Giáo án Buổi 1 Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học A thị trấn Xuấn Trường

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n buæi 1. tuÇn 33. Thø hai ngµy 16 th¸ng 4 n¨m2012 Chµo cê ___________________________________________ TẬP ĐỌC BOÙP NAÙT QUAÛ CAM ( TiÕt 1) I/ môc tiªu. -Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. -Hiểu ND : Truyện ca ngợi người thiếu nhi anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. (trả lời được các CH 1, 2, 3, 5) -HS khá, giỏi trả lời được CH4. III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : 2 học sinh đọc : . 2/Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên a/Giới thiệu bài : -Giáo viên đọc mẫu toàn bài 1 lần . -Cho HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . a)Đọc từng đoạn trước lớp : -Cho HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp và đọc một số câu dài bảng phụ . -Cho HS đọc từ chú giải SGK . b)Đọc từng đoạn trong nhóm : Hai em đọc cho nhau nghe . cThi đọc giữa các nhóm . TiÕt 2: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM 3/Tìm hieåu baøi : 1/Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta ? -Thấy sử giặc ngang ngược , thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào . -Trần Quốc Toản xin gặp vua đề làm gì ? -Quốc Toản nóng lòng xin gặp vua như thế naøo ? -Vì sao vua không những tha tội mà còn 1 Lop2.net. Hoạt động của học sinh -Hoïc sinh chuù yù laéng nghe . -Học sinh tiếp nối nhau đọc câu .. -Học sinh nhìn bảng đọc một số caâu daøi .. -HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , lớp nhaän xeùt boå sung . Giả vờ mược đường để xâm lược nước ta . Voâ cuøng caêm giaän . Để được nói hai tiếng “xin đánh Đợi vua từ sáng đến trưa , liều chết xô lính gác , tự ý xông vào nôi vua hoïp trieàu ñình laø traùi pheùp Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. ban cho Quốc Toản cam quý ? - Vì sao Quốc Toản bóp nát quả cam ?. nước , phải bị tội . Vì vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước . Quốc Toản đang ấm ức vì bị vua xem nhö treû con , laïi caêm giận sôi sục khi nghĩ đến quân giaëc neân nghieán sang hai baøn tay naém chaët , quaû cam vì vaäy voâ tình bò boùp naùt. 4/Luyện đọc lại : -GV đọc mẫu , cá nhân đọc . -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 3/Cuûng coá –Daën doø :. Thø ba ngµy 17 th¸ng 4 n¨m2012 TOÁN TiÕt 162: «n tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 1000 (TT) I/ môc tiªu. -Biết đọc, viết các số có ba chữ số. -Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại. -Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. II/ đồ dùng Cheựp saỹn moọt soỏ baứi vaứo baỷng phuù . III các hoạt động dạy - học. Néi dung. 1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở nhận xét . 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên. 2 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. Baøi 1 :. Baøi 2:. Baøi 3 :. GV vieát baøi taäp leân baûng roài cho hoïc sinh thi nối nhanh mỗi số với cách đọc tương ứng của nó . Như thế có thể chuyển bài 1 thaønh troø chôi “thi ñua noái nhanh “ . a)Chín traêm ba möôi chín b)Saùu traêm naêm möôi . c)Baûy traêm boán möôi laêm . d)Ba traêm linh baûy . Vieát caùc soá : 842 ,965 , 477 , 618 , 593 , 404 theo maãu . 