Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGAY DẠY:28.12.2011. Tập đọc TIEÁT 37 + 38:BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I/MUÏC TIEÂU :. -Biêt ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài . -Cảm nhận được tấm lịng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.(Trả lời các câu hỏi SGK) -HS biết phải hiếu thảo với cha mẹ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS.. 1. OÅn định: 2.Kiểm tra:Gọi 3 em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ được so sánh với hình ảnh nào? 3.Dạy bài mới : GTB -Gv đọc mẫu bài -Kết hợp luyện phát âm từ khó -Đọc từng đoạn : -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/ tr 105 -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn mọi vật còn chưa rõ hẳn. -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn. -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc. -Em muốn đem tặng bố/ một bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu côn ñau.// -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi saùng.// -Chia nhóm đọc trong nhóm. Tieát 2 : *Tìm hieåu baøi -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? -Vì sao Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui ? -Khi biết lí do vì sao Chi cần bông hoa cô giáo đã làm gì ? -Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý ? -Hs luyện đọc lại bài . =>GDHS Lòng hiếu thảo với cha mẹ. 4.Củng cố : Mới … Chi vào vườn hoa để làm gì ? 5.Dặn dò: Đọc bài.Chuẩn bị bài Quà của bố.. -2 em HTL vaø TLCH.. -Hs đọc mẫu bài -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . -HS luyện đọc các từ :sáng, lộng lẫy, dịu cơn đau, chần chừ. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. Đồng thanh.. a.Đến tìm gặp cô giáo. b.Đến tìm bônghoa hoàng . c. Đến tìm bông hoa Niềm Vui. -Vì nhà trường có nội quy không ngắt hoa - OÂm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy ….. -Thöông boá, thaät thaø. -3 em đóng vai.. -Đọc bài.. Toán TIẾT 61 : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 14 - 8 I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14-8 . Lập được bảng 14 trừ đi một số. Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán.. -Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác. -Tính cẩn thận chính xaùc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Ghi : 33 – 5 63 - 7 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : GTB * Giới thiệu phép trừ 14 - 8 - Có 14 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – 8. -Ghi baûng. -Xoá dần công thức 14 trừ đi một số cho học sinh HTL * Luyeän taäp .. -2 em đặt tính và tính .Lớp bảng con.. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 14 - 8 -HS thao tác trên que tính, lấy 14 que tính bớt 8 que, coøn laïi 6 que.. -Coøn laïi 6 que tính. -Vaäy coøn laïi 6 que tính. * 14 - 8 = 6. 14 -HTL bảng công thức. - 8 Baøi 1 :Tính 6 -Nhaän xeùt a. 9 + 5 = 14 14 – 9 = 5 8 + 6 = 14 5 + 9 = 14 14 – 8 = 6 6 + 8 = 14 14 – 5 =9 14 – 6 = 8 b.14 – 4 – 2 = 8 14 – 4 – 5 = 5 Baøi 2 : Tính 14 – 6 =8 14 – 9 =5 14 14 14 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. - 6 - 9 - 7 08 05 07 Bài 3 :Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần a.14 va ø5 b.14 vaø 7 lượt là : -14 -14 5 7 09 07 Baøi 4 : Toùm taét Giaûi Coù :14 quaït ñieän So áquạt điện cửa hàng còn lại là : Baùn : 6 quaït ñieän 14 – 6 = 8 ( quaït ñieän ) Coøn : … quaït ñieän ? Đáp số : 8 quạt điện 4.Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ đi một số. -1 em HTL. 5.Daën doø: Hoïc baøi.Chuaån bò baøi 34 – 8 . -Hoïc baøi. Đạo đức. Tiết 13 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN / TIẾT 2. I/ MUÏC TIEÂU :. -. Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt haèng ngày . Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:GV ñöa tình huoáng : Hoâm nay Haø bò oám, khoâng ñi hoïc được. Nếu là bạn của Hà em sẽ làm gì ? 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh. *Hoạt động 1 : Đoán xem điều gì sẽ xảy ra? Tranh : Cảnh trong giờ kiểm tra Toán. Bạn Hà không làm được bài đang đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh :Nam ơi, cho tớ chép bài với!” -GV chốt lại 3 cách ứng xử. +Nam khoâng cho Haø xem baøi. +Nam khuyên Hà tự làm bài. +Nam cho Haø xem baøi. -Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam ? -Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp bạn ? -Giáo viên kết luận :Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường. *Hoạt động 2: Tự liên hệ. -Em hãy nêu các việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn hoặc những trường hợp em đã được quan tâm giúp đỡ ? -Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn trong lớp. -Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn. …………………. *Hoạt động 3 : Trò chơi Hái hoa dân chủ. -Em sẽ làm gì khi em có một cuốn truyện hay mà bạn hỏi mượn ? -Em seõ laøm gì khi baïn ñau tay laïi ñang xaùch naëng ? -Em sẽ làm gì khi trong giờ học vẽ, bạn ngồi cạnh em quên mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù ? -Em sẽ làm gì khi thấy bạn đối xử không tốt với một bạn nghèo, bò khuyeát taät ? -Kết luận :Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết của mỗi học sinh. Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn. Khi được bạn bè quan tâm, niềm vui sẽ tăng lên và nỗi buồn sẽ vơi đi. 4.Củng cố : Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui như theá naøo ? 5.Dặn dò:Học bài. Chuẩn bị Giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lop3.net. -2 em nêu cách xử lí.. -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết 2. -Quan saùt. -HS đoán các cách ứng xử. -Thaûo luaän nhoùm : +Nam khoâng neân cho Haø xem baøi, neân khuyên Hà tự làm bài, nếu Hà chưa hiểu Nam giaûi thích cho Haø hieåu. +Nếu là Nam em sẽ nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc. -Nhóm thể hiện đóng vai. -Quan saùt, thaûo luaän. -Đại diện các nhóm trình bày. -Một số em trả lời, nhận xét. -Đồng ý với việc quan tâm giúp đỡ bạn. -Toå nhoùm neâu yù kieán. -Đại diện nhóm trình bày. -Vaøi em nhaéc laïi. -HS laøm phieáu hoïc taäp. -HS haùi hoa vaø TLCH. -Neâu lí do vì sao. Em khaùc boå sung.. -Vaøi em nhaéc laïi. -Việc học đạt kết quả tốt. -Hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGAØY DAÏY:. .12.2011. Theå duïc TIEÁT 25: TROØ CHÔI BOÛ KHAÊN VAØ NHOÙM BA NHOÙM BAÛY. I/MUÏC TIEÂU:. -Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn .Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi . -Thực hiện đúng thao tác kỷ thuật . -Tính nhanh nhẹn, rèn luyện sức khỏe . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Địa điểm Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập. -Phöông tieän Chuaån bò moät coøi,1,2 khaên III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ *Đứng vỗ tay,hát -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu(đưa hai tay lên cao hít vào bằng mũi,buông tay xuống ,thở ra bằng mieäng). *Ôn bài thể dục phát triển chung mỗi động tác 2x8 nhịp 2/Phaàn cô baûn: -Trò chơi “Bỏ khăn”Cho HS tập hợp đội hình vòng tròn ,tổ chức cho HS ôn lại trò chơi. -Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”Trên cơ sở đội hình vòng tròn đã có,GV cho hs giãn rộng vòng tròn,rồi cho hs đi hoặc chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn,vừa đọc vần điệu và chơi trò chơisau 2 lần cho hs đảo chiều chạy(chạy theo chiều kim đồng hồ) *Đi đều và hát trên địa hình tự nhiên theo 2,4 hàng dọc do gv hoặc cán sự lớp điều khiển. 3/Phần kết thúc : Cúi người thả lỏng.Nhảy thả lỏng -GV cuøng hs heä thoáng baøi -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà Toán TIEÁT 62 : 34 – 8 I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện phép trừ có nhơ ù trong phạm vi 100, dạng 34-8 .Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng,tìm số bị trừ. Biết giải bài toán về ít hơn. -Tính nhanh chính xaùc. -Tính cẩn thận. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Ghi : 14 – 7 44 – 8 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -2 em leân baûng laøm. -Baûng con.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3.Dạy bài mới :GTB * Phép trừ 34 - 8 -Bài toán : Có 34 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 34 – 8. -Để bớt được 8 que tính thầy tháo 1 bó thành 10 que rời,10 với4 là 14,14 bớt 8 que còn lại 6 que. -Vậy 34 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 34 - 8 = ? -Vieát baûng : 34 – 8 = 26. - Đặt tính và thực hiện . -Nhaän xeùt. * Luyeän taäp. Baøi 1 :Baûng con. Bài 3 :Vở Toùm taét. Nhaø Haø : 34 con gaø Nhaø Ly ít hôn : 9 con gaø Nhaø Ly coøn laïi : … con gaø? Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Muoán tìm soá haïng ta laøm sao? 4.Cuûng coá :Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 - 8. 5.Daën doø:Hoïc baøi.Chuaån bò baøi 54 – 18 .. -Nghe vaø phaân tích. -34 que tính, bớt 8 que. -Thực hiện 34 – 8. -Thao tác trên que tính. Lấy 34 que tính, bớt 8 que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính. -1 em trả lời. -Coøn 26 que tính. -34 - 8 = 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 34 Viết 34 rồi viết 8 xuống dưới - 8 thẳng cột với 4 (đơn vị). Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang. -Trừ từ phải sang trái, 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. a. 94 64 44 - 7 - 5 - 9 87 59 35 b. 72 53 74 -9 - 8 - 6 63 45 68 Giaûi. Soá con gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – 9 = 25 (con gaø) Đáp số 25 con gà. x + 7 = 34 x = 34 – 7 x = 50 -1 em neâu. -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 34 – 8.. Chính taû-taäp cheùp Tieát 23:BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I/ MUÏC TIEÂU :. - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nĩi của nhân vật. - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê; r/ d . -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo với cha mẹ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2.Kiểm tra:Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . 3.Dạy bài mới : GTB * Hướng dẫn tập chép. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa nữa cho những ai ?Vì sao? -Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? -Đoạn văn có những dấu gì ? - Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. - Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. * Baøi taäp. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? a. trái nghĩa với khỏe : b.Chỉ con vật nhỏ sống thành đàn, rất chăm chỉ : c.Cùng nghĩa với bảo bạn . -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Baøi 3 a: Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4.Củng cố : Hs viết lại từ sai 5.Dặn dò :Sửa lỗi. Chuẩn bị bài Quà của bố.. -HS nêu các từ viết sai. -3 em leân baûng vieát : laëng yeân, ñeâm khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng.Vieát baûng con. -1 em nhìn bảng đọc lại. -Cho em, cho meï vì Chi laø coâ beù hieáu thaûo, nhaân haäu -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vật, tên rieâng boâng hoa. -Daáu gaïch gang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu chaám. -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy doã,…… -Vieát baûng . -Nhìn bảng chép bài vào vở. - Sửa bài. -Tìm những từ chứa tiếng iê/ yê yeáu kieán khuyeân -Cuộn chỉ bị rối. -HS không được nói dối. -Meï laáy raï cho boø aên . Beù Lan daï moät tieáng raát to . -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Keå chuyeän TIEÁT 13:BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết kể đoạn mở đầu của câu chuyện theo 2 cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện .(BT1) -Dựa theo tranh kể lại được nội dung đoạn 2-3 (BT2); kể được đoạn cuối của câu chuyện (BT3). -Giáo dục học sinh biết yêu thương , hiếu thảo với cha mẹ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giaùo vieân : Tranh Boâng hoa Nieàm Vui. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyện : Sự tích cây vú sữa. 3.Dạy bài mới : *Kể đoạn mở đầu câu chuyện bằng 2 cách. - Kể lại đoạn 1 bằng lời của em . -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ?. -2 em keå laïi caâu chuyeän .. -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn 1 (đúng trình tự câu chuyeän) -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý của đoạn 1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Vì sao Chi lại vào vườn hái hoa ? -Đó là lí do vì sao Chi vào vườn từ sáng sớm. Các em hãy nêu hoàn cảnh của Chi trước khi Chi vào vườn. -Nhaän xeùt. *Kể nội dung chính (đoạn 2,3) bằng lời của em -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Thái độ của Chi ra sao ? -Vì sao Chi khoâng daùm haùi ? -Bức tranh kế tiếp có những ai ? -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Cô giáo nói gì với Chi ? -Cho từng cặp HS kể lại. -Nhaän xeùt . *Kể đoạn cuối truyện. -Gọi học sinh kể đoạn cuối. -Nếu em là bố Chi em sẽ nói gì để cám ơn cô giáo ? -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá : GD:Hieáu thaûo ,toân troïng noäi qui. 5.Daën doø:Keå laïi caâu chuyeän .Chuaån bò baøi Caâu chuyện bó đũa. NGAØY DAÏY:. .12.2011. -3 em keå : Boá cuûa Chi ñang naèm beänh vieän. Em… Niềm Vui để bố dịu cơn đau. Vì vậy, mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa của trường. -Boá…. boâng hoa Nieàm Vui… boá mau khoûi beänh.Vì vậy, mới sáng tinh mơ Chi đã ……… -Chi đang ở trong vườn hoa. -Chần chừ không dám hái. -Hoa của trường, mọi người cùng vun trồng. -Coâ giaùo vaø Chi. -Boâng hoa cuùc. -Xin coâ cho em …………. oám naëng. -Em haõy haùi ……. -Thực hiện từng cặp HS kể. -Nhaän xeùt baïn keå. -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng hay. -Cám… Chi hái những bông hoa rất quý trong vườn trường. ………. -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn. -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe.. AN TOAØN GIAO THÔNG. TIEÁT 9 : OÂN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU :. -. Củng cố các kiến thức về ATGT cho HS . HS nắm được 1 số kí hiệu đèn , biển báo ,các loại phương tiện giao thông đường bộ . Ý thức chấp hành luật giao thông .. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -. GV : Tranh ATGT .. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1.OÅn ñònh : 2.Kiểm tra : GV đưa 1 số biển báo gọi HS xác định tên của biển báo đó . 3. Bài mới :GTB - Khi đi trên đường phải đi như thế nào để đảm bảo an toàn ? ( Không xảy ra va quẹt,không bị ngã, bị ñau…) - Thế nào là nguy hiểm ? ( Là những hành vi dễ gây ra tai nạn ) - Kể tên và mô tả một số đường em thường đi qua . - Thế nào là đường phố an toàn và chưa an toàn ? - Khi đi bộ trên đường các em cần thực hiện tốt điều gì ?( Đi trên vĩa hè ,nắm tay người lớn ) - HS quan sát phân biệt các loại phương tiện giao thông . +Kể tên các loại xe cơ giới . + Kể tên các loại xe thô sơ. + Xe naøo ñi nhanh hôn ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> => GD : Toân troïng chaáp haønh toát luaät giao thoâng . -Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe đạp,xe máy cần chú ý điều gì ? 4. Củng cố :Kể tên 1 số phương tiện giao thông đường bộ . 5. Daën doø : Hoïc baøi . Chuaån bò baøi OÂn taäp sau . Toán TIEÁT 63 : 54 – 18 I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100,dạng 54-18.Biết giải bài tốn về ít hơn với các số cĩ kèm đơn vị đo dm.Vẽ hình tam giác có sẵn 3 đỉnh. -Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng. -Tính cẩn thận. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Ghi : 74 – 6 44 – 5 3.Dạy bài mới : * Phép trừ 54 - 18 -Bài toán : Có 54 que tính, bớt đi 18 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 54 - 18 - Tìm keát quaû . -Em thực hiện bớt như thế nào ? -Vậy 54 que tính bớt 18 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 54 - 18 = ? -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 - Đặt tính và thực hiện . -Nhaän xeùt. *Luyeän taäp. Baøi 1 :Baûng con -Nhaän xeùt. Baøi 2: Baûng caøi. Baøi 3 :Toùm taét Maûnh vaûi xanh :34 dm Maûnh vaøi tím ngaén hôn xanh :15 dm Maûnh vaøi tím : ... ?dm. -2 em leân baûng laøm. -Baûng con. -54 - 18 -Nghe vaø phaân tích. -54 que tính, bớt 18 que. -Thực hiện 54 - 18 -Thao tác trên que tính. Lấy 54 que tính, bớt 18 que, suy nghĩ và trả lời, còn 36 que tính. -1 em trả lời. -54 – 18 = 36 que tính. - Baèng 36 -Vài em đọc :54 – 18 = 36 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 54 Viết 54 rồi viết 18 ở dưới 18 sao cho 8 thẳng cột với 4, 1 36 thẳng cột với 5, viết dấu – và kẻ gạch ngang. a. 74 24 84 64 44 - 26 - 17 - 39 - 15 - 28 48 07 45 49 16 -3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp. 74 64 - 47 - 28 27 36 Maûnh vaûi tím daøi : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 4 : Veõ hình. -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta nối mấy điểm với nhau ? 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? 5. Daën doø :Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 – 18 -Chuaån bò baøi Luyeän taäp.. -Hình tam giaùc. -Nối 3 điểm với nhau. -Thực hành vẽ. - 2 HS neâu. -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 – 18. Taäp vieát Tiết 13:CHỮ HOA :L I/ MUÏC TIEÂU :. - Viết đúng, viết đẹp chữ hoa L cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ. -Biết cách nối nét từ chữ hoa L sang chữ cái đứng liền sau. -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết chữ K, Kề vào bảng con. 3.Dạy bài mới :GTB. * Hướng dẫn viết chữ hoa. -Chữ L hoa cao mấy li ? -Chữ L hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ K gồm3 nét cơ bản : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang, đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn dưới như viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn 2 đầu) đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). -Yêu cầu HS viết 2 chữ L vào bảng. * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. -Lá lành đùm lá rách theo em hiểu như thế nào ? Nêu : Cụm từ này có ý chỉ sự đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn hoạn nạn. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ?. Lop3.net. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. -Cao 5 li. -Chữ L gồm3 nét cơ bản : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang. -3 em nhaéc laïi. -Đặt bút trên đường kẻ 6 -Vieát vaøo baûng con L - L -2 em đọc : Lá lành đùm lá rách. -1 em neâu -1 em nhaéc laïi. -5 tiếng : Lá, lành, đùm, lá, rách.. -Đùm bọc , cưu mang , giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn hoạn nạn -Chữ L, l, h cao 2,5 li. cao 1,25 li là r cao 2 li là d, các chữ còn lại cao 1 li. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Lá lành đùm lá rách”ø như -Bảng con : L – Lá -Viết vở. theá naøo ? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? -Vieát baûng. * Viết vở.. -Hướng dẫn viết vở. 4.Cuûng coá : Goïi 2 HS vieát L,Laù. 5.Dặn dò:Hoàn thành bài viết .Chuẩn bị bài Chữ hoa M.. -Vieát baøi nhaø/ tr 26. Luyện từ và câu Tiết 13:TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH. CAÂÂU KIEÅU AI LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU :. -Nêu được một số từ ngữ chỉ công việc gia đình (BT1) . - Tìm được các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì ?(BT2); biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai là gì ?(BT3) . -Dùng từ và đặt câu viết văn . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: a/ Ñaët caâu theo maãu(Ai caùi gì, con gì )laøm gì? b/ Tìm từ ghép vào tiếng :thương, quý 3.Dạy bài mới : GTB Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? -GV cho hoïc sinh laøm mieäng. -GV hướng dẫn sửa bài. -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng. b/ Cây xoà cành ôm cậu bé. c/ Em học thuộc đoạn thơ. d/ Em làm ba bài tập toán.. -Laøm phieáu BT. a/…………………………. laø hoïc sinh gioûi. b/ thöông yeâu, quyù meán.. -HS làm miệng từng cặp nói chuyện với nhau. + Queùt nhaø,oâm cuûi , nhaët rau… -1 em đọc lại các từ vừa làm. -Tìm các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi : Ai? Laøm gì? -1-2 em lên bảng sau gạch 1 gạch dưới các bộ phận trả lời câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu hoûi Laøm gì ? b/ Cây xoà cành ôm cậu bé. c/ Em học thuộc đoạn thơ. d/ Em làm ba bài tập toán. -Nhaän xeùt. Baøi 3 :vieát. -Đầu câu viết hoa cuối câu có dấu chấm. -Hướng dẫn : Các từ ở ba nhóm trên có thể tạo -Em quét dọn nhà cửa. -Linh giaët quaàn aùo. neân nhieàu caâu khoâng phaûi chæ 4 caâu. -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Cậu bé xếp sách vở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nhaän xeùt.. -Chị em rửa bát đũa. + Queùt nhaø,naáu côm, nhaët rau… -Hoàn chỉnh bài tập, học bài.. 4.Củng cố : Tìm những từ chỉ ... trong gia đình ? 5.Daën doø:Hoïc baøi, laøm baøi. -Chuẩn bị bài Từ ngữ về tình cảm gia đình.Câu kieåu Ai laø gì?Daáu chaám,daáu chaám hoûi. Ruùtkinhnghieäm:............................................................................................................................... …............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. Thuû coâng TIẾT 12 :ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH I/MUÏC TIEÂU :. -Cũng cố được kiến thức , kỉ năng gấp hình đã học .Gấp được ít nhất 1 hình để làm đồ chơi . -HS nắm qui trình và gấp được các hình đã học. -Giaùo duïc tính saùng taïo,kheùo tay. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. GV :Hình maãu + qui trình HS : Giaáy maøu ,keùo ,hoà . III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra :Duïng cuï hoïc taäp cuûa HS . 3.Bài mới :GTB -Gọi HS nhắc lại tên các bài đã học và cho HS quan sát lại các maãu gaáp : -GV tổ chức cho HS gấp lại 1 số sản phẩm đã học . -GV nhắc HS hình gấp phải được thực hiện đúng qui trình ,cân đối ,caùc neáp gaáp thaúng ,phaúng. -GV quan sát ,uốn nắn HS yếu còn lúng túng ,giúp các em hoàn thaønh saûn phaåm -Đánh giá sản phẩm thực hành của HS . =>GDHS : tính saùng taïo,kheùo tay.. Tên lửa,máy bay phản lực,máy bay đươi rời ,thuyền phẳng đáy có mui,thuiyền phẳng đáy không mui . -HS nhắc lại tên các hình gấp đã học. -HS thực hành gấp sản phẩm . -HS trưng bày sản phẩm thực hành theo nhoùm. -2 HS nêu trên lớp. -Tập gấp lại các hình gấp đã học. 4.Củng cố :Gấp thuyền phẳng đáy không mui gồm mấy bước ? 5.Dặn dò :Tập gấp lại các sản phẩm đã học . -Chuẩn bị giấy màu ,kéo,hồ để học bài Gấp ,cắt ,dán hình tròn . NGAØY DAÏY:. .12.2011. THEÅ DUÏC. Tiết 26:ĐIỂM SỐ 1-2,1-2…THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRO ØCHÔI”BÒT MAÉT BAÉT DE” I/MUÏC TIEÂU. -Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn .Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi . -Thực hiện đúng thao tác kỷ thuật . -Tính nhanh nhẹn, rèn luyện sức khỏe .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -Địa điểm Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. -Phöông tieän Chuaån bò 5 khaên bòt maét vaø moät coøi. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học -Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên định tự nhiên ở sân trường 60,80m sau đó đi thường theo vòng tròn(ngược chiều kim đồng hồ) -Vừa đi vừa hít thở sâu gv sử dụng khẩu lệnh cho hs đứng lại quay vào tâm giãn cách moät saûi tay 2.Phaàn cô baûn *Ôn bài thể dục phát triển chung mỗi động tác 2x8nhịp do cán sự điều khiển. -Điểm số 1-2,1-2…theo vòng tròn gv chọn hs”A”làm chuẩn để điểm số(ngược chiều kim đồng hồ)sau đó gv nhận xét cho tập lần 2 bắt đầu điểm số từ hs”B”. -Gv quan sát sửa chữa những hs làm sai . -Trò chơi”Bịt mắt bắt dê” gv chọn 3 em đóng vai”Dê”bị lạc và 2 em đóng vai người ñi tìm,roài cho hs chôi. -Hs chơi thử sau đó chơi chính thức . 