Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 19 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø s¸u ngµy 25 tg¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc : THÖ TRUNG THU I/MUÏC TIEÂU: 1Biết ngắt nghỉ hơi đuúng , các câu văn trong bài , đọc ngắt nhịp cac câu thơ hợp lí. -Hiểu được nội dung lời bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. ( trả lời được các CH và học thuộc đoạn thơ trong bài ) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK. Thêm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5, 1. Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài “Lá thư nhầm địa chỉ” và - Đọc và trả lời câu hỏi : Linh , Trâm . traÛ lời câu hỏi - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : HS lắng nghe. Ghi đề bài 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề : Thö trung thu 15' Luyện đọc: -Theo dõi, đọc thầm -Đọc mẫu: -Đọc nối tiếp từng câu -Cho HS đọc nối tiếp từng câu -Sửa phát âm:Trung thu, riêng, mặt, tuổi -Thực hành đọc ngắt nhịp nhoû, vieäc nhoû -Tiếp nôí nhau đọc đoạn kết hợp đọc -HD ngaét nhòp từ chú giải - Đọc trong nhóm Cho HS thi đọc giữa các nhóm -Thi đọc giữa các nhóm (đồng thanh, cá nhân, từng đoạn, cả bài) -Bình chọn nhóm đọc hay 10' Tìm hieåu baøi: -Bác nhớ tới các cháu nhi đồng . -Mỗi Tết Trung Thu, Bác Hồ nhớù tới ai? 2-Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất “Ai yêu các nhi đồng / Bằng Bác Hồ chí Minh / Tính các cháu ngoan ngoãn yeâu thieáu nhi? / Maët caùc chaùu xinh xinh” Ai yêu nhi đồng / Bằng Bác Hồ chí -Caâu thô naøo cuûa Baùc laø caâu hoûi? Minh? -Không ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ -Câu hỏi đó nói lên điều gì? Chí Minh -Giới thiệu tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy được tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt của Bác với thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác Hồ -Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua 3-Bác khuyên các em làm những điều gì? hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû, tuyø theo sức mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để xứng đáng là cháu của Bác Hồ -Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu “Hôn các cháu / Hồ Chí Minh. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8'. 3'. 1'. nhö theá naøo? =>Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi, baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi cuõng traøn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm như tình cảm của cha với con, của ông với cháu -Đọc đồng thanh, đọc tiếp sức -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Thi học thuộc lòng phần lời thơ (cá -Xoá dần chữ trên từng dòng thơ nhân đọc) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Lớp nhận xét, bình chọn người đọc thuộc, đọc hay nhất . 3.Cuûng coá : 2 HS đọc Gọi 2 HS đọc thuộc cả bài HS trả lời -Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì? -Cả lớp hát bài“Ai yêu Bác Hồ Chí Minh” 4.Daën doø: Về học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi HS lắng nghe -Đọc và tìm hiểu bài “Ông Mạnh thắng Thaàn Gío” -Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕt 2: To¸n PHEÙP NHAÂN I MUÏC TIEÂU: -Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau. - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân . - bIết đọc , viết kí hiệu của phép nhân dựa vào phép cộng . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moâ hình chaám troøn nhö SGK . - HS : Moâ hình chaám troøn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng, yêu cầu cả lớp làm baûng con . 