Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 12: ( Từ ngày 16 / 11 đến 20 / 11 năm 2009). Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức. Baøi 48: in,un Vẽ tự do Nghiêm trang khi chào cờ (T1). Ba. 17 11. Theå duïc Hoïc vaàn Toán. Bài 12: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi vận động Baøi 49: ieân,yeân Pheùp coäng trong phaïm vi 6. Tö. 18 11. Thuû coâng Hoïc vaàn Toán. OÂn taäp chöông 1- kyû thuaät xeù ,daùn Baøi 50: uoân,öôn Phép trừ trong phạm vi 6. Hoïc vaàn Toán TN-XH. Baøi 51: OÂn taäp Luyeän taäp Ở nhà. AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn. Ôn tập bài hát : Đàn gà con Pheùp coäng trong phaïm vi 7 Baøi 52: Ong,oâng. Hai. 16 11. Naêm. 19 11. Saùu 1120. -1-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009. Hoïc vaàn: BAØI48: IN - UN I.Muïc tieâu - Sau baøi hoïc hs - Đọc được in, un, đèn pin, con giun, từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, con giun - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề nói lời xin lỗi II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1: aùo len. N2: muõi teân. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần in, ghi bảng. Học sinh nhắc tựa. Goïi 1 HS phaân tích vaàn in. Lớp cài vần in. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. GV nhaän xeùt. Caøi baûng caøi. Gọi học sinh đọc vần in. 6 em. So sánh vần in với an. Gioáng nhau: keát thuùc baèng n. HD đánh vần vần in. Khác nhau: in bắt đầu bằng i. Coù in, muoán coù tieáng pin ta laøm theá naøo? CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Caøi tieáng pin. Thêm âm p đứng trước vần in. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng pin. Goïi phaân tích tieáng pin. Toàn lớp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng pin. Dùng tranh giới thiệu từ “đèn pin”. CN 1 em Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đánh vần tiếng pin, đọc trơn từ đèn pin. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Tieáng pin. Vần 2: vần un (dạy tương tự) So saùnh 2 vaàn. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. CN 2 em HD viết bảng con: in, lá đèn pin, un, con Giống nhau: kết thúc bằng n. Khác nhau: i và u đầu vần. giun. GV nhận xét và sửa sai. 3 em Đọc từ ứng dụng: 1 em. Nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới. Toàn lớp viết. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: Nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới. -2-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: UÛn aø uûn æn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: Nói lời xin lỗi. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh, yêu cầu học sinh QS và trả lời caâu hoûi: Bức tranh vẽ gì? Hãy đoán xem tại sao bạn nhỏ trong tranh maët laïi buoàn nhö vaäy? Khi ñi hoïc muoän con coù xin loãi khoâng? Khi khoâng thuoäc baøi con phaûi laøm gì? Khi làm đau hoặc làm hỏng đồ của bạn con coù xin loãi baïn khoâng? Con đã nói lời xin lỗi với ai bao giờ chưa, trong trường hợp nào? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn trên. GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. Gọi học sinh đọc bài. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. Theo doõi hoïc sinh vieát. GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Cuûng coá:. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em in, xin, phuøn, vun. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn in, un. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Lớp học có cô giáo và các bạn. Baïn ñi hoïc bò treå. Coù xin loãi. Con phaûi xin loãi. Coù xin loãi baïn. Coù, xin loãi baïn khi laøm baïn khoâng vui, xin loãi coâ khi ñi hoïc treå, khi khoâng thuoäc baøi. Hoïc sinh neâu noùi.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. Toàn lớp.. -3-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Hỏi tên bài.Gọi đọc bài. Trò chơi: Tìm chữ có vần in, un. Giaùo vieân taïo hai baûng phuï, moãi baûng ghi 1 số câu có chứa vần in và un. Chia lớp thành 2 đội. Dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học. Trong thời gian nhất định đội nào gạch được nhiều tiếng đội đó thắng cuoäc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Dặn học bài, xem bài ở nhà.. Học sinh đọc bài. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 8 học sinh lên chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Hoïc sinh laéng nghe. Đạo đức: BAØI : NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs - Biết được tên nước,nhận biết được Quốc kỳ, Quốc ca, của Tổ Quốc Việt Nam - Nêu được : Khi chào cờ cân phải bỏ mũ nón đứng nghiêm mắt nhìn Quốc Kỳ - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần -- Toân kính Quoác Kyø vaø yeâu quyù toå Quoác Vieät Nam II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc. GV ñính tranh baøi taäp 3, goïi hoïc sinh leân baûng 4 hoïc sinh leân noái. nối chữ nên hoặc không nên cho phù hợp. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Vaøi HS nhaéc laïi. Học sinh QS tranh bài tập 1 qua đàm thoại. GV neâu caâu hoûi: Caùc baïn nhoû trong trang ñang laøm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết? GV kết luận: các bạn nhỏ trong tranh đang giới Tự giới thiệu nơi ở của mình. thiệu làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một Nhật Bản, Việt Nam,Trung Quốc, Lào… Quoác tòch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn, treû em coù quyeàn coù Quoác tòch. Quoác Vaøi em nhaéc laïi. tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nan. Hoạt động 2: QS tranh bài tập 2 và đàm thoại. -4-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Những người trong tranh đang làm gì? Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm trang khi chào cờ? (đối với tranh 1 và 2) Vì sao họ sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc? (đối với trang 3) Kết luận: Quốc kì là tượng trưng cho một nước, quốc kì Việt Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vaøng naêm caùnh (giaùo vieân ñính Quoác kì leân baûng vừa chỉ vừa giới thiệu). Hoạt động 3: Hoïc sinh laøm baøi taäp 3. Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyện riêng. 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.. Học sinh đàm thoại. Nghiêm trang khi chào cờ. Raát nghieâm trang. Hoï toân kính Toå quoác. Vì Quốc kì tượng trưng cho một nước. Vaøi em nhaéc laïi.. Theo nhoùm. Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhoùm mình.. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. Hoïc sinh voã tay. Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 THEÅ DUÏC THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc sinh - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay giang ngang,đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Biết cách đứng kiểng gót, hai tay chống hông đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông - Bước đầu thực hiện được đứng đưa 1 chân ra sao ( Mũi bàn chân chạm mặt đất) hai tay giơ cao thẳng đứng - Làm quen với trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. Phổ biến nội dung yêu cầu bài học (1 Học sinh đứng tại chố hát. đến 2 phút). Giậm chân tại chỗ do lớp trưởng điều Đứng tại chỗ hát (1 phút) khieån. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1, 2. Học sinh chạy theo hướng dẫn của GV. Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc 30 Học sinh thực hành theo YC của GV. đến 50 mét. -5-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. Neâu troø chôi : “Dieät caùc con vaät coù haïi.” 2.Phaàn cô baûn: Đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông: 4 đến 5 lần. GV nêu tên động tác và sau đó làm mẫu vừa giải thích động tác vừa cho hoïc sinh taäp theo 4 nhòp: Nhòp 1: Đưa chân trái ra trước hai tay chống hoâng. Nhòp 2: Veà TTÑCB. Nhòp 3: Đưa chân phải ra trước hai tay chống hoâng. Nhòp 4: Veà TTÑCB. Sau mỗi lần tập GV sửa động tác cho hoïc sinh. Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức 10 đến 12 phuùt. GV nêu trò chơi sau đó tập trung học sinh thaønh 2 haøng doïc (theo toå), haøng noï caùch haøng kia toái thieåu 1 meùt. Toå trưởng đứng đầu hàng giơ cao bóngvà haï xuoáng. GV laøm maãu caùch chuyeàn bóng, cho học sinh làm thử đến khi học sinh biết cách làm rồi mới thực hành trò chôi. 3.Phaàn keát thuùc : Đi thườngtheo nhịp thành 2 đến 4 hàng dọc trên bãi tập, vừa đi vừa hát. Sau đó cho học sinh đứng tại chỗ xoay thành 2 đến 4 hàng ngang. GV heä thoáng baøi. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. Học sinh ôn lại trò chơi do lớp trưởng ñieàu khieån. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaãm theo GV.. Học sinh thực hiện 4 -> 5 lần mỗi động taùc.. HS đứng thành hai hàng dọc, lắng nghe GV phoå bieán troø chôi. Học sinh làm thử. Học sinh thực hành.. Học sinh đi thường và hát, chuyển đội hình hàng dọc sang đội hình hàng ngang.. Học sinh nhắc lại cách tập động tác vừa hoïc.. -6-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Hoïc vaàn. BAØI49 : IEÂN - YEÂN I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïcHS - Đọc được iên, đèn điện, yên, con yến,từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được : iên, đèn điện, yên, con yến - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Biển cả II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : xin lỗi. N2 :vun xới. GV nhaän xeùt chung. Hoïc sinh nhaéc. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần iên, ghi bảng. HS phân tích, cá nhân 1 em Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieân. Caøi baûng caøi. Lớp cài vần iên. GV nhaän xeùt I – eâ – n – ieân. HD đánh vần vần iên. Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm đ đứng trước vần iên thanh nặng Có iên, muốn có tiếng điện ta làm thế nào? nằm dưới con chữ ê. Caøi tieáng ñieän. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng ñieän. Goïi phaân tích tieáng ñieän. CN 1 em GV hướng dẫn đánh vần tiếng điện. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Dùng tranh giới thiệu từ “đèn điện”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tiếng điện. hoïc Gọi đánh vần tiếng điện, đọc trơn từ đèn CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. ñieän. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 2 em Vần 2 : vần yên (dạy tương tự ) Gioáng nhau : phaùt aâm nhö nhau. So saùnh 2 vaàn Khác nhau : yên bắt đầu bằng y. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. HD viết bảng con : iên, đèn điện, yên, con Toàn lớp viết. yeán. GV nhận xét và sửa sai. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em Dạy từ ứng dụng: Bieån, vieân, yeân. Cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Cá CN 2 em biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. CN 2 em, đồng thanh -7-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó. Đọc sơ đồ 2 Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói : Chủ đề “Biển cả”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. Tranh veõ gì? Con thấy trên biển thường có gì? Trên những bãi biển con thấy có gì? Nước biển như thế nào? Người ta dùng nước biển để làm gì? Những người nào thường sống ở biển? Con coù thích bieån khoâng? Con đã có đi chơi biển bao giờ chưa? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con GV đọc mẫu 1 lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết vở TV (3 phút) GV thu vở 5 em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân taïo hai baûng phuï, moãi baûng ghi 1 số câu có chứa vần iên và yên. Chia lớp thành 2 đội. Dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học. Trong thời gian nhất định đội nào gạch được nhiều tiếng đội đó thắng cuộc.. Vaàn on, an. CN 2 em Đại diện 2 nhóm. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Caûnh bieån. Những cánh buồm…. Tàu bè đậu, khách du lịch tham quan…. Maøu xanh. Laøm muoái… Daân laøm bieån. Coù. Tuyø hoïc sinh. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. CN 1 em Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 8 học sinh lên chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. -8-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nha. Toán:. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 6. I. MỤC TIÊU : HS được: - Tieáp tuïc cuûng coá khaùi nieäm pheùp coäng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6 - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1, .Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc lại các bảng cộng trừ từ 25 + Sửa bài tập 4, 5 / 48 vở bài tập toán trên bảng lớp + Baøi 4 : 2 em Baøi 5 : 1 em + Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong pham -Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài . vi 6 Mt :Học sinh nắm đầu bài học .Thành lập các -Nhóm bên trái có 5 hình tam giác. pheùp coäng trong phaïm vi 6 . Nhoùm beân phaûi coù 1 hình tam giaùc. Hoûi coù taát caû maáy hình tam giaùc ? a)-Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài b)-Hình thaønh caùc pheùp tính 5 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc laø -Treo tranh cho học sinh quan sát và nêu bài toán 6 hình tam giác -Cho học sinh đếm số hình tam giác ở cả 2 nhóm -Học sinh viết số 6 vào phép tính bên rồi nêu câu trả lời traùi cuûa hình veõ trong saùch gk -Gợi ý 5 và 1 là 6 -học sinh lần lượt đọc lại : 5 + 1 = 6 -Giáo viên viết : 5 + 1 = 6 (bảng lớp ) -Hướng dẫn học sinh quan sát 5 hình tam giác với -Học sinh tự viết số 6 vào chỗ chấm 1 hình tam giaùc cuõng gioáng nhö 1 hình tam giaùc -10 em ñt với 5 hình tam giác đọc đó 5 cộng 1 cũng bằng 1 +5 -Giaùo vieân Vieát : 1 + 5 = 6 -Gọi học sinh đọc lại 2 phép tính -Hướng dẫn học sinh hình thành các công thức : 4 + 2 = 6 , 2 + 4 = 6 , 3 + 3 = 6 (tieán hành tương tự như trên ) Hoạt động 2 : Học công thức Mt : Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi 6 -10 em đọc -Gọi học sinh đọc bảng cộng -Học sinh đọc- đt nhiều lần cho đến khi -9-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. -Học thuộc theo phương pháp xoá dần -Giaùo vieân hoûi mieäng : 4+2=?, 3+? =6 5+1=? , ?+5=6 Hoạt động 3 : Thực hành Mt :Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 6 Baøi 1 : Tính ( theo coät doïc ) -Gọi 1 học sinh chữa bài chung Baøi 2 : Tính . -Cho học sinh làm bài tập vào vở Bài tập toán . -Gọi 1 em chữa bài chung Baøi 3 : 4+1+1= 5 + 1 + 0 = 2 + 2 +2 = 3+2+1= 4 + 0 + 2 = 3 +3 +0 = -Gọi từng học sinh nêu cách làm và làm bài Bài 4 : viết phép tính thích hợp -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp -Giáo viên nhận xét, bổ sung sửa chữa bài toán cho hoàn chỉnh. thuộc công thức -Học sinh trả lời nhanh. -Hoïc sinh neâu caùch laøm -Học sinh làm bài vào vở Btt / 49. -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu caùch laøm -Cho học sinh tự làm bài ( miệng ) -4a) Coù 4 con chim theâm 2 con chim . Hoûi coù taát caû maáy con chim ? 4+2=6 -4b)Coù 3 oâ toâ maøu traéng vaø 3 oâ toâ maøu xanh .Hoûi coù taát caû bao nhieâu oâ toâ ? 3+3=6. 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Đọc lại bảng cộng phạm vi 6 - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về học thuộc bảng cộng hoàn thành bài tập ở vở Bài tập . - Chuaån bò baøi hoâm sau.. Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009. Hoïc vaàn BAØI 51 : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu – Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå. - Đọc và viết được một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. - Nhận ra các vần có kết thúc bằng n vừa học trong sách báo bất kì. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Chia phần. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1: cuoän daây. N2: con löôn. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ôn, ghi bảng. CN 1 em nhắc tựa. Hỏi học sinh vần trong khung đầu bài là vần - 10 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. gì? Caáu taïo vaàn an nhö theá naøo? Dựa vào tranh các em hãy tìm các tiếng có chứa vần an? Ngoài vần an các em hãy kể thêm các vần có kết thúc bằng n mà chúng ta đã học trong tuần qua? (GV ghi baûng) GV gắn bảng ôn đã phóng to và YC học sinh kiểm tra danh sách vần đã ghi khi học sinh neâu. Gọi chỉ các âm và đọc trên bảng ôn. Gheùp aâm thaønh vaàn. Gọi đánh vần, đọc trơn các vần vừa ghép. Hướng dẫn viết bảng con từ: cuồn cuộn, con vượn. GV nhaän xeùt. Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng các từ: cuồn cuộn, con vượn, thôn baûn. GV hỏi các tiếng mang vần vừa ôn trong các từ: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ. Gọi học sinh đọc từ lộn xộn Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hoûi teân baøi. Gọi đọc lại bài. GV neâu troø chôi. NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp: Đọc các âm, vần, tiếng, từ trên bảng. GV chú ý sửa sai. Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Đàn con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: Chia phần. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. Tranh 1 veõ gì? Tranh 2 veõ gì? Tranh 3 veõ gì? Tranh 4 veõ gì? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn trên.. Hoïc sinh: vaàn an. Âm a đứng trước, âm n đứng sau. Caønh lan. AÊn, aân, on, oân, ôn … öôn.. CN 3 em. CN 6 em. CN, nhoùm. . Toàn lớp viết.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em.. CN 4 em. CN 2 em, đồng thanh.. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần vừa ôn (kết thúc bằng n) trong câu, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Hai người đi săn được 3 chú sóc nhỏ. Hoï chia ñi chia laïi, chia maõi nhöng phaàn cuûa hai ngừơi vẫn không bằng nhau, họ đâm ra bực mình. Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn được và chia đều cho ba người. - 11 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh. Trong cuộc sống chúng ta nên nhường nhau. Đọc sách kết hợp bảng con. Gọi học sinh đọc bài. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. Theo doõi hoïc sinh vieát. GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Gọi đọc bài. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.. Toán:. Thế là số sóc được chia đều, thật công bằng cả ba người vui vẽ chia tay ai về nhà nấy. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em Toàn lớp.. Hoïc sinh neâu teân baøi. Học sinh đọc lại bài.. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố về phép tính cộng , trừ trong phạm vi 6 . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 em đọc bảng trừ phạm vi 6 + 3 hoïc sinh leân baûng : 6–2= 6 - 2-2= 6–3= 6 - 3-2 = 6–4= + Học sinh dưới lớp làm bài trên bảng con theo bố trí của giáo viên. + Nhận xét sửa bài . 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phạm vi 6. Mt :Học sinh nắm được tên bài học ôn lại bảng cộng -Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài trừ . -Học sinh đọc thuộc lòng -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng - 4 hoïc sinh -Gọi đọc cá nhân . -4 hoïc sinh  Baûng coäng phaïm vi 6 -2 hoïc sinh  Bảng trừ phạm vi 6  Bảng cộng trừ phạm vi 6 -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh hoïc thuoäc baøi -Học sinh mở SGK Hoạt động 2 : Thực hành. -Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài Mt : Củng cố làm toán cộng trừ phạm vi 6 -Hướng dẫn SGK - 12 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Baøi 1 : Tính ( coät doïc ) -Giáo viên nhắc nhở các em viết số thẳng cột Bài 2: (Biểu thức ). -Em haõy neâu caùch laøm -Hướng dẫn sửa chung Baøi 3 : Ñieàn daáu < , > , = -Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hướng dẫn học sinh dựa trên cơ sở bảng cộng trừ để tìm số thích hợp điền vào chỗ trống -giáo viên nhận xét hướng dẫn thêm Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Hướng dẫn học sinh nêu nhiều bài toán và phép tính khaùc nhau -Giáo viên chú ý sửa những từ học sinh dùng chưa chính xác để giúp học sinh đặt bài toán đúng Hoạt động 3 : Trò chơi Mt : Rèn học sinh tính nhanh nhạy trong toán học -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün caùc pheùp tính liên tục.Học sinh mỗi đội cử 5 em lần lượt ghi số vào ô trống .Tổ nào ghi nhanh đúng là tổ đó thắng. +3 -2 +1 -0 +1. -Tính kết quả của phép tính đầu. Lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại. -Học sinh tự làm bài vào vở Bt -1 học sinh lên bảng sửa bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài -3 học sinh lên bảng chữa bài -Hoïc sinh laøm baøi treân baûng con -3 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp  Coù 4 con vòt, coù theâm 2 con vòt. Hoûi coù taát caû maáy con vòt ? 