Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGAØY DAÏY:27-8-2012. TẬP ĐỌC. Tieát 10 + 11 :Bím toùc ñuoâi sam I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.(trả lời được các CH trong SGK) -Giáo dục học sinh ý thức cần đối xử tốt với bạn gái. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Gv :bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:-Giaùo vieân goïi 2 em hoïc thuoäc loøng baøi Goïi baïn. -Goïi baïn. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -2 em HTL vaø TLCH. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài *Tiết 1 :Luyện đọc : -Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc lời người kể -Vài em nhắc tựa : Bím tóc đuôi sam. -Theo dõi, đọc thầm. chuyện, lời các bạn gái, lời Hà, lời Tuấn. -Hướng dẫn phát âm đúng :ngước, xin lỗi, đối xử,loạng choạng, -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong ngượng nghịu,òa khóc, khuôn mặt, gãi đầu ... baøi. -Đọc từng đoạn trước lớp : -Hoïc sinh phaùt aâm. -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng:Khi Hà đến -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trường./ mấy bạn gái cùng lớp reo lên ://”Ái chà chà!// Bím tóc trong baøi. -Vài em luyện đọc câu. đẹp quá!//” Giảng từ : bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình. -Đọc cả đoạn trong nhóm. *Tiết 2 : Tìm hieåu baøi. -Thi đọc giữa các nhóm. -Khi Hà đến trường, các bạn đã khen 2 bím tóc của em như thế -Đọc thầm (đoạn 1-2). naøo ? -Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá. -Taïi sao ñang vui veû nhö vaäy maø Haø laïi khoùc ? -Tuấn sấn đến, trêu Hà,Tuấn kéo bím toùc cuûa Haø ...... -Thầy giáo đã làm Hà vui lên bằng cách nào ? -Tan hoïc Tuaán laøm gì ? -Thaày khen hai bím toùc cuûa Haø raát -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? đẹp. * Thi đọc theo vai. a)Cheá gieãu Haø -Nhóm tự phân vai: b)Tuấn đến gặp Hà, xin lỗi Hà. Người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giáo, 3-4 bạn đóng vai bạn c) Keùo bím toùc Haø -Phải đối xử tốt với bạn gái. Haø. =>GDHS:Phải đối xử tốt với bạn, đặc biệt là bạn gái. -Phải đối xử tốt với bạn, đặc biệt là 4.Cuûng coá : Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? baïn gaùi. 5.Dặn dò:Đọc bài trả lời các câu hỏi. Chuẩn bị bài Trên chiếc bè. -Đọc bài nhiều lần. TOÁN.. Tieát 16:29 + 5. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. Biết số hạng, tổng .Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông .Biết giải bài toán bằng một phép cộng . -Rèn đặt tính đúng, tính nhanh, chính xác. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 9+5 9+3 9+7 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài * Giới thiệu 29 + 5. - Nêu bài toán : Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất caû bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que ta laøm theá naøo ? - Bảng cài hướng dẫn học sinh tìm kết quả -Gaøi 2 boù que tính vaø 9 que tính. Noùi : Coù 29 que tính, vieát 2 vaøo coät chuïc, 9 vaøo coät ñôn vò -Gài tiếp 5 que tính xuống dưới 9 que rời và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 và nói : Thêm 5 que tính. -Nêu : 9 que tính với 1 que tính là 10 que tính bó lại thành 1 chục, 2 chục với 1 chục là 3 chục, 3 chục với 4 là 34. Vậy 29 + 5 = 34. -Ñaët tính vaø tính : * Baøi taäp. Baøi 1 :Baûng con. -2 em lên bảng. Lớp làm bảng con. -Neâu caùch ñaët tính, caùch nhaåm.. Baøi 2 : Baûng caøi a) 59 vaø 6 b)19 vaø 7 =>Giaùo duïc : tính caån thaän. Baøi 2 :Nối các điểm để có hình vuông . 4.Cuûng coá : Hs làm 29 +4 ; 39 + 7 5.Daën doø:Veà laøm lại baøi trang 16. Chuaån bò baøi 49 + 25.. -29 + 5. -Nghe, phaân tích. -Thực hiện phép cộng 29 + 5. -Thực hành trên que tính. -Hoïc sinh laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân. -1 em đặt tính và nêu cách tính. Lớp làm nhaùp. -Nhieàu em neâu : 29 + 5 = 34. Ghi nhớ : Lấy số đơn vị cộng với số đơn vị rồi tách ra 1 chục ở tổng các số đơn vị. ( Nhiều em đọc ). 59 79 69 +5 +2 +3 64 81 72 79 89 9 +1 +6 + 63 80 95 72 59 19 +6 +7 65 26 -Laøm baøi vào SGK. Bài 2, 3. . ĐẠO ĐỨC.. Tiết 4:Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết 2. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi . -Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giaùo vieân : Ghi saün caùc tình huoáng, giaáy thaûo luaän. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước em được học bài gì? -Em kể cho các bạn nghe việc em đã gây ra lỗi lầm và biết nhận lỗi sửa sai ? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em điều gì ? 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. *Hoạt động 1 :Đóng vai theo tình huống. -Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi. Tình huoáng 1: Lan ñang traùch Tuaán :” Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình?”. Em seõ laøm gì neáu laø Tuaán ? Tình huống 2: Nhà cửa đang bừa bãi, chưa được dọn dẹp. Bà mẹ đang hỏi Châu :”Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?”. Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu ? Tình huống 3: Tuyết mếu máo cầm quyển sách:”Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ rồi ?”. Em sẽ làm gì nếu em là Trường ? Tình huoáng 4: Xuaân queân khoâng laøm baøi taäp Tieáng vieät. Sáng nay đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập ở nhà. Em sẽ laøm gì neáu laø Xuaân ? Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen. *Hoạt động 2: Thảo luận. -Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc. Tình huoáng 1 :Vaân vieát chính taû bò ñieåm xaáu vì em nghe không rõ do tai kém, lại ngồi bàn cuối. Vân muốn viết đúng nhöng khoâng … Tình huoáng 2 : Döông bò ñau buïng neân aên côm khoâng heát suất. Tổ em bị chê. Các bạn trách Dương dù Dương đã nói lí do. Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm gì ? Kết luận : Cần bày tỏ ý kiếncủa mình khi bị người khác hieåu nhaàm… *Hoạt động 3: Tự liên hệ -Giáo viên phân tích và tìm hướng giải quyết đúng. -Khen ngợi những em biết nhận lỗi và sửa lỗi. Keát luaän : Ai cuõng coù khi maéc loãi. Ñieàn quan troïng laø phaûi biết nhận lỗi và sửa lỗi. Như vậy em sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. 4.Củng cố : Giáo dục :Biết nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. 5.Dặn dò: Sưu tầm các câu chuyện những trường hợp nhận 3 Lop3.net. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết 1. -1 em gioûi ñöa ra tình huoáng treân. -Em mau tiến bộ, được mọi người yêu mến. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi / tiết 2. -Nhoùm theo doõi. Nhoùm chuaån bò saém vai. -Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử của mình qua tieåu phaåm. 1.Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích lí do. 2.Châu cần xin lỗi mẹ và dọn dẹp nhà cửa. 3.Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách cho baïn. 4.Xuân nhận lỗi với cô giáo, với các bạn và làm lại bài tập ở nhà.. -Nhoùm nhaän xeùt, boå sung. -2-3 em đọc lai. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän nhoùm. -Vân nên bày tỏ ý kiến của mình để cô giáo khoâng hieåu laàm, neân neâu lí do em bò tai keùm vàxin phép cô được ngồi lên phía trên. -Caùc baïn neân laéng nghe Döông vaø khoâng traùch loãi laàm cho baïn. Caùc baïn cuûa Döông phải thông cảm, giúp đỡ Dương mới là bạn toát. -Vài em đọc lại. =>GDHS :Giaùo duïc hoïc sinh coù tính duõng caûm, trung thực nhận lỗi và sửa lỗi. -Vài em lên kể trước lớp những lần em mắc lỗi và sửa lỗi. -5-7 em đọc lại phần kết bài. -Hoïc baøi. Tìm taøi lieäu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> loãi vaø xin loãi. huaån bò baøi Gon gaøng ,ngaên naép. NGAØY DAÏY:28-8-2012. THEÅ DUÏC. Tiết 7:Động tác chân .Trị chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” -Biết cách tực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi . -Rèn tập đúng thao tác, kỉ thuật . -Ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, cờ. - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. 1.Phần mở đầu : -Giáo viên phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học. -Taäp hoïp haøng. -OÂn caùch chaøo baùo caùo -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.. -Giáo viên chọn trò chơi khởi động. 2.Phaàn cô baûn : -Taäp hoïp haøng dieåm soá, baùo caùo -Chuyển đội hình vòng tròn sang hàng dọc. -Động tác chân:GV làm mẫu ,giải thích. -HS thực hiện 4-5 lần. -Ôn 3 động tác : Vươn thở-tay-chân. -Thi thực hiện 3 động tác : Vươn thở-tay-chân. -Tham gia trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ. -Tập lại 3 động tác : Vươn thở-tay-chân. -Nhaän xeùt. -Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ: Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. 3.Phaàn keát thuùc : - Cúi người thả lỏng ,nhảy thả lỏng . - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. TOÁN. Tieát 17:49 + 25 I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25 .Biết giải bài tốn bằng một phép cộng . -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra-Tính ( coù ñaët tính ) : 47 + 8 = 68 + 4 = 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài : * Giới thiệu phép cộng : 49 + 25 -Giáo viên nêu bài toán : Có 4 bó que tính và 9 que rời, thêm 2 bó và 5 que rời. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? - 49 que goàm maáy boù vaø maáy que leû ? -Giaùo vieân caøi 4 boù vaø 9 que. -Caøi : 49 = 4 chuïc 9 ñôn vò . -25 goàm maáy boù vaø maáy que leû ? -Giáo viên cài tiếp 2 bó và 5 que lẻ phía dưới 49. -Ghi : 25 = 2 chuïc 5 ñôn vò -Em coù taát caû maáy boù vaø maáy que leû ? -6 boù que tính hay coøn goïi laø 60 que tính. -Vaäy 60 que tính vaø 14 que tính laø bao nhieâu que tính -14 que coù theå taùch thaønh maáy boù vaø maáy que leû ? -Vaäy 49 + 25 = ? -Muốn thực hiện phép cộng 49 + 25 em thực hiện như theá naøo ? * Baøi taäp. Bài 1 :Yêu cầu HS tự làm bài. Lưu ý học sinh viết tổng sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục.. Bài 3 : Vở Tóm tắt : Lớp 2A :29 học sinh Lớp 2B :25học sinh Cả hai lớp : …học sinh ? -Giaùo duïc : tính caån thaän khi laøm baøi. 4.Củng cố : Nêu cách tính bài toán 49 + 25 5. Daën doø : Laøm tieáp baøi 1 /17. Chuaån bò baøi Luyeän taäp .. -Baûng con. - 49 + 25 - Cả lớp thao tác trên que tính. - 4 boù vaø 9 que leû ( ñöa 4 boù vaø 9 que) -2 boù vaø 5 que leû. -Đưa 2 bó và 5 que lẻ đặt dưới 4 bó và 9 que leû. -Thực hiện que tính : 6 bó và 14 que lẻ. -HS noùi : 60 que tính vaø 14 que tính laø 74 que tính. -14 coù theå taùch thaønh 1 boù vaø 4 que leû. -49 + 25 = 74 -1 em lên bảng. Cả lớp làm nháp. -Viết 49 rồi viết 25 dưới 49 sao cho 5 thẳng cột với 9, 2 thẳng cột với 4. Viết dấu + và kẻ gaïch ngang. -1 em nêu. Tính từ phải sang trái: 9 + 5 = 14 viết 4 nhớ 1. 