Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 5 - Tuần 20 - Năm học 2006-2007

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.45 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 20. Thø hai ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2007. S¸ng. Chµo cê. Tập trung dưới cờ. ---------------------------------------------Tập đọc:. Th¸i s­ TrÇn Thñ §é. I/ Môc tiªu. - Học sinh đọc đúng, phân biệt được các nhân vật đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài . - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi: th¸i s­, c©u ®­¬ng, kiÖu, qu©n hiÖu... *Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ-một người cư sử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (3 ®o¹n). - 1 em đọc toàn bài. - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - Giáo viên đọc mẫu - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1, nêu c©u hái 1. * Trần Thủ Độ đồng ý nhưng yêu cầu người đó chặt một ngón chân để phân biÖt víi c¸c c©u ®­¬ng kh¸c. * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 2, nêu c©u hái 2. * TrÇn Thñ §é kh«ng nh÷ng kh«ng tr¸ch móc mà còn thưởng cho vàng lụa. * Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu c©u hái 3. * TrÇn Thñ §é nhËn lçi vµ xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). c/ §äc diÔn c¶m. - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai (đoạn 3). - 4 em đọc 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm. To¸n.. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh trßn. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS . - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ kthÞ, com-pa. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1:TÝnh. * §äc yªu cÇu. - Hướng dẫn làm bài cá nhân. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Lưu ý cách đổi hỗn số ra số thập phân. + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: -Hướng dẫn tìm thừa số chưa biết của 1 tích * Đọc yêu cầu của bài. - HS lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bài 3: Hướng dẫn làm vở. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi 4: HD tÝnh nöa chu vi h×nh trßn vµ ®­êng kÝnh, t×m ra chu vi h×nh H. §¸p sè: Khoanh vµo D. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. LÞch sö.. PT. Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945-1954). I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954; lập được bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học). - KÜ n¨ng tãm t¾t c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu trong giai ®o¹n lÞch sö nµy. - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn 1/ Khởi động. 2/ Bµi míi. *HD häc sinh suy nghÜ, nhí l¹i nh÷ng t­ liệu lịch sử chủ yếu theo niên đại. a)Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm và cả líp) - Chia líp thµnh 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm.. - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. - GV kÕt luËn. - §¸nh gi¸ ghi ®iÓm c¸c nhãm. c/ Hoạt động 2:(làm việc cả lớp) - GV cho HS quan s¸t h×nh ¶nh t­ liÖu vµ chơi trò chơi theo chủ đề "tìm địa chỉ đỏ". 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChiÒu.. Häc sinh - Nêu nội dung bài giờ trước. - NhËn xÐt.. PT. * Líp theo dâi. * Mçi nhãm th¶o luËn 1 c©u hái trong sgk. * Các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoạt động. - Lần lượt từng nhóm nêu câu hỏi cho nhãm kia tr¶ lêi.. * HS kÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn, nh÷ng tÊm gương chiến đấu tiêu biểu ứng với các địa danh đó. - §äc to néi dung chÝnh (sgk). Đạo đức :. Em yêu quê hương (tiết2). I/ Môc tiªu. - Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Mọi người cần phải yêu quê hương. - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của m×nh. - Đồng tình với những việc làm góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương và không đồng tình với người không xây dựng và bảo vệ quê hương. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y-häc. - T­ liÖu, phiÕu... - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh Pt 1/ KiÓm tra bµi cò. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu. a/ Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ (BT4). * Mục tiêu: Thể hiện tình yêu quê hương b»ng nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. * C¸ch tiÕn hµnh. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. - GV kÕt luËn. b/ Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT2). Môc tiªu: NhËn biÕt mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c. * C¸ch tiÕn hµnh. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô.. - GV kÕt luËn. - G ghi ®iÓm c¸c nhãm thùc hiÖn tèt. c/ Hoạt động 3: Xử lí tình huống (BT3). * Môc tiªu: §ång t×nh víi nh÷ng viÖc lµm gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vÖ quª hương và không đồng tình với người không xây dựng và bảo vệ quê hương. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu tõng ý kiÕn ë bµi tËp 3. - GV kÕt luËn tõng néi dung. 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi.. * HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên tr¶ lêi c¸c c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. * Lớp chia nhóm, thảo luận để làm bài tËp 2. - Các nhóm trình bày trước lớp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c.. - Dùng thẻ màu bày tỏ thái độ tán thành hay kh«ng t¸n thµnh víi tõng ý kiÕn. - HS kh¸c gi¶i thÝch lÝ do. * §äc phÇn ghi nhí (sgk).. TiÕng ViÖt*.. Luyện đọc: Thái sư Trần Thủ Độ. I/ Môc tiªu. - Học sinh đọc đúng, phân biệt được các nhân vật đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài . - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi: th¸i s­, c©u ®­¬ng, kiÖu, qu©n hiÖu... *Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ-một người cư sử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (3 ®o¹n).. Häc sinh. - Giáo viên đọc mẫu * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c/ §äc diÔn c¶m. - HD học sinh đọc phân vai (đoạn 3). - HD luyện đọc đoạn 1,2 và cả bài. - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. PT. - 1 em đọc toàn bài. - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - 1 em đọc lại toàn bài. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). - 4 em đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm. Tù häc: LÞch sö: ¤n. tập kiến thức đã học tuần 19,20.. I/ Môc tiªu. - Hệ thống những kiến thức lịch sử đã học ở tuần 19,20. - Rèn kĩ năng tái hiện lại những sự kiện lịch sử, những mốc son lịch sử đáng ghi nhớ. - Giáo dục lòng tự hào dân tộc, lòng biết ơn công lao đóng góp của cha ông ta. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ, tranh ảnh... - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1/ KiÓm tra bµi cò. - Nêu tên các bài đã học trong các tuần qua. 2/ Bµi míi. - Hướng dẫn học sinh hệ thống lại kiến thức đã học theo trình tự thời gian, sự kiện. - Nêu các mốc thời gian đáng ghi nhớ và các sự kiện chính. - GV chèt l¹i c¸c néi dung chÝnh. - Cho học sinh đọc lại nội dung chính của từng bài. 3/ Hướng dẫn học sinh hoàn thiện các bài tập vào vở. - Häc sinh lµm c¸c bµi tËp trong vë. - GV gäi mét vµi em lªn ch÷a b¶ng. - NhËn xÐt, bæ sung. 4/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2007. S¸ng. ThÓ dôc.. Tung vµ b¾t bãng-Trß ch¬i: Bãng chuyÒn s¸u. I/ Môc tiªu. - ¤n tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay, b»ng mét tay, «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. Yªu cÇu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác... - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. §L Phương pháp PT 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ ¤n tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay, * Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các b»ng mét tay. động tác : tung và bắt bóng bằng hai - GV làm mẫu lại các động tác sau đó tay vµ mét tay. cho c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp - Chia nhãm tËp luyÖn. luyÖn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/ Trß ch¬i: “ Bãng chuyÒn s¸u ”. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua). * Th¶ láng, håi tÜnh. 3/ PhÇn kÕt thóc. 4-6’ - Nªu l¹i néi dung giê häc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học. Tập đọc.. Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. I/ Môc tiªu. - Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm với cảm hứng ca ngợi, kính trong nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi: *Hiểu nội dung: Biểu dương một công dân yêu nước, một nhà tư sản đã giúp đỡ Cách mạng rÊt nhiÒu tiÒn b¹c, tµi s¶n trong thêi k× c¸ch m¹ng gÆp khã kh¨n. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - 2 em đọc bài giờ trước. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (5 ®o¹n). - 1 em đọc toàn bài. - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - Giáo viên đọc mẫu - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm các đoạn rồi lần lượt nêu các câu hỏi cho các em suy * Những đóng góp to lớn và liên tục của nghÜ vµ tr¶ lêi. «ng ThiÖn qua c¸c thêi k×: - Trước Cách mạng: - Khi C¸ch m¹ng thµnh c«ng: - Trong kh¸ng chiÕn: - Sau khi hßa b×nh: * ViÖc lµm cña «ng cho thÊy «ng lµ mét công dân yêu nước, có tấm lòng đại nghÜa, mong muèn gãp søc m×nh cho sù nghiÖp chung. * Hs tr¶ lêi theo ý hiÓu. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra néi dung (môc I). c/ §äc diÔn c¶m. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - 1-2 em đọc nối tiếp. - Luyện đọc theo nhóm - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm - Thi đọc diễn cảm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ. To¸n. DiÖn tÝch h×nh trßn. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - N¾m ®­îc quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn. - Biết vận dụng quy tắc để tính diện tích hình tròn. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. 7 Lop3.net. PT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. * H×nh thµnh quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn. *Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lÊy b¸n kÝnh nh©n víi b¸n kÝnh råi nh©n víi 3,14. * HD lµm vÝ dô (sgk). * C«ng thøc: S = r x r x 3,14. * Thùc hµnh. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - Lưu ý đổi phân số ra số thập phân. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: - Hướng dẫn làm nhóm. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lưu ý đổi phân số ra số thập phân. - HS lµm bµi theo nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Gäi HS ch÷a b¶ng. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bài 3: Hướng dẫn làm vở. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi gi¶i - Lưu ý cho HS ước lượng diện tích mặt bàn Diện tích của mặt bàn hình tròn là: 45 x45 x 3,14 = 6358,5 ( cm2) c)Cñng cè - dÆn dß. §¸p sè: 6358,5 cm2 - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChÝnh t¶. Nghe-viÕt: C¸nh cam l¹c mÑ. I/ Môc tiªu. 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Cánh cam lạc mẹ. 2- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi. 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập giờ trước. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn HS nghe - viết. 8 Lop3.net. PT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc bài chính tả 1 lượt. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. * §äc chÝnh t¶. -§äc cho HS so¸t lçi. - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . + Ch÷a, nhËn xÐt.. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) - ViÕt bµi vµo vë. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.. * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng.. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChiÒu. §Þa lÝ:. Ch©u ¸ (tiÕp theo). I/ Môc tiªu. Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Nêu đặc điểm về dân cư, tên một số hoạt động kinh tế và ý nghĩa của những hoạt động nµy. - Biết dựa vào lược đồ, bản đồ nêu được sự phân bố một số hoạt động sản xuất của người d©n ch©u ¸. - NhËn biÕt ®­îc khu vùc §«ng Nam ¸ cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm, trång nhiÒu lóa g¹o vµ c©y c«ng nghiÖp. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ tự nhiên châu á. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh PT A/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. B/ Bµi míi. 3/ D©n c­ ch©u ¸. a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp) * Bước 1: Cho HS quan sát hình 1 và nêu * HS lµm viÖc theo cÆp. đặc điểm về dân cư, tên một số hoạt động - Các nhóm trình bày trước lớp, kết hợp kinh tế và ý nghĩa của những hoạt động chỉ bản đồ. nµy. + NhËn xÐt, bæ sung. * Bước 2: - Rót ra KL(Sgk). 4/ Hoạt động kinh tế. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b/ Hoạt động 2: ( làm việc theo cặp thị * Bước 1: Biết dựa vào lược đồ, bản đồ nêu được sự phân bố một số hoạt động sản xuất của người dân châu á. * Bước 2: Gọi HS trình bày trước lớp. - GV kÕt luËn. 5/ Khu vùc §«ng Nam ¸. c) Hoạt động 3: (làm việc cá nhân) * Bước 1: - HD quan s¸t h×nh 3 vµ h×nh 5 . NhËn biÕt ®­îc khu vùc §«ng Nam ¸ cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm, trång nhiÒu lóa g¹o vµ c©y c«ng nghiÖp. * Bước 2: Gọi HS trả lời. - KÕt luËn: sgk. C/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý tr¶ lêi. - Trình bày trước lớp, em khác nhận xÐt, bæ sung.. * HS quan sát kết hợp chú giải để nhận biÕt khu vùc §«ng Nam ¸. - HS kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính x¸c. - HS trình bày trước lớp. To¸n*.. LuyÖn tËp vÒ diÖn tÝch h×nh thang. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - N¾m ®­îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. * Gäi HS nªu l¹i quy t¾c, c«ng thøc tÝnh * Quy t¾c: (Sgk). diÖn tÝch h×nh thang. * C«ng thøc: S = ( a+b ) x h : 2 * Thùc hµnh. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: * §äc yªu cÇu cña bµi. - Hướng dẫn đổi đơn vị đo độ dài. - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Gäi HS ch÷a b¶ng. - Ch÷a, nhËn xÐt. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. 10 Lop3.net. PT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 3: Hướng dẫn làm vở.. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: ( 110 + 90,2 ) : 2 = 100,1 ( m ) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: c)Cñng cè - dÆn dß. (110+90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 ( m2) - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. §¸p sè: 10 020,01 m2 Hoạt động NGLL.. Hoạt đông tìm hiểu về nghề truyền thống ở địa phương. I/ Môc tiªu. 1- Tổ chức cho học sinh nghe nói chuyện, giao lưu, tìm hiểu về nghề truyền thống ở địa phương. 2- Rèn thói quen tổ chức giao lưu, tìm hiểu về nghề truyền thống ở địa phương. 3- Giáo dục học sinh giữ gìn và phát huy nghề truyền thống ở địa phương. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: T×m hiÓu c¸c nghÒ truyÒn thèng. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1/ Chia tổ, phân công nhiệm vụ cho từng tổ: tìm hiểu về nghề truyền thống ở địa phương. 2/ Hướng dẫn các tổ trưởng chỉ huy các thành viên trong tổ của mình xác định và giao nhiệm vô cho tõng thµnh viªn. 3/ Gọi các tổ nêu một số nghề truyền thống ở địa phương mà các tổ sưu tầm được. 4/ Cho các tổ tiến hành thi đua kể các bước và kĩ thuật làm các nghề truyền thống ở địa phương đã chuẩn bị. 5/ Các tổ nhận xét đánh giá nội dung trình bày của từng tổ. 6/ Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc nhở, tuyên bố hình thức tuyên dương những tổ có thành tích cao. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø t­ ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2007. S¸ng. To¸n.. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh trßn. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke, com-pa. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 11 Lop3.net. PT.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1:TÝnh. - Hướng dẫn làm bài cá nhân.. * §äc yªu cÇu. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. + NhËn xÐt bæ xung.. Bµi 2:HD lµm nhãm. - Hướng dẫn cách tính diện tích khi biết chu * Đọc yêu cầu của bài. vi cña nã. - HS lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bài 3: Hướng dẫn làm vở. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i. DiÖn tÝch h×nh trßn nhá (miÖng giÕng) lµ: 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2) DiÖn tÝch h×nh trßn lín lµ: 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch thµnh giÕng (phÇn t« ®Ëm) lµ: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2). c)Cñng cè - dÆn dß. §¸p sè: 1,6014 (m2). - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. LuyÖn tõ vµ c©u.. Më réng vèn tõ : C«ng d©n. I/ Môc tiªu. - Më réng, hÖ thèng hãa vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm C«ng d©n. - BiÕt c¸ch dïng mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm C«ng d©n. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh Pt A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. * §äc yªu cÇu. - Gäi nhËn xÐt, söa sai - Chän ý thÝch hîp nhÊt, nªu miÖng * Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp lµm viÖc theo nhãm. * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lời đúng.. * Bµi 3: HD lµm nhãm. - Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn , bæ sung. * Bài 4: DH bày tỏ thái độ. - NhËn xÐt bæ sung thªm.. - C«ng (1): c«ng d©n, c«ng céng, c«ng chóng. - C«ng (2): c«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh, c«ng t©m. - C«ng (3): c«ng nh©n c«ng nghiÖp. -Líp theo dâi, nhËn xÐt. *C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp - Cử đại diện nêu kết quả. * §äc yªu cÇu. - Thử thay thế các từ đồng nghĩa với tứ công dân và bày tỏ thái độ. - KÕt qu¶: kh«ng thay thÕ ®­îc.. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. KÓ chuyÖn.. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I/ Môc tiªu. 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói về một tấm gương sống, lµm viÖc theo ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện; biết đặt câu hỏi hoặc trả lời câu hỏi của bạn về câu chuyện. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Học sinh: sách, vở, báo chí về một tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nÕp sèng v¨n minh. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. PT. A/ KiÓm tra bµi cò. + 1-2 em kể chuyện giờ trước. B/ Bµi míi. - NhËn xÐt. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn. a) HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Gi¶i nghÜa tõ. - Xác định rõ những việc cần làm theo yªu cÇu. - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk. - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý. nµy. - Một số em nối tiếp nhau nói trước lớp tên câu chuyện các em sẽ kể, nói rõ đó 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> là truyện nói về vấn đề gì. b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn. - Ghi lần lượt tên HS tham gia thi kể và tên c©u chuyÖn c¸c em kÓ. - NhËn xÐt bæ sung.. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * Thùc hµnh kÓ chuyÖn. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - Thi kể trước lớp. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện * NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn: - Néi dung. - C¸ch kÓ. - Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn. -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất. - Về nhà kể lại cho người thân nghe.. MÜ thuËt.. VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu. ( gi¸o viªn bé m«n d¹y). --------------------------------------------------------------------------ChiÒu. Khoa häc.. Sự biến đổi hoá học (tiếp). I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. - Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong sự biến đổi hoá học. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, đồ dùng thí nghiệm. - Häc sinh: s¸ch, vë,... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động 1: Thí nghiệm. * Mục tiêu: HS biết làm thí nghiệm để nhận ra sự biến đổi từ chất này thành chất khác. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Làm việc theo nhóm. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn c¸c hiÖn 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. c) Hoạt động 2: Thảo luận. * Mục tiêu: HS phân biệt được sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Làm việc theo nhóm.. tượng xảy ra rồi ghi lại. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh trang 79 vµ th¶o luËn c¸c c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. d)Hoạt động 3: Trò chơi “ Chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học ”. * Môc tiªu: HS thùc hiÖn mét sè trß ch¬i cã liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi háo học. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Làm việc theo nhóm. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình ch¬i trß ch¬i trang 80. + Bước 2: Làm việc cả lớp. * C¸c nhãm giíi thiÖu bøc th­ cña nhãm m×nh víi nhãm kh¸c. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. đ/ Hoạt động 4: Thực hành xử lí thông tin. * Môc tiªu: HS nªu ®­îc vÝ dô vÒ vai trß của ánh sáng đối với sự biến đổi hoá học. * C¸ch tiÕn hµnh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. * Nhòm trưởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin, trả lời các câu hỏi. Bước 2: Làm việc cả lớp. * C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - GV kÕt luËn. * §äc to ghi nhí (sgk). 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. MÜ thuËt*.. VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu. ( gi¸o viªn bé m«n d¹y). ---------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2007. S¸ng. To¸n.. LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh trßn. - Củng cố về giải toán liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm nháp. * §äc yªu cÇu. - Lưu ý: độ dài sợi dây là tổng chu vi hai - Lµm nh¸p, ch÷a (nªu b»ng lêi kÕt hîp h×nh trßn. víi viÕt b¶ng). + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: GV giíi thiÖu trùc quan. - Hướng dẫn làm nhóm. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 94,2 cm. Bài 3: Hướng dẫn làm vở. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. -ChÊm ch÷a bµi. Bµi gi¶i: §¸p sè: 293,86 cm2 Bµi 4: HD lµm nh¸p vµ nªu miÖng kÕt qu¶ (cã gi¶i thÝch c¸ch tÝnh). * §¸p sè: Khoanh vµo A. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. TËp lµm v¨n.. PT. Tả người. (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu. 1. Nắm được cấu tạo 3 phần của bài văn tả người. 2. Biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, có bố cục rõ ràng; thể hiện kết quả quan sát riêng, chân thực; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, đề bài. - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. PT. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) Ra đề. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Dùng 3 đề đã gợi ý trong SGK cho học sinh chän vµ viÕt bµi. - Giải đáp thắc mắc của học sinh. - Thu bµi, chÊm ch÷a. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. - Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Chọn đề phù hợp với bản thân. - ViÕt bµi vµo vë. + KiÓm tra, so¸t lçi chÝnh t¶ bµi viÕt. - Đọc trước tiết TLV Lập chương trình hoạt động. Khoa häc.. Năng lượng. I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản về: các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ... nhờ được cung cấp năng lượng. - Nêu ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, đồ dùng thí nghiệm. - Häc sinh: s¸ch, vë,... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động 1: Thí nghiệm. * Môc tiªu: Nªu vÝ dô hoÆc lµm thÝ nghiÖm đơn giản về: các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ... nhờ được cung cấp năng lượng. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Làm việc theo nhóm. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn c¸c hiÖn tượng xảy ra rồi ghi lại. + Bước 2: Làm việc cả lớp. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh sgk vµ th¶o luËn c¸c 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * §äc to ghi nhí (sgk).. KÜ thuËt.. Chọn gà để nuôi. I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh n¾m ®­îc: - Mục đích của việc chọn gà để nuôi. - Bước đầu nhận biết cách chọn gà để nuôi. - Thấy được vai trò của việc chọn gà để nuôi. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh PT 1/ Khởi động. - Cả lớp hát bài hát: Em yêu trường em. 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích của việc chọn gà để nuôi. - GV nêu: Hiện nay nước ta nuôi rất nhiều * HS kÓ tªn c¸c gièng gµ. giống gà khác nhau. Cần phải chọn gà để - CÇn chän gièng gµ tèt. nu«i cho phï hîp. * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chọn gà để nu«i. - Cho HS chia nhãm th¶o luËn. - Nêu nhiệm vụ hoạt động nhóm. * C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ¶nh trong bài học, đọc sgk, để tìm thông tin. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm việc - Cử đại diện trình bày kết quả. a/ Chän gµ con míi në. b/ Chọn gà để nuôi lấy trứng. - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña tõng c/ Chọn gà để nuôi lấy thịt. nhãm vµ nªu kÕt luËn chung. c) Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. - Dùa vµo c©u hái cuèi bµi vµ mét sè c©u hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập * HS làm bài tập, đối chiếu với đáp án của GV để đánh giá bài làm của mình. cña HS. - GV tuyên dương những em có kết quả tốt. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChiÒu. TiÕng ViÖt*.. Më réng vèn tõ : C«ng d©n. I/ Môc tiªu. - Më réng, hÖ thèng hãa vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm C«ng d©n. - BiÕt c¸ch dïng mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm C«ng d©n. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh Pt A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. * §äc yªu cÇu. - Gäi nhËn xÐt, söa sai - Chän ý thÝch hîp nhÊt, nªu miÖng * Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp lµm viÖc theo nhãm. * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ - C«ng (1): c«ng d©n, c«ng céng, c«ng lời đúng. chóng. - C«ng (2): c«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh, c«ng t©m. - C«ng (3): c«ng nh©n c«ng nghiÖp. -Líp theo dâi, nhËn xÐt. * Bµi 3: HD lµm nhãm. - Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn , bæ sung. *C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp - Cử đại diện nêu kết quả. * Bài 4: DH bày tỏ thái độ. * §äc yªu cÇu. - NhËn xÐt bæ sung thªm. - Thử thay thế các từ đồng nghĩa với tứ công dân và bày tỏ thái độ. - KÕt qu¶: kh«ng thay thÕ ®­îc. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Tù häc. LuyÖn viÕt: Bµi 20. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I/ Môc tiªu. 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài viết. 2- ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ chøa tiÕng cã ©m ®Çu v/d/gi. 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập giờ trước. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn HS nghe - viết. - Đọc bài chính tả 1 lượt. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * §äc chÝnh t¶. - ViÕt bµi vµo vë. -§äc cho HS so¸t lçi. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). trong sách giáo khoa để sửa sai. + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. + Ch÷a, nhËn xÐt. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ThÓ dôc.. Tung vµ b¾t bãng- Nh¶y d©y. I/ Môc tiªu. - ¤n tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay, b»ng mét tay, «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. Yªu cÇu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác... - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. §L Phương pháp PT 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×