Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2009-2010 - Đỗ Thị Xoan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (217.8 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 ĐẠO ĐỨC. ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ. I . MUÏC TIEÂU : 1) Học sinh biết được. - Trẻ em có quyền được kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng . - Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp dỡ lẫn nhau . 2) Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . 3) Học sinh có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam vaø thieáu nhi quoác teá . - Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quoác teá . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tieát 2. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (5’) A. Kieåm tra: - Em hãy nêu 1 số cách để thể hiện tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quoác teá? - N/x – đánh giá. (25’)B. Bài mới: HÑ1. Tìm hieåu veà cuoäc soáng vaø tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế - Cho học sinh giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. + Taïo cô hoäi cho hoïc sinh theå hieän quyền được bầy tỏ ý kiến , đươc thu nhận thông tin, được tự do kết giao bạn beø. - Caùc nhoùm tröng baày tran, aûnh vaø những tư liệu đã sưu tầm được.. + Haùt taäp theå.. + Caùc nhoùm tieán haønh tröng baøy sản phẩm đã sưu tầm được. + Nhoùm khaùc coù theå hoûi, chaáp vaán.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. * Nhận xét, tuyên dương những nhóm sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài họ. HĐ2. Viết thư bầy tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước . - Học sinh biết thể hiện tình cảm hữu + Các nhóm tiến hành thảo luận và nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội viết thư. dung thö. + Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm . - Gợi ý cho học sinh gửi thư cho thiếu nhi các nước đang gặp khó khăn như: đói nghèo, dịch bện, thiên tai, chiến tranh … - Theo doõi hoïc sinh vieát .. * Hoạt động nối tiếp. - Hát , múa một bài về tình đoàn kết + múa, hát tập thể. thieáu nhi quoác teá . GD: Thieáu nhi Vieät Nam vaø thieáu nhi các nước tuy khác nhau về màu da , ngôn ngữ điều kiện sống ….song đều là - Nghe. anh em, baïn be, cuøng laø chuû nhaân tương lai của thế giới. Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết với thiếu nhi thế giới -Biết thực hiện những điều đã học . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y TAÄP LAØM VAÊN Tuaàn 20. I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua – lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. 2.Rèn kĩ năng viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho. II/ Đồ dùng dạy – học: Mẫu báo cáo ( BT2) (photo) để khoảng trống điền nội dung, đủ phát cho từng HS ( nếu có). III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS keå laïi caâu chuyeän Chaøng trai laøng Phuø UÛng ( moãi em keå 1/2 caâu chyện ). Sau đó 1 em trả lời câu hỏi b, em còn lại trả lời câu hỏi c. -1 HS đọc lại bài Báo cáo kết quả thánh thi đua “ Noi gương chú bộ đội” ( tuần 19, trang 10) và trả lời các câu hỏi trong SGK. B/ Dạy bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập:. Baøi taäp 1 -GV ghi đề bài lên bảng.. -1 HS đọc yêu cầu của bài.. -GV nhắc HS: Dựa theo bài tập đọc Báo caùo keát quaû thaùng thi ñua “ Noi göông chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua.. -HS cả lớp đọc thầm lại bài báo caùo keát quaû thaùng thi ñua “ Noi. -GV nhaéc HS:. gương chú bộ đội”.. +Báo cáo hoạt động của tổ theo 2 mục: 1.Học tập; 2.Lao động. Trước khi đi vào các nội dung cụ thể, cần có lời mở đầu: “Thöa caùc baïn…”. +Báo cáo cần chân thật, đúng thực tế hoạt động của tổ mình (không bắt chước. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. máy móc nội dung trong bài tập đọc). +Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. -GV cho HS laøm vieäc.. +Các thành viên trao đổi, thống nhất kết quả học tập, lao động của tổ trong tháng. Mỗi HS tự ghi nhanh ý chính của cuộc trao đổi. +Lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng. -GV cho HS thi trình baøy baùo caùo.. -Một số HS đóng vai tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp. Cả lớp bình choïn baïn coù baûn baùo caùo toát. -GV nhaän xeùt.. nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin.. Baøi taäp 2 -GV phát bản photo báo cáo cho từng -1 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu HS, giaûi thích:. baùo caùo.. +Baùo caùo coù phaàn quoác hieäu “Coäng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam” và tiêu ngữ “Độc lập – Tự do – Hạnh phúc”. +Có địa điểm, thời gian viết. +Tên báo cáo; Báo cáo của tổ, lớp, trường nào. +Người nhận báo cáo (Kính gửi cô giáo -Từng HS tưởng tượng mình là tổ lớp…).. trưởng viết báo cáo của tổ về các. -GV cho HS laøm baøi.. mặt học tập, lao động.. -GV cho HS đọc báo cáo.. -Một số HS đọc báo cáo => lớp. -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm moät soá baùo nhaän xeùt. caùo. C.Cuûng coá, daën doø: -GV nhận xét tiết học, khen những HS làm tốt bài thực hành. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. -GV dặn HS ghi nhớ mẫu và cách viết baùo caùo.. Thứ ngày tháng 1 năm 2008. THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG II CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (1 tieát) I – MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU - Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của hoïc sinh. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện. - Giấy thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán. III – NOÄI DUNG OÂN TAÄP “Cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II”. - Giáo viên giải thích y/c của bài về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm. - Học sinh thực hiện. - Giáo viên quan sát học sinh làm, có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành. IV – ĐÁNH GIÁ Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo 2 mức độ: - Hoàn thành: (A) + Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước; + Dán chữ phẳng đẹp. Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+). - Chưa hoàn thành (B): Không kẻ, cắt, dán được 2 chữ đã học. V- NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của hoïc sinh - Dặn học sinh giờ sau mang giấy thủ công hoặc bìa màu, thứơc, bút chì, kéo, hồ dán để học bài “ Đan nong mốt”. MỸ THUẬT Bài : VẼ TRANH Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI. KÕ ho¹ch bµi d¹y. I. I. MỤC TIÊU : - Học sinh tìm hiểu về hình ảnh ngày tết hoặc lễ hội. - Vẽ được tranh đề tài (ngày tết hay lễ hội). Học sinh yêu quý ngày tết hay lễ hội II. II. CHUẨN BỊ CỦA GV : - Tranh ảnh ngày tết hoặc lễ hội minh họa. Hình gợi ý cách vẽ tranh. - Bài của học sinh cũ. III.. III.TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : Hoạt động dạy. Họat động học. HĐ1: Giới thiệu tranh. - Nêu một số tranh ngày tết hoặc lễ hội mà học - HS theo dõi sinh biết. - Giáo viên giới thiệu thêm một số tranh đã - Học sinh theo dõi. chuẩn bị.. - Nhận xét. HĐ 2: Cách vẽ màu. - Xem tranh, nhận ra các hình vẽ, các dáng người - Theo dõi ngồi, các hình ảnh phù hợp … - Gợi ý tìm bài theo ý thích để vẽ người,...cách tô màu cho tranh.. - Thứ tự vẽ các chi tiết HĐ 3: Thực hành. * HS tự vẽ hình theo ý thích dựa vào từng bài.. - TH tô màu theo hướng dẫn.. HĐ 4: Nhận xét đánh giá.. - Nhận xét bài của bạn.. - Trưng bày bài của từng học sinh, hướng dẫn nhận xét, đánh giá …. - bình chọn những bài vẽ đẹp. * Lớp học bài gì? * Chuẩn bị bài sau.