4 + 2 = 6 theâm 1 laø 7. Vaäy 49 + 25 = 74 39 69 19 +22 +24 +53 61 93 72 49 19 89 +18 +17 +4 67 36 93 Giaûi Hai lớp có tất cả là : 29 + 25 = 54 (hoïc sinh ) Đáp số 54 học sinh. -OÂn baøi, taäp nhaåm caùc pheùp tính.. Chính taû - Taäp cheùp Tieát 7:Bím toùc ñuoâi sam I/ MUÏC TIEÂU :. - Cheùp chính xaùc bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật tronh bài . - Viết đúng một số chữ có vần iên/ yên. -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giaùo vieân : Baûng phuï BT 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. * Hướng dẫn tập chép. -Gọi 2 em đọc đoạn chép. - Trong đoạn văn có những ai ? -Thầy giáo và Hà đang nói với nhau về chuyện gì ? -Tại sao Hà không khóc nữa ? -Trong đoạn chép có những dấu câu nào ? -Em hãy đọc các câu có những dấu câu trên. - Hướng dẫn viết từ khó: -Theo em trong đoạn chép có những từ nào khó viết, dễ laãn ? -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi. Cho hoïc sinh cheùp baøi. - Chấm bài ( 5-7 vở). * Baøi taäp. Baøi 2 : Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? 4.Củng cố : Gọi HS viết lại các từ khó đã viết sai. 5.Dặn dò:Sửa lỗi . Chuẩn bị bài Trên chiếc bè .. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -2 em lên bảng viết. Cả lớp viết nháp. nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng,ø -Vài em nhắc tựa bài : Bím tóc đuôi sam. -2 em đọc đoạn chép. -Thaày giaùo vaø Haø. -Veà bím toùc cuûa Haø. -Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp. -Daáu hai chaám, chaám hoûi, chaám caûm. -HS nhìn bảng đọc:-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu gaïch ngang. -Học sinh tìm và đọc : thầy giáo, xinh xinh, nín, bím tóc,vui vẻ, ngước, khuôn mặt, cũng cười, ...... -HS vieát nhaùp, 2 em leân baûng vieát. -Chép bài vào vở. -1 em neâu yeâu caàu. -Yeân oån,coâ tieân,chim yeán,thieáu nieân Tập sửa lỗi sai.. HAÙT- NHAÏC. Tieát 4:Hoïc baøi – Xoøe hoa. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết đây là bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . -Yêu thích ca hát . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï 2.Hoïc sinh : Thanh phaùch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Thật là hay . 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài. *Hoạt động 1 : Dạy bài hát Xòe hoa. -Giới thệu bài hát. -Giaùo vieân haùt maãu baøi haùt . -Giáo viên dạy hát từng câu -Học sinh đọc lời ca/ Vài em đọc. -Lớp hát theo. *Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm. -Vừa hát vừa gõ theo phách : 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Buøng boong bính boong ngaân nga tieáng coàng vang vang. -Haùt goõ theo phaùch. -Haùt goõ theo nhòp. -Gõ theo tiết tấu lời ca. =>GDhs yêu thích ca hát . -Taäp goõ nhòp. -Vừa hát vừa gõ theo nhịp. -Hát gõ theo tiết tấu, lời ca. -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá:Goïi HS leân haùt laïi baøi Xoøe hoa. 5.Daën doø:Taäp haùt laïi baøi.Chuaån bò OÂn taäp baøi haùt Xoøe hoa. KEÅ CHUYEÄN. Tieát 4:Bím toùc ñuoâi sam. I/ MUÏC TIEÂU :. - Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1,2 của câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình (BT2). -Kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện . -Giáo dục học sinh phải biết đối xử tốt với bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước cô kể câu chuyện gì ? -Phaân vai keå laïi Baïn cuûa Nai Nhoû 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài. * Kể đoạn 1-2 theo tranh. Trực quan : Tranh minh họa. -Quan sát tranh tập kể bằng lời của mình. -Nhaän xeùt. Gợi ý : ( Cho HS không tự kể được ) -Đặt câu hỏi : Hà nhờ mẹ làm gì ? -Hai bím tóc đó như thế nào ? -Các bạn gái đã nói thế nào khi nhìn hai bím tóc của Hà? -Tuấn đã trêu chọc Hà như thế nào ? -Việc làm của Tuấn đã dẫn đến kết quả gì ? * Kể đoạn 3.-Đoạn 3 yêu cầu gì ? - Kể bằng lời của em nghĩa là thế nào ? -Em suy nghĩ và kể trước lớp. -Giáo viên theo dõi gợi ýđặt câu hỏi. -Nhaän xeùt. * Phân vai kể toàn bộ câu chuyện. -Yeâu caàu keå theo phaân vai ( Laàn 1). -Giaùo vieân daãn chuyeän. 7 Lop3.net. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -3 em keå laïi caâu chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû theo caùch phaân vai. -Bím toùc ñuoâi sam. -Kể lại trong nhóm (Dựa vào tranh tập kể trong nhóm, kể bằng lời của mình ) -Đại diện các nhóm lên trình bày . -Nhóm cử đại diện lên thi kể (đoạn 1-2).