Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 15 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. ChÝnh t¶. TuÇn: 35. Bµi:. Loµi c¸ th«ng minh. I. Môc tiªu:. - Học sinh chép đúng, đẹp bài chính tả - BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c c©u hái vµ c©u tr¶ lêi - Điền đúng vần ân- uân, chữ g- gh. - Viết đúng tốc độ II. §å dïng: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. I.KTBC:. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV NX bài viết trước. II.Bµi míi -GV giíi thiÖu – ghi tªn bµi 1.GTB -GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 2.Néi dung a.HD HS chÐp bµi chÝnh t¶ -Trong bµi cã mÊy c©u hái? §ã lµ vµo vë nh÷ng c©u nµo? -Con cã NX g× vÒ c¸ch viÕt 2 c©u hái? -Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo khã viÕt -GV ghi nh÷ng ch÷ khã viÕt lªn b¶ng: xiÕc, chiÕn. 3.Bµi tËp a.§iÒn vÇn ©n - u©n b.§iÒn ch÷ g- gh III.Cñng cè- DÆn dß. Hoạt động của HS -HS viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn sai -2 HS nh¾c l¹i -1 HS đọc bài viết -1 häc sinh tr¶ lêi -1 häc sinh tr¶ lêi. -Häc sinh nªu -3- 5 học sinh đọc và ph©n tÝch -Häc sinh viÕt b¶ng con nh÷ng ch÷ khã -GV quan sát, uốn nắn và hướng -Học sinh chép bài vào dÉn c¸ch tr×nh bµy bµi vë -GV đọc lại bài viết -Học sinh đổi vở cho nhau ch÷a bµi -GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt -1 HS đọc yêu cầu -HS 1 ch÷a phÇn a -GV NX -HS 2 ch÷a phÇn b HS kh¸c bæ sung -VÒ xem l¹i bµi. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÓu häc Yªn Së. TuÇn: 35. Gi¸o ¸n líp 1. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20. ChÝnh t¶ Bµi: ß... ã... o I. Môc tiªu:. - Nghe viÕt 13 dßng th¬ ®Çu bµi: ß .. ã .. o - TËp c¸ch viÕt c¸c c©u th¬ tù do - Điền đúng vần oăt, oăc; điền chữ ng- ngh II. §å dïng: - B¶ng phô (Néi dung bµi viÕt) vµ BT 2, 3 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV GV NX bài viết tiết trước Bµi: Loµi c¸ th«ng minh. Hoạt động của HS -HS viÕt l¹i nh÷ng ch÷ nhiÒu HS kh¸c viÕt sai. II.Bµi míi 1.GTB 2.Néi dung a.HD HS nghe viÕt bµi ß ã o. -Ghi tªn bµi. -2 HS nh¾c l¹i. b.HD HS lµm bµi tËp + §iÒn vÇn o¾t- o¨c. - Cảnh đêm khuya kh../.. - Chän bãng h....m¸y bay. d¹y häc. I.KTBC:. + §iÒn ch÷ ng ... ngh III. Cñng cè- DÆn dß. -GV NX. -2-3 HS đọc lại 13 dòng th¬ ®Çu -GV ghi lªn b¶ng: giôc, qu¶ na, -HS nªu nh÷ng tõ khã trßn xoe, tre, ho¾t, buång -HS luyện đọc những từ khã -TËp viÕt tõ khã vµo b¶ng -1 HS đọc lại bài viết -GV đọc từng câu -HS viÕt vµo vë -GV đọc lại toàn bài -HS so¸t lçi - GV chÊm mét sè bµi NX -2 HS lªn b¶ng lµm -HS kh¸c nhËn xÐt. -...oµi, ...iªng - Nªu l¹i qui t¾c chÝnh t¶ ®iÒn ngngh - Xem l¹i bµi viÕt. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÓu häc Yªn Së. TuÇn: 35. Gi¸o ¸n líp 1. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20. To¸n TiÕt 137: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè:. -§äc, viÕt sè, x¸c ®inh thø tù mçi sè trong 1 d·y c¸c sè -Thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè (kh«ng nhí) -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. §Æc ®iÓm cña sè 0 trong phÐp céng, trõ II. §å dïng: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. I.KTBC:. II.Bµi míi:1.GTB: 2.Néi dung Bµi 1: Sè. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV §iÒn dÊu >, <, = 74 … 76 – 3 39 … 93 68 … 59 77 – 7 … 80 – 10 -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Hoạt động của HS -2 HS lªn b¶ng lµm -Häc sinh ch÷a. -Ghi tªn bµi -GV chuyÓn thµnh trß ch¬i -GV NX, phân định thắng thua. -2 HS nh¾c l¹i -1 HS nªu yªu cÇu -2 đội thi điền số tiếp sức. Đội nào điền đúng, nhanh lµ th¾ng Bài 2: Đặt tính rồi tính -Khi đặt tính con cần chú ý gì? -1 HS nªu yªu cÇu -Nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh? -HS lµm bµi vµo vë -GV nhËn xÐt, bæ sung -Ch÷a, nhËn xÐt Bµi 3: XÕp sè theo thø -1 HS nªu yªu cÇu tù -HS lµm bµi – ch÷a -GV nhËn xÐt, bæ sung -1 HS đọc lại dãy số vừa xếp Bµi 4: Gi¶i to¸n -1 HS đọc đề toán -HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vß vë -GV nhËn xÐt -Ch÷a - nhËn xÐt bµi 5: Sè -1 HS nªu yªu cÇu - Sè trong phÐp céng, trõ cã ®iÓm -HS lµm vµo vë gì đặc biệt? -Ch÷a, nhËn xÐt -1 HS tr¶ lêi: Sè nµo + víi 0 còng = chính số đó Sè nµo - ®i 0 còng = chính số đó III.Cñng cè- DÆn dß -VÒ «n l¹i bµi. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. To¸n. TuÇn: 35. TiÕt 138: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ:. - Tìm số liền trước, số liền sau của số cho trước - Thùc hiÖn tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt, céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. §å dïng: II. Hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. I.KTBC: II.Bµi míi 1.GTB 2.Néi dung Bµi 1: a.ViÕt sè LT b.ViÕt sè LS. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV TÝnh: 13 + 4 = 7+2=. 16 – 5 = 14 + 0 =. -Ghi tªn bµi. Hoạt động của HS -2 HS lªn b¶ng c¶ líp lµm b¶ng con -2 HS nh¾c l¹i. -Muèn t×m sè LT ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m sè LS ta lµm thÕ nµo?. -1 HS nªu yªu cÇu -HS lµm vµo vë -Ch÷a, nhËn xÐt Bµi 2:TÝnh nhÈm -Nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh nhÈm -1 HS nªu yªu cÇu phÐp tÝnh: 14 + 4 vµ 29 - 5 -HS lµm cét 1, 2 vµo vë -Ch÷a, nhËn xÐt Bài 3: Đặt tính rồi tính -Khi đặt tính cần chú ý gì? -1 HS nªu yªu cÇu -Khi thùc hiÖn tÝnh cµn chó ý g×? -HS lµm bµi vµo vë -1 HS ch÷a- nhËn xÐt Bµi 4: Gi¶i to¸n -§Ò to¸n cho biÕt g×? -1 HS đọc đề bài -§Ò to¸n hái g×? -HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a, NX Bài 5: Vẽ đoạn thẳng -Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài -1 học sinh nêu yêu cầu dµi 9 cm cho trước? +Đặt thước lên giấy. Tay trái  thước. Tay phải bút. Chấm 1 v¹ch trïng víi sè 0, v¹ch thø 2 trung víi sè 9 +Dïng bót nèi 2 ®iÓm th¼ng theo mép thước +Nhấc thước ra, ghi tên điểm III.Cñng cè- DÆn dß Thi nãi nhanh sè LT, LS cña c¸c sè. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. To¸n. TuÇn: 35. TiÕt 139: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Häc sinh ®­îc cñng cè vÒ:. - §äc, viÕt, nhËn biÕt, thø tù c¸c sè cã 2 ch÷ sè trong 1 d·y sè - So s¸nh sè cã 2 ch÷ sè - Thùc hµnh tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 2 ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. §å dïng: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: néi dung. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV. d¹y häc. I.KTBC:. TÝnh: 45+ 3 = 69 – 9 = 54 + 33 = 57 – 0 = 10 – 6 = 97 - 66 = -GV nhËn xÐt- cho ®iÓm. II.Bµi míi 1.GTB -Ghi tªn bµi 2.Néi dung Bµi 1: §iÒn sè vµo tia -GV nhËn xÐt sè. -2 HS nh¾c l¹i. Bµi 2:. -Yªu cÇu HS gi¶i thÝch +V× sao 85 lµ sè LN? +V× sao 48 lµ cè BN? Bài 3: Đặt tính rồi tính -Khi đặt tính cần chú ý gì? -Khi thùc hiÖn tÝnh cµn chó ý g×? Bµi 4: Gi¶i to¸n -GV nhËn xÐt Bài 5: Nối đồng hồ III.Cñng cè- DÆn dß. TuÇn: 35. Hoạt động của HS -3 HS lªn b¶ng lµm. -1 HS nªu yªu cÇu -1HS ch÷a, nhËn xÐt -1 HS đọc các số đó -1 HS nªu yªu cÇu -HS lµm vµo vë -1 HS nªu yªu cÇu -HS lµm bµi vµo vë -1 HS ch÷a- nhËn xÐt -1 HS đọc đề toán -HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë -1 HS lªn b¶ng ch÷a, NX -1 häc sinh nªu yªu cÇu -HS lµm miÖng. VÒ «n l¹i bµi. Thø. ngµy. th¸ng n¨m 20 NguyÔn ThÞ Thuû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Tập đọc Bµi: Anh hïng biÓn c¶ I. Môc tiªu:. - Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù - LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy - ¤n c¸c vÇn: u©n, ©n - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. II. §å dïng d¹y häc:. - S¸ch gi¸o khoa, tranh minh ho¹. III. Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. I.KTBC. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Hoạt động của HS -2 HS đọc lại bài và. Bài: Người trồng. TLCH: V× sao cô giµ vÉn. na. trồng na dù người hàng xãm can ng¨n. II.Bµi míi. C¸ heo lµ mét son vËt th«ng minh.. 1.GTB. Nó thường làm bạn với con người. Qua bài tập đọc hôm nay chúng ta sẽ thấy rõ điều đó  ghi tên bài. -2 HS nh¾c l¹i. 2.Néi dung a.HD luyện đọc. -GV đọc mẫu: thong thả, rõ ràng. -Luyện đọc tiếng, -Ghi lên bảng: nhanh vun vút, bờ -3, 5 học sinh đọc cả tõ. biÓn, s¨n lïng, nh¶y dï. líp NguyÔn ThÞ Thuû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. -P.tÝch tiÕng: vun vót, lïng -Luyện đọc câu. -HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu. -Luyện đọc đoạn,. -Cã 2 ®o¹n: mçi ®o¹n 3. bµi. HS đọc -3 HS đọc lại cả bài. b.¤n l¹i c¸c vÇn. -So s¸nh: ©n- u©n -Ghi bảng: huân chương. ©n, u©n. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u©n -Thi nã c©u cã tiÕng chøa vÇn ©n, u©n. c.T×m. hiÓu. bµi -C¸ heo b¬i giái nh­ thÕ nµo?. -3 HS đọc và TLCH. vµluyÖn nãi. -Người ta có thể dạy cá heo làm -3 HS đọc đoạn 2 và. *T×m hiÓu bµi. g×?. TLCH. -Vì sao chú cá heo ở Biển Đen -2 HS đọc lại cả bài được thưởng huân chương? *LuyÖn nãi: Hái -C¸ heo sèng ë biÓn hay ë hå?. -Học sinh trao đổi nhóm. nhau về cá heo -Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?. đôi. theo néi dung bµi. -C¸ heo th«ng minh nh­ thÕ nµo? -Con cá heo trong bài đã cứu sống ai?. III.Cñng cè- DÆn -§äc l¹i bµi vµ TLCH dß. TuÇn: 35. -3 häc sinh. -ChuÈn bÞ bµi sau: “ß...ã...o”. Thø. ngµy. th¸ng n¨m 20 NguyÔn ThÞ Thuû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Tập đọc Bµi: ß...ã....o I. Môc tiªu:. - Học sinh đọc, nhanh cả bài - Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu - ¤n c¸c vÇn: o¨t- o¨c - Hiểu nội dung bài: tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm hoa kết trái. II. §å dïng d¹y häc:. - SGK, Tranh minh hoạ, bộ đồ dùng III. Hoạt động chủ yếu:. nội dung hoạt động. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV. d¹y häc. I.KTBC Bµi:. Anh. Hoạt động của HS. -Người ta có thể dạy cá heo làm -2 HS đọc bài và TLCH hïng g×?. biÓn c¶. -V× sao c¸ heo ®­îc gäi lµ anh hïng biÓn c¶? -GV NX cho ®iÓm. II.Bµi míi. Ai cũng đã từng nghe tiếng gà gáy. 1.GTB. trong bµi th¬ cña anh T§K míi k× diÖu lµm sao. Chóng ta h·y cïng tìm hiểu điều đó qua bài TĐ hôm nay ghi tªn bµi. -2 HS nh¾c l¹i. 2.Néi dung a.HD luyện đọc. -GV đọc mẫu: nhịp điệu thơ NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. -Luyện đọc tiếng, nhanh, mạnh tõ. -Ghi lên bảng: quả na, trứng cuốc, -3- 5 HS đọc cả lớp uèn c©u, buång chuèi. -P.tÝch tiÕng: cuèc, uèn, buång. -Luyện đọc câu. -HS đọc nối tiếp.Mỗi HS đọc 1 câu. -Luyện đọc đoạn,. -3 HS đọc Đ1: Từ đầu đến. bµi. trøng gµ -3 HS ®oan §2: Cßn l¹i. b.