4 + 2=6  Coù 6 con vòt,Chaïy ñi heát 2 con vòt.Hoûi coøn laïi maáy con vòt ? 6 -2 =4  Có 6 con vịt, 4 con vịt đứng lại. Hỏi có maáy con vòt chaïy ñi ? 6– 4 = 2 -Mỗi tổ cử 5 đại diện để tham gia chơi. 3. 2. +4. -3. +2. -0. +1. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương đội nhanh - Cho học sinh đọc đt bảng cộng trừ phạm vi 6 - Dặn học sinh về học thuộc các bảng cộng trừ . Hoàn thành vở Bài tập toán - Chuaån bò baøi hoâm sau. TNXH. NHAØ Ở I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : - Học sinh nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Hoïc sinh neâu teân baøi. a) Keå veà gia ñình cuûa em? Gia ñình em coù 3HS keå. những ai? b) Những người trong gia đình em sống với nhau nhö theá naøo? GV nhaän xeùt cho ñieåm. - 13 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài. Hoạt động 1 : Quan saùt tranh: MĐ: Học sinh nhận ra các loại nhà khác nhau ở các vùng miền khác nhau. Biết được nhà cuả mình thuộc loại nhà ở vùng nào? Các bước tiến hành Bước 1: GV cho học sinh quan sát tranh ở bài 12 trong SGK và gợi ý các câu hỏi sau: Ngôi nhà này ở thành phố, nông thôn hay miền nuùi? Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngói hay nhà lá? Nhaø cuûa em gaàn gioáng ngoâi nhaø naøo trong caùc ngôi nhà đó? Hoïc sinh quan saùt theo caëp vaø noùi cho nhau nghe veà caùc caâu hoûi treân. Bước 2: GV treo tất cả các tranh ở trang 26 gọi học sinh lên nêu câu trả lời của nhóm mình kết hợp thao taùc chæ vaøo tranh. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. GV kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình, nên các em phải yêu quyù ngoâi nhaø cuûa mình. Hoạt động 2: Làn việc với SGK. MĐ: Học sinh kể được tên các đồ dùng trong nhaø. Các bước tiến hành: Bước 1 : GV chia nhoùm 8 em vaø yeâu caàu moãi nhoùm quan sát 1 hình trang 27 SGK và nêu tên các đồ dùng được vẽ trong hình. Sau khi quan sát xong mỗi em phải kể được 5 đồ dùng trong gia đình cho caùc baïn nghe. Bước 2 : GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. Kết luận: Đồ đạc trong gia đình là để phục các sinh hoạt của mọi người. Mỗi gia đình đều có đồ duøng caàn thieát tuyø vaøo ñieàu kieän kinh teá cuûa từng nhà, chúng ta không nên đòi bố mẹ mua - 14 -. Lop1.net. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 2 em noùi cho nhau nghe veà ngoâi nhaø trong tranh.. Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp. Nhoùm khaùc nhaän xeùt. HS nhaéc laïi.. Học sinh làm việc theo nhóm 8 em để nêu được các đồ dùng trong nhà.. Caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. saém những đồ dùng khi gia đình chưa có điều kiện. Hoạt động 3: Kể về ngôi nhà của em. MĐ : Giới thiệu cho các bạn biết về ngôi nhà cuûa mình. Các bước tiến hành Bước 1: GV yeâu caàu Hoïc sinh mang ra ngoâi nhaø do GV dặn vẽ trước ở nhà về ngôi nhà của mình để giới thiệu với các bạn trong lớp. GV có thể nêu các câu hỏi gợi ý sau : Nhà của em ở nông thôn hay thành phố? Ngoâi nhaø roäng hay heïp? Ñòa chæ nhaø cuûa em nhö theá naøo? Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm 4 em. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi : Nêu câu hỏi để học sinh khắc sâu kiến thức. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Yêu quý ngôi nhà, luôn luôn giữ cho ngôi nhà sạch sẽ thoáng mát.. Hoïc sinh mang tranh veõ ra vaø keå cho caùc bạn nghe theo gợi ý câu hỏi cuả GV. GV theo dõi giúp đỡ các nhóm yếu giúp các em hoàn thành nhiệm vụ của mình.. Hoïc sinh neâu teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. Thứ sau ngày 20 tháng 11 năm 2009. Aâm Nhaïc:. ÔN TẬP BAØI: ĐAØN GAØ CON. I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời ca bài hát: Đàn gà con -Biết thực hiện các động tác phụ hoạ theo tiết tấu bài hát. - Học sinh khá hát đúng hai lời của bài hát II.