Giáo án Lớp 1 - Tuần 13 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 13: ( Từ ngày 23 / 11 đến 27 / 11 năm 2009). Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai. 23 11. Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức. Baøi 53: aêng – aâng Veõ Caù Nghiêm trang khi chào cờ (T2). Ba. 24 11. Theå duïc Hoïc vaàn Toán. Bài 13: Thể dục rèn luyện cơ bản – trò chơi vận động Baøi 54: Ung – öng Pheùp coäng trong phaïm vi 7. Tö. 25 11. Thuû coâng Hoïc vaàn Toán. Các quy ước về gấp giấy và gấp hình Baøi 55: eng- ieâng Phép trừ trong phạm vi 7. Hoïc vaàn Toán TN-XH. Baøi 56: uoâng – öông Luyeän taäp Công việc ở nhà. AÂm nhaïc Toán Taäp vieát Taäp vieát. Học hát bài : Sắp đến tết rồi Pheùp coäng trong phaïm vi 8. Naêm. 26 11. Saùu 1127. -1-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009. Hoïc vaàn:. BAØI 53: AÊNG - AÂNG. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc Hs: -Đọc được ăng, âng, măng tre, nhà tầng, từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1: con ong. N2: caây thoâng. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ăng, ghi bảng. Học sinh nhắc tựa. Goïi 1 HS phaân tích vaàn aêng. Lớp cài vần ăng. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. GV nhaän xeùt. Caøi baûng caøi. Gọi học sinh đọc vần ăng. 6 em. So sánh vần ăng với ăn. Giống nhau: đều có âm đầu là ă. HD đánh vần vần ăng. Khaùc nhau: aêng keát thuùc baèng ng. Có ăng, muốn có tiếng măng ta làm thế nào? CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Caøi tieáng maêng. Thêm âm m đứng trước vần ăng. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng maêng. Goïi phaân tích tieáng maêng. Toàn lớp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng măng. Dùng tranh giới thiệu từ “măng tre”. CN 1 em Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đánh vần tiếng măng, đọc trơn từ măng tre. Tieáng maêng. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2: vần âng (dạy tương tự) CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. So saùnh 2 vaàn. Đọc lại 2 cột vần. CN 2 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. Gioáng nhau: keát thuùc baèng ng. HD viết bảng con: ăng, măng tre, âng, nhà Khác nhau: ăng bắt đầu ă. taàng. 3 em GV nhận xét và sửa sai. 1 em. Đọc từ ứng dụng: Toàn lớp viết. Rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: -2-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào rì rào. GV có thể giải thích các từ giúp học sinh nắm roõ noäi dung: Rặng dừa: Một hàng dừa dài (kèm theo tranh). Nâng niu: Cầm trên tay với tình cảm trân troïng, yeâu quyù. Vaàng traêng: Hoïc sinh quan saùt tranh. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: Vâng lời cha mẹ. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh, yêu cầu học sinh QS và trả lời caâu hoûi: Bức tranh vẽ những ai? Em beù trong tranh ñang laøm gì? Bố mẹ con thường khuyên con những điều gì? Những lời khuyên ấy có tác dụng như thế nào đối với trẻ con? Con có thường làm theo lời khuyên của bố meï hay khoâng? Khi làm đúng theo lời khuyên của bố mẹ con caûm thaáy theá naøo? Muốn trở thành con ngoan thì con phải làm gì? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn trên.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. raëng, phaúng laëng, vaàng traêng, naâng. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn aêng, aâng. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Meï vaø hai con. Đòi mẹ bế. Ñieàu hay leõ phaûi. Giúp trẻ con trở thành người ngoan. Con thường làm theo lời khuyên của bố meï. Hài lòng, thoải mái trong lòng. Vâng lời bố mẹ.. -3-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh. Đọc sách kết hợp bảng con.. Hoïc sinh neâu noùi.. GV đọc mẫu 1 lần. Gọi học sinh đọc bài. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát. Theo doõi hoïc sinh vieát. GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Cuûng coá: Hỏi tên bài. Gọi đọc bài. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Dặn học bài, xem bài ở nhà.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em Toàn lớp thực hiện viết theo hướng dẫn của GV. Học sinh đọc bài. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Hoïc sinh laéng nghe.. Đạo đức: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (T2) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs - Biết được tên nước,nhận biết được Quốc kỳ, Quốc ca, của Tổ Quốc Việt Nam - Nêu được : Khi chào cờ cân phải bỏ mũ nón đứng nghiêm mắt nhìn Quốc Kỳ - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần -- Toân kính Quoác Kyø vaø yeâu quyù toå Quoác Vieät Nam II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc. Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ. GV gọi 4 học sinh để kiểm tra bài. 1) Lá cờ Việt Nam có màu gì? Màu đỏ. 2) Ngôi sao ở giữa có màu gì? Mấy cách? Màu vàng, 5 cách. 3) Khi chào cờ các em đứng như thế nào? 4) Có nên nói chuyện, đùa nghịch khi Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ. chào cờ hay không? GV nhaän xeùt KTBC. Khoâng neân. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Hoïc sinh baøi taäp 3 theo caëp: Vaøi HS nhaéc laïi. GV neâu caâu hoûi: -Coâ giaùo vaø caùc baïn ñang laøm gì? -Bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ? -Bạn chưa nghiêm trang ở chỗ nào? Nghiêm trang chào cờ. -Cần phải sữa như thế nào cho đúng? -4-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Cho hoïc sinh thaûo luaän, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho nhau. GV kết luận: Khi mọi người đang nghiêm trang chào cờ thì có hai bạn chưa thực hiện đúng vì đang nói chuyện riêng với nhau, moät baïn quay ngang, moät baïn ñöa tay ra phía trước … Hai bạn đó cần phải dừng ngay vieäc noùi chuyeän rieâng, maét nhìn Quoác kì, tay boû thaúng. Hoạt động 2: Thực hành bài tập 4 (vẽ lá Quốc kì). GV hướng dẫn học sinh vẽ lá Quốc kì vào giấy A4 hoặc tô màu vào vở BT đạo đức. GV giúp đỡ những học sinh gặp khó khăn khi vẽ để các em hàon thành nhiệm vụ của mình. Gọi học sinh trưng bày bài vẽ đẹp. Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh hát: “Lá cờ Việt Nam”. Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh học phần ghi nhớ. 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyeän rieâng.. Vaøi em trình baøy.. Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi.. Học sinh thực hành bài vẽ của mình.. Chọn bài đẹp trưng bày sản phẩm. Học sinh hát theo hướng dẫn của GV. Học sinh luyện học thuộc ghi nhớ. Hoïc sinh neâu. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt. Thứ Tư ngày 25 tháng 11 năm 2009. Thuû coâng CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH. I.Mục tiêu: -Giúp HS nắm được các kí hiệu, quy ước về gấp giấy. -Gấp hình theo kí hiệu quy ước. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo yêu cầu Giáo viên dặn trong tiết trước. viên kểm tra. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. -5-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Vaøi HS neâu laïi Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước một số kí hiệu về gấp giấy. 1.Kí hiệu đường giữa hình: Đường dấu giữa hình là đường có nét Học sinh quan sát mẫu đường giữa hình do gaïch chaám. GV hướng dẫn. . . . . . Học sinh quan sát mẫu đường dấu gấp do GV 2.Kí hiệu đường dấu gấp: hướng dẫn. Đường dấu gấp là đường có nét đứt -----------------------------------------------------------------------------3.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Hướng gấp ra sau Hướng gấp vào Có mũi tên chỉ hướng gấp. 4.Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau: Có mũi tên cong chỉ hướng gấp. Học sinh vẽ kí hiệu vào nháp và vở thủ công. GV ñöa maãu cho hoïc sinh quan saùt Cho hoïc sinh veõ laïi caùc kí hieäu vaøo giaáy Học sinh nêu quy ước kí hiệu gấp giấy… nháp trước khi vẽ vào vở thủ công. 4.Củng cố: Thu vở chấm 1 số em. Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gấp giaáy vaø hình. 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em veõ kí hiệu đạt yêu cầu. Chuaån bò tieát sau. Hoïc vaàn BAØI 55 : ENG - IEÂNG. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: -Đọc được: Eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được : Eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ao, hồ ,giếng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : cây sung; N2 : củ gừng. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần eng, ghi Học sinh nhắc lại. -6-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn eng. Lớp cài vần eng. GV nhaän xeùt So sánh vần eng với ong. HD đánh vần vần eng. Coù eng, muoán coù tieáng xeûng ta laøm theá naøo? Caøi tieáng xeûng. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng. Goïi phaân tích tieáng xeûng. GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi. Gioáng nhau : keát thuùc baèng ng. Khác nhau : eng bắt đầu bằng e. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm x đứng trước vần eng và thanh hỏi trên đầu vần eng. Toàn lớp.. Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưỡi xeûng. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần iêng (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. HD viết bảng con : eng, lưỡi xẻng, iêng, trống chieâng. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Cái keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn -7-. CN 1 em. Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Tieáng xeûng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gioáng nhau : keát thuùc baèng ng. Khác nhau : iêng bắt đầu nguyên âm iê. 3 em 1 em. Toàn lớp viết. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em Keûng, beng, rieàng, lieäng.. CN 2 em CN 2 em, đồng thanh Vaàn eng, ieâng. CN 2 em Đại diện 2 nhóm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh minh hoạ điều gì? Vẫn kiên trì vững vàng dù ai có nói gì đi nữa, đó chính là câu nói ứng dụng trong bài: Duø ai noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì?. + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? + Ao thường để làm gì? + Giếng thường để làm gì? + Nơi con ở có ao hồ giếng không? + Ao hoà gieáng coù ñaêïc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? + Nơi con ở các nhà thường lấy nước ở đâu? + Theo con lấy nước để ăn uống ở đâu thì hợp veä sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải làm gì? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con GV đọc mẫu 1 lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết vở TV (3 phút) GV thu vở 5 em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm moãi nhóm khoảng 6 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc. -8-. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh Ba baïn ruû reâ moät baïn ñang hoïc baøi ñi chôi đá bóng, đá cầu, nhưng bạn này nhất quyết khoâng ñi vaø kieân trì ngoài hoïc. Cuoái cuøng bạn ấy đạt đểm 10 còn 3 bạn kia bị điểm keùm. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Cảnh ao hồ, có người cho cá ăn,cảnh giếng có người múc nước. Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh. Nuôi tôm, cá, lấy nước để rửa… Lấy nước để ăn uống. Hoïc sinh neâu theo yteâu caàu. Giếng nhỏ hơn ao nhưng rất sâu ,nước trong dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uống, ao nhỏ hôn hoà…. Ao, hoà vaø gieáng Ở giếng. Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi làm ô nhiểm nguồn nước… HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 6 học sinh lên chôi troø chôi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... GV nhaän xeùt troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7. I.Muïc tieâu : Hoïc sinh : - Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng trong phaïm vi 7. Hoûi teân baøi. Tổ 4 nộp vở. Gọi học sinh nộp vở. Tính: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. 5+1+1= , 3+3+1= 4+2+1= , 3+2+2= Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng trong phaïm vi 7. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học. HS nhắc tựa.  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7. Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 7 – 1 = 6 và 7 – 6 = 1 + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình Học sinh QS trả lời câu hỏi. đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 6 tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? 7 tam giaùc. Có 7 tam giác, bớt đi 1 tam giác. Còn Học sinh nêu: 7 hình tam giác bớt 1 hình maáy tam giaùc? tam giaùc coøn 6 hình tam giaùc. Làm thế nào để biết còn 6 tam giác? Làm tính trừ, lấy bảy trừ một bằng sáu. Cho caøi pheùp tính 7 – 1 = 6. 7 – 1 = 6. Giáo viên nhận xét toàn lớp. GV viết công thức : 7 – 1 = 6 trên bảng Vài học sinh đọc lại 7 – 1 = 6. và cho học sinh đọc. + Cho học sinh thực hiện mô hình que Học sinh thực hiện bảng cài của mình trên tính trên bảng cài để rút ra nhận xét: 7 que tính và rút ra: que tính bớt 6 que tính còn 1 que tính. 7 – 6 = 1 Cho hoïc sinh caøi baûn caøi 7 – 6 = 1 GV viết công thức lên bảng: 7 – 6 = 1 Vài em đọc lại công thức. -9-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... rồi gọi học sinh đọc. Sau đó cho học sinh đọc lại 2 công thức: 7 – 1 = 6 vaø 7 – 6 = 1 Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: 7 – 2 = 5 ; 7 – 5 = 2 ; 7 – 3 = 4 ; 7 – 4 = 3 tương tự như trên. Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 và cho học sinh đọc lại bảng trừ. Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ trong phạm vi 7 để tìm ra kết qủa của pheùp tính. Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät. Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), rồi đọc kết qủa bài làm của mình theo từng cột. Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò của biểu thức số có dạng trong bài tập như: 7 – 3 - 2 thì phải lấy 7 - 3 trước, được bao nhiêu trừ tiếp đi 2. Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp. Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi đặt đề toán tương ứng. Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi. Nêu trò chơi : Tiếp sức. Mục đích: Giúp học sinh nhớ bảng trừ trong phaïm vi 7. Reøn luyeän tính nhanh nheïn, tinh thaàn đồng đội. Chuaån bò 2 baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø 2 buùt maøu. Cách chơi: Phân 2 dãy bàn trong lớp học,. 7–1=6 7 – 6 = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng thanh.. Hoïc sinh neâu: 7–1=6 , 7–6=1 7–2=5 , 7–5=2 7–3=4 , 7–4=3 Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm.. Học sinh thực hiện theo cột dọc ở VBT và neâu keát quûa.. Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. 7 – 3 – 2 = 2, 7 – 6 – 1 = 0, 7 – 4 – 2 = 1 7 – 5 – 1 = 1, 7 – 2 – 3 = 2, 7 – 4 – 3 = 0 Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. Học sinh chữa bài trên bảng lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm. a) Coù 7 quaû cam, beù laáy 2 quaû. Hoûi coøn maáy quaû cam? b) Coù 7 bong boùng, thaû bay 3 bong boùng. Hoûi coøn maáy bong boùng? Hoïc sinh giaûi: 7 – 2 = 5 (quaû cam) 7 – 3 = 4 (bong boùng) Hoïc sinh neâu teân baøi. - 10 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... một dãy bàn là 1 đội. GV treo sẵn 2 băng giaáy leân baûng. Sau khi nghe hieäu leänh cuûa người quản trò chơi, các thành viên của mỗi đội sẽ dùng bút ghi kết qủa của phép tính. Từng người ghi xong sẽ chuyền bút cho người khác ghi tiếp. Luật chơi: Mỗi người chỉ ghi kết quả của 1 phép tính. Đội nào ghi nhanh và đúng seõ thaéng. Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi. Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7. Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.. Đại diện 2 nhóm chơi trò chơi. Caùc baïn khaùc voã tay coå vuõ cho nhoùm mình.. Học sinh xung phong đọc. Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ năm ngày 26 tháng 11 nă 2009 Hoïc vaàn: BAØI 56 : UOÂNG - ÖÔNG I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc Hs: - Đọc được : uông, ương, quả chuông, con đường, Từ và câu ứng dung - Viết được: uông, ương, quả chuông, con đường, - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đồng ruộng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 5 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uông, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uoâng. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần uông. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt Gioáng nhau : keát thuùc baèng ng. So sánh vần uông với iêng. Khác nhau : uông bắt đầu bằng uô, iêng bắt đầu bằng iê. HD đánh vần vần uông. Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm thế CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm ch đứng trước vần uông. naøo? Caøi tieáng chuoâng. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng. Toàn lớp. - 11 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Goïi phaân tích tieáng chuoâng. GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông. Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc Gọi đánh vần tiếng chuông, đọc trơn từ quaû chuoâng. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần ương (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng.. CN 1 em. Chờ – uông – chuông. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tieáng chuoâng.. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gioáng nhau : keát thuùc baèng ng. Khác nhau : ương bắt đầu bằng ươ. 3 em Hướng dẫn viết bảng con: uông, quả 1 em. chuông, ương, con đường. Toàn lớp viết GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành những đường, rãnh gọi là luống. Rau muống, luống cày, nhà trường, nương raãy. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Rau HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2 Muống, luống, trường, nương. Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. CN 2 em Đọc bài. CN 2 em, đồng thanh Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Vaàn uoâng, öông. Luyện đọc bảng lớp : CN 2 em Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Đại diện 2 nhóm Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh duïng: Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ”. - 12 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Những ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân ñang làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài ra các bác nông dân còn làm những việc gì khác? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc bao giờ chưa? + Đối với các bác nông dân và những sản phaåm cuûa hoï laøm ra chuùng ta caàn coù thaùi độ như thế nào? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV (3 phút). GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 6 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Trai gaùi baûn laøng keùo nhau ñi hoäi.. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Caùc baùc noâng daân. Cày bừa và cấy lúa. Gieo mạ, be bờ, tát nước. Đã thấy rồi. Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm ra.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 6 học sinh lên chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu về phép cộng và trừ trong phạm vi 7. -Quan hệ thứ tự giữa các số trong phạm vi 7. - 13 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... -Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp vở. 1 em nêu “ Phép trừ trong phạm vi 7” Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra Vài em lên bảng đọc các công thức trừ về bảng trừ trong phạm vi 7. trong phaïm vi 7. Gọi 4 học sinh lên bảng thực hiện các pheùp tính: 7 – 2 – 3 , 7–4–2 7–5–1 , 7–3–4 Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp. 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: Giáo viên hỏi: Đối với phép tính thực Học sinh nêu: viết các số thẳng cột với hieän theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì? nhau. Cho hoïc sinh laøm VBT. Học sinh lần lượt làm các cột bài tập 1. GV gọi học sinh chữa bài. Học sinh chữa bài. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy mỗi em Học sinh thực theo yêu cầu của Giáo viên neâu 1 pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp 6 + 1 = 7 , 5 + 2 = 7 , 4 + 3 = 7 tính đó lần lượt từ bàn này đến bàn 1 + 6 = 7 , 2 + 5 = 7 , 3 + 4 = 7 7–6=1, 7–5=2, 7–4=3 khaùc. Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu 7 – 1 = 6 , 7 – 2 = 5 , 7 – 3 = 4 tính chất giao hoán của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Baøi 3: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực hiện bài Điền số thích hợp vào chố chấm. naøy. Baøi 4: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Điền dấu thích hợp vào chố chấm. Ở dạng toán này ta thực hiện như thế Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. naøo? GV phaùt phieáu baøi taäp 3 vaø 4 cho hoïc sinh laøm. Gọi học sinh chữa bài ở bảng lớp. Baøi 5: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Yêu cầu: Học sinh viết được các phép Cô treo tranh tranh, gọi nêu bài toán. tính nhö sau: Gọi lớp làm phép tính ở bảng con. 3+4=7, 4+3=7,7–3=4,7–4=3 Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. - 14 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... 4.Cuûng coá: Hoïc sinh neâu teân baøi. Hoûi teân baøi. Gọi đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi Học sinh đọc bảng cộng và trừ PV7 7, hỏi miệng 1 số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh. 5 Trò chơi: Tiếp sức. Điền số thích hợp theo mẫu. 7 Tổ chức theo 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em, mỗi em chỉ điền vào một số thích hợp 2 trong hình troøn sao cho toång baèng 7. Nhaän xeùt troø chôi. 5. Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh học bài, xem bài mới.. Tù nhiªn x· héi. C«ng viÖc ë nhµ A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình - Biết được nếu nọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui ve, đầm ấm B, Các hoạt động dạy học : I. Bµi cò: ë nhµ II. Bµi míi: Hoạt động của GV 1. Hoạt động 1: Kể tên một số công việc ở nhà của mỗi người trong gia đình. GV giíi thiÖu víi HS bµi häc. KL: GV nhấn mạnh những việc làm đó võa gióp cho nhµ cöa s¹ch sÏ, gän gµng, võa thể hiện sự quan tâm gắn bó của những người trong gia đình với nhau. 3. Hoạt động 2: HS biết kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình. Kể được các việc mà em thường làm để giúp bố mẹ. KL: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia lµm viÖc nhµ tuú theo søc cña m×nh. 4. Hoạt động 3: GV HD HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 29 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. KL: Nếu mỗi người trong gia đình đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ. Hoạt động của HS HS quan s¸t h×nh HS t×m bµi 13 SGK Lµm viÖc theo cÆp Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 28, nãi vÒ néi dung tõng h×nh. HS trình bày trước lớp về từng công việc ®­îc thÓ hiÖn trong mçi h×nh vµ t¸c dông cña từng việc đó đối với cuộc sống trong gia đình. Th¶o luËn nhãm HS lµm viÖc theo nhãm (2 em). Nªu c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái ë trang 28 SGK. Mét vµi em nãi trước lớp.. Quan s¸t h×nh. - 15 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... gän gµng, ng¨n n¾p. HS lµm viÖc theo cÆp Ngoài giờ học, để có nhà ở gọn gàng, §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. sạch sẽ, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những c«ng viÖc tuú theo søc cña m×nh. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: VÒ nhµ s¾p xÕp vµ trang trÝ gãc häc tËp cña m×nh. B¹n nµo lµm tèt sÏ mêi c« gi¸o vµ c¸c bạn đến thăm nhà. Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009. Aâm nhaïc: HỌC HÁT BAØI : SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu của lời ca bài hát: Sắp đến tết rồi. -Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách. Biết hát kết hợp với vận động. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ HS neâu. Gọi HS hát trước lớp. 4 em lần lượt hát trước lớp. Goïi HS nhaän xeùt. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 1 : *Dạy bài hát: Sắp đến tết rồi. Giaùo vieân haùt maãu. Hoïc sinh laéng nghe. GV đọc lời ca. Hoïc sinh nhaãm theo. Dạy hát từng câu. GV hát trước, bắt nhịp cho học sinh hát theo, mỗi câu 2 đến 3 lần. Lần lượt câu Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui. này đến câu khác …. Hết bài hát. Sắp đến tết rồi, về nhà rất vui. Mẹ mua cho áo mới nhé, ai cũng vui mừng ghê. Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm oâng baø. Gọi từng tổ học sinh hát, nhóm hát. Hoïc sinh haùt theo nhoùm. GV chú ý để sửa sai. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay. GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Học sinh theo dõi GV thực hiện. Hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo phaùch. Gọi HS hát kết hợp vỗ tay theo phách. Lớp hát kết hợp vỗ tay. GV hát kết hợp nhún chân. Học sinh theo dõi GV thực hiện. Hướng dẫn học sinh làm theo. Goïi HS haùt keát nhuùn chaân. Lớp hát két hợp nhún chân. - 16 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc cuûa baøi haùt. HS hát lại bài hát vừa học. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø:. Hoïc sinh neâu. Lớp hát đồng thanh.. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 8. I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng. -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 -Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 8. -Tập biểu thị tranh bằng phép trừ thích hợp. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp.. 1.KTBC : Hoûi teân baøi. Gọi học sinh nộp vở. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp.. Laøm baûng con : 7 - … = 3 (daõy 1) …+ 2 = 7 (daõy 2) Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học.  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8. Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 7 + 1 = 8 và 1 + 7 = 8 + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 7 tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có 7 tam giác thêm 1 tam giác nữa là maáy tam giaùc? Làm thế nào để biết là 8 tam giác? Cho caøi pheùp tính 7 +1 = 8 Giáo viên nhận xét toàn lớp.. Tổ 4 nộp vở. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=7 , 7 -…=5 …+2=7 , 7 -…=3 …+6=7 , …-2=4 HS nhắc tựa.. Học sinh QS trả lời câu hỏi.. 7 tam giaùc. Hoïc sinh neâu: 7 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc laø 8 hình tam giaùc. Laøm tính coäng, laáy 7 coäng 1 baèng 8. 