Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 chuẩn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n18/11/2007:. Ngµy gi¶ngthø 6 ngµy23 11 2007 TuÇn 3 - Th¸ng 11 Bµi : Cñng cè, n©ng cao lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh. ¸p dông lÝ thuyÕt v¨n thuyÕt minh vµo thùc Thùc hµnh. A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Qua bµi häc nh»m cñng cè, n©ng cao lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh cho HS, HS n¾m ch¾c c¸ch thuyÕt minh cho cã hiÖu qu¶. - Biết áp dụng lý thuyết văn thuyết minh vào việc thuyết minh ý tưởng theo chủ đề tự chọn. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n thuyÕt minh cho HS. - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, nhất là vẻ đẹp của hoa cỏ trong thiên nhiên. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n, S­u tÇm c¸c bµi v¨n thuyÕt minh vÒ TN, qh 2) Trß : ¤n tËp lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh + T×m hiÓu chung + Các phương pháp thuyết minh B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS (3') III. D¹y bµi míi Vµo bµi ( 1 ph ) : §Ó gióp c¸c em cñng cè lý thuyÕt vÒ v¨n thuyÕt minh n©ng cao kiến thức về văn TM đồng thời giúp các em có các thao tác, kỹ năng thực hiện một bài TM nhất là thuyết minh về vẻ đẹp TN, quê hương của mình hay TM về một sự vật, hiện tượng khi cần thiết. Cô trò ta tiến hành nghiên cứu, tìm hiểu, vận dụng v¨n TM ... H Nh¾c l¹i kh¸i niÖm v¨n TM? Cho VD? I. Cñng cè lý thuyÕt HS - Văn bản TM là kiểu văn bản sử dụng phương v¨n thuyÕt minh. thøc tr×nh bµy, giíi thiÖu, gi¶i thÝch lµm râ tÝnh ( 10 ph ) chÊt, cÊu t¹o, c¸ch dïng, lý do, sù ph¸t sinh, ph¸t 1 1. Kh¸i niÖm vÒ v¨n triển của một sự vật, hiện tượng, sự việc... - VD: + ThuyÕt minh tÝnh n¨ng, cÊu t¹o, c¸ch sö dông, b¶o qu¶n mét c¸i m¸y. TM mét thÝ nghiÖm ho¸ häc, lÝ häc... TM mét danh lam th¾ng c¶nh. TM mét c«ng tr×nh kiÕn tróc, mét di tÝch v¨n ho¸ TM c¸ch c¾m hoa vµ ý nghÜa cña mét l·ng hoa. GV Dù ngắn hay dài, đơn giản hay phức tạp văn bản TM đóng vai trò thông tin quan trọng, giúp người đọc, người nghe hiểu rõ về đối tượng, sự 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> viÖc. ? Nêu đặc điểm chung của văn thuyết minh 6 2) §Æc ®iÓm chung - Cung cÊp tri thøc kh¸ch quan : Kh«ng sö dông ' h×nh ¶nh nh­ v¨n miªu t¶ vµ tù sù => Sö dông lèi tư duy khoa học, số liệu chính xác để gt, giới thiệu, trình bày các tính chất, đặc điểm, số liệu cụ thể về sự vật, hiện tượng. - TÝnh thùc dông : Cung cÊp tri thøc, hiÓu biÕt cho người đọc, nghe. ' 3) Cách diễn đạt ? Cách diễn đạt trong văn TM ? - Tr×nh bµy râ rµng - Sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. - Chó ý dïng thuËt ng÷ riªng cho tõng lÜnh vùc cÇn thuyÕt minh. (Tøc lµ nh÷ng thuËt ng÷ cã tÝnh chÊt chuyªn ngµnh) - C¸c th«ng tin ph¶i ng¾n, râ, hµm xóc. Sè liÖu nªu ph¶i chÝnh x¸c. - Có thể sử dụng các kiểu câu tỉnh lược. VD1: Một milimet chứa bốn mươi vạn lục lạp. Trong c¸c lôc l¹p nµy cã chøa mét chÊt gäi lµ diÖp lôc, tøc chÊt xanh cña l¸. <VB: T¹i sao l¸ c©y cã mµu xanh lôc> 2. TrÇn Nh©n T«ng (TrÇn Kh©m 1279 - 1293) Têm huý là Khâm, con trưởng của Thánh Tông, mÑ lµ Nguyªn Th¸nh Thiªn C¶m hoµng th¸i hËu, sinh ngµy 1 th¸ng giªng n¨m kØ m·o (1297) lªn ngôi Hoàng đế, đổi niên hiệu là Thiên Bảo. [...] Trong thời gian 14 năm ở ngôi, đất nước Đại ViÖt tr¶i qua hai cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n xâm lược Mông Nguyên hùng mạnh nhất thế giíi lóc bÊy giê. <Theo B¸ch Khoa tri thøc P Th«ng> GV L­u ý : Trong v¨n b¶n TM ta cã thÓ sö dông thªm mét sè trÝ thøc kh¸c. VD: Khi TM mét danh lam th¾ng c¶nh ta cã thÓ sử dụng kết hợp với phương thức miêu tả (Văn b¶n HuÕ - Ng÷ v¨n 8) ThuyÕt minh 1 di tÝch lÞch sö cã thÓ dïng xen thêm phương thức tự sự (VB Ngã Ba Đồng Lộc) - Người TM có thể bày tỏ thêm thái độ của mình (Biểu cảm) đối với sự vật, hiện tượng được nhắc đến trong bài văn TM => Tăng thêm sự nhận thức và độ tin cậy của người nghe (đọc) với văn b¶n ®­îc thuyÕt minh. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Giao văn bản Sapa cho HS đọc trước lớp nghe ? NhËn xÐt c¸ch thuyÕt minh cña t¸c gi¶? HS Đọc văn bản Hoa đào NhËn xÐt c¸ch thuyÕt minh cña t¸c gi¶? * NhËn xÐt : VB Sapa : - Giới thiệu các điều kiện về địa lý, khí hậu, độ cao... của Sapa - Giíi thiÖu c¸c loµi c©y, hoa qu¶ rau xanh... cña Sapa. VB Hoa đào : - Giới thiệu các loài hoa đào - Giới thiệu qui trình chăm sóc cành đào. - Giới thiệu giá trị của cành đào. TiÕt 2 '. ?. ?. ? Gv. ?. NhiÖm vô cña v¨n b¶n TM ? - Cung cấp tri thức khách quan về hiện tượng, sự vật, P2, cách thức... nhằm giúp người đọc(nghe) hiểu về hiện tượng, sự vật, P2 cách thức đó... một cách đầy đủ, đúng đắn, cặn kẽ. Muốn thực hiện nhiệm vụ đó người viết văn bản TM cÇn ®iÒu g×? - Cã vèn tri thøc tæng hîp, phong phó, s©u s¾c - Nắm được bản chất, đặc trưng của đối tượng - Cã sè liÖu cô thÓ. Tri thøc ®­îc h×nh thµnh, tÝch luü b»ng con ®­êng nµo? Quan s¸t : võa xem võa xÐt tøc lµ võa quan s¸t vừa dùng trí tuệ để phát hiện bản chất của đối tượng phân biệt được đặc điểm của đối tuợng(đặc điểm chính, phụ), ý nghĩa của từng đặc điểm. VD: Quan sát giun đất và xem xét tìm ra cấu tạo, tÝnh n¨ng, t¸c dông cña cÊu t¹o cña nã: "Đầu giun đất có cơ phát triển để đào chiu trong đất , Mình giun đất có chất nhờn để da luôn ướt, giảm ma sát khi chui trong đất" (Ng÷ V¨n 8- tËp1) + quan s¸t kÌm theo suy luËn Tµi liÖu bao gåm nh÷ng g× cã thÓ tra cøu? - Tõ ®iÓn, s¸ch b¸o, s¸ch tham kh¶o, t¹p chÝ, c¸c c«ng tr×nh nghiªn cøu khoa häc... 3 Lop8.net. II. Phương ph¸p thuyÕt minh ( 5 ph ) 1) C¸c h×nh thøc tÝch luỹ tri thức để làm văn b¶n TM. - Quan s¸t.. - Tra cøu tµi liÖu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv. Khi tra cøu ph¶i ghi chÐp nh÷ng sè liÖu, nhËn định cần thiết phục vụ cho việc thuyết minh của m×nh. Chú ý các vấn đề mang tính chất thời sự được cËp nhËt hµng ngµy. ? Ph©n tÝch lµ lµm nh­ thÕ nµo ? - Ph©n tÝch - Chia tách đối tượng theo cấu tạo của nó. GV VD đối tượng có mấy bộ phận? Là những bộ phËn nµo? Bé phËn nµo lµ chÝnh? §Æc ®iÓm cña mçi bé phËn? Quan hÖ gi÷a c¸c bé phËn ? Tác dụng của phương pháp phân tích: Đóng vai trò quan trọng, quyết định đến việc xây dựng dàn ý hîp lý vµ h×nh thµnh toµn bé V¨n b¶n TM nhê thao tác này mà người TM sẽ đi vào trọng tâm của vấn đề, không rơi vào tình trạng TM lan man, dµn tr¶i thiÕu logÝc. ? Nhắc lại các phương pháp thuyết minh? 2 2) Các phương pháp 2 - P §N 2' TM 2 - P LiÖt kª - P2 nªu vÝ dô - P2 dïng sè liÖu - P2 so s¸nh - P2 ph©n lo¹i, pt TiÕt 3: III. Thùc hµnh GV Đưa ra BT: Mái trường Võ Thị Sáu thân yêu của ( 20 ph ) em HS Th¶o luËn nhãm :thùc hiÖn bµi tËp trªn theo nhãm - Nhóm trưởng trình bày bài TM của nhóm m×nh. - thêi gian th¶o luËn + CB bµi (20') - Trình bày bài trước lớp (10') GV NhËn xÐt bµi thuyÕt minh cña tõng nhãm - cho ®iÓm (7') GV §­a ra c¸c kiÕn thøc cÇn thuyÕt minh cho HS tham kh¶o.(5') - Trường THCS Võ Thị Sáu thành lập 1997 - Giới thiệu khái quát khuôn viên của trưởng trước đây : Chưa đẹp, sân còn là sân cỏ, bảng, bµn ghÕ ch­a khang trang. - Nay : + Có nhiều đổi mới + Toàn bộ khuôn viên đã khá khang trang... + Trang bị cho các lớp đầy đủ: Bảng míc, bàn ghÕ... + §éi ngò thÇy c« ®­îc trÎ ho¸... 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Chất lượng giảng dạy, học tập được nâng lên... + Trang thiÕt bÞ phôc vô cho d¹y vµ häc kh¸ ®Çy đủ... HS phấn khởi học tập. + Thành tích của trường trong nhiều năm qua : Luôn là trường tiên tiến cấp tỉnh. IV. cñng cè (2'). HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi V. Hướng dẫn học ở nhà (1') - Nắm chắc các phương pháp làm bài văn TM - Sưu tầm thêm các bài văn TM đọc, học tập cách TM - Chuẩn bị hoa tươi, lọ cắm, dụng cụ -> Cắm hoa và thuyết minh cho ý tưởng c¾m hoa cña nhãm m×nh.. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n:26/ 11 2007. Gi¶ng thø 6 ngµy30/ 11 2007. TuÇn 4 - Th¸ng 11 Bµi : Cñng cè, n©ng cao lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh ¸p dông lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh vµo : ý tưởng cắm hoa theo chủ đề A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Gióp HS cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc vÒ v¨n TM. BiÕt thuyÕt minh vÒ mét sù vËt theo yªu cÇu. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n thuyÕt minh cho HS. - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n, hoa, dông cô c¾m hoa, v¨n b¶n TM cho viÖc c¾m hoa theo chủ đề tự chọn. 2) Trß : + Xem l¹i lý thuyÕt vÒ v¨n TM + Chuẩn bị hoa, dụng cụ để cắm hoa. + Bản thuyết minh cắm hoa theo chủ đề. B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS (3') + KiÕn thøc vÒ v¨n thuyÕt minh + Hoa tươi, dụng cụ cắm hoa. + NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cho buæi häc cña HS. III. D¹y bµi míi Vµo bµi : TiÕp tôc trau dåi kiÕn thøc vÒ v¨n TM, buæi häc h«m nay c« trß ta cïng củng cố lại lý thuyết về văn TM. áp dụng kiến thức TM để Tm cắm hoa theo chủ đề tự chän.. ?. Nêu các bước tìm hiểu đề bài văn TM?. HS Đề văn TM : nêu các đối tượng TM Để người làm trình bày tri thức về chúng. 6 Lop8.net. I. Cñng cè lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh. ( 5 ph ) §Ò v¨n thuyÕt minh vµ c¸ch lµm mét bµi v¨n TM 1) Tìm hiểu đề.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Đối tượng TM - Phạm vi tri thức để TM - Phương pháp TM - Ng«n ng÷ TM ? Nªu dµn ý cña mét bµi v¨n TM ? 2) Dµn ý cña bµi v¨n HS Nªu dµn ý TM Bµi v¨n TM cã bè côc 3 phÇn: Mở bài :Giới thiệu đối tượng TM Th©n bµi : Tr×nh bµy cấu tạo, đặc điểm, lợi ích... của đối tượng. Kết bài : Bày tỏ thái độ với đối tượng . Gv Cho đề văn TM : Thuyết minh về lãng hoa mà tổ II. Thực hành em vừa cắm theo chủ đề tự chọn ( 33 ph ) H Tìm hiểu đề? 1) C¸c h×nh thøc tÝch HS - Đối tượng : Lãng hoa vừa cắm theo chủ đề luỹ tri thức để làm văn - Chủ đề : (nêu rõ) b¶n TM - Tri thức : Cách cắm, ý tưởng (chủ đề ) ý nghÜa cña l·ng hoa. - P2 TM : Tr×nh bµy, ph©n lo¹i, ph©n tÝch - Ng«n ng÷ : Tù nhiªn, cã c¶m xóc. H Nªu dµn bµi ? HS + Mở bài : Giới thiệu lãng hoa cắm theo chủ đề nµo ? + Th©n bµi : + C¸c lo¹i hoa, cá C¸ch c¾m ý tưởng, chủ đề +KÕt bµi : T×nh c¶m qua l·ng hoa. GV - Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc : + Các tổ (nhóm) thực hiện cắm hoa theo chủ đề tù chän + Trong qu¸ tr×nh lµm viÖc ph¶i trËt tù vÖ sinh n¬i nhãm m×nh s¹ch sÏ. + C¸c tæ viªn cïng tham gia, gãp ý c¾m l·ng hoa sao cho đẹp, hợp với chủ đề tự chọn. + Trong quá trình cắm . Nhóm trưởng cùng các b¹n x©y dùng bµi thuyÕt minh cho nhãm m×nh. + S¶n phÈm (l·ng hoa) + bµi thuyÕt minh cña nhóm nào đẹp, hay, phù hợp sẽ được điểm tối đa. - BiÓu ®iÓm: 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + ý thøc lµm viÖc (1 ®iÓm) + H×nh thøc cña l·ng hoa (2 ®iÓm) + TM cách