4 +4 +4 + 4 = 7 +7 + 7 = 10' 2 Bài mới : -Giơiù thiệu bài. Ghi đề -Gaén taám bìa coù 2 chaám troøn hoûi “ Taám bìa coù maáy chaám troøn ?’’ Gaén 5 taám bìa hoûi : Coù maáy taám bìa ? -“Có 5 tấm bìa , mỗi tấm bìa đều có 2 chaám troøn ‘’, coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? -Làm ntn để tính được 10 chấm tròn ? -Em coù nhaän xeùt gì veà toång caùc soá haïng naøy ? 2 Lop2.net. HOÏC SINH 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con. 4 +4 +4 + 4 = 16 7 + 7 + 7 =21 HS lắng nghe. Ghi đề bài Coù 2 chaám troøn . 5 taám bìa 10 chaám troøn. Laøm tính coäng . HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Từ phép cộng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là toång cuûa 5 soá haïng ta chuyeån thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10 . -Ghi phép nhân 2 x 5 = 10 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2. - Nêu cách đọc phép nhân và giới thiệu daáu “x” -Cho HS so sánh phép nhân với phép coäng . -2 laø gì trong toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2? -5 laø gì trong toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? Vậy chỉ có tổng các số hạng nào mới chuyển được thành phép nhân ? -Các em vừa học phép tính nào ? -Đó là bài học hôm nay của chúng ta . 20' Thực hành : Baøi 1 : (baûng con ) 1 em neâu YC cuûa baøi .. 3'. 1'. - HS đọc và viết phép nhân .( hai nhaân 5 baèng 10 ). -2 laø moät soá haïng cuûa toång . -5 laø soá caùc soá haïng cuûa toång ( soá laàn laäp laïi soá 2 trong pheùp coäng ) . Chæ coù toång caùc soá haïng baèng nhau mới chuyển được thành phép nhân . -Pheùp nhaân Chuyeån toång caùc soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân ( theo maãu ) -HS xem hình veõ roài vieát pheùp nhaân -Nhaéc HS caùch tìm keát quaû cuûa pheùp . b . 5 + 5 +5 = 15 => 5 x 3 = nhaân ( muoán tính 5 x 3 ta tính toång 5 + 5 +5) 15 c . 3 + 3 + 3 + 3 = 12 => 3 x 4 vaäy 5 x 3 = 15 = 12 -HS neâu YC cuûa baøi : Vieát pheùp Bài 2 : ( làm vở ) nhaân ( theo maãu ) Cho HS laøm - HS tö ïvieát pheùp nhaân theo maãu a . 4 + 4 + 4 + 4 +4 = 20 => 4 x 5= 20 b . 9 +9 + 9 =27 => 9 x 3 = 27 -Sửa bài c . 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 => 10 x 5 = 50 -HS noái tieáp nhau neâu keát quaû Vì 9 laáy leân 3 laàn … . -Vì sao coù pheùp nhaân 9 x 3 = 27 ? . 3.Cuûng coá : HS trả lời -Laáy ví duï veà pheùp nhaân. -Những tổng như thế nào có thể chuyển thaønh pheùp nhaân ? 4.Daën doø : Veà luyeän taäp theâm caùch chuyeån caùc toång HS laéng nghe có số hạng đều nhau thành phép nhân -Xem trước bài : “Thừa số , tích ‘’ -Nhaän xeùt baøi cuõ .. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 3: KÓ chuyÖn CHUYEÄN BOÁN MUØA I/MUÏC TIEÂU: 1-Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh , kể lại được đoạn 1( BT1); biết kể nối. tiếp từng đoạn của câu chuyện ( BT2). II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK, trang phục đơn giản cho HS đóng vai . III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1. Kieåm tra baøi cuõ Nói tên câu chuyện đã học ở học kì 1 -HS tự nêu tên câu chuyện mà mình thích . maø em thích 2. Bài mới : Trong tieát keå chuyeän hoâm nay caùc em sẽ kể lại câu chuyện : “Chuyện bốn HS lắng nghe. Ghi đề bài muøa” Hướng dẫn kể chuyện: 1-Hướng dẫn kể lai từng đoạn theo -1 em đọc. tranh: -4 em moät nhoùm keå trong nhoùm. -Gọi HS đọc yêu cầu cả bài 1. - Laéng nghe. - Cho HS thaûo luaän nhoùm . -Đại diện nhóm thi kể. - Theo doõi -Laéng nghe. - Gọi đại diện nhóm kể. -1 em đọc. -Nhaän xeùt , tuyeân döông -2 em moät nhoùm thaûo luaän. Baøi 2: 3 em trình baøy . -Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2. -4 em keå . -Cho HS thaûo luaän nhoùm . Gọi HS trình bày đoạn 2 câu -Lắng nghe. -1 em đọc.6 em một nhóm chuyeän.Nhaän xeùt. - Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu -Đại diện các nhóm nhập vai dựng laïi caâu chuyeän , nhoùm naøo nhaäp vai chuyeän. toát nhaát laø nhoùm aáy thaéng . -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm . -Tham gia nhaâïn xeùt . Baøi 3: (HS khaù , gioûi.) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 3 . - Cho HS thaûo luaän nhoùm . - Gọi đại diện và nhóm trình bày - Theo doõi HS. 3: Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt ,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. - Về kể cho mọi người nghe. Tieát 4: Chính taû Û ( taäp cheùp ) I/MUÏC TIEÂU:. CHUYEÄN BOÁN MUØA 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 31 - Chép lại chính xác 1 đoạn trích trong: “Chuyện bốn mùa” . trình bày đúng đoạn văn xuôi. 2 -Làm được( BT2) a/b hoặc BT3 a/b. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Viết đoạn cần chép và bài tập 2 lên bảng . III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ -Laéng nghe. -Nhaän xeùt baøi kieåm tra . 2. Bài mới : HS lắng nghe. Ghi đề bài 1' -Giơiù thiệu bài. Ghi đề 25' Hướng dẫn tập chép : -HS đọc đoạn chép trên bảng Cho HS đọc đoạn chép trên bảng -Đoạn chép này ghi lời của ai trong -Lời bà Đất . -Bà Đất khen các nàng tiên mỗi chuyeän boán muøa ? người mỗi vẻ , đều có ích , đều -Bà Đất nói gì ? -Nêu những tên riêng có trong đoạn đáng yêu . -Xuaân , Haï , Thu , Ñoâng . vieát? -Viết hoa chữ cái đầu . Neâu caùch vieát teân rieâng ? -Rút từ khó ghi bảng : tựu trường , ghét, -Phân tích từ khó -Đọc từ khó ñaâm choài naûy loäc … -Viết bảng con từ khó . -Hướng dẫn HS viết bài -HS theo doõi -Đọc toàn bài 1 lần -Theo dõi, uốn nắn (GV nhắc viết từng -HS chép bài vào vở. câu cho đúng tốc độ viết ) -Đọc lại toàn bài -HD HS sửa lỗi (GV đọc từng câu, gạch -HS soát lại bài . -HS đổi vở gạch dưới chữ viết sai chân dưới chữ khó ) -Đổi vở lại và tự sửa lỗi sai của -Chaám baøi- nhaän xeùt mình 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: (Làm vở) 8' -3 HS đọc và phân tích y/c của -Goïi 1 em leân baûng laøm baøi baøi ( -Sửa bài trên bảng, chốt lời giải đúng. 3' 1'. Bài 3b: (Làm vở) -Cho HS đọc thầm bài “Chuyện bốn mùa” -Goïi 1 HS leân baûng laøm Lớp làm vào vở Sửa bài trên bảng, chốt ý đúng -Chaám baøi nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nêu 1 số lỗi sai tiêu biểu để củng cố 4.Daën doø: Về xem lại bài những em viết sai nhiều về viết lại lỗi sai nhiều lần cho đúng 5 Lop2.net. -Lớp làm vào vở -3 HS đọc và nêu y/c của bài (Tìm trong: Chuyện bốn mùa) hai chữ có dấu hỏi , 2 chữ có dấu ngã . Lớp làm vào vở -HS nhận xét và sữa sai -1 em đọc từ đã sửa đúng HS laéng nghe -Xem baøi thô “Thö Trung Thu” -Nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø t­ ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009. TiÕt 1: ThÓ dôc Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" vµ " Nhanh lªn b¹n ¬i" I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n,h«ng,®Çu gèi . lµm quen xoay c¸nh tay, khíp vai - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Phương tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " bịt mắt bắt dê"và trò ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i!". III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: TG Hoạt động của thầy 8 ' A/ PhÇn më ®Çu NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê d¹y. Cho h/s tập một số động tác khởi động. + Yªu cÇu h/s tËp mét sè §T cña bµi TD: B/ PhÇn c¬ b¶n 20' * Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" - Hướng dẫn h/s thực hiện:. 