7 + 1 = 8. Vài học sinh đọc lại 7 + 1 = 8. - 17 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... GV viết công thức : 7 + 1 = 8 trên bảng và cho học sinh đọc. + Giúp học sinh quan sát hình để rút ra nhaän xeùt: 7 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc cuõng nhö 1 hình tam giaùc vaø 7 hình tam giác. Do đó 7 + 1 = 1 + 7 GV viết công thức lên bảng: 1 + 7 = 8 rồi gọi học sinh đọc. Sau đó cho học sinh đọc lại 2 công thức: 7 + 1 = 8 vaø 1 + 7 = 8. Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: 6 + 2 = 2 + 6 = 8; 5 + 3 = 3 + 5 = 8, 4 + 4 = 8 tương tự như treân. Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 và cho học sinh đọc lại bảng cộng.. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 7+1=1+7=8. Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng trong phạm vi 8 để tìm ra kết qủa cuûa pheùp tính. Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät. Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), rồi đọc kết qủa bài làm của mình theo từng cột (cặp phép tính). GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao hoán của phép cộng thông qua ví dụ cụ thể. Ví dụ: Khi đã biết 1 + 7 = 8 thì viết được ngay 7 + 1 = 8. Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị của biểu thức số có dạng như trong baøi taäp nhö: 1 + 2 + 5 thì phaûi laáy 1 + 2 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 5. Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp.. Học sinh thực hiện theo cột dọc ở VBT và neâu keát quûa.. Vài em đọc lại công thức. 7+1=8 1 + 7 = 8, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng thanh.. Hoïc sinh neâu: 6+2=8 2+6=8 3+5=8 5+3=8 4+4=8 học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm.. Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Học sinh nêu tính chất giao hoán của pheùp coäng.. Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. Học sinh chữa bài trên bảng lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm.. a) Có 6 con cua đang đứng yên và 2 con cua đang bò tới. Hỏi tất cả có mấy con - 18 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi nêu bài toán. Gọi học sinh lên bảng chữa bài.. cua? Có 4 con ốc sên đứng yên, có thêm 4 con nữa bò tới. Hỏi có mấy con ốc sên? Hoïc sinh laøm baûng con: 6 + 2 = 8(con cua) hay 2 + 6 = 8 (con cua) 4 + 4 = 8 (con oác seân) Hoïc sinh neâu teân baøi. 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi. GV neâu caâu hoûi : Nêu trò chơi : Tiếp sức. Chuẩn bị 2 bảng giấy ghi các phép tính Đại diện 2 nhóm chơi trò chơi. vaø keát quûa, 2 buùt maøu. Cách chơi: Phân 2 dãy bàn trong lớp học, một dãy bàn là 1 đội. GV treo sẵn 2 baêng giaáy leân baûng. Sau khi nghe hiệu lệnh của người quản trò chơi, các thành viên của mỗi đội sẽ dùng bút nối kết qủa với phép tính. Từng người nối xong sẽ chuyền bút cho người khác nối tieáp. Luật chơi: Mỗi người chỉ nối được 1 Học sinh xung phong đọc. lần. Trong 5 phút đội nào nối nhanh và đúng sẽ thắng. Hoïc sinh laéng nghe. Gọi học sinh xung phong đọc thuộc baûng coäng trong phaïm vi 8. Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.. Taäp vieát TUAÀN 11: NEÀN NHAØ – NHAØ IN – CAÙ BIEÅN – YÊN NGỰA – CUỘN DÂY – VƯỜN NHÃN I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Goïi 4 HS leân baûng vieát. 4 HS leân baûng vieát: Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. - 19 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………...................................................... Nhaän xeùt baøi cuõ. Chaám baøi toå 3. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi. HS nêu tựa bài. GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. HS theo dõi ở bảng lớp. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát.. Gọi HS đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết. HS vieát baûng con. GV nhận xét sửa sai. Nêu YC số lượng viết ở vở tập viết cho học sinh thực hành. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 doøng keõ laø: h (nhaø), b (bieån). Caùc con chữ được viết cao 4 dòng kẽ là: d (dây). Các con chữ được viết kéo xuốâng dưới tất cả là 5 dòng kẽ là: g (ngựa), y (yên), còn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng troøn kheùp kín. Học sinh viết 1 số từ khó. HS thực hành bài viết. HS neâu: neàn nhaø, nhaø in, caù bieån, yeân ngựa, cuộn dây, vườn nhãn.. Taäp vieát TUAÀN 12: CON ONG – CAÂY THOÂNG VẦNG TRĂNG – CỦ GỪNG – CỦ RIỀNG. I.Muïc tieâu : - 20 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>