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ. ngaøy thaùng 1 naêm 2008 Tập đọc – kể chuyện Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU. I - Muïc ñích yeâu caàu A - Tập đọc 1 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ; một lượt, triù mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở về,…... - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt dọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuoåi. 2 - Rèn kỹ năng đọc- hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới được chú giải ở cuối bài (trung đoàn trưởng, laùn, Taây, Vieät gian, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn). - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngaïi khoù khaén gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi trong cuoäc khaùng chieán chống thực dân Pháp trước đây. B. Keå chuyeän 1 - Rèn kĩ năng nói: dựa vào các câu hỏi gợi ý, học sinh kể lại câu chuyện- kể tự nhiên; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2 - Reøn kó naêng nghe: chaêm chuù theo doõi keå chuyeän. Bieát nhaän xeùt đánh giá lời kể của bạn; kể tiệp được lời của bạn. II - Đồ dùng dạy học - Tranh nhö saùch giaùo khoa. - Baûng phuï III - Các hoạt đông dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A - Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh đọc bài tập đọc của tiết - 3 học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu. trước và trả lời câu hỏi. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B - Bài mới: 1 - Giới thiệu bài: ở lại với chiến khu - - Nhắc lại. ghi baûng. 2 - Luyện đọc. a - Đọc diễn cảm toàn bài:. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Giọng đọc nhẹ nhàng, xúc động. b - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu. - Theo dõi học sinh đọc, uốn nắn sửa sai. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Theo dõi, nhắc nhỡ các em nghỉ hơi đúng và đọc văn với giọng thích hợp. - Gọi học sinh đọc chú giải trong bài. - Cho học sinh tập đặt câu với mỗi từ: thoáng thieát, baûo toàn. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Nghe.. - Đọc nối tiếp câu ( 2 lượt ).. - 4 học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2 lượt). - 1 học sinh đọc chú giải trong SGK. - 2 học sinh đặt câu, cả lớp theo dõi, nhaän xeùt, boå sung. - Các nhóm đọc thầm.. + Đọc từng đoạn trong nhóm. - Theo dõi nhắc nhỡ. - Cả lớp đọc đồng thanh tòan bài. + Đọc đồng thanh . + 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. 3 - Tìm hieåu baøi: + Đọc đọan 1 -Câu hỏi 1: Trung đòan trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? - Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn: Cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia đình ... + Đọc đọan 2 - Câu hỏi 2: Trước ý kiến đột ngột của - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. chæ huy, vì sao caùc chieán só nhoû “Ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi” ? * GV chốt lại: Vì các chiến sĩ nhỏ rất + Học sinh tự do phát biểu ý kiến. xúc động, bất nhờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, không muốn bỏ chiến khu, xa chỉ huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu. - Câu hỏi 3: Thái độ của các bạn sau đó thế nào? - Câu hỏi 4: Vì sao Lượm và các bạn - Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại. khoâng muoán veà nhaø? - Câu hỏi 5: Lời nái của Mừng có gì - Mừng rất ngây thơ, chân thật xin. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. đáng cảm động ? + Đọc đọan 3: - Câu hỏi 6: Thái độ của trung đòan trưởng thế nào khi lời van xin của các baïn? + Đọc đọan 4: - Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? - Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì về các chiến sĩ Vệ quốc đòan nhỏ tuổi? 4 - Luyện đọc lại + GV đọc lại đọan 2. + Cho học sinh thi đọc đoạn văn. + Nhaän xeùt, tuyeân döông. + Gọi học sinh thi đọc toàn bài. KEÅ CHUYEÄN 1) GV neâu nhieäm vuï: - Dựa theo các câu hỏi gợi ý , học sinh tập kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu. 2) Hướng dẫn học sinh kể câu chuyện theo gợi ý + Treo baûng phuï: - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. + Gọi học sinh giỏi kể mẫu đọan 2. + Cho