Giáo án Lớp 3 - Tuần 15 - Năm học 2010-2011 (Bản chia 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch Baùo Giaûng Tuaàn 1 THỨ. MOÂN. 2 23/08/201 0. TĐ T KH ĐĐ. 3 24/08/201 0. LS T CT KC. 4 25/08/201 0. TĐ T LT&C TLV. Mẹ ốm Ôn tập các số đến 100 000(tiếp theo) Cấu tạo của tiếng Thế nào là văn kể chuyện.. 5 26/08/201 0. KH T LT&C KT. Trao đổi chất ở người Biểu thức có chứa một chữ Luyện tập về cấu tạo của tiếng Vật liệu,vật dụng cắt,khâu,thêu.. 6 27/08/201 0. ĐL T TLV SHL. TEÂN BAØI DAÏY Dế mèn bênh vực kẻ yếu Ôn tập các số đến 100 000 Con người cần gì để sống Trung thực trong học tập. Môn lịch sử và địa lý Ôn tập các số đến 100 000(tiếp theo) Dế mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ Ba Bể. Làm quen với bản đồ Luyện tập Nhân vật trong truyện. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai,ngày 23 tháng 8 năm 2010. Tập đọc. DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I. Môc tiªu: 1/ §äc l­u lo¸t toµn bµi. - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn. - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với diễn biến cña c©u chuyÖn, víi lêi lÏ vµ tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt ( Nhµ trß, DÕ MÌn ). 2/ HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bức bất công. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ trong sgk. - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn.. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Më bµi. - Giáo viên giới thiệu 5 chủ đề trong sgk.. - C¶ líp më môc lôc sgk - 2 HS đọc- HS quan sát tranh. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc. 2. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài.. - 1 HS đọc bài. a) Hoạt động 1: Luyện đọc.. - HS đọc nối tiếp lần 1. - GV chia bµi thµnh 4 ®o¹n.. - HS đọc nối tiếp lần 2. - GV theo dõi, khen những học sinh đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đúng, sửa sai những HS mắc lỗi. - Sau đọc lần 2. GV cho HS hiểu các từ ngữ míi, khã.. - HS luyện đọc theo cặp. - GV theo dâi.. - 2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. b) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - GV chia líp thµnh 3 nhãm Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu. - Các nhóm đọc thầm đoạn 1 và. hái:. tr¶ lêi.. DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß trong hoµn c¶nh nh­ thÕ nµo ? - GV nhÊn m¹nh kh¾c s©u §o¹n 2: Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất - HS đọc thầm đoạn 2 và đại diÖn tr¶ lêi. yÕu ít ? §o¹n 3: Nhµ Trß bÞ b¹n NhÖn øc hiÕp, ®e do¹ nh­. - HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời.. thÕ n¶o ? §o¹n 4: Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ?. - HS đọc lướt toàn bài và trả lời. Nªu 1 h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch ?. c©u hái. Cho biết vì sao em thích hình ảnh đó ? c) Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc diễn c¶m. - GV hướng dẫn đơn giản, nhẹ nhàng - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm 1 đoạn. Lop3.net. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tiªu biÓu trong bµi. + GV đọc mẫu + GV theo dâi uèn n¾n. - HS luyện đọc theo cặp. 3. Cñng cè, dÆn dß:. - Vài HS thi đọc trước lớp. Em häc ®­îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn ?. - 2 - 3 häc sinh tr¶ lêi. - NhËn xÐt giê häc - Về luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.. To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn lại cách đọc số, viết số vµ c¸c hµng a) GV viÕt sè 83 251 vµ yªu cÇu HS nªu. - Học sinh đọc số và nêu.. chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hµng ngh×n, chôc ngh×n lµ ch÷ sè nµo ? b) Tương tự như trên với số: 83 001 ;. - Học sinh đọc số và nêu.. 80 201 ; 80 001 c) GV cho HS nêu quan hệ giữa 2 hàng liền - HS nêu: 1 chục = 10 đơn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kÒ.. vÞ........... d) GV cho vµi HS nªu: - C¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n, - Học sinh lần lượt nêu.. trßn chôc ngh×n ? Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: a. Cho HS nhËn xÐt t×m ra quy luËt viÕt c¸c sè trong d·y sè nµy. Cho biÕt sè. - HS lần lượt nhận xét và tìm ra. cÇn viÕt tiÕp theo 10 000 lµ sè nµo? ( 20. quy luËt.. 000) và sau đó là số nào? b. Tương tự: - Giáo viên nhận xét. Bµi 2: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu quy luËt vµ kÕt qu¶.. Bài 3: Tương tự. - HS tù ph©n tÝch, tù lµm vµ nªu. a) Gi¸o viªn cho häc sinh lµm mÉu ý 1. KQ. 8723 = 8000 + 700 + 20 + 3 b) Cho HS tù lµm Bµi 4: Häc sinh tù lµm råi ch÷a. - Häc sinh tù viÕt 2 sè. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:. - HS thùc hµnh – HS kh¸c nhËn. - NhËn xÐt giê häc. xÐt. - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau. Khoa häc. Con người cần gì để sống I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nêu được con người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để duy trì sự sống của mình.Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa - PhiÕu häc tËp III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Động não - GV nªu: LiÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× mµ cã cho cuéc sèng cña m×nh? - KÓ ra nh÷ng thø mµ c¸c em cÇn dïng. - Học sinh lần lượt kể ra.. hàng ngày để duy trì sự sống của mình - Gi¸o viªn ghi c¸c ý kiÕn lªn b¶ng. - Gi¸o viªn tãm t¾t : Nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn. - HS nh¾c l¹i .. để con người sống và phát triển là: + Điều kiện vật chất như: thức ăn, nước uèng, quÇn ¸o, nhµ cöa...... + §iÒu kiÖn tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi nh­: tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm......... Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập vµ sgk. - Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp theo nhãm. + GV phát phiếu và hướng dẫn học sinh.. - Các nhóm thảo luận và đánh dấu vào các cột tương ứng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt. - Ch÷a bµi tËp. qu¶, nhãm kh¸c bæ sung.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Th¶o luËn c¶ líp GV yªu cÇu HS më sgk vµ tr¶ lêi c©u hái:. - C¶ líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi.. Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình? H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c, cuéc sèng của con người cần những gì? - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 3: Trò chơi cuộc hành trình đến hµnh tinh kh¸c. - Tæ chøc GV chia líp thµnh nhãm nhá, ph¸t cho mçi - C¸c nhãm nhËn phiÕu nhãm 20 tÊm phiÕu. - Hướng dẫn cách chơi và chơi - Yªu cÇu mçi nhãm chän ra 10 thø ®­îc. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ chän.. vÏ trong 20 phiÕu mµ c¸c em cÇn ph¶i mang theo khi đến hành tinh khác. - TiÕp theo cÇn chän 6 thø cÇn thiÕt h¬n. - Th¶o luËn C¸c nhãm so s¸nh kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch t¹i. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. sao l¹i lùa chän nh­ vËy. Cñng cè, dÆn dß: Häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn ë b¶ng. NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ bµitiÕt sau.. đạo đức. Trung thùc trong häc tËp (TiÕt 1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: 1)NhËn thøc ®­îc: - CÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp. - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc trong häc tËp nãi riªng. 2) BiÕt trung thùc trong häc tËp. 3) Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiÕu trung thùc trong häc tËp. II. đồ dùng dạy- học: Các mẫu chuyện về tấm gương trung thực II. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Xử lí tình huống (T3-. HS xem tranh và đọc ND tình. SGK).. huèng. GV tãm t¾t.. LiÖt kª c¸ch gi¶i quyÕt.. GV hái: NÕu b¹n lµ Long.......c¸ch nµo?. -HS nªu.. GV kÕt luËn. - Häc sinh nghe.. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (BT1-. .- Các nhóm TL,đại diện trình bày. SGK). - HS ®oc phÇn ghi nhí trong SGK. - GV nªu yªu cÇu BT.. HS lµm viÖc c¸ nh©n, tr×nh bµy kq. - GV kÕt luËn.. - HS lựa chọn ý đúng.. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2SGK). - Cả lớp trao đổi, bổ sung.. - GV nªu tõng ý BT _ GV yªu cÇu c¸c nhãm cã cïng lùa chän th¶o luËn, gi¶i thÝch lÝ do lùa chän .. -2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - GV kÕt luËn. Hoạt động tiếp nối: GV nhËn xÐt giê häc, khen, dÆn dß. Lop3.net. - HS s­u tÇm c¸c mÉu chuyÖn, tÊm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> gương trong học tập. - Tù liªn hÖ BT6, SGK, ChuÈn bÞ tiÓu phÈm cho bµi tËp sau Thứ ba,ngày 24 tháng 8 năm 2010. LÞch sö. M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ I. Môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Vị trí địa lí, hình dáng của nước ta. - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử, một Tæ quèc. - Mét sè yªu cÇu khi häc m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ. II. §å DUNG DAY - häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, bản đồ hành chính VN - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc mét sè vïng. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - GV giíi thiÖu.. - HS trình bày lại và xác định trên bản đồ. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm GV ph¸t mçi nhãm 1 tranh ¶nh vÒ c¶nh. - Häc sinh t×m hiÓu vµ m« t¶.. sinh ho¹t cña mét vïng.. - C¸c nhãm lµm viÖc vµ tr×nh bµy. - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - GV đặt vấn đề. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hái: Em nµo cã thÓ kÓ ®­îc mét sù kiÖn. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. chứng minh điều đó? - GV kÕt luËn Hoạt động 4: Làm việc cả lớp - GV hướng dẫn cách học - HS cã thÓ nªu vÝ dô. III. Hoạt động dạy - học: - NhËn xÐt giê häc, dÆn vÒ lµm BT.. To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo) I. Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến 5 chữ số; nhân ( chia) số có đến 5 chữ số với (cho) số có một chữ số. - So sánh, xếp thứ tự các số đến 100 000. - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n, rót ra mét sè nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Luyện tính nhẩm. - GV cho HS tính nhẩm các phép tính đơn gi¶n. - GV đọc phép tính thứ nhất:. - Häc sinh tÝnh nhÈm trong ®Çu. Ch¼ng h¹n: "B¶y ngh×n céng hai ngh×n". ghi kÕt qu¶ vµo vë hoÆc giÊy. - GV đọc phép tính thứ hai.. nh¸p.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ch¼ng h¹n " T¸m ngh×n chia hai". - Học sinh làm tương tự như trên. Tương tự làm 4 -5 phép tính.. - C¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶, HS tù. - GV nªu nhËn xÐt chung.. đánh giá. Hoạt động 2: Thực hành GV cho HS lµm bµi tËp.. - Häc sinh tÝnh nhÈm, viÕt kÕt qu¶. Bµi 1: . Cho HS tÝnh nhÈm. vµo vë.. - GV nhËn xÐt. Bài 2: Giáo viên cho HS làm mẫu 1 phép. - HS đặt tính rồi tính. HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp hÖ thèng Sau đó cho HS tự làm từng bài - GV nhËn xÐt.. kq. Bµi 3: GV cho HS nªu c¸ch so s¸nh hai sè. - 1 HS nªu. 5 870 vµ 5 890 Bµi 4:Cho Hs tù lµm -GV nhËn xÐt.. Tương tự,HS tự làm. Bài 5: GV cho HS đọc và hướng dẫn cách. - HS tÝnh råi viÕt c©u tr¶ lêi.. lµm,yªu cÇu tÝnh råi viÕt c©u tr¶ lêi.. - HS thùc hiÖn phÐp trõ råi viÕt. - GV nhËn xÐt.. c©u tr¶ lêi.. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn về làm BT. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt). DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I. Môc tiªu: 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế MÌn bªnh vùc kÎ yÕu, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. 2. Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ: những tiếng có âm đầu l/ n dễ lÉn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A/ Më ®Çu: Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn l­u ý cña giê ChÝnh t¶. B/ D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết - Häc sinh theo dâi.. - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lượt.. - Học sinh đọc thầm một lượt. - Gi¸o viªn nh¾c mét sè yªu cÇu khi viÕt - Giáo viên đọc bài.. - Häc sinh viÕt bµi.. - Giáo viên đọc lại toàn bài một lượt.. - Häc sinh rµ so¸t l¹i bµi ( Kh¶o. - ChÊm ch÷a bµi chÝnh t¶.. bµi). - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung.. - Từng cặp học sinh đổi vở soát. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. lçi. Bµi tËp 2: Gi¸o viªn treo b¶ng phô phÇn aH×nh thøc thi tiÕp søc - Học sinh đọc yêu cầu của bài tËp. - GV chia líp thµnh 2 nhãm, mçi nhãm 4 HS. HS lªn b¶ng thi viÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt.. nhanh , đúng các từ có âm đầu l,. Bài tập 3: ( 3b) Yêu cầu học sinh đọc đề. n lªn b¶ng.. bµi. Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt, khen ngîi. - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp. - C¶ líp ch÷a bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Học sinh đọc yêu cầu của bài C/ Cñng cè, dÆn dß:. tËp.. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc vµ yªu cÇu häc. - Thi giải câu đố nhanh và đúng.. sinh học thuộc 2 câu đó ở bài tập 3. - §äc l¹i vµ viÕt vµo vë. KÓ chuyÖn. Sù tÝch hå Ba BÓ I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹. HS kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn ®a nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn. - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ngoài việc giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân aí sẽ được đền đáp xứng đáng. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn ,kÓ nèi tiÕp ®­îc toµn bé c©u chuyÖn II. đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ trong SGK II. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: GV giới thiệu truyện. Hoạt động 2: GV kể chuyện - KÓ lÇn1: gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. - Häc sinh nghe.. -KÓ lÇn2:Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh. .. ho¹. - HS đoc lần lượt các yêu cầu bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyên,. tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. a) KÓ chuyÖn theo nhãm.. - Nhãm 4 HS tù kÓ. b) Thi KC trước lớp.. - Vµi HS kÓ tõng ®o¹n,. - GV theo dâi, uèn n¾n.. -Vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - GV chèt l¹i.. - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay. - HS trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu. nhÊt. chuþÖn. -HS tù kÓ. - GV chèt l¹i. - HS trao đổi theo nhóm bàn và. III. cñng cè, dÆn dß:. nªu ý kiÕn cña tõng nhãm m×nh.. GV nhËn xÐt giê häc, khen, dÆn HS vÒ kÓ lại câu chuyện cho người thân nghe.. Thứ tư,ngày 25 tháng 8 năm 2010. Tập đọc. MÑ èm I. Môc tiªu: 1/ Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài.: Đọc đúng các từ và câu. Đọc rành mạch, tr«i ch¶y - Biết đọc diễn cảm bài thơ-đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, t×nh c¶m. 2/ Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn với người mẹ ốm. 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ trong sgk. - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi cò . - §äc bµi DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu.. - 2HS đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi về néi dung. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc. 2. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài. HĐ1. Luyện đọc.. - HS đọc nối tiếp 7 khổ thơ.. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc. - HS đọc thầm phần chú thích,giải. - GV gióp HS hiÓu tõ ng÷ míivµ khã.. nghÜa. - GV đọc diễn cảm toàn bài.. -HS luyện đọc theo cặp.-2HS đọc cả. H§2, T×m hiÓu bµi: GVHD ®oc thÇm,. bµi. suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK - GV nhËn xÐt. -HS đọc thầm khổ thơ1trả lời câu. - Cho HS rót ra néi dung chÝnh.. hái1trong SGK. HĐ3.Hướng dẫn HS đọc diễn. HS đọc thầm khỏ thơ 3 trả lời câu. c¶m,HTL. hái2. GV hướng dẫn HS tìm đúng. - HS đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi3. giọngđểđọc. - 3HS đọc nối tiếp bài thơ. - GV theo dâi, uèn n¾n.. - HS luyện đọc theo cặp. 3. Cñng cè, dÆn dß:. - Vài HS thi đọc trước lớp. Hái vÒ ý nghÜa bµi th¬. - HS nhÉm HTL bµi th¬,thi HTL.. - NhËn xÐt giê häc, dÆn vÒ HTL bµi th¬ HS tù häc ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n. Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - LuyÖn t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. - LuyÖn gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Làm BT1 - GV cho HS tÝnh nhÉm.. - Häc sinh nªu kÕt qu¶vµ thèng. - GV nhËn xÐt.. nhÊt c¶ líp.. Hoạt động 2: Làm BT 2. .- C¶ líp thèng nhÊt c¸ch tÝnh vµ. - GV cho HS tự tính, sau đó chữa bài.. ghi kÕt qu¶ tÝnh gi¸ trÞ cña tõng. (chó ý nhÊn m¹nh quy t¾c thø tù thùc hiÖn. biÓu thøc.. c¸c phÐp tÝnh. Hoạt động 3: Làm BT3. - HS tù tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. GV cho HS tự làm, sau đó nhận xét.. - C¶ líp thèng nh©t kÕt qu¶.. Hoạt động 4: Làm BT4 GV cho HS nªu c¸ch tÝnh x.. - HS tù tÝnh vµ nªu kÕt qu¶.. ChÊm, ch÷a bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 5. - HS tù lµm vµo vë.. Lµm BT 5. GV cho HS tự làm,sau đó gọi lên bảnggiải. 