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng tại chỗ,vỗ tay và hát .Cúi người thả lỏng.Nhảy thả lỏng -GV cùng hs hệ thống bài . GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà. Tập đọc TIEÁT 39:QUAØ CUÛA BOÁ. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu . - Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.(trả lời các câu hỏi SGK) -Giaùo duïc hoïc sinh bieát taám loøng yeâu thöông cuûa cha meï daønh cho caùc con. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Bông hoa Niềm Vui. -Vì sao Chi không tự ý hái hoa? -Coâ giaùo noùi gì khi bieát Chi caàn boâng hoa? -Em học tập ở Chi đức tính gì ? 3.Dạy bài mới : GTB * Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hoàn nhieân). -Hướng dẫn luyện đọc. -Luyện đọc từ khó :. Lop3.net. -3 em đọc và TLCH.. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS luyện đọc các từ ngữ: thúng câu, cà cuoáng, nieàng nieãng, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm,.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Hướng dẫn đọc chú giải (SGK/ tr 107) -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : -Mở thúng ….dưới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// -Mở hòm …..mặt đất :// con xập xành,/ con muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// -Đọc trong nhóm . -Luyện đọc 1 số câu. -Đọc từng đoạn trong nhóm. * Tìm hieåu baøi. -Quà của bố đi câu về gồm những gì ? -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Từ ngữ nào cho thấy các con rất thích quà của bố ? => Những món quà đó thể hiện tình yêu thương của bố dành cho con. 4.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? 5.Dặn dò:Học bài. Chuẩn bị bài Câu chuyện bó đũa.. moác theách. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - 2 em đọc chú giải. -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, caù chuoái. -Con xaäp xaønh, con muoãm, con deá. -Haáp daãn, giaøu quaù. -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá daønh cho con qua những món quà đơn sơ. -Tập đọc lại bài.. Tự nhiên xã hội GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở. I/ MUÏC TIEÂU :. - Neâu ñược một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. -Biết tham gia laøm vệ sinh môi trường xunh quanh nơi ở. -Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp. Thực hiện giữ vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Đồ dùng trong gia đình. -Em kể những đồ dùng trong gia đình theo mẫu. -Đồ sứ, đồ gỗ, thủy tinh, đồ điện. 3.Dạy bài mới : GTB *Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm. -Trực quan : Hình 1.2.3, 4,5/ tr 28,29 -Chôi troø chôi a/ Thaûo luaän : -Làm thế nào nơi ở của chúng ta không có muỗi? -Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà ở luôn sạch sẽ? -Những hình nào cho thấy mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở ?. Lop3.net. -HS keå. -Cả lớp đứng tại chỗ -Vo ve vo ve. -Chuïm tay theå hieän. -Đập tay vào má : Muỗi chết, muỗi chết. -Dieät muoãi -Làm việc theo từng cặp -Moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung caùc yù : + Phaùt quang buïi raäm.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có lợi gì ? -Nhaän xeùt. *Hoạt động 2 : -Liên hệ thực tế : -Ở nhà các em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ? -GV ñöa ra 1-2 tình huoáng, yeâu caàu nhoùm thaûo luaän. “ Bạn Hà vừa quét rác xong, bác hàng xóm lại vứt rác ngay trước cửa nhà. Bạn góp ý kiến thì bác ấy nói : “Bác vứt rác ra cửa nhà Bác chớ có vứt ra cửa nhà cháu đâu”. Nếu em là bạn Hà thì em sẽ nói hoặc làm gì khi đó? =>GDHS Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp. Thực hiện giữ vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh.. + Cọ rửa nhà vệ sinh. + Khôi coáng raõnh -HS trả lời câu hỏi. -Phaùt quang saân saïch seõ. -Hoạt động nhóm. -Caùc nhoùm nghe tình huoáng. -Thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát. -Giữ sạch sẽ nhà ở, môi trường xung quanh khoâ raùo. -Hoïc baøi.. 4.Củng cố : Để cho môi trường xung quanh sạch đẹp chuùng ta phaûi laøm gì?5.Daën doø:Hoïc baøi.-Phoøng traønh ngoä độc khi ở nhà. Toán TIEÁT 64 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU :. -Thuộc bảng 14 trừ đi một số. Thực hiện phép trừ dạng 54-18.Tìm số bị trừ hoặc số hạng chưa biết. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18 . -Tính cẩn thận. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Ghi : 53 - 18 43 - 15 -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ đi một soá. 3.Dạy bài mới : GTB Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt.. Baøi 3:Tìm x? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm sao? Baøi 4: Toùm taét.. Lop3.net. -2 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -Baûng con. -2 em HTL.. 