965 = 900 + 60 + 5 593 = 500 + 90 + 3 b)Vieát theo maãu :. -Hoïc sinh leân baûng thi ñua nối nhanh theo hình thức troø chôi . e)Boán traêm taùm möôi tö g)Moät traêm hai möôi laêm . h)Naêm traêm chín möôi saùu i)Tám trăm mười một . Hnêu yêu cầu của đề bài. H lµm bµi. 477 = 400 + 70 + 7 404 = 400 + 4 618 = 600 + 10 + 8 300 + 60 + 9 = 369 700 + 6 + 8 = 768 800 + 90 + 5 = 895 600 + 50 = 650 200 + 20 + 2 = 222 800 + 8 = 808 HS đọc yêu cầu của bài . HS làm vở . a)Từ lớn đến bé : 297 , 285 , 279 , 257 . b)Từ bé đến lớn : 257 , 279 , 285 , 297. Nªu yªu cÇu cña bµi? Hướng dẫn học sinh làm bài. Ch÷a bµi. NhËn xÐt.. 3/Cuûng coá –Daën doø : Cuûng coá : Nhaéc noäi dung baøi hoïc – Nhaän xeùt tuyeân döông . __________________________________________________ CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM . I/ môc tiªu. - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam. -Làm được BT(2) a / b, hoặc BT chính tả®iỊn iª hay i. II/ đồ dùng. -Vở bài tập của học sinh . III các hoạt động dạy - học. 3 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. 1/Kieåm tra baøi cuõ :. 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giáo viên đọc một lần bài văn . -Gọi 2, 3 em đọc lại . -Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt . +Những chữ nào trong bài chính tả Chữ Thấy viết hoa vì là chữ đầu vieát hoa ? Vì sao phaûi vieát hoa ? câu , chữ Vua viết hoa vì là chữ đầu caâu vaø theå hieän yù toân troïng .Quoác Toản viết hoa vì là tên riêng của -Cho học sinh viết bảng con những người . -Quốc Toản , Vua , căm giậm , lũ tieáng vieát sai . -Giáo viên đọc để các em viết bài vào giặc , xiết vở . -Chấm 5-7 bài sửa sai . *Hướng dẫn làm bài tập : Cho HS đọc yêu cầu của bài , làm vở , chấm sửa -Học sinh đọc yêu cầu của bài . sai và chốt lời giải đúng , a) s hay x -Ñoâng sao thì naéng , vaéng sao thì möa . -Con coâng hay muùa . Câu a ; Học sinh làm bài vào vở . Noù muùa laøm sao . -Goïi 1 em leân baûng laøm baøi . Noù ruït coå vaøo . Noù xoeø caùnh ra . -Con coø maø ñi aên ñeâm . Đậu phải cành mền , lộn cổ xuống ao . Ông ơi , ông vớt tôi nào . Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước trong . Chớ xáo nước đục đau lòng cò con . b) ieâ hay i ? Thủy tiên rất hợp với cái tên của em , Câu b : 1 em lên bảng phụ làm . em thật xinh xắn với nụ cười chúm chím , tieáng noùi dòu daøng , deã thöông . Nhö moät coâ tieân beù nhoû , Thuûy Tieân thích giúp đỡ mọi người , khiến ai cuõng yeâu quyù . 3/Cuûng coá –Daën doø : 4 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. Nhaéc noäi dung baøi hoïc . Về nhà viết lại 2 lần cho đúng những từ còn mắc lỗi trong bài chính tả. ______________________________________________ TỰ NHIÊN XÃ HỘI MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I/ môc tiªu. Khaùi quaùt hình daïng, ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng vaø caùc vì sao vaøo ban ñeâm. II/ đồ dùng. - Hình veõ trong SGK trang 68,69 . - GV dặn học sinh quan sát thực tế bầu trời ban đêm . - Giaáy veõ , buùt . III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : Mặt trời và phương hướng . -2 HS lên tìm phương hướng bằng mặt trời . -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : a/Giới thiệu bài : Ghi đề . *Hoạt động 1 : làm việc cá nhân . -GV yêu cầu HS vẽ và tô màu bầu trời có mặt trăng và các vì sao ( GV theo và nhaän xeùt ) . -Hoạt động cả lớp . -GV yêu cầu 1 số HS giới thiệu về tranh của mình của mình cho cả lớp . - -HS tự lên nói rõ về bức vẽ của mình cho lớp nghe -HS suy nghĩ trả lời . GV nêu câu hỏi cho HS trả lời . CH : Taïi sao laïi veõ maët traêng nhö vaäy ? CH : Theo em maët traêng coù hình gì ? CH : Em đã dùng màu gì để tô màu mặt trăng ? CH : Aùnh sáng mặt trăng có gì khác với mặt trời ? *Kết luận : Mặt trăng tròn , giống như một (quả bóng lớn ) ở xa mặt đất , ánh sáng mát dịu , không nóng như ánh sáng mặt trời , vì mặt trăng không tự phát ra được ánh sáng từ mặt trời xuống đất . *Hoạt động 2 : -GV cho HS thaûo luaän veà caùc vì sao -Hoạt động cả lớp . -GV nêu câu hỏi cho HS trả lời . CH : Taïi sao em laïi veõ ngoâi sao nhö vaäy ? 