hoïc sinh taäp keå theo nhoùm. - Theo dõi hướng dẫn các em tập kể. -Goïi caùc nhoùm leân keå thi ñua.. trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về. + Cả lớp đọc thầm. - Trung đòan trưởng cảm động rơi nước mắt trước những lời van xin thoáng thieát... + 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối. - …..rất yêu nước, không ngại khó khaên gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác. -Nghe, nhớ - 5 học sinh thi đọc lại đọan 2, cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay nhất. - 2 học sinh thi đọc toàn bài, cả lớp nhaän xeùt .. - Nghe.. - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh kể, cả lớp theo dõi, nhận xeùt = Caùc nhoùm taäp keå cho nhau nghe. = Bốn học sinh đại diện 4 nhóm lên nối tiếp nhau 4 đọan của câu chuyện . + Cả lớp theo dõi , nhận xét bình chọn người kể hay nhất.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. + Gọi 1 học sinh kể lại tòan bộ câu = 1 học sinh kể lại toàn bộ của câu chuyeän. chuyeän .. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. C - Cuûng coá – daën doø: -Qua caâu chuyeän naøy caùc em hieåu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi ? - Veà keå cho gia ñình cuøng nghe. - Đọc trước bài; Chú ở bên Bác Hồ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ngày tháng 1 năm 2008 Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I - Muïc ñích yeâu caàu: 1) Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ ; dài dằng dặc, dảo nổi, Kon Tum, Dắk Lắk, đỏ hoe,... - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơvà giữa các khổ thơ. 2) Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài. - Hiểu nội dung của bài: Em bé thơ ngây nhớ người chú đi bộ đội đã lâu không về nên thường ngắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em: chú đã hi sinh , không thể trở về . Nhìn lên bàn thờ , ba bảo em: chú ở bên Bác Hồ . bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc ( các liệt sĩ không mất, họ sống mãi trong lòng những người thân , trong lòng nhân dân ). 3) Hoïc thuoäc baøi thô. II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa trong SGK. - Một số hình ảnh về bọ đội. - Bản đồ, bảng phụ. III - Các họat động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A - Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 4 học sinh lên bảng tiếp nói - 4 học sinh lên bảng kể lại 4 đọan nhau kể 4 đọan của câu chuyện Ở lại của câu chuyện, cả lớp theo dõi, hận xeùt. với chiến khu. + nhaän xeùt cho ñieåm. Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. B - Bài mới. 1) Giới thiệu bài: Chú ở bên Bác Hồ- - Nghe.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. ghi baûng. 2) Luyện đọc a - Đọc diễn cảm bài thơ: b - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. + Đòc từng dòng thơ. - Theo dõi, sửa sai. + Đọc từng khổ thơ trước lớp. - Theo dõi, nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng , nhấn giọng ở một số từ ngữ và thể hiện được tình cảm qua giọng đọc. + Hướng dẫn các em đọc các khổ thơ. Chú Nga đi bộ đội / Sao laâu quaù laø laâu ! // Nhớ chú, / Nga thường nhắc: // - Chú bây giờ ở đâu ? // Đọc đúng các câu hỏi liên tiếp. Chú ở đâu, / ở đâu ? / Trường Sơn dài dằng dặc ? // Trường Sa đảo nổi, / chìm?// Hay Kon Tum, /Ñaék Laék ?// + GV đọc mẫu, gọi vài học sinh đọc laïi.. - Học sinh đọc nối tiếp nhau mỗi em 2 dòng thơ ( 2 lượt ). - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 khổ thô cuûa baøi.. - nghe. - 5 học sinh đọc lại khổ thơ cô hướng daãn. + Gọi 1 học sinh đọc chú giải cuối - 1 học sinh đọc chú giải trong SGK, cả lớp đọc thầm. baøi. + Giải thích thêm: bàn thờ; nơi thờ cúng những người đã mất; con cháu những người thân tưởng nhớ thắp - Nghe. hưpưng những ngày giỗ , tết. - học sinh đọc thầm. +Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đại diện 3 nhóm đọc bài trước lớp. - Theo dõi, hướng dẫn. - Nhận xét nhóm đọc