Giáo án Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2010-2011 - Âu Văn Đào

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 TiÕt 1:. Ngµy so¹n : 14 / 9 / 2010 Ngµy gi¶ng: 15 / 9 /2010 Chµo cê. TiÕt 2:. Tập đọc Sự xụp đổ của chế độ A-pác-thai I/ Môc tiªu - Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bµi. - Hiểu nội dung : Chế độ phân biệt chủng tộc ơ Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * Tăng cường tiếng việt cho học sinh phần đọc từ khó và luyện đọc. II/ ChuÈn bÞ III/ Các hoạt động dạy-học:, H§CGV H§CHS 1 ổn định tổ chức - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi Hs địc bài cũ và trả lời câu hỏi - Gv nghe - ghi ®iÓm 3 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Hs nghe Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Goi Hs đọc bài - HS khá đọc - Líp theo dâi sgk - GV giíi thiÖu ¶nh cùu Tæng thèng Nam Phi -HS quan s¸t. Nen-xơn Man-đê-la và tranh minh hoạ bài. -Gv cïng Hs chia ®o¹n : (3 ®o¹n) + §o¹n 1: Tõ ®Çu --> tªn gäi A-p¸c-thai. + §o¹n 2: TiÕp --> D©n chñ nµo + §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - Cho HS nối tiếp đọc đoạn. -HS đọc nối tiếp đoạn. - GV cïng Hs ®­a ra tõ khã. - GV hS hs đọc - gọi Hs đọc * Hs đọc CN - ĐT - Gv nghe - uèn n¾n -Cho HS luyện đọc theo cặp. - Hs đọc cặp -Gọi HS đọc cả bài. *Hs đọc CN -1Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV đọc bài. b) Tìm hiểu bài:- Gv đặt câu hỏi - gọi Hs TL - Cho HS đọc thầm đoạn 2. ? Dưới chế độ A-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? (Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp.) -Rút ý 1:( Người dân Nam Phi dưới chế độ Apác-thai.) -Gọi HS đọc đoạn 3. ? Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? ( Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi.) ? Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? ( Vì chế độ A-pác-thai là chế độ phân biệt chủng téc xÊu xa nhÊt hµnh tinh.) -Rút ý 2: Cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai th¾ng lîi. ? Em h·y giíi thiÖu vÒ vÞ tæng thèng ®Çu tiªn cña nước Nam Phi? ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng. c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn: -Cho 3 HS đọc nối tiếp, cả lớp tìm giọng đọc. -GV đọc mẫu đoạn 3. -Cho HS luyện đọc diễn cảm. -Thi đọc diễn cảm. - Gv nghe - khen - ghi ®iÓm 4. Cñng cè-dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi- liªn hÖ thùc tÕ - GV nhËn xÐt giê häc. - VN «n bµi - Cbi bµi sau. - Hs suy nghÜ - TL. -Mét vµi HS nªu. -HS đọc ý nhgiã. *** Hs đọc -HS luyện đọc diễn cảm (cá nh©n, theo cÆp) -Thi đọc diễn cảm. _________________________________ TiÕt 4:. ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt ) £- mi-li, con.... Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I/ Môc tiªu: - Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3, 4 của bài Ê-mi-li, con. - NhËn biÕt c¸c tiÕng chøa ­a, ­¬ vµ c¸ch ghi dÊu thanh theo yªu cÇu cña BT2; t×m ®­îc tiÕng chøa ­a, ­¬ thÝch hîp trong2, 3 c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT3. * TCTV: Bµi 3 - Giáo dục HS ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch. II/ §å dïng d¹y häc Mét sè tê phiÕu khæ to ghi néi dung BT3 III/ Các hoạt động dạy học: 2/KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt nh÷ng tiÕng cã nguyªn âm đôi, uô, ua( VD : suối, ruộng, tuổi, mùa, lúa, lụa.) và nêu quy tắc đánh dấu thanh ở những tiếng đó. 3/D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. - Hướng dẫn HS viết chính tả (Nhớ-viết) - Mời 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ 3,4. - Cả lớp đọc thầm, chú ý các dấu câu, tên riªng. - Chó Mo-ri-x¬n nãi víi con ®iÒu g× khi tõ biÖt? ( Chú nói trời sắp tối khi mẹ đến, hãy ôm hôn mÑ cho cha vµ nãi víi mÑ: “ Cha ®i vui, xin mÑ đừng buồn”) - GV đọc