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp. Goïi HS nhaän xeùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa. Hoạt động 1 : *Ôn bài hát “Đàn gà con” 2 lời của bài hát. Giaùo vieân haùt maãu. Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát. GV chú ý để sửa sai. Hoạt động 2 : Hát kết hợp phụ hoạ. Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.. HS neâu. 4 em lần lượt hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt.. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoïc sinh laéng nghe. Hoïc sinh haùt.. - 15 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gọi HS hát kết hợp vỗ tay. Lớp hát kết hợp múa. Goïi HS haùt vaø goõ theo tieát taáu. Lớp hát kết hợp vỗ tay. Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát. Lớp hát và gõ phách Thi đua giữa các tổ nhóm biểu diển. Hát thi giữa các tổ. 4.Cuûng coá : Caùc toå thi bieåu dieån. Hoûi teân baøi haùt, teân taùc cuûa baøi haùt. HS hát lại bài hát vừa ôn. Hoïc sinh neâu. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Lớp hát đồng thanh. 5.Daën doø veà nhaø:. Toán:. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : +Sửa bài tập 4/ 51, 5 / 51 vở bài tập toán . +Giáo viên treo tranh. Yêu cầu Học sinh nêu bài toán +2 em lên bảng giải đặt phép tính phù hợp với bài toán. Nhận xét, sửa sai cho học sinh .+ Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 7. Mt : Thaønh laäp baûng coäng trong phaïm vi 7 . -Coù 6 hình tam giaùc. Theâm 1 hình tam giaùc. Hoûi -Cho học sinh quan sát tranh và nêu bài toán coù taát caû maáy hình tam giaùc ? - Saùu coäng moät baèng maáy ? 6+1=7 -Giaùo vieân ghi pheùp tính : 6 + 1 = 7 -Học sinh lần lượt đọc lại phép tính . Tự điền số 7 vaøo pheùp tính trong SGK -Giaùo vieân hoûi : Moät coäng saùu baèng maáy ? 1+6=7 -Giáo viên ghi : 1 + 6 = 7 Gọi học sinh đọc lại -Học sinh đọc phép tính : 1 + 6 = 7 và tự điền số -Cho hoïc sinh nhaän xeùt : 6 + 1 = 7 7 vào chỗ trống ở phép tính 1 + 6 = 1+6=7 -Hỏi : Trong phép cộng nếu đổi vị trí các số thì kết -Giống đều là phép cộng, đều có kết quả là 7, đều có các số 6 , 1 , 7 giống nhau. Khác nhau số quaû nhö theá naøo ? 6 và số 1 đổi vị trí Daïy caùc pheùp tính : 5 + 2 = 7 , 2 + 5 = 7 - không đổi 4+3=7 ,3+4=7 -Tieán haønh nhö treân -Học sinh đọc lại 2 phép tính Hoạt động 2 : Học thuộc bảng cộng . Mt : Học sinh thuộc được công thức cộng tại lớp . -Giáo viên cho học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Hỏi miệng : 5+2=?, 3+4=?, 6+?=7 -Học sinh đọc đt 6 lần 1 + ? = 7 , 2 + ? = 7 , 7 = 5 + ? ,7 = ? + ? -Học sinh xung phong đọc thuộc bảng cộng -Học sinh trả lời nhanh Hoạt động 3 : Thực hành - 16 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Mt :Hoïc sinh bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 -Cho học sinh mở SGK. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 : Tính theo coät doïc -Giaùo vieân löu yù vieát soá thaúng coät Baøi 2 : Tính : 7 + 0 = 1 + 6 = 3 + 4 = 0+7= 6+1= 4+3= -Khi chữa bài giáo viên cần cho học sinh nhận xét từng cặp tính để củng cố tính giao hoán trong phép coäng Bài 3 : Hướng dẫn học sinh nêu cách làm -Tính : 5+1 +1 = ? -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài Bài 4 : Nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Giáo viên cho học sinh nêu bài toán. Giáo viên chỉnh sửa từ, câu cho hoàn chỉnh. -Cho học sinh tự đặt được nhiều bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán neâu ra -Gọi học sinh lên bảng ghi phép tính dưới tranh.Lớp dùng bảng con -Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh. - 5 em. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi -Tự làm bài và chữa bài -Nêu yêu cầu, cách làm bài rồi tự làm bài và chữa bài. -Hoïc sinh neâu : 5 + 1 = 6 , laáy 6 coäng 1 baèng 7 . -Vieát 7 sau daáu = -4a) Có 6 con bướm thêm 1 con bướm. Hỏi có tất cả mấy con bướm ? 