5 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. CH : Theo em caùc ngoâi sao coù hình gì ? CH : Những ngôi sao có toả sáng không ? *Kết luận : Các vì sao là những “quả bóng lửa “ khổng lồ giống như mặt trời , trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lớn hơn mặt trời nhưng vì chúng ở rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời . 3/Cuûng coá –Daën doø : GV nêu một số câu hỏi cho học sinh trả lời . C 1 : Vào những ngày nào trong tháng âm lịch , chúng ta thấy trăng thế nào ? -GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên . Về nhà học bài đầy đủ . Chuẩn bị bài sau . _____________________________________________________________________________. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2012 TẬP ĐỌC LƯỢM I/ môc tiªu. - Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. -Hiểu ND : Bài thơ ca ngợi chú bé liên laic đáng yêu và dũng cảm. (trả lời được các CH trong SGK ; thuộc ít nhất 2 khổ thơ đầu) II/ đồ dùng. Tranh minh hoạ trong SGK . III các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 hoïc sinh leân baûng : -2 học sinh đọc nối tiếp nhau đọc bài Lá cờ kèm câu hỏi trả lời . -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Luyện đọc : -GV đọc mẫu bài 1 lần . -Rèn phát âm một số từ khó . Lớp đọc thầm bằng mắt . a)Đọc câu : Chú ý phát âm đúng -3 học sinh đóc cá nhân . b)Đọc đoạn : GV đọc mẫu một đoạn , -HS đọc nối câu đến hết bài . lớp chú ý lắng nghe (đọc từng khổ thơ) -HS đọc nối đoạn đến hết bài . c)Đọc từng đoạn trong nhóm 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài : C 1 : Tìm những nét ngộ nghĩnh đáng Lượm bé loắt choắt , đeo cái xắc 6 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. yêu của Lượm (khổ đầu ) . C 2 : Lượm làm nhiệm vụ gì ?. xinh xinh , chaân ñi thoaên thoaét … Lượm làm nhiệm vụ liên lạc , chuyeån thö ra maët traän . Lượm không sợ nguy hiểm , vụt qua mặt trận bất chấp đạn bay vèo veøo … -Tuỳ ý thích của HS mà HS trả lời . -Lớp học thuộc lòng bài thơ theo dãy baøn , toå , caù nhaân .. C3 : Lượm dũng cảm như thế nào ?. C 4 : Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ? 4/Hoïc thuoäc loøng baøi thô . 3/Cuûng coá –Daën doø : 2 học sinh đọc diễn cảm thuộc lòng bài thơ . -GV nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên . TOÁN TiÕt 163: «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I/ môc tiªu. -Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm. -Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. -Biết giải bài toán bằng một phép cộng. II/ đồ dùng III các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi : -Lớp làm: Đặt tính rồi tính . 732 – 249 ; 367 – 269 341 + 273 ; 637 + 238 -GV kết hợp chấm 1 số vở bài tập . -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : Néi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A,/ Giới thieäu baøi : Baøi 1 : Hoïc sinh laøm mieäng . Tính nhaåm . -Giáo viên kết hợp chữa . (Hoïc sinh laøm mieäng ) 30 + 50 = 80 80 – 50 = 30 Baøi 2 : Tính Baøi 2 : Tính . -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh 37 68 425 968 + + 62 25 361 503 làm kết hợp nhận xét và 99 43 786 465 chữa . 