Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết học 63: Tính từ và cụm tính từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 63 : TiÕng ViÖt. TÝnh tõ vµ côm tÝnh tõ. A. Mục tiêu cần đạt 1. N¾m ®­îc tÝnh tõ vµ 1 sè lo¹i tÝnh tõ c¬ b¶n - N¾m ®­îc cÊu t¹o cña côm tÝnh tõ - Củng cố và phát triển các kiến thức đã học ở bậc tiểu học về tính từ và ở các bài đã học về cụm tính từ, phần trước, phần sau các loại phụ ngữ. 2. Tích hợp với phần văn ở bài truyện trung đại ‘Mẹ hiền dạy con’, với phần tập làm văn là : kể chuyện tưởng tượng. 3. LuyÖn kü n¨ng nhËn biÕt, ph©n lo¹i, ph©n tÝch tÝnh tõ vµ côm tÝnh tõ, sö dông tÝnh từ để đặt câu, dựng đoạn. B. ChuÈn bÞ : B¶ng cÊu t¹o côm tõ , B¶ng phô C. ThiÕt kÕ bµi d¹y häc * KiÓm tra bµi cò * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của học sinh Néi dung bµi häc Dưới sự hướng dẫn của giáo viên Kết quả các hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : I. §Æc ®iÓm cña tÝnh tõ Hướng dẫn tìm đặc điểm của tính từ 1. Kh¸i niÖm : ? Em hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh tõ ? * Tính từ là những từ chỉ đặc điểm, GV treo b¶ng phô cã ghi VD ë Sgk tính chất của sự vật, hành động, trạng ? H·y t×m tÝnh tõ trong c¸c c©u sau (a, th¸i b) VÝ dô : a) bÐ, oai ? Em h·y t×m mét sè tÝnh tõ chØ mµu c) nh¹t, vµng hoe, vµng lÞm, vµng s¾c ổi, vàng tươi - Màu sắc : xanh, đỏ, trắng... - Mïi vÞ : chua, cay... 2. §Æc ®iÓm - Có khả năng kết hợp với : đã, - Hình dáng : gày gò, lừ đừ... ? So sánh giữa tính từ với động từ đang, sẽ để trở thành cụm tính từ - Khả năng kết hợp với hãy, đứng, vÒ : a) Khả năng kết hợp với đang, đã, chớ rất hạn chế sÏ, h·y, chí - Chøc vô ng÷ ph¸p trong c©u : b) Kh¶ n¨ng lµm vÞ ng÷ trong c©u + Lµm chñ ng÷ c) Kh¶ n¨ng lµm chñ ng÷ trong c©u + Làm vị ngữ (hạn chế hơn động Học sinh đọc ghi nhớ 1 tõ) Hoạt động 2 : II. C¸c lo¹i tÝnh tõ : Hướng dẫn tìm hiểu các loại tính từ 1. Nh÷ng tÝnh tõ cã thÓ kÕt hîp víi ? Tính từ nào ở bài tập 1 có thể kết từ chỉ mức độ là những tính từ chỉ đặc Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hợp với các từ chỉ mức độ (rất, hơi, điểm tương đối VD : bé, oai  Tính từ chỉ đặc l¾m, qu¸, kh¸,...) ? Từ nào không có khả năng kết hợp điểm tương đối với những từ chỉ mức độ ? 2. Nh÷ng tÝnh tõ cã thÓ kÕt hîp víi học sinh đọc ghi nhớ 2 từ chỉ mức độ là những tính từ chỉ đặc điểm tuyệt đối. III. Côm tÝnh tõ ? VÏ m« h×nh cÊu t¹o cña côm tÝnh tõ in ®Ëm trong c©u t1,t2 ? T×m tÝnh tõ trong bé phËn tõ ng÷ T1,T2 ®­îc in ®Ëm trong c©u S1,S2 Các phụ ngữ trước và sau của tính từ Vốn đã/rất Yªn tÜnh lµm râ nghÜa cho tÝnh tõ nhá ? Häc sinh nªu m« h×nh cÊu t¹o ®Çy s¸ng đủ của cụm tính từ - GV treo mô hình cÊu t¹o côm tÝnh tõ  §äc phÇn ghi nhí 3 l¹i ? Phụ ngữ trước của cụm tính từ chỉ v»ng vÆc ë trªn kh«ng ý nghÜa g× ? ? Phô ng÷ sau cña côm tÝnh tõ chØ ý  Nh÷ng tÝnh tõ võa t×m ®­îc nghÜa g× ? trong c©u chÝnh lµ c¸c phô ng÷ cña tÝnh tõ vµ cïng víi tÝnh tõ t¹o thµnh côm tÝnh tõ. * Ghi nhí :Sgk Hoạt động IV IV. LuyÖn tËp Häc sinh lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 ë Hướng dẫn học sinh luyện tập HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp , GV líp gäi mét sè HS lªn b¶ng tr×n bµy Bµi 1 : C¸c côm tÝnh tõ trong 5 c©u sau : a, sun sun như con đỉa , b, chần chẫn như cái đòn càn , c, bÌ bÌ nh­ c¸i qu¹t thãc, d, sõng s÷ng nh­ c¸i chæi sÓ cïn Bµi 2: T¸c dông cña viÖc dïng c¸c tÝnh tõ vµ phô ng÷ trong 5 c©u trªn: Các tính từ trên đều là những từ láy tượng hình, gợi hình ảnh. Hình ảnh các từ láy đó gợi ra đều là những sự vật tầm thường, không gióp cho viÖc nhËn thøc mét sù vËt Lop6.net lín lao , míi mÎ nh­ con voi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà. Bµi 3 : a, gîn sãng ªm ¶, b, næi sãng, c, næi sãng d÷ déi , d, næi sãng mï mÞt e, giông tố kinh khủng kéo đến V. Hướng dẫn học ở nhµ : 1. Cho c¸c tÝnh tõ : Xanh, đỏ, vàng, trắng, tím - Ph¸t triÓn thµnh 5 côm tÝnh tõ - §Æt thµnh c©u 2. Cã c¸c côm tÝnh tõ sau - Rất xanh, rất vàng, rất đỏ, rất gầy - Hãy to, hãy đỏ, hãy xanh, đừng vµng. C¸c kÕt hîp tõ nµo kh«ng, khã cã thÓ x¶y ra ? V× sao. Rót kinh nghiÖm giê d¹y. …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. .………………………………………………………………………………… ------------------------------------------**&**------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>