Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 52: Phuong sai và độ lệch chuẩn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.45 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Ngày soạn: 23 – 02 – 2011 Tiết PPCT: 52 Tuần 28. Ngày dạy:. Lớp:. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Biết khái niệm phương sai, độ lêch chuẩn của dãy số liệu thống kê và ý nghĩa của chúng. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Tìm được phương sai, độ lêch chuẩn của dãy số liệu thống kê. 3. Thái độ - tình cảm: Tập trung theo dõi bài học và mạnh dạn góp ý xây dựng bài. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 (25’) - Yêu câu học sinh tính số trung bình cộng các dãy số liệu ở - x  y  200 . ví dụ 1. - Các số liệu ở dãy (1) gần với giá trị trung bình trong dãy - Lắng nghe và ghi nhớ. (2), ta nói dãy (1) ít phân tán hơn dãy (2). - Hãy tính độ lệch và tính trung bình cộng của tổng các 2 - sx  171,4 bình phương độ lệch trên. - Gọi 1 hs tính s y .. - s y  1228,6. - Hãy nêu các bước tính phương sai của một dãy số liệu.. - Ta tìm số trung bình của bảng số liệu, rồi tính bình phương của các độ lệch và chia cho số các số liệu.. 2. 2. - Yêu cầu hs tính số trung bình và phương sai ở bảng 4 - s2x  31 . SGK trang 112. - Theo dõi và ghi nhớ. - Hướng dẫn học sinh tính phương sai theo tần suất. - Phát biểu - Gọi 1 hs phát biểu công thức tổng quát tính phương sai.. Đại số 10 cơ bản. Trang 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Hoạt động 2 (15’) - Hãy tính phương sai của bảng số liệu sau: Lớp nhiệt độ (0C). Tần suất (%). [15 ; 17). 16,7. [17 ; 19). 43,3. [19 ; 21). 36,7. [21 ; 23] Cộng. 3,3 100 (%). - Quan sát bảng số liệu.. - Chia lớp thành 4 nhóm giải bài tập trên, sau đó đại diện - sx  2,38 . mỗi nhóm lên trình bày. 2. - Hình thành khái niệm độ lệch chuẩn cho học sinh.. - Lắng nghe và ghi nhớ.. - Gọi 1 hs lên bảng tính độ lệch chuẩn của bài tập trên.. - sx . s2x  2,38  1,54. 3. Củng cố và dặn dò (3’) - Nêu lại phương pháp tính độ phương sai và độ lệch chuẩn của bảng số liệu thống kê. - Giải bài tập 1, 2, 3 SGK trangh 128 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. Đại số 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×