7'. Hoạt động của trò * TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè. - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, h«ng. - Xoay c¸nh tay thµnh 1 vßng trßn - Xoay khíp vai *¤n mét sè §T cña bµi TD ( tay, lên, bông, toµn th©n vµ nh¶y)  Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội h×nh vßng trßn +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " BÞt m¾t b¾t dª": - Khi ch¬i trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" +HS nªu c¸ch ch¬i: + Cho h/s chơi cả lớp ( vài lượt) ta cÇn chó ý nh÷ng g×? * Cho h/s ôn trò chơi " Nhanh lên bạn Học sinh về đội hình 1 vòng trònđể ch¬i trß ch¬i "nhanh lªn b¹n ¬i " ¬i! " + Nghe g/v híng dÉn: +Hướng dẫn h/s cách thực hiện : + Em nµo nªu l¹i luËt ch¬i cña trß + HS nªu, nhËn xÐt, nh¾c l¹i + C¶ líp «n l¹i trß ch¬i " Nhanh lªn ch¬i nµy? b¹n ¬i ! " C/ PhÇn kÕt thóc * Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi * Đi đều theo địa hình tự nhiên và hát - Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng. kÕt thóc bµi: - Cúi lắc người thả lỏng - Hôm nay chúng ta đã ôn lại những - HS nêu - vài em nhắc lại. trß ch¬i nµo? + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. - NhËn xÐt giê häc: + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i c¸c §T + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s. cña bµi TD 8 §T vµ trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª"; trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i! " 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> .................................................................. Tiết 2: Toán. THỪA SỐ ,TÍCH. I/MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Biết thừa số, tích . - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các tấm bìa ghi sẵn : Thừa số , tích III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi moät soá HS leân laøm baøi 1 ( 4 )VBT - Kiểm tra vở số HS còn lại - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề 1 . Hướng dẫn HS nhận biết tên gọi thành 10' phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân -Ghi 2 x 5 = 10 -Nêu : trong phép nhân 2 nhân 5 bằng mười . 2 gọi là thừa số , 5 gọi là thừa số , 10 gọi là tích : ( GV nói đến đâu gắn tấm bìa có tên của số đó phía dưới ) -Löu yù HS: 2 x 5 = 10, 10 laø tích, 2 x 5 cuõng laø tích Thừa số Thừa số Tích. 2 x 5 = 10 -Caùc thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân vaø keát quaû coù teân goïi laø gì? Thực hành: 20' -Bài 1:Viết các tổng sau dưới dạng tích (theo maãu)(b,c) -HD HS chuyeån toång thaønh tích roài tính tích bằng cách tính tổng tương ứng -Ghi baûng:3 + 3 + 3 + 3 + 3 = -Gợi ý cho HS tự tính tích 3 x 5 (muoán tính tích 3 x 5 ta laáy 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 nhö vaäy 3 x 5 baèng maáy?) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15; 3 x 5 = 15 -Tương tự các bài còn lại 7 Lop2.net. HOÏC SINH 2 HS leân baûng laøm .. HS lắng nghe. Ghi đề bài. -HS đọc (hai nhân năm bằng mười ) HS laéng nghe -HS đọc tên của từng thành phần cuûa pheùp nhaân -Thừa số, tích. -Thừa số- tích -Vài HS đọc và phân tích y/c của bài, đọc cả mẫu. -HS đọc rồi viết thành tích (3 được laáy 5 laàn vieát 3 x 5 sau daáu =) -HS tự tính tích 3 x 5 3 x 5 = 15 b/ 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4 = 8 c/ 10 + 10 + 10 = 10 x 3 = 30.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4'. 