7 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. Baøi 3 :. -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm , kết hợp chữa bài .. 64 72 37 90 +18 - 36 +37 -38 82 36 74 52 Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu của bài . Giải : Trường tiểu học có số học sinh laø : 265 + 234 = 499 (HS) Ñ S : 499 hoïc sinh. 3/Cuûng coá –Daën doø : a)Củng cố : 1 học sinh nhắc lại cách thực hiện của 1 phép tính : 536 – 378 -GV nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên thi đua . đạo đức Xây dựng môi trường xanh- sạch -đẹp I.Môc tiªu gi¸o dôc HS.. - Biết góp phần xây dựng môi trường xanh sạch đẹp. - Biết ý thức giữ gìn môi trườg Xanh, Sạch, Đẹp. II. §å dïng III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2. Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Néi dung Hoạt động 1:Thảo luận Mục tiêu: Giúp HS hiểu thế nào là xây dựng môi trường Xanh-Sạch-Đẹp. GV ®­a ra c¸c c©u hái HS th¶o luËn theo nhãm. BT:§iÒn § hoÆc S vµo « trèng B¶o vÖ m«i truêng Xanh- S¹ch - §Ñp lµ: Trồng cây , không xả rác bừa bãi, không vứt xác độngvật xuống ao hồ, không xả nước thải bừa bãi. Kh«ng trång c©y, X¶ r¸c ra n¬i c«ng céng. Gom rác và xả nước thải đúng nơi quy định. Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh. D½m lªn bån cay, bÎ cµnh c©y. Bảo vệ môi trưòng Xanh – Sạch - Đẹp là góp phần bảo vệ môi trường sống. HS th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi GV kÕt luËn 8 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. Xây dựng môi trường Xanh – Sạch - Đẹp là chung tay góp sức vào bảo vệ môi trường. Không chặt phá cây xanh, không xả rác bừa bãi, không vứt rác động vật xuèng s«ng, ao, hå Hoạt động 2 Liªn hÖ thùc tÕ * Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt chia seỷ kinh nghieọm baỷo veọ môi trường Giaùo vieân neâu yeâu caàu Em ủaừ bieỏt baỷo veọ môi trường chửa ? Haõy keå moät vaøi vieäc cuï theå. * Keỏt luaọn : Môi trường coự ớch cho con ngửụứi. Vỡ vaọy caàn baỷo veọ môi trường ủeồ con người được sống và phát triển trong môi trường trong lành. 3.Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. Thực hiện những điều đã học. THUÛ COÂNG ÔN TẬP THỰC HAØNH : Thi khéo tay làm đồ chơI theo ý thích I/ môc tiªu. - ¤n tËp cñng cè ®­îc kiÕn thøc, kÜ n¨ng lµm thñ c«ng líp 2. - Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học II/ đồ dùng. - Hoïc sinh : Duïng cuï moân hoïc . III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/g Néi dung Hoạt động -Giaựo vieõn neõu yeõu caàu : 5 phót 1: -Thi làm đồ chơi đúng , đẹp xem ai Hoïc sinh chuaån bò , Hoạt động 25 kheùo tay nhaát . chọn làm những đồ phót 2: -Cho học sinh tự làm một đồ chơi theo chơi mà mình thích . -Học sinh tự làm đồ yù thích chôi . -Cuối giờ học sinh cả lớp chọn đồ chơi được làm đúng , đẹp nhất để -Choïn saûn phaåm laøm chọn người khéo tay nhất lớp . đúng , đẹp , tuyên -Giaùo vieân nhaän xeùt chung , tuyeân dương những học sinh đạt kết quả tốt . dương những bạn kheùo tay . 9 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. 3/Cuûng coá –Daën doø : Giáo viên nhận xét chung , tuyên dương những học sinh đạt kết quả tốt . Về nhà tập làm nhiều đồ chơi .. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP . I/ môc tiªu. -Nắm được một số từ chỉ nghề nghiệp (BT1, BT2) ; Nhận biết được những từ ngữ nói lªn phẩm chất của nhân dân Việt Nam (BT3). -Đặt được một câu ngắn với một từ tìm được trong BT3 (BT4) II/ đồ dùng. - Các tranh minh hoạ BT 1 trong SGK (phóng to ) . - Bút dạ + 5, 6 tờ giấy khổ to để học sinh các nhóm thi làm BT 2 . - Vở bài tập . III các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 hoïc sinh leân baûng : -Laøm mieäng BT 1/120 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Baøi taäp 1 : Baøi 1 : -GV theo dõi học sinh nối tiếp nhau -1 HS đọc yêu cầu của bài tập . phát biểu ý kiến và chốt lại ý đúng -HS quan sát 6 bức tranh minh hoạ trong SGK . -Từng cặp HS nối tiếp nhau nói về nghề nghiệp của mỗi người trong tranh : công nhaân , coâng an , noâng daân , baùc só , laùi xe Baøi taäp 2 : Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu của bài . -GV chia lớp thành các nhóm phát -Các nhóm dán nhanh kết quả lên bảng , bieåu yù kieán . cả lớp GV nhận xét . Baøi taäp 3 : -GV theo dõi học sinh trả lời chốt lại ý đúng .(SHD/124) . Baøi 4 :. Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp đọc thầm lại .Chốt ý đúng : anh huøng , thoâng minh , gan daï , caàn cuø … Bài 4 : Cả lớp làm bài 3, 4 HS trình bày , 10 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. -GV yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi . -Cả lớp và GV nhận xét kết luận nhoùm thaéng , thua . -Gv theo dõi và kết hợp thu 1 số baøi taäp chaám .. nhóm tiếp sức .Mỗi HS trong 1 nhóm nối tieáp nhau leân baûng . -Cả lớp làm bài tập vào vở .. 3/Cuûng coá –Daën doø : 2 học sinh khá , giỏi đọc lại bài tập của mình cho lớp nghe . -Nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên . ________________________________________________. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA V (Kiểu 2 ) I/ môc tiªu. -Viết đúng chữ hoa V – kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Việt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần) II/ đồ dùng. Chữ mẫu . III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : Nhận xét vở của các em 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên. 11 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. *Hướng dẫn viết chữ hoa . -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ V hoa kiểu 2 . -Cấu tạo chữ V cao 5 dòng li , gồm 1 nét vieát lieàn laø keát quaû 3 neùt – 1 neùt moùc hai đầu (trái – phải ) 1 nét cong phải ( hơi duỗi , không thật cong như bình thường ) và 1 nét cong dưới nhỏ . -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng . -Cho HS đọc cụm từ ứng dụng Việt Nam thaân yeâu -Giuùp hoïc sinh hieåu : Vieät Nam laø Toå Quoác thaân yeâu cuûa chuùng ta . Cả lớp viết bảng con . -Viết bài vào vở theo hàng . -Thu chấm sửa sai .. -Hoïc sinh chuù yù quan saùt nhaän xeùt .. -Lớp viết chữ V hoa .. -Học sinh đọc cụm từ ứng dụng . -Học sinh viết bài vào vở theo haøng . -Chấm sửa sai .. 3/Cuûng coá –Daën doø : Nhaéc noäi dung baøi hoïc – Tuyeân döông nhaän xeùt . TOÁN TiÕt 164: tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (TT) I/ môc tiªu. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng của một tổng. II/ đồ dùng. Chép sẵn một số bài toán lên bảng . 12 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở tổ 1 nhận xét . -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên Néi dung Bài 1cét Tính nhẩm và ghi kết quả vào vở . 1,3 500 + 300 = 800 400 + 200 = 600 800 – 500 = 300 800 – 300 = 500 700 + 100 = 800. Baøi 2 cét 1,2,4. 