Thiết kế bài dạy các môn lớp 4 - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. TuÇn31 Thø 2 TiÕt 1 : TiÕt 2:. Chµo cê Tập đọc:. ¡ng-co V¸t I-Mục đích, yêu cầu: 1,Đọc lưu loát bài văn .Đọc đúng các tên riêng (Ăng-co Vát ,Cam-pu-chia),chữ số La Mã (XII- mười hai) Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi , tình cảm kính phục ,ngưỡng mé ¡ng-co V¸t-mét c«ng tr×nh kiÕn tróc ®iªu kh¾c vµ tuyÖt diÖu . 2,HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi . HiÓu néi dung cña bµi : Ca ngîi ¡ng-co V¸t , mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-pu-chia. II-Hoạt động dạy-học : GV HS. A-KiÓm tra : -§äc thuéc lßng bµi th¬ :Dßng s«ng mÆc ¸o . tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi -Nhận xét đánh giá .. B-Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: Häc sang chñ ®iÓm : Khám phá thế giới ,chúng ta đã biết được nhiều cảnh đẹp của đất nước như: vịnh Hạ Long ,s«ng La ,Sa Pa ...Bµi häc h«m nay chúng ta sẽ đến với đất nước Cam-puchia,thăm mộit công trình kiến trúc và điêu kh¾c tuyÖt diÖu... 2,Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a,Luyện đọc : -HS khá đọc toàn bài . -§äc nèi tiÕp ®o¹n – kÕt hîp s÷a lçi ph¸t ©m -c©u:Nh÷ng ngän th¸p cao vót ë phÝa trªn , lÊp lo¸ng gi÷a nh÷ng chïm l¸ thèt nèt xoµ tán tròn / vượt lên hẳn những hàng muỗm giµ cæ kÝnh . -§äc nèi tiÕp ®o¹n –kÕt hîp hiÓu nghÜa tõ khã . 1 Lop4.com. 3 hs đọc. -l¾ng nghe. -3 hs đọc 3 hs đọc -3 hs đọc -từng cặp luyện đọc . -líp theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. -Luyện và thi đọc cặp -GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng đọc chậm rãi , thể hiện tình cảm ngưỡng mộ . b,T×m hiÓu bµi : Chúng ta cùng tìm hiểu về ngôi đền Ăng-co V¸t . §o¹n 1: ? ¡ng-co V¸t ®­îc x©y dùng ë ®©u ,tõ bao giê ? * ý ®o¹n 1 nãi g× ? Khu đền đó được xây dựng như thế nào , chóng ta cïng t×m hiªñ tiÕp . §o¹n 2: ? Khu đền chính đồ sộ như thế nào ? ? Khu đền chính được xây dựng kì công như thÕ nµo ?  Y ®o¹n 2 nãi lªn ®iÒu g× ? §o¹n 3 : ? Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ?  Néi dung ®o¹n cuèi lµ g× ? c,LuyÖn däc diÔn c¶m : - Cho hs đọc nối tiếp đoạn – rút ra giọng đọc đung,thể hiện biểu cảm bài văn . - Luyện và thi đọc diễn cảm đoạn 3. -Thi đọc toàn bài - Nhận xét đánh giá . 3, Cñng cè dÆn dß : ? Nội dung bài tập đọc hôm nay cho ta cảm nhËn vÒ ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 3. ThÞ Nga.. - lớp đọc thầm . - kiÕn tróc : - ®iªu kh¾c: -Giới thiệu đền Ăng-co Vát . - lớp đọc lướt - kiến trúc cổ đại: - đá nhẵn : -§Òn ¡ng-co V¸t ®­îc x©y dùng rÊt to đẹp . -lớp đọc thầm . - rªu phong : -Vẻ đẹp khu đền vào lúc hoàng hôn . 3 hs đọc -lớp nhận xét –tìm cách đọc hay . - luyện đọc cặp 2 hs đại diện hai đội .. - Néi dung :. To¸n. Thùc hµnh (tiÕp) A-Môc tiªu : Gióp hs : Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho trước), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước . B-Hoạt động dạy-học : GV HS 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. I-KiÓm tra :. 