 30’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ncon. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa + N, Q, Đ. - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt h¬p nh¾c l¹i c¸ch - HS quan sat - HS tËp viÕt ch÷ Q, Đ trªn b¶ng viÕt con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Ngô« Quyền. - HS đọc từ ứng dụng - HS tËp viÕt Ngô Quyền trªn b¶ng - GV giíi thiÖu Ng« QuyÒn lµ vÞ anh con. hùng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân sâm lược Nam §­êng v« sø NghÖ quanh quanh H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng, më ®Çu Non xanh níc biÕc nh­ tranh ho¹ thời kì độc lập tự chủ của nước ta. đồ c. HS viÕt c©u øng dông - HS tËp viÕt trª b¶ng con : Nghê - §äc c©u øng dông. Non. - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao. + HS viÕt bµi vµo vë. 2’. 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - GV QS giúp đỡ HS viết bài 4. ChÊm bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. ----------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña BT. So s¸nh GTBT víi mét sè. - RÌn KN tÝnh GTBT vµ so s¸nh STN - GD HS ch¨m häc B- §å dïng B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. Hoạt động học 1’ 1/ Tæ chøc: 3’ 2/ KiÓm tra:- Nªu quy t¾c tÝnh GTBT có dấu ngoặc đơn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 30’ * Bµi 1 / 91 - Nªu yªu cÇu BT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? C¸ch tÝnh?. Hoạt động dạy - H¸t 2 - 3HS đọc - NhËn xÐt - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu- lµm phiÕu HT - HS lµm nh¸p- 2 HS ch÷a bµi 450 - 25 -10 = 425 - 10 = 415. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2 / 91 - Tương tự bài 1. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS làm bài vào vở bài tập -2 HS ch÷a bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 450 - 25 -10 = 425 - 10 = 415 * Bµi 3 / 91 - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç trèng. - Nªu yªu cÇu BT - Ta cần tính GTBT trước sau đó mới so - §Ó ®iÒn ®­îc dÊu ta cÇn lµm g×? s¸nh GTBT víi sè ( 87 + 3 ) : 3 = 30 25 + ( 42 - 11 ) > 55 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: Y/ C HS làm phiếu - HS làm bài. - HS nhận xét - Ch÷a bµi. 2’ 4/ Cñng cè: - DÆn dß: ¤n l¹i bµi ----------------------------------------------------------TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ---------------------------------------------Tập đọc. Anh §om §ãm.. I. Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : g¸c nói, lan dÇn, lµn giã m¸t, lÆng lÏ, long lanh,...... + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài , biết về các con vật : đom đóm, cò bợ, - Hiểu ND bài : Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. - HTL bµi th¬. II. §å dïng Tranh minh ho¹ chuyÖn, tranh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn theo 4 - KÓ chuyÖn : Må c«i sö kiÖn tranh 30’ B. Bµi míi - NhËn xÐt 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiªu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ + HS theo dâi SGK, QS tranh minh b. HD HS luyện đọc+ giải nghĩa từ. ho¹ * §äc tõng dßng ( hoÆc 2 dßng th¬ ) - GV kết hợp sửa tiếng đọc sai cho HS - HS nối nhau đọc từng dòng * Đọc từng khổ thơ trước lớp - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc 6 khổ thơ trước lớp * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm * Đọc đồng thanh - HS đọc theo nhóm 3 3. HD HS t×m hiÓu bµi. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ - Anh Đom đóm lên đèn đi đâu ? - Anh Đom đóm lên đèn đi gác cho - Tìm từ tả đức tính của anh Đom đóm mọi người ngủ yên - Đêm nào Đom đóm cũng lên đèn trong hai khæ th¬ ? đi gác suốt tối đến tận sáng cho mọi người ngủ yên...... - Anh Đom đóm thấy những cảnh gì - ChÞ Cß Bî ru con, thÝm V¹c lÆng trong đêm ? lÏ mß t«m bªn s«ng. - Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom - HS ph¸t biÓu. đóm trong bài thơ ? 