Quản lý chất lượng cho vay ngắn hạn tại Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam - chi nhánh Hoàn Kiếm: Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế chuyên ngành Quản lý kinh tế [Mã số: 60340410]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. TuÇn 16 Ngµy so¹n : 28 - 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê. $16:. Tập trung trên sân trường Tiết 2: Tập đọc. $31: KÐo co I- Môc tiªu: 1. KT : - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu tục trò chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau, kéo co là 1 trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc. 2. KN : Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn kể về TC kéo co của dt, với giọng sôi næi, hµo høng. 3. T§ : Yªu thÝch trß ch¬i d©n gian, quý träng giãa trÞ v¨n hãa d©n téc. * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng ®o¹n, hiÓu mét phÇn néi dung ba×o . II- ChuÈn bÞ : 1. GV : Tranh minh ho¹ cho bµi. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- Các hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò: - Đọc thuộc bài thơ: Tuổi Ngựa -> 2 hs đọc thuộc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 2. Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi. b- Luyện đọc + tìm hiểu bài. A. Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc bài thơ: -> 2 hs đọc thuộc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. Tuæi Ngùa 3. Giới thiệu bài : Dùng tranh để giới thiÖu. B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Luyện đọc. MT : §äc tr«i ch¶y toµn bµi. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi - Một HS đọc cả bài. CTH : - Chia ®o¹n : - Nối tiếp đọc 3 đoạn - §äc theo ®o¹n + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Luyện đọc đoạn trong cặp -> 1,2 học sinh đọc toàn bài * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng ®o¹n. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. -> GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. MT : - HiÓu tôc trß ch¬i kÐo co ë nhiÒu địa phương trên đất nước ta rất khác nhau, kÐo co lµ 1 trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thần thượng võ của dân tộc. - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái . CTH : - CHo HS tr¶ lêi. Sau mçi c©u tr¶ lêi vµ nhËn xÐt cña HS , GV nhËn xÐt, KL. - §äc ®o¹n 1: C©u 1 -> Kéo co phải có 2 đội…ngã sang vùng đất của đội mình nhiều keo hơn là thắng. - §äc ®o¹n 2: C©u 2 -> HS thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp.  GV NX vµ b×nh chän. - §äc ®o¹n 3 C©u 3  §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng…thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng  Vì có rất đông người tham gia, vì kh«ng khÝ…, v× tiÕng hß reo cña mäi người……..  HS tự nêu (đấu vật, múa võ, đá cầu, ®u bay, thæi c¬m thi……..) * HSKKVH : Hoạt động cùng bạn, HS khá, giỏi giúp đỡ. Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm MT : Biết đọc bài văn kể về TC kéo co cña d©n téc , víi giäng s«i næi, hµo høng. CTH : - §äc 3 ®o¹n cña bµi - Nối tiếp 3 HS đọc 3 đoạn, nêu giọng đọc. - GV đọc mẫu Đ2 - Luyện đọc - Tạo cặp, đọc diễn cảm Đ2. - Thi đọc trước lớp.  3,4 hs thi đọc. * HSKKVH : §äc tr¬n chËm.  NX, đánh giá. 3. KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc. - Luyện đọc lại bài. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3:. To¸n. $76: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1. KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ : + Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã 2 ch÷ sè. + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. 