2hs thùc hµnh -Ch÷a bµi tËp 2 trang 159 -Các em đã biết cách dùng thước dây đo độ -lớp theo dõi nhận xét dài đoạn thẳng AB trên thực tế , khi biết độ - l¾ng nghe . dài thật và tỉ lệ bản đồ .Vậy muốn vẽ độ dài thu nhỏ ,khi biết độ dài thật và tỉ lệ bản đồ ta lµm thÕ nµo .Ta cïng t×m hiÓu bµi .. II-Bµi míi : 1,Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ : +Nªu bµi to¸n: ? Bµi to¸n yªu cÇu g× ? ? Muốn tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB ta lµm thÕ nµo ? -Cho hs tù lµm bµi -G¾n phiÕu ch÷a bµi *VÏ ®o¹n th¼ng AB thu nhá vµo vë - Cho hs chÐo vë kiÓm tra bµi vÏ . -NhËn xÐt . 2,Thùc hµnh: Bµi 1: -ChiÒu dµi b¶ng líp lµ 3m .thùc hµnh vÏ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bang đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50. -líp thùc hµnh vµo vë đổi 3m = 300cm độ dài thu nhỏ : 300 : 50 = 6(cm) vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm. 1 hs đọc bài -3 nhãm th¶o luËn –lµm vµo phiÕu. -Ch÷a bµi : Bµi 2: -Tổ chức hs hoạt động nhóm . -G¾n phiÕu –ch÷a bµi TiÕt 4. - líp theo dâi - tính độ dài thu nhỏ - đổi độ dài thật rồi nhân với tỉ lệ cho trước . - 2 hs lµm vµo phiÕu - líp lµm vµo vë – råi vÏ. ChÝnh t¶ :. Nghe lêi chim nãi I-Mục đích ,yêu cầu : 1,Nghe-viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ : Nghe lời chim nói . 2, Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có âm đầu là l/n hoặc có thanh hái/ ng· . II-Hoạt động dạy học : GV. HS. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. A.KiÓm tra :. ThÞ Nga.. - hs viÕt l¹i vµo b¶ng con. - Chữa lỗi sai ở tiết trước : -Sa Pa viÕt sai : Sa Pha -Tho¾t c¸i Tho¸t c¸i . - kho¶nh kh¾c kho¶ng kh¾c. B.Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ ,YC cña bµi . 2, Hướng dẫn hs nghe viết : a, T×m hiÓu bµi th¬ : -GV đọc bài thơ : ? Loµi chim nãi vÒ ®iÒu g× ? b, LuyÖn viÕt tõ khã : -Cho hs đọc lướt bài thơ - chú ý cách trình bµy bµi th¬ 5 ch÷ , kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khæ th¬. c,ViÕt bµi : d,ChÊm bµi – ch÷a lçi –nhËn xÐt 3, Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 2 a: -Tổ chức hs hoạt động nhóm -G¾n phiÕu –tr×nh bµy . NhËn xÐt : Bµi 3 : -Cho hs tù lµm bµi -Ch÷a bµi – nhËn xÐt . Chốt ý đúng 4, Còng cè-dÆn dß : - LuyÖn viÕt –lµm phÇn bµi tËp cßn l¹i .. - líp theo dâi . - lớp lắng nghe -đọc lướt sgk -l¾ng nghe, say mª, ngì ngµng , thanh khiÕt - lớp đọc lướt - líp viÕt bµi vµo vë 1 hs đọc y/c và nội dung 3nhãm th¶o luËn hoµn thµnh phiÕu -líp theo dâi bæ sung . 1 hs đọc y/c - líp tù lµm bµi vµo vbt -chéo vở đối chiếu bài –bổ sung . - 2 hs đọc lại bài .. Thø 3 Đạo đức :. TiÕt 1. Bảo vệ môi trường (tiết 2) GV. HS 3 nhãm th¶o luËn – bµn c¸ch gi¶i quyÕt . -mçi nhãm th¶o luËn 2 t×nh huèng. Hoạt động1 : Bµi tËp 2: TËp lµm “Nhµ tiªn tri” -Tổ chức hs hoạt động nhóm. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt –bæ sung . *Chốt đáp án đúng : a, Các loại cá, tôm bị tiêu diệt ,ảnh hươpngr đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con người sau nµy . b, Thực phẩm không an toàn , ảnh hưởng đến sức khẻo con người –làm ô nhiễm đất và nguồn nước . c, Gây ra hạn hán ,lũ lụt , hoạ hoạn ,xói mòn đất ,sạt núi , giảm lượng nước ngầm dự trữ ... d, Làm ô nhiễm nguồn nước ®, Lµm « nhiÔm kh«ng khÝ . e, Làm ô nhiễm nguồn nước ,không khí . Hoạt động 2: Bµi tËp 3: Bµy tá ý kiÕn -GV lần lượt nêu các tình huống : a, b, c, d, g. -Kết luận đáp án đúng : +Kh«ng t¸n thµnh c¸c ý kiÕn : (a),(b) +T¸n thµnh c¸ ý kiÕn :(c),(d),(g). Hoạt động 3: Xử lí tình huống Bµi tËp 4 : §ãng vai : -Nhóm 1 :Tìm hiểu về tình hình môi trường ở xóm -Nhóm 2 : Tìm hiểu về tình hình môi trường ở trường học . -Nhóm 3 : Tìm hiểu về tình hình môi trường ở lớp häc . -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt c¸ch xö lÝ cña c¸c nhãm –chèt ý . KÕt luËn chung : -Nhắc lại tác hại của việc làm ô nhiễm môi trường -Cho hs nh¾c l¹i ghi nhí . Hoạt động tiếp nối : ? Em đã làm gì để bảo vệ môi trường ? -Nhắc hs tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương. 6 hs tr×nh bµy - líp theo dâi bæ sung. TiÕt 2. - l¾ng nghe .. -hs gi¬ thÎ mµu - gi¶i thÝch : - nhËn xÐt bæ sung. 3 nhóm đóng vai –tìm c¸ch xö lÝ. -c¸c nhãm tr×nh bµy -nhËn xÐt bæ sung - l¾ng nghe. 3hs nªu miÖng - nèi tiÕp ph¸t biÓu. To¸n :. ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn 5 Lop4.com. ThÞ Nga..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. A-Môc tiªu : Gióp HS : -§äc , viÕt sè trong hÖ thËp ph©n . - Hàng và lớp ; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cô thÓ . -Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó . B-Hoạt động dạy-học: GV HS -hs theo dâi I.Giíi thiÖu bµi : nªu MT cña bµi häc .. II. Hướng dẫn ôn tập : Bài 1: Cũng cố về cách đọc , viết số và cấu tạo thËp ph©n cña mét sè : - Treo b¶ng phô – cho hs nªu mÉu : - Cho hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi –nhËn xÐt . - Cho hs đọc lại bài : Bµi 2: -Cho hs tù lµm bµi - Chữa bài -nhận xét - đánh giá . Bµi 3: - Tổ chức lớp trao đổi cặp -§¹i diÖn mét sè cÆp nªu miÖng – gi¶i thÝch (§äc sè – nªu tªn hµng , líp cña ch÷ sè 5 trong mçi sè ) -Nhận xét đánh giá . Bµi 4: ? ThÕ nµo lµ d·y sè tù nhiªn ? Hai sè tù nhiªn liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị ? ? Nªu sè tù nhiªn bÐ nhÊt , sè tù nhiªn lín nhÊt-gi¶i thÝch ? Bµi 5 : -Cho hs hoạt động nhóm . - Gắn phiếu chữa bài – đánh giá.. - 1hs nªu miÖng . - 1 hs lµm vµo b¶ng phô – líp lµm vbt. - 3 hs 1 hs đọc bài – nêu y/c: - viÕt c¸c sè thµnh tæng c¸c hµng . 1 hs lµm trªn b¶ng – líp lµm vbt . 1 hs đọc y/c -tõng cÆp th¶o luËn 4 hs nèi tiÕp ph¸t biÓu . - líp theo dâi nhËn xÐt 1 hs đọc bài - nèi tiÕp ph¸t biÓu .. 1 hs đọc y/c - 3nhãm lµm vµo phiÕu. III, Hướng dẫn bài tập về nhà TiÕt 3. LuyÖn tõ vµ c©u :. Thªm tr¹nh ng÷ cho c©u I-Mục đích, yêu cầu : 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. 1. HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ . 2. Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ II-Hoạt động dạy học : GV. HS. A-KiÓm tra :. -2 hs đặt câu - Cho hs đặt câu cảm - nèi tiÕp tr¶ lêi ? Câu cảm dùng để làm gì ? / Nhê dÊu hiÖu nµo mµ em cã thÓ nhËn biÕt ®­îc -bæ sung . c©u c¶m .. B-Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi : - H«m nay , b¹n Hoµ häc bµi rÊt tèt . - Cho hs câu , xác định CN,VN của câu . - Líp nhËn xÐt . C©u cã hai thµnh phÇn chÝnh lµ CN,VN cßn tõ “h«m nay”cã chøc vô g× trong c©u ,nã cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? Bµi häc h«m nay sÏ t×m hiÓu 2,phÇn nhËn xÐt : Bai tËp 1,2,3 : -Cả lớp suy nghĩ – lần lượt thực hiện từng y/c : ? Hai c©u cã g× kh¸c nhau ? -§äc : +Nhê tinh thÇn ham häc hái , sau nµy , ? PhÇn nµy gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? - Hãy đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ? -Nhận xét –kết luận câu đúng , ? Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong c©u ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña c¸c phÇn in nghiªng KÕt luËn : C¸c phÇn in nghiªng ®­îc gäi lµ tr¹ng ngữ .đâylà thành phận phụ trong câu xác định thời gian .nơi chốn ,mục đích ,nguyên nhân ...cña sù viÖc nªu trong c©u . ? Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? ? Tr¹ng ng÷ cã vÞ trÝ ë ®©u trong c©u ? 3, Ghi nhí : -Cho hs nh¾c l¹i . 4, LuyÖn tËp : Bµi tËp 1: Cho hs tù lµm bµi 7 Lop4.com. 1 hs nªu miÖng - líp bæ sung . - l¾ng nghe. 3 hs đọc nối tiếp y/c . - nèi tiÕp ph¸t biÓu 2 hs đọc - hiÓu nguyªn nh©n v× sao I-ren.. -nèi tiÕp ph¸t biÓu .. - líp theo dâi .. - ph¸t biÓu . 3hs nh¾c l¹i 1 hs đọc y/c - líp lµm bµi vµo vbt.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. - G¹ch ch©n bé phËn tr¹ng ng÷ -đọc bài nêu ý nghĩa của từng trạng ngữ - Nhận xét -đánh giá Bµi tËp 2: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n -Cho hs tù lµm bµi : -§äc ®o¹n v¨n ch÷a bµi 5 ,Còng cè dÆn dß : - Lµm bµi tËp 3 vµo vbt . TiÕt 4. ThÞ Nga.. 3 hs nèi tiÕp tr×nh bµy 1 hs đọc y/c - lµm nh¸p 3 hs đọc. KÓ chuyÖn :. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I-Mục đích , yêu cầu : 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : -HS chän ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ m«t cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia . Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện . Biết trao đổi với các bạn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn . - Lêi kÓ tù nhiªn , ch©n thùc , cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ , ®iÖu bé . 2, Rèn kĩ năng nghe : Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn .. II-Hoạt động dạy học: GV. HS. A-KiÓm tra : - Kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về du lÞch hay th¸m hiÓm – nªu ý nghÜa . - Nhận xét đánh giá . B. Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi : -Nªu M§, YC cña tÕt d¹y -KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cho tiÕt häc : nh÷ng tÊm ¶nh ®i du lÞch , c¾m tr¹i .... 2 hs - líp theo dâi – bæ sung - l¾ng nghe - đặt ảnh lên bàn .. 2, Hướng dẫn hs kể chuyện : a, Tìm hiểu đề bài : -Đọc, phân tích đề bài : -G¹ch ch©n : du lÞch , c¾m tr¹i, em ®­îc tham gia . - Cho hs nối tiếp đọc các gợi ý ? Néi dung c©u chuyÖn lµ g× ? ? Khi kÓ em nªn dïng tõ x­ng h« nh­ thÕ nµo ? - Nèi tiÕp giíi thiÖu víi c¸c b¹n tªn c©u chuyÖn em sÏ kÓ . 8 Lop4.com. 1 hs đọc đề bài - 2hs đọc - nèi tiÕp ph¸t biÓu ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. * Khi kÓ chuyÖn c¸c em ph¶i kÓ cã ®Çu, cã cu«i Trong c©u chuyÖn ph¶i kÓ ®­îc ®iÓm hÊp dÉn , mới lạ của nơi mình đến . Kết hợp xen kẽ kể về phong cảnh và hoạt động của mọi người . b, Thùc hµnh kÓ chuyÖn : - LuyÖn kÓ chuyÖn trong nhãm : - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn . -Thi kể trước lớp : - NhËn xÐt b¹n kÓ . - Bình chọn bạn kể lại chuyến đi ấn tượng nhÊt .. ThÞ Nga.. -líp l¾ng nghe. 4nhãm tËp kÓ –chó ý kÓ vÒ phong cảnh , các hoạt động vui chơi , giải trí và ấn tượng , cảm nghĩ của bạn khi đến đó . -4 đại diện - lớp theo dõi trao đổi- phỏng vÊn hs kÓ .. 