cắm, ý tưởng, chủ đề, tình cảm (6 đ) + C¸ch TM : tù tin, ng«n ng÷ phï hîp, chän phương pháp đúng (1 điểm ). HS Thùc hiÖn c«ng viÖc 2) ThuyÕt minh vÒ l·ng GV Thùc hiÖn c«ng viÖc gi¸o viªn giao theo nhãm hoa tæ võa c¾m theo chủ đề tự chọn GV lần lượt gọi các nhóm lên thuyết minh theo yêu cÇu: + Nhãm 1 Nhãm 3 + Nhãm 2 Nhãm 4 + Sau mçi lÇn 1 nhãm thùc hiÖn xong liªn tôc + Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. + GV ghi chÐp tØ mØ c¸ch thuyÕt minh cña tõng nhãm (ý thức, HT, Nội dung , người TM) cho ®iÓm tõng mÆt GV NhËn xÐt , tæng kÕt cho ®iÓm c¸c nhãm vµo sæ ®iÓm. + §¸nh gi¸, khen ngîi nhãm lµm tèt nhÊt + Rót kinh nghiÖm cho nh÷ng nhãm kh¸c GV Thùc hµnh cho HS xem + C¾m hoa + Gi¶i thÝch, tr×nh bµy c¸ch c¾m + ý tưởng theo chủ đề 20/11 (Thầy cô và học trò) + Nªu c¶m nghÜ. IV. LuyÖn tËp cñng cè (2') GV cho HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n TM . V. Hướng dẫn học ở nhà (1') - N¾m ch¾c lý thuyÕt v¨n TM. - Sưu tầm thêm một số bài văn TM về Phong cảnh, đồ dùng hàng ngày, con người để tham khảo phương pháp làm bài văn TM. - ChuÈn bÞ cho buæi häc sau : + Tập thuyết minh về một thứ đồ dùng hàng ngày. + Thuyết minh về Phù Yên - quê hương em. + ViÕt bµi thuyÕt minh theo yªu cÇu cña GV.. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy so¹n:01/12/ 2007. Gi¶ng thø 6 ngµy07/12/ 2007. TuÇn 1 - Th¸ng 12 Bµi : Cñng cè, n©ng cao lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh TM về một thứ đồ dùng hàng ngày A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Gióp HS cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc vÒ v¨n TM. BiÕt thuyÕt minh vÒ mét sù vËt theo yªu cÇu. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n thuyÕt minh cho HS. - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trß : + Xem l¹i lý thuyÕt vÒ v¨n TM + Tri thøc vÒ chiÕc kÝnh ®eo m¾t B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS (3') + KiÕn thøc vÒ v¨n thuyÕt minh + Hoa tươi, dụng cụ cắm hoa. + NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cho buæi häc cña HS. III. D¹y bµi míi Vµo bµi : TiÕp tôc trau dåi kiÕn thøc vÒ v¨n TM, buæi häc h«m chóng ta ¸p dông KTTM để TMM về một thứ đồ dùng hàng ngày. I. Cñng cè lÝ thuyÕt vÒ v¨n TM H Muèn thùc hiÖn mét bµi v¨n TM theo yªu ( 5 ph ) cÇu, ta cÇn l­u ý nh÷ng g× ? - Quan sát, tìm hiểu đối tượng cần TM - tri thức các đặc điểm tác dụng , tính năng …của đối tượng - ghi chép mọi thông tin, số liệu về đối tượng - lựa chon phương pháp TM sao cho phù hîp II. Thùc hµnh ( 34 ph ) GV Ra đề bài 1. Dµn ý ThuyÕt min vÒ chiÕc kÝnh ®eo m¾t H Hãy lập dàn ý cho đề bài trên? A. MB. HS LËp dµn ý theo yªu cÇu cña GV giÝ thiÖu chiÕc kÝnh ®eo m¾t Tr×nh bµy dµn ý B. TB . GV §­a ra dµn ý chung 1. KÝnh ®eo m¾t cã nh÷ng 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lo¹i nµo ? + KÝnh cËn + KÝnh r©m, kh«ng mµu , che n¾ng, bôi, giã + kÝnh viÔn ( kÝnh l·o ) 2. CÊu t¹o + C¸c bé phËn( gäng kÝnh, m¾t kÝnh, lÉy t× ) + H×nh d¸ng cña tõng bé phËn 3. T¸c dông ( tïy tõng lo¹i kÝnh mµ nªu t¸c dông 4. C¸ch b¶o qu¶n vµ sö dông C. KÕt bµi: Vai trß cña kÝnh mắt trong đời sống hàng ngày. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n:11/12/ 2007. Gi¶ng thø 6 ngµy14/12/ 2007. TuÇn 2 - Th¸ng 12 Bµi : Cñng cè, n©ng cao lý thuyÕt v¨n thuyÕt minh TM vÒ mét mét vïng quª, mét danh lam th¾ng c¶nh A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Gióp HS cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc vÒ v¨n TM. BiÕt thuyÕt minh vÒ mét sù vËt theo yªu cÇu. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n thuyÕt minh cho HS. - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trß : + Xem l¹i lý thuyÕt vÒ v¨n TM + Tri thức về quê hương Phù Yên B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ( 3 ph ) III. D¹y bµi míi Giờ học hôm nay, chúng ta áp dụng lí thuyết văn thuyết minh để TM quê hương Phù Yên §Ò bµi . Em h·y thuýet minh vÒ quª hương Phù Yên của em. GV Chia líp lµm 4 nhãm Cho c¸c nhãm th¶o luËn đại diện nhóm trình bày. GV NhËn xÐt bµi nãi cña c¸c nhãm ®­a ra dµn bµi cho HS tham kh¶o. 1. Thùc hiÖn bµi theo nhãm ( 20 ph ) 2. Thực hành trình bày bài trước lớp ( 18 ph ) Dµn bµi A. Mở bài : Giới thiệu quê hương Phù Yªn B. Th©n bµi : a. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên Nằm ở phía đông bắc tỉnh Sơn La C¸ch thÞ x· S¬n La 120 km, c¸ch Hµ Néi 180 km. S : 122,731 km N»m ë d·y Hoµng Liªn S¬n Khí hậu nhiệt đới gió mùa Toµn huyÖn cã h¬n 100 con suèi lín nhách¶y qua s«ng §µ Cã nhiÒu kho¸ng s¶n ( vµng, than, 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chì, kẽm - trữ lượng ít ) b. Các thời kì lịch sử đã trải qua + Thêi V¨n Lang thuéc bé T©n H­ng + Thời Trần thuộc đất Châu Bằng + Thêi LÝ cã tªn lµ §µ Giang. Thời Lê Thái Tổ đạt tên cho Phù Yên Lµ Phï Hoa. Phï Hoa cã bÕn V¹n nªn th¬, khi qua, Lª Th¸i Tæ lµm bµi th¬ ca ngợi cảnh đẹp TN khắc trên vách đá-> đặt tên là Phù Hoa( mảnh đaats đẹp và trù phú ) Thời Nguyễn( Thời Thiệu trị đổi tên là ch©u Phï Yªn ) c.TruyÒn thèng v¨n hãa Phù Yên có nền văn hóa lâu đời Quê hương của những trò chơi dân gian nh­ nÐm cßn, h¸t ®ang, h¸t kh¾p Của người Mường d. lµ miÒn quª cã truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i x©m chèng Ph¸p vµ chèng MÜ đ. Phong cảnh đẹp, con người thân thiÖn , mÕn kh¸ch. C. KÕt bµi : Cảm nghĩ của em về quê hương m×nh HS ViÕt thµnh bµi v¨n ë nhµ Giờ sau đọc cho lớp nghe IV/ Cñng cè bµi ( 2 ph ) GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i nh÷ng yªu cÇu cña mét bµi v¨n TM vÒ mét địa danh, một danh lam thắng cảnh. V/ HDHS häc bµi vµ CB bµi cho tiÕt sau ( 1 ph ) Nắm chắc phương pháp TM một thể loại văn học đọc một số văn bản “ Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông “ Đập đá ở Côn Lôn “ «n dÞch, thuèc l¸” **********************************. 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy so¹n:14/12/ 2007. Gi¶ng thø. ngµy. /12/ 2007. TuÇn 3 - Th¸ng 12 Bµi : TËp lµm th¬ b¶y ch÷ A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Gióp HS cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc vÒ lo¹i th¬ b¶y ch÷ - RÌn kü n¨ng lµm th¬ b¶y ch÷ cho HS - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trß : + Xem l¹i lý thuyÕt vÒ th¬ b¶y ch÷ + ST mét sè bµi th¬ ®­îc lµm theo thÓ b¶y ch÷ B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ( 3 ph ) III. D¹y bµi míi Thơ bảy chữ là một thể thơ được các nhà thơ thường hay sử dụng để sáng tác thơ với nhiều chủ đề .Vậy thơ bảy chữ làm như thế nào cho hay cho đúng luật … giờ học hôm nay giúp chúng ta điều đó H VÒ ND KT th¬ b¶y ch÷ ta cÇn n¾m nh÷ng I. Mét sè néi dung kiÕn thøc KT c¬ b¶n nµo ? cÇn n¾m (10 ph ) Ph¸t biÓu + Nguån gèc : HS Gv §HKT + nguån gèc Loại thơ này ra đời từ rất sớm ở Trung Quèc , b¾t nguån tõ th¬ cæ phong ( thÊt Ngôn cổ thể ) đến đời Đường thì phá triển thịnh vượng với hai loại ( thất ngôn bát cú vµ thÊt ng«n tø tuyÖt Trong qu¸ tr×nh giao l­u héi nhËp v¨n ho¸ suèt h¬n mét thÕ kØ b¾c thuéc , th¬ b¶y chữ đã nhập vào VN + T¸c gi¶ lín C¸c t¸c gi¶ tiªu biÓu hay dïng thÓ th¬ nµy để sáng tác thơ : Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương , Bà Huyện Thanh Quan , nguyễn Khuyết , Tú Xương Sao n¨m 1930 mét sè t¸c gi¶ trong phong trµo th¬ míi còng dïng thÓ th¬ nµy để sáng tác , đó là các nhà thơ trong phong Trµo th¬ míi . Hä ph¸ bá nh÷ng luËt lÖ cngs nh¾c , cã 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> s¸ng t¹o cho phï hîp víi ND ph¶n ¸nh §ã lµ cuéc CM vÒ th¬ ca Hå ChÝ Minh cã nhiÒu t¸c phÈm viÕt b»ng thơ bảy chữ . song có nhiều thay đổi nh­ khæ th¬, c¸ch gieo vÇn …. Nhµ th¬ Tè H÷u cã s¸ng t¸c theo lo¹i th¬ này rất thành công , đó là Trường ca theo ch©n B¸c II. . §Æc ®iÓm cña th¬ b¶y ch÷ ( 28 ph ) H Gv. Nh¾c l¹i KT vÒ bè côc ? Bố cục 4 phần : đề , thực ,luận , kết + hai câu đề: có nhiệm vụ GT thời gian, sự vËt , sù viÖc … + Hai c©u thùc : cã nhiÖm vô tr×nh bµy, m« t¶ sù vËt , sù viÖc .. + Hai c©u luËn : cã nhiÖm vô diÔn t¶ suy nghĩ, thía độ , cảm xúc hoặc lời bàn về sự vật sự việc , hiện tượng + hai c©u kÕt : cã nhiÖm vô kh¸i qu¸t ND toàn bài theo hướng mở rộng nâng cao . Trong trường hợp vừa thực vừa luận thì cïng chung nhiÑn vô . Ví dụ Bài thơ Qua đèo ngang * ThÓ th¬ tø tuyÖt ( bµi cã bèn c©u, mçi c©u b¶y ch÷ ( chia lµ bèn phÇn : khai Thõa , chuyÓn, hîp ). 1. VÒ bè côc Cã bè côc 4 phÇn. 2. VÒ luËn b»ng tr¾c HS Nh¾c l¹i KT luËt b»ng tr¾c * LuËt tr¾c : t¹o nªn nh¹c ®iÖu cho th¬ b¶y ch÷ . ®ay lµ luËt vÒ sù phèi thanh gi÷a c C¸c tiÐng trong tõng c©u hoÆc gi÷a c¸c c©u trong bµi. H Thanh bằng, thanh trắc có qui định như thế nµo ? Thanh b»ng : huyÒn , ngang ( kh«ng dÊu) Thanh tr¾c : hái, ng·, s¾c , nÆng * phèi thanh : H C¸ch phèi thanh chÆt chÏ theo qan ®iÓm “ NhÊt tam ngò bÊt luËn nhÞ tø lôc ph©n minh + vÝ dô : TiÐng thø hai lµ thanh b»ng=> TiÕng thø t­ lµ thanh tr¾c Ngược lại * Quan hệ BT giữa các câu đối nhau 1–2 ,3 - 4,5 - 6,7- 8 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Niªm : 1 – 8 , 2 – 3 , 4 – 5 , 6 – 7 Thí tø tuyÖt : 1 – 4 , 2 – 3 ph¶i niªm víi nhau GV Lêy vÝ dô c¸c bµi th¬ : Qua dÌo Ngang Từ ấy. Cảnh khuya, Thương vợ , Muốn làm Th»ng Cuéi Trong thơ bảy chữ hiện đại thì có thể không đòi hỏi niêm luật trên. Ví dụ : Nơi đây sống một nngười tóc bạc Người không con mà có triệu con Nhân dân ta gọi người là Bác Cả đời người là cả nước non ( tè H÷u ) 3. VÇn th¬ H. VÇn lµ g× ? Lµ mét bé phËn cña tiÐng , kh«ng kÓ thanh ®iÖu vµ phô ©m ®Çu Thường gieo ở cuối câu 1,2,4 Thơ bảy chữ hiẹn đại thì vần gieo liên tiếp , hoÆc hiÖp vÇn VÝ dô : Anh d¾t em vµo câi B¸c x­a Vườn xoìa hoa trắng nắng đu đưa Có hồ nước lặng soi tăm cá Có bưởi cm thơm mát bóng dừa HiÖp vÇn: ë tËn s«ng Hång em cã biÕt Quê hương anh vẫn có dòng sông Anh m·i gäi tÊm lßng tha thiÕt Vµm Cá §«ng ! ¥i Vµm Cá §«ng ! Cã khi hiÖp vÇn gi÷ hai cÆp c©u trong mét khæ th¬ Kh¸ch xa gÆp lóc mïa xu©n chÝn Lßng trÜ b©ng khu©ng sùc nhí lµng - ChÞ Êy n¨m nµy cßng g¸nh thãc Däc bê s«ng tr¨ng n¾ng trang trang 4. NhÞp th¬. H H Gv. Vai trß cña nhÞp th¬ trong bµi th¬ ? Lµ yÕ tè quan träng t¹o nªn nhÞp ®iÖu C¸ch ng¾t nghÞp trong th¬ b¶y ch÷ ? 4/3 , 3/4 ®­a ra vÝ dô cho HS n¾m râ nhÞp th¬. IV/ Cñng cè bµi ( 2 ph ) HS đọc mmọt bài thơ thất ngôn tứ tuyệt, tìm hiểu đặc diểm thei những Kt đã häc V/ HDHS học bài và CB bài sau ( 1 ph ) tập làm thơ bảy chữ theo lí thuyết đã học Ngµy so¹n:14/12/ 2007 Gi¶ng thø ngµy /12/ 2007 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 4 - Th¸ng 12 Bµi : TËp lµm th¬ b¶y ch÷ A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Gióp HS cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc vÒ lo¹i th¬ b¶y ch÷ - RÌn kü n¨ng lµm th¬ b¶y ch÷ cho HS - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trß : + Xem l¹i lý thuyÕt vÒ th¬ b¶y ch÷ + ST