Giáo án môn Toán lớp 7 - Chương 1: Số hữu tỉ, số thực - Tiết 16: Số vô tỉ. khái niệm về căn bậc hai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TIẾNG VIỆT. ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU -TUẦN 12 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. - Tìm hiểu về so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Viết sẵn đoạn văn trong bài tập lên bảng hoặc bảng phụ. - HS:Vở luyện III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy A. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra BTở nhà của HS . B. Dạy học bài mới. 1. GTB: nêu MĐYC giờ học 2. làm bài tập . Đọc đoạn văn sau. Cây non vừa trồi ,lá đã xoà sát mặt đất. Lá cọ tròn xoe nhiều phiến lá nhọn dài, trông xa như một rừng tay vẫy ,trưa hè lấp ló nắng như rừng mặt trời mới mọc . 1.Viết vào chỗ chấm các từ chỉ hoạt động . ................................................................. ................................................................. -Nhận xét và cho điểm HS. 2 .Viết vào chỗ chấm các từ chỉ hoạt động được so sánh với nhau ................................................................. ................................................................. 3 .Nối từ ở cột A với từ ở cột Bđể tạo thành câu thích hợp A. B Búp cọ vuốt dài di chuyển trên sông . Mặt trời lững lơ như thanh kiếm sắc. Chiếc lá thu vàng bập bềnh trên mặt nước. C. Củng cố, dặn dò. -GV thu chấm một số bài -nhận xét. - Yêu cầu HS nêu các nội dung đã luyện . - Nhận xét tiết học, y/c HS về nhà ôn bài.. Hoạt động học. - 1 HS đọc đoạn văn , cả lớp đọc thầm -H S tự làm bài vở luyện 3HS chữa bài -lớp nhận xét. Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để ghép thành câu. - Chơi trò chơi “ Xì điện” - HS theo dõi –Chơi thử - HS chơi - Nêu lại. - Lắng nghe.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009. KÕ ho¹ch bµi d¹y. LUYỆN TOÁN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I. MỤC TIÊU: Giúp HS. - Rèn luyện kĩ năng so sánh bằng một phần mấy số lớn. - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn ( 2 bước tính ). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy HĐ1: Luyện tập GV tổ chức cho HS làm bài tập Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu.. Hoạt động học - HS tự làm VBT. Số lớn. 12. 36. 40. 56. 64. 48. Số bé. 4. 3. 5. 8. 8. 6. Số lớn gấp mấy lần số bé Số bé bằng một phần mấy số lớn. - HS nêu cách tính - 2HS chữa bài - Lớp đổi vở kiểm tra. 3 1/3. Bài 2: Có 4 con trâu, số bò nhiều hơn số trâu là 16 con. Hỏi số trâu bằng một phần mấy số bò.. - Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài 3: Đàn gà có 72 con gà mái, số gà trống bằng 1/8 số gà mái. Hỏi đàn gà có tất cả bao nhiêu con? HĐ2: Chấm chữa bài. Y/c HS lần lượt chữa bài. GV thu vở chấm - Nhận xét bài làm HS. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài. - HS nêu đề toán – nêu cách giải Bài giải: Số con bò là: 16 + 4 = 20 (con) Số bò gấp số trâu một số lần là: 20 : 4 = 5 (lần) Vậy số trâu bằng 1/5 số bò. Đáp số: 1/5 - HS nêu đề toán - Tự làm bài. - 1HS chữa Đáp số: 81 con. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. ((Buổi sáng ). KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TOÁN ÔN BẢNG NHÂN 9 ( 2 tiết ). I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Củng cố bảng nhân 9 - Biết vận dụng bảng nhân 9 vào làm tính và giải toán lời văn. - Rèn kĩ năng giải toán gấp so sánh số lớn gấp mấy lần số bévà số bé bằng một phần mấy của số lớn . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy HĐ1: Củng cố bảng nhân 9 : - GV KT bảng nhân 9 HĐ2: Luyện tập GV y/c HS làm bài tập Bài 1: Tính theo mẫu M: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 9x4+9= 9x9+9= 9x8+9= 9x6+9 = Bài 2: Tìm X X:7=9 X:8=9 HĐ3: Giải toán Bài3: Một đàn gà có 9 con gà trống, số gà mái gấp 8 lần số gà trống. Người ta đem bán đi 7 con gà mái. Hỏi còn lại bao nhiêu con gà mái?. Bài 4: Thùng có 48l dầu, can có 6 l dầu. Hỏi số dầu ở thùng nhiều gấp mấy lần số dầu ở can. - Củng cố giải toán số lớn gấp mấy lần số bé Bài 5 : Lúc đầu có 5 con trâu và 49 con bò , nhưng đã bán đi 9con bò . Hỏi số trâu bằng một phần mấy số bò còn lại ?. Hoạt động học - Nhiêu HS đọc thuộc lòng bảng nhân 9 - HS dựa vào bảng nhân 9 và bài mẫu để làm - 2HS chữa bài . - HS nêu cách tìm số bị chia - Lớp tự làm VBT sau đó đổi chéo vở kiểm tra. - HS làm VBT – 1HS chữa. Bài giải Số gà mái có số con là: 9 x 8 = 72 (con) Số gà mái còn lại là: 72 – 7 = 64 (con) Đáp số: 64 con. - HS tự làm VBT – 1HS chữa bài Giải Số lít dầu ở thùng gấpsố lít dầu ở can 1 số lần là: 48 : 6 = 7 (lần) Đáp số: 7 lần - HS tự giải Bài giải : Số bò còn lại là: 49 – 9 = 40 (con) Số bò còn lại gấp số trâu số lần là : 40 : 5 = 8 (lần). Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y Vậy số trâu bằng 1/8 số bò còn lại Đáp số : 1/8. - Củng cố cách giải HĐ4: Chấm chữa bài. Y/c HS lần lượt chữa bài. GV thu vở chấm - Nhận xét bài làm HS. HĐ5: Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài. - HS chữa bài. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC (BAØI 7) TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP - VIỆC TRƯỜNG I. MUÏC TIEÂU. 1. Hoïc sinh bieát: - HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, viêc trường. - Tự giác tham gia những việc phù hợp với khả năng. - Học sinh ù biết nhắc nhở các bạn tích cực làm việc bảo vệ môi trường do lớp, việc trường tổ chức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh tình huoáng cuûa HÑ1, tieát 1. - Phieáu hoïc taäp cho HÑ2, tieát 1. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. TIEÁT 2 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Hát bài “Vui đến trường”, - Học sinh hát tập thể . nhạc và lời Thanh Cao. 1. Giới thiệu bài: Tiết 2 bài “Tích cực tham gia việc trường , việc lớp” HĐ1: Xử lý tình huống. - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm - Chia 4 nhoùm. vụ cho mỗi nhóm thảo luận, xử lý một - Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống do tình huoáng (nhö BT4/ 21 – VBTÑÑ) giaùo vieân phaân coâng. - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình - Đại diện các nhóm lên trình bày kết baøy. quaû. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. Coù theå thảo luận cách xử lý khác. *Giaùo vieân keát luaän: a. Laø baïn cuûa Tuaán, em neân khuyeân Tuấn đừng từ chối. b. Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc. c. Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ào ảnh hưởng đến lớp beân caïnh. d. Em có thể nhờ người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. em. HĐ2. Đăng ký tham gia làm việc lớp, việc trường. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu: Caùc em haõy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia. - Giáo viên đề nghị mỗi tổ cử đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp nghe.. - Học sinh xác định những việc lớp, vịêc trường các em có khả năng và mong muoán tham gia, ghi ra giaáy vaø boû vaøo chieác hoäp chung cuûa toå. - Đại diện cho tổ đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe. - Giáo viên xếp thành các nhóm công - Các nhóm học sinh cam kết sẽ thực việc và giao nhiệm vụ cho học sinh hiện tốt các công việc được giao trứơc thực hiện theo các nhóm công vịêc đó, lớp. *Keát luaän chung: Tham gia laøm vieäc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là boån phaän cuûa moãi hoïc sinh. *Hoạt động nối tiếp - Kết thúc tiết học: Cả lớp hát tập thể bài “Lớp chúng mình đoàn kết” nhạc và lời Mộng Lân. - Chuẩn bị: Quan tâm đến hàng xóm laùng gieàng”. Tìm caùc caâu ca dao, tuïc ngữ nói về chủ đề này.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. MĨ THUẬT BÀI VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ CÁI BÁT I.MỤC TIÊU: -HS biết trang trí cái bát -Trang trí cái bt1 theo ý thích. -Cảm nhận được vẽ đẹp của cái bát trang trí. II.CHUẨN BỊ: Cái bát thật có trang trí đẹp Hình gợi ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy (5’)1.KIỂM TRA: - kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận Xét - Đánh gía (25’)2.BÀI MỚI: GT. GV ghi đầu bài HĐ1: Quan sát nhận xét. - GV đưa cái bát thật ra giới thiệu. - Hình dáng cái bát. - Các bộ phận của cái bát(miệng, thân và đáy). - Cách trang trí trên bát(hoạ tiết màu sắc, cánh sắp xếp) HĐ2: Cách trang trí cái bát. - Cách sắp xếp hoạ tiết: Sử dụng đường diềm hay đối xứng…. - Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích. HĐ3: Thực hành. - HS làm bài , GV theo dõi - Gợi ý Hs chọn cách trang trí, vẽ hoạ tiết, vẽ màu…. - Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm - Y/c HS tự nhận xét đánh giá. - Y/c HS trưng bày sản phẩm. - GV, chọn 1 bài trang trí đẹp nhận xét đánh giá. C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GD: HS yêu thích trang trí, cảm nhận vẽ đẹp. -Dặn về quan sát các con vật quen thuộc ở nhà chú ý về đặc điểm, hình dáng để học. Hoạt động học. -HS nhắc. -HS quan sát, nhận xét. -HS nêu các bộ phận và chỉ.. -HS lấy vở MT ra thực hành. -Trưng bày sản phẩm tự đánh giá.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 TẬP VIẾT TUẦN 13 I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: + Viết đúng chữ hoa I, Ô , K. + Viết đúng tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ông Ích Khiêm + Viết đúng câu tục ngữ :” Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí” II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu các chữ viết hoa I, Ô, K - Câu, từ ứng dụng được viết trên giấy có kẻ ô li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kieåm tra baøi cuõ. -Kiểm tra bài viết ở nhà của HS-Chấm 1 soá baøi. -Yêu cầu viết bảng: Hàm Nghi, Hải -3 HS viết bảng lớp, -HS khaùc vieát baûng con. Vaân - Nhaän xeùt. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn viết bảng con. a. Luyện viết chữ hoa. - GV yêu cầu HS đọc thầm bài tuần -HS: I, OÂ, K 13.Tìm và nêu các chữ viết hoa. - GV:Hoâm nay ta cuûng coá laïi caùch vieát hoa chữ I, Ô, K -HS quan saùt. - GV treo chữ mẫu I, K, Ô - Hướng dẫn nắm cấu tạo. - GV vừa viết nẫu vừa hướng dẫn cách vieát - HS vieát baûng con *Viết bảng con: I, Ô, K mỗi chữ 2 lần *Nhận xét khoảng cách giữa các nét chữ b.Luyện viết từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng - GV đưa từ : Ông Ích Khiêm - GV: Các em có biết Ông Ích Khiêm - HS trả lời laø ai khoâng?. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - GV viết mẫu từ: Ông Ích Khiêm  Vieát baûng con -Nhận xét: Chú ý khoảng cách từ chữ I hoa sang chữ ch c. Luyện viết câu ứng dụng: -GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng -Em có hiểu câu tục ngữ nói gì không ? *GV : Câu tục ngữ khuyên mọi người caàn phaûi bieát tieát kieäm. Coù ít maø bieát daønh duïm coø hôn coù nhieàu maø phung phí -Trong câu tục ngữ những từ nào được viết hoa âm đầu ? Vì sao  Vieát baûng con : Ít  Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ 3. Hướng dẫn viết vở: - Gv yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ I + 1 dòng chữ Ô, K + 1 doøng OÂng Ích Khieâm + 5 lần câu tục ngữ - Gv nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế ,lưu ý về độ cao, khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ viết thường nhất là chữ Ích, chữ Khiêm 4. Chấm chữa bài : -Thu 7 đến 10 vở để chấm- nhận xét về cách trình bày bài đến chữ viết C. Cuûng coá daën doø: -Luyện viết ở nhà. - Hoïc thuoäc caâu ca dao. -Chữ Ô, I, K, h, g -HS vieát baûng con. Chữ Ít. Vì là chữ đầu câu -HS vieát baûng con.. -HS vieát theo yeâu caàu cuûa GV -Trình bày bài sạch đẹp. - HS laéng nghe. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y TAÄP LAØM VAÊN. TUAÀN 13. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1. Biết viết một bức thư cho một người bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Bắc (hoặc miền Trung, miền Nam) theo gợi ý trong SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết đề bài và gợi ý viết thư (SGK). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (5’)A/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 4 HS đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp đất nước ta. GV nhận xét, chaám ñieåm. (25’)B/ Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS tập viết thư cho bạn. - GV hướng dẫn HS phân tích đề bài để viết lá thư đúng yêu cầu: - GV hoûi HS +Baøi taäp yeâu caàu caùc em vieát thö cho ai? +Muïc ñích vieát thö laø gì? +Những nội dung cơ bản trong thư là gì? +Hình thức của lá thư như thế nào? - GV gọi 4 HS nói tên, địa chỉ người caùc em muoán vieát thö. - Hướng dẫn HS làm mẫu - nói về nội dung thư theo gợi ý. - GV nhaän xeùt. - HS vieát thö. - GV theo dõi, giúp đỡ từng em. - GV gọi 7 em đọc thư. - GV nhận xét, chấm điểm những lá. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập và các câu hỏi gợi ý. - Cho 1 bạn HS ở một tỉnh thuộc một miền khác với miiiền em đang ở. -Laøm quen vaø heïn baïn cuøng thi ñua hoïc toát. -Nêu lí do viết thư => tự giới thiệu => hoûi thaêm baïn => heïn baïn cuøng thi ñua hoïc toát. -HS trả lời…. -1 HS laøm maãu phaàn lí do vieát thö, tự giới thiệu. HS nhận xét. -HS viết thư vào vở. -HS vieát xong baøi. -Cả lớp nhận xét.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. thư viết đủ ý, viết hay, giàu cảm xúc. (5’)C.Cuûng coá, daën doø: - TL – N/x - Vừa học bài gì? -Nghe - Qua bài học, giúp em học được điều gì? GD: HS biêt vận dụng thực tế khi cần. - GV biểu dương những HS viết thư hay. - GV nhaéc HS veà nhaø vieát laïi laù thö sạch, đẹp ; gửi qua đường bưu điện nếu người bạn em viết thư là có thật. N/x tiết học.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TAÛ. TIEÁT 1-TUAÀN 13. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Rèn kỹ năng nghe - viết đúng bài: Đêm trăng trên HoÀ Tây. Trình bày đúng hình thức bài văn suôi. - Luyện đọc: viết đúng một số chữ có vần khó: iu – uyu. Tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn lộn:Ruồi, dừa, giếng. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï cheùp baøi chính taû, baûng cheùp noäi dung baøi taäp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: 3 từ có âm tr - ch ( trung thành, con: tìm từ có âm tr - ch chung sức, chông gai, trông nom) - GV nhaän xeùt - cho ñieåm HS - HS nhaän xeùt baøi treân baûng B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS viết chính tả. a. Hướng dẫn HS chẩn bị. - Gv đọc thong thả rõ ràng bài: Đêm traêng treân Hoà Taây - Gọi 1 Hs đọc lại bài +GV hỏi Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nhö theá naøo? + Baøi vieát chính taû coù maáy caâu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? + Vì sao phải viết hoa những chữ đó ? - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả SGK tìm và ghi các từ khó ra vở nháp - Gọi HS đọc các từ khó , HS khác bổ sung: Ñeâm traêng, trong vaét, raäp rình , nở muộn, ngào ngạt - GV lưu ý HS nhớ viết đúng các từ khoù naøy. - HS mở SGK đọc thầm theo - Một HS đọc lại bài - Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn soùng laên taên - Coù 6 caâu - Các chữ :đầu đề bài, chữ đầu câu: Ñeâm, Hoà, Traêng, Thuyeàn, Moät. Baåy, Muøi vaø teân rieâng : Hoà Taây - HS tìm từ khó ghi vở nháp - HS đọc các từ khó. b. GV đọc cho HS viết bài vào vở. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. chính taû. - Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở … - Gv đọc lại toàn bài 1 lần để HS dò baøi c. Chấm - chữa bài - Gv treo bảng phụ cho HS đối chiếu bài, chữa lỗi - GV thu vở chấm một số bài - Nhaän xeùt baøi vieát chính taû cuûa HS 3. Hướng dẫn Hs làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: - GV treo bảng phụ gọi HS đọc đề - Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở - Nhận xét chữa bài trên bảng - Ai làm đúng như bạn? Ai sai? - Gv tuyeân döông, cho ñieåm HS - Gọi HS đọc bài tập vừa điền Baøi taäp3: GV choïn baøi taäp b - Gọi HS đọc đề - Gv chia nhóm 4: yêu cầu HS trao đổi thảo luận - kết hợp quan sát tranh minh hoạ trong SGK rồi tìm lời giải ghi ra vở nháp ( trong vòng 2 phút) - Gọi đại diện nhóm đọc lời giải đố( hoặc gọi 3 HS lên bảng ghi) - Cho HS cả lớp nhận xét - Gv chốt ý đúng - tuyên dương - Gọi 1 Hs đọc lại câu đố và lời giải C. Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc, nhaéc nhở HS mắc lỗi về sửa lỗi xuông cuối bài. Học thuộc lòng các câu đố. - HS nghe – viết vào vở chính tả. - HS soát bài - HS đối chiếu bài chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - HS đọc đề bài tập 2 - 1 Hs lên bảng làm bảng phụ, lớp làm vở - HS nhaän xeùt baøi treân baûng. - 1 HS đọc bài tập vừa điền - Một HS đọc đề bài tập 3b - HS thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh minh hoạ để giải đố, ghi lời giải ra vở nháp - HS các nhóm đọc giải đố: con khỉ – cái chối – quả đu đủ - HS nhaän xeùt - HS đọc lại câu đố và lời giải. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TAÛ. TIEÁT 2-TUAÀN 13. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày rõ ràng bài thơ thể thơ 7 chữ, hai khổ thơ đầu bài Vàm cỏ Đông. - Viết đúng một số tiếng có vần khó ít/uýt. Làm bài tập phân biệt chính tả tiếng có âm đầu và dấu thanh dễ lẫn lộn II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûøng phuï cheùp baøi chính taû, baûng cheùp noäi dung baøi taäp 2 - Bảng lớp chia làm 3 cột bài tập 3, để HS thi đua ghép tiếng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. Kieåm tra baøi cuõ; - Gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con các từ sau: khúc khuỷu, khẳng khiu, khuyûu tay, (tiu nguyûu). - GV nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm HS B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS viết chính tả SGK/106 - GV đọc hai khổ thơ đầu bài thơ: Vàm coû Ñoâng - Hỏi ai sung phong đọc thộc lòng hai khoå thô naøy? - GV hoûi trong baøi chính taû naøy coù những chỗ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cho HS nhận xét (đúng). - HS cả lớp hát - 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng con các từ khó. - HS nghe giới thiệu bài. - HS mở SGK/106 đọc thầm theo cô. - HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ. - Viết hoa chữ Vàm cỏ Đông - Hoàng laø teân rieâng 2 doøng soâng, vieát hoa chữ Ở, Quê, Anh , Ơi, Đây, Bốn, Từng, Bóng vì đây là chữ đầu doøng thô - Gọi HS lên bảng vietá, lớp viết các từ - Một HS lên bảng viết, lớp viết khoù bảng con từ khó b. GV đọc cho Hs viết bài thơ vào vở chính taû - Nhắùc nhở HS chú ý cách trình bày - HS nghe - viết vào vở chính tả Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. bài thơ, viết đúng các từ khó, tư thế ngoài vieát … - Gv đọc lại bài 1 lần để HS dò bài c. Chấm - chữa bài - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đối chiếu chữa bài bằng bút chì ra lề vở - Gv chấm một số vở chính tả - Nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa baøi chính taû 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 2 - GV trep bảng phụ, gọi HS đọc đề. - Gọi 1 HS lên bảng làm. Lớp làm vào vở - Cho HS nhận xét bài trên bảng, lớp chữa bài, gọi 1 HS đọc lại bài. - Gv nhaän xeùt cho ñieåm Hs Baøi taäp 3: GV choïn baøi taäp b – goïi HS đọc đề - GV chia nhoùm HS thaûo luaän nhanh để tìm từ, cử các bạn lên tham gia chơi tiếp sức - GV yeâu caàu nhoùm HS tham gia. - Moãi em trong nhoùm noái tieáp tìm moät từ viết nhanh lên bảng quy định của nhoùm - Gọi HS viết cuối đọc kết quả của nhoùm - Cho HS cả lớp nhận xét về kết quả số từ tìm được, cách trình bày, phát âm - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - GV chốt ý đúng - tuyên dương nhóm thắng cuộc. Cho cả lớp viết vào vở bài taäp C. Cuûng coá - daën doø - Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS về đọc lại bài tập 2. - HS doø baøi - Hs đối chiếu, chữa bài. - 1 Hs đọc đề bài tập 2 - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở - HS nhaän xeùt - Một HS đọc lại bài điền - Một HS đọc đề bài tập b. - Hs các nhóm trao đổi nhanh, tìm từ, cử bạn lên tham gia trò chơi. - HS đại diện 3 nhóm tham gia trò chôi ( moãi nhoùm 4 HS) - HS đọc kết quả - HS khaùc nhaän xeùt. - HS viết vở bài tập b/67. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TUAÀN 13 I. MUÏC TIEÂU 1- Nhận biết được một số từ ngữ của địa phương hai miền Nam- Bắc. 2- Đặt đúng các dấu câu : dấu chấm hỏi, dấu chấm than. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết sẵn bảng từ bài tập 1, khổ thơ trong bài tập 2, đoạn văn trong bài tập 3 leân baûng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (5’)A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 2 HS lên bảng làm bài miệng bài - 2 HS làm bài trên bảng, cả lớp theo tập 2, 3 của tiết Luyện từ và câu, tuần dõi và nhận xét 12 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS (25’) B.DẠY - HỌC BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài. - GV nêu mục tiêu của bài và ghi tên - Nghe GV giới thiệu bài. baøi leân baûng 2. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.. - 1 HS đọc trước lớp. *GV : Mỗi cặp từ trong bài đều có - Nghe giảng cuøng moät yù, VD boá vaø ba cuøng chæ người sinh ra ta nhưng bố là cách gọi cuûa mieàn Baéc, ba laø caùch goïi cuûa mieàn Nam. Nhieäm vuï cuûa caùc em laø phaân loại các từ này theo địa phương sử duïng chuùng. - Tổ chức trò chơi thi tìm từ nhanh. - Chọn 2 đội chơi, mỗi đội có 6 HS, đặt tên cho hai đội là Bắc và Nam. Đội Bắc chọn những từ thường dùng ở miền Bắc, đội Nam chọn những từ. - Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. - Đáp án : + Từ dùng ở miền Bắc: bố, mẹ, anh cả,quả, hoa, dứa, sắn, ngan.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. thường dùng ở miền Nam. Các em + Từ dùng ở miền Nam: ba, má, anh chọn và ghi những từ của đội mình vào hai, trái, bông, thơm, mì, khóm, vịt bảng từ. Mỗi từ đúng được 10 điểm, xiêm. mỗi từ sai trừ 10 điểm. đội xong trước được thưởng 10 điểm. - Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều điểm là đội thắng cuộc. - Tuyên dương đội thắng cuộc, sau đó yêu cầu HS làm bài vào vở.. Baøi 2 - Gọi HS đọc đề bài.. - Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän cuøng laøm baøi. - Nhận xét và đưa ra đáp án đúng.. Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm HS. (5’) C. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. -Vừa học bài gì? - Em học tập được diều gì qua tiết học? GD: HS hiểu từ ngữ địa phương và biết cách sử dụng dấu câu, từ ngữ hợp lí. - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp, chuaån bò baøi sau.. - 2 HS đọc đề bài - Nghe GV giới thiệu về xuất xứ của đoạn thơ. - Làm bài theo cặp, sau đó một số HS đọc bài của mình trước lớp. - Chữa bài theo đáp án : chi, gì, rứa - thế; nờ - à; hắn - nó, tui - toâi. - 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS đọc đoạn vaên cuûa baøi. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chấm than hoặc dấu chấm hỏi vào ô troáng. - Nghe giaûng. - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài laøm treân baûng cuûa baïn. Đáp án : Một người kêu lên : Cá heo! A ! Cá heo nhảy múa đẹp quá! Coù ñau khoâng, chuù mình ? laàn sau khi nhaûy muùa, phaûi chuù yù nheù !. - Neâu laïi.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN (2tieát). I .MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A.Tập đọc 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc các từ ngữ có âm, vần, thanh dễ viết sai do phương ngữ: bok pa, luõ laøng, loøng suoái, gioûi laém, laøm raãy, caøn queùt, huaân chöông. - Bước đầu đọc thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó, từ địa phương được chú giải trong bài: (bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung, người Thượng). - Nắm được cốt truyện và ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi, anh Núp và làng Kông hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp. B. Keå chuyeän 1.Rèn kĩ năng nói: Biết kể1 đoạn của câu chuyện. Kể theo lời 1 nhân vaät trong truyeän.(HS khaù gioûi.) 2.Reøn kó naêng nghe II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - AÛnh anh huøng Nuùp trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (5’)A.Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra 2 HS nối tiếp đọc bài “Nắng Phương Nam”. sau đó trả lời caâu hoûi: +Vì sao các bạn lại gửi cho Lan một caønh mai? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. (40’)B.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài : - Yeâu caàu HS quan saùt aûnh anh huøng Núp trong SGK và giới thiệu 2. Luyện đọc : a. GV đọc mẫu toàn bài :Với giọng kể b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp. - Mỗi em đọc1 đoạn và trả lời câu hoûi - HS nhaän xeùt.. -HS chuù yù laéng nghe vaø quan saùt tranh.