3, Còng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 1. Thø 4 Tập đọc :. Con chuồn chuồn nước . I-Mục đích, yêu cầu : 1,Đọc lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , thể hiện sự ngạc nhiên ; đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung từng đoạn (lúc tả chú chuån chuån ®Ëu mét chç, lóc t¶ chó tung c¸nh bay) 2,HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi . Hiểu nội dung bài : ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước , cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả với đất nước , quê hương . II-Hoạtđộng dạy học : GV HS. A.KiÓm tra : -§äc nèi tiÕp ®o¹n bµi : ¡ng-co V¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Nhận xét đánh giá. B. Bµi míi :. -2 hs đọc và trả lời câu hỏi - líp theo dâi –nhËn xÐt. 1, Giíi thiÖu bµi : Cho hs quan s¸t tranh minh -l¾ng nghe –ph¸t biÓu ho¹ vµ t×m hiÓu ? Nhìn bức tranh, em thấy cảnh quê hương nh­ thÕ nµo ? 2, Luyện đọc và tìm hiểu bài : 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. a, Luyện đọc : - Cho hs đọc toàn bài -§äc nèi tiÕp ®o¹n kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m – c©u c¶m -§äc nèi tiÕp lÇn 2 . -Luyện đọc cặp -GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng nhẹ nhµng , h¬i ng¹c nhiªn b, T×m hiÓu bµi : - Chú chuồn chuôn nước được miêu tả đẹp như thế nào - đọc thầm đoạn 1 §o¹n 1: ? Chú chuồn chuôn nước được miêu tả bằng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? ? Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? V× sao ? -? §o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g× ? ở đoạn 1 tác giả đã dùng những hình ảnh so sánh để miêu tả hình dáng và màu sắc của chú chuồn chuồn làm cho chú thêm sinh động , gần gòi h¬n . §o¹n 2 : ? C¸ch miªu t¶ chó chuån bay cã g× hay ? - Víi c¸ch bay vät lªn , bÊt ngê cña chó chuồn chuồn nước mà tác giả đã vẽ lên trước mắt chung ta một cách tự nhiên phong c¶nh lµng quª thanh b×nh vµ sinh động . ? Tình yêu quê hương, đất nước của tác giả thể hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo ? ? §o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g× ? Bài văn miêu tả vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước .Qua đó , tác giả đã vẽ lên rất rõ khung cảnh làng quê Việt Nam tươi đẹp, thanh bình đồng thời bộc lộ tình cảm yêu mến của với quê hương ,đất nước . c, Luyện đọc diễn cảm : - Đọc nối tiếp bài văn – thể hiện đúng giọng đọc diễn cảm của từng đoạn . - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1 - §äc diÔn c¶m toµn bµi . -Nhận xét –tuyên dương 10 Lop4.com. ThÞ Nga.. - 1 hs kh¸ - 2 hs đọc nối tiếp -2hs - đọc nhóm đôi - líp theo dâi. - lớp đọc lướt - giÊy bãng : - long lanh nh­ thuû tinh - nèi tiÕp tr¶ lêi Vẻ đẹp về hình dáng của chú chuồn chuồn nước .. -lớp đọc thầm -l¾ng nghe. - nèi tiÕp ph¸t biÓu Tình yêu quê hương đất nước của t¸c gi¶ .. 2 hs đọc 2 cÆp - đại diện 2 đội.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. 3, Còng cè dÆn dß : ? Nội dung bài đọc hôm nay cho ta biết điều gì - Về nhà ghi lại các hình ảnh so sánh đẹp trong bµi v¨n . TiÕt 2. ThÞ Nga.. - Néi dung. To¸n :. ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) A-Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn . B-Hoạt động dạy học : GV HS - 1hs đọc y/c Bµi 1 : - nªu miÖng - Cho hs nªu y/c cña bµi tËp - 2hs lµm trªn b¶ng - Cho hs tù lµm bµi - líp lµm vbt Ch÷a bµi- giaØ thÝch c¸ch so s¸nh . Nhận xét -đánh giá . 1 hs đọc y/c Khi so s¸nh c¸c sè tù nhiªn ta so s¸nh sè ch÷ số –Nếu có cùng số chữ số thì ta so sánh đến -Nêu miệng c¸c hµng cña c¸c sè tõ hµng cao nhÊt trë ®i . Bµi 2: 2 hs lµm trªn b¶ng ? Bµi tËp y/c chóng ta lµm g× ? ? Làm thế nào để sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn ? - líp lµm vbt - Cho hs tù lµm bµi - bæ sung - ch÷a bµi nhËn xÐt Muốn sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn ta ph¶i so s¸nh 1 hs đọc bài Bµi 3: - líp tù lµm bµi -thực hiện tương tự bt2. 1 hs đọc bài tập : Bµi 4: -th¶o luËn –lµm vµo nh¸p Tæ chøc líp th¶o luËn theo tõng bµn -đại diện từng bàn nối tiếp đọc kêt -Ch÷a bµi –nªu miÖng kÕt qu¶ qu¶ th¶o luËn . -Đánh giá kết quả đúng 1 hs đọc y/c Bµi 5 : T×m x ;biÕt 3nhãm hoµn thµnh phiÕu häc tËp -Tæ chøc líp th¶o luËn nhãm : - g¾n phiÕu –tr×nh bµy -Thi ®ua 3 nhãm - -nhËn xÐt -Chữa bài -đánh giá .. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. *Còng cè bµi : -Lµm bµi tËp trong vbt TiÕt 3,4. TËp lµm v¨n :. LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt I-Mục đích, yêu cầu : 1, LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt . 2, Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật . 3, LuyÖn viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n . II-Hoạt động dạy-học : GV HS. A-KiÓm tra : -Đọc đoạn văn miêu tả hình dáng,hoạt động cña con vËt . -Nhận xét đánh giá.. 2hs đọc 2 đoan văn - líp theo dâi nhËn xÐt. B-Bµi míi : 1,Giíi thiÖu bµi : Nªu M§,YC cña tiÕt häc . 2,Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp 1,2: -Cho hs đọc nội dung bài tập 1 ,2. -Nªu y/c bµi tËp. -Tõng bµn th¶o luËn hoµn thµnh bµi tËp -G¾n phiÕu ch÷a bµi -Chốt ý đúng : Bµi tËp 3: -Treo ¶nh mét sè con vËt . -Cho hs nêu tên con vật chọn để quan sát . -Cho hs đọc mẫu để hiểu y/c bài : Lưu ý cách quan sát rất độc đáo từng bộ phận cña con vËt- T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ chÝnh xác đặc điểm của các bộ phận đó .  H·y viÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ c¸c bé phËn theo 2 cét nh­ bµi tËp 2: -Cho hs đọc bài làm -Chữa bài - đánh giá những quan sát kĩ lưỡng , vµ biÕt chän tõ ng÷ miªu t¶ chÝnh x¸c .. TiÕt 4 12 Lop4.com. -líp l¾ng nghe 1hs đọc -líp lµm vbt – 2bµn lµm vµo phiÕu -đối chiếu bài –nhận xét. -3hs nh¾c l¹i . -1hs đọc nội dung bài líp quan s¸t . - nèi tiÕp nãi tªn con vËt 1hs đọc mẫu . - l¾ng nghe. -líp lµm vµo vë . 5hs đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. -Dùa vµo dµn ý võa lËp ë trªn –h·y viÕt l¹i cho hoµn chØnh thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ nh÷ng đặc điểm nổi bật của con vật - ChÊm ch÷a bµi : -B×nh chän ®o¹n v¨n hay . 3, Còng cè –dÆn dß : - VÒ nhµ quan s¸t con gµ trèng –chuÈn bÞ cho tiÕt tËp lµm v¨n sau .. ThÞ Nga.. - líp luyÖn viÕt vµo vë 5 hs đọc. Thø 5 TiÕt1. To¸n. ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) A-Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ; 3 ; 5 ;9 vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến chia hết cho các số trên . B-Hoạt động dạy-học : GV HS. I-KiÓm tra : -Cho hs nªu miÖng c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ;3 ;5 ;9 -Nhận xét -đánh giá.. 4hs nªu -líp theo dâi-bæ sung.. II-Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 1: -Cho hs tù lµm bµi -Ch÷a bµi – hs nªu râ c¸ch chän sè cña m×nh -Líp chÐo vë kiÓm tra *DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ;5 : xÐt ch÷ sè tËn cïng . DÊu hiÖu chia hÕt cho 9 ;3 : xÐt tæng c¸c chữ số của số đã cho . Bµi 2 : - Cho hs lµm b¶ng con - Ch÷a bµi –cho hs gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn sè cña m×nh Bµi 3: T×m x. ? Sè x ph¶i t×m tho¶ m·n ®iÒu kiÖn nµo ? ? Sè xvõa lµ sè lÎ võa lµ sè chia hÕt cho 5, vËy x cã sè tËn cïng lµ mÊy ? -H·y t×m sè tËn cïng lµ 5 vµ lín h¬n 23 vµ nhá h¬n 31 . - Cho hs lµm vµo vë 13 Lop4.com. 1hs đọc y/c -2hs lµm trªn b¶ng líp lµm vbt. 1hs đọc đề -lớp làm bảng con lần lượt các phÇn a, b, c, d. 1 hs đọc y/c - nèi tiÕp ph¸t biÓu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. G¾n phiÕu ch÷a bµi : x chia hÕt cho 5 nªn x cã sè tËn cïng lµ 0 hoÆc 5 mµ x lµ sè lÎ ,vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ 5. V× 23 < x < 31 nªn x lµ 25 . Bµi 4 : Tổ chức lớp hoạt động nhóm G¾n phiÕu –ch÷a bµi Bµi 5: ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? ? Nếu xếp mỗi đĩa 3 qủa , hoặc mỗi đĩa 5 quả còng võa hÕt” nghÜa lµ thÕ nµo? ? VËy sè cam mÑ mua võa chia hÕt cho 3 ,võa chia hết cho 5 và ít hơn 20 quả .Như vậy mẹ đã mua bao nhiªu qu¶ cam ? -Cho hs lµm bµi vµo vë . - ChÊm- ch÷a bµi. ThÞ Nga.. 2hs lµm vµo phiÕu -líp tr×nh bµy vµo vë. -1hs đọc y/c 3 nhãm th¶o luËn lµm vµo phiÕu 1 hs đọc bài toán - suy nghÜ tr¶ lêi. -líp lµm bµi vµo vë .. III-Còng cè bµi : LuyÖn lµm bµi tËp vbt . - NhËn xÐt tiÕt häc. - lµm vbt. TiÕt 2. LuyÖn tõ vµ c©u. Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I-Mục đích ,yêu cầu : 1,Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời c©u hái ë ®©u ? ) 2,NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn ;thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u .. II-Hoạt động dạy học : GV. HS. A-KiÓm tra : chữa bài tập 2 tiết trước -NhËn xÐt c¸ch dïng tr¹ng ng÷ . B-Bµi míi : 1, Giới thiệu bài :Tiết trước các em đã biết tr¹ng ng÷ lµ thµnh phÇn phô cña c©u ,cã t¸c dụng xác định thời gian ,nơi chốn ,nguyên 14 Lop4.com. 1hs ®oc bµi -líp theo dâi –nhËn xÐt - l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. nhân ,mục đích ...của sự việc nêu trong câu . TiÕt häc nµy chóng ta sÏ t×m hiÓu kÜ vÒ tr¹ngng÷ chØ n¬i chèn trong c©u . 2, nhËn xÐt : Bµi tËp 1: ? Bµi tËp yªu cÇu g× ? Trước hết ,cần phải xác định thành phần CN,VN của câu .Sau đó tìm thành phần trạng ng÷ . -Cho hs lên gạch dưới bộ phận trạng ngữ . - Chốt ý đúng : -Cho hs nh¾c l¹i ? Trạng ngữ trong các câu đã bổ sung ý nghĩa g× cho c©u ? Bµi tËp 2: §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ võa t×m ®­îc: -Cho hs nối tiếp đặt câu hỏi . Chèt ý : a, MÊy c©y hoa giÊy në t­ng bõng ë ®©u ? b, Hoa sấu vẫn nở ,vẫn vương vãi ở đâu ? 3, Ghi nhí : -Cho hs nh¾c l¹i 4, LuyÖn tËp : Bµi tËp 1: VËn dông kiÕn thøc võa häc –hs tù lµm bµi Gắn phiếu phiếu -đối chiếu bài - Bổ sung ý đúng Bµi tËp 2: Thªm c¸c tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho nh÷ng c©u sau : -HS tù lµm bµi -Cho hs đọc kết quả Bµi tËp 3: Tổ chức lớp hoạt động nhóm -G¾n phiÕu –ch÷a bµi -Nhận xét -đánh giá . 5, Còng cè –dÆn dß : - Lµm l¹i c¸c bµi tËp vµo vbt .. 15 Lop4.com. ThÞ Nga.. 1 hs đọc y/c - nèi tiÕp ph¸t biÓu. 1 hs lªn g¹ch ch©n -bæ sung ý nghÜa vÒ n¬i chèn cho c©u 1 hs đọc y/c - nèi tiÕp tr¶ lêi. 3hs nh¾c l¹i 1 hs đọc y/c 1 hs lµm vµo phiÕu -líp lµm vbt. 1hs đọc -líp lµm bµi vµo vbt 3 hs đọc -líp nhËn xÐt . 