1'. -Bài 2: (Làm vở) Viết các tích dưới dạng tổng -1 HS đọc y/c của bài -1 HS lên bảng làm , lớp làm vở caùc soá haïng baèng nhau roài tính (theo maãu) -Sửa bài trên bảng, chốt kết quả đúng Cho HS đọc phép nhân và nêu tên gọi từng b, 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân 4 x 3 = 4 + 4 + 4 =12 -Đổi vở kiểm tra chéo -Bài 3:HD HS làm bài rồi chữa bài (theo -1 HS lên bảng làm lớp làm vở maãu) a/ 8 x 2 = 16 c/ 10 x 2 = 20 b/ 4 x 3 = 12 d/ 5 x 4 = 20 -Sửa bài trên bảng - Đổi vở kiểm tra chéo -Chốt kết quả đúng 3.Cuûng coá : Nêu tên gọi các thành phần và kết quả của -4 nhóm cử 4 đại diện lên bảng làm thi với nhau (đối tượng HS trung pheùp nhaân 9 x 4 = 36 bình) *Troø chôi:Ai nhanh nhaát -Lớp làm bảng con Viết các tích dưới dạng tổng 2 x 8= 2 x 3= 4.Daën doø: Veà xem laïi baì taäp. HS laéng nghe -Hoïc baûng nhaân 2, xem kó phaàn hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc. ........................................................................... Tieát 3: Taäp vieát:. CHỮ HOA P. I . MUÏC TIEÂU :Giuùp HS . - Viết đúng chữ hoa P ( 1dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng : Phong( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Phong cảnh hấp dẫn (3 lần ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Mẫu chữ đặt trong khung. -Vở tập viết. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tg GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 4' A:Kieåm tra baøi cuõ: - Để vở trên bàn. -Kiểm tra vở tập viết tập 2 B . Bài mới : 1' .1. Giới thiệu bài : - Quan saùt . -Treo chữ mẫu - Chữ hoa P. H: Trên bảng cô có chữ gì? - Nêu mục tiêu tiết học, rút đề bài ghi bảng. - Lắng nghe. - Cao 5 doøng li goàm 2 neùt . Neùt 1 6' 2 .Hướng dẫn viết chữ P hoa. giống nét của chữ B , nét 2 là nét H : Chữ P hoa cỡ vừa , cao mấy dòng li cong trên có 2 đầu uấn vào trong ?gồm mấy nét ,đó là những nét nào .? không đều nhau . Yêu cầu hs so sánh chữ P hoa với các chữ 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hoa khác đã học - Neâu quy trình vieát . - Vieát vaø nhaéc laïi . -Tiến hành tương tự với chữ P hoa cỡ nhỏ - Cho hs vieát baûng con . - Nhận xét và sửa sai. 6' 3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng . - Treo tranh phong caûnh . -Rút câu ứng dụng . - Hướng dẫn hs phân tích cụm từ ứng dụng . - Rút chữ Phong cỡ nhỏ cho hs phân tích . -Cho hs vieát vaøo baûng con . - Theo doõi hs vieát . - Quan sát và sửa sai . -Goïi hs nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi vieát . 20' HS viết bài vào vở. - Theo dõi nhắc nhở hs.. 4'. 1'. - Thu vở chấm, nhận xét. 3 Cuûng coá : - Yêu cầu hs tìm các tên các bạn trong lớp bắt đầu bằng chữ P hoa . - Nhaän xeùt . 4 Daën doø : Về nhà tập viết ở nhà .. - 2 em so saùnh - Theo doõi . - 1 em viết bảng lớp cả lớp viết bảng con . - Laéng nghe. - Quan saùt . -Đọc cá nhân . - Quan saùt vaø nhaän xeùt . -1 em viết bảng lớp cả lớp viết bảng con chữ Phong - Theo doõi . - 2 em nhaéc laïi . - Viết bài bài vở .. -Tìm vaø vieát baûng con -Laéng nghe. - Laéng nghe.. .......................................................................... Tiết 4: Luyện từ và câu. TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO?. /MUÏC TIEÂU: Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1). Xếp được các ý theo lời bà Đất trong “Chuyện bốn mùa” phù hợp với từng mùa trong năm (BT2) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? (BT3) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2;VBT III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ: HS laéng nghe Nhaän xeùt baøi kieåm tra 2. Bài mới : HS lắng nghe. Ghi đề bài 1' -Giơiù thiệu bài. Ghi đề 30' Hướng dẫn làm bài