-Nhận xét lời kể của bạn. -Hà nhờ mẹ tết cho 2 bím tóc. -Hai bím toùc nhoû, moãi beân laïi buoäc moät chieác nô xinh xinh. -Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! -Tuấn sấn đến kéo bím tóc của Hà xuống. -Hà ngã phịch xuống đất và oà khóc vì đau, vì bò treâu. -1 em nêu yêu cầu : Kể lại cuộc gặp gỡ giữa bạn Hà bằng lời của em. -Vài em kể bằng lời của mình. -Hà khóc nước mắt đầm đìa…. -Keå theo phaân vai : Haø , Tuaán, Thaày giaùo vaø các bạn trong lớp. -1 em nhận vai người dẫn chuyện., Hà, Tuấn,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Keå laàn 2 : Giaùo vieân goïi hoïc sinh xung phong keå. - Hoïc sinh thi keå chuyeän theo vai. 4.Cuûng coá : Caâu chuyeän keå khuyeân caùc em ñieàu gì ? 5.Dặn dò: Tập kể lại chuyện . Chuẩn bị bài Chiếc bút mực. thầy giáo, các bạn và kể lại chuyện trước lớp. -Nhóm cử đại diện lên thi kể chuyện. Phải đối xử tốt với bạn, nhất là bạn gái. -Taäp keå laïi chuyeän.. NGAØY DAÏY:29-8-2012 TOÁN. Tieát 18:Luyeän taäp. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện pheùp coäng daïng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số .Biết thực hiện pheùp coäng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 ; 49 + 25. Biết thực hiện pheùp tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20 .Giải bài toán bằng một phép cộng. - Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác. -Cẩn thận trong tính toán . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giáo viên : Bộ toán - Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Giaùo vieân ghi baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh tìm toång. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. Bài 1 : Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả của pheùp tính. Baøi 2 : Baøi yeâu caàu gì? -Em hãy nêu cách thực hiện các phép tính : 19 + 9 , 81 + 9 , 20 + 39. -Nhaän xeùt.. -2 em lên bảng. Lớp làm bảng con.. -Luyeän taäp. 9 + 4 = 13 9 + 6 = 15 9 + 8 = 17 29 +45 74. 9 + 3 = 12 9 + 5 = 14 9 + 7 = 16. 19 39 9 +9 +26 +37 28 65 46. 9 + 2 = 11 9 + 9 = 18 9 + 1 = 10. 72 81 74 +19 + 9 + 9 91 90 83. Bài 3: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? 9 + 9 < 19 Bài 4 : yêu cầu học sinh tự làm bài. Tóm tắt : gà trống : 19 con gà mái : 25 con có tất cà : … con gà ? 4.Củng cố : Gọi 2 HS đọc lại bảng cộng 9 5.Dặn dò: Học bài. Chuẩn bị bài 8 cộng với 1 số: 8 + 5. Giaûi Soá con gaø trong saân coù taát caû laø: 19 + 25 = 44 (con gaø) Đáp số:44 con gà.. -Xem laïi baøi.. TAÄP VIEÁT. Tiết 4:Chữ hoa C . 8 Lop3.net. 9 + 9 > 15. 20 + 39 59.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ C(1dịng cỡ vừa ,1 dịng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Chia ngọt sẻ bùi (3 lần ). -Viết chữ đúng mẫu nối nét . -Thương yêu giúp đỡ mọi người . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Giáo viên : Mẫu chữ C hoa.Bảng phụ : Chia, Chia ngọt sẻ bùi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài .. -Chữ B -Baûng con : B, Baïn -2 em leân baûng vieát : B, Baïn beø sum hoïp. -Vài em nhắc tựa. -Quan saùt.. - Chữ cái C hoa cao mấy li, rộng mấy li? Nêu : Chữ C hoa được viết bởi một nét liền, nét này là kết hợp của hai nét cơ bản là nét cong dưới và nét cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ. -Giáo viên chỉ dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu : Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới, rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ 2 ( Giáo viên vừa viết vừa nói). - Vieát baûng : -Hướng dẫn viết trên không chữ C hoa. * Viết cụm từ. -Giới thiệu : Chia ngọt sẻ bùi. -Chia ngoït seû buøi coù nghóa laø gì ? -Chia ngọt sẻ bùi gồm nấy chữ? là những chữ nào ? -Những chữ nào cao 1 li ? -Những chữ nào cao 1,25 li? 1,5 li ? -Những chữ còn lại cao mấy li ? -Giáo viên viết mẫu : Chia, nhắc HS điểm đặt bút của chữ h chạm phần cuối nét cong của chữ C. * Viết vở. -Chấm, chữa bài. Nhận xét.. 4.Củng cố : Gọi 2 HS viết bảng chữ hoa C,Chia. 5.Dặn dò:Tập viết bài nhà. Chuẩn bị bài Chữ hoa D. 9 Lop3.net. -Cao 5 li. -4 –5 em nhaéc laïi. -Vieát treân khoâng. -Baûng con.. -Nghĩa là yêu thương đùm bọc lẫn nhau sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chòu. -HS đọc : Chia ngọt sẻ bùi. -4 chữ : Chia, ngọt, sẻ, bùi. -Chữ i, a, n, o, s, e, u, i. -Chữ s, t. -Cao 2 li rưỡi : C, h, g, b. -Bảng con. Viết 2 lượt. -Viết vở..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Vieát baøi nhaø/ trang 10 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Tiết 4:Từ chỉ sự vật.Từ ngữ ngày tháng năm. I/ MUÏC TIEÂU :. -Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). -Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2) . -Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3) . -Dùng từ và đặt câu hay . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. T ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi 2 em leân baûng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài Baøi 1: Trò chơi : Thi tìm từ nhanh. -GV : Tìm các từ chỉ người, chỉ vật, cây cối, con vật. -Công bố nhóm nào nhiều từ la øthắng cuộc. Baøi 2 : -Gọi 2 cặp thực hành theo mẫu. - Nhaän xeùt . Bài 3 :Vở -Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết như thế nào ? Nêu : Đoạn văn này có 4 câu hãy ngắt đoạn văn thành 4 caâu.. -Sửa bài. =>GDHS:Dùng từ và đặt câu hay .. 4.Củng cố : Nêu từ chỉ con vật. 5.Dặn dò: Tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, cây cối, con vaät. Chuaån bò baøi Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng.Caâu kieåu Ai laø gì?.. -2 em ñaët 2 caâu theo maãu : Ai ( caùi gì, con gì) laø gì ? -Chia nhóm và tìm từ trong nhóm. 5 phút các nhóm mang bảng từ lên dán. -Đếm số từ tìm được của các nhóm. -1 em đọc đề bài.1 em đọc mẫu. -Thực hành theo mẫu : Hỏi- đáp. -Moät soá caëp leân trình baøy. -Sinh nhaät cuûa baïn vaøo ngaøy naøo ? -Chúng ta khai giảng năm học mới vào ngày maáy thaùng maáy ? -Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngày ? Đó là những ngày nào ? -Moät tuaàn coù maáy ngaøy ? Caùc ngaøy trong tuaàn laø những ngày nào ? -Hôm nay là thứ mấy? Ngày mai là thứ mấy, ngaøy maáy ? -Cuối câu viết dấu chấm. Chữ cái đầu câu viết hoa. -2 em lên bảng làm bài. Cả lớp làm nháp. Trới mưa to. Hà quên mang áo mưa. Lan rũ bạn đi chung áo mưa với mình. Đôi bạn vui vẻ ra về. - Choù,meøo,voi,… -Học bài. Tìm từ.. THUÛ COÂNG. Tiết 4:Gấp máy bay phản lực ( tiết 2). I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết cách gấp máy bay phản lực . 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng ,thẳng. -Yêu thích môn thủ công . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Gọi 2 HS nêu lại các bước gấp máy bay phản lực. 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài. *Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Trực quan : Mẫu máy bay phản lực. -Máy bay phản lực có hình dáng như thế nào? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? *Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành gấp máy bay phản lực. -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực. -Tạo máy bay phản lực và sử dụng. =>GDHS:Yêu thích môn thủ công 4.Củng cố :-Chọn ra một số máy bay phản lực gấp đẹp , Tuyên dương. 5.Daën doø:Taäp gaáp maùy bay. - Chuẩn bị bài Gấp máy bay đuôi rời .. -Gấp máy bay phản lực. -Quan saùt.. -Giống tên lửa. -3 phaàn : muõi, thaân, caùnh. -Cách gấp giống tên lửa. -HS gấp theo quy trình. Chia nhóm thực hành. -Đại diện nhóm trình bày. -Thực hiện tiếp tạo máy bay phản lực. -Cầm vào nếp giấy giữa cho 2 cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng như phóng tên lửa. -Trình baøy saûn phaåm. -Taäp gaáp laïi.. PHỤ ĐẠO NGAØY DAÏY:30-8-2012. THEÅ DUÏC. Tiết 8:Động tác lườn. Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ . I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung . Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi . -Thực hiện đúng thao tác kỉ thuật . -Ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, cờ. - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. 1.Phần mở đầu : -Giáo viên phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học. -Taäp hoïp haøng. -OÂn caùch chaøo baùo caùo -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.. -Giáo viên chọn trò chơi khởi động. 2.Phaàn cô baûn : -Taäp hoïp haøng dieåm soá, baùo caùo -Chuyển đội hình vòng tròn sang hàng dọc. -Động tác lườn:GV làm mẫu ,giải thích. -HS thực hiện 4-5 lần.sau đó cho cán sự lớp hô nhịp cho cả lớp thực hiện. -Ôn 3 động tác : Vươn thở-tay-chân. -Thi thực hiện 3 động tác : Vươn thở-tay-chân-lườn 1 lần. -Tham gia trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ. -Tập lại 3 động tác : Vươn thở-tay-chân. -Nhaän xeùt. -Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ: Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Tổ chức cho HS chơi. 3.Phaàn keát thuùc : - Cúi người thả lỏng ,nhảy thả lỏng . - Voã tay haùt 1 baøi haùt . - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. TẬP ĐỌC. Treân chieác beø. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ . -Tả chuyến du lịch thú vị treân soâng của Deá Mèn vaø Deá Truõi.(trả lời được CH1,2) . *HS khá giỏi trả lời được (CH3) . -Yêu thương giúp đỡ bạn bè . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -GV : Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Tiết trước em học tập đọc bài gì ? -Đọc đoạn 1-2 , đoạn 3-4 bài. -Vì sao Haø laïi khoùc ? -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài . *Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Đọc từng câu : -Hướng dẫn phát âm từ khó dễ lẫn : -Đọc từng đoạn : -Giáo viên hướng dẫn đọc câu : Những anh gọng vó đen sạm,/ gầy và cao,/ nghênh. -Bím toùc ñuoâi sam. -2 em đọc ( 1 em đọc đoạn 1-2, 1 em đọc đoạn 34) và TLCH.. -Vài em nhắc tựa. -Nghe, đọc thầm. -Học sinh nối tiếp đọc từng câu. -HS phát âm, cá nhân, đồng thanh. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -HS luyện đọc câu / Vài em. -Cá nhân- đồng thanh. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy bái phục nhìn theo chuùng toâi.// Giảng từ : Âu yếm : thương yêu trìu mến. -Hoan nghênh : đón chào với thái độ vui mừng. -Đọc theo nhóm : * Tìm hieåu baøi. -Deá Meøn vaø Deá Truõi ruû nhau ñi ñaâu ?. -Vaøi em nhaéc laïi nghóa trong baøi. -2 em nhaéc laïi aâu yeám, hoan ngheânh. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm ( từng đoạn, cả bài) Cá nhân, đồng thanh. -Deá Meøn vaø Deá Truõi ruõ nhau ñi ngao du thieân haï. -a.Ñi baèng beø. b.Ñi boä c.Ñi treân khoâng -Nước sông trong vắt, cỏ cây, làng gần, núi xa hiện ra luôn mới mẻ, Các con vật hai bên bờ đều tò mò, phấn khởi, hoan nghênh hai bạn. -Goïng voù, cua keành, saên saét, thaàu daàu. -Goïng voù : baùi phuïc nhìn theo. Những ả cua kềnh : âu yếm ngó theo. Saên saét, thaàu daàu laêng xaêng coá bôi theo, hoan nghênh váng cả mặt nước. -Thấy nhiều cảnh đẹp, mở mang kiến thức, bạn beø hoan ngheânh, yeâu meán, khaâm phuïc. -Đọc lại bài .. -Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì ? -Trên đường đi hai bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao ? => GDHS:Yêu thương giúp đỡ bạn bè .. -Kể tên các con vật đôi bạn đã gặp gỡ trên sông ? -Tìm những từ ngữ chỉ thái độ của các con vật đối với hai chuù deá. * Luyện đọc lại. -Nhận xét. Tuyên dương HS đọc hay. 4.Cuûng coá : Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì thuù vò ? 5.Dặn dò:Tập đọc bài. Chuẩn bị bài Chiếc bút mực. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI. Tiết 4:Làm gì để xương và cơ phát triển tốt. I/ MUÏC TIEÂU :. - Bieát tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ xöông vaø cô phaùt trieån toát. - Bieát đi, đứng, ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống . -Ngồi học đúng tư thế và không nên mang vác quá nặng để phòng tránh cong vẹo cột sống . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giáo viên : Tranh xương và cơ, Bốn chậu nước, phiếu thảo luận. - Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Tranh : Moâ hình heä cô. -Tập động tác : ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực. -Chúng ta nên làm gì để giúp cơ phát triển và săn chaéc? 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài *Hoạt động 1 : Làm thế nào để cơ và xương phát trieån toát? -Giaùo vieân chia nhoùm, giao vieäc.. -Heä cô. -1 em leân chæ vò trí caùc cô treân moâ hình. -1 em làm động tác. Tập thể dục thể thao thường xuyên, năng vận động, làm việc hợp lí, vui chơi bổ ích,ăn uống đủ chất. -Làm gì để xương và cơ phát triển tốt. -2 em chôi maãu. -Chia 4 nhóm. cử nhóm trưởng, thư kí. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhoùm 1 : Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát chuùng ta phaûi aên uoáng nhö theá naøo ? Hằng ngày em ăn uống những gì ? Nhóm 2 : Bạn học sinh ngồi đúng hay sai tư thế ? Theo em, vì sao cần ngồi học đúng tư thế? Nhóm 3 : Bơi có tác dụng gì ? Chúng ta nên bơi ở đâu ? Ngoài bơi, chúng ta còn có thể chơi các môn theå thao gì ? Nhóm 4 : Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây vừa sức. Chuùng ta coù neân xaùch caùc vaät naëng khoâng ? Vì sao ? -GV choát yù : Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát, chuùng ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin. Làm việc vừa sức cũng giúp cơ và xương phát triển tốt. *Hoạt động 2 : Trò chơi : Nhắc một vật. -Hướng dẫn cách chơi: Khi hô : Bắt đầu, từng người lần lượt xách chậu nước đi nhanh về đích, sau đó quay lại đặt chậu nước về chỗ cũ và chạy về cuối haøng. -Keát thuùc troø chôi. 4.Củng cố : Nên làm gì để xương và cơ phát triển toát. 5.Daën doø: Hoïc baøi. Chuaån bò baøi Cô quan tieâu hoùa .. -Thaûo luaän, ghi keát quaû vaøo phieáu. -Ăn uống đủ chất. Có đủ thịt trứng, sữa, cơm, gạo, rau xanh, hoa quaû, ... -Bạn ngồi sai tư thế. Cần ngồi học đúng tư thế để khoâng bò cong veïo coät soáng. -Bôi giuùp cô theå khoûe maïnh, cô saên chaéc, xöông phát triển tốt. Sử dụng dụng cụ vừa sức. -Không nên xách các vật nặng ảnh hưởng đến cột soáng. -Nhoùm baùo caùo. -Vaøi em nhaéc laïi. -HS ruùt ra keát luaän . -HS ra sân xếp 4 hàng dọc.. Trước mỗi hàng vạch 1 vạch xuất phát, 1 chậu nước. -Cả lớp chơi : Chia 2 đội.Đội nào làm đúng nhất, nhanh nhất, nước té ít ra ngoài là đội thắng cuộc. -Ăn uống đủ chất. Đi, đứng ngồi đúng tư thế. Luyện tập thể thao. Làm việc vừa sức. Hoïc baøi.. TOÁN.. Tiết 19: 8 cộng với một số : 8 + 5. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5 , lập được bảng 8 cộng với một số . Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng . Biết giả bài toán bằng một phép cộng . -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. -Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Ghi baûng con moät soá pheùp tính . 27 + 3 37 + 23 46 + 24 36 + 14 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài : * Giới thiệu 8 + 5. -Nêu bài toán : Có 8 que tính thêm 5 que tính nữa.Hỏi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo 14 Lop3.net. -Laøm baûng con. Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính.. -8 cộng với một số : 8 + 5. -Thực hiện phép cộng 8 + 5. -Học sinh sử dụng que tính. Báo cáo kết quả..