Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 22: Phương trình quy về bậc nhất – bậc hai (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày dạy: 28/10/2010. Lớp: 10E5. Ngày dạy: 30/10/2010. Lớp: 10E1.. Ngày soạn: 22 – 10 – 2010 Tiết PPCT: 22 Tuần 11. PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC NHẤT – BẬC HAI I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai. - Cách giải một số phương trình quy về phương trình bậc hai đơn giản. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Thành thạo các bước giải phương trình quy về phương trình bậc hai đơn giản. - Thực hiện được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai. 3. Thái độ, tình cảm: Chú ý theo dõi bài học. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 (20’)  A, A  0 A   - Gọi 1 hs lên bảng nhắc lại định nghĩa A .  A, A  0 - Nêu cách giải phương trình dạng - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ. ax  b  cx  d , gồm 2 cách: Cách 1: Dùng định nghĩa của trị tuyệt đối. Cách 2: Bình phương hai vế, sau đó rồi thử nghiệm. - VD1 Giải phương trình: x  3  2 x  1 (1) - Gọi 1 hs lên bảng giải ví dụ 1 bằng cách 1. 2 Áp dụng pp 1 giải pt (1), pt đã cho có nghiệm là: x  3 . - Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh . - Bình phương hai vế phương trình đã cho ta được: - Gọi 1 hs lên bảng giải ví dụ 1 bằng cách 2. 1   x  32   2 x  12  x 2  6 x  9  4 x 2  4 x  1  3 x 2  10 x  8  0 (2) 2 Phương trình (2) có 2 nghiệm là: x  4, x  . 3 2 Vậy phương trình đã cho có nghiệm là: x  . 3 - Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh. \. Đại số 10 cơ bản. Trang 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Hoạt động 2 (20’) - Nêu các bước giải phương trình dạng - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ. ax  b  cx  d : cx  d  0 PP: ax  b  cx  d   2 ax  b   cx  d  - VD2: Giải phương trình: 2 x  3  x  2 (*) - Gọi 1 hs lên bảng giải ví dụ 2.  x  2 2x  3  x  2   2 2 x  3   x  2  - Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của học sinh. Vậy phương trình đã cho có nghiệm là: x  3  2 . - Gọi 1 hs lên bảng giải phương trình: 5x  6  x  6 - Hoàn chỉnh bài làm của học sinh.. - 5 x  6  x  6 (1) Phương trình đã cho có nghiệm là: x  15 - Các bạn khác quan sát và điều chỉnh bài giải của hs.. 3. Củng cố và dặn dò (3’) - Nêu các cách giải phương trình ax  b  cx  d và các bước giải phương trình ax  b  cx  d . - HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 6a, b, 7a, c (HS – TB), 6,7 (HS K-G) SGK trang 63. + Có mấy pp giải hệ pt bậc nhất hai ẩn. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Đại số 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>