Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Chuẩn kiến thức 3 cột

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (241.9 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 30 Baøi. Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. I. MUÏC TIEÂU : - Kể được một số lợi ích của cây trồng vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần phù hợp với lứ tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi. BIết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình nhà trường.. II. CHUAÅN BÒ:. Giáo viên: vở bài tập đạo đức, tranh ảnh một số cây trồng, vật nuôi, tranh dùng cho hoạt động 3, tiết 1, bài hát trồng cây nhạc của Văn Tiến, lời của Bế Kiến Quốc, bài hát Em đi giữa biển vàng nhạc của Bùi Đình Thảo, lời của Nguyeãn Khoa Ñaêng. - Học sinh : vở bài tập đạo đức. -. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg. Hoạt động của Giáo viên 1. Khởi động : 2. Bài cũ: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Hoạt động của HS (. -. Haùt. tieát 2 ) ( - Hãy kể các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ - Học sinh trả lời nguồn nước? - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Chăm sóc cây trồng, vật nuoâi ( tieát 1 )  Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng ? (20’) Mục tiêu: học sinh hiểu sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con người. Phöông phaùp: quan saùt, giaûng giaûi. Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia học sinh theo số chẵn và số - Học sinh thực hiện theo yêu lẻ. Học sinh số chẵn có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu cầu của Giáo viên moät vaøi ñaëc ñieåm veà moät con vaät nuoâi yeâu. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thích vaø noùi lí do vì sao mình yeâu thích, taùc dụng của con vật đó. Học sinh số lẻ có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu một vài đặc điểm về một cây troàng maø em thích vaø noùi lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của cây trồng đó - Giáo viên cho học sinh lần lượt trình bày - Hoïc sinh leân trình baøy - Giáo viên cho cả lớp nhận xét - Giáo viên giới thiệu thêm các cây trồng, - Các học sinh khác theo dõi và vaät nuoâi maø hoïc sinh yeâu thích. phải đoán, gọi được tên con vật nuôi hoặc cây trồng đó. - Giáo viên kết luận: mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. caây troàng, vaät nuoâi phuïc vuï cho cuoäc soáng vaø mang lại niềm vui cho con người.  Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh Muïc tieâu: hoïc sinh nhaän bieát caùc vieäc caàn làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi Phương pháp: thảo luận, đàm thoại, động naõo. Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm - Hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm, thảo luận quan sát các bức tranh và trả lời nhận các tranh vẽ và thảo luận caùc caâu hoûi sau : trả lời các câu hỏi. + Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì ? - Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, + Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì ? cung caáp rau cho chuùng ta. + Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì đối Chúng ta cần chăm sóc cây với con người ? troàng, vaät nuoâi. + Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì ? - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm. - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày kết - Đại diện học sinh lên trình bày quaû thaûo luaän keát quaû thaûo luaän. - Giaùo vieân keát luaän: - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå  AÛnh 1: Baïn ñang tæa caønh, baét saâu cho sung caây  Tranh 2: Bạn nhỏ đang cho đàn gà ăn. Được cho ăn đàn gà sẽ mau lớn.  Tranh 3: Các bạn nhỏ đang cùng với ông tưới nước cho cây non mới trồng, giúp cây thêm khoẻ mạnh, cứng cáp.  Tranh 4 : Bạn gái đang tắm cho đàn lợn.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhờ vậy, đàn lợn sẽ sạch sẽ, mát mẻ, chóng lớn.  Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi mang laïi niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng.  Hoạt động 3: củng cố- Đóng vai Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caùc vieäc caàn laøm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phương pháp : thực hành . Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm choïn moät con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để laäp trang traïi saûn xuaát, ví duï:  Moät nhoùm laø chuû traïi gaø  Một nhóm là chủ vườn hoa, cây cảnh  Một nhóm là chủ vườn cây  Moät nhoùm laø chuû traïi boø  Moät nhoùm laø chuû ao caù - Giáo viên cho các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho toát. - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. Hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm nhỏ, trao đổi và thảo luận.. -. - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV. - Đại diện học sinh lên trình bày keát quaû thaûo luaän. - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung. Giáo viên tổng kết, khen ngợi những nhóm có dự án khả thi và có thể có hiệu quả kinh tế cao. Giáo viên khen các nhóm đều có dự án trang trại cây trồng, vật nuôi tốt, chứng tỏ là những nhà nông nghiệp giỏi, đã thể hiện quyền được tham gia của mình. 4 Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi : Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi ( tieát 2 ) -. -. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN. DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu - Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó. - Vận dụng tính diện hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăngti-mét vuông. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3. II. Chuaån bò: - Hình minh hoïa trong phaàn baøi hoc SGK. - Baûng phuï vieùt saün noäi dung BT 1. III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. Hoạt động dạy 1. Kieåm tra: - Kieåm tra baøi 4: Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ laø: 300 – 280 = 20 ( cm2) Đáp số: 20 cm2 - Nhaän xeùt 30’ 2. Bài mới: a/ Giới thiệu: - Hoâm nay caùc em seõ bieát caùch tính dieän tích cuûa moät hình chữ nhật b/ Xaùc ñònh quy taéc tính diện tích hình chữ nhật - Giaùo vieân cho HS 1 hình chữ nhật như SGK. - Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhieâu hình vuoâng. - Em làm thế nào để tìm được 12 hình vuông? + Caùc oâ vuoâng trong hình chữ nhật được chia làm mấy. Hoạt động học - 1 HS leân baûng tính. Hoïc sinh laéng nghe. - Goàm 12 hình vuoâng - Lấy 4 x 3 hoặc 4 + 4 + 4, 3 + 3 + 3 + 3 - Chia 3 haøng. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> haøng + Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? + Coù 3 haøng, moãi haøng coù 4 oâ vuoâng. Vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? - Vậy hình chữ nhật ABCD coù dieän tích laø bao nhieâu cm2 ? - Yeâu caàu HS ño chieàu daøi vào chiều rộng của hình chữ nhaät ABCD. - Yêu cầu HS thực hiện pheùp nhaân 4cm x 3 cm - Yêu giới thiệu: 4 cm x 3 cm = 12 cm2, 12 cm2 laø dieän tích của hình chữ nhật ABCD. * Muoán tính dieän tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhận xeùt chieàu roäng c/ Luyeän taäp: * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nếu kết quả.. - Coù 4 oâ vuoâng â vuoâng). - laø 1 cm2 - Laø 12 cm2 - Dùng thước đo và nêu. . Chieàu daøi: 4 cm . Chieàu roäng: 3 cm 3 x 4 = 12 cm. - HS nhaéc laïi. - 1 HS đọc - 1 HS nhaéc laïi - HS neâu - HS nhaän xeùt. * Baøi 2: - Gọi HS đọc đề toán - Goïi 1 HS laøm baûng phuï caû lớp làm vào nháp. Giaûi Dieän tích cuûa mieáng bìa laø: 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 14 x 5 = 70 (cm2) ÑS: 70 cm2 - Nhaän xeùt * Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề toán - Em coù nhaän xeùt gì veà soá ño chieàu daøi vaø chieàu roäng hình chữ nhật - Vaäy: muoán tính dieän tích ta, phải làm gì trước? - Yeâu caàu HS laø baøi. 4’. 1’. - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá ø: Thi giải toán nhanh Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø:. - Khoâng cuøng ñôn vò ño. - Phải đổi số đo chiều dài - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào nhaùp Giaûi a. Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15 (cm2) b/ Đổi 2 dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 20 x 9 = 180 cm2 - Nhận xét sửa chữa. Học sinh thực hiện. Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. bị trước bài: Luyện tập. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TẬP ĐỌC. BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC Tieát: 57 I. Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Tốc độ đọc có thể khoảng 70 tiếng/phút. B. Keå chuyeän: - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vaät. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. Kể được tiếp lời kể của baïn. + HS khá, giỏi: Biết kể toàn bộ câu chuyện. II. Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc. III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. Hoạt động học. Hoạt động dạy. 1. Kieåm tra: - Gọi HS đọc và trả lời câu hoûi baøi “Tin theå thao” - Nhaän xeùt. 60’ 2. Bài mới: - Treo tranh – giới thiệu bài. * Luyện đọc: a/ Giáo viên đọc cả bài b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu - Viết từ khó yêu cầu HS đọc * Đọc từng đoạn - Cho HS đọc nối tiếp - Giỏi nghĩa từ. - 3 HS đọc. - HS đọc nối tiếp - HS đọc từ - Mỗi HS đọc 1 đoạn (2 lượt) - HS đọc phần chú giải 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yêu cầu HS đọc từ “chật vật” rồi đặt câu với từ đó. * Luyện đọc nhóm - Thi đọc * Đọc đồng thanh. - Các nhóm đọc - Đại diện nhóm đọc - Nhaän xeùt - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - 2 HS đọc nối tiếp đoạn 2, 3.. c/ Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1 - Hoûi: Nhieäm vuï cuûa BT theå - HS trả lời duïc laø gì? - Các bạn trong lớp thực hiện BT theå duïc nhö theá naøo? - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 2 - Vì sao Nen-li được miễn tập theå duïc? - Vì sao Nen-li coá xin thaày cho được tập như mọi người? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm 2, 3 - Tìm những chi tiết nói lên quyeát taâm cuûa Nen – li - Haõy ñaët cho caâu chuyeän - Cậu bé can đảm Nen – li dũng baèng moät teân khaùc caûm Moät taám göông saùng * Luyện đọc lại - Yêu cầu HS thi đọc - 3 HS nối tiếp nhau đọc - Cho HS đọc theo vai - người dẫn chuyện, thầy giáo, 3 HS đứng động viên: Cố lên! - Nhaän xeùt. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KEÅ CHUYEÄN. BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I. Muïc tieâu: 1. Rèn kỹ năng nói Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhận xét. 2. Reøn kyõ naêng nghe II. Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc. III. Hoạt động dạy học: 20’. 5’. KEÅ CHUYEÄN - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Hãy kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vaät - Kể theo lời 1 nhân vật vậy em xöng laø gì? - Goïi 1 HS keå maãu - Keå theo nhoùm - Yeâu caàu HS thi keå. - Là tôi hoặc mình.. - HS taäp keå trong nhoùm - 3 HS thi keå theo caùc vai khaùc nhau. - Nhaän xeùt * Cụng coẩ: Qua bài này giúp các em hiểu được ñieàu gì?. Hoïc sinh trình baøy.. Nhaän xeùt tieát hoïc. 1’. * Daën doø Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. bị trước bài: Lời kêu gọi toàn dân taäp theå duïc. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010 CHÍNH TAÛ NGHE- VIEÁT: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I. Muïc tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện Buổi học thể duïc (BT2) - Làm đúng bài tập 3b. - Tốc độ viết có thể khoảng 70 chữ/15 phút.. II. Chuaån bò: - Tranh veõ 1 soá moân theå thao. III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. Hoạt động học. Hoạt động dạy. 1. Kieåm tra : - Đọc cho HS viết các từ: Boùng roå, nhaûy cao, daáu voõ, - 1HS lên bảng, cả lớp viết vào bôi loäi nhaùp. 2. Bài mới: a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc đọc đoạn - 2 HS đọc lại vieát - Hoûi: Caâu hoûi cuûa thaày giaùo - HS trả lời ñaët trong daáu gì? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Yêu cầu HS tìm từ khó giáo vieân ghi baûng: Nen-li khuyûu tay, rạng rỡ, nhìn xuống. - Giaùo vieân phaân tích choã khoù - 1 HS viết trên bảng cả lớp viết vaøo nhaùp b/ Giáo viên đọc cho HS viết - HS viết vào vỡ. - Đọc chậm rõ ràng từng cụm từ - Chấm bài (7 -> 8 vở) c/ Laøm baøi taäp: 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4’. 1’. * Yêu cầu HS đọc BT 2a - 1 HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu kết quả * BT 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự suy nghĩ làm - 1 HS làm bảng phụ cả lớp làm vào baøi nhaùp - Nhận xét, chỉnh sửa nhảy xa, nhảy sào, sới vật. 3. Cuûng coá : Viết lại các từ khó Học sinh thực hiện Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån Học sinh lắng nghe và ghi nhớ bị trước bài:. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình chữ nhật. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3. II. Chuaån bò: - Chuaån bò trong BT 2 III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Kieåm tra : - Yeâu caàu HS tính dieän tích vaø chu - 2 HS leân baûng vu hình chữ nhật của tiết 141. - Nhaän xeùt 30’ 2. Bài mới: a/ Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ rèn kỹ năng tính diện tích của hình chữ nhaät. b/ Hướng dẫn luyện tập: * Baøi 1: - Gọi HS đọc bài toán - Khi thực hiện tính diện tích và chu - Soá ño cuûa caùc caïnh phaûi vi ta phải chú ý đến điều gì về đơn vị của cùng đơn vị soá ño caùc caïnh? - Yeâu caàu HS laøm baøi? - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Giaûi 4 dm = 40 cm Diện tích của hình chữ nhật laø: 40 x 8 = 320 cm2 chu vi hình chữ nhật là: (40 + 8) x 2 = 96 cm ÑS: 320 cm2, 96cm - Nhaän xeùt 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS quan saùt ình H - Hình H gồm những hình chữ nhật. - Goàm ABCD & DMNP. naøo? Diện tích hình H như thế nào so với diện tích của hình chữ nhật ABVD & DMNP? - Yeâu caàu HS laøm baøi * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán yêu cầu làm gì? - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải biết được gì? - Đã biết số đo chiều dài chưa? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 4’. 1’. - Baèng toång dieän tích. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. - HS trả lời. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.. - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá : Qua bài này giúp các em hiểu được điều gì? Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø:. Hoïc sinh trình baøy.. Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước baøi: Dieän tích hình vuoâng. Hoïc sinh laéng nghe vaø ghi nhớ. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU Tieát: I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng. - Nhận biết được hình dạng của Trái đất trong không gian. - Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, gía đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Chỉ tên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam baùn caàu. II. Chuaån bò: - Caùc hình trong SGK - Quaû ñòa caàu - 2 hình phoùng to nhö hình 2 trong SGK trang 112 nhöng khoâng coù phần chữ trong hình. - 2 bộ bìa, mới bộ gồm 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo. III. Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp - Bước 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1 - HS quan saùt trong SGK (traâng 112) - Giaùo vieân noùi: Quan saùt hioønh 1 - Coù hình troøn vaø hình quaû xem thaáy Traùi daát coù hình gì? boùng. - Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu - Bước 2: - Giáo viên tổ chức cho HS quan sát và giáo viên giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất vaø phaân bieät cho caùc em caùc boä phaän: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nói thêm: Quả địa cầu được đặt trên 1 giá đỡ có trục xuyên quan. Nhưng trong thực tế Trái đất không có truïc xuyeân qua vaø cuõng khoâng phaûi đặt trên giá đỡ nào cả. Trái đất nằm lo lững trong không gian. - Giáo viên chỉ cho H vị trí nước Vieät Nam treân quaû ñòa caàu. KL: Trái đất rất lớn và có dạng hình caàu * Hoạt động 2: Thực hành theo nhoùm. - Bước 1: - Chia nhoùm - HS quan saùt hình 2 trong SK vaø chir trên hình: cực Bắc cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Bước 2:. - Bước 3: - KL: Quaû ñòa caàu giuùp ta hình dung được hành dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái đất. * Hoạt động 3: Chơi trò gắn chữ vào sơ đồ câm Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chia 4 nhoùm. - HS caùc nhoùm quan saùt vaø chæ cho nhau xem treân quaû ñòa caàu - HS chæ truïc caû quaû ñòa caàu vaø nhaän xeùt truïc cuûa noù thẳng hay nghiêng so với mặt baøi. - Ñòa dieän nhoùm leân chæ treân quaû ñòa caàu. - 2 HS HS tham gia. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010 TẬP ĐỌC. LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC. I. Muïc tiêu: - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Tốc độ đọc có thể khoảng 70 tiếng/phút. II. Chuaån bò: - Tranh minh hoïa baøi TÑ III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. Hoạt động học. Hoạt động dạy. 1. Kieåm tra : - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi thô Beù Thaønh Phi Coâng - Nhaän xeùt 30’ 2. Bài mới: Trong tiết TV vừa rồi em đã viết câu “Thể dục thường xuyeân baèng nghìn vieân thuoác boå. Câu nói đã khẳng định tầm quan trọng của TD đối với sức khỏe của con người. Chính vì vậy Bác Hồ kính yêu của chúng ta luôn quan tâm đến sức khỏe của nhân dân. Sự quan tâm đó được thể hiện rất rõ qua bài TĐ hôm nay. “Lời kêu gọi toàn dân tập TD” - Giáo viên ghi tựa bài 1. Giáo viên đọc toàn bài - Đọc với giọng rành mạch, dứt khoát. 2. Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. a/ Đọc từng câu. - 3 HS đọc và trả lời câuhỏi.. - HS đọc nói tiếp đến hết bài 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4’. 