những từ khó: Ê- mi- li, Oa-sinhtơn, linh hồn. - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - Cho HS viÕt bµi( HS tù nhí viÕt). - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS nªu quy t¾c.. - L¾ng nghe - Một số HS đọc - Tr¶ lêi c©u hái do GV nªu. -HS viÕt vµo b¶ng con - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - Häc sinh nhí vµ tù viÕt hai khæ th¬ ba, bèn vµo vë. - HS đổi vở soát lỗi.. - GV thu 8 bài để chấm và chữa lỗi. - GV nhËn xÐt chung. +Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - §äc yªu cÇu bµi tËp 2 Bµi tËp 2: - Lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Mời 1 HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt, bæ sung - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi Lêi gi¶i: - C¸c tiÕng chøa ­a, ­¬: l­a, th­a, m­a, gi÷a,. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tưởng, nước, tươi, ngược. - NhËn xÐt c¸ch ghi dÊu thanh: + Trong tiÕng gi÷a (kh«ng cã ©m cuèi) : dÊu thanh đặt ở chữ cái thứ hai. Các tiếng lưa, th­a, m­a kh«ng cã dÊu thanh v× mang thanh ngang. + Trong các tiếng tưởng, nước, ngược ( có âm cuối ): dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai. Bµi tËp 3. -Cho 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm 5. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - GV nhËn xÐt. - Cho HS các nhóm thi đọc thuộc lòng các câu thµnh ng÷, tôc ng÷. - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn nhóm đọc thuéc vµ hay nhÊt. Lêi gi¶i: - CÇu ®­îc, ­íc thÊy. - Năm nắng, mười mưa. - Nước chảy đá mòn - Löa thö vµng, gian nan thö søc. 4/ Cñng cè dÆn dß: - GV tãm t¾t néi dung bµi häc. Liªn hÖ thùc tÕ gi¸o dôc HS - GV nhËn xÐt giê häc. HD chuÈn bÞ bµi giê sau. - §äc yªu cÇu bµi 3 - HS th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS thi đọc thuộc lòng. - NhËn xÐt, b×nh chän. _______________________________________ TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: -Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích. -Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải c¸c bµi to¸n cã liªn quan. * Tăng cường tiếng việt cho Hs BT4 II/ §å dïng: - PhiÕu BT III/ Các hoạt động dạy-học: H§CGV H§CHS 1 ổn định tổ chức - H¸t -4Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2,KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nêu bảng đơn vị đo diện tích. - Gv nghe- ghi ®iÓm 3,Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi – nghi b¶ng: -HD HS lµm c¸c bµi tËp * Bµi 1: - Gv lµm mÉu -Cho HS lµm vµo nh¸p. - Gäi Hs lªn b¶ng viÕt - Gv nhËn xÐt – söa sai **Bµi 2: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho häc sinh nªu c¸ch lµm. -GV hướng dẫn: Trước hết phải đổi ra 3cm2 5mm2 đơn vị mm2. Sau đó khoanh vào kết quả đúng. (§¸p ¸n: B. 305 +Bµi 3: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu -Muèn so s¸nh ®­îc ta ph¶i lµm g×? -GV hướng dẫn HS đổi đơn vị đo rồi so sánh. -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con. Kq: 2dm2 7cm2 = 207cm2 3m2 48dm2 < 2 4m 300mm2 > 2cm2 89mm2 61km2 > 610hm2 +Bµi 4: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? ? Muốn biết căn phòng đó có diện tích bao nhiêu mÐt vu«ng ta lµm thÕ nµo? -Cho HS lµm vµo vë. -Ch÷a bµi. Tãm t¾t: Mét phßng : 150 viªn g¹ch h×nh vu«ng C¹nh mét viªn : 40 cm Căn phòng đó có diện tích : …mét vuông? Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña mét viªn g¹ch l¸t nÒn lµ:. - Hs nghe - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lµm nh¸p. - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs TLM. - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lµm phiÕu c¸ nh©n - 2 Hs lªn b¶ng. * Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lªn b¶ng lµ - líp lµm vµo vë. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 40 x 40 = 1600 ( cm2 ) DiÖn tÝch c¨n phßng lµ: 1600 x 150 = 240000 ( cm2 ) §æi: 240 000cm2 = 24 m2 §¸p sè: 24 m2 4.Cñng cè-dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi -GV nhËn xÐt giê häc- VN «n bµi – CbÞ bµi sau _________________________________ Thø Ba Ngµy so¹n : 15 / 9 / 2010 Ngµy gi¶ng : 16 / 9 / 2010 TiÕt 2:. To¸n HÐc - ta. I/ Môc tiªu. - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc- ta; quan hệ giữa hÐc ta víi mÐt vu«ng... - Biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích( trong mối quan hệ với héc- ta) và vận dụng để giải các bài toán liên quan. * Tăng cường tiếng việt cho Hs ở phân giải toán. II/ ChuÈn bi Phiªu bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2.KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: 2.1 Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc-ta. - GV giới thiệu: “Thông thường khi đo diện - Nghe, ghi nhớ tích một thửa ruộng, một khu rừng, người ta dùng đơn vị héc- ta”. - GV giíi thiÖu : “1hÐc ta b»ng 1 hÐc- t«- L¾ng nghe mÐt vu«ng” vµ hÐc- ta viÕt t¾t lµ ha. + 1 ha b»ng bao nhiªu mÐt vu«ng? - Tr¶ lêi ( 1ha = 1hm2 1ha = 10 000m2 ) 2.2 Thùc hµnh: Bµi tËp 1. - §äc yªu cÇu bµi 1 - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Lµm bµi - Cho HS lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt, bæ sung -6Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Kiểm tra nhận xét, chốt lại bài làm đúng Bµi gi¶i: a) 4 ha = 40 000m2 20ha= 200 000m2 1km2= 100ha 15km2= 150 000ha b) 60 000m2 = 6ha 800 000m2 = 80ha 1800ha = 18km2 27000ha = 270 km2 Bµi tËp 2: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi KÕt qu¶ lµ: 22 200ha = 222km2. ** Bµi tËp 3. - Cho HS tù nªu yªu cÇu cña bµi - Chia nhãm, giao viÖc, giíi h¹n thêi gian - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo, nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt kÕt luËn C¸ch lµm: a) 85km2 < 850 ha Ta cã: 85km2 = 8500 ha, 8500ha > 850 ha, nªn 85 km2 > 850 ha VËy ta viÕt S vµo « trèng. ( Các phần còn lại làm tương tự ** Bµi tËp 4. - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Muốn biết diện tích mảnh đất dùng để xây toà nhà đó là bao nhiêu m2 ta làm thế nào? - Cho HS lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - KT nhËn xÐt,ch÷a bµi. Bµi gi¶i: §æi: 12ha = 120 000m2 Diện tích mảnh đất dùng để xây toà nhà chính của trường là: 120 000 : 40 = 3000(m2) §¸p sè : 3000m2 4. cñng cè - DÆn dß - GV tãm t¾t néi dung bµi häc, liªn hÖ thùc. - Nªu yªu cÇu bµi 2 - Lµm bµi - Líp nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu c¸ch lµm bµi 3 - Th¶o luËn nhãm - B¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung. - §äc bµi 4 - T×m hiÓu bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - Lµm bµi Líp nhËn xÐt, bæ sung * 2 HS nªu l¹i néi dung bµi. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. -8-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tÕ, gi¸o dôc HS - NhËn xÐt giê häc. HD chuÈn bÞ bµi giê sau ___________________________________ TiÕt 3:. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: H÷u nghÞ - Hîp t¸c I/ Môc tiªu: - Hs hiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ cã tiÕng h÷u, tiÕng hîp vµ biÕt xÕp vµo c¸c nhómthích hợp theo yêu cầucủa BT1, BT2. Biết đặt câu với 1 từ, 1 thành ngữ theo yªu cÇu BT3, BT4 * Tăng cường tiếng việt cho Hs II/ §å dïng -Tõ ®iÓn HS -Một số tờ phiếu đã kẻ ngang phân loại để HS làm bài tập 1, 2 III/ Các hoạt động dạy học: H§CGV H§CHS 1 ổn định tổ chức - H¸t 2 KiÓm tra bµi cò: HS nêu định nghĩa về từ đồng âm, Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ đồng âm. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bµi tËp 1: - Cho HS đọc yêu cầu. 1 Hs nªu - Cho HS lµm viÖc theo nhãm 6 nhãm - Mời đại diện 3 nhóm lên bảng thi làm bµi. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV tuyên dương những nhóm làm đúng và nhanh. a) Hữu có nghĩa là bạn bÌ: H÷u nghÞ, chiÕn h÷u, th©n h÷u ,h÷u h¶o, b»ng h÷u, b¹n h÷u. b) H÷u cã nghÜa lµ cã: H÷u Ých, h÷u hiÖu, h÷u t×nh, h­u dông. * Bµi tËp 2: -Cách làm( tương tự bài tập 1) a) Hîp cã nghÜa lµ gép l¹i thµnh lín h¬n: Hîp t¸c, hîp nhÊt, hîp lùc, -9Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b)Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi nào đó: Hợp tình, phù hợp , hợp thêi, hîp lÖ hîp ph¸p ,hîp lý, thÝch hîp. * Bµi tËp 3. Hs nªu yc - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV nhắc học sinh: Mỗi em ít nhất đặt 2 c©u; mét c©u víi tõ ë bÇi tËp 1, mét Hs lµm vaß vë c©u víi tõ ë bµi tËp 2. - Cho HS lµm vµo vë Hs đọc - Cho HS nối tiếp nhau đọc câu vừa đặt. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 4: -Cho HS ph©n tÝch néi dung c¸c c©u thành ngữ để các em hiểu nghĩa. -Cho HS lµm vµo vë. - Mời một số HS đọc câu vừa đặt . - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét, tuyên dương những câu v¨n hay, phï hîp . -Bốn biển một nhà: Người ở khắp nơi đoàn kết như người trong 1 GĐ . -Kề vai sát cánh: Sự đồng tâm hợp lực . -Chung lưng đấu cật: Tương tự kề vai sát cánh. 4Cñng cè dÆn dß: - GV khen ngîi nh÷ng HS häc tËp tÝch cùc. Giao bµi vÒ nhµ CB bµi sau. _____________________________________ TiÕt 4: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/Môc tiªu: - Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến, tham gia hoặc đã nghe, đã đọc) về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc nói về một nước được biết qua truyền hình, phim ảnh. - BiÕt ch¨m chó nghe b¹n kÓ, biÕt nªu c©u hái vµ nhËn xÐt vÒ lêi kÓ cña b¹n. * Gi¸o dôc HS tÝnh m¹nh d¹n tù tin khi kÓ truyÖn. II. §å dïng. - Tranh ¶nh III/ các hoạt động dạy học: H§CGV H§CHS. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 10 -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. ổn định tổ chức. H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi hoà bình , chống chiến tranh. - HS kể câu chuyện - Líp nhËn xÐt, bæ sung 3. Bµi míi: - Nghe giíi thiÖu 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc . 2. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. - Cho 1 HS đọc đề bài. Cả lớp theo dõi SGK. - Đọc đề bài - GV cho HS g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan - Quan s¸t trọng trong 2 đề lựa chọn. - Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến, hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước. - Nói về một nước mà em biết qua truyền hình, phim ¶nh. - GV cho HS đọc gợi ý đề 1và đề 2 trong SGK. - Yêu cầu HS lập dàn ý câu truyện định kể. - §äc gîi ý SGK - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý - LËp dµn ý tèt. *3. Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp. - KÓ chuyÖn theo cÆp - GV đến từng nhóm giúp đỡ, hướng dẫn các em. - HS kÓ mÉu c©u chuyÖn. - Mêi 1 HS giái kÓ mÉu c©u chuyÖn cña m×nh. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi - Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi HS kể kể, khi kể xong thì trả lời xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho câu hỏi của GV và của người kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý bạn. nghÜa cña c©u chuyÖn. (GV ghi bảng tên những HS đã tham gia thi kể chuyÖn.) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: + Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? + C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ. - C¶ líp b×nh chän theo sù - C¶ líp vµ GV b×nh chän: hướng dẫn của GV. + B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt. + Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học. 4. Cñng cè-dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vÒ. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 11 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC “Cây cỏ nước”. ______________________________________ Thø t­ Ngµy so¹n : 16 / 9 / 2010 Ngµy gi¶ng : 17 / 9 /2010 TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học. Vận dụng để chuyển đổi, so sánh số đo diện tích. - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích đã học. * TCTV: Bµi to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc HS tÝnh chÝnh x¸c, khoa häc. II/ §å dïng - PhiÕu BT III/ Các hoạt động dạy học H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lµm bµi tËp 1.b - 2 HS lµm bµi - NX ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt 3. Bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi. 2 LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: - Mét HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS tù lµm bµi vµo vë, b¸o c¸o kÕt - Lµm bµi vµo vë, b¸o c¸o qu¶ - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. Lêi gi¶i: a) 5ha = 50 000m2 2km2 = 2 000 000m2 b) 400dm2 = 4m2 1500dm2 = 15m2 70 000cm2 = 7m2 c) 35dm2 = 0,35m - Cho HS tù t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. *Bµi tËp 2:. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 12 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi ra nh¸p. - Mêi 4 HS lªn b¶ng lµm. - Líp NX. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 2m2 9dm2 > 29m2 790ha < 79km2 8dm2 5cm2 < 810cm2 - Gv ghi ®iÓm Bµi t©p 3: - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Muèn biÕt l¸t sµn c¶ c¨n phßng hÕt bao nhiªu tiÒn ta lµm thÕ nµo? - Ch÷a bµi . Bµi gi¶i: DiÖn tÝch c¨n phßng: 6 x 4 = 24 (m2 ) Số tiền mua gỗ để lát sàn cả căn phòng đó là: 280000 x 24 = 6720000 (đồng ) Đáp số: 6720000 đồng. - Mời 1 HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi - HS lµm vµo vë. *Néi dung bµi 3. - Nªu BT - Lµm bµi vë - Mét HS ch÷a b¶ng **Bµi tËp 4: - GV cho HS tự đọc bài toán và giải bài toán - NX bài * Néi dung bµi 4 råi ch÷a bµi . - Lưu ý HS đọc kỹ câu hỏi trong bài toán dể thấy rằng phải tính diện tích khu đất đó theo 2 đơn vị mét vuông và ha. Bµi gi¶i: Chiều rộng cuả khu đất đó là: 3 200 x =150 (m) 4 Diện tích khu đất đó là: 200 x150 =30000 (m2) 30 000m2 = 3 ha - Nghe, ghi nhí §¸p sè: 30 000m2; 3ha - NX ch÷a bµi 4 Cñng cè - d¨n dß: - GV nhËn xÐt giê häc . - Nhắc HS về ôn lại bảng đơn vị đo diện tích.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 13 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết2: Tập đọc T¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt. I/ Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc tên đúng các tên riêng (Si-le,Pa-ri, Hit-le.) - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyên và nội dung nh©n vËt. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh đã dạy cho tªn sÜ quan hèng h¸ch mét bµi häc s©u s¾c. * TCTV: Từ khó đọc, từ ngữ, nội dung ý nghĩa của bài. II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm ảnh nhà văn Đức Si - le III/ Các hoạt động dạy học H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2/-KiÓm tra bµi cò: - KT 2 HS đọc bài Sự sụp đổ của chế độ a- -2 HS đọc. p¸c -thai,tr¶ lêi c¸c c©u hái trong bµi hä - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt 3-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe 2-Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiÓu bµi: a-Luyện đọc - Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. - 2 HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi. - Quan s¸t tranh - Gi¸o viªn giíi thiÖu Si-le vµ ¶nh cña «ng - Cho HS chia ®o¹n . - Chia ®o¹n -Đoạn 1: Tư đầu đến “Chào ngài” -Đoạn 2: Tiếp cho đến “Điềm đạm trả lời”. -§o¹n 3: Cßn l¹i . - Cho HS đọc nối tiếp đoạn ,GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ míi ., khã. - Cho HS đọc theo cặp . - HS luyện đọc theo cặp. - Mời 2 HS đọc toàn bài. - 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài . - L¾ng nghe **b) T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn,cả bài - §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái - C©u chuyÖn x¶y ra ë ®©u, khi nµo?Tªn. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 14 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> phát xít nói gì khi gặp những người trên tµu? ( ChuyÖn x¶y ra trªn mét chuyÕn tµu ë Pari ,trong thêi gian Ph¸p bÞ ph¸t xÝt §øc chiếm đóng.Tên sĩ quan Đức bước vào toa tµu, gi¬ th¼ng tay,h« to : Hit-le mu«n n¨m!) - Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp? ( Vì cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng. H¾n cµng bùc khi nhËn ra «ng cô biÕt tiếng Đức thành thạo đến mức đọc được truyện của nhà văn Đức nhưng không đáp lêi h¾n b»ng tiÕng §øc ) - Nhà văn đức Si- le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào? ( Ông cụ đánh giá Si - le là một nhà văn quèc tÕ) - Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người §øc vµ tiÕng §øc nh­ thÕ nµo? - Ông cụ thông thạo tiếng Đức, ngưỡng mé nhµ v¨n §øc Si-le nh­ng c¨m thï những tên phát xít Đức xâm lược. - Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì? ( Si-le xem các người là kẻ cướp.) C) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV chän ®o¹n tõ “NhËn thÊy vÎ ng¹c nhiên” đến hết. - Cho HS đọc đoạn nối tiếp. - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n. - GV đọc đoan văn luyện đọc diễn cảm. - HS đọc cá nhân. - Cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Cïng líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nhân đọc hay. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi - Tãm t¾t néi dung bµi häc.. - HS tr¶ lêi 2 HS nh¾c l¹i. - HS tr¶ lêi 1 HS nh¾c l¹i. - HS tr¶ lêi * 1 HS nh¾c l¹i - HS tr¶ lêi * 2 HS nh¾c l¹i. - HS tr¶ lêi * 2 HS nh¾c l¹i. - 3 HS đọc - Tìm giọng đọc - L¾ng nghe - HS đọc cá nhân -HS luyện đọc diễn cảm trong nhãm. - Thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, b×nh chän 2 HS nªu - L¾ng nghe. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 15 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - NhËn xÐt giê häc . HD chuÈn bÞ bµi giê sau. _________________________________ TiÕt 4: TËp lµm v¨n Luyện tập làm đơn I/ Môc tiªu: - Biết cách viết một lá đơn đúng quy định về thể thức, đủ nội dung cần thiÕt, tr×nh bµy lÝ do,nguyÖn väng râ rµng. - Gi¸o dôc HS biÕt øng dông bµi häc vµo cuéc sèng * TCTV cho h/s qua c¸c tn trong bµi . II/ §å dïng d¹y - häc : - Một số tranh, ảnh về thảm hoạ mà chất độc màu da cam gây ra . - VBT in mẫu đơn. Bảng viết những điều cần chú ý (SGK, tr.60 ) III/ Các hoạt động dạy học : H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra vở của một số HS đã viết lại - HS tự KT ®o¹n v¨n t¶ c¶nh ë nhµ (sau tiÕt tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh cuèi tuÇn 5 ). 3 D¹y bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học . 2 Hướng dẫn học sinh luyện tập *Bµi tËp 1: - Cho HS đọc bài “Thần chết mang tên bảy sắc - Đọc bài trong SGK cÇu vßng” + Chất độc màu da cam gây ra những hậu quả - Trả lời câu hỏi: gì với con người? (Chất độc màu da cam đã phá huỷ hơn hai triệu ha rừng, làm xói mòn và khô cằn đất, diệt chñng nhiÒu loµi mu«ng thó, g©y ra nh÷ng bệnh guy hiểm cho những người nhiễm độc và cho con cái họ . Hiện tại cả nước ta có khoảng 70 nghìn người lớn, từ 200- 300 nghìn trẻ em - Tr¶ lêi c©u hái. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 16 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> là nạn nhân của chất độc màu da cam) + Chúng ta có thể làm gì để giảm bớt nỗi đau cho những nạn nhân chất độc màu da cam? ( Chúng ta cần thăm hỏi ,động viên giúp đỡ các gia đình có người nhiễm chất độc màu da cam ; Vận động mọi người cùng giúp đỡ ; Lao động công ích gây quỹ ủng hộ ). **Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu của bài tập 2 và những điểm cần chú ý về thể thức đơn - Cho HS viết đơn . - Mời HS nối tiếp nhau đọc đơn . - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt theo c¸c néi dung : + Đơn viết có đúng thể thức không? + Tr×nh bµy cã s¸ng kh«ng ? + Lý do , nguyÖn väng viÕt cã râ kh«ng ? - GV chấm điểm một số đơn, nhận xét về kỹ năng viết đơn của HS . 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng häc sinh viết đơn đúng thể thức yêu cầu những HS viết đơn chưa đạt về nhà hoàn thiện - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t c¶nh s«ng nước và ghi lại kết quả quan sát để chuẩn bị cho tiết tập làm văn “ Luyện tập tả cảnh sông nước”. - §äc yªu cÇu bµi 2. nh÷ng ®iÓm chó ý - Viết đơn - HS tiếp nối đọc dơn - Líp nhËn xÐt. - L¾ng nghe, ghi nhí. Thø n¨m Ngµy so¹n : 19 / 9 / 2010 Ngµy gi¶ng : 20 / 9 / 2010 TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Tính diện tích các hình đã học . - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích * TCTV: Quy t¾c tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh - Gi¸o dôc HS tÝnh chÝnh x¸c, khoa häc. II. §å dïng.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 17 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - PhiÕu BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§CGV 1. ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra vë bµi tËp HS lµm ë nhµ. - Nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi : - HD häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1 : - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán: + Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? + Muốn biết cần bao nhiêu gạch để lát kín nền c¨n phßng ta lµm thÕ nµo? - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - KT nhËn xÐt, ch÷a bµi . Bµi gi¶i : DiÖn tÝch nÒn c¨n phßng : 9 x 6 = 54 (m2) 54m2 = 540000 cm2 DiÖn tÝch mét viªn g¹ch lµ: 30 x 30 = 900 cm2 Số viên gạch dùng để lát kín nền căn phòng lµ : 540000 : 900 = 600 (viªn ) §¸p sè : 600 viªn . ** Bµi 2: - Yªu cÇu HS tù t×m hiÓu bµi to¸n råi lµm lÇn lượt theo các phần a, b . - Chia nhãm, giao viÖc giíi h¹n thêi gian. - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhËn xÐt bæ sung - GV cùng lớp nhận xét chốt lại bài làm đúng . Bµi gi¶i : a) ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: 80 : 2 = 40 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ : 80 x 40 = 3200 (m2 ) b) 3200 m2 gÊp 100 m2 sè lÇn lµ: 3200 : 100 = 32 (lÇn ) Số thóc thu hoạch được trên thửa ruộng đó. H§CHS H¸t - HS tù KT chÐo vë bµi tËp. - Mét HS nªu yªu cÇu - T×m hiÓu bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i * 2 HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - HS lµm vµo vë, trªn b¶ng - NX ch÷a bµi tËp. * 2 HS nªu l¹i néi dung bµi. - Mét HS nªu yªu cÇu . - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 18 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> lµ : 50 x 32 = 1600 (kg ) 1600 kg = 16 t¹ §¸p sè :a) 3200 m2 ; b)16 t¹. **Bµi 3 - GV hướng dẫn HS có thể giải bài toán theo các bước sau . + Tìm chiều dài , chiều rộng thật của mảnh đất. + Tính diện tích mảnh đất đó . Bµi gi¶i : Chiều dài của mảnh đất đó là : 5 x 1000 = 5000 (cm) 5000 cm = 50 m Chiều rộng của mảnh đát đó là : 3 x 1000 = 3000 (cm) 3000 cm = 30 m Diện tích của mảnh đất đó là : 50 x 30 = 1500 (m2) §¸p sè : 1500 (m2) Bµi 4 - GV hướng dẫn HS tính diện tích miếng bìa . - Lựa chọn câu trả lời đúng rồi khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đó . §¸p ¸n : c) 224 cm2. * 2 HS nªu l¹i näi dung bµi tËp - Mét HS nªu yªu cÇu . - Cho 1 HS b¶ng, HS kh¸c lµm vµo vë . - NX ch÷a bµi tËp. * 1 HS nªu