hay nhất. - 1 học sinh đọc bài thơ. - Gọi 1 học sinh đọc bài. 3 - Tìm hieåu baøi: - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm. + Đọc khổ thơ 1+2: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ? - Chú Nga đi bộ đội, Sao lâu quá là lâu! Nhớ chú, Nga thường nhắc: Chú bây giờ ở đâu? Chú ở đâu, ở đâu ? + Đọc khổ thơ 3 : - 1 học sinh đọc cả lớp đọc thầm. - Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của - Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi ba vaø meï ra sao ? mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với con rằng chú đã hi sinh , không thể trở về. Ba giải thích với bé Nga: Chú ở bên Bác Hoà. + Cho lớp thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi. - Em hiểu câu nói của ba bạn Nga - Chú đã hi sinh.Bác Hồ đã mất. Chú ở bên Bác Hồ trong thế giới của nhö theá naøo ? những người đã mất. / Bác Hồ không còn nữa. Chú đã hi sinh và được ở beân Baùc . + Thaûo luaän nhoùm. - Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ - học sinh phát biểu. quốc được nhớ mãi ? * Chốt lại: Vì những chiến sĩ đó đã - Nghe. hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên của nhân dân, cho độc lập tự do của Tổ quốc. Người thân của họ và nhân dân không bao giờ queân ôn hoï, ... 4 - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. + Xóa bảng dần luyện cho học sinh - học sinh đọc cá nhân (8 em ). hoïc thuoäc loøng baøi thô. + Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách cho học sinh đọc nối tiếp - 3 học sinh đọc nối tiếp nhau 1 lượt (3 lượt ). nhau, hoặc cho học sinh thi đố bạn. + Gọi học sinh thi đọc thuộc lòng cả = 4 học sinh đọc thi , cả lớp theo dõi, baøi thô. nhận xét bình chọn bạn đọc thuộc và đọc hay nhất. + Nhaän xeùt , tuyeân döông. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. C - Cuûng coá- daën doø - Gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thô. - Neâu laïi noäi dung cuûa baøi.. Thứ. ngaøy. thaùng 1 naêm 2008 Tập đọc TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I)Muïc ñích yeâu caàu: 1) Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: thung lũng, nhích, ba lô, lù lù , luùp xuùp,... - Ngắt nghỉ hơi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn . 2) Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ mới ( đường mòn Hồ Chí Minh , thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hóa học ). - Hiểu được sự vất vả, gian truân và quyết tâmcủa bộ đội ta khi hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh , vượt dãy Trường Sơn vào giải phóng miền Nam. II ) Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. -Bản đồ Việt Nam, bảng phụ. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài ; Chú ở + 3 học sinh đọc bài và trả bên Bác Hồ và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt phaàn KTBC. B) Bài mới: 1) Giới thiệu bài : - Nghe, quan saùt. 2) Luyện đọc - Nghe, đọc thầm. a - Giáo viên đọc mẫu: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. + Treo tranh cho học sinh quan sát để hiểu - Quan sát tranh. phần nào nỗi vất vả của bộ đội tren đường haønh quaân. b - Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp giải - học sinh đọc nối tiếp câu. nghĩa từ - 2 học sinh đọc tiếp nối 2 đọan - Đọc từng câu: (2 lượt ). - 1 học sinh đọc chú giải trong SGK. Theo dõi, sửa sai cho học sinh - Đọc từng đọan trước lớp. Mỗi lần xuống dòng là một đoạn. Gọi 1 học sinh đọc chú giải trong bài. Giải nghĩa thêm: lúp xúp ; nhiều cái ở liền nhau, thaáp vaø saøn saøn nhö nhau. - Đọc từng đọan trong nhóm - Nhóm đôi đọc thầm. Theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc. - Đại diện 2 nhóm lên đọc bài. - cả lớp đọc bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3) Tìm hieåu baøi : + Đọan 1: - Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang vượt một cái dốc rất cao. - Tìm những chi tiết nói lên nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc ? + Đọan 2: - Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc Mó ? * Đường hành quân không chỉ vất vả , khó nhọc mà đầy nguy hiểm, khắp nơi in dấu tội aùc taøn phaù, huûy dieät raát daõ man vaø khoác lieät của kẻ thù đối vói thiên nhiên và con người Vieät Nam. 4) Luyện đọc lại * GV đọc mẫu đoạn 2: Đọc với giọng đau sót căm thù; nhấn giọng những từ ngữ tố cáo tội ác chiến tranh hủy. - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thaàm.. - Nghe. - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thaàm. - Nghe.. - Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ . Những dặm rừng xám. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. dieät cuûa giaëc Mó. + Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông.. đi vì chất độc hóa học Mĩ. Những dặm rừng đen lại, cây chaùy thaønh than choïc leân neàn trời mây.. C - Cuûng coá – daën doø - 1 học sinh đọc bài. + Bộ đọi ta rất giỏi, rất anh hùng, đã vượt bao khó khăn , nguy hiểm để chiến đấu và chieán thaéng giaëc Mó . Chuùng ta phaûi luoân ghi nhớ công lao to lớn của các chú bộ đội , nhất laø caùc thöông binh , lieät só. - Về đọc lại bài và đọc trước bài;Ông tổ ngheà theâu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ngày tháng 1 năm 2008 Chính taû ( nghe – vieát ) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I) Muïc tieâu yeâu caàu: - Reøn kó naêng vieát chính taû: + Nghe – viết chính xác , trình bày dúng, đẹp một đoạn trong truyện Ở lại với chiến khu . + Giải câu đố, viất đúng chính tả lời giải và làm bài tập điền vần uôt/ uốc . II) Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III) các họat động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho học sinh viết; liên lạc , nhiều - 2 học sinh lên bảng viết, cả lớp vieát baûng con. lần, nắm nhiều lần, ném lựu đạn,... - Nhaän xeùt phaàn KTBC. B) Bài mới 1) Giới thiệu bài: Nghe- viết: Ở lại với chieán khu- ghi baûng. 2) Hướng dẫn viết chính tả. - Nhaéc laïi. a - Đọc mẫu bài viết: - Lời bài hát trong đoạn văn nói lên - Nghe. ñieàu gì ?. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hi sinh , gian khổ của các chieán só Veä quoác quaân.. - Lời bài hát trong đoạn văn viết như - ...được đặt sau dấu hai chấm, theá naøo ? xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng thơ viết hoa, viết cách lề vở 2 ôli. + Đọc cho học sinh viết bảng con. Bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ, - 2 học sinh lên bảng viết, cả lớp vieát baûng con. - Viết bài vào vở. b) Đọc cho học sinh viết bài . + Đọc cho học sinh sóat lỗi. -Doø loãi. + Hướng dẫn học sinh sửa lỗi. - Sửa lỗi. - 7 hoïc sinh noäp baøi. c) Thu baøi chaám ñieåm. - Nhaän xeùt. 3 ) Hướng dẫn làm bài tập. - 1hs đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2b. thaàm. - Hướng dẫn học sinh làm bài. -2 học sinh lên bảng làm , lớp làm * Chốt lại lời giải đúng. + Ăn không rau như đau không thuốc vào vở. (rau rất quan trọng với sức khỏe con - Nghe, sửa sai ( nếu có ). người ). + Cơm tẻ là mẹ ruột (Ăn cơm tẻ mới chaéc buïng. Coù theå aên maõi côm teû ). + Caû gioù thì taét ñuoác (caû gioù; gioù to gioù lớn. Ý nói thái độ gay gắt quá sẽ hỏng vieäc ). + Thẳng như ruột ngựa ( tính tình ngay thaúng , coù sao noùi vaäy, khoâng giaáy gieám kieâng neå ). C - Cuûng coá- daën doø - Veà vieát laïi caùc loãi sai . Ai ñieåm thaáp vieát laïi baøi. - Chuẩn bị bài saủTên đường mòn Hồ Chí Minh. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ. ngaøy thaùng 1 naêm 2008 Chính taû ( nghe- vieát ) Đường mòn Hồ Chí Minh I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Reøn kó naêng vieát chính taû: 1) Nghe- viết chính xác, trình bày đúng , đẹp đọan 1 trong bài Trên đường moøn Hoà Chí Minh. 2) Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trốngcác âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( s/x; uôt/ uôc ). Đặt câu đúng với các từ ghi tiếng có âm đầu hoặc vần dễ laãn (s/x ; uoât/ uoâc ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV- Baûng phuï. HS- Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc cho học sinh viết bảng con; - 2 học sinh kên bảng viết , cả lớp vieát vaøo baûng con. sấm, sét, xe sợi, chia sẻ, trắng tuốt. - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt phaàn KTBC.