4. HTL bµi th¬ - 2 HS thi đọc lại bài thơ - GV HD HS HTL tõng khæ, c¶ bµi - HS HTL C. Cñng cè, dÆn dß - 6 HS thi đọc TL 6 khổ thơ - Nªu néi dung bµi th¬ ? - 1 vµi HS thi HTL c¶ bµi th¬. 2’ - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. --------------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu - Cñng cè kĩ năng tÝnh GTBT vµ gi¶i to¸n . - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. 1’ 1/ Tæ chøc: 32’ 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 83 - Nªu yªu cÇu BT ? - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? Nªu c¸ch tÝnh?. 2’. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 2; Bài 3: Tương tự bài 1 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4:- Muèn nèi ®­îc biÓu thøc víi sè ta lµm ntn? - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 5: - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?. - H¸t - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu- Lµm phiÕu HT b) 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7 - HS lµm vë- 2 HS ch÷a bµi - Ta tính GTBT sau đó nối BT vơí số chỉ gi¸ trÞ cña nã - HS lµm vë - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë Bµi gi¶i Sè hép b¸nh xÕp ®­îc lµ: 800 : 4 = 200( hép) Sè thïng b¸nh xÕp ®­îc lµ: 200 : 5 = 40( thïng) §¸p sè: 40 thïng. - HS đọc - ChÊm bµi, nhËn xÐt( Y/C HS tù t×m c¸ch gi¶i kh¸c) 3/ Cñng cè:- Nªu c¸ch tÝnh ( c¸c d¹ng) GTBT ? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi ------------------------------------------------Tù nhiªn vµ X· héi AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số qui định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp . - Nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng qui định II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh, áp phích về An toàn giao thông.  Các hình vẽ SGK/64;65.  Tranh sưu tầm của học sinh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động (ổn định tổ chức). 2. Kiểm tra bài cũ: làng quê và đô thị.  Giáo viên kiểm tra phần vẽ tranh của học sinh tiết trước.  Vài học sinh lên trình bày về bức tranh của mình.. - Học sinh hát một bài - ổn định lớp để vào tiết học . + 02 học sinh lên bảng thực hiện nội dung kiểm tra của giáo viên .. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. Giáo viên nhận xét. Đánh giá. 3. Bài mới: * Hoạt động 1. Quan sát tranh theo nhóm. Mục tiêu: Thông qua quan sát tranh, học sinh hiểu được ai đi đúng, ai đi sai luật giao thông. Cách tiến hành: - Bước 1. Làm việc theo nhóm. + Giáo viên chia nhóm học sinh và hướng dẫn học sinh quan sát.. + Học sinh khác nhận xét , sửa chữa .. - Bước 2. + Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận nhóm. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: Học sinh thảo luận nhóm để biết luật giao thông đối với người đi xe đạp. Cách tiến hành: - Bước 1. Giáo viên chia nhóm, 4 học sinh/nhóm. + Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông? - Bước 2. Một số nhóm trình bày. + Giáo viên căn cứ vào ý kiến của các nhóm để phân tích tầm quan trọng của việc chấp hành luật giao thông. Kết luận: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi đèn xanh đèn đỏ. Mục tiêu: Thông qua trò chơi nhắc nhở học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông. Cách tiến hành: - Bước 1.. + Mỗi nhóm chỉ nhận xét 1 hình.. . - 02 học sinh nhắc lại tựa bài học. + Học sinh quan sát các hình SGK/64;65. + Học sinh chỉ và nói người nào đi đúng, người nào đi sai.. + Các nhóm thảo luận câu hỏi.. + Đại diện nhóm trình bày. + Các nhóm nhận xét, bổ sung. + Vài học sinh đọc lại mục “bạn cần biết” SGK/65. + Học sinh cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái dưới tay phải.. + Trưởng nhóm hô: - Đèn xanh: cả lớp quay tròn hai tay. - Đèn đỏ: cả lớp dừng quay và để tay ở vị trí chuẩn bị. + Học sinh cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay + Trò chơi được lặp đi lặp lại nhiều lần, ai trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái dưới làm sai sẽ hát 1 bài.. tay phải. - Bước 2. - 02 học sinh trả lời nội dung câu hỏi của + Trưởng nhóm hô: giáo viên . - Đèn xanh: cả lớp quay tròn hai tay. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. - Đèn đỏ: cả lớp dừng quay và để tay ở vị trí chuẩn bị. + Giáo viên làm trọng tài, nhận xét. 4. Củng cố & dặn dò: + Chốt nội dung bài. Nhiều học sinh nhắc - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét lại mục “bạn cần biết” SGK/65. Giáo viên đánh giá tiết học liên hệ giáo dục học sinh thực hiện đúng - Học sinh ghi nhớ dặn dò của học sinh điều đã học: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều. + Giáo viên nhận xét tiết học . + Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra HKI. ----------------------------------------------------------Buæi chiÒu Thñ c«ng c¾t d¸n ch÷ Vui VÎ I. Mục đích yêu cầu - HS vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán ở bài trướcđể hoàn thàh chữ. - Biết kẻ, cắt,dán cữ theo đúng quy trình kĩ thuật. - GD häc sinh yªu thÝch m«n häc thñ c«ng. II. Chuẩn bị đồ dùng- Mẫu chữ - Tranh quy tr×nh - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3’ A- KT bµi cò 30’ B- D¹y bµi míi 1- GT bµi 2- Các hoạt động dạy học - HS quan s¸t vµ nªu tõng ch÷ c¸i * Hoạt động 1: Quan sát và nhận trong mÉu; kho¶ng c¸ch gia\÷a xÐt. c¸cchwx - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ vui vÎ. - HS nh¾c l¹i - Gäi HS nh¾c l¹ c¸hc kÎ, c¾t, d¸n c¸c ch÷ V,U, I, E - Gv nªu quy tr×nh vµ c¸ch d¸n ch÷. * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ, cắt, dán các chữ V,U, I, E - HS quan s¸t c¸c thao t¸c cña gi¸o vµ dÊu hái viªn Bước 2: Dán thành chữ VUI Vẻ - 1 HS nhắc lại bước làm. 3- Cñng cè, dÆn dß 2’ Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ------------------------------------------------------TiÕng viÖt Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. ¤n ch÷ hoa N. I. Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông : - ViÕt tªn riªng ( Ngô Quyền ) b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng Đường vô sứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. Bằng chữ cỡ nhỏ. II. §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa N. Tªn riªng : Ngô« Quyền vµ c©u ca dao trªn dßng kÎ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - Ngô Quyền - Gọi HS l ên bảng viết N, Q, Đ 30’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ncon. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi - GV viÕt mÉu, kÕt h¬p nh¾c l¹i c¸ch viÕt b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu Ng« QuyÒn lµ vÞ anh hùng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân sâm lược Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng, më ®Çu thời kì độc lập tự chủ của nước ta. c. HS viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông. - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao.. 2’. + N, Q, Đ. - HS quan sat - HS tËp viÕt ch÷ Q, Đ trªn b¶ng con.. - Ngô Quyền. - HS tËp viÕt Ngô Quyền trªn b¶ng con. §­êng v« sø NghÖ quanh quanh Non xanh níc biÕc nh­ tranh ho¹. đồ - HS tËp viÕt trª b¶ng con : Nghê Non. + HS viÕt bµi vµo vë. 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - GV QS giúp đỡ HS viết bài 4. ChÊm bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. -------------------------------------------------------. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp (ATGT). Bài 11 : Ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp. I . Môc tiªu : - HS nhận biết được cách ngồi an toàn trên xe máy và xe đạp . - HS nhËn biÕt ®­îc sù nguy hiÓm cña nh÷ng t­ thÕ ngåi kh«ng an toµn trên xe máy , xe đạp. II . Đồ dùng :- Tranh minh hoạ III. Các hoạt động : Hoạt độnh chính Hoạt động của GV và HS Bước 1 : ? - T­ thÕ ngåi trªn xe cña c¸c em nh­ thÕ nµo ? 1.Giíi thiÖu bµi - HS mô tả lại tư thế ngồi trên xe máy , xe đạp . Hoạt động 1 :Xem tranh và - GV ghi câu trả lời lên bảng . tìm ra bạn nào ngồi an toàn Bước 2 : GV bổ sung . trên xe máy , xe đạp. Bước 1 : Xem tranh - cho HS xem tranh ở trang trước bài học. Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách ngồi an toàn Bước 2 : Thảo luận nhóm theo câu hỏi. trên xe máy xe đạp và những Bước 3 : GV bổ sung kết luận. hành động không nên làm Bước 1 : ? khi đi xe máy, xe đạp. - Các em có biết ngồi đúng tư thế trên xe máy , xe đạp là ngồi nh­ thÕ nµo kh«ng ? Hoạt động 3 :Làm phần góc - GV ghi lên bảng ý kiến HS. Bước 2 : GV bổ sung kết luận. vui häc. - Cách ngồi an toàn trên xe máy xe đạp - Những hành động không nên làm khi đi xe máy, xe đạp. Bước 1 : Xem tranh để tô màu. Hoạt động 4 : Tóm lược và Bước 2 : HS tô màu . Bước 3 : Kiểm tra , nhận xét tranh tô màu của HS . dÆn dß - Giao BT vÒ nhµ. - Để đảm bảo an toànkhi đi xe máy hoặc xe đạp các em nhớ đội mũ bảo hiểm và cài quai đúng qui cách . - Luôn ghi nhớ và nhắc nhở mọi người trong gia đình và bạn bè ngồi đúng tư thế an toàn trên xe máy xe đạp. -----------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng -------------------------------------------------TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng -------------------------------------------------To¸n Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. H×nh ch÷ nhËt. A- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc HCN cã bèn c¹nh, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau, hai c¹nh dµi b»ng nhau. Bèn gãc vu«ng. - RÌn KN nhËn d¹ng HCN , vÏ vµ ghi tªn HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng B¶ng phô- £- ke. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1’ 1/ Tæ chøc: 32’ 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt. - GV vÏ HCN ABCD - Nªu tªn h×nh? - GV GT : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. - Dùng thước đo độ dài HCN? - So sánh độ dài của cạnh AB và CD? - So sánh độ dài của cạnh AD và BC? + VËy HCN cã hai c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau. - Dùng ê- ke để kiểm tra các góc của HCN ABCD? - GV treo b¶ng phô, vÏ mét sè h×nh. Đâu là HCN? Nêu đặc điểm của HCN? b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Đọc đề? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bài 2:- Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài các cạnh và b¸o c¸o KQ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 3: Treo b¶ng phô - Dùng thước và ê- ke để KT và tìm c¸c HCN?. 2’. Hoạt động học - H¸t. - H×nh ch÷ nhËt ABCD - HS ®o - HS đọc - HCN cã 4 gãc vu«ng - HS nhËn biÕt - HS nªu - HS đọc- Dùng thước và ê kê để KTNêu KQ: Hình chữ nhật là hình MNPQ vµ RSTU. - HS đọc - HS ®o vµ nªu KQ - C¸c h×nh ch÷ nhËt lµ: - H×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh dµi b»ng nhau vµ hai c¹nh ng¾n b»ng nhau vµ cã 4 gãc vu«ng.. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. ------------------------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào, dấu phẩy.. I. Môc tiªu - Ôn về các từ chỉ đặc điểm của người, vật. - Ôn tập mẫu câu Ai thế nào ? ( Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, c¶nh cô thÓ ) - Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy ( ngăn cách các bộ phận đồng chức là vị ng÷ trong c©u ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT 1, BT2, BT3 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - HS lµm miÖng - Lµm BT 1 tuÇn 16 - NhËn xÐt 30’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña bµi 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 / 145 + Tìm từ nói về đặc điểm của nhân vật - Nªu yªu cÇu BT trong bài tập đọc mới học. - HS trao đổi theo cặp, làm bài - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - 3 em lªn b¶ng mçi em viÕt 1 c©u - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt * Bµi tËp 2 / 145 + Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để - Nªu yªu cÇu BT miêu tả 1 người - 1 HS đọc câu mẫu - C¶ líp lµm bµi - HS tiếp nối nhau đọc câu văn - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 / 145 + §Æt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç nµo - Nªu yªu cÇu BT trong c¸c c©u sau. - HS lµm bµi c¸ nh©n - Ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt. 2’ C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi.. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. ----------------------------------------------------Buæi chiÒu ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ). ¢m thanh thµnh phè.. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch đẹp đoạn cuối bài âm thanh thành phố. Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiªn ©m ( H¶i, CÈm Ph¶, Hµ Néi, ¸nh tr¨ng, BÐt - t« - ven, pi - a - n« ) - Làm đúng các bài tậptìm từ chứa tiếng có vần khó ( ui/uôi) chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi theo nghĩa đã cho. II. §å dïng B¶ng phô viÕt BT2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ A. KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng con - ViÕt 5 ch÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - NhËn xÐt 30’ B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD HS nghe - viÕt - HS theo dâi SGK. a. HD HS chuÈn bÞ - 2, 3 HS đọc lại - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn có những chữ nào viết - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ hoa ? nh÷ng tõ dÔ viÕt sai. b. GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - T×m 5 tõ cã vÇn ui, 5 tõ cã vÇn u«i 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ - HS lµm bµi c¸ nh©n * Bµi tËp 2 / 147 - 2 em lªn b¶ng lµm - Nªu yªu cÇu BT - Nhiều HS nhìn bảng đọc kết quả + Ui : cñi, cÆm côi, bói hµnh, dôi m¾t, hói tãc, mñi lßng, tñi th©n..... - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. + uôi : chuối, buổi sáng, đá cuội, ®uèi søc, tuæi, suèi, c©y duèi...... * Bµi tËp 3 / 147 + T×m c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/ d/gi cã - Nªu yªu cÇu BT nghÜa - Cã nÐt mÆt, h×nh d¸ng ..... - HS lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt - HS ph¸t biÓu ý kiÕn 2’ C. Cñng cè, dÆn dß - Lêi gi¶i : gièng, r¹, d¹y - GV khen những em viết đẹp. - GV nhËn xÐt chung giê häc. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo viên: Trần Thị Hải Lý. Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B. ----------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp : H×nh ch÷ nhËt. A- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc HCN cã bèn c¹nh, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau, hai c¹nh dµi b»ng nhau. Bèn gãc vu«ng. - RÌn KN nhËn d¹ng HCN , vÏ vµ ghi tªn HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng B¶ng phô- £- ke. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1’ 1/ Tæ chøc: 32’ 2/ Bµi míi LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Đọc đề? - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. 2’. Hoạt động học - H¸t. - HS đọc - HS t« mµu vµo h×nh ch÷ nhËt trong vë bµi tËp. * Bài 2:- Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài các cạnh và HS đo độ dài các cạnh rồi điền vào vë bµi tËp b¸o c¸o KQ? - HS nªu miÖng bµi lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. * Bài 3: YC HS tự đọc đề và làm bài - HS đọc bài làm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. ------------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi LuyÖn tËp : AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP. I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số qui định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp . - Nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng qui định II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh, áp phích về An toàn giao thông.  Các hình vẽ SGK/64;65. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động (ổn định tổ chức).. - Học sinh hát một bài - ổn định lớp để vào. Năm học: 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×