Giáo án lớp 2 - Tuần 12 - GV: Nguyễn Thị Mến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn ThÞ MÕn TuÇn 12. Líp 2A Thø hai ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2008 Chµo cê. To¸n. T×m Sè bÞ trõ I.Môc tiªu :. Gióp hoc sinh biÕt c¸ch t×m sè trõ trong phÐp trõ khi biÕt hiÖu vµ sè trõ. áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan. Củng cố kĩ năng về vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước. Biểu tượng về hai đoạn thẳng cắt nhau.. II.§å dïng d¹y häc:. Tê b×a - kÐo.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Gv nªu yªu cÇu bµi 1 - hái hs Gv cïng hs lËp phÐp tÝnh. Gv hướng dẫn giải bài toán.. T 3’. Gv cho hs nªu thµnh phÐp tÝnh. GV ®­a ra vÝ dô 2 Gv yªu cÇu nªu thµnh phÇn phÐp tÝnh - nªu kÕt luËn.. Cã 10 « vu«ng.Bít 1 « vu«ng. Hái 30’ cßn bao nhiªu « vu«ng? 10 4 = 6 SBT ST HiÖu Hs nªu thµnh phÇn cña phÐp tÝnh x- 4 = 6 x =6+4 x = 10 KÕt luËn: Muèn t×m sè bÞ chia ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ . 2 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë. x-4=8 x - 8 = 24 x =8+4 x = 24 + 8 x = 12 x = 32 Hs lªn b¶ng ®iÒn - nhËn xÐt Sè 3 hs ®iÒn 7-2=5 10 - 4 = 6 5-5=0. Gv cho hs đọc thuộc kết luận. Bµi 1:Gv gäi 2 em lªn lµm - líp lµm vë NhËn xÐt bæ sung. Bµi 2:Gäi hs lµm - gv nhËn xÐt. Bµi 3:Gäi hs nªu yªu cÇu Gäi 3 em ®iÒn - ghi ®iÓm. 3. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau.. Hoạt động học. 2’. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. Tâp đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu :. - §äc tr¬n c¶ bµi - Đọc đúng các từ ngữ: Sự tích, lần, la cà,nơi, bao lâu,trẻ, lớn hơn,kì lạ,run rẩy, në tr¾ng,t¸n l¸,reo trång kh¾p n¬i…. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . - Hiểu nghĩa các từ:Vùng vằng,la cà,mỏi mắt chờ mong,lá đỏ hoe như mắt mẹ chờ con,c©y xoan cµnh «m cËu. -II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ nÕu cã. Bảng tóm tắt nội dung cần luyện đọc. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: Hai hs đọc thuộc lòng bài thơ Gäi 2 HS lªn l lªn b¶ng thùc hiÖn yªu Thương ông. cÇu sau: 2.Bµi míi: 30’ a,Giíi thiÖu Hái:Trong líp ta cã b¹n nµo tõng ¨n Tr¶ lêi. qu¶ vó s÷a?Con c¶m thÊy vÞ ngät cña Hs ¨n thö vµ nªu. qu¶ nh­ thÕ nµo? GV đọc mẫu lần 1,chú ý giọng đọc 1 hs khá đọc mẫu lần 2.Cả lớp nghe nhÑ nhµng,tha thiÕt. vµ theo dâi trong SGK. GV cho hs đọc các từ cần luyện phát §äc c¸c tõ d· giíi thiÖu ë phÇn môc âm đã ghi trên bảng phụ. tiªu,hoÆc mét sè tõ kh¸c phï hîp víi t×nh h×nh hs. Yêu cầu hs đọc từng câu.Nghe và Mỗi hs đọc từng câu trong bài.Mỗi chØnh söa lçi ph¸t ©m cho hs. hs đọc 1 câu. Giíi thiÖu c¸c c©u cÇn luyÖn Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: giọng,cho hs tìm cách đọc sau đó Một hôm,/vừa đói/vừa rét,/lại bị trẻ luyện đọc. lớn hơn đánh,/cậu mới nhớ đến mÑ,/liÒn t×m ®­êng vÒ nhµ.// §äc tõng ®o¹n. Hs đọc nối tiếp đoạn. Thi đọc. Thi đọc Đọc đồng thanh. ’ 1hs đọc cả bài . .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. Tâp đọc. Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu :. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . - Hiểu nghĩa các từ:Vùng vằng,la cà,mỏi mắt chờ mong,lá đỏ hoe như mắt mẹ chờ con,c©y xoan cµnh «m cËu. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện:Truyện cho ta thấy tình cảm yêu thương s©u nÆng cña mÑ víi con. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ nÕu cã. Bảng tóm tắt nội dung cần luyện đọc.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T 15 T×m hiÓu bµi. TiÕt 2 Yêu cầu hs đọc đoạn 1. Hái:V× sao cËu bÐ nhá bá nhµ ra ®i? ’ Yêu cầu hs đọc tiếp đoạn 2. Hái:V× sao cËu bÐ quay trë vÒ? Khi trë vÒ nhµ,kh«ng thÊy mÑ cËu,cËu bÐ lµm g×? Chuyện lạ gì xảy ra khi đó ?. Nh÷ng nÐt nµo gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ? Theo em sao mọi người lại đặt tên c©y l¹ lµ c©y vó s÷a? Câu chuyện cho ta thấy đựơc tình cảm yêu thương của mẹ dành cho con.