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? -Nhận xét cách thực hiện của HS. -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -Em nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính ? * Bảng công thức 8 cộng với một số. 8 + 3 = 11 8 + 5 = 13 8 + 7 = 15 8 + 4 = 12 8 + 6 = 14 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 * Luyeän taäp. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài.. -1 em lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính. Lớp làm nháp. -8 coäng 5 baèng 13, vieát 3 vaøo coät ñôn vò thaúng với 8 và 5, viết 1 vào cột chục. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Học sinh nối tiếp nhau nêu kết quả của từng pheùp tính ( theo toå). 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 3 + 8 = 11 4 + 8 = 12 8 + 7 = 15 8 + 9 = 17 7 + 8 = 15 9 + 8 = 17 8 8 8 4 +3 +7 +9 +8 11 15 17 12 Baøi giaûi Soá con tem caû hai baïn coù: 8 + 7 = 15 (con tem) Đáp số:15 con tem -HTL baûng coäng 8.. Baøi 2 :Baûng con. Bài 4 :Vở Tóm tắt Hà có : 8 con tem Mai có : 7 con tem Cả hai bạn : …con tem ? 4.Cuûng coá : Troø chôi Thi HTL baûng coäng 8. 5.Daën doø: HTL baûng coäng 8.Chuaån bò baøi 28 + 5 .. 8 + 6 = 14 6 + 8 = 14. 6 +8 14. 8 +8 16. PHỤ ĐẠO NGAØY DAÏY:31-8-2012. TOÁN.. Tieát 20 : 28 + 5 I/ MUÏC TIEÂU :. -. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Biết giải bài tốn bằng một phép cộng . Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Goïi 2 em leân baûng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : * Giới thiệu 28 + 5 -Nêu bài toán : Có 28 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hoûi coù bao nhieâu que tính? Để biết có được bao nhiêu que tính ta phải làm như. -2 em đọc thuộc lòng bảng cộng 8 -Tính nhaåm: 8 + 3 + 5 8+ 4+ 2 -28 + 5. -Nghe và phân tích đề toán. -Thực hiện phép cộng 28 + 5 -Cả lớp thực hiện que tính. 28 que thêm 5 que : 33 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> theá naøo ? -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả. -Nhaän xeùt. -Em tính nhö theá naøo ?. que tính. -Lấy 8 que gộp với 5 que = 13 que tính. -13 que laáy ra 10 que boù thaønh 1 boù. -1 boù que laø 1 chuïc que, 1 chuïc que + 2 chuc que = 3 chuïc que -3 chuïc que vaø 3 que laø 33 que tính. keát quaû : 28+5=33 -1 em lên bảng đặt tính. Cả lớp làm bảng. -Viết 28, rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột với 8. Vieát daáu + vaø keû vaïch ngang -Nhieàu em nhaéc laïi. 18 38 58 38 79 19 + 3 +4 +5 +9 +9 +2 21 42 63 47 88 21. * Baøi taäp. Baøi 1 :Baûng con. Baøi 3 : Toùm taét Gà : 18 con Vịt : 5 con Gaø,vòt :… con ? Baøi 4 :Vẽ đoạn thằng có độ dài 5 cm . -Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ? -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá :HS nêu caùch ñaët tính 28 + 5= ? 5.Daën doø: Hoïc baøi. Chuaån bò baøi 38 + 25 .. Giaûi Gaø vaø vòt coù là 18 + 5 = 23 (con) Đáp số : 23 con. -1 em neâu. -HS vẽ giấy nháp . -Học cách đặt tính và cách thực hiện. MÓ THUAÄT. Tiết 4:Vẽ tranh : Đề tài -Vườn cây. I/ MUÏC TIEÂU :. -HS nhaän bieát hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây . -Bieát caùch veõ hai hoặc ba cây đơn giản .Veõ được tranh vườn cây đơn giản ( 2 hoặc 3 cây ) và vẽ maøu theo yù thích. -Yeâu meán thieân nhieân, bieát chaêm soùc, baûo veä caây troàng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Tranh, ảnh các loại cây. 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 3.Dạy bài mới:Giới thiệu bài. *Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài. -Giới thiệu tranh. -Trong tranh, ảnh này có những cây gì ? -Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình daùng, ñaëc ñieåm.. -Vẽ tranh đề tài- vườn cây.. 16 Lop3.net. -Quan saùt. -dừa, na, mít, xoài,......

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. -Gợi ý về hình dáng, màu sắc. -Hướng dẫn cách vẽ : -Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau. -Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động -Veõ maøu tuøy thích. *Hoạt động 3 :Thực hành. *Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. -Chọn một số bài vẽ đẹp. =>Yeâu meán thieân nhieân, bieát chaêm soùc, baûo veä caây troàng. 4.Củng cố:Nêu cách vẽ vườn cây. 5.Daën doø: Quan saùt hình daùng maøu saéc moät soá con vaät, söu taàm tranh. - Chuaån bò baøi Veõ con vaät.. -Theo dõi hướng dẫn. -Vẽ vào vở.. -Chọn đề nghị bài vẽ đẹp của bạn. -Söu taàm tranh moät soá con vaät.. TAÄP LAØM VAÊN. Tieát 4:Caùm ôn- xin loãi. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1,2) . -Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3). *HS khá giỏi làm được BT4 ( viết lại những câu đã nói ở BT3) -Dùng từ và đặt câu hay . - Nói lời cảm ơn xin lỗi đúng lúc . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước em học bài gì ?. -Keå chuyeän theo tranh. Laäp danh saùch hoïc sinh. -1 em keå laïi chuyeän Goïi baïn theo tranh.. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài : Baøi 1 : Goïi HS neâu yeâu caàu. a)Em nói thế nào khi bạn cùng lớp cho đi chung áo mưa ? b)Cô giáo cho em mượn quển sách : -Nhận xét, khen ngợi. Bài 2 : Tiến hành tương tự Bài 1. a)Em lỡ bước giẫm vào chân bạn : c)Em đùa nghịch va phải một cụ già: -Khi nói lời xin lỗi em cần có thái độ thành khẩn. Baøi 3 : Tranh veõ gì ? -Khi được nhận quà bạn phải nói gì ? -Hãy dùng lời của em kể lại nội dung bức tranh này trong 17 Lop3.net. -1 em đọc yêu cầu. -Cám ơn bạn đã cho tớ đi nhờ. -Cám ơn bạn đã giúp tớ không bị ướt. -Em caùm ôn coâ aï !-Em xim caùm ôn coâ! -Xin lỗi nhé, tớ không cố ý! -Cậu có sao không, cho tớ xin lỗi ! -Chaùu xin loãi cuï aï! Cuï coù sao khoâng ? -Xin loãi oâng ( baø) , oâng (baø) coù sao khoâng ? -1 em đọc đề bài. -Tranh veõ moät baïn nhoû ñang nhaän quaø cuûa meï.-Baïn phaûi caùm ôn meï..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đó có sử dụng lời cám ơn. -HS nói với bạn bên cạnh. Vài em trình bày trước lớp . Bài 4 : Em tự viết vào vở bài nói của mình về 1 trong 2 bức tranh. =>GDHS: Nói lời cảm ơn xin lỗi đúng lúc 4.Cuûng coá :HS làm lại bài tập 2. 5.Dặn dò:Thực hành tốt bài học. - Chuaån bò baøi Luyeän taäp veà muïc luïc saùch.. -Cháu cám ơn cô! con gấu bông đẹp. -Con lỡ tay làm vỡ bình hoa. Con xin lỗi cô aï! - HS làm vào vở.. -Laøm toát baøi hoïc.. CHÍNH TAÛ - NGHE VIEÁT. Tieát 8:Treân chieác beø I/ MUÏC TIEÂU :. - Nghe vieát chính xaùc trình bày đúng bài chính tả . - Làm đúng bài tập 3a phân biệt r/ d/ gi. -Ý thức đi cho biết đó biết đây. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Giaùo vieân : Baûng phuï BT 3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc các từ khó. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. * Vieát chính taû. -Giáo viên đọc đoạn viết. -Đoạn trích kể về ai ? -Deá Meøn vaø Deá Truõi ruõ nhau ñi ñaâu ? -Hai baïn ñi chôi baèng gì ? -Đoạn trích có mấy câu ? -Chữ đầu câu viết thế nào ? -Hướng dẫn viết từ khó : -Giáo viên đọc bài. -Soát lỗi.-Chấm bài. Nhận xét. * Baøi taäp. Baøi 3a Phân biệt cách viết các chữ in đậm trong câu : -Nhận xét chốt lời giải đúng . 4.Củng cố : Cho HS viết lại các từ đã sai . 5.Dặn dò:Sửa lỗi. Chuẩn bị bài Chiếc bút mực.. -Bím toùc ñuoâi sam. -2 em lên bảng viết lời đọc củaGV.Cả lớp viết nhaùp. -Treân chieác beø. - 2 HS đọc lại . -Deá Meøn vaø Deá Truõi. -Ñi ngao du thieân haï. -Bằng bè kết từ những là bèo sen. -Coù 5 caâu. -Vieát hoa. -ruû nhau, Deá Meøn, Deá Truõi, beøo sen, trong vaét, . -Vieát baûng con. -Viết vở. - HS đọc yêu cầu . Lựa chọn : dỗ em, giỗ ông . -HS viết, sửa lỗi.. SINH HOẠT TẬP THỂ. Toång keát tuaàn 4 I. Ruùt kinh nghieäm: Một số em đi học trễ chưa đúng giờ : 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. Đi học có chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ khi đến lớp :Thuận , Uyên ,Thư . Trình bày sạch đẹp hơn : Khang Chưa chuẩn bị bài khi đến lớp : Trinh , Bảo ,Đạt . Veä sinh coøn keùm :Đạt , Khoa , Giữ gìn sách vở đồ dùng chưa cẩn thận :Linh, Khoa , II. Phương hướng tuần 5: Vaøo chöông trình tuaàn 5. - HS vâng lời ,lễ phép với thầy cô và người lớn - HS nghiêm túc, trật tự trong giờ học :Bảo , Đạt . - Không ăn quà vặt trong phạm vi nhà trường : - Học bài, chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp: - Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp:Bảo , Đạt . - Ôn lại các bảng cộng 9,8 cộng với 1 số. Bảo , Đạt - Rèn chữ viết cho HS : Khoa, Trinh , Đạt . - Vệ sinh trường lớp hàng ngày tự giác và đúng giờ hơn . …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> An toàn giao thông (Tiết 1 ) AN TOAØN VAØ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG. I. Muïc tieâu - HS nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, xe đạp trên đường. HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường - Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường. Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm qua ngã tư - Đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn. II. Chuaån bò GV: Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.KTBC 2.Bài mới : *HĐ1:Giới thiệu an toàn và nguy hiểm Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố. Thế nào là an toàn, thế nào là nguy hiểm - GV neâu ví duï veà haøng vi nguy hieåm - GV chia lớp thành các nhóm quan sát tranh SGK và thảo luận + Các bức tranh vẽ hành vi nào là an toàn, hành vi nào là nguy hieåm ? - Gv keát luaän : SGK - Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn * HĐ2:Thảo luận nhóm phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm -GV chia nhoùm thaûo luaän caùc tình huoáng SGK tìm ra caùch giaûi quyeát toát nhaát - Gv keát luaän :SGK *HĐ3:An toàn trên đường đến trường + Em đến trường trên con đường nào? + Em đi như thế nào để được an toàn ? - GV keát luaän : 4.Củng cố :Thế nào là an toàn ,nguy hiểm ? 5.Daën doø : Veà xem laïi baøi. 20 Lop3.net. - Hs lieân heä keå veà 1 tình huoáng nguy hiểm mà em đã gặp phải. - Đại diện nhóm trình bày Đại diện nhóm trình bày -Con đường bộ (đường làng ) -Em đi bên tay phải sát lề đường ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>