Giáo án đủ môn Tuần 22 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Tập đọc - Kể chuyện:. Thø hai ngµy 01 th¸ng 02 n¨m 2010. nhµ b¸c häc vµ bµ cô. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. 2.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y toµn bµi. BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng khâm phục nhà bác học Ê-đi -xơn giàu sáng kiến. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh häa SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc thuộc lòng bài “ Bµn tay c« gi¸o”.Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn luỵên đọc: * GV đọc mẫu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - Đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng. Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - 3 em đọc bài và trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn trước lớp - Nêu cách đọc - NhËn xÐt - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn ( lần 2 ) - §äc bµi theo nhãm 4 - 2 nhóm thi đọc trước lớp, cả lớp nhận xÐt - 1 em đọc cả bài. - §äc bµi trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét, biểu dương nhóm đọc tốt - Gọi HS đọc cả bài c. T×m hiÓu bµi:. - 1 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm + Ê-đi -xơn là nhà bác học người Mỹ ông sinh ( 1847 - 1931 ). Ông đã cống hiến cho loài người hơn 1000 sáng chế.Tuổi thơ của ông đã rất vất vả, nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi ông trở thành nhà bác học vĩ đại. + C©u chuyÖn x¶y ra khi «ng võa s¸ng chế ra đèn điện, bà cụ là một trong những. + C©u: Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £- ®i - x¬n ?. + C©u 2: C©u chuyÖn gi÷a £- ®i -x¬n vµ bµ cô x¶y ra lóc nµo ? 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người đến xem. - §äc thÇm ®o¹n 2 + 3 + C©u 3: Bµ cô mong muèn ®iÒu g× ? + Bµ cô mong cã mét c¸i xe kh«ng cÇn ngựa mà lại êm, mong muốn đó gợi cho £-®i -x¬n nghÜ ra mét chiÕc xe ®iÖn. - Quan s¸t tranh trong SGK - §äc thÇm ®o¹n 4 + C©u 4: Nhê ®©u mong ­íc cña bµ cô + Nhê ãc s¸ng t¹o k× diÖu, quan t©m yªu ®­îc thùc hiÖn ? thương con người lao động và miệt mài lao động ông đã thực hiện được lời hứa. + C©u 5: Theo em khoa häc mang l¹i lîi + Khoa häc c¶i t¹o ®­îc thÕ giíi, c¶i ích gì cho con người ? thiện được cuộc sống con người, làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn. + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - Vµi em nªu ý chÝnh: C©u chuyÖn ca ngîi nhµ b¸c häc - §äc ý chÝnh vĩ đại Ê-đi -xơn rất giầu sáng kiến, luôn mong muèn ®em khoa häc phôc vô cho con người. d. Luyện đọc lại: - L¾ng nghe - Hướng dẫn đọc phân vai (người dẫn chuyÖn, bµ cô, £-®i-x¬n) - §äc ph©n vai heo nhãm - Cho HS đọc phân vai theo nhóm - 2 nhóm thi đọc, lớp nhận xét - Cho các nhóm thi đọc phân vai - L¾ng nghe - Nhận xét, biểu dương nhóm đọc tốt. KÓ chuyÖn. - Giao nhiÖm vô: H·y ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn . - Hướng dẫn kể chuyện - Cho HS thi kể trước lớp 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. To¸n:. - KÓ chuyÖn trong nhãm - 2 nhãm thi kÓ chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ tèt. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. luyÖn tËp. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè cho HS sè th¸ng trong mét n¨m, sè ngµy trong mét th¸ng. 2.KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng xem lÞch . 3.Thái độ: Biết quý trọng thời gian. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tê lÞch n¨m 2010 - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lµm bµi tËp 2 (trang 108) 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Xem lÞch n¨m 2004(SGK) vµ tr¶ lêi c©u hái - Nªu tõng c©u hái trong SGK, yªu cÇu HS nªu miÖng - NhËn xÐt. Bµi 2: Xem lÞch 2009 vµ cho biÕt: a/ + Ngµy Quèc tÕ thiÕu nhi 1- 6 n¨m 2009 lµ thø mÊy? + Ngµy Quèc kh¸nh 2- 9 lµ thø mÊy? + Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam lµ thø mÊy? + Ngµy cuèi cïng cña n¨m 2005 lµ thø mÊy? + Sinh nhËt em lµ ngµy nµo? Th¸ng nào? Hôm đó là thứ mấy? + Thø hai ®Çu tiªn cña n¨m 2005 lµ ngµy mÊy ? + Thø hai cuèi cïng cña n¨m 2005 lµ ngµy mÊy ? b/ C¸c ngµy chñ nhËt trong th¸ng 10 lµ nh÷ng ngµy nµo? Bµi 3: Trong mét n¨m a/ Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? b/ Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Ngµy 30 th¸ng 8 lµ chñ nhËt th× ngµy 2 tháng 9 cùng năm đó là: VËy khoanh vµo ch÷ C. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. To¸n:. - 3 em lµm bµi 2 (108) - L¾ng nghe - 1 em đọc yêu cầu bài 1 - Thảo luận theo nhóm đôi - Tr¶ lêi miÖng a/ Ngµy 3 th¸ng 2 lµ thø ba. Ngµy 8 th¸ng 3 lµ thø hai. b/ Thø hai ®Çu tiªn cña th¸ng 1 lµ ngµy 5 Chñ nhËt cuèi cïng cña th¸ng 3 lµ ngµy 29 Th¸ng 2 cã 4 ngµy thø b¶y lµ: 7, 14, 21, 28 c/ Th¸ng 2 n¨m 2004 cã 29 ngµy. - Nªu yªu cÇu bµi 2 - Quan s¸t tê lÞch n¨m 2009 + Ngµy Quèc tÕ thiÕu nhi 1-6 lµ ngµy thø t­ + Ngµy Quèc kh¸nh 2- 9 lµ thø s¸u. + Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam lµ chñ nhËt. + Ngµy cuèi cïng cña n¨m 2005 lµ thø b¶y. - Tù liªn hÖ. + Thø hai ®Çu tiªn cña n¨m 2005 lµ ngµy ba + Thø hai cuèi cïng cña n¨m 2005 lµ ngµy26. + C¸c ngµy chñ nhËt trong th¸ng 10 lµ nh÷ng ngµy 2,9,16,23,30. - §äc yªu cÇu - Nªu miÖng + Th¸ng cã 30 ngµy lµ: 4, 6, 9, 11 + Th¸ng cã 31 ngµy lµ: 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - §äc thÇm yªu cÇu bµi tËp 4 - Tr×nh bµy + Thø t­. A. Thø hai C. Thø t­ B. Thø ba D. Thø n¨m - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø ba ngµy 02 th¸ng 02 n¨m 2010. h×nh trßn, t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Có biểu tượng về hình tròn. Biết tâm, đường kính, bán kính, biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước. 2.KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch vÏ h×nh trßn thµnh th¹o. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Com pa, mét sè vËt cã d¹ng h×nh trßn. - HS : Com pa nhá III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Nh÷ng th¸ng nµo trong n¨m cã 30 ngµy? Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Giíi thiÖu h×nh trßn: - Cho HS quan sát chiếc đồng hồ có dạng h×nh trßn yªu cÇu quan s¸t, nhËn xÐt - VÏ h×nh trßn lªn b¶ng M H×nh trßn t©m O B¸n kÝnh OM B §­êng kÝnh AB A 0 NhËn xÐt Trong mét h×nh trßn. Hoạt động của trò - B¸o c¸o sÜ sè - 2 em tr¶ lêi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t, nhËn xÐt - Quan s¸t h×nh vÏ. - Lắng nghe để nhận biết - Nªu t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh cña h×nh trßn .T©m O lµ trung ®iÓm cña ®­êng kÝnh AB . Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài b¸n kÝnh.. c.VÏ h×nh trßn: - Giíi thiÖu com pa vµ cho HS quan s¸t - Hướng dẫn vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - Xác định khẩu độ com pa bằng 2 cm, đặt đầu nhọn của com pa trùng với tâm, vÏ mét vßng trßn thµnh mét h×nh trßn. d. Thùc hµnh: Bµi 1: Nªu tªn c¸c b¸n kÝnh cã trong mçi h×nh trßn P M M. O. N. - Quan s¸t com pa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn cã tâm và bán kính cho trước. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu c¸c b¸n kÝnh vµ ®­êng kÝnh cã trong h×nh vÏ - Một số em trình bày trước lớp - NhËn xÐt + H×nh 1: Cã c¸c b¸n kÝnh : OM, ON, OQ, OP. §­êng kÝnh: MN, PQ. C A N. O A. B. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Q. D. + H×nh 2: B¸n kÝnh OA vµ OB. §­êng kÝnh: AB - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch vÏ h×nh trßn vµ vÏ h×nh ra giÊy nh¸p. Bµi 2: Em h·y vÏ h×nh trßn cã t©m O b¸n kÝnh 2 cm, t©m I b¸n kÝnh 3 cm. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch vÏ vµ vÏ ra giÊy nh¸p - Quan sát, giúp đỡ. 2 cm. .I. O O. O. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Tù vÏ b¸n kÝnh OM vµ ®­êng kÝnh CD - 1 em lªn b¶ng vÏ - C¶ líp nhËn xÐt M C D O. Bµi 3: VÏ b¸n kÝnh OM, ®­êng kÝnh CD trong h×nh trßn .. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Tù nhiªn vµ X· héi:. 3 cm. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. RÔ c©y. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết đặc điểm của các loại rễ cây, phân loại các loại rễ cây đã sưu tÇm ®­îc. 2.KÜ n¨ng: NhËn d¹ng ®­îc c¸c lo¹i rÔ c©y. 3.Thái độ: Có hứng thú với môn học. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: C¸c h×nh vÏ trong SGK - HS : S­u tÇm mét sè lo¹i rÔ c©y. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + H·y nªu chøc n¨ng vµ Ých lîi cña th©n c©y. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Họat động 1: Làm việc với SGK + Mục tiêu: Nêu được đặc điểm của các loại rÔ: rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ cñ, rÔ phô. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhóm 4 về đặc điểm của các loại rễ 5 Lop3.net. - H¸t - Tr¶ lêi - Lµm viÖc theo cÆp - Quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 (82) mô tả đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm. - Quan sát hình 5, 6, 7 (83). Mô tả đặc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gọi đại diện các nhóm trình bày KÕt luËn : * Đa số cây có 1 rễ to , dài xung quanh rễ đó mọc ra nhiều rễ con loại rễ đó gọi là rễ cọc. * Rễ mọc đều nhau thành một chùm gọi là rễ chïm. * Mét sè lo¹i c©y cßn cã rÔ ph×nh to ra t¹o thµnh cñ, gäi lµ rÔ cñ. c.Hoạt động 2: Làm việc với vật thật + Mục tiêu: Phân biệt các loại rễ cây đã sưu tÇm ®­îc . - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm lín - Cho c¸c nhãm giíi thiÖu vÒ bé s­u tËp cña nhãm m×nh. - Mời đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét, biểu dương nhóm trình bày tốt. KÕt luËn : RÔ c©y cã c¸c lo¹i rÔ: RÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô vµ rÔ cñ. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. ChÝnh t¶: ( Nghe -ViÕt ). ®iÓm cña rÔ phô vµ rÔ cñ. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe.. - Mçi nhãm mét tê giÊy khæ to vµ b¨ng dÝnh. - Các nhóm dính các loại rễ đã sưu tầm được và ghi chú ở dưới. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ª-®i- x¬n. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe- viết chính xác một đoạn văn trong bài Ê-đi-xơn. Làm đúng c¸c bµi tËp ph©n biÖt tr / ch. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp. 3.Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2 - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra giÊy nh¸p 5 tõ cã phô ©m ®Çu tr/ch 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn nghe - viết: 6 Lop3.net. - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * §äc mÉu bµi viÕt + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa ? - LuyÖn viÕt tõ khã * §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế , trình bµy s¹ch sÏ * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 7 bµi vµ nhËn xÐt tõng bµi c. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: Em chọn ch hay tr để điền vào chỗ chÊm - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Thñ c«ng:. - Theo dâi trong SGK - 2 em đọc lại bài + C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n vµ tªn riªng £-®i-x¬n ph¶i viÕt hoa. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con £-®i-x¬n, s¸ng t¹o, k× diÖu, loài người - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe - Một em đọc yêu cầu bài 2 - Tù lµm bµi vµo VBT - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt Mặt tròn mặt lại đỏ gay Ai nh×n còng ph¶i nhøc mµy v× sao? Suèt ngµy l¬ long trªn cao §ªm vÒ ®i ngñ chui vµo n¬i ®©u? Lµ MÆt trêi. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ®an nong mèt ( TiÕt 2). I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết cách đan nong mốt theo đúng quy trình kĩ thuật. 2.KÜ n¨ng: §an ®­îc mét s¶n phÈm hoµn chØnh. 3.Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu tÊm ®an b»ng b×a, tranh quy tr×nh. - HS : Nan ®an 2 mµu, kÐo. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + H·y nªu quy tr×nh ®an nong mèt ?. - H¸t - 2 em nh¾c l¹i quy tr×nh - NhËn xÐt. 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hoạt động 1: Thực hành đan nong mốt - Yêu cầu HS nhắc lại các bước đan nong mốt - Nhắc lại các bước đan nong mốt + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - G¾n tranh quy tr×nh lªn b¶ng, yªu cÇu HS quan s¸t vµ thùc hµnh ®an nong mèt - Quan sát và giúp đỡ những em còn lúng tóng. c.Hoạt động 2: Trưng bày và đánh giá sản phÈm - Yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức:. + Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy, b×a. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm ®an. - Quan s¸t tranh quy tr×nh , thùc hµnh ®an nong mèt. - Trưng bày sản phẩm, nhận xét, đánh gi¸ s¶n phÈm cña b¹n, s¶n phÈm cña m×nh. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. tôn trọng khách nước ngoài ( Tiết 2 ). I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu thế nào là tôn trọng khách nước ngoài. 2.Kĩ năng: Biết cư xử lịch sự với khách nước ngoài. 3.Thái độ: Có thái độ tôn trọng, lịch sự khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nứơc ngoài. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Phiếu bài tập cho hoạt động 3 - HS : VBT đạo đức lớp 3 III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hoạt động 1: Liên hệ thực tế + Môc tiªu: T×m hiÓu hµnh vi víi kh¸ch nước ngoài.. - H¸t - 1 em tr¶ lêi - L¾ng nghe. - Th¶o luËn theo cÆp - KÓ mét sè hµnh vi lÞch sù víi kh¸ch nước ngoài qua ti vi, đài, báo. - 2 cÆp tr×nh bµy Kết luận: Cư xử lịch sự với khách nước ngoài - Lắng nghe. lµ mét viÖc lµm tèt chóng ta nªn häc tËp. c.Hoạt động 2: Đánh giá hành vi + Mục tiêu: Biết nhận xét các hành vi ứng xử - Thảo luận nhóm đôi về các tình huèng. với người nước ngoài - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a/ Không nên ngượng, xấu hổ b/ NÕu kh¸ch kh«ng mua kh«ng nªn b¸m theo c/ ViÖc lµm cña b¹n Kiªn rÊt tèt.. d .Hoạt động 3: Xử lí tình huống sai + Môc tiªu: BiÕt c¸ch c­ xö trong c¸c t×nh huèng cô thÓ.. - Th¶o luËn theo nhãm bµn - 2 nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt - L¾ng nghe. KÕt luËn: a/ Cần chào đón khách niềm nở b/ CÇn nh¾c nhë c¸c b¹n kh«ng nªn tß mß vµ chỉ trỏ như vậy. Đó là việc làm không đẹp. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Tập đọc:. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø t­ ngµy 03 th¸ng 02 n¨m 2010. c¸i cÇu. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi: ThÊy ®­îc tình yêu và lòng tự hào về người cha của bạn nhỏ trong bài thơ. 2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng kính yêu cha mẹ, tự hào về cha mẹ. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ trong SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc : KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS nối tiếp đọc bài “Nhà bác học và bµ cô” , tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b. Hướng dẫn luyện đọc: * §äc mÉu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - Đọc từng khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - §äc bµi trong nhãm. Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - 4 em đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bµi - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc 2 dòng thơ - Nối tiếp đọc 4 khổ thơ trước lớp - Nêu cách đọc ngắt, nghỉ sau mỗi dòng th¬, khæ th¬ - 4 em đọc lại 4 khổ thơ - §äc bµi theo nhãm 4. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thi đọc giữa các nhóm. - 2 nhóm thi đọc - NhËn xÐt. - Nhận xét, biểu dương nhóm đọc tốt - Gọi HS đọc cả bài c. T×m hiÓu bµi:. - 1 em đọc toàn bài thơ. - §äc thÇm bµi th¬ + Câu 1: Người cha trong bài thơ làm nghề + Người cha của bạn nhỏ làm nghề xây dùng cÇu. g×? + Cha göi cho b¹n nhá chiÕc ¶nh vÒ c¸i cÇu + CÇu Hµm Rång b¾c qua s«ng M·. nµo ®­îc b¾c qua s«ng nµo? + Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ như chiếc cầu + C©u 2: Tõ chiÕc cÇu cha lµm b¹n nhá giúp nhện qua chum nước, ngọn gió nghĩ đến những gì? gióp s¸o sang s«ng, l¸ tre nh­ chiÕc cÇu gióp kiÕn qua ngßi. + C©u 3: B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo ? + B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu trong ¶nh vì đó là chiếc cầu do cha mình làm. + Em thÝch h×nh ¶nh chiÕc cÇu lµm b»ng + C©u 4: Em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo? V× sợi tơ nhện bắc qua chum nước vì đó là sao? hình ảnh rất đẹp, rất kì lạ. + Em thÝch h×nh ¶nh chiÕc cÇu tre nh­ chiếc võng ru người qua lại mắc trên s«ng M·. - Nªu ý chÝnh + Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× *ý chính: Bạn nhỏ rất yêu và tự hào về cha - 2 em đọc lại ý chính cho nên chiếc cầu cha làm là to nhất, đẹp nhất, đáng yêu nhất. d. Luyện đọc lại: - Luyện đọc thuộc lòng bài thơ - 2 em đọc diễn cảm bài thơ - Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ - NhËn xÐt - §äc thuéc lßng tõng dßng th¬, c¶ bµi - Hướng dẫn đọc thuộc bài thơ dựa vào th¬ ®iÓm tùa. - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - NhËn xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - L¾ng nghe - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn ë nhµ. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. To¸n :. vÏ trang trÝ h×nh trßn. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết dùng com pa để vẽ hình tròn theo mẫu. Biết cách trang trí hình tròn đúng và đẹp. 2.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh vµ trang trÝ h×nh trßn. 3.Thái độ: Có hứng thú học tập II. §å dïng d¹y- häc: 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV: Com pa - HS : com pa nhá, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh OM = 2 cm - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn vẽ theo mẫu: Bµi 1: VÏ h×nh (theo mÉu): VÏ h×nh trßn t©m O - Cho HS quan s¸t mÉu trong SGK - Hướng dẫn HS vẽ hình tròn theo từng bước + Bước 1:Vẽ hình tròn tâm O, bán kính OA + Bước 2:Vẽ trang trí hình tròn (tâm A, b¸n kÝnh AC. T©m B, b¸n kÝnh BC) + Bước 3: Vẽ trang trí hình tròn ( tâm C, b¸n kÝnh CA. T©m D, b¸n kÝnh DA). - H¸t - 1 em lªn b¶ng vÏ h×nh trßn - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t, l¾ng nghe - Tù vÏ vµo vë. C A. B. C A. C A. B. D - 1 em đọc yêu cầu bài tập - Quan s¸t mÉu vµ vÏ vµo vë, mét sè em vÏ vµo giÊy A4. Bài 2: Tô màu hình đã vẽ trong bài 1 - Cho HS quan sát mẫu để vẽ và tô màu h×nh trßn - Nh¾c HS t« mµu gän, mµu s¾c hµi hoµ - Mêi mét sè em tr­ng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, biểu dương những em có bài vẽ đẹp. 4.Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ tËp vÏ vµ t« mµu h×nh trßn.. - 1 Sè em tr­ng bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. LuyÖn tõ vµ c©u:. I.Môc tiªu:. B. tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.KiÕn thøc: Më réng vèn tõ vÒ s¸ng t¹o. ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái.BiÕt vËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o. 2.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông tõ vµ sö dông dÊu phÈy. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2,3 - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lµm bµi tËp 3 tiÕt LTVC tuÇn 21 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Dựa vào bài tập đọc và chính tả đã häc ë c¸c tuÇn 21, 22 em h·y t×m c¸c tõ. Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mçi c©u sau? - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi lần lượt lên b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung câu chuyÖn “ §iÖn ”. 12 Lop3.net. - H¸t - 1 em làm bài tập 3 tiết trước - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nêu yêu cầu bài 1, cả lớp đọc thầm - Lµm bµi vµo VBT - Nèi tiÕp tr×nh bµy, c¶ líp a/ Chỉ trí thức: bác sĩ, dược sĩ, nhà văn, nhµ th¬, nhµ b¸c häc, tiÕn sÜ, nhµ ph¸t minh, kÜ s­... b/ Chỉ hoạt động của các nhà tri thức: nghiªn cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, thiÕt kÕ nhµ, thiÕt kÕ cÇu... - 1 em nªu yªu cÇu bµi tËp, c¶ líp thÇm - Tù lµm bµi - 4 em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt a.ở nhà, em thường giúp bà xâu kim. b.Trong líp, Liªn lu«n lu«n ch¨m chó nghe gi¶ng. c.Hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh. d.Trªn c¸nh rõng míi trång, chim chãc l¹i bay vÒ rÝu rÝt. - §äc yªu cÇu bµi - Tù lµm nªu kÕt qu¶. + DÊu chÊm thø nhÊt vµ dÊu chÊm thø 2 b¹n Hoa ®iÒn sai, dÊu chÊm thø 3 điền đúng + Söa l¹i lµ: - Anh ơi, người ta làm ra điện để làm g× ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhận xét , chốt bài đúng. - L¾ng nghe 4.Cñng cè - DÆn dß: - Thùc hiÖn ë nhµ. - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 02 n¨m 2010 To¸n:. Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt c¸ch nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí1 lÇn) 2.KÜ n¨ng: VËn dông vµo lµm bµi tËp thµnh th¹o. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi tËp 3 - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh 4 cm 3 Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: ( Dïng lêi nãi) b. Hướng dẫn cách thực hiện: phÐp nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè 1034 x 2 2125 x 3 1034 2125 x x 2 3 2068 6375 VËy: 1034 x 2 = 2068 2125 x 3 = 6375 c. LuyÖn tËp: Bµi 1:TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1vµ lµm bµi vµo SGK.. Hoạt động của trò - H¸t - 1 em lªn b¶ng vÏ h×nh trßn, c¶ líp vÏ ra giÊy nh¸p - L¾ng nghe - §äc 2 phÐp tÝnh - Nêu cách đặt tính và cách tính. - 3 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - nhËn xÐt 1234 1072 4013 x x x 2 4 2 2468 4288 8026. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi vµo b¶ng con. Bµi 3:. Tãm t¾t: 1 bức tường: 1015 viên gạch. -3 em lần lượt lên bảng làm bài, nhận xét 1023 x 3 1212 x 4 2005 x 4 1023 1212 2005 x x x 3 4 4 3069 4848 8020 - 1 em đọc bài toán - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi gi¶i: 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4 bức tường: ... viên gạch ?. Bốn bức tường cần có số viên gạch là: 1015 x 4 = 4060 ( viªn ) §¸p sè: 4060 viªn g¹ch. - Nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt. Bµi 4: TÝnh nhÈm 2000 x 2 = 4000 20 x 5 = 100 - Cho HS nêu yêu cầu bài tập sau đó nêu 4000 x 2 = 8000 200 x 5 = 1000 miÖng kÕt qu¶ tÝnh nhÈm 3000 x 2 = 6000 2000 x 5 = 10 000 4. Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ lµm nèt c¸c bµi tËp. TËp viÕt:. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ¤n ch÷ hoa P. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa P (Ph) th«ng qua bµi tËp øng dông.ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. 2.Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu ch÷ hoa P - HS : B¶ng con, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + §äc cho HS viÕt ch÷ hoa O, ¤, ¬. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn viết chữ hoa: - Cho HS quan s¸t tõ vµ c©u øng dông - Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng, t×m ch÷ viÕt hoa * ViÕt ch÷ hoa P, Ph, B - ViÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt * LuyÖn viÕt tõ øng dông - Cho HS quan s¸t tõ øng dông, nªu ý nghÜa tõ øng dông - Cho HS viÕt tõ øng dông vµo b¶ng. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con ch÷ hoa O, ¤, ¬. - L¾ng nghe - Quan sát, đọc từ và câu ứng dụng - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng con ch÷ hoa P, Ph, B. - Nªu ý nghÜa tõ øng dông: Phan Bội Châu là nhà CM vĩ đại của Việt Nam, ngoài hoạt động CM ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> con. - ViÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Gióp HS hiÓu nghÜa cña c©u øng dông. c.Hướng dẫn viết vào vở tập viết: - Nªu yªu cÇu viÕt - Quan sát giúp đỡ những em viết yếu d.ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi,nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt bµi. Tù nhiªn vµ X· héi:. - §äc c©u øng dông Ph¸ Tam Giang nèi ®­êng ra B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. - Nªu ý nghÜa c©u øng dông: Ph¸ Tam Giang ë tØnh Thõa Thiªn HuÕ dµi 60 m, rộng từ 1 đến 6 km. Đèo Hải Vân gÇn bê biÓn Thõa Thiªn HuÕ vµo §µ N½ng cao 1444 km, dµi 20 km. - Viết vào vở tập viết, ngồi viết đúng tư thế - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. rÔ c©y ( TiÕp theo ). I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt Ých lîi vµ chøc n¨ng cña rÔ c©y. 2.KÜ n¨ng: NhËn biÕt ®­îc c¸c lo¹i rÔ c©y trong thùc tÕ. 3.Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh vÏ trong SGK, mét sè lo¹i rÔ c©y. - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Có mấy loại rễ cây? Nêu đặc điểm của từng loại rễ c©y? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm + Môc tiªu: Nªu ®­îc chøc n¨ng cña rÔ c©y - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u hái trong phiÕu bµi tËp - Mời đại diện các nhóm trình bày 15 Lop3.net. - H¸t - 2 em tr¶ lêi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Th¶o luËn theo nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kết luận: Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giữ cho cây không bị đổ. c.Hoạt động 2: Làm việc theo cặp + Môc tiªu : KÓ ®­îc Ých lîi cña mét sè lo¹i rÔ c©y - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong SGK th¶o luËn theo cÆp - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. - L¾ng nghe. - Quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 ( 85) - Th¶o luËn theo cÆp - Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt + RÔ s¾n (cñ) lµm thøc ¨n + RÔ nh©n s©m, tam thÊt lµm thuèc + RÔ cñ c¶i ®­êng lµm ®­êng - L¾ng nghe. KÕt luËn: RÔ (cñ) mét sè c©y dïng lµm thøc ¨n, lµm thuèc, lµm ®­êng. - Cho HS quan s¸t mét sè lo¹i rÔ c©y, yªu cÇu HS nªu - Quan s¸t mét sè lo¹i rÔ c©y thËt, nªu tªn vµ Ých lîi cña tªn tõng lo¹i rÔ c©y vµ Ých lîi cña chóng. tõng lo¹i c©y. - NhËn xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - L¾ng nghe - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - Thùc hiÖn ë nhµ. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. To¸n:. Thø s¸u ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2010. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè (cã mét ch÷ sè cã nhí mét lÇn). Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 2.KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông lµm bµi tËp 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi: §Æt tÝnh råi tÝnh 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập:. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em lên bảng đặt tính rồi tính - NhËn xÐt 1023 x 2 = 2046 1810 x 5 = 9050 - L¾ng nghe 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 1: ViÕt thµnh phÐp nh©n vµ ghi kÕt qu¶ - Gọi HS đọc yêu cầu. Bµi 2:. Sè?. - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 3: - Gọi HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và tãm t¾t bµi to¸n. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng (theo mÉu) - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu c¸ch lµm bµi 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. TËp lµm v¨n:. - 1 em đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi ra b¶ng con - 3 em lần lượt lên bảnglàm bài, lớp nhận xÐt a. 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258 b. 1050 +1050 + 1050 = 1050 x 3 = 3150 c. 2007 +2007 + 2007 + 2007 = 2007 x 4 = 8028 - Lµm bµi vµo SGK - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi Sè bÞ chia 423 423 9604 5355 Sè chia 3 3 4 5 Thương 141 141 2401 1071 - Tù lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i: Hai thïng cã lÝt dÇu lµ: 1025 x 2 = 2050( lÝt) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 2050 - 1350 = 700 (lÝt) §¸p sè: 700 lÝt dÇu - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi Số đã cho 113 1015 1107 1009 Thêm 6 đơn vị 119 1021 1113 1015 GÊp 6 lÇn 678 6090 6642 6054 - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. nói, viết về người lao động trí óc. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết kể một vài điều về người lao động trí óc. Viết được những điều võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (7- 10 c©u). 2.Kĩ năng: Nói rõ ràng, diễn đạt dễ hiểu, viết đủ ý. 3.Thái độ: GD học sinh biết yêu quý người lao động. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ nãi vÒ c¸c nhµ trÝ thøc - HS : SGK, VBT III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ N©ng niu tõng h¹t gièng.” 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hãy kể về một người lao động trÝ ãc mµ em biÕt. - Yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè nghÒ lao động trí óc mà em biết - Gäi HS giái kÓ mÉu - Cho HS kể theo nhóm đôi, kể về một người lao động trí óc mà em biết - Mời một số em trình bày trước lớp - NhËn xÐt, chØnh söa cho HS Bµi 2: ViÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ những em yếu - Gọi một số em trình bày trước lớp. - Nhận xét, biểu dương và cho điểm nh÷ng em lµm bµi tèt. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. ChÝnh t¶ ( Nghe - ViÕt ). - H¸t - 2 em kÓ chuyÖn - NhËn xÐt - L¾ng nghe - 1 em nêu yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm - 1 em giái kÓ mÉu - NhËn xÐt - Kể theo nhóm đôi - Nối tiếp kể về một người lao động trí óc mµ em biÕt - Nối tiếp trình bày trước lớp - NhËn xÐt - L¾ng nghe, söa ch÷a - §äc yªu cÇu bµi tËp 2 - Lµm bµi vµo vë - Nèi tiÕp tr×nh bµy bµi VD: Người lao động trí óc mà em muốn kể chÝnh lµ bè em. Bè em lµm gi¶ng viªn cña một trường đại học. Công việc hàng ngày cña bè lµ nghiªn cøu vµ gi¶ng bµi cho c¸c anh chÞ sinh viªn. Bè rÊt yªu thÝch c«ng viÖc cña m×nh. Tèi nµo em còng thÊy bè say mê đọc sách, đọc báo hoặc làm việc trên m¸y vi tÝnh. NÕu h«m sau bè em lªn líp th× em biÕt ngay v× bè sÏ chuÈn bÞ bµi d¹y, đánh xi cho đôi giầy đen bang. Còn mẹ thì dï bËn vÉn cè lµ ph¼ng bé quÇn ¸o cho bè… - C¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. mét nhµ th«ng th¸i. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe - Viết chính xác đoạn văn “ Một nhà thông thái ”. Làm đúng c¸c bµi tËp ph©n biÖt r/ d/ gi. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2a - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + §äc cho HS viÕt. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: * §äc mÉu. + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa?. - H¸t - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. trạm bơm nước, va chạm, chim chóc, trai trÎ. - L¾ng nghe, quan s¸t ¶nh SGK + §o¹n viÕt gåm 4 c©u. + Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng cÇn viÕt hoa. - ViÕt b¶ng con Trương Vĩ Kỳ, rất rộng, tham gia, næi tiÕng. - LuyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng con: * HD viÕt vµo vë. - Nh¨c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi - §äc bµi cho HS viÕt * ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5 bµi nhËn xÐt tõng bµi c. HD lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2a: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d, g cã nghÜa nh­ sau: a/ Máy thu thanh thường dùng để nghe tin tøc b/ Người chuyên nghiên cứu bào chế thuèc ch÷a bÖnh. c/ Đơn vị thời gian đơn vị nhỏ hơn phút. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - ViÕt bµi vµo vë - So¸t lçi - L¾ng nghe -1 em ®oc yªu cÇu bµi 2a - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt a/ Ra-®i-« b/ Dược sĩ c/ Gi©y. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Sinh hoạt đội. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>