1HS lên làm ở bảng phụ, cả lớp ch÷a bµi.. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - HS tù häc. III. cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u. CÊu t¹o cña tiÕng I. Môc tiªu: 1) N¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n (gåm 3 bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh) cña đơn vị tiếng trong tiếng Việt 2) §iÒn ®­îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng trong c©u tôc ng÷ ë bµi tËp 1 vµo b¶ng mÉu ( môc 3). II. đồ dùng dạy học: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng. - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. PhÇn më ®Çu: GV nªu t¸c dông cña LTVC A. D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV ghi bảng Hoạt động2: Phần nhận xét. - HS đọc lần lượt các yêu cầu. - GV theo dâi * Yªu cÇu1: §Õm sè tiÕng trong c©u tôc. Lop3.net. SGK.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ng÷. - Tất cả HS đếm thầm. - 1-2 HS đếm mẫu. * Yªu cÇu 2: §¸nh vÇn tiÕng BÇu, ghi l¹i. - Cả lớp đếm thành tiếng.. cách đánh vần.. - Cả lớp đánh vần thầm,1HS làm. - GV ghi l¹i kÕt qu¶ lªn b¶ng.. mẫu, cả lớp đánh vần từng tiếng. * Yªu cÇu3: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng. vµ ghi l¹i kÕt qu¶ vµo nh¸p.. BÇu. - 2HS ngồi cạnh nhau trau đổi.. - GV theo dâi. - 1-2 HS tr×nh bµy kÕt luËn. *Yªu cÇu4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i. Rót ra nhËn xÐt.. - C¸c nhãm ph©n tÝch,. - GV giao cho mçi nhãm ph©n tÝch 1-2. - §¹i diÖn ch÷a bµi, rót ra nhËn. tiÕng. xÐt. - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ ph©n tÝch.TiÕng do nh÷ng bé phËn nµo t¹o. - HS tr¶ lêi. thµnh? GV hỏi: - Tiếng nào có đủ các bộ phận như tiÕng BÇu? - Tiếng nào không có đủ các bộ phận như tiÕng BÇu? - GV kÕt luËn. - 3-4 HS lần lượt đọc phần Ghi nhí trong SGK. Hoạt động 3: Phần ghi nhớ - GV chỉ bảng phụ viết sẵn sơ đồ cấu tạo và - HS đọc thầm yêu cầu và làm vµo vë. g¶i thÝch.. - §¹i diÖn lªn ch÷a bµi. Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: mỗi bàn phân tích 2-3 tiếng, cử đại. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> diÖn lªn ch÷a bµi tËp.. - 1HS đọc yêu cầu BT. - GV theo dâi. - HS kh¸ giái suy nghÜ gi¶i c©u đố dựa theo nghĩa của từng dòng, ghi vµo vë BT.. Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - HS vÒ tù häc.. C. Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về học thuộc phần ghi nhớ, câu đố. TËp lµm v¨n. ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? I. Môc tiªu: 1- Hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được vă kÓ chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c. 2- Bước đầu biết xây dựng một bài văn kể chuyện. II. §å dïng D¹y- häc B¶ng khô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh trong truyÖn "Sù tÝch hå Ba BÓ". III. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Më ®Çu: GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc 2.D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi - ghi môc bµi. - HS đọc nội dung BT. H§2. PhÇn nhËn xÐt:. 1HS kh¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn "Sù tÝch. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV chia nhãm lµm Bµi tËp1:. hå Ba BÓ". .. - C¸c nhãm thùc hiÖn yªu cÇu cña. GV quan s¸t, nhËn xÐt.. bµi1. - Thi nhóm nào làm đúng, nhanh.. BT2. GVnªu c©u hái.. - HS §äc thÇm, tr¶ lêi. -Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng?. Bµi v¨n có kể các sự việc xẩy ra đối với nhân vËt k?. - HS ph¸t biÓu dùa trªn BT1,2. BT3. Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn?. 2 HS đọc phần ghi nhớ. H§3. Ghi nhí - GV gi¶i thÝch. Cả lớp đọc yêu cầu và làm.. H§4. LuyÖn tËp: Lµm bµi1. - HS thi kể trước lớp.. _ GV nhËn xÐt. Bµi tËp 2:. - HS đọc BT, nối tiếp nhau phát biểu. + Nh÷ng nh©n vËt trong c©u chuyÖn. + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV theo dâi, nhËn xÐt. HS tù häc ë nhµ.. 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gv yªu cÇu HS vÒ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí.. Thứ năm,ngày 26 tháng 8 năm 2010. Khoa häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>