Giáo án các môn khối 1 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>HOÏC VAÀN OÂI – ÔI I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.  Nhận ra các tiếng có vần ôi – ơi. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: Tieát 1: *Hoạt động 1:. Daïy vaàn Cho hoïc sinh gaén baûng gaén H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: oâi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ôi. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôi. -Đọc: ôi. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: oåi. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng oåi. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ổi. -Đọc: ổi. -Treo tranh giới thiệu: Trái ổi. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: ôi. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ôi. -Hướng dẫn HS gắn vần ơi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ơi. -So saùnh: +Gioáng: i cuoái. +Khác: ô - ơ đầu -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ơi. -Đọc: ơi. -Hướng dẫn học sinh gắn tiếng bơi. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng bơi. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng bơi. -Đọc: bơi. -Treo tranh giới thiệu: bơi lội. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ bơi lội. -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa.. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2:. Vieát baûng con: oâi, ôi, traùi oåi, bôi loäi.. *Hoạt động của học sinh:. Hoïc sinh gaén aâm oâvaø aâm i Vaàn oâi Cá nhân, lớp. Vần ôi có âm ô đứng trước, âm i đứng sau: Cá nhaân Ô – i – ôi: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng ổi có âm ô đứng trước âm i đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô. OÂ – i – oâi – hoûi – oåi: caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caù nhaân, nhoùm. Vaàn ôi. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ơi có âm ơ đứng trước, âm i đứng sau: cá nhaân. So saùnh.. Ơ – i – ơi: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng bơi có âm b đứng trước, vần ơi đứng sau: caù nhaân. Bờ – ơi – bơi: cá nhân, lớp.. Cá nhân, nhóm, lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Đọc từ ứng dụng. caùi choåi ngói mới thoåi coøi đồ chơi Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có ôi – ơi. -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài.. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. hoïc sinh vieát baûng con. 2 – 3 em đọc chổi, mới, thổi, chơi. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt.. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù ôi. Cá nhân, lớp.. Luyeän noùi: -Chủ đề: Lễ hội. -Treo tranh: -H: Tranh veõ gì? -H: Taïi sao em bieát tranh veõ veà leã hoäi? -H: Quê em có những lễ hội gì? Vào mùa nào? -H: Trong lễ hội thường có những gì?. Cá nhân, lớp.. -H: Ai đưa em đi dự lễ hội? -H: Qua tivi hoặc nghe kể em thích lễ hội nào nhất? -Nêu lại chủ đề: Lễ hội. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: bà nội, chơi bi ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. . ĐẠO ĐỨC GIA ÑÌNH EM (TIEÁP THEO) I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.  Yeâu quí gia ñình mình  Quí trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh, đồ dùng cho học sinh chơi sắm vai.  Học sinh: Sách bài tập đạo đức. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :. Lop1.net. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Tranh veõ veà leã hoäi. Học sinh trả lời tự nhiên: có cờ hội, mọi người mặc đẹp... Tự trả lời. Cờ treo, người ăn mặc đẹp, hát ca, các trò vui... Tự trả lời. Tự trả lời..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Gia đình em. *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Cho học sinh chơi trò chơi: “Đổi nhà”. -Cách chơi: Học sinh đứng thành vòng tròn điểm danh 1 2 3 cho đến hết. Người số 1 và 3 nắm tay nhau tạo thành nhà, người số 2 đứng giữa tượng trưng cho gia đình. Khi giáo viên hò “đổi nhà” người số 2 đổi chỗ cho nhau, nếu em nào không có nhà sẽ ra ngoài làm quản troø. -Kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. 3 em đóng vai tiểu phẩm “Chuyện của bạn Long”. -Caùc vai: Long, meï Long, caùc baïn Long.. H: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long? Long đã vâng lời mẹ chưa? H: Điều gì sẽ xảy ra khi Long không vâng lời meï? Học sinh tự liên hệ. H: Sống trong gia đình, em được bố mẹ quan taâm nhö theá naøo? H: Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng? -Gọi 1 số em trình bày trước lớp. *Keát luaän chung: Treû em coù quyeàn coù gia đình, được sống cùng cha mẹ. Được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, daïy baûo. -Cần thông cảm, chia sẻ với những bạn thiệt thòi không được sống cùng gia đình. -Treû em phaûi coù boån phaän yeâu quí gia ñình, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. Giáo viên bắt cho cả lớp bài hát “Cả nhà thöông nhau”. H: Hoïc baøi gì? (Gia ñình em). H: Em phải làm gì để mọi người trong gia đình vui lòng? (Ngoan, học giỏi, vâng lời...) -Phải vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị.. *Hoạt động của học sinh: Học sinh đọc lại đề. Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn.. Học sinh chơi – Trả lời 1 số câu hỏi: Em caûm thaáy theá naøo khi bò maát nhaø, coù nhaø? Goïi 1 em leân nhaéc laïi keát luaän.. Hoïc sinh theo doõi vaø thaûo luaän Meï chuaån bò ñi laøm, daën Long: Long ôi! Meï ñi làm, con ở nhà học bài và trông nhà cho mẹ. Long đang ngồi học thì các bạnrủ đi đá bóng. Long đi đá bóng với các bạn. Long chưa vâng lời mẹ. Khoâng hoïc xong baøi, laøm meï buoàn... Học sinh hoạt động thảo luận theo nhóm 2.. Học sinh trình bày trước lớp. 2 em nhaéc laïi yù 1.. 2 em nhaéc laïi yù 2. 2 em nhaéc laïi yù 3. Hoïc sinh theo doõi. Hát cả lớp, nhóm, cá nhân..  TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Hoïc sinh cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 3 vaø 4.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 hoặc 2 phép tính thích hợp.  Giáo dục học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch. maãu vaät.  Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: -Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. 3+1= 2 + 2 = 1 + 3 = 2 + ... = 4 ... + 1 = 4 4 = 3 + ... *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Oân baûng coäng Baøi 1: Yeâu caàu tính theo haøng doïc. Hoïc sinh laøm baøi. Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. 3 2 2 -Lưu ý: Viết số thẳng cột với nhau. +1 +1 +2 4 3 4 1 1 +2 +3 3 4 Học sinh lần lượt lên làm bài . Giáo viên nhận xét, sửa sai Học sinh đổi vở sửa bài . Học sinh đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn, cả lớp Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng cộng 4 Viết số thích hợp vào ô trống: Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi +1 VD: Laáy 1 coäng 1 baèng 2. Vieát 2 vaøo oâ troáng: 1 2 +1 1 Laáy 1 + 1 = 2, laáy 2 + 1 = 3. Vieát 3 vaøo sau daáu = Baøi 3: Giaùo vieân treo tranh -H: Ta phaûi laøm baøi naøy nhö theá naøo? Hoïc sinh quan saùt tranh. Cộng từ trái sang phải .Học sinh lên bảng , cả lớp laøm vaøo baøi . 2+1+1=4 1+2+1=4 Bài 4: Đổi vở chữa bài Giaùo vieân treo tranh Viết phép tính thích hợp -Gọi học sinh nêu bài toán. Học sinh quan sát tranh , nêu bài toán H :Có 1 bạn cầm bóng, 3 bạn nữa chạy đến. Hỏi có -H: Ta neân vieát pheùp tính nhö theá naøo? taát caû maáy baïn? -Goïi 1 hoïc sinh leân baûng laøm. Hoïc sinh neâu 1 + 3 = 4. Học sinh tự viết vào các ô trống 1+3=4 Đổi vở chữa bài . -Thu baøi, chaám. Hoạt động 3: -Cho học sinh thi gắn phép tính đúng  +  = 4, +=3 -Veà taäp laøm 1 soá baøi taäp, hoïc thuoäc pheùp coäng trong phaïm vi 4.. . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOÏC VAÀN. UI – ÖI I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư.  Nhận ra các tiếng có vần ui - ưi. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : -Học sinh đọc bài: Trái ổi, xôi gà, xe tới nghỉ ngơi Học sinh viết bài: Thổi còi , ngói mới , nói to -Đọc câu ứng dụng . *Hoạt động của giáo viên: Tieát 1: *Hoạt động 1:. Daïy vaàn *Vieát baûng: ui. H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ui. -Hướng dẫn HS gắn vần ui. -Hướng dẫn HS phân tích vần ui. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ui. -Đọc: ui. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: nuùi. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng nuùi. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng núi. -Đọc: núi. -Treo tranh giới thiệu: Đồi núi. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: öi. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: öi. -Hướng dẫn HS gắn vần ưi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ưi. -So saùnh: +Gioáng: i cuoái. +Khác: u – ư đầu -Hướng dẫn đánh vần vần ưi. -Đọc: ưi. -Hướng dẫn gắn tiếng gửi. -Hướng dẫn phân tích tiếng gửi.. *Hoạt động của học sinh:. Vaàn ui Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ui có âm u đứng trước, âm i đứng sau: Cá nhân u – i – ui: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng núi có âm n đứng trước vần ui đứng sau, dấu sắc đánh trên âm u. Nờ – ui – nui – sắc – núi: cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caù nhaân, nhoùm.. Vaàn öi. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ưi có âm ư đứng trước, âm i đứng sau: cá nhân. So saùnh. ư – i – ưi: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng gửi có âm g đứng trước, vần ưi đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ư: cá nhân. Gờ – ưi – gưi – hỏi – gửi: cá nhân, lớp.. -Hướng dẫn đánh vần tiếng gửi. -Đọc: gửi. -Treo tranh giới thiệu: gửi thư.. Cá nhân, nhóm, lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc từ gửi thư. -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Vieát baûng con: ui - ưi – đồi núi – gửi thư. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng. caùi tuùi gửi quà vui veû ngửi mùi Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ui – ưi.. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài.. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. HS vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc túi, vui, gửi, ngửi mùi. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi: -Chủ đề: Đồi núi . -Treo tranh: -H: Tranh veõ gì? -H: Đồi núi thường có ở đâu? -H: Trên đồi núi thường có gì? -H: Nơi ta đang ở có đồi núi không? -H: Đồi khác núi như thế nào? -H: Đồi ở địa phương ta thường trồng cây gì? -Nêu lại chủ đề: Đồi núi. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: bụi tre, cái mũi, gửi quaø ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhận biết tiếng có ui – ưi (gửi, vui) Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết. ui – ưi – đồi núi – gửi thư.. Cá nhân, lớp. Tranh vẽ đồi núi. Ở Di Linh có đồi núi. Có nhiều cây gỗ rừng. Có đồi núi. Đồi thấp, núi cao... Troàng baép, caø pheâ, cheø....  THUÛ COÂNG. XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON (T2) I/ Muïc tieâu:  Học sinh dán được hình con gà.  Hình dáng cân đối, trang trí đẹp.  Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Hình mẫu con gà con, các bước xé.  Học sinh: Giấy màu, vở, bút chì. III/ Hoạt động dạy và họcchủ yếu Kiểm tra đồ dùng học sinh *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: Oân caùc thao taùc xeù daùn Giaùo vieân treo con gaø vaät maãu leân baûng H.Ñaây laø hình con gì ? H: Caùch xeù nhö theá naøo ? -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại các bước xé ở tieát 1 *Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh thực hành Giáo viên gắn hình chữ nhật minh họa cách xé thân gà , hình vuông minh họa đầu gà . -Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy maøu tuøy yù laät maët keû oâ leân.. *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. -Yêu cầu học sinh xé rời các hình khỏi tờ giấy maøu. -Nhắc học sinh xé từ từ, không xé vội. -Giáo viên hướng dẫn thêm cho những em còn luùng tuùng. Daùn saûn phaåm -Dán con gà con vào vở. -Giaùo vieân nhaéc laïi caùch daùn: Boâi hoà vaø daùn thaân gà, đầu gà, mỏ gà, chân, đuôi, mắt. -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ các em. -Khuyến khích các em trang trí thêm cho đẹp và sinh động. -Thu dọn vệ sinh lớp học. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Tuyên dương 1 số bài xé, dán đẹp. -Veà taäp xeù, daùn laïi..  TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 I/ Muïc tieâu:  Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng.  Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 5.  Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 5. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Caùc nhoùm maãu vaät, soá, daáu, saùch.  Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Học sinh đọc bảng cộng trong phạm vi 4 -Học sinh làm bảng lớp 2+1+1=4 1+2+1=4. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: Hoïc sinh quan saùt . Con gaø con . Xé thân gàtheo hình chữ nhật , xé đầu gàtheo hình troøn, xeù ñuoâi, xeù moû, xeù chaân theo hình tam giaùc .. Hoïc sinh choïn giaáy, laät maët keû oâ. Đếm ô, đếm dấu vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, 8 oâ. Hình vuoâng caïnh 5 oâ. Hình tam giaùc treân hình vuoâng caïnh 4oâ Học sinh xé các hình và xé thân gà, đầu, đuôi, moû, maét vaø chaân gaø. Xé xong đặt lên trên vở để giáo viên kiểm tra.. Lần lượt dán theo từng bước.. Dùng chì màu để trang trí thêm cho đẹp. Noäp baøi chaám..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3 +1. *Hoạt động 1:. 1+1+1=3 2 +2. 1+1+2=4 1 +2. 1 +3. *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 5. Ghi đề. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5. -Gaén 4 con caù, theâm 1 con caù. Hoûi coù taát caû maáy con caù? -Gọi học sinh trả lời. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Giaùo vieân vieát leân baûng 1 + 4 = 5 -Gaén 1 caùi muõ theâm 4 caùi muõ. Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ?. *Hoạt động của học sinh: Nhắc lại đề bài.. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Giaùo vieân vieát leân baûng 1 + 4 = 5. -H: Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû 2 pheùp tính? -Giảng: Trong phép cộng khi đổi chỡ các số thì kết quả không thay đổi. -Gaén 3 con vòt theâm 2 con vòt.. 1+4=5 Đọc cả lớp. Keát quaû 2 pheùp tính baèng nhau. Hoïc sinh neâu laïi.. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. -Gaén 2 caùi aùo theâm 3 caùi aùo.. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2:. -Cho học sinh nhận xét về 2 phép tính vừa gắn. -Cho học sinh đọc lại toàn bài, giáo viên xóa dần keát quaû.. 1 em trả lời: có 4 con cá thêm 1 con cá được 5 con caù.. Cả lớp gắn 4 + 1 = 5, đọc cả lớp. Học sinh quan sát nêu đề toán. 1 em trả lời: có 1 cái mũ thêm 4 cái mũ là 5 caùi muõ.. Học sinh nêu đề toán, 1 học sinh trả lời. 3 + 2 = 5, đọc cả lớp. Học sinh nêu đề toán, 1 học sinh trả lời. 2 + 3 = 5, đọc cả lớp. 3+2=2+3 Cá nhân, nhóm, lớp.. Vận dụng thực hành : Baøi 1: Cho học sinh nêu yêu cầu, gọi 1 em lên sửa baøi.Hoïc sinh nhaän xeùt. Baøi 2: – Học sinh nêu yêu cầu ,hướng dẫn học sinh tự làm bài, 1 em lên bảng sửa bài.. Tính, ghi keát quaû sau daáu = 4 + 1= 5 2 + 3= 5 2 + 2= 4 4+1= 5 3 + 2= 5 1 + 4= 5 2 + 3= 5 3+1= 5 cả lớp làm vở, đổi vở sửa bài Tính Tính theo hàng dọc, viết kết quả thẳng số ở treân. 4 +1. Baøi 3: Ñieàn soá vaøo daáu chaám. Baøi 4: Quan sát tranh nêu bài toán. -Yêu cầu học sinh nêu đề bài, gợi ý cho học sinh nêu bài toán theo 2 cách.. Lop1.net. 2 +3. 2 +2. 5 5 4 Học sinh điền kết quả vào 2 dòng đầu “Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. Xem tranh, nêu bài toán. Coù 4 con höôu xanh vaø 1 con höôu traéng. Hoûi coù taát caû maáy con höôu?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Cho học sinh xem tranh 2, nêu đề toán theo 2 caùch.. *Hoạt động 3:. -Gọi học sinh lên chữa bài. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Thi đọc thuộc các phép tính: Cá nhân, lớp. -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính.. Hoïc sinh vieát vaøo oâ troáng 4 + 1 = 5 Coù 1 con höôu traéng vaø 4 con höôu xanh. Hoûi coù taát caû maáy con höôu? Hoïc sinh vieát 1 + 4 = 5 Coù 3 con chim vaø 2 con chim. Hoûi coù taát caû maáy con chim? Hoïc sinh coù theå vieát theo 2 caùch. 3 + 2 = 5 hoặc 2 + 3 = 5. . HOÏC VAÀN UOÂI - ÖÔI I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.  Nhận ra các tiếng có vần uôi – ươi. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : -Học sinh viết bài: ui – ưi, cái túi , gửi quà , bụi mù -Học sinh đọc bài: vui vẻ, lui cui, ngửi mùi, củi tre –Đọc câu ứng dụng *Hoạt động của giáo viên: Tieát 1: *Hoạt động 1:. Daïy vaàn *Vieát baûng: uoâi. H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: uoâi. -Hướng dẫn HS gắn vần uôi. -Hướng dẫn HS phân tích vần uôi. -Hướng dẫn HS đánh vần vần uôi. -Đọc: uôi. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: chuoái. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng chuoái. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng chuối. -Đọc: chuối. -Treo tranh giới thiệu: Nải chuối. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1.. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. Vaàn uoâi Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần uôi có âm đôi uô đứng trước, âm i đứng sau: Caù nhaân. Uô – i – uôi: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng chuối có âm ch đứng trước vần uôi đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ô. Chờ – uôi – chuôi – sắc – chuối: cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Vieát baûng: öôi. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: öôi. -Hướng dẫn HS gắn vần ươi. -Hướng dẫn HS phân tích vần ươi. -So saùnh: +Gioáng: i cuoái. +Khác: uô - ươ đầu -Hướng dẫn HS đánh vần vần ươi. -Đọc: ươi. -Hướng dẫn HS gắn tiếng bưởi. -Hướng dẫn HS phân tích tiếng bưởi.. Vaàn öôi. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ươi có âm đôi ươ đứng trước, âm i đứng sau: caù nhaân. So saùnh.. Ươ– i – ươi: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng bưởi có âm b đứng trước, vần ươi đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ơ: cá nhân. Bờ – ươi – bươi – hỏi – bưởi: cá nhân, lớp.. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bưởi. -Đọc: bưởi. -Treo tranh giới thiệu: Múi bưởi. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ Múi bưởi. -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. Vieát baûng con: uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng. tuoåi thô túi lưới buoåi toái tươi cười Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ươi. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài.. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt.. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. HS vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc tuổi, lưới, buổi, tươi cười. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù ôi. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Luyeän noùi: -Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.. Cá nhân, lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Hoạt động 4:. -Treo tranh: -H: Trong tranh veõ gì? -H: Trong 3 thứ quả này em thích loại nào nhất? -H: Vườn nhà em trồng cây gì? -H: Chuoái chín coù maøu gì? -H: Vú sữa chín có màu gì? -H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? -H: Chủ đề luyện nói là gì? -H: Tiếng nào mang vần vừa học. -Nêu lại chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: nuôi thỏ, muối dưa ... -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. Chuối, bưởi, vú sữa. Tự trả lời. Tự trả lời. Chuoái chín coù maøu vaøng Vuù söaõ chín coù maøu tím. Tự trả lời. Tự trả lời. Chuối, bưởi, vú sữa..  TẬP VIẾT ĐỒ CHƠI – TƯƠI CƯỜI – NGAØY HỘI – VUI VẺ I/ Muïc tieâu:  HS viết đúng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.  Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế.  GDHS tính tæ mæ, caån thaän. II/ Chuaån bò:  GV: mẫu chữ, trình bày bảng.  HS: vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: -HS viết bảng lớp: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái. *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Nhắc đề. *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. -GV giảng từ. cá nhân , cả lớp -Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát. *Hoạt động 2: Vieát baûng con. -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. -Đồ chơi: Điểm đặt bút nằm ở đường kẻ ngang 3. Viết chữ dê (d), lia bút viết dấu ngang trên chữ dê (d), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu huyền trên chữ ô. Cách 1 chữ o. Viết chữ xê (c), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, nối nét viết chữ i, lia bút viết dấu chấm trên chữ i, lia bút viết dấu móc trên chữ o. -Tương tự hướng dẫn viết từ: tươi cười, ngày hội, vui veû. -Hướng dẫn HS viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngaøy hoäi, vui veû. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3 : Vieát baûng con. viết bài vào vở -Hướng dẫn viết vào vở. Lấy vở , viết bài. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. *Hoạt động 4: -Thu chaám, nhaân xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Nhắc nhở những em viết sai. -Dặn HS về tập rèn chữ..  Theå duïc: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI Muïc ñích yeâu caàu :  Oân một số kĩ năng đội hình đội ngũ :tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,thực hiện nhanh và trật tự , quay phải quay tráiđúng . Làm quen tư thế đứng cơ bản .  Chơi trò chơi “Qua đường lội” .  Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ. Chuaån bò : -Doïn veä sinh saân taäp . -Giaùo vieân keû saân chuaån bò troø chôi . 2./ Dạy học bài mới : A Phần mở đầu : Giáo viên nhận lớp. 3 phuùt -Taäp hoïp 3 haøng doïc . -Ñieåm soá -Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc . Khởi động. 2 phuùt -Đứng vỗ tay hát tập thể một bài -Đi thường và hít thở sâu - Taäp 2-3 laàn . B Phaàn cô baûn: -Oân đội hình đội ngũ : 10 phuùt -Cán sự điều khiển cho cả lớp tập , giáo Thi Tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc , tư thế viên quan sát giúp đở các em yếu. nghiêm, tư thế đứng nghỉ, quay phải , quay trái -Giaùo vieân hoâ “Beân phaûi(traùi)……. quay”cho cả lớp quay Oân doàn haøng , daøn haøng *Cán sự thể dục cho cả lớp giải tán, dóng 3 laàn haøng, nghieâm , nghæ , quay phaûi quay traùi 2-3 lần.Giáo viên quan sát sửa sai .. + Tư thế cơ bản : Người thẳng , hai tay dọc thân, lòng bàn tay áp đùi .Chân chếch chữ V, Mắt nhìn thaúng , hai vai baèng nhau. 3 laàn. -Trò chơi : “Qua đường lội” 5 phuùt. Giáo viên nêu tên động tác vừa làm mẫu vừa giải thích . Giáo viên hô “ Đúng theo tư thế cơ bản bắt đầu “Học sinh làm .Giáo viên sửa sai . Lần 3 tập theo đội hình từng tổ -Giaùo vieân neâu teân troø chôi. -Học sinh hình dung đang đi trên con đường lầy lội nhưng phải đi đúng đường kẻ. -Giaùo vieân ñi maãu .Hoïc sinh quan saùt . -Gọi 1 em thực hiện , cả lớp nhận xét -Học sinh từng nhóm lần lượt chơi .Ai đi không được phải đi lại -Đứng vỗ tay và hát -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 -Cho hai em thực hiện lại các động tác . -Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương những tổ nghiêm túc .. C Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2 phuùt. -Về nhà chơi trò chơi, tập đứng theo tư thế cô baûn. -Cuûng coá daën doø 3 phuùt. . AY – AÂ – AÂY. HOÏC VAÀN I/ Muïc tieâu:  Học sinh dọc và viết được ay, â, ây, máy bay, nhảy dây.  Nhận ra các tiếng có vần et - êt. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học: -Học sinh đọc viết bài: uôi – ươi -Đọc bài SGK. *Hoạt động của giáo viên: Tieát 1: *Hoạt động 1:. Daïy vaàn *Vieát baûng: ay. H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ay. -Hướng dẫn HS gắn vần ay. -Hướng dẫn HS phân tích vần ay. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ay. -Đọc: ay. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: bay. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng bay. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng bay. -Đọc: bay. -Treo tranh giới thiệu: máy bay. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. -Đọc phần 1. *Vieát baûng: aây. -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: aây. H: Vần ây có âm gì đã học?. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. Vaàn ay Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ay có âm a đứng trước, âm y đứng sau: Cá nhaân a – y – ay: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau. bờ – ay – bay: cá nhân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caù nhaân, nhoùm. Vaàn aây. Cá nhân, lớp. y đã học..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Giới thiệu âm â (â viết như a có dấu mũ. Đọc là: ớ) -Hướng dẫn HS gắn vần ây. -Hướng dẫn HS phân tích vần ây. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ây. -Đọc: ây. -Hướng dẫn HS gắn tiếng dây. -Hướng dẫn HS phân tích tiếng dây. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng dệt. -Đọc: dây. -Treo tranh giới thiệu: nhảy dây. -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ : nhảy dây -Đọc phần 2. -Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2:. *Hoạt động 3:. *Nghæ chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. Vieát baûng con: ay – aâ – aây – maùy bay - nhaûy daây. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Đọc từ ứng dụng. coái xay vaây caù ngaøy hoäi caây coái Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ay – ây. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài.. Quan sát. Đọc â: Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ây có âm â đứng trước, âm y đứng sau: cá nhaân. â – y – ây: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng dây có âm d đứng trước, vần ây đứng sau: caù nhaân. dờ – êt – dêt – nặng – dệt : cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp.. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. HS vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc xay, ngaøy, vaây, caây. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Luyện đọc. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: “Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây”. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Luyeän noùi: -Chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. -Treo tranh: H: Tranh vẽ gì? Em gọi từng hoạt động trong tranh? H: Hàng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp? H: Boá meï em ñi laøm baèng gì? -Nêu lại chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới:. Lop1.net. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù ay – aây. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Cá nhân, lớp. Tự trả lời. Tự trả lời..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. . Tự Nhiên & Xã Hội. AÊN UOÁNG HAØNG NGAØY. I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khỏe.  Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có sức khỏe tốt.  Có ý thức tự giác trong việc ăn uống: Ăn đủ no, uống đủ nước. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh, saùch  Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : H: Nêu cách rửa mặt hợp vệ sinh? *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Ăn uống hàng ngày. Hoïc sinh chôi. -Trò chơi “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang”. -Giáo viên hướng dẫn chơi *Hoạt động 1: Học sinh kể tên những thức ăn, đồ uống ta thường Hoïc sinh suy nghó. aên haøng ngaøy. 1 số em lên kể trước lớp. H: Các em thích loại thức ăn nào trong số đó? H: Kể tên các loại thức ăn có trong tranh? -Giáo viên động viên học sinh nên ăn nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khỏe. *Hoạt động 2: Hoïc sinh quan saùt saùch giaùo khoa. Tự trả lời. H: Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể? Tự trả lời. H: Hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát? H: Hình nào thể hiện bạn có sức khỏe tốt? Nhaéc laïi. -Kết luận: Chúng ta phải ăn uống hàng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt. Học sinh mở sách, xem tranh. Hoạt động cả lớp. *Hoạt động 3: Khi đói và khát. H: Khi naøo chuùng ta caàn phaûi aên uoáng? Tự trả lời. H: Hàng ngày em ăn mấy bữa, vào lúc nào? Để bữa ăn chính được nhiều và ngon miệng. H: Tại sao không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? *Hoạt động 4: -Trò chơi “Đi chợ giúp mẹ” -Thực hành ăn uống hàng ngày tốt..  TOÁN. LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu:  Cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 5.  Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng 1 pheùp coäng.  Giáo dục cho học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, tranh.  Hoïc sinh: Saùch, baûng gaén. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3+2= 4+=5. *Hoạt động 1:. 5=3+ 5=4+. 3. 1 +2. +4. *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.. *Hoạt động của học sinh:. Baøi 1: -Cho cả lớp đọc bảng cộng trong phạm vi 5. -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt 2 pheùp tính. -1 em leân laøm baøi treân baûng. Baøi 2: Tính theo hàng dọc, viết số thẳng với các số ở treân. Baøi 3: Tính: -1 em sửa bài. Baøi 4: H: Muốn điền dấu ta phải làm gì trước? Baøi 5: Gaén 3 con meøo vaø 2 con meøo. -Gọi học sinh nêu đề toán, trả lời, phép tính. -Cho xem tranh. Nêu đề bài.. *Hoạt động 2:. -Chôi troø chôi : Daùn hoa. -Daën hoïc sinh veà oân baøi.. Neâu yeâu caàu Đọc đồng thanh. 3 + 2 = 2 + 3. Trong phép cộng, khi đổi chỗ các số, kết quả không thay đổi. Laøm baøi.. Lấy số thứ 1 cộng số thứ 2 và cộng số thứ 3. Ñieàn daáu > < = Ta phải tính sau đó so sánh 2 bên để điền daáu. Nêu đề bài: Có 3 con mèo và 2 con mèo. Hoûi coù taát caû maáy con meøo? 1 em trả lời. Nêu phép tính: 3+2=5 2+3=5 Coù 1 con chim vaø 4 con chim. Hoûi coù taát caû maáy con chim? 1 em trả lời. Làm vào sách giáo khoa: 1+4=5 4+1=5. . Hoïc Vaàn. OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc viết chắc chắn những vần kết thúc bằng i, y đã học.  Nhận biết các vần kết thúc bằng i, y trong các tiếng. Đọc được từ, câu ứng dụng.  Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän: Caây kheá. II/ Hoạt động dạy và học: -Học sinh đọc viết bài: ay – ây -Đọc bài SGK. *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Hoạt động 1:. Ôn các vần vừa học. Gọi học sinh chỉ chữ và đọc âm.. Lop1.net. Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp: i – y – a – â – o – ô.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Hoạt động 2: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1:. *Hoạt động 2:. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3:. *Hoạt động 4:.. Ghép chữ thành vần. -Gọi học sinh đọc vần. Giáo viên viết bảng. Đọc từ ứng dụng: đôi đũa tuổi thơ mây bay -Nhận biết tiếng có vần vừa ôn. -GV đọc mẫu. Viết từ ứng dụng: -Giaùo vieân vieát maãu: tuoåi thô maây bay. Luyện đọc: -Đọc bài tiết 1. -Xem tranh. -Giới thiệu bài ứng dụng: Gió từ tay mẹ Ru beù nguû say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả. Luyeän vieát. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. Keå chuyeän: Caây kheá. -Giới thiệu câu chuyện -GV keå chuyeän laàn 1. -GV keå chuyeän laàn 2 coù tranh minh hoïa. -Goïi caùc nhoùm leân thi taøi: Moãi nhoùm goïi 5 em keå 5 tranh. -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em.. -YÙ nghó: Khoâng neân tham lam -Chơi trò chơi tìm tiếng mới. -Daën HS hoïc thuoäc baøi.. – ô – u – ö – uoâ – öô. Gheùp treân baûng gaén. Đọc: Nhóm, lớp.. 2 – 3 em đọc. Vieát vaøo baûng con.. Cá nhân, nhóm, lớp.. 2 em đọc. Nhận biết 1 số tiếng có vần vừa ôn.. Viết vở tập viết.. Laéng nghe. Laéng nghe, quan saùt tranh. Leân chæ vaøo tranh vaø keå: T1: Người anh ở riêng, chia cho em cây khế, em laøm nhaø caïnh caây kheá... T2: Có 1 con đại bàng bay tới ăn khế và hứa sẽ đưa em ra đảo vàng... T3: Người em chỉ lấy 1 ít vàng trở nên giàu có. T4: Người anh đòi em đổi cây khế lấy ruộng vườn của mình. T5: Anh laáy quaù nhieàu vaøng baïc neân bò rôi xuoáng bieån. Nhaéc laïi..  Toán. SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG I/ Muïc tieâu:  Bước đầu học sinh nắm được phép cộng 1 số với 0 có kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong trường hợp này.  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp.  Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Saùch, boä soá. -Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : -Đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 5. *Hoạt động của giáo viên: Giới thiệu ghép 1 số với 0. *Hoạt động 1: 3+0=3 0+3=3 -Cho hoïc sinh xem tranh. *Hoạt động của học sinh:. 3 con chim theâm 0 con chim laø 3 con chim. Đọc 3 cộng 0 bằng 3: Cá nhân, lớp. Hoïc sinh neâu: 3+0=3 0+3=3 Hoïc sinh gaén: 2+0=2 0+2=2 Một số cộng với 0 bằng chính số đó. Haùt muùa. Mở sách.. -Giaùo vieân vieát: 3+0=3 0+3=3 -Giaùo vieân gaén 2 con gaø theâm 0 con gaø. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt dộng 2:. -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt. Thực hành: Baøi 1: Tính: 1+0= 5+0= 0+1= 0+5= 0+2= 4+0= 2+0= 0+4= Baøi 2: Tính theo haøng doïc: 5 3 +0 +0 +2 0 +4. 1+0=1 0+1=1 0+2=2 2+0=2 5. 0. +0. +0. +4. +0. 1+0=1 2+2=4 2+0=2 Nêu bài toán. Hoïc sinh vieát: 3 + 2 = 5 Cả lớp gắn:  + 4 = 4.  Hoạt Động Tập Thể SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI I/ Muïc tieâu: -HS nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần. -Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. -GDHS mạnh dạn và biết tự quản.. Lop1.net. 0. 3 1. 2. +0 4. -Gọi học sinh mang bài lên đọc. -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp.. 3 +2. 5 0. 1. Bài 3: Điền số thích hợp vào dấu chấm 1 + ... = 1 1 + ... = 2 ... + 2 = 4 ... + 3 = 3 2 + ... = 2 0 + ... = 0 Baøi 4: Cho hoïc sinh quan saùt tranh. -Gọi học sinh nêu đề bài, câu trả lời.. *Hoạt dộng 3:. 5+0=5 0+5=5 4+0=4 0+4=4. 1. 1+1=2 0+3=3 0+0=0 3+0=3.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II/ Chuaån bò: -GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua. -Các em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ. -Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ. Có đầy đủ dụng cụ học tập. -Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. -Thi đua giành nhiều hoa điểm 10. Biết rèn chữ giữ vở. -Nề nếp lớp tương đối tốt. -Toàn taïi coøn 1 soá em hay queân duïng cuï. *Hoạt động 2: Học bài hát: “Cả nhà thương nhau”. -Chôi troø chôi: Chuyeàn boùng. *Hoạt động 3: Nêu phương hướng tuần tới -Nhắc nhở 1 số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu trong tuần tới. ____________________________________________________________________________________. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>