1’. - Luyện đọc từ khó. - Yêu cầu HS tìm từ - Giaùo vieân ghi baûng luyeän taäp gìn giữ, yếu ớt, bổ phận b/ Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc - Giải nghĩa từ - Hãy đặt câu với từ. Bồi bổ c/ Đọc nhóm - Moãi nhoùm 2 baøn d/ Đọc đồng thanh 3. Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài - Hỏi: Sức khỏe cần thiết như theá naøo trong vieäc xaùc ñònh vaø baûo veä toå quoác - Vì sao taäp theå duïc laø boå phaän của mỗi người yêu nước. - Sau khi hoïc baøi vaên cuûa Baùc, em seõ laøm gì? * Luyện đọc lại bài - Gọi HS đọc lại - Thi đọc - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá : Qua bài này giúp các em hiểu được ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc. 5 Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi. - HS tìm - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - 3 HS đọc nối tiếp (2 lượt) - 1 HS đọc phần chú giải - 2 HS ñaët - Nhóm 6. (đọc 2 lần) - Cả lớp đọc. - HS trả lời. - 1 HS giỏi đọc - 2 HS thi đọc. Hoïc sinh trình baøy.. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU. MỞ RỘNG VỐN TỪ: THỂ THAO, DẤU PHẨY I. Muïc tieâu: - Kể được tên một số môn thể thao (BT1) - Nêu được một số từ ngữ thuộc chủ điểm thể thao (BT2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3b) - HS khá, giỏi: Làm được toàn bộ bài tập 3. II. Chuaån bò: - Moät soá tranh aûnh veà theå thao - Bảng phụ viết 3 câu văn ở BT III. Hoạt động dạy học: Tg 5’. 30’. Hoạt động học. Hoạt động dạy. 1. Kieåm tra: Haõy gaïch chaân boä phaän traû lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong caùc caâu sau: (SGK trang 85) - Giaùo vieân daùn caùc caâu - Nhaän xeùt 2. Bài mới: a/ Giới thiệu: Hôm nay trong tiết luyện từ và câu các em sẽ được mở rộng vốn từ về thể thao. Sau đó, các em tiếp tục ôn về dấu phaåy. b/ Hướng dẫn làm BT: * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi mieäng - HS laøm baøi caù nhaân. - 3 HS thực hiện. - 1 HS đọc - Boùng, chay, ñua, nhaûy. - HS làm bài sau đó 1 số HS đọc bài làm * Teân 1 soá moân theå thao baét - Bóng đá, bóng chuyền, bóng đầu là tiếng: bóng roå, boùng neùm … Chaïy - Chạy vượt rào, chạy việt dã, chaïy vuõ trang … 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ñua. 4’. 1’. - Đua xe đạp, đua thuyền, đua oâ toâ, ñua moâ toâ …. * Baøi 2: - Gọi HS đọc lại yêu cầu - 1 HS đọc lại - Daùn noäi dung BT 3 - Bài “cao cờ” - Một HS đọc lại truyện vui - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi, neâu keát quaû - Hoûi: Anh chaêng trong - HS trả lời truyện có cao cờ không? - Dựa vào đâu em biết như vaây? - Truyện đáng cười ở chỗ naøo? * Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Daùn BT leân baûng goïi HS - 1 HS lên bảng làm, cả lớp laøm baøi laømvaøo VBT a. Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEAGAMES 22 đã thành công rực rỡ. b. Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi xuyeân naêng taäp theå duïc. c. Để trở thành con ngoan trò gioûi, em caàn oïctaäp vaø reøn luyeän - Nhaän xeùt * Cuûng coá : Qua baøi naøy giuùp caùc em hieåu Hoïc sinh trình baøy. được điều gì? Nhaän xeùt tieát hoïc. * Daën doø. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. Veà nhaø xem laïi baøi. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TOÁN. DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I. Muïc tieâu: - Bieát qui taéc tính dieän tích hình vuoâng theo soá ño caïnh cuûa noù vaø bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo laø xaêng – ti – meùt vuoâng. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3. II. Chuaån bò: - Giáo viên chuẩn bị cho mỗi HS một hình vuông kích thước 3 cm III. Hoạt động dạy học: Tg 5’ 30’. Hoạt động học. Hoạt động dạy. 1. Kieåm tra: 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta seõ cuøng nhau hoïc caùch tính dieän tích cuûa hình vuoâng. - Phaùt cho moãi HS 1 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK. - Giaùo vieân hoûi: Em laøm theá - Có thể đếm, có thể thực hiện nào để tìm được 0 ô vuông? phép nhân 3 x 3, có thể thực hiện pheùp coäng 3 + 3 + 3 - Giáo viên hướng dẫn HS caùch tìm soá oâ vuoâng trong hình vuoâng ABCD. + Caùc oâ vuoâng trong hình - Chia laøm 3 haøng vuông ABCD được chia làm mấy haøng? + Moãi haøng coù bao nhieâu oâ - Moãi haøng coù 3 oâ vuoâng vuoâng? + Coù 3 haøng, moãi haøng coù 3 - 3 x 3 = 9 oâ vuoâng oâ vuoâng, vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×