¤n l¹i vÇn o¨t, o¨c. -t×m tiÕng trong bµi cã vÇn -Ghi b¶ng: nhän h¾t. o¨t -Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn o¨t- o¨c. c.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi. -Gµ g¸y vµo lóc nµo trong ngµy?. *T×m hiÓu bµi. -TiÕng gµ g¸y lµm qu¶ na, buång -HS tr¶ lêi chuối, hàng tre có gì thay đổi?. -1 HS đọc lại cả bài -1 HS đọc Đ1 và TLCH. -Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, -2 HS đọc phần còn lại và đàn sao, ông trời có gì thay đổi. TLCH -2 HS đọc lại bài. *LuyÖn nãi. -Tranh vÏ g×?. -Häc sinh th¶o luËn nhãm. -Nhà con nuôi con gì? Nó màu gì? đôi -Nã cã Ých lîi g×? II.Cñng cè- DÆn -VÒ HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi dß TuÇn: 35. sau Thø. ngµy. th¸ng n¨m 20 NguyÔn ThÞ Thuû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Tập đọc Bµi: Kh«ng nªn ph¸ tæ chim I. Môc tiªu:. -Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài -Đọc đúng các từ ngữ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn -LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy -¤n c¸c vÇn: inh- uych -Hiểu nội dung: Chim giúp ích cho con người. Không nên phá tổ chim, bắt chim non. II. §å dïng d¹y häc:. - SGK, tranh minh hoạ, bộ đồ dùng III. Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV. I.KTBC. -Gà thường gáy khi nào?. Bµi: ß…ã…o. -Tiếng gà gáy đã làm cho cảnh vật. Hoạt động của HS -2 HS đọc bài và TLCH. xung quanh ra sao? -GV NX-Cho ®iÓm II.Bµi míi. Chim lµ con vËt cã Ých. Bµi häc. 1.GTB. h«m nay sÏ gióp chóng ta biÕt v× sao kh«ng nªn ph¸ tæ chim. -2 HS nh¾c l¹i. 2.Néi dung a.HD luyện đọc. -GVđọc mẫu: giọng đọc bình tĩnh, to -3 HS đọc cả lớp. -Luyện đọc tiếng, -GV ghi lên bảng: chích choè, -P.tích tiếng: choè, lượn tõ chim non, bay lượn, cành cây -Luyện đọc câu. -HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu. -Luyện đọc đoạn,. -3 HS đọc Đ1: Từ đầu. bµi. con người NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. -3 HS đọc Đ2: Phần còn l¹i -3 HS đọc cả bài -P.tÝch, so s¸nh vÇn ich, uych b.¤n. vÇn. ich- -GV ghi b¶ng: chÝch choÌ. uych. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ich -Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ich, uych. c.T×m hiÓu bµi. -Thấy em bắt chim non, chị -3 HS đọc Đ1 và TLCH khuyªn em thÕ nµo? -Nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì?. -2 HS đọc Đ2 và TLCH -2- 3 HS đọc lại cả bài. d.LuyÖn nãi. -Tranh vÏ g×?. -Häc sinh th¶o luËn nhãm. Đề tài: Bạn đã làm -Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài đôi gì để bảo vệ các chim?. -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh. loµi chim?. bày trước lớp. III. Củng cố- Dặn -2- 3 HD đọc lại bài kết hợp dß. TLCH -ChuÈn bÞ bµi sau. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÓu häc Yªn Së. TuÇn:. Gi¸o ¸n líp 1. Đạo đức. 35. Bµi: ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi HK 2 I. Môc tiªu:. -Học sinh được và thực hành các kĩ năng đạo đức đã học II. §å dïng:. -S­u tÇm mét sè tranh ¶nh phôc vô bµi III. Hoạt động dạy học chủ yếu: néi dung d¹y häc. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV. I.KTBC: II.Bµi míi 1.GTB Ghi tªn bµi 2.