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. giải nghĩa từ.. *Đọc từng câu.. - GV ghi bảng từ khó và yêu cầu cả lớp luyện phát âm từ kho,ù dễ lẫn: bok pa, luõ laøng, loøng suoái, laøm raãy, caøn quét, huân chương, nửa đêm. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu (hoặc 2 caâu). - GV theo dõi HS để sửa phát âm sai cho HS một số từ đã ghi ở trên.. *Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ.. - Hướng dẫn HS chia đọan 2 thành 2 phaàn: + Phần 1: Từ Núp đi dự đại hội … đến caàm quai suùng chaët hôn. + Phần 2: Từ anh nói với lũ làng … đến Đúng đấy. - Yêu câu 4 HS nối tiếp đọc từng đoạn trong baøì. - GV nhắc nhở các em cách đọc: nghỉ hơi rõ sau các dấu câu, cụm từ, thể hiện đúng cách nói của người dân tộc. - HS giải nghĩa một số từ khó: + GV ghi bảng các từ ngữ: Núp, Bok, caøn queùt, luõ laøng, Sao Rua (Tua Rua), mạnh hung, người Thượng. - GV giải nghĩa thêm từ điạ phương: kêu ( gọi, mời); coi (xem) . * Đọc từng đoạn trong nhóm (3 nhóm) - YC HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn cuûa baøi. - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - Yêu cầu nhóm nêu nhận xét bạn đọc.. - 2 HS đọc bok, cả lớp ĐT.. - HS nối tiếp đọc từng câu -> hết baøi. - HS duøng buùt chì gaïch daáu ngaên cách giữa các đoạn.. - Mỗi nhóm 4HS, lần lượt từng HS đọc mỗi em đọc 1 đoạn.. - 2 Nhóm thi đọc nối tiếp. - Nhaän xeùt, bình choïn. - HS đọc đồng thanh theo từng daõy baøn.. *Thi đọc giữa các nhóm.. - GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhaát. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - Y/ cầu HS cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2. 3. Hướng Dẫn Tìm Hiểu Bài - Yêu cầu hs đọc thầm cả bài, trả lời: => Tìm hiểu đoạn 1: hs cả lớp đọc thầm, trả lời. + Câu1: anh núp được tỉnh cử đi đâu? => HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + Câu 2: ở đại hội về anh núp kể cho dân làng biết những gì?. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - 1 HS đọc đoạn 1.. + Anh Núp được tỉnh cử đi dự đại hoäi thi ñua. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.. + Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người (Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ, đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi). + Câu 3: chi tiết nào cho thấy đại hội + Đại hội mời anh Núp lên kể raát khaâm phuïc thaønh tích cuûa daân laøng chuyeän laøng Koâng Hoa. Sau khi nghe Nuùp keå veà thaønh tích chieán Koâng Hoa? đấu của dân làng, nhiều người chaïy leân, ñaët Nuùp treân vai, coâng keânh ñi khaép nhaø.. =>Tìm hiểu phần cuối đoạn 2,lớp đọc -1 HS đọc phần cuối đoạn 2. thầm,trả lời + Cán bộ nói gì với làng Kông Hoa và + Cán bộ nói: “Pháp đánh một traêm naêm cuõng khoâng thaéng noåi Nuùp?. đồng chí Núp và làng Kông Hoa ñaâu!” + Khi đó dân làng kông hoa thể hiện + Dân làng Kông Hoa vui quá, đứng hết cả dậy và nói: “đúng thái độ, tình cảm như thế nào? đây! Đúng đấy!” => Tìm hiểu đoạn 3, trả lời. + Câu 4: Đại hội tặng làng kông hoa + Đại hội tặng dân làng một cái aûnh Baùc Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy, những gì?. moät boä quaàn aùo baèng luïa cuûa Baùc Hồ, một cây cờcó thêu chữ, một huaân chöông cho caû laøng vaø moät huaân chöông cho Nuùp.. +Khi xem những vật đó, thái độ của + Mọi người xem những món quà mọi người rasao? ấy lànhững vật tặng thiêng liêng nên “Rửa tay thật sạch” trước khi Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>