Để ngưòi mẹ được động viên an ñi,em h·y gióp cËu bÐ nãi lêi xin lçi víi mÑ. 3.Cñng cè-dÆn dß: Cho hs đọc lại cả bài.. Lop3.net. Hoạt động học CËu bÐ bá nhµ ra ®i v× cËu bÞ mÑ m¾ng. §äc thÇm. Vì cậu vừa đói,vừa rét,lại bị trẻ lớn đánh. CËu kh¶n tiÕng gäi mÑ råi «m lÊy mét cây xanh ở vườn mà khóc. C©y xanh run rÈy,tõ nh÷ng cµnh lá,những đài hoa bé tí trổ ra,nở trắng nh­ m©y.Hoa rông,qu¶ xÊt hiÖn,lín nhanh,ra c¨ng mÞn.CËu võa ch¹m m«i vµo,mét dßng s÷a tr¾ng trµo ra ngät nh­ s÷a mÑ. Lá cây hoe đỏ như mắt mẹ khóc con chê con.C©y xoa cµnh «m cËu,nh­ tay mÑ ©u yÕm vç vÒ. Vì trái cây chín,có dòng nước trắng và th¬m nh­ dßng s÷a mÑ. Một số hs phát biểu.VD:Mẹ ơi,con đã biÕt lçi råi,mÑ h·y tha lçi cho con.Tõ nay con sẽ chăm ngoan để mẹ vui lßng Con xin lçi mÑ,tõ nay con sÏ kh«ng bá ®i ch¬i xa n÷a.Con sÏ ë nhµ ch¨m häc, ch¨m lµm.MÑ h·y tha lçi cho con..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A Thø. ba ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n 13 trõ ®i mét sè : 13 – 5 I.Môc tiªu :. Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 13-5. LËp vµ thuéc lßng b¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè. áp dụng bảng trừ đã học giải bài toán có liên quan. Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña ph¸p trõ.. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng gµi - b¶ng con - phÊn mÇu.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 em lªn b¶ng lµm - nhËn xÐt. 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu: Gv giíi thiÖu phÐp tÝnh - hs thao t¸c 30’ que tÝnh - lËp b¶ng 13 trõ 1 sè 13 - 5, hs đọc thuộc lòng. Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu Yªu cÇu hs lµm vµo vë - gäi lµm miÖng NhËn xÐt bæ sung. Bµi 2:Gäi hs nªu yªu cÇu. Gäi 4 em lµm - líp lµm b¶ng con. Bài 3: Hs đặt tính rồi tính. Bài 4: Gọi hs đọc đầu bài Gäi hs tãm t¾t - gi¶i Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2’. 3. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi. Lop3.net. Hoạt động học 2 hs lªn b¶ng lµm x - 14 = 62 x - 13 =30 13 - 5 = 13 13 - 4 = 9 13 - 7 = 6 5 13 - 5 = 8 13 - 8 = 5 6 13 - 6 = 7 13 - 9 = 4 TÝnh nhÈm:gäi hs lµm 9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 4 + 9 = 13 5 + 8 = 13 6 + 7 = 13 13 - 9 = 4 13 - 8 = 5 13 - 7 = 6 13 - 4 = 9 13 - 8 = 5 13 -6 = 7 Hs nªu yªu cÇu 4 em lµm - líp lµm b¶ng con 3 em đặt tính - tính Hs đọc yêu cầu - tóm tắt giải Bài giải:Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 - 6 = 7(xe đạp) Đáp số : 7 xe đạp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A Đạo đức. Quan tâm, giúp đỡ bạn. I-Môc tiªu: *KiÕn thøc: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. * Thái độ, tình cảm: - Hs biết yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. * Hµnh vi: - Giáo dục Hs có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II-ChuÈn bÞ: GiÊy khæ to, bót viÕt. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: Hs nêu phần ghi nhớ bài trước? - Hs tr¶ lêi. 2-Bµi míi: Giíi thiÖu ghi b¶ng. - Hs nghe t×nh huèng. * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - Gv nêu tình huống: Hà bị ốm, không đi - Hs thảo luận theo nhóm đôi. +§Õn th¨m b¹n. häc ®­îc. Lµ b¹n cña Hµ em sÏ lµm g×? +Mang vở cho bạn muợn để chép bài… - Gv hướng dẫn Hs thảo luận. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - Gv tæng hîp ý kiÕn cña Hs. - Hs nhËn xÐt bæ sung. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Nhận biết các biểu hiện của quam tâm, giúp đỡ bạn. - Gv ®­a t×nh huèng yªu cÇu Hs th¶o - Hs nghe t×nh huèng. luËn- tr¶ lêi. - Hs th¶o luËn- tr¶ lêi c©u hái. + H¹nh häc kÐm m«n to¸n, tæng kÕt cuối năm Hạnh đứng cuối lớp, các bạn - C¸c b¹n lµm sai. V× nÕu phª b×nh qu¸ trong tæ phª b×nh H¹nh. Theo em c¸c bạn làm đúng hay sai? Em sẽ làm gì để mạnh, có thể làm bạn buồn, chản nản. - Các bạn cùng cô giáo giúp đỡ, kèm gióp H¹nh? cặp bạn. để bạn học tốt hơn. - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. 3- Cñng cè dÆn dß: - Hs nhËn xÐt bæ sung. - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - Hs nªu phÇn ghi nhí. - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A Tù nhiªn vµ x· héi Đồ dùng trong gia đình. I- Môc tiªu: - Học sinh kể được tên, nhận dạng và nêu được công dụng của các đồ dùng thông thường trong nhà. - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng. - Biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng, có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gµng. II- §å dïng d¹y häc: PhiÕu bµi tËp, phÊn mµu-b¶ng phô, tranh ¶nh trong SGK trang 26, 27. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. - 3 hs kể tên 5 đồ vật có trong gia - Gv yêu cầu hs kể tên 5 đồ vật có đình mình. trong gia đình. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Hs quan s¸t tranh SGK. - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vÏ 1, 2, 3 - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn SGK và kể tên các đồ dùng trong hình lµm vµo phiÕu häc tËp. vµ nªu lîi Ých cña chóng? - Gv yªu cÇu hs tr×nh bµy. - Hs trả lời ngoài đồ dùng trên ở - Gv hỏi: Ngoài đồ dùng trên ở nhà nhà em còn đồ dùng …. em còn đồ dùng nào nữa? - Gv ghi b¶ng. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Phân loại các đồ - Hs chia thµnh 4 nhãm. dïng. - Hs th¶o luËn, ®iÒn vµo phiÕu. - Gv ph¸t phiÕu th¶o luËn cho hs. - §¹i diÖn hs tr¶ lêi. - Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. - Gv nhËn xÐt. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn . - HS nghe phæ biÕn luËt ch¬i. Chia *Hoạt động 3: Trò chơi đoán tên đồ lớp thành 2 đội. vËt. - HS ch¬i tÝch cùc. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs dưới lớp quan sát và nhận xét - Gv điều khiển cho hs chơi đúng luật. ’ c¸c b¹n ch¬i. - Hs thảo luận theo nhóm đôi. * Hoạt động 4: Bảo quản, giữ gìn đồ - 4 hs tr×nh bµy theo thø tù bøc dùng trong gia đình. tranh. - Gv hướng dẫn hs quan sát tranh và th¶o luËn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. ChÝnh t¶: nghe viÕt I.Môc tiªu :. Sù tÝch c©y vó s÷a. - Nghe và viết lại chính xác đoạn:Từ các cành lá…như sữa mẹ trong bài tập đọc Sự tÝch c©y vó s÷a. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch,at/ac. Cñng cè qui t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh. ii.§å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 3 hs lªn b¶ng viÕt Long lanh,nøc 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt-nhËn xÐt. në,l¶nh lãt. 2. Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ GV đọc bài chép-hỏi. PhÇn cuèi. §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn? Bµ mãm mÐm,hiÒn tõ sèng l¹i cßn C©u chuyÖn kÕt thóc ra sao? nhà cửa ,lâu đài…. “Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i’’ T×m lêi nãi cña hai anh em trong ®o¹n? 5 c©u. §o¹n v¨n cã mÊy c©u? §Æt trong ngoÆc kÐp sau giÊu hai Lêi nãi cña hai anh em viÕt víi dÊu chÊm c©u nµo? Hướng dẫn viết từ khó. HS viÕt b¶ng: Sèng l¹i,mÇu nhiÖm, GV nhËn xÐt. ruộng vườn, GV cho hs chÐp bµi – so¸t lçi. ChÐp bµi. ChÊm bµi söa sai. LuyÖn tËp:Bµi 2:Gäi hs yªu cÇu Hs nªu yªu cÇu-®iÒn vµo « trèng. D¸n b¶ng gµi-hs ghÐp ch÷. Hs chÐp bµi. Bài 3:Gọi 1 hs đọc yêu cầu. Hs nªu yªu cÇu – Hs lµm vµo vë. Bài 4:Gọi hs đọc yêu cầu. Hs lªn ®iÒn. Gäi hs lªn b¶ng lµm-nhËn xÐt. a)Nước sôi,ăn xôi,cây xoan,siêng GV nhËn xÐt söa sai. n¨ng. 3.Cñng cè – DÆn dß b)Vươn vai,vương vãi,bay 2’ NhËn xÐt giê häc-ghi bµi lượn,sốlượng. VÒ nhµ ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ g/gh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc Trß ch¬i: “Bá kh¨n - «n bµi thÓ dôc” I- Mục tiêu- Ôn động tác đi đều .Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác,đều đẹp. Trò chơi bỏ khăn. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi, kh¨n cho trß ch¬i. III,Hoạt động dạy học: Néi dung bµi häc. TG. A.PhÇn më ®Çu7’ - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: - Ôn đi đều .Điểm số1-2,1-2...và điểm sốtừ 1 đến hết theo đôi hình hàng däc(hµng ngang). - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay. B.PhÇn c¬ b¶n - Điểm số 1-2,1-2...và điểm số từ 1đến hết theo đôi hình hàng dọc (hàng ngang) 21’ - GV híng dÉn , söa sai. - Ôn đi đều: gv điều khiển khẩu lệnh: Đứng lại ...đứng - GV híng dÉn quan s¸t, sa sai. - GVchÊm ®iÓm.. -- GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i:Bá kh¨n. C.PhÇn kÕt thóc - GV tuyªn d¬ng mét sè hs thùc hiÖn tèt . - GV t©p trung hs_nhËn xÐtgiê häc. - ChuÈn bÞ giê sau. 7’. Lop3.net. §éi h×nh Hs tËp hîp thµnh 4 hµng däc.Hs ®iÓm sè b¸o c¸o Hs ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc.. Hs khởi động Hs luyÖn tËp theo hµng däc (hµng ngang) Líp trëng cho hs «n tËp . Hs nghe vµ tËp theo líp.Hs «n theo tæ. H- -Hs kiÓm tra theo nhãm.. Hs thi ®ua theo líp nhãm. Hs xếp 4hàng dọc đi đều. Hs ch¬i trß ch¬i theo vßng trßn Hs đi đều theo 4 hàng dọc Cói ngêi th¶ láng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. To¸n. 33 - 5 I.Môc tiªu : Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn trõ cã nhí d¹ng 35 - 5 áp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 35 -5 để giải các bài toán liên quan Củng cố biểu tượng về 2 đoạn thẳng cắt nhau về điểm. II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh – b¶ng gµi. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tg 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Hs ph©n tÝch ®Çu bµi - thao t¸c phÐp tÝnh Gv ®­a ra phÐp tÝnh 33 - 5 Gv cho hs thao t¸c que tÝnh. 30’ trªn que tÝnh. 13 Gv cho hs đặt tính rồi tính. 5 Gv nhËn xÐt bæ sung. 8. Viết 33 rồi viết 5 xuống dưới đường th¼ng cét, 3 kh«ng trõ ®­îc 5 lÊy 13-5 b»ng 8 viÕt 8 nhí 1; 3-1=2 viÕt 2 3 em lµm - líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt. 3 em lµm - nhËn xÐt. Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu. Gäi 3 em lªn b¶ng - líp lµm b¶ng con. Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu Gäi 3 hs lµm Líp lµm vë « li - gv nhËn xÐt. Bµi 3: Gäi hs nªu yªu cÇu. Cho hs lµm vµo vë. Gäi 2 em lµm -*nhËn xÐt Bµi 5:Gäi hs nhËn xÐt. 43 5 38. 2’. 3. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi. Lop3.net. 93 9 84. 33 6 27. 2 lµm – nhËn xÐt x + 6 = 33 8 + x = 43 x = 33-6 x = 43-8 x =27 x = 35 Hs vÏ chÊm 9 trßn trªn 2 ®o¹n th¼ng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. Tập đọc mÑ. I.Môc tiªu :. - §äc tr¬n ®­îc c¶ bµi. - Đọc đúng các từ :Lặng rồi,nắng oi,mẹ ru, lời ru,ngôi sao,chẳng bằng,đêm nay,suốt đời… - Ngắt đúng nhịp thơ lục bát. - HiÓu nghÜ c¸c tõ ng÷:N¾ng oi,giÊc trßn. - Hiểu hình ảnh so sánh:Chẳng bằng…,mẹ là ngọn gió của con suốt đời. - HiÓu néi dung,ý nghÜ cña bµi:Bµi th¬ nãi lªn nçi vÊt v¶ cùc nhäc cña mÑ khi nu«i con vµ t×nh yªu v« bê mÑ dµnh cho con.. II.§å dïng d¹y häc:. - Bảng phụ chép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng:bài thơ để học thuộc lßng.