mét sè bµi th¬ ®­îc lµm theo thÓ b¶y ch÷ B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ( 3 ph ) III. D¹y bµi míi Thơ bảy chữ là một thể thơ được các nhà thơ thường hay sử dụng để sáng tác thơ với nhiều chủ đề .Vậy thơ bảy chữ làm như thế nào cho hay cho đúng luật … giờ học hôm nay giúp chúng ta điều đó GV Treo b¶ng phô , cã ghi mét bµig th¬ b¶y I . NhËn diÖn th¬ b¶y ch÷ ch÷ . ( 10 Ph ) ( Bè côc, vÇn, luËt BT, nhÞp) HS Nhận diện theo lí thuyết đã học Bµi th¬ : Ch¼ng ph¶i l­u ®iu còng gièng nhµ R¾n ®Çu biÕng häc ch¼ng ai tha Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ Nay thÐt mai gÇm cæ cha R¸o mÐp chØ qen tuång nßi tãi L»n l­ng cam chÞu dÊu roi tra Tõ nay Tr©u lç dÊu roi tra kÎo hæ mang danh tiÕng thÓ gia . ( Lê Quý đôn ) => Bµi th¬ cã 8 c©u , mçi c©u 7 ch÷ VÇn hµ, ha, ha, ra ,ia Bè côc : cjia lµm 4 phÇn LuËt BT ….. II. Nhận đặc điểm của thơ bốn c©u , mçi c©u 7 ch÷ ( 10 ph ) HS H. §äc bµi th¬ “ Tøc c¶nh P¸c Bã” T×m bè côc , vÇn, luËt BT , nhÞp th¬ ? - bµi th¬ cã 4 phÇn 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - vÇn ang , gieo ë cuèi c¸c c©u cña bµi - LuËt B T …….. - NhÞp th¬ : 4/3 , 2/2/ 3 , 4/3 , 4/3 nhÞp th¬ linh héat -> thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan cña nh©n vËt ch÷ t×nh lµ B¸c Hå H HS Gv. H HS. HS. Tìm một số bài thơ hiệ đại có sử dụng ThÓ th¬ b¶y ch÷ ? §­a ra vÝ dô : Tõ Êy - Tè H÷u Minh ho¹ b»ng bµi th¬ 1. Theo ch©n B¸c 2. Vµm cá §«ng 3. Đoàn thuyền đánh cá ….. Chỉ ra cách gieo vần, của các bài thơ đó ®­a ra bµi th¬ , chØ ra c¸ch gieo vÇn cô thÓ cña tõng bµi. III. Bµi tËp ( 20 ph ) 1. Bµi tËp 1 T×m vÝ dô vÒ bµi th¬ b¶y ch÷ hiện đại. 2. Bµi tËp 2 TËp lµm mét sè bµi th¬ b¶y chữ theo đề tài sau + miªu t¶ c¶nh mïa xu©n + tình camr gia đình + tình yêu quê hương. L;µm bµi theo yªu cÇu cña GV đọc cho cả lớp nghe Lớp nhận xét , động viên bạn. + tình cảm với trường cũ IV/ Cñng cè bµi ( 2 ph ) Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c KT c¬ b¶n vÒ thÓ th¬ 7 ch÷ V/ HDHS häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ ( 1 ph ) Xem l¹i lÝ thuyÕt vÒ viÕt mét ®o¹n ¨n trong VB TM TiÕt sau cñng l¹i KT nµy. ***********************************. Ngµy so¹n:12/01/ 2008. Gi¶ng thø 17 Lop8.net. ngµy. /01 2008.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 3 - Th¸ng 1 Bài : Những bài thơ mới đầy ấn tượng ( Nhớ rừng . Ông đồ ) A. PhÇn chuÈn bÞ : I. Môc tiªu bµi häc .. - Giúp HS củng cố, nâng cao kiến thức về một số bài thơ trong chương Th¬ míi. - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch th¬ cho HS - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trò : Học thuộc lòng hai bài thơ Nhớ rừng , Ông đồ , xem lại bài cô Gi¶ng trªn líp B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ( 3 ph ) III. D¹y bµi míi Vào bài : Hai bài thơ trong phong trào thơ mới ( nhơ rừng, ông đồ ) Là hai bài thơ dầy ấn tượng ….. I. Nhí rõng HS H. đọc bài thơ cho lớp nghe Bµi th¬ Nhí rõng cña t¸c gi¶ ThÕ l÷ võa cã 1. ChÊt nh¹c , ho¹ trong nh¹c võa cã ho¹. Em h·y chøng minh ? t¸c phÈm ‘Nhí rõng’ HS Chøng minh b»ng sù hiÓu biÕt cña m×nh ( 20 PH ) GV §HKT : + ChÊt nh¹c : thÓ hiÖn ë nhÞp th¬ ( c¸hc ng¾t nghÞp : khi ng¾n khi dµi . T¹o c¶m gi¸c gÊp g¸p dån dËp , n¸o nøc , khi kÐo dµi, tr¶I ra với những câu thươ vắt dòng => diễn tả sự tu«n trµo cña dßng hoµi niÖm T¸c dông : béc lé t©m tr¹ng vµ dßng c¶m xóc cña nh©n vËt tr÷ t×nh : bùc béi Chán chường trước thực tại , say sưa khi trở vÌ qu¸ khø vµng son oanh liÖt , tuyÖt väng , than thë khi biÕt tÊt c¶ chØ lµ mét giÊc m¬ xa ( DC : ®o¹n t6h¬ 2,3 ) + ChÊt ho¹ ; thÓ hiÖn ë ng«n ng÷ h×nh ¶nh cã tÝnh chÊt t¹o h×nh T¸c dông : t¹o ra nh÷ng bøc tranh ng«n ng÷ rÊt cã hån 1. Bøc tramh vÒ c¶nh rõng nói hïng vÜ 2. Bøc tranh vÒ ch©n dung vÞ chóa tÓ 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Bøc tranh vÓ c¶nh thùc t¹i tï tóng ( Dc do¹n th¬ ; 2,3,4 ) 2. Nh÷ng thµnh c«ng vÒ NT ®iÖp ng÷ kÕt hîp víi c©u hái tu tõ ( 10 PH ) HS Th¶o luËn c©u hái Nhóm trưởng trả lời Gv §HKT : C¸ch SD c¸c®iÖp ng÷ cïng c¸c c©u hái tu tõ ( CD ®o¹n th¬ 3 ) => diÔn t¶ nèi nhí da diÕt , dai d¼ng, triÒn miªn . C¶ mét dßng håi ức cứ thế cuộn về , không thể cưỡng lại được : Nhí trong d»n vÆt, nhí trong ®au khæ, nhí Trong tuyÖt väng . T©m tr¹ng ®au khæ cña nhân vật trữ tình đã được diễn tả một cách Sống động , phomg phú và sâu sắc HS Viết bài theo phần gợi ý của Gv đã nêu trên đọc bài cho lớp nghe Líp vµ GV cïng gãp ý cho bµi lµm cña HS 3. H×nh ¶nh mang ý nghÜa biểu tượng ( 9 ph ) HS Th¶o luËn nhãm Nhóm trưởng báo cáo kết quả thảo luận GV định hướng KT + Hình ảnh con hổ là biểu tượng cho ngươì anh hïng chiÕn b¹i + Hình ảnh núi rường biểu tượng cho dòng Håi øc ( cuéc sèng tù do hµo hïng ) + Hình ảnh vườn bách thú biểu tượng cho thực tại tù túng , giả dối, tầm thường. ( chọn DC cho từng biểu tượng ) IV/ Cñng cè bµi ( 2 ph ) H. Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ NT trong bµi th¬ Nhí rõng ? HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña c©u hái V/ HDHS CB bµi míi ( 1 ph ) đọc bài thơ ông đồ , tìm hiểu cái hay cái đẹp của bài thơ *********************************** Ngµy so¹n:12/01/ 2008. Gi¶ng thø. ngµy. /01 2008. TuÇn 4 - Th¸ng 1 Bài : Những bài thơ mới đầy ấn tượng ( Nhớ rừng . Ông đồ ) A. PhÇn chuÈn bÞ : 19 Lop8.net. tiÕp theo.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Môc tiªu bµi häc .. - Giúp HS củng cố, nâng cao kiến thức về một số bài thơ trong chương Th¬ míi. - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch th¬ cho HS - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc với bộ môn . Lòng yêu mến cái đẹp, sáng tạo ra cái đẹp có ý nghĩa. II. ChuÈn bÞ :. 1) ThÇy : So¹n gi¸o ¸n. 2) Trò : Học thuộc lòng hai bài thơ Nhớ rừng , Ông đồ , xem lại bài cô Gi¶ng trªn líp B. PhÇn thÓ hiÖn trªn líp.. I. ổn định tổ chức (1') II. KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ( 2 ph ) III. D¹y bµi míi Vào bài : Hai bài thơ trong phong trào thơ mới ( nhơ rừng, ông đồ ) Là hai bài thơ dầy ấn tượng ….. HS. §äc bµi th¬. 1. H×nh ¶nh cã ý nghÜa biểu tượng trong bài thơ H T×m vµ ph©n tÝch nh÷ng h×nh ¶nh cã ý nghÜa ( 10 ph ) biểu tượng trong bài thơ ? HS Ph¸t biÓu theo ý kiÕn cña m×nh Gv §HKT : - Hình ảnh hoa đào nở : biểu tượng cho mùa xuân về và biểu tượng cho sự vạn động của thời gian - mực tàu giấyđỏ:biểu tượng cho cái nghiệp của ông đồ ( viết chữ , viết thuê câu đối ) - ông đồ : biểu tượng cho lớp nhà nho hết thời , lµ “ C¸I di tÝch tiÒu tuþ cña mét thêi tµn” 2. Hình ảnh ông đồ thật đáng thương ( 10 Ph ) HS Th¶o luËn nhãm ( 3 ph ) Khi đánh giá vể nhân vật ông đồ , chính tác giả Vũ Đìng Liên đã nhận xét : Hình ảnh ông đồ chØ cßn lµ “ c¸i di tÝch tiÒu tuþ cña mét thêi tàn” .Em hãy giải thích nhận định trên ? (Nhóm trướng báo cáo kết quả thảo luận) GV §Þnh høng KT : + Lêi nãi gi¶I thÝch ý nghÜa cña h×nh ¶nh «ng đồ - một hình ảnh tồn tại hiện hữu nhưng lại ®ang bÞ x· héi l·ng quªn, , phñ nhËn . Sù hiÖn diÖn Êy ch¼ng qua chØ lµ dÊu tÝch r¬i rít l¹i cña một nền văn hoá vốn rất tốt đẹp nhưng đã bị tàn tạ , lụi tàn và đáng thương + V× sao Vò §×nh Liªn nhËn xÐt nh­ vËy ? 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>