Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 13: Sự tích Hồ Gươm (truyền thuyết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hiệp Thạnh. Nguyeãn Thò Kim Loan. Tuaàn : 04 Tieát : 13. Giáo án Ngữ văn 6. Ngày soạn : 15 / 8/2010 Ngaøy daïy : 31 / 8 / 2010 Vaên baûn. SỰ TÍCH HỒ GƯƠM (Truyeàn thuyeát). I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :. - Hiểu cảm nhận được nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm, - Hiểu được vẻ đẹp một số hình ảnh , chi tiết kì ảo giàu ý nghĩa trong truyện . II KIẾNTHỨC CHUẨN : 1 . Kiến thức. - Nhân vật , sự việc trong truyền thuyết sự tích Hồ Gươm. - Truyền thuyết địa dan - Cốt lõi lịch sử trong một tác ohẩm thuộc chuỗi truyền thuyết về người anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. 2. Kĩ năng. - Đọc- hiểu văn bản truyền thuyết. - Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của một số chi tiết tưởng tượng trong truyện. - Kể lại được truyện. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động. - Ổn định lớp. - Kieåm tra baøi cuõ. * Haõy neâu giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa truyeän Sôn Tinh, Thuyû Tinh ? - Giới thiệu bài mới. - GV nêu vấn đề về cách giải thích tên gọi Hoà Göôm (xem tranh)-> daãn vaøo baøi -> ghi tựa. + Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản. - GV hướng dẫn HS đọc văn bản. - Đọc diễn cảm SGK.. Hoạt động học sinh. Nội dung hoạt động. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. - Đọc diễn cảm SGK. - Đoạn 1: Long Quân cho mượn gươm đánh giaëc. - Đoạn 2: Long Quân + Từ đầu…… đất nước. đòi gươm khi hết giặc. + Coøn laïi. -Đọc SGK. - Gọi HS đọc và nêu ý chính mỗi đoạn. - GV nhấn mạnh các chú thích (1), (3), (4), (6), -Đọc thầm đoạn 1 -> trả lời cá nhân: Thế lực (12). nghóa quaân coøn non yeáu. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. Hỏi: Vì sao Long Quân cho nghĩa quân mượn - Nghe. - HS trả lời cá nhân. göôm? - GV diễn giảng: dường như cuộc khởi nghĩa của nghĩa quân được tổ tiên ủng hộ. - Nhìn, đọc bảng phụ. Lop6.net. I/ Tìm hiểu chung. 2. Long Quân cho đòi lại göôm: a. Hoàn cảnh chung: Đuổi xong giặc, đất nước thanh bình -> Rùa vàng đòi laïi göôm. b. Cảnh đòi gươm và trao laïi göôm thaàn: + YÙ nghóa: - Thể hiện tình yêu hoà bình cuûa nhaân daân, aùnh saùng cuûa göôm thaàn laø aùnh saùng cuûa chính nghóa..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hiệp Thạnh. Nguyeãn Thò Kim Loan. Hỏi: Lê Lợi đã nhận được gươm như thế nào? GV gợi ý cho HS đọc và tóm tắt sự việc: Từ hoài aáy…… quoác. - GV tóm tắt các sự việc “cách cho mượn göôm” baûng phuï: * Lê Thận nhặt lưỡi gươm dưới biển. * Lê Lợi nhặt chuôi gươm trên rừng. * Lưỡi tra vào chuôi vừa như in. * Lê Thận dâng gươm cho Lê lợi. Hỏi: Cách Long Quân cho nghĩa qưan mượn göôm coù yù nghóa gì? Hoûi: Em hieåu theá naøo laø “Thuaän thieân”? (Loàng baøi taäp 2 vaøo). - GV nhấn mạnh: Thận thiên là ý trời, ý của nhaân daân. Hỏi: Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân? - Cho HS đọc thầm đoạn 2. Hỏi: Khi nào Long Quân cho đòi lại gươm thaàn? - Cho HS xem tranh. Hỏi: Cảnh đòi gươm và trả gươm ntn? - Nhận xét câu trả lời của HS. Hỏi: Việc đòi,ø trả gươm ấy có ý nghĩa gì? - Yeâu caàu HS thaûo luaän. - GV nhaän xeùt (Laøm baøi taäp 1). Giáo án Ngữ văn 6 - Giaûi thích teân goïi Hoà Göôm.. -Cho HS thaûo luaän vaø trả lời. - Đọc thầm, trả lời theo SGK.. - HS trả lời cá nhân.. - Đọc thầm – HS trả lời cá nhân: Khi đất nước thanh bình. - Nhìn, quan saùt. - Caù nhaân toùm taét laïi cảnh đòi và trả gươm. - Thaûo luaän -> Tìm yù nghĩa chi tiết đòi trả göôm.. + Hoạt động 3: Hướng - GV cho HS thaûo luaän tìm yù nghóa truyeän. - Thảo luận tìm ra ý dẫn thực hiện ghi nghóa truyeän. nhớ.. (5 phút) - Yêu cầu HS khái quát lại giá trị nội dung và - HS trả lời cá nhân. ngheä thuaät cuûa truyeän. III. Toång keát. - Cho HS đọc ghi nhớ SGK. - Đọc ghi nhớ SGK. Ghi nhớ SGK trang 43. - Cho HS xem tranh veà Hoà Göôm -> Neâu caûm - Nhìn – Neâu caûm xuùc nghó. caù nhaân.. + Hoạt động 4: Củng coá – daën doø. (8 phuùt) - Cuûng coá: Baøi taäp 1. SGK. Baøi taäp 2: Vì nhö vaäy taùc phaåm seõ khoâng theå hieän tinh thần đoàn kết toàn dân - Neâu yeâu caàu baøi taäp 3. trên dưới một lòng. - Cho HS thaûo luaän -> GV nhaän xeùt, boå sung. - Xaùc ñònh yeâu caàu baøi Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi ñònh nghóa truyeàn thuyeát taäp. - Lam Sơn – Thanh Hoá là. - Yêu cầu HS đọc phần đọc thêm về ý nghĩa của chi tiết trao gươm (Có thể lồng vào bài - Đọc thầm phần đọc hoïc). theâm SGK. - Neâu yeâu caàu baøi taäp 2 -> cho HS thaûo luaän (Coù theå loàng vaøo baøi hoïc). - Suy nghó, lí giaûi chi tieát nhaän göôm.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hiệp Thạnh. Nguyeãn Thò Kim Loan. và kể tên 1 số truyền thuyết đã học. - GV choát laïi noäi dung baøi hoïc. Giáo án Ngữ văn 6. - Trao đổi, thảo luận -> nơi khởi binh -> Đông đô Trả lời (HS Khá - Giỏi) Thăng Long là nơi kết thúc khởi nghĩa là trung tâm văn - Cá nhân nhắc lại kiến hoá, chính trị cả nước. thức cũ. - Hồ Tả Vọng nằm giữa loøng kinh ñoâ Thaêng Long > Taïo neân moät truyeàn thuyết lịch sử li kì về Hồ Göôm. - Yeâu caàu baøi taäp 4. -> Thể hiện tình yêu hoà - Trả lời khái niệm bình, tinh thần cảnh giác truyeàn thuyeát. -Yeâu caàu HS: cuûa ndaân. + Thuộc ghi nhớ, kể được truyện. Baøi taäp 4: - Ñònh nghóa + Baøi taäp veà nhaø: 1, 3 SBT/20. - Thực hiện theo yêu truyền thuyết SGK. caàu giaùo vieân. + Chuẩn bị: Chủ đề và dàn bài tự sự. - Caùc truyeàn thuyeát: SGK. + Trả bài: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. - Daën doø:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>