l¹i néi dung bµi - Mét HS nªu yªu cÇu . - Nghe hướng dẫn - Líp lµm vµo vë . - NX ch÷a bµi tËp - Nghe, ghi nhí. 4/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc . - Nh¾c HS vÒ «n bµi . _______________________________ TiÕt 3:. Đạo đức Cã chÝ th× nªn (TiÕt 2). I/ Môc tiªu - Biết được một số biểu hiện của người sống có ý chí *Trong cuộc sống, con người thường phải đối mặt với những khó kh¨n, thö th¸ch. Nh­ng nÕu cã ý chÝ, cã quyÕt t©m vµ biÕt t×m kiÕm sù hç trî của những người tin cậy, thì sẽ có thể vượt qua được khó khăn để vươn lên trong cuéc sèng. - 19 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Xác định được những thuận lợi , khó khăn của mình; biết đề ra kế hoạch để vượt qua khó khăn của bản thân . *TCTV: PhÇn ghi nhí II/ §å dïng. - Tranh ¶nh III/ Hoạt động dạy học: H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2.KiÓm tra bµi cò. * 2 HS đọc ghi nhớ - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá 3 Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi - D¹y bµi míi + Hoạt động 1: - GV chia líp thµnh nhãm 6. - Nghe hướng dẫn - Cho HS thảo luận nhóm về những tấm gương - HS thảo luận theo nhóm đã sưu tầm được. 6. - Mời đại diện từng nhóm lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng. - Trong lớp mình, trường mình có những bạn - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi nµo cã hoµn c¶nh khã kh¨n mµ em biÕt. - Cho HS xây dựng kế hoạch giúp đỡ bạn vượt khã. ** HS cïng nhau x©y dùng - GV tuyên dương những nhóm làm việc hiệu kế hoạch. qu¶. +Hoạt động 2: Tự liên hệ ( bài tập 4, SGK). - Cho HS tù ph©n tÝch nh÷ng khã kh¨n cña b¶n th©n theo mÉu sau: STT. Khã kh¨n. Nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc. 1 2 3 + HS trao đổi những khó khăn của mình với - Trao đổi trong nhóm nhãm. + Mçi nhãm chän 1-2 b¹n cã nhiÒu khã kh¨n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy hơn trình bày trước lớp.. Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com. - 20 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Cả lớp thảo luận tìm cách giúp đỡ những b¹n cã nhiÒu khã kh¨n ë trong líp. + GV kÕt luËn . ( SGV – Tr. 25, 26 ) 4. Cñng cè-d¨n dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS thực hiện kế hoạch giúp đỡ các b¹n khã kh¨n. - VN «n bµi – CBÞ bµi sau. - Líp th¶o luËn - L¾ng nghe ** 2 HS nªu l¹i ghi nhí - Nghe, ghi nhí. __________________________________ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u: Dùng từ đồng âm để chơi chữ I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết được hiện tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ. - Nhận biết được hiện tượng dùng chữ đồng âm để chơi chữ qua một số ví dụ cụ thể BT1; đặt câu với một cặp từ đồng âm theo yêu cầu BT2. * TCTV: Ghi nhí, Bµi 2. - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ, tù gi¸c lµm bµi, gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng ViÖt. II/ §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô viÕt c¸ch hiÓu c©u Hæ mang bß lªn nói: Hæ mang bß lªn nói: - (R¾n) hæ mang (®ang) bß lªn nói. -Con ) hæ (®ang) mang (con) bß lªn nói. -Bèn , n¨m tê phiÕu ph« t« phãng to néi dung BT1, phÇn LuyÖn tËp. III/ Các hoạt động dạy học: H§CGV H§CHS 1. ổn định tổ chức H¸t 2/KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra 2-3 HS lµm l¹i BT3 - 4 tiÕt - 2 HS lµm bµi LTVC trước. - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3/D¹y bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài - L¾ng nghe 2- nhËn xÐt : - Cho HS đọc nội dung phần nhận xét . - §äc néi dung nhËn xÐt +Cã thÓ hiÓu c©u trªn theo nh÷ng c¸ch nµo? - Nªu c¸ch hiÓu ( Cã thÓ hiÓu c©u theo nh÷ng c¸ch sau : +R¾n hæ mang ®ang bß lªn nói . +Con hæ ®ang mang con bß lªn nói ) - 21 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>