600 – 400 = 200 600 – 200 = 400 800 – 700 = 100. Cho HS tự đặt tính rồi tính . Nªu c¸ch tÝnh?. Hoạt động của học sinh. -HS tính nhaåm roài ghi keát quaû vào vở . -3 em leân baûng laøm baøi HS laøm baøi vaø neâu caùch tính . -HS lên bảng làm bài , lớp nhận xeùt boå sung . 65 55 345 +29 + 45 + 422 94 100 767. Ch÷a bµi- nhËn xÐt.. Bµi 3:. HS đọc yêu cầu của bài , lớp tóm tắt -HS đọc yêu cầu của bài , lớp vaø giaûi . làm vở , 1 em làm bảng . Anh cao : 165 cm Baøi giaûi : Chieàu cao cuûa em laø : Em thaáp hôn anh : 33 cm 165 – 33 = 132 (cm) Ñ S : 132 cm 3/Cuûng coá –Daën doø : Nhaéc noäi dung baøi hoïc .. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 4 n¨m2012 CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) LƯỢM I/ môc tiªu. -Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể 4 chữ. -Làm được BT(2) a / b hoặc BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II/ đồ dùng. Bảng quay vở bài tập III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : 2 học sinh viết bảng lớp và bảng con : lao xao , làm sao , xoà cánh đi sau , rơi xuống . 13 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Dạy bài mới : GT bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV đọc toàn bài chính tả một lần . -Hai em đọc lại toàn bài . -Hướng dẫn HS nhận xét . -4 chữ +Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? . -Hoïc sinh vieát moät soá tieáng deã sai : loaét choaét , ngheânh ngheânh , hieåm ngheøo , nhaáp nhoâ … -GV đọc bài để các em viết vào vở . Chấm -Hai em làm vở in -Hai em leân baûng laøm baøi . 5- 7 bài sửa sai . *Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 2 : (lựa chọn ) . b) (kín , kieán ) con kieán , kín mít Cả lớp làm bài vào vở bài tập in . (chín , chiến ) con chín , chiến đấu a) (sen , xen ) hoa sen , xen keõ (tim , tieâm ) kim tieâm , traùi tim . (söa , xöa ) ngaøy xöa , say söa Bài 3 : (lựa chọn ) (sử , xử ) cư xử , lịch sử a) nước sôi / đĩa xôi ; ngôi sao /xao xác cây si / xi đánh giày ; sào phơi áo /xào rau xin vieäc / xieân chaû ; so saùnh / xo vai sa xuoáng / xa xoâi ; caây sung / xung phong sinh sống / xinh đẹp ; sống chết / áo xống -Học sinh lên bảng làm bài , chấm sửa sai . doøng soâng / xoâng leân … 3/Cuûng coá –Daën doø : Về nhà viết lại vài lần cho đúng những từ còn mắc lỗi trong bài chính tả . TAÄP LAØM VAÊN đáp lời an ủi.. Kể chuyện được chứng kiến I/ môc tiªu. -Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2). -Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT 3) II/ đồ dùng III các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : Chaám vaø nhaän xeùt tuaàn 32 . 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 14 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. Baøi 1 : (mieäng ) . -1 HS đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp quan sát tranh minh hoạ SGK đọc thầm lời an ủi của bạn giá đến thăm và lời đáp của bạn gaùi bò ñau chaân . -3, 4 em thực hành hỏi đáp . -Lớp nhận xét bổ sung . Baøi 2 : (mieäng ) . -1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống trong bài tập . -Từng cặp học sinh thực hành đối đáp nói lời an ủi và lời đáp , giáo viên nhắc học sinh nói lời nhaân vaät . -Cả lớp và GV nhận xét . a)Daï , em caûm ôn coâ ./Em nhaát ñònh seõ coá gaéng /Lần sau em sẽ cố đạt điểm tốt cô ạ ./ b)Cảm ơn bạn ./mình hi vọng nó sẽ trở về ./Cảm ơn bạn đã an ủi mình . c)Chaùu caûm ôn baø ./Chaùu cuõng hy voïng ngaøy mai nó sẽ trở về ./ Nếu nó về thì cháu mừng lắm bà ạ Bài 3 : (viết ) HS viết bài vào vở . -Khoảng 3- 4 câu giáo viên nhận xét bổ sung 3/Cuûng coá –Daën doø : Nhaéc noäi dung baøi hoïc . Nhaän xeùt tieát hoïc . Veà hoïc baøi .. -3 – 4 cặp học sinh thực hành đối đáp trước lớp .. -Từng cặp học sinh thực hành đối thoại .. TOÁN TiÕt 165: «n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia . I/ môc tiªu. -Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. -Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). -Bieát tìm soá bò chia, tích. -Biết giải bài toán có một phép nhân. II/ đồ dùng III các hoạt động dạy - học. 1/Kiểm tra bài cũ : Chấm một số vở nhận xét . 