3 nhãm th¶o luËn hoµn thµnh phiÕu ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. Thø 6 TiÕt 1. To¸n :. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn A-Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ phÐp céng ,phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn : C¸ch lµm tÝnh (bao gåm c¶ tÝnh nhÈm),tÝnh chÊt ,mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ,...gi¶i c¸c bµi to¸n liên quan đến phép cộng, phép trừ. B-Hoạt động dạy-học: GV HS -1 hs đọc y/c Bµi 1 : -đặt tính rồi tính ? Bµi tËp y/c g× ? -2hs lµm trªn b¶ng -Cho hs tù lµm bµi líp lµm vbt -Chữa bài : nhận xét về cách đặi tính , kết qu¶ tÝnh cña b¹n . 1hs đọc đề Bµi 2: 2 hs lµm vµo phiÕu -Cho hs nªu y/c råi tù lµm bµi líp lµm vbt .nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt -Ch÷a bµi –gi¶i thÝch c¸ch t×m x .t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt -Bổ sung đánh giá Bµi 3: -1hs lµm trªn b¶ng GVnªu y/c bµi tËp –hs tù lµm bµi líp lµm vbt 2hs -Gäi hs ch÷a bµi –gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn ch÷ ,sè cña m×nh . -hs nèi tiÕp nªu miÖng -Chèt l¹i c¸c tÝnh chÊt :giao ho¸n ,kÕt hîp , céng 0 cña phÐp céng .Mét sè trõ 0 , mét sè trõ ®i chÝnh nã . 1hs đọc bài toán Bµi 5: -líp lµm bµi vµo vë -Líp tù lµm bµi vµo vë -ChÊm ch÷a bµi -Hướng dẫn bài tập về nhà (bài tập 4) TiÕt 2. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I-Mục đích ,yêu cầu : 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. ThÞ Nga.. 1.¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ con vËt . 2.BiÕt thÓ hiÖn kÕt qu¶ quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt ; sö dông c¸c tõ ng÷ miªu tả để viết đoạn văn . II-Hoạt động dạy-học : GV HS. A-KiÓm tra :. 2hs đọc bài -Cho hs đọc những ghi chép sau khi quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt m×nh yªu thÝch -líp theo dâi nhËn xÐt. B-Bµi míi : 1,Giới thiệu bài : Các em đã biết cách quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt vµ t×m c¸c từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm đó .Tiết học này các em sẽ học cách x©y dùng ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt . 2, Hướng dẫn luyện tập : Bµi tËp 1: -Cho hs đọc bài : Con chuồn chuồn nước . -Xác định đoạn văn – Tìm ý chính của tõng ®o¹n . -Chốt ý đúng : Đoạn 1: (từ đầu ...đến như đang còn phân v©n ): T¶ ngo¹i h×nh cña chó chuån chuån nước lúc đậu một chỗ. Đoạn2 (còn lại ):Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước . Bµi tËp 2: -S¾p xÕp c¸c c©u sau thµnh mét ®o¹n v¨n : -G¾n phiÕu –tr×nh bµy -Nhận xét đánh giá : Bµi tËp 3: -Cho hs đọc bài - Cho hs tù viÕt ®o¹n v¨n Chú ý : Đã có câu mớ đoạn cho trước , rồi viÕt tiÕp c©u më ®o¹n b»ng c¸ch miªu t¶ c¸c bé phËn cña chó gµ trèng -Một số hs đọc đoạn văn ch÷a bµi –nhËn xÐt . 3, Còng cè dÆn dß : 17 Lop4.com. - HS theo dâi. 1hs đọc bài -tõng bµn th¶o luËn - nèi tiÕp tr¶ lêi -l¾ng nghe. -tõng bµn th¶o luËn lµm vµo vbt 2 bµn lµm vµo phiÕu (con chim g¸y...§«i m¾t n©u ...chµng chim g¸y nµo...) 2 hs đọc hs tù lµm bµi vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Nghĩa Lâm. GV: Lang. - Lµm tiÕp bµi tËp 3 vµo vbt Quan sát ngoại hình và hoạt động của con vËt mµ em yªu thÝch , chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau .. 18 Lop4.com. ThÞ Nga..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>