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1 .KiÓm tra bµi cò: 3 hs lªn b¶ng nãi l¹i nh÷ng viÖc Gọi 3 HS đọc theo vai bài Điện thoại Tường làm khi nghe điện thoại. vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi. 30’ 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Đọc các từ cần luyện phát âm(đã giới §äc mÉu. thiÖu ë phÇn môc tiªu). GV cho hs đọc những từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ.Theo Đọc nối tiếp.Mỗi hs chỉ đọc 1 câu. dâi vµ chØnh söa lçi cho c¸c em. §äc. Yêu cầu hs đọc từng câu thơ. Nªu c¸ch ng¾t nhÞp th¬. Nh÷ng ng«i sao/thøc ngoµi kia. Cho hs luyÖn ng¾t c©u 7,8. Yªu cÇu g¹ch ch©n c¸c tõ ng÷ c©n nhÊn giäng(c¸c tõ gîi t¶). §äc c¶ bµi. Yêu cầu đọc cả bài trước lớp.Theo dâi vµ chØnh söa lçi cho hs. Chia nhóm và luyện đọc trong nhóm Thi đọc. Đọc đồng thanh. T×m hiÓu bµi. Hỏi:Hình ảnh nào cho em biết đêm hÌ rÊt oi bøc?. Lop3.net. Chẳng bằng mẹ/đã thức vì chúng con.. G¹ch ch©n:LÆng, mÖt, n¾ng oi, µ êi, kÏo cµ,ngåi,ru,®­a,thøc,ngät,giã, suốt đời. 3 đến 5 hs đọc bài. Thực hành đọc trong nhóm.. LÆng råi c¶ tiÕng con ve.Con ve còng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A mÖt v× hÌ n¾ng oi (Nh÷ng con ve cũng im lặng vì quá mệt mỏi dưới trêi n¾ng oi) MÑ ngåi ®­a vâng,mÑ qu¹t m¸t cho con. Người mẹ được so sánh với những ng«i sao “thøc’’ trªn bÇu trêi,víi ngän giã m¸t lµnh. Mẹ đã thức rất nhiều,nhiều hơn cả những ngôi sao thức hàng đêm.. Mẹ đã làm gì để con ngủ ngon giấc? Người mẹ so sánh với những hình ¶nh nµo? Em hiÓu 2 c©u th¬:Nh÷ng ng«i sao thức ngoài kia.Chẳng bằng mẹ đã thøc v× chóng con nh­ thÕ nµo? Em hiÓu c©u th¬:MÑ lµ ngän giã cña con suốt đời như thế nào?. Mẹ mãi mãi yêu thương con,chăm lo cho con,mang đến cho con những ®iÒu tèt lµnh nh­ giã m¸t.. Häc thuéc lßng GV cho vả lớp đọc lại bài.Xoá dần Häc thuéc lßng bµi th¬. b¶ng cho hs häc thuéc lßng. Tổ chức thi đọc thuộc lòng. Thi đọc thuộc. NhËn xÐt cho ®iÓm. 3.Cñng cè –dÆn dß 2’ Hái:Qua bµi th¬ em hiÓu ®­îc ®iÒu Mẹ luôn vất vả để nuôi con và dành g× vÒ mÑ? cho con tất cả tình thương bao la. Tæng kÕt giê häc. DÆn dß hs häc thuéc lßng bµi th¬.. ChÝnh t¶ MÑ I.môc tiªu: -. Chép lại chính xác đoạn từ “Lời ru...suốt đời “Trong bài Mẹ. Trình bày đúng hình thức thơ lục bát. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iê/yê/ya,phân biệt r/gi,thanh hái/thanh ng·.. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng chÐp néi dung ®o¹n th¬ cÇn chÐp;néi dung bµi tËp. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1 .KiÓm tra bµi cò:: Gäi 2 hs lªn b¶ng,yªu cÇu hs nghe. T. Hoạt động học. 3’. Lop3.net. ViÕt c¸c tõ ng÷:Sù tÝch c©y vó.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c tõ m¾c lçi,cÇn sữa,cánh lá,sữa mẹ,người cha,chọn phân biệt ở tiết trước. nghÐ,ngon miÖng,con trai,c¸i trai,b·i NhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs. c¸t,c¸c con. 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Nªu môc tiªu bµi häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. GV đọc toàn bài 1 lượt. 2 hs đọc thành tiếng,cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. Hỏi:Người mẹ được so sánh với MÑ ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ng«i h×nh ¶nh nµo? sao,víi ngän giã. Yêu cầu hs đếm số chữ trong các Có câu có 6 chữ(đọc các câu thơ 6 c©u th¬. chữ)có câu có 8 chữ(đọc các câu 8 Hướng dẫn:Câu 6 viết lùi vào 1 ô li ch÷).ViÕt xen kÏ mét c©u 6 ch÷ ,mét so víi lÒ,c©u 8 viÕt s¸t lÒ. c©u 8 ch÷. Hướng dẫn viết từ khó Cho hs đọc rồi viết bảng các từ khó. §äc vµ viÕt c¸c tõ:Lêi ru ,giã, qu¹t Theo dâi,nhËn xÐt vµ chØnh söa lçi ,thức,giấc tròn,ngọn gió,suốt đời… sai cho hs. ViÕt chÝnh t¶. Hs viÕt bµi So¸t lçi. ChÊm bµi. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bµi 1 Hs đọc đề –hs lên làm. Gọi 1 hs đọc đề bài. Lời giải:Đêm đã khuya.Bốn bề yên Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. tĩnh.Ve đã lặng vì mệt …tiếng mẹ ru Ch÷a bµi,nhËn xÐt,cho ®iÓm. con. Bài 2 Gọi hs đọc yêu cầu . Hs nªu yªu cÇu-hs lµm vµo vë. Gäi hs lµm a,Giã,giÊc,råi,ru. Líp lµm vë b,C¶,ch¼ng,ngñ,cña,còng,vÉn,kÎo, Gv nhËn xÐt vâng, nh÷ng,t¶. 3.Cñng cè – DÆn dß: 2’ Tæng kÕt chung giê häc. DÆn HS vÒ nhµ viÐt c¸c lçi sai,lµm l¹i c¸c bµi tËp chÝnh t¶ cßn m¾c lçi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu :. Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 13 - 5, 33 - 5, 53 - 15 Giải bài toán có lời văn (toán đơn giải bằng một phép trừ) Bµi to¸n tr¾c nghiÖm cã 4 lùa chän.. II.§å dïng d¹y häc:. Đồ dùng phục vụ đồ chơi.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu GV gäi hs nªu yªu cÇu bµi 1. Yªu cÇu hs tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. Bài 2: Gv cho cho đọc yêu cầu. Gäi 4 em lµ lµm - nhËn xÐt Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu Gäi 3 hs lªn b¶ng lµm NhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 4:Gọi hs đọc yêu cầu Tãm t¾t - gi¶i bµi to¸n Gv nhËn xÐt. Bài 5:Gọi hs đọc yêu cầu Gv yªu cÇu hs lµm vµo vë. Gv nhËn xÐt bæ sung. 3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - ghi bµi. T. Hoạt động học. 3’. Hs nªu yªu cÇu HS làm bài sau đó nối tiếp nhau đọc 30’ kÕt qu¶ tõng phÐp tÝnh 4 hs lµm – líp lµm b¶ng con. 63 35 28. 2’. 83 27 56. 43 14 29. 73 29 44. 3 hs lµm –líp lµm vµo b¶ng con 32 - 9 -4 = 20 63 - 7 - 6 = 50 33 - 13 = 20 63 - 13 = 50 Hs đọc đầu bài – tóm tắt – giải C« gi¸o cßn sè quyÓn vë lµ: 63 - 48 = 15(quyÓn vë) §¸p sè:15 quyÓn vë Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 63 35. A.17. Lop3.net. 93 46 47. B.37. C.17. D.69.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. TËp lµm v¨n. Gäi ®iÖn I.Môc tiªu : §äc vµ hiÓu bµi Gäi ®iÖn. BiÕt vµ ghi nhí mét sè thao t¸c khi gäi ®iÖn. Tr¶ lêi c©u hái vÒ c¸c viÖc cÇn lµm trong giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i. Viết được 4 đến 5 câu trao đổi qua điện thoại theo tình huống giao tiếp cụ thể. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ sgk. Mỗi hs một tờ giấy nhỏ để viết.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: 3-5 hs đọc bài làm. Gọi hs đọc bức thư hỏi thăm ông bà. NhËn xÐt ,cho ®iÓm tõng HS. 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu. 30’ Bµi 1: 2 hs đọc thành tiếng.Cả lớp theo dõi. Gọi hs đọc bài Gọi điện. Thø tù c¸c viÖc ph¶i lµm khi gäi ®iÖn Yªu cÇu hs lµm miÖn ý a.(1 hs lµm tho¹i lµ: c¶ líp nhËn xÐt). 1)T×m sè m¸y cña b¹n trong sæ. 2)NhÊc èng nghe lªn. 3)NhÊn sè. Yªu cÇu hs kh¸c lµm tiÕp ý b. ý nghÜa cña c¸c tÝn hiÖu: + “Tót’’ ng¾n liªn tôc lµ m¸y bËn. + “Tót’’ dµi, ng¾t qu·ng lµ ch­a cã §äc cÇu hái ý c vµ yªu cÇu tr¶ lêi. người nhấc,không có ai ở nhà. Em cÇn gi¬Ý thiÖu tªn quan hÖ víi b¹n(lµ Bµi 2: b¹n) vµ xin phÐp b¸c sao cho lÔ Gọi hs đọc yêu cầu. phÐp,lÞch sù. Gọi hs khác đọc tình huống a. §äc yªu cÇu cña bµi. Hỏi :Khi bạn em gọi điện đến bạn §äc t×nh huèng a. cã thÎ nãi g×? NhiÒu hs tr¶ lêi.VÝ dô: Hỏi tiếp :Nếu em đồng ý, em sẽ nói +A lô!Ngọc đấy à. Mình là tâm đây. g× vµ hÑn ngµy giê thÕ nµo víi b¹n. B¹n lan líp m×nh võa bÞ èm.M×nh muèn Yªu cÇu viÕt vµo Vë bµi tËp rủ cậu đi thăm bạn đấy. ChÊm mét sè bµi cña hs. Đến 6 giờ chiều nay,mình qua nhà đón 3.Cñng cè – DÆn dß cậu rồi hai đứa mình đi nhé!… 2’ Tæng kÕt giê häc. Thùc hµnh viÕt bµi. Nh¾c c¸c em ghi nhí c¸c ®iÒu cÇn chó ý khi gäi ®iÖn tho¹i.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. MÜ thuËt vÏ theo mÉu : vÏ l¸ cê I. Môc tiªu: - HS quan s¸t vµ vÏ ®­îc l¸ cê tæ quèc hoÆc l¸ cê héi . - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t +vÏ vµ t« mµu. - Gi¸o dôc niÒm say mª bé m«n. I.