15 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề . Néi dung Hoạt động của giáo viên Baøi 1a : Tính nhaåm : a) 2 x 8 = 16 5 x 6 = 30 3 x 9 = 27. Baøi 2 :. Hoạt động của học sinh. 4 x 5 = 20. Tính .. Nªu c¸ch tÝnh? Ch÷a bµi- nhËn xÐt.. Baøi 3 :. HS đọc yêu cầu của bài , tóm tắt và giaûi : Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? Muèn biÕt líp 2A cã bao nhiªu häc sinh ta lµm nh­ thÕ nµo?. H nªu yªu cÇu cña bµi: H lµm bµi. 4 x 6 + 16 = 24 + 16 = 40 20 : 4 x 6 = 5 x 6 = 30 5 x 7 + 35 = 35 + 35 = 70 30 : 5 : 2 = 6 : 2 =3 Học sinh làm bài vào vở -Chấm , sửa sai . Giaûi : Số học sinh lớp 2A có là 3 x 8 = 24 (hoïc sinh ) Ñ S : 24 hoïc sinh. 3/Cuûng coá –Daën doø : Nhaéc noäi dung baøi hoïc – Nhaän xeùt tuyeân döông . Veà hoïc baøi , oân baøi . KEÅ CHUYEÄN BOÙP NAÙT QUAÛ CAM . I/ môc tiªu. -Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2). -HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3). II/ đồ dùng. - Hai tranh minh hoạ đoạn 1 và 2 của câu chuyện . - Bảng phụ viết sẵn những gợi ý để HS kể lại 3 đoạn . III các hoạt động dạy - học. 16 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. 1/Kiểm tra bài cũ : HS tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu chuyện Chuyện quaû baàu . 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi đề Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hướng dẫn kể chuyện : -Sắp xếp lại 4 tranh vẽ theo sắp xếp SGK theo đúng thứ tự trong truyện . -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . -HS đọc yêu cầu -Cho HS quan sát từng tranh minh hoạ trong SGK .Từng của bài . -Từng cặp học sinh cặp học sinh trao đổi sắp xếp lại các tranh theo thứ tự trao đổi sắp xếp lại đúng .cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại thứ tự của thứ tự các tranh . caùc tranh laø : 2-1-4-3 . -Kể từng đoạn câu chuyện theo thứ tư 4 tranh đã được saép xeáp laïi . -Keå chuyeän trong nhoùm : Hoïc sinh tieáp noái nhau keå laàn -Hoïc sinh keå trong lượt 4 đoạn của câu chuyện dựa theo 4 tranh .Hết 1 lượt nhóm . rồi quay lại đoạn 1 , nhưng thay lại người kể . -Kể chuyện trước lớp : GV chỉ định hoặc nhóm cửa đại -Đại diện các nhóm diện thi kể chuyện trước lớp (đại diện các nhóm có trình lên trình bày trước độ tương đương ) .sau mỗi lần học sinh kể , cả lớp và lớp . giaùo vieân nhaän xeùt . -Kể toàn bộ câu chuyện : ï –Mỗi học sinh được chỉ định kể toàn bộ câu chuyện . -Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn những người keå hay nhaát . 3/Cuûng coá –Daën doø : GV khen những em kể hay , những học sinh chăm chỉ nghe bạn kể , nên có nhaän xeùt chính xaùc. ___________________________________________________________________ KÝ duyÖt cña BGH ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n buæi 1. ……………………………………………………………………………………............................................................. ....... 16 Lop2.net. Trường tiểu học A – TT Xuân Trường.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>