¤n tËp vµ thùc GV chuÈn bÞ c¸c c©u hái ra phiÕu hµnh 1.ThÕ nµo lµ lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? 2.Muèn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i con phải đối xử với các bạn như thế nµo? 3.Vì sao phải đi bộ đúng qui định? Thực hành đi theo hiệu lệnh đèn xanh đỏ 4.Con cÇn nãi c¶m ¬n khi nµo? Con cÇn nãi xin lçi khi nµo? 5.Khi nµo cÇn chµo hái, t¹m biÖt? V× sao cÇn ph¶i chµo hái? 6.V× sao cÇn ph¶i ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng? Thùc hµnh: Ch¨m sãc c©y vµ hoa ë trong trường 3.Cñng cè- DÆn dß Về làm theo những điều đã học. Hoạt động của HS -2 häc sinh nh¾c l¹i HS lªn bèc th¨m vµ TLCH  HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20. KÓ chuyÖn Bµi:. Sù tÝch d­a hÊu. I. Môc tiªu:. - HS nghe kÓ hiÓu néi dung c©u chuyÖn vµ kÓ l¹i ®­îc - Rút ra ý nghĩa câu chuyện: chính 2 bàn tay chăm chỉ, cần cù đã mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm. Họ đã chiến thắng trở về với giống dưa quí. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh: Qu¶ d­a hÊu III. Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động d¹y häc. I. KTBC:. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV TruyÖn: Hai tiÕng kú GV NX cho ®iÓm.. II. Bµi míi: 1. GTB. 2. GV kÓ.. 3. HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh.. - GV treo tranh hái: §©y lµ qu¶ g×? D­a hÊu lµ gièng d­a vá xanh, lßng đỏ vỏ, hạt đen. Mùa hè, ăn dưa hấu thật ngon. Nhưng ai là người đầu tiên trång d­a hÊu? C©u chuyÖn Sù tÝch dưa hấu sẽ cho ta biết điều đó.  Ghi tªn bµi GV kÓ lÇn 1 GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ Chó ý giäng kÓ: - §o¹n An tiªm lµm con nu«i vua: kÓ chËm r·i, nhÊn giäng chi tiÕt - Lêi An Tiªm nãi víi vî: giäng cøng rắn, tin tưởng. - Đoạn An Tiêm sống trên đảo hoang: kể làm nổi bật các động từ miêu tả c«ng viÖc cña vî chång An Tiªm. - §o¹n cuèi: giäng h©n hoan, sung sướng trước hạnh phúc của vợ chồng An Tiªm. - Treo tranh 1 vµ hái + Trong b÷a tiÖc An Tiªm nãi g×? + Vì sao vợ chồng AN Tiêm bị đày ra đảo?. Hoạt động của HS - 3 HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - 1 HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - 2 HS nh¾c l¹i. - HS nghe. - 1 HS TL - 1 HS TL NguyÔn ThÞ Thuû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÓu häc Yªn Së. Tranh 2,3,4 hướng dẫn tương tự như tranh 1. 4. HD HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn.. Gi¸o ¸n líp 1. - GV NX - GV treo tranh 2 vµ hái: + An Tiªm nãi g× víi vî? + Gia đình An Tiêm làm gì ở đảo? Tranh 3: + Nhê ®©u vî chång An Tiªm cã ®­îc gièng d­a quÝ.. - 3 HS kÓ ®o¹n 1 HS kh¸c bæ sung - 3 HS kÓ ®o¹n 2. + Quả dưa hấu đó có đặc điểm gì? - 3 HS kÓ ®o¹n 3 Tranh 4: + Vì sao nhà vua cho đón vợ chồng An Tiªm trë vÒ? - GV NX, cho ®iÓm. - 2 – 3 HS kÓ. - Vì sao An tiêm được vua đón về - 1 HSTL 5. T×m hiÓu ý nghÜa cung? c©u chuyÖn - GV chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. - Qua c©u chuyÖn c¸c con häc tËp ë III. Củng cố – Dặn An Tiêm đức tính gì? - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. dß. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20. TËp ViÕt Bµi: ViÕt ch÷ sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 I. Môc tiªu:. - Học sinh tô đúng chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. - Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần oăt, oăc, nhọn hoắt, ngoặc tay,ân, uân, các từ ngữ: thân thiết, huân chương. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi viÕt. III. Hoạt động lên lớp. Néi dung d¹y häc. Hoạt động của thầy. I.KTBC. Kh«ng kiÓm tra, v× bµi nµy dµi. Hoạt động của trò. II. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh viÕt sè a. HD viÕt ch÷ sè. GV ghi tªn bµi. ViÕt l¹i nh÷ng ch÷ nhiÒu bạn viết chưa đẹp. GV viÕt mÉu, HS quan s¸t c¸ch viÕt GV quan s¸t, uèn n¾n, nhËn xÐt.. 2 HS nh¾c l¹i. 0, 1, 2, 3, 4 HS tËp viÕt vµo b¶ng. 5, 6, 7, 8, 9. b. HD viÕt bµi vµo ViÕt mÉu: o¨t, o¨c, nhän ho¾t, ngoÆc HS quan s¸t tay,©n, u©n, c¸c tõ ng÷: th©n thiÕt, hu©n vë chương. TËp viÕt vµo vë III. Cñng cè - dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc VÒ tËp viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt cßn xÊu NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÓu häc Yªn Së. TuÇn: 35. Gi¸o ¸n líp 1. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 20. Tù nhiªn x· héi Bµi 35: ¤n tËp- Tù nhiªn I. Môc tiªu: HS biÕt:. - Thời tiết luôn luôn thay đổi. - Sử dụng vốn từ của mình để nói về thời tiết. Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh ¶nh trong bµi 34. III. Hoạt động chủ yếu:. nội dung hoạt động d¹y häc. phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. Hoạt động của GV. I. Khởi động II. Bµi míi. 1. GTB. Hoạt động của HS HS h¸t 1 bµi vÒ thiªn nhiên đất nớc.. - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi.. 2. ND. Hoạt động 1: GV đặt câu hỏi: - BÇu trêi h«m nay mµu g×? Quan s¸t thêi tiÕt - Cã m©y kh«ng? M©y mµu g×? - Trêi cã giã kh«ng? Giã nhÑ hay m¹nh? - Thêi tiÕt h«m nay nãng hay rÐt? H§2: Quan c©y cèi. - Nh¾c l¹i tªn nh÷ng chñ đề đã học. HS tËp hîp thµnh vßng trßn ngoµi s©n trêng. hai HS hái vµ tr¶ lêi vÒ thêi tiết tại thời điểm đó. - 3- 5 HS nãi l¹i nh÷ng g× đã quan sát đợc. - HS ®i quan s¸t nh÷ng c©y trong s©n trêng.. s¸t - KÓ tªn c¸c lo¹i c©y rau? - KÓ tªn c¸c lo¹i c©y hoa? - KÓ tªn c¸c lo¹i c©y th©n gç? - Những cây đó có ích lợi gì? H§3: Quan s¸t - KÓ tªn nh÷ng con vËt nu«i trong - 5- 7 HS nªu con vËt gia đình. - Nªu Ých lîi cña nh÷ng con vËt - HS kh¸c nhËn xÐt. đó? III. Cñng cè – DÆn dß. VÒ tËp quan s¸t c/s’ xung quanh em.. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. Thñ c«ng. TuÇn: 35. Bµi: Tr­ng bµy s¶n phÈm cña häc sinh i. Môc tiªu: - Giúp học sinh hệ thống lại những nội dung đã học - Tuyên dương những học sinh có sản phẩm đẹp II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c s¶n phÈm cña häc sinh III. hoạt động dạy chủ yếu:. Néi dung d¹y häc I- kiÓm tra bµi cò. Hoạt động của thầy Kh«ng kiÓm tra bµi cò. II- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của trò - 2 häc sinh nh¾c l¹i. - Ghi tªn bµi. 2- Néi dung a- HÖ thèng bµi - Hãy kể tên những bài mà các con đã - Học sinh kể häc? -Häc sinh kh¸c bæ sung - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng b- Häc sinh thùc hµnh. - Häc sinh tù chän vµ thùc hµnh mét bµi mµ m×nh thÝch - Giáo viên chọn những bài đẹp nhất để trưng bày - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nhận xét nhËn xÐt theo néi dung c©u hái - Bài nào đẹp? Đẹp ở chỗ nào? - Bài nào chưa đẹp? Vì sao?. III- Cñng cè- DÆn dß. - Về gấp lại những bài đã học. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÓu häc Yªn Së. Gi¸o ¸n líp 1. NguyÔn ThÞ Thuû Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>