§å dïng d¹y häc :. GV :tranh l¸ cê . HS :Bót ch× ,mµu.. II.TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động 1. Quan sát +nhận xét (5’) - GV tr­ng bµy bøc tranh l¸ cê . - HS quan s¸t nhËn xÐt. Hoạt động 2. Hướng dẫn vẽ + vẽ (25’) - HS nêu ý tưởng vẽ lá cờ . - GV gîi ý c¸ch vÏ l¸ cê . - HS thùc hµnh vÏ. - GV hướng dẫn hs yếu . - GV hướng dẫn hs tô màu . - HS thùc hµnh vÏ vµ t« mµu . - GV thu s¶n phÈm chÊm . - GV tr­ng bµy s¶n phÈm . - HS nhËn xÐt s¶n phÈm. Hoạt động 3 . Củng cố dặn dò (5’) - HS cñng cè néi dung . - GV cñng cè dÆn dß hs chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. KÓ chuyÖn. Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu :. - BiÕt kÓ l¹i ®o¹n 1 c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. - Dùa vµo ý tãm t¾t kÓ l¹i ®o¹n 2 cña c©u chuyÖn. - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng. - KÓ l¹i ®­îc c¶ néi dung c©u chuyÖn,biÕt phèi hîp giäng ®iÖu,cö chØ,nÐt mÆt ccho hÊp dÉn. II.§å dïng d¹y häc:. - B¶ng ghi tãm t¾t néi dung bµi tËp 2.. III. Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: 4 hs lªn kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn. Gäi 4 hs lªn b¶ng yªu cÇu kÓ nèi tiÕp 1hs nªu néi dung c©u chuyÖn. câu chuyện Bà và cháu,sau đó cho biết néi dung,ý nghÜa cña c©u chuyÖn. 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Hs nh¾c l¹i tªn bµi. Yêu cầu hs nhắc lại tên bài tập đọc,sau đó giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. b)Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện KÓ l¹i ®o¹n 1 b»ng lêi cña em §äc yªu cÇu bµi 1. Gọi 1 hs đọc yêu cầu. NghÜa lµ kh«ng kÓ nguyªn v¨n nh­ Hái:KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ thÕ SGK. nµo? HS kh¸ kÓ:Ngµy x­a,cã mét cËu bÐ Yêu cầu 1 hs kể mẫu (Có thể đặt câu rất lười biếng và ham chơi.Cậu ở hái gîi ý: cïng mÑ trong mét ng«i nhµ Cậu bé là người như thế nào? Cậu ở với nhỏ,có vườn rộng.Mẹ cậu luôn vất ai? v¶.Mét lÇn ,do m¶i ch¬i,cËu bÐ bÞ mÑ m¾ng.GiËn mÑ qu¸,cËu bá nhµ T¹i sao cËu bá nhµ ra ®i? ®i biÒn biÖt kh«ng quay trë về.Người mẹ thương con cứ mòn khi cậu bé ra đi,người mẹ làm gì? mỏi đứng ở cổng đợi con về. Gäi thªm nhiÒu hs kh¸ch kÓ l¹i.Sau mçi lÇn hs kÓ l¹i yªu cÇu c¸c em kh¸c bæ Thùc hµnh kÓ ®o¹n 1 b»ng lêi cña. xung,gãp ý,nhËn xÐt. Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu yªu cÇu néi dung cña chuyÖn. §äc bµi Yªu cÇu hs thùc hµnh kÓ theo cÆp vµ theo dõi hs hoạt động. Hs kÓ theo cÆp vµ theo dâi. Hs Gọi một số em trình bày trước lớp.Sau tr×nh bµy ®o¹n 2.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. mçi lÇn hs kÓ GV vµ hs c¶ líp dõng l¹i để nhận xét. Kể đoạn 3theo tưởng tượng Hái:Em mong muèn c©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo? GV gîi ý cho mçi mong muèn kÕt thóc cña c¸c em ®­îc kÓ thµnh mét ®o¹n. GV cã thÓ cho hs nèi tiÕp nhau kÓ tõng đoạn truyện cho đến hết hoặc cho hs kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện. 3.Cñng cè – DÆn dß 2’ Tæng kÕt giê häc. DÆn dß hs vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. Lop3.net. Hs nèi tiÕp nhau kÓ. VD MÑ cËu bÐ vÉn biÕn thµnh c©y.MÑ cËu bÐ hiÖn ra tõ cay vµ hai mÑ con vui sèng víi nhau… Hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. Thi kể giữa các đội..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008. «n To¸n 33 - 5 I.Môc tiªu :. Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn trõ cã nhí d¹ng 33 - 5 áp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 33 -5 để giải các bài toán liên quan Củng cố biểu tượng về 2 đoạn thẳng cắt nhau về điểm.. II.