tập: -Baøi 1: Hãy kể tên các tháng trong năm. Cho -HS đọc y/c của bài và tự phân tích đề 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> biết mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt đầu từ tháng nào, kết thúc tháng nào? -Ghi tên tháng trên bảng lớp theo 4 cột doïc Thaùng gieâng Thaùng tö ... Thaùng hai Thaùng naêm . . . Thaùng ba Thaùng saùu . . . -Ghi tên mùa lên phía trên từng cột tên thaùng. -. -HS trao đổi trong nhóm, thực hiện y/c cuûa baøi taäp 1 -Đại diện nhóm nói trước lớp tên 3 tháng liên tiếp nhau theo thứ tự trong naêm -Lớp nhận xét -Đại diện các nhóm noí trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa trong năm, lần lượt đủ 4 mùa xuân, hạ, thu, ñoâng -HS nhìn baûng noùi teân caùc thaùng vaø tháng bắt đầu, kết thúc từng mùa. Che baûng cho HS xung phong noùi laïi -Vài HS đề đọc bài tập 2, lớp đọc thầm -Baøi 2: Muøa Muøa -Moãi yù a, b, c, d, e noùi veà ñieàu hay cuûa Muøa Muøa haï thu ñoâng mỗi mùa. Xếp mỗi ý đó vào bảng cho xuân đúng lời bà Đất b a c, e d -Sửa bài trên bảng chốt lại lời giải đúng Baøi 3: (Mieäng) -Cho từng cặp HS thực hành hỏi đáp -Khuyến khích HS trả lời chính xác theo nhieàu caùch khaùc nhau -Cho HS làm vào vở bài tập. 4'. 1'. -Làm vở -Lớp nhận xét -Vài HS đọc y/c của bài và các câu hỏi -1 HS neâu caâu hoûi -1 HS nêu câu trả lời +Khi nào HS được nghỉ hè? (Đầu tháng sáu HS được nghỉ hè/ HS được nghỉ hè vào đầu tháng sáu) +Khi nào HS tựu trường? (Cuối tháng tám HS tựu trường / HS tựu trường vào cuối tháng tám) +Mẹ thường khen em khi nào? (Mẹ thường khen em khi em chăm học) +Ở trường em vui nhất khi nào? (Ở trường em vui nhất khi được điểm 10; Ở trường em vui nhất khi được cô giáo khen). -Chaám 1 soá baøi nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Thường 1 năm có mấy mùa? Là những mùa nào ? Nêu đặc điểm của từng mùa . HS trả lời 4.Daën doø: Veà oân laïi caùc teân thaùng vaø muøa trong HS laéng nghe naêm. -Xem kó baøi taäp 1, 2, 3 cuûa tieát 20 -Nhaän xeùt tieát hoïc. .................................................................................................................................................... Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 1: Toán I/MUÏC TIEÂU:. BAÛNG NHAÂN 2. -Laäp baûng nhaân 2 - Nhớ được bảng nhân 2. -Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 2). -Biết đếm thêm 2 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc taám bìa, moãi taÁm coù 2 chaám troøn -HS:Bảng con, bộ học toán III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg GIAÙO VIEÂN 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân laøm baøi 1,2 (5)VBT - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề 10' 1-Hướng dẫn HS lập bảng nhân 2: -Gaén 1 taám bìa coù 2 chaám troøn leân baûng vaø hoûi: “ Coù maáy chaám troøn?” -2 chấm tròn được lấy mấy lần? -2 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhaân 2 x 1 = 2 -Gaén tieáp 2 taám bìa leân baÛng vaø hoûi: Coù 2 taám bìa, moãi taám coù 2 chaám troøn, vaäy 2 chấm tròn được lấy mấy lần? -Vậy 2 được lấy mấy lần? -Hãy lập phép tính tương ứng với 2 được laáy 2 laàn -2 nhaân 2 baèng maáy? -GV ghi baûng 2 x 2 = 4 -Tương tự HDHS lập các phép tính còn lại. HOÏC SINH. 2 HS :Duy , Maïnh leân baûng laøm baøi,. HS lắng nghe. Ghi đề bài -Coù 2 chaáâm troøn -2 chấm tròn được lấy 1 lần 2 được lấy 1 lần -HS đọc phép nhân: 2 nhân 1 bằng 2. -2 chấm tròn được lấy 2 lần -2 được lấy 2 lần -Đó là phép tính 2 x 2 -2 nhaân 2 baèng 4 -Đọc 2 nhân 2 bằng bốn -Lập các phép tính 2 nhân với 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. -Các em vