Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn học Đại số 7 - Năm học 2010 - 2011 - Tiết 64: Nghiệm của đa thức một biến (tiết 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.14 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án đại số 7. Năm học 2010 - 2011. Tuần: 30 Tiết: 64. Ngày soạn: 1/4/2011 Ngày dạy: 4/4/2011 - Lớp: 7AB. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: biết được một đa thức có thể có 1, 2,... nhiều hoặc không có nghiệm. tìm được nghiệm của đa thức đơn giản. 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức trên vào giải bài tập. 3. Thái độ: tư duy lôgic, tính toán cẩn thận. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: g/a, bảng phụ 2. Học sinh: xem trước bài tập ở nhà. III. Phương pháp: gợi mở vấn đáp IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài củ: nêu định nghĩa đa thức một biến. 3. Bài mới: a. Đặt vấn đề: vận dụng kiến thức nghiệm của đa thức một biến vào giải bài tập như thế nào? b. Triển khai bài: Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học *HĐ1: 1.Bài tập 1: GV đưa bài tập 1 Kiểm tra xem : a. x = 3 có phải là nghiệm của P(x) a. x = 3 là nghiệm của P(x) vì P(3) = 0 không? b. y = 4 là nghiệm của Q(y) vì Q(y) = 0 b. y = 4 có phải là nghiệm của đa c. x = 5 không là nghiệm của R(x) vì thức Q(x) = 4 - y không? R(5) = 25 khác 0. 2 c. x = 5 có là nghiệm của R(x) = x không? - HS làm bảng - GV hướng dẫn HS dưới lớp - HS nhận xét bài bạn - GV chốt bài làm đúng. *HĐ2: 2. Bài tập 2: GV đưa bài tập 2 lên bảng phụ. a. Cho đa thức A(x) = 2x - 5. số nào là HS suy nghỉ làm bt2 nghiệm của A(x) trong các số sau: A. 2 B. 5 C. 2/5 D. 5/2 GV: Nguyễn Anh Tuân. 1 Lop7.net. Trường PTCS A Xing.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án đại số 7. *HĐ3: GV đưa bài tập 3 và hướng dẫn hs làm. Năm học 2010 - 2011. b. Cho đa thức B(x) = x2 + 3. số nào là nghiệm của đa thức trên? A. 3 B. -3 C. không có nghiệm D. có nhiều nghiệm 3. Bài tập 3 Tìm nghiệm của các đa thức sau: a. P(x) = 4-x (x=4) b. Q(y) = y - 6 (y = 6) 2 c. R(x)= x + 3 Không có nghiêm. 4. Củng cố: - Thế nào là nghiệm của đa thức một biến? - Để kiểm tra xem một số có là nghiệm của đa thức một biến không ta làm thế nào? - Nêu cách tìm nghiệm của đa thức một biến 5.Dặn dò: Ôn tập lại chương 4 V. Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... GV: Nguyễn Anh Tuân. 2 Lop7.net. Trường PTCS A Xing.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×