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 14 – 9 = 5 14 – 6 = 8 14 – 7 = 7 13 – 9 = 4 -HS lên bảng làm. Lớp làm bảng con a. 84 62 c. 74 60 - 47 - 28 - 49 - 12 37 34 25 48 x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 Giaûi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> OÂ toâ&maùy bay : 84 chieác Soá maùy bay coù : OÂ toâ : 45 chieác 84 – 45 = 39 (chieác) Maùy bay :… chieác ? Đáp số : 39 chiếc. 4.Củng cố :Gọi 2 em đọc 14 trừ đi một số. 5.Dặn dò:HTL bảng trừ 14,15,16 - HTL bảng trừ. -Chuẩn bị bài 15,16,17,18 trừ đi 1 số. NGAØY DAÏY: .1 .2012 Taäp laøm vaên Tieát 13 :KEÅ VEÀ GIA ÑINH. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước (BT1) . -Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT 1. -Yêu quý,giúp đỡ mọi người trong gia đình . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi ñieän. -Gọi 1 em nhắc lại thứ tự các việc làm khi gọi điện ? -Neâu yù nghóa cuûa caùc tín hieäu “tuùt” ngaén lieân tuïc, “tuùt” daøi ngaét quaõng. -Nhaän xeùt , cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : GTB Baøi taäp 1 -Baøi yeâu caàu gì ? -Gợi ý : a) Gia đình em gồm có mấy người ? Đó là những ai ?. 1 em nhaéc laïi. -1 em neâu.. -Nhaän xeùt. -1 em nêu yêu cầu và các gợi ý trong BT. -Đọc thầm các câu hỏi, kể theo gợi ý. -HS tập kể theo từng cặp ( xưng tôi khi kể) -Nhiều cặp đứng lên kể. Ví dụ : Gia đình tôi gồm có 6 người : ông bà noäi, boá meï, anh trai vaø toâi. Ơng bà tôi đã già chỉ trông nom nhà cửa giúp b) Nói về từng người trong gia đình em ? bố mẹ tôi đi làm. Anh trai của tôi học ở Trường PTTH Tân Thạnh . Còn tôi đang học lớp Hai c) Em yêu quý những người trong gia đình em như thế điểm trường Xĩm Cị . Mọi người trong gia đình tôi rất thương yêu naøo ? nhau. Tôi rất tự hào về gia đình tôi. -GV tổ chức cho HS kể theo cặp -Nhaän xeùt. Bài 2 :Viết : Em nêu yêu cầu của bài ?GV nhắc nhở: Khi làm bài chú ý cách dùng từ, đặt câu đúng rõ ý. Viết -Viết lại từ 3-5 câu những điều vừa noùi khi laøm BT 1 xong nhớ đọc lại bài phát hiện và sửa sai. -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm. -Cả lớp làm bài viết =>GDHS Dùng từ và đặt câu hay . Yêu quý,giúp đỡ mọi -Nhiều em đọc bài trước lớp. Nhận xét người trong gia đình . -Hoàn thành bài viết. 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc khi laøm baøi vieát ve 5.Daën doø:Taäp vieát baøi-Chuaån bò baøi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MYÕ THUAÄT. Tiết 13: Vẽ tranh- đề tài vườn hoa hoặc công viên. I/ MUÏC TIEÂU :. -Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay công viên theo ý thích. -Biết cách vẽ đề tài Vườn hoa hay Công viên. -Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II/ CHUAÅN BÒ :. 1.Giaùo vieân : - Sưu tầm phong cảnh về Vườn hoa hoặc công viên, Tranh của thiếu nhi. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.Bài vẽ của HS. 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÀn ñònh : 2.Bài cũ : Kiểm tra một số bài : vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. -Vài em nhắc tựa. -Giới thiệu một số tranh. Gợi ý cho HS nhận biết. -Quan saùt. -Vẽ về vườn hoa hoặc công viên là vẽ gì ? tranh phong cảnh với nhiều màu sắc khác -Ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa, cây cảnh với nhiều nhau. loại hoa đẹp. -Công viên Đầm Sen, Suối Tiên, …… -Em kể tên các vườn hoa mà em biết ? -Vườn hoa lạc hồng ... -Trong vườn hoa ngoài hoa ra còn có hình ảnh gì ? -Chuoàng nuoâi chim, thuù quyù hieám, ñu quay, Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh vườn hoa hoặc công viên. cầu trượt. - Hướng dẫn vẽ. -Cả lớp thực hành vẽ. Tô màu. -Vẽ vườn hoa hay công viên có thể vẽ thêm người, chim -Hoàn thành bài vẽ. thú hoặc cảnh vật khác. -Veõ theâm hình aûnh phuï. - Veõ maøu töôi saùng. Hoạt động 3 : Thực hành. -Theo dõi chỉnh sửa. -Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu 4.Củng cố :cho HS xem bài vẽ đẹp . 5.Daën doø :về tập vẽ lại bài -Tiếp tục làm bài ở nhà. . Chính taû-nghe vieát TIEÁT 26: QUAØ CUÛA BOÁ. I/ MUÏC TIEÂU :. -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng một đoạn văn xuơi cĩ nhiều dấu câu . -Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ có iê/ yê, phân biệt cách viết phụ âm đầu d/ gi . -Giaùo duïc hoïc sinh bieát tình thöông cuûa cha meï daønh cho con raát daït daøo.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Quà của bố” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Boâng hoa Nieàm Vui. -Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài mới : GTB * Hướng dẫn nghe viết. -Đoạn trích nói về những gì ? -Đoạn trích có mấy câu ? -Chữ đầu câu viết thế nào ? -Trong đoạn trích có những loại dấu câu nào ? - Caâu naøo coù daáu hai chaám - Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS viết từ khó vào nháp -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. - Vieát chính taû. -Đọc lại cả bài. Chấm vở, nhận xét. * Baøi taäp. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. -Cho 1 em lên bảng. Lớp làm vở. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt, 4.Củng cố :Hs viết lại các từ sai . 5.Dặn dò:Sửa lỗi.Chuẩn bị bài Câu chuyện bó đũa. -HS nêu các từ viết sai. -3 em lên bảng viết : yếu ớt, múa rối, mở cửa . -Vieát baûng con. -Theo doõi. -Những món quà của bố khi đi câu về. -4 caâu. -Vieát hoa. -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu ba chaám. -HS đọc -HS nêu từ khó : niềng niễng, quẩy, thao láo, nhộn nhạo, toé nước. -Vieát baûng . -Soát lỗi, sửa lỗi. -Ñieàn ieâ/ yeâ vaøo choã troáng. Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, luyeän taäp -Cả lớp đọc lại. -Ñieàn d/ gi. -2 em lên bảng . Lớp làm vở BT. chốt lời giải đúng : dăng, dung, de, dắt, giời, deâ. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Toán TIẾT 65 : 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết cách thực hiện các phép trừ dạng : 15, 16, 17, 18 để lập các bảng trừ 15,16,17,18 trừ đi một số. - Lập và học thuộc lòng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. -Tính caån thaän II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh:. -2 em leân baûng ñaët tính vaø tính.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.Kieåm tra: Luyeän taäp Ghi : 34 - 18 53 - 5 -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ đi một soá. -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài mới : Bước 1: 15 - 6 -Nêu bài toán : Có 15 que tính bớt đi 6 que tính. Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính ? -Làm thế nào để tìm được số que tính còn lại ? -Vieát baûng :15 – 6 = 9 Bước 2 : -Hãy cho biết 15 que tính bớt 7 que tính còn mấy que tính ? -Vieát baûng15 – 7 = 8 -Thực hiện với que tính để tìm kết quả: 15 – 8, 15 - 9 Bước 3 : 16 trừ đi một số. -Nêu : Có 16 que tính bớt đi 9 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính ? -Em tìm keát quaû cuûa 16 – 8, 16 – 7 ? -Gọi HS đọc bài. Bước 4 : 17, 18 trừ đi một số. -Tìm keát quaû cuûa 17 – 8, 17 – 9, 18 – 9. -Gọi 1 em điền kết quả trên bảng công thức. * Luyeän taäp. Bài 1 : Nhớ lại bảng trừ và ghi ngay kết quả. -Khi bieát 15 – 8 = 7, muoán tính 15 – 9 ta chæ caàn laáy 7 – 1 vaø ghi keát quaû laø 6.. -Baûng con. -2 em HTL.. -Nghe vaø phaân tích.. 15 – 6 = 9 15 – 7 = 8 15 – 8 = 7 15 – 9 = 6 -Thực hiện : 15 - 6 -Cả lớp thao tác trên que tính. -Coøn 6 que tính. -Đọc bảng công thức . 16 – 7 = 9 -Đồng thanh. 16 – 8 = 8 16 – 9 = 7 -Đọc bài, đồng thanh -1 em leân baûng ñieàn keát quaû. 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 -Ghi keát quaû caùc pheùp tính. Vì 8 + 1 = 9 neân 15 – 9 chính laø 15 – 8 – 1 hay. a. 15 15 15 15 15 - 8 - 9 - 7 - 6 -5 07 06 08 09 10 -Nhaän xeùt cho ñieåm. b. 16 16 16 17 17 - 9 - 7 - 8 -8 - 9 07 09 08 09 08 c. 18 13 12 14 20 - 9 - 7 - 8 -6 - 8 9 6 4 8 12 4. Củng cố :Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một -Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một soá. soá. 5.Dặn dò :HTL bảng trừ .Chuẩn bị bài - HS đọc Sinh hoạt tập thể TOÅNG KEÁT TUAÀN 13 I. Ruùt kinh nghieäm:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. Một số em đi học trễ chưa đúng giờ :Băng, Vy . Đi học có chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ khi đến lớp . Trình bày chữ viết xấu,cẩu thả, chưa đúng độ cao: Việt , Dung , Nhiên ,Vũ . Còn một số em đọc còn yếu, một số em chưa thuộc bảng cộng 8 ,9,7,6,bảng trừ 11,12,13 trừ đi 1 số. Chưa học bài khi đến lớp . Việt , Dung , Nhiên ,Vũ . Vệ sinh trường lớp chưa tự giác :Tổ 2 Giữ gìn sách vở đồ dùng chưa cẩn thận ,hay quên dụng cụ học tập. II. Phương hướng tuần 14. - Vaøo chöông trình tuaàn 14. - HS vâng lời ,lễ phép với thầy cô và người lớn : Duy, Việt , Vũ - Gọi bạn xưng tôi :Vũ, Phượng - HS nghiêm túc, trật tự trong giờ học :Vũ, Hậu - Học bài , chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp: Việt , Dung , Nhiên ,Vũ . - Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp: Việt , Dung , Nhiên ,Vũ . - Rèn chữ viết cho HS : Việt , Dung , Nhiên . - Vệ sinh trường lớp hàng ngày tự giác và đúng giờ hơn : Tổ 2 - Aên chín uống sôi,đảm bảo vệ sinh an toàn vệ sinh thực phẩm. - Cắt tóc ngắn ,giữ gìn vệ sinh chân tay sạch sẽ . - Ôn 5 điều Bác Hồ dạy , Lời ghi nhớ Sao nhi đồng . - Chôi troø chôi , haùt ............................................................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>