§å dïng d¹y häc:. Que tÝnh – b¶ng gµi.. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ giới thiệu bài(5’) - HS đọc bảng cộng 13 trừ đi một số . - GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu bµi . Hoạt động 2.Thực hành . Bµi 1. - HS nªu yªu cÇu cña bµi . - HS thùc hiÖn ë b¶ng con + b¶ng phô . - Líp vµ gv nhËn xÐt . Bµi 2 . -HS nªu yªu cÇu cña bµi . - HS lµm ë vë « ly + b¶ng phô . - GV chÊm ch÷a bµi . Bµi 3. - HS nªu yªu cÇu cña bµi . - HS lµm ë giÊy nh¸p +b¶ng phô . - Líp vµ gv nhËn xÐt . Hoạt động 3.Củng cố dặn dò (3’) - HS cñng cè néi dung . -GV cñng cè néi dung vµ dÆn dß hs chuÈn bÞ bµi sau .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. ¤n TiÕng ViÖt MÑ I.môc tiªu: - Chép lại chính xác đoạn từ “Lời ru ... suốt đời “Trong bài Mẹ. - Trình bày đúng hình thức thơ lục bát. I.§å dïng d¹y häc: - B¶ng chÐp néi dung ®o¹n th¬. III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1 .KiÓm tra bµi cò:: Gäi 2 hs lªn b¶ng,yªu cÇu hs nghe ViÕt c¸c tõ ng÷:Sù tÝch c©y vó vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c tõ m¾c lçi,cÇn sữa,cánh lá,sữa mẹ,người cha,chọn phân biệt ở tiết trước. nghÐ,ngon miÖng,con trai,c¸i trai,b·i NhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs. c¸t,c¸c con. 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Nªu môc tiªu bµi häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. GV đọc toàn bài 1 lượt. 2 hs đọc thành tiếng,cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. Hỏi:Người mẹ được so sánh với MÑ ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ng«i h×nh ¶nh nµo? sao,víi ngän giã. Yêu cầu hs đếm số chữ trong các Có câu có 6 chữ(đọc các câu thơ 6 c©u th¬. chữ)có câu có 8 chữ(đọc các câu 8 Hướng dẫn:Câu 6 viết lùi vào 1 ô li ch÷).ViÕt xen kÏ mét c©u 6 ch÷ ,mét so víi lÒ,c©u 8 viÕt s¸t lÒ. c©u 8 ch÷. Hướng dẫn viết từ khó Cho hs đọc rồi viết bảng các từ khó. §äc vµ viÕt c¸c tõ:Lêi ru ,giã, qu¹t Theo dâi,nhËn xÐt vµ chØnh söa lçi ,thức,giấc tròn,ngọn gió,suốt đời… sai cho hs. ViÕt chÝnh t¶. Hs viÕt bµi vµ so¸t lçi So¸t lçi. Hs ch÷a bµi ChÊm bµi. 3.Cñng cè – DÆn dß: Tæng kÕt chung giê häc. DÆn HS vÒ nhµ viÐt c¸c lçi sai,lµm l¹i c¸c bµi tËp chÝnh t¶ cßn m¾c lçi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NguyÔn ThÞ MÕn. Líp 2A. ¤n ThÓ dôc Trß ch¬i: “Bá kh¨n - «n bµi thÓ dôc” I- Mục tiêu- Ôn động tác đi đều .Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác,đều đẹp. Trò chơi bỏ khăn. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi, kh¨n cho trß ch¬i. III,Hoạt động dạy học: Néi dung bµi häc. TG. A.PhÇn më ®Çu7’ - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: - Ôn đi đều .Điểm số1-2,1-2...và điểm sốtừ 1 đến hết theo đôi hình hàng däc(hµng ngang). - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay. B.PhÇn c¬ b¶n - Điểm số 1-2,1-2...và điểm số từ 1đến hết theo đôi hình hàng dọc (hàng ngang) - GV híng dÉn , söa sai. 21’ - Ôn đi đều: gv điều khiển khẩu lệnh: Đứng lại ...đứng - GV híng dÉn quan s¸t, sa sai. - GVchÊm ®iÓm.. -- GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i:Bá kh¨n. C.PhÇn kÕt thóc - GV tuyªn d¬ng mét sè hs thùc hiÖn tèt . - GV t©p trung hs_nhËn xÐtgiê häc. - ChuÈn bÞ giê sau. 7’. Lop3.net. §éi h×nh Hs tËp hîp thµnh 4 hµng däc.Hs ®iÓm sè b¸o c¸o Hs ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc.. Hs khởi động Hs luyÖn tËp theo hµng däc (hµng ngang) Líp trëng cho hs «n tËp . Hs nghe vµ tËp theo líp.Hs «n theo tæ. H- -Hs kiÓm tra theo nhãm.. Hs thi ®ua theo líp nhãm. Hs xếp 4hàng dọc đi đều. Hs ch¬i trß ch¬i theo vßng trßn Hs đi đều theo 4 hàng dọc Cói ngêi th¶ láng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>