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: nghe – viết Trên - Nhắc lại. đường mòn Hồ Chí Minh – ghi bảng. 2. Hướng dẫn học sinh viết chính - Nghe. taû. - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. + Đọc mẫu đoạn viết. - Đoạn văn nói lên điều gì ? - 2 học sinh lên bảng viết , cả lớp + Đọc cho học sinh viết bảng con; viết bảng con. trôn, laày, thung luõng, luø luø, luùp xuùp, - Viết bài vào vở. đỏ bừng. - Soùat loãi. + Đọc cho học sinh viết chính tả. - Sửa lỗi. - Đọc cho học sinh soát lỗi. - 7 hoïc sinh noäp baøi. - Hướng dẫn học sinh sửa lỗi. + Thu baøi chaám ñieåm. - Nhaän xeùt. 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2a. - 2 học sinh lên bảng làm thi đua, cả lớp viết vào giấy nháp. - Hướng dẫn học sinh làm bài. - Cả lớp nhận xét bài của bạn. - Nhaän xeùt. - Nghe. + Baøi taäp 3. -Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn - Họat động cá nhân. chỉnh ở BT2. - 1 học sinh lên bảng, lớp làm vào - Tổ chức cho học sinh đặt câu. vở. - Thu moät soá baøi chaám ñieåm. - Nhaän xeùt. C. Cuûng coá- daën doø - Về viết lại các lỗi sai mỗi chữ 1 dòng. -Laøm laïi caùc baøi taäp.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ. ngaøy thaùng 1 naêm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUAÀN 20 I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Mở rộng vốn từ về Tổ quốc. 2) Luyện tập về dấu phẩy ( ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phaàn coøn laïi cuûa caâu ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 3 tờ phiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây - Tiết trước học bài gì ? - Nhân hóa là gì ?Cho ví dụ về những cối,...bằng những vốn từ vốn để gọi và tả con người là nhân hóa. con vật được nhân hóa ? VD: Chò ong caàn maãn ñi kieám maät. - Nhaän xeùt , cho ñieåm. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - Nhaän xeùt phaàn KTBC. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ Daáu phaåy – ghi baûng. 2. Hướng dẫn làm bài tập. Baøi taäp 1. - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn học sinh làm bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøi taäp 2. - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn học sinh kể ngắn gọn. Chú ý nói về công lao to lớn của các vị đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước... - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 3. - Treo baûng phuï. - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài và đoạn văn. + Lê Lai quê ở Thanh Hóa, là một trong 17 người cùng Lê Lợi tham gia hoäi theà Luõng Nhai naêm 1416. Naêm 1419 , ông giả làm Lê Lợi, phá vòng vây và bị giặc bắt. Nhờ sự hi sinh của ông , Lê Lợi cùng các tướng sĩ khác đã được thóat hiểm. Các con của ông là Lê Lô, Lê lộ và Lê Lâm đều là tướng tài, có nhiều công lao và đều hi sinh vì nước. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng. Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. Trong những năm đầu , nghĩa quân còn yếu, thường bị giaëc vaây . Coù laàn, giaëc vaây raát ngaët, quyết bắt bằng được chủ tướng Lê Lợi.. - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm. - Hoïc sinh laøm VBT. - 3 hoïc sinh leân baûng laøm thi đua.Dưới lớp nhận xét. - 2 học sinh đọc yêu cầu bài 2. - Nhiều học sinh kể những gì mà hoïc sinh bieát veà caùc vò anh huøng. Baïn khaùc nhaän xeùt, boå sung.. - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm.. - Nghe.. - Học sinh làm bài vài vở. - 3 học sinh lên bảng làm. Cả lớp nhaän xeùt . - Học sinh sửa bài vào vở.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×