6+1=7 -4b) Có 4 con chim. 3 con chim bay đến nữa. Hỏi coù taát caû maáy con chim ? 4+3 =7 -2 em leân baûng -Cả lớp làm bảng con. 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng phạm vi 7 ( 5 em ) - Dặn học sinh về ôn lại bài và làm bài tập vào vở bài tập . - Chuẩn bị trước bài hôm sau.. Hoïc vaàn BAØI 52 : ONG - OÂNG I.Muïc tieâu -HS : - Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông, từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được : : ong, ông, cái võng, dòng sông, - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đá bóng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1: cuồn cuộn. N2: con vượn. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ong, ghi bảng. Học sinh nhắc tựa. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ong. Lớp cài vần ong. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. GV nhaän xeùt. Caøi baûng caøi. - 17 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. So sánh vần ong với on. HD đánh vần vần ong. Coù ong, muoán coù tieáng voõng ta laøm theá naøo? Caøi tieáng voõng. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng voõng. Goïi phaân tích tieáng voõng. GV hướng dẫn đánh vần tiếng võng. Dùng tranh giới thiệu từ “cái võng”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học Gọi đánh vần tiếng võng, đọc trơn từ cái võng. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2: vần ông (dạy tương tự) So saùnh 2 vaàn. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. HD vieát baûng con: ong, caùi voõng, oâng, doøng soâng. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng: Con ong, voøng troøn, caây thoâng, coâng vieäc. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: Con ong, voøng troø, caây thoâng, coâng vieäc. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: Đá bóng GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh, yêu cầu học sinh QS và trả lời câu hoûi: Bức tranh vẽ gì? Con có thích xem bóng đá không? Vì sao? Con thường xem bóng đá ở đâu?. - 18 -. Lop1.net. Giống nhau: bát đầu bằng o. Khaùc nhau: ong keát thuùc baèng ng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm v đứng trước vần ong thanh ngã trên đầu vần ong. Toàn lớp. CN 1 em CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Tieáng voõng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gioáng nhau: keát thuùc baèng ng. Khác nhau: ông bắt đầu băng ô. 3 em 1 em. Toàn lớp viết. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em Ong, voøng, thoâng, coâng. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn ong, oâng. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, học sinh đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Các bạn đang đá bóng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Con thích đội bóng, cầu thủ nào nhất? Trong đội bóng ai là người dùng tay bắt bóng mà khoâng bò phaït? Con có thích trở thành cầu thủ bóng đá không? Con đã bao giờ chơi bóng chưa? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn trên. GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. Gọi học sinh đọc bài. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. Theo doõi hoïc sinh vieát. GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Cuûng coá: Hỏi tên bài.Gọi đọc bài. Trò chơi: Tìm chữ có vần ong, ông. Giaùo vieân taïo hai baûng phuï, moãi baûng ghi 1 soá caâu có chứa vần ong và ông. Chia lớp thành 2 đội. Các em dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học. Trong thời gian nhất định đội nào gạch được nhiều tiếng đội đó thắng cuộc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà. Con thích xem vì ñaây laø moân theå thao vua maø. Ở sân bóng. Tuỳ học sinh trả lời. Thuû moân. Raát thích Đã chơi đá bóng rồi.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. Toàn lớp.. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 8 học sinh lên chơi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Hoïc sinh laéng nghe.. - 19 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>