2. KN : Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh chia cho sè cã 2 ch÷ sè vµ bµi to¸n liªn quan. II- ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp: - Lµm bµi c¸ nh©n vµo b¶ng con : 2. KiÓm tra bµi cò: 31628 : 48 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hoạt động cá nhân (Bài tËp 1 ) MT : Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh chia cho sè cã 2 ch÷ sè Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh CTH : - HS đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - HS lµm bµi vµo nh¸p, 6 HS lµm bµi vµo phÐp chia: phiÕu råi tr×nh bµy. + §Æt tÝnh. + Thùc hiÖn tÝnh. 4725 15 4674 82 4935 44 22 315 574 57 53 112 - GV quan sát, giúp đỡ HS KK. 75 0 95 0 7 35136 18 18408 52 17826 48 171 1952 280 354 342 371 93 208 66 36 18 0 - Nhận xét, đánh giá. * HSKKVH : Lµm 3 phÐp tÝnh Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm 2 (Bµi tËp 2) MT : Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ tØ lÖ thuận liên quan đến chia cho số có hai ch÷ sè. CTH : - Hướng dẫn HS phân tích bài - Đọc đề, phân tích đề và làm bài. - Thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n theo cÆp. to¸n . - Mét cÆp lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy Bµi gi¶i: Sè mÐt vu«ng vµ nhµ l¸t ®­îc lµ: 1050 : 25 = 42 (m2) §S: 42 m2 * HSKKVH : HS khá giúp đỡ.. Tãm t¾t. 25 viªn g¹ch : 1m2 ? 1050 viªn g¹ch:…….m2? - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3 : Hoạt động nhóm (Bài 3) MT : Cñng cè KN gi¶i bµi to¸n vÒ T×m 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. sè trung b×nh céng - Đọc đề, phân tích và làm bài. CTH : + Tính tổng số sp' của đội làm trong 3 Bµi gi¶i: th¸ng. Trong 3 tháng đội đó làm được là: + Sản phẩm trung bình mỗi người làm. 855 + 920 + 1350 = 3125 (sp') Trung bình mỗi người làm được là: 3125 : 25 = 125 (sp') §S: 125 s¶n phÈm - NhËn xÐt, KL. * HSKKVH : Bạn giúp đỡ cùng hoạt động. Hoạt động 4 : Thi giữa các nhóm(Bài 4) MT : Củng cố KN đặt tính và tính phép chia cho sè c¸o hai ch÷ sè. CTH : Tæ chøc cho HS thi giìa c¸c - C¸c nhãm thi ph¸t hiÖn chç sai . Nhóm nào nhanh và sửa đúng thắng nhãm. cuéc a. Sai ë lÇn chia thø 2: 564 : 67 = 7 a. 12345 67 b. 12345 67 Do đó có số dư 95 lớn hơn số chia 67 kết 564 1714 564 184 qu¶ cña phÐp chia sai. b. Sai ë sè d­ cuèi cïng cña phÐp chia ( 95 285 47). 285 47 * HSKKVH : Cùng nhóm họt động. 17 - NhËn xÐt , KL nhãm th¾ng cuéc. -> Thương là 134 và dư 17 là đúng. 3. KÕt luËn : - HÖ thèng l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña toµn bµi - NhËn xÐt, giê häc - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4 : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y ) TiÕt 5 : LuyÖn tõ vµ c©u. $31: Më réng vèn tõ: Trß ch¬i- §å ch¬i I- Môc tiªu: 1. KT : Biết 1 số tc rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người. Hiểu một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm. 2. KN :Biết sử dụng những thành ngữ, tục ngữ đó trong những tình huống cụ thể. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH : Bước đầu biết và sử dụng được một số từ ngữ về trò chơi, đồ chơi. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. A. Giíi thiÖu bµi : -H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu ghi nhí bµi 30: Gi÷ phÐp lÞch sù - 2 HS nªu, lÊy VD. khi đặt câu hỏi. 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm đôi MT : Ph©n lo¹i ®­îc c¸c tÝnh chÊt cña trß ch¬i. CTH : Bµi 1 ( 157) - Làm việc, trao đổi theo cặp. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + TC rÌn luyÖn søc m¹nh. + TC rÌn luyÖn søc khÐo lÐo. + TC rÌn luyÖn trÝ tuÖ.. -> KÐo co vËt. -> Nhảy dây, lo cò, đá cầu. -Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình. * HSKKVH : Cïng b¹n th¶o luËn.. Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm Bµi 2 MT : HiÓu ®­îc nghÜa c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. CTH : - Tr×nh bµy bµi. + Ch¬i víi löa. + ë chän nîi, ch¬i chän b¹n. + Chơi diện đứt dây.. - §äc yªu cÇu cña bµi. - §äc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. -> Lµm 1 viÖc nguy hiÓm. -> Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng. -> M¾t tr¾ng tay.. + Ch¬i dao cã ngµy døt tay. Hoạt động 3 : Hoạt động nhoma đôi Bµi 3 MT : BiÕt lùa chän lêi khuyªn phï hîp để khuyên bạn trong mỗi trượng hợp cụ thÓ . -> LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹. CTH : - Chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp. - Nãi lêi khuyªn b¹n. - ViÕt bµi vµo vë. VD:NÕu b¹n em ch¬i víi 1 sè b¹n h­ -> Em sÏ nãi víi b¹n. V©u nªn chän b¹n nªn häc kÐm h¼n ®i. tèt mµ ch¬i. NÕu b¹n em thÝch trÌo lªn 1 chç cao -> Em sÏ nãi: " CËu xuèng ngay ®i, chênh vênh, rất nguy hiểm để tỏ ra là đừng có chơi với lửa" * HSKKVH L: Cung hoạt động nhóm, m×nh gan d¹. nhắc lại lời giải đúng. 3. KÕt luËn : . - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. Ngµy so¹n: 28 - 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: KÓ chuyÖn. $16: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: 1. KT : Hiểu yêu cầu của đề bài và chọn được câu chuyện phù hợp với yêu cầu. 2. KN : - Chọn được 1 câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Lêi kÓ TN, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. TĐ : Yêu quý và biết giữ gìn đồ chơi. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : - Hát đùu giờ 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: KÓ 1 c©u chuyÖn vÒ - 2 häc sinh kÓ chuyÖn con vật hoặc đồ chơi gần gũi với trẻ em - Nhận xét, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyÖn. 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hướng dẫn phân tích đề. MT : Hiểu yêu cầu của đề bài. - 2 học sinh đọc đề bài. CTH : - Gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài. * Gîi ý kÓ chuyÖn. - §äc c¸c gîi ý. - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý . - §äc c¶ mÉu. - Nói hướng xây dựng cốt truyện của - Nỗi tiếp học sinh nói. m×nh. - Nhận xét, khen ngợi những học sinh đã chuÈn bÞ dµn ý cho bµi. Hoạt động 2 : Thực hành kể , trao đổi vÒ ND, ý nghÜa c©u chuyÖn. MT : - Chän ®­îc 1 c©u chuyÖn kÓ vÒ đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh. BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh 1 câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Lêi kÓ TN, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. lêi kÓ cña b¹n. CTH : - KÓ chuyÖn theo cÆp.. Líp 4 - TT. - T¹o cÆp kÓ cho nhau nghe c©u chuyÖn về đồ chơi. -> 3,4 häc sinh thi kÓ chuyÖn. - Nãi ý nghÜa c©u chuyÖn. - Tr¶ lêi c©u hái cña c« gi¸o hoÆc cña c¸c b¹n.. - Thi kể trước lớp.. -> Nhận xét, bình chọn bạn để kể hay nhÊt, cã c©u chuyÖn hay nhÊt. * HSKKVH : KÓ ®­îc mét vµi ý cña c©u chuyện đã chọn theo chủ đề. 3. KÕt luËn : - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n. $77: Thương có chữ số 0 I- Môc tiªu: 1. KT : Biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số không ở thương. 2. KN : Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. 3. T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c. * HSKKVH : Bước đầu biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số không ở thương. II- ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- C¸c ho¹t d¹y häc: - Lµm vµo nh¸p A. Giíi thiÖu bµi : - Thùc hiÖn phÐp chia. 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hình thành kiến thức míi. MT : BiÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số không ở thương. CTH : a) Trường hợp thường có chữ số 0 ở hàng đơn vị - §Æt tÝnh cïng thùc hiÖn 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. -> 9450 : 35 =? 9450 ë lÇn chia thø 3 ta cã 0 : 35 = 0 ph¶i 245 000 viết chữ số 0 ở vị trí thứ 3 của thương.. Líp 4 - TT 35 270. b) Trường hợp thương có chữ số 0 ở - Thực hiện phép chia. hµng chôc. 2448 24  2448 : 24 = ? 102 ë lÇn lÇn chia thø 2 ta cã 4 : 24 = 0 004 048 phải viết 0 ở vị trí thứ 2 của thương. 00 Hoạt động 2: Thực hành MT : BiÕt ¸p dông kiÕn thøc võa häc vµo c¸c bµi tËp liªn quan. - Lµm vµo vë CTH : 8750 35 23520 56 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 175 250 112 420 + §Æt tÝnh 00 00 + Thùc hiÖn phÐp tÝnh 0 0. 11780 42 338 280 20 20. 2996 28 2420 12 13870 45 196 107 020 201 370 308 0 8 10 * HSKKVH : Thùc hiÖn 3 phÐp tÝnh. Bµi 2: - Hướng dẫn rồi cho HS hoạt động - Đọc đề, phân tích và làm bài. nhóm đôi làm bài. Tãm t¾t Bµi gi¶i 1 giê 12 phót: 97 200 L 1 giê 12 phót = 72 phót Trung b×nh mçi phót b¬m ®­îc lµ: 1 phtó:………...L? 97200 : 72 = 1350 (l) ĐS: 1350 l nước * HSKKVH : Hoạt động cùng bạn. - Đọc đề, phân tích và làm bài.theo nhóm Bµi 3: Gi¶i to¸n råi tr×nh bµy. + Tìm CV mảnh đất Bµi gi¶i: + T×m CD vµ CR Chu vi mảnh đất là: + Tìm DT mảnh đất 307 x 2 = 614 (m) CR mảnh đất là: (307 - 97) : 2 = 105 (m) CD mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất là: 202 x 105 = 21210 (m2) §S: a. CV: 614 m b. DT: 21210 m2 * HSKKVH : Hoạt động cungf nhóm, HSKG giúp đỡ. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. 3- KÕt luËn : - HÖ thèng l¹i bµi . - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4:. ChÝnh t¶: (nghe - viÕt ) $16: KÐo co. I. Môc tiªu: 1. KT : Hiểu nội dung, cách trình bày và các hiện tượng chính tả trong một đoạn của bµi KÐo co. Ph©n biÖt ®­îc nh÷ng tiÕng cã ©m , vÇn dÔ lÉn: (r/d/gi, ©t, ©c) 2. KN : Nghe viết đúng CT, tình bày đúng 1 đoạn trong bài: Kéo co - Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ viết lẫn (r/d/gi, ât, âc) đúng với nghĩa đã cho. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc. * HSKKVH : Nghe - viết chậm và bước đầu Phân biệt được những tiếng có âm , vần dÔ lÉn: (r/d/gi, ©t, ©c) II- ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi, chuÈn bÞ bµi chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp:. 2. KiÓm tra bµi cò: §äc 5 tõ chøa - Tr¶ lêi miÖng.  trèn t×m, c¾m tr¹i… tiÕng ban ®Çu b»ng tr/ ch chäi dÕ, chong chãng..... 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết MT : Nghe viết đúng CT, tình bày đúng 1 đoạn trong bài: kéo co CTH : - GV đọc đoạn viết  1,2 hs đọc lại. - Chó ý c¸ch tr×nh bµy. - ViÕt c¸c tªn riªng trong bµi.  H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh,TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó. - GV đọc bài viết. -HS viÕt bµi vµo vë * HSKKVH : ViÕt chËm . - §æi bµi so¸t lçi.  GV chÊm, NX 1 sè bµi. c) Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động 2 : Bài tập. MT : Tìm và viết đúng những tiếng cã ©m, vÇn dÔ viÕt lÉn (r/d/gi, ©t, ©c) đúng với nghĩa đã cho. -Hoạt động nhóm làm bài vào bảng phụ CTH : Bµi 2: T×m vµ viÕt c¸c tõ ng÷ 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. råi tr×nh bµy . a. Chøa tiÕng ¸o ©m ®Çu lµ r, d hoÆc  Nh¶y d©y, móa rèi; giao bãng. gi. b. Chøa tiÕng cã c¸c vÇn ©t hoÆc ©c.  §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët. * HSKKVH : Nh¾c l¹i kÕt qu¶ bµi lµm .  NX, đánh giá. 3- KÕt luËn . - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi. - ChuyÓn bÞ bµi sau (tiÕt 17) Tiết 5: Đạo đức. $16: Yêu lao động( tiết 1) I. Môc tiªu. 1. KT : Bước đầu biết được gía trị của lao động. 2. KN : Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với kh¶ n¨ng cña b¶n th©n. 3. TĐ : Biêt phê phán những biểu hiện chây lười lao động. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : SGK đạo đức 4. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Đọc truyện: Một ngày cña Pª - Chi - a. MT : HiÓu néi dung c©u chuyÖn CTH : - Giáo viên đọc truyện ( 1lần). -> 1 học sinh đọc lại truyện. - Th¶o luËn 3 c©u hái trong SGK. - Th¶o luËn nhãm 3. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -> Cơm ăn, áo mặc, sách vở ….đều là sản phẩm của lao động. Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm MT : BiÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña yªu lao động : CTH : - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Làm BT2 (SGK) - Mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống. - Thảo luận, đóng vai. - Lên đóng vai.  1 số nhóm lên đóng vai. -Th¶o luËn: - Các nhóm khác nhận xét về cách đống 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. vai, c¸nh øng xö . ? Cách ứng xử đã phù hợp chưa? ? Ai cã c¸ch øng xö kh¸c. => GVNX vµ kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng. 3. KÕt luËn : . - NX chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi. - ChuÈn bÞ cho T2. Ngµy so¹n : 28 - 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc. $32: Trong qu¸n ¨n "Ba c¸ bèng" I- Môc tiªu: 1. KT : - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé gỗ thông minh đã biết dùng mưu moi được bí mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vµng… 2. KN : Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài. Đọc diễn cảm truyện, đọc phân biệt lời các nhân vật. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc . * HSKKVH : §äc tr¬n chËm bµi vµ hiÓu mét phÇn néi dung bµi . II- ChuÈn bÞ : 1. GV : Tranh minh ho¹ cho bµi. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:Đọc bài Kéo co, trả  2 học sinh đọc bài. lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi . - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Luyện đọc. MT : §äc tr«i ch¶y, râ rµng. §äc l­u loát các tên riêng nước ngoài. Hiểu các tõ ng÷ trong bµi. CTH : * Mời một HS điều khiển cả lớp: - Một HS đọc cả bài - §äc phÇn giíi thiÖu  2 hs đọc. - §äc theo ®o¹n theo ®o¹n (3 ®o¹n) - Nối tiếp đọc theo đoạn + L1: đọc từ khó + Đọc tên riêng nước ngoài. + L2: gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp - Một HS đọc lại cả bài - §äc c¶ bµi * HSKKVH : §äc tr¬n chËm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài MT : HiÓu ý nghÜa truyÖn: Chó bÐ gç thông minh đã biết dùng mưu moi được 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. bÝ mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vµng… CTH : C©u 1: C©u 2: C©u 3:. Líp 4 - TT. - HS hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi SGK.  CÇn biÕt kho b¸u ë ®©u….  Chú chui vào 1 cái bình… nên đã nói ra bÝ mËt.  C¸o A-li-xa vµ mÌo A-di-li-«….chó l«i ra ngoµi. - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. - HS nªu ý nghÜa cña bµi.. C©u 4:  NX, đánh giá. Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm. MT : Đọc diễn cảm truyện, đọc phân biÖt lêi c¸c nh©n vËt.  4 HS đọc phân vai. CTH : - §äc ph©n vai. - GV đọc mẫu Đ1 - Luyện đọc diễn cảm - Luyện đọc theo vai. - Thi đọc - Từng nhóm thi đọc diễn cảm. * HSKKVH : §äc tr¬n chËm.  NX, b×nh chän 3. KÕt luËn : - HÖ thèng bµi . - NX chung tiÕt häc. - Luyện đọc lại bài. Đọc bài sau TiÕt 2 : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n. $31: Luyện tập : Giới thiệu quê hương I. Môc tiªu. 1. KT : - Biết giới thiệu tập quán kéo co của 2 địa phương hữu thấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) và tích Sơn ( Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài tập đọc: Kéo co. - BiÕt giíi thiÖu 1 TC vÒ 1 lÔ héi ë lÔ héi ë quª em 2. KN : Giíi thiÖu râ rµng, ai còng hiÓu ®­îc vÒ mét trß ch¬i hay mét lÔ héi ë quª em. 3. T§ : BiÕt t«n träng gi÷ g×n c¸c trß ch¬i d©n gian . * HSKKVH : Giới thiệu đượcvài ý về tập quán kéo co của 2 địa phương hữu thấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) và tích Sơn ( Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài tập đọc: Kéo co. KÓ tªn ®­îc vµi trß ch¬i hay lÔ héi ë quª m×nh. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : Tranh minh ho¹ cho bµi. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp 1. ổn định lớp: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. 2. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i ghi nhí bµi TLV ( 30) - Quan sát đồ vật. - Đọc dàn ý tả đồ chơi em thích 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Bài tập 1 MT : BiÕt giíi thiÖu tËp qu¸n kÐo co cña 2 địa phương hữu thấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) vµ tÝch S¬n ( VÜnh Yªn, VÜnh Phúc) dựa vào bài tập đọc: Kéo co. CTH :. Líp 4 - TT. - §äc yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nh¾c l¹i. -> 2 học sinh đọc dàn ý.. - §äc yªu cÇu cña bµi - §äc bµi kÐo co, Th¶o luËn theo cÆp tr¶ lêi c©u hái. ? Bài giới thiệu TC của những địa - Làng Hữu Trấp và làng Tích Sơn phương nào. - Thi thuËt l¹i c¸c TC. - CÇn giíi thiÖu 2 tËp qu¸n kÐo co kh¸c nhau ë 2 vïng. * HSKKVH : KÓ l¹i vµi ý.  NX b×nh chän b¹n kÓ hay. Hoạt động 2 : Giới thiệu 1 TC (BT2) MT: Giíi thiÖu râ rµng, ai còng hiÓu ®­îc vÒ mét trß ch¬i hay mét lÔ héi ë quª em. CTH : - XĐ yêu cầu của đề bài. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Quan s¸t 6 tranh minh ho¹. ? Nªu tªn c¸c TC cã trong tranh. 1. Th¶ chim bå c©u 2. §u bay. 3. NÐm cßn 4. LÔ héi cång chiªng 5. Héi h¸t quan hä 6. Héi b¬i tr¶i - Giíi thiÖu quª m×nh, TC hoÆc lÔ héi - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. m×nh muèn giíi thiÖu. - Thùc hµnh giíi thiÖu. - Tõng cÆp thùc hµnh. - Thi giới thiệu trước lớp. * HSKKVH : Nªu tªn trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª em. -> Nhận xét đánh giá và bình chọn. ?: Các trò chơi , lễ hội có tác dụng gì đối với đời sống con người? 3. KÕt luËn : - HÖ thèng toµn bµi. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Hoµn thiÖn bµi giíi thiÖu. - Thi giíi thiÖu trø¬c líp. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. TiÕt 4 : To¸n. $78: Chia cho sè cã 3 ch÷ sè I- Môc tiªu: 1. KT : HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. 2 KN : Thực hiện tương đối thành thạo phép chia số có 4 chữ số cho số có 3 chữ số. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. 3. T§ : CÈn thËn , chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc. * HSKKVH L: Bước đầu biết chia cho số có 3 chữ số ở dạng đơn giản. II- ChuÈn bÞ : 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: 17862 : 48; 8750 : 35 - Thùc hiÖn phÐp tÝnhvµo b¶ng con 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Hình thành kiến thức míi. MT : HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. CTH : + §Æt tÝnh 1944 162 a. Trường hợp chia hết + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 0324 12 1944 : 162 = ? - Thùc hiÖn phÐp chia? 0 - Nêu lại các bước thực hiện và kết qủ phÐp tÝnh: 1944 : 162 = 12 b. Trường hợp chia có dư: 8469 : 241 = ?. - HS thù hiÖn theo cÆp vµo nh¸p , mét cÆp lµm vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy. 8469 241 1239 35 034 8469 : 241 = 35( d­ 34). - Nh¾c l¹i c¸ch chia cho sè cã 3 ch÷ sè. Hoạt động 2 Thực hành MT : Thực hiện tương đối thành thạo phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. CTH : Bµi 1: §Æt tÝnh råi t×nh + §Æt tÝnh - Lµm bµi vµo vë + Thùc hiÖn tÝnh 2120 424 1935 354 0 5 165 5 14 Lop1.net. 6420 321 00 20 0.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. 4957 : 165 = 30 ( d­ 7) * HSKKVH : Lµm phÇn a. - Lµm bµi theo cÆp . a. 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 b. 8700 : 25 : 4 = 348: 4 = 87 * HSKKVH : Bạn giùp đỡ.. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hướng dẫn cách làm bài. Bµi 3: -Cho HS đọc đề bài và phân tíhc tìm c¸ch gi¶i . + T×m sè ngµy cöa hµng 1 b¸n hÕt sè v¶i. + T×m sè ngµy cöa hµng 2 b¸n hÕt sè v¶i. + Ngµy nµo sím h¬n vµ sím h¬n lµ bao nhiªu ngµy.. - Đọc đề, phân tích đề, làm bài theo nhãm. Bµi gi¶i Sè ngµy cöa hµng thø 1 b¸n hÕt sè v¶i lµ: 7128 : 246 = 27 (ngµy) Sè ngµy cöa hµng thø 2 b¸n hÕt sè v¶i lµ: 7128 : 297 = 24 (ngµy) V× 24 ngµy Ýt h¬n 27 ngµy nªn cöa hµng thø 2 b¸n hÕt sè v¶i sím h¬n vµ sè ngµy sím h¬n lµ: 27 - 24 = 3 (ngµy) §S: 3 ngµy * HSKKVH : Hạot động cùng nhóm .. - Nhận xét, đánh giá. 3. KÕt luËn . - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn chia cho sè cã 3 ch÷ sè. - NX chung kÕt tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5:. Khoa häc:. $31: Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? I.Môc tiªu: 1. KT : Ph¸t hiÖn ra sè t/c' cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: + Quan sát để phát hiện màu, mùi,vị của không khí. + Làm thí nghiệm chứng minh không khí không có hình dạng nhất định, kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n ra. 2. KN : Nêu 1 số VD về việc ứng dụng 1 số t/c' của không khí trong đời sống. 3. T§ : Cã ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n bÇu kh«ng khÝ trong s¹ch. * THGDBVMT : Liªn hÖ * HSKKVH : Bước đầu biết về các tính chất của nước. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : C¸c h×nh trong SGK; §å dïng thÝ nghiÖm: bãng bay, b¬m tiªm… Bãng bay, b¬m, qu¶ bãng. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê. 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. cña HS . 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Phát hiện màu, mùi, vị cña kh«ng khÝ MT : Ph¸t hiÖn ra sè t/c' cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: + Quan sát để phát hiện màu, mùi,vị của kh«ng khÝ. + Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khí không có hình dạng nhất định, không khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n ra. CTH : ?Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng,T¹i sao? ? Em thÊy kh«ng khÝ cã mïi g×?. Líp 4 - TT. - Sử dụng các giác quan để nhận biết. - M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ trong suèt vµ kh«ng mµu. - Dùng mũi ngửi, lưỡi nếm: không khí kh«ng mïi, kh«ng vÞ. ? Khi ngửi thấy mùi lạ, đó có phải mùi - Không phải mùi của không khí mà là cña kh«ng khÝ kh«ng, cho VD. mïi cña nh÷ng chÊt kh¸c cã trong kh«ng khÝ. VD: Mùi nước hoa, thức ăn… ?: Chúng ta phải làm gì để giữ bầu khôgn - HS trả lời. khÝ trong s¹ch? Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ. MT : Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khí không có hình dạng nhất định. CTH : -T¹o nhãm (nhãm 4) - Nhãm chuÈn bÞ bãng. - Thi thæi bãng - Nhóm thổi bóng xong trước,đủ căng và kh«ng vì lµ th¾ng cuéc. ? M« t¶ h×nh d¹ng bãng võa thæi. - HS m« t¶. ? C¸i g× chøa trong qu¶ bãng? - Kh«ng khÝ ? Không khí có hình dạng nhất định hay - Không khí có hình dạng nhất định kh«ng? ? Nªu VD - HS tù nªu thªm VD. Hoạt động 3 : Tìm hiểu t/c' bị nén và - Tạo nhóm 4, đọc mục quan sát (65) gi·n ra cña kh«ng khÝ. MT: BiÕt kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n ra. CTH : ? Quan sát hiện tượng xảy ra ở H2b, 2c -H2b: Dïng tay Ên thªm b¬m vµo s©u trong vë b¬m tiªm.  Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i (H2b) H2c: Th¶ tay ra, th©n b¬m sÏ vÒ vÝ trÝ ban ®Çu. hoÆc gi·n ra (H2c). ? Nªu 1 sè VD vÒ viÖc øng dông 1 sè t/c' - Lµm b¬m kim tiªm, b¬m xe… của không khí trong đời sống * HSKKVH : Nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. không khí trong phần bóng đèn tỏa sáng. 3. KÕt luËn : ?: Mỗi người chúng ta phải có - Bảo vệ ... tráchnhiệm gì đối với bầu không khí? - HÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi. - NX chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n : 28 - 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LÞch sö. $16: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng quân xâm lược Nguyên -Mông I. Môc tiªu: 1. KT : Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Dưới thời nhà trần, ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta. - Quân dân nhà trần: Nam nữ, già trẻ đều đồng lòng đánh giặc BVTQ. 2. KN : Kể lại được các sự kiện ba lần chống quân xâm lược Nguyên - Mông. 3. TĐ : Trân Trọng Truyền Thống yêu nước và giữ nước của cha ông nói chung và qu©n d©n vµ nhµ trÇn nãi riªng. * HSKKVH : KÓ ®­îc vµi ý vÒ sù kiÖn lÞch sö trªn. II. ChuÈn bÞ : 1. GV : H×nh trong s¸ch gi¸o khoa. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ?: Nhà Trần đã có gì và thu được kết quả - Trả lời các câu hỏi. như thế nào trong việc đắp đê? 3. Giới thiệu bài : Dùng tranh để GT. B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân. MT : HiÓu nh÷ng sù kiÖn chøng tá tinh thÇn quyÕt t©m kh¸ng chiÕn chãng qu©n Nguyªn - M«ng cña qu©n vµ d©n ta. CTH : ? Trần thủ đô khảng khái trả lời như thế - Đầu thân …..đừng lo. nào khi vua hỏi nên hòa haynên đánh ? ? Điện Diên Hồng đã vang lên tiếng hô - Tiếng hô đồng thanh của các bô lão. cña ai ? ? Trong bài Hịch tuớng sĩ có câu nào tỏ - Tiếng hô đồng thanh của các bô lão … lßng dòng c¶m ? ? C¸c chiÕn SÜ tù m×nh thÝch vµo c¸nh - …..Ta còng cam lßng. tay 2 ch÷ g× ? - S¸t th¸t. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. Líp 4 - TT. -> Tinh thần quyết tâm đánh giặc Mông - Nguyªn cña nh©n d©n nhµ TrÇn. * HSKKVH : Nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi. -> 2 Học sinh đọc. Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp. MT : KÓ l¹i ®­îc c¸c sù kiÖn ba lÇn chống quân xâm lược Nguyên - Mông. CTH : - Đọc đoạn " cả 3 lần….xâm lược nước ta n÷a". ? ViÖc qu©n d©n nhµ trÇn ba lÇn rót qu©n khỏi Thăng Long là đúng hay sai ? - Là đúng, vì lúc đầu thế giới giặc mạnh hơn ta, ta rút quân để kéo dài ( T )giặc sẽ yếu dần đi vì xa hậu phương. -> KÕ s¸ch chèng l¹i qu©n M«ng * HSKKVH : Nªu ®­îc vµi ý vÒ c¸ch Nguyªn cña qu©n d©n nhµ TrÇn. đối phó với giặc của nhà Trần. 3. KÕt luËn : - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - §äc phÇn ghi nhí. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $32: C©u kÓ I- Môc tiªu: 1. KT : HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. 2. KN : Biết tìm câu kể trong đoạn văn; biết đặt 1 vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiÕn. 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc vµ yªu quý tiÕng ViÖt. * HSKKVH : Bước đầu biết tìm câu kể trong đoạn văn; biết đặt 1 vài câu kể để kể, tả, tr×nh bµy ý kiÕn. II- ChuÈn bÞ : 1. GV : H×nh trong s¸ch gi¸o khoa. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm l¹i BT 2,3 (TiÕt 31) 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Phần Nhận xét MT : HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. CTH : Bµi 1: NX c©u in ®Ëm - Nªu yªu cÇu - §äc ®o¹n v¨n, tr¶ lêi c©u hái . ? C©u in ®Ëm dïng lµm g× - Hái vÒ 1 ®iÒu ch­a biÕt. ? Cuèi c©u cã dÊu g× - DÊu chÊm hái. Bµi 2: NX nh÷ng c©u cßn l¹i - §äc yªu cÇu cña bµi, tr¶ lêi c©u hái. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. ? Dùng để làm gì? ? Cuối câu có đấu gì.  §ã lµ c¸c c©u kÓ Bµi 3: NX vÒ c©u kÓ. Líp 4 - TT. - Dùng để giới thiệu về Ba-ra-ba - Cã dÊu chÊm - Nªu yªu cÇu cña bµi, th¶o luËn theo cÆp tr¶ lêi. 1. KÓ vÒ Ba-ra-ba 2. KÓ vÒ Ba-ra-ba 3. Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba. ? C¸c c©u kÓ nµy ®­îc dïng lµm g×?. Hoạt động 2 : Phần ghi nhớ MT : Rót ra ®­îc néi dung cÇn ghi nhí vÒ c©u kÓ. CTH: ?: C©u kÓ lµ c¨unh thÕ nµo ? Cuèi c©u cã - Tr¶ lêi c©u hái .  2,3 học sinh đọc ghi nhớ. dÊu g× ? - LÊy mét vµi VD . Hoạt động 3 : . Phần luyện tập. MT : BiÕt t×m c©u kÓ trong ®o¹n v¨n; biết đặt 1 vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiÕn. CTH : - §äc yªu cÇu cña bµi. Bµi 1: T×m c©u kÓ - Trao đổi theo cặp. 1. ChiÒu chiÒu……th¶ diÒu thi.  KÓ sù viÖc 2. Cánh diều…….cánh bướm.  T¶ c¸nh diÒu 3. Chóng t«i……lªn trêi.  KÓ vÒ sù viÖc vµ nãi lªn t/c' 4. TiÕng s¸o…..trÇm bæng  T¶ tiÕng s¸o diÒu. 5. Sáo đơn….những vì sao sớm  Nêu ý kiến, nhận định. * HSKKVH : HS khá giỏi giúp đỡ. - Nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 2: §Æt c©u - Lµm bµi c¸ nh©n. - Tr×nh bµy bµi - Nối tiếp nhau đọc câu của mình. * HSKKVH : Bước đầu biết đặt câu kể.  NX, đánh giá. 3. KÕt luËn : - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n. $79: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: 1. KT : Thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. Chia 1 sè cho 1 tÝch. 2. KN : Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã liªn quan 3. T§ : Yªu thÝch m«n häc. II- ChuÈn bÞ : 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lương Công Viên. TuÇn 16. 1. GV : B¶ng líp, b¶ng phô. 2. HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi. III- Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Giíi thiÖu bµi : B. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : MT : CTH : Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh. Bµi 2: Gi¶i to¸n Tãm t¾t 1 hép 120 gãi: 24 hép 1 hép 160 gãi: ……hép?. Líp 4 - TT. - Lµm bµi vµo vë 708 354 7552 236 9060 453 0 2 472 32 00 20 0 0 704 234 8770 365 6260 156 2 3 1470 24 20 40 10 20 * HSKKVH : - Đọc đề, phân tích và làm bài theo nhãm vµo b¶ng phô ráit×nh bµy . Bµi gi¶i Sè gãi kÑo trong 24 hép lµ: 120 x 24 = 2 880 ( gãi) NÕu 1 gãi chøa 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 ( hép) §S : 18 (hép) * HSKKVH : Hoạt độngcùng nhóm.. Bµi 3 : (Gi¶m t¶i) Cßn thêi gian th× khuyÕn khÝch HSKG lµm bµi . 3. KÕt luËn . - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4: §Þa lý. $16: Thủ đô Hà Nội I- Môc tiªu: 1. KT : Biết vị trí và các đặc điểm tiêu biểu của thủ đo Hà Nội. 2. KN : - XĐ được vị trí của thủ đô HN trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày những điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. - Mét sè dÉu hiÖu thÓ hiÖn HN lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, KT, VH, KH. 3. TĐ : Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội. * HSKKVH : - Bước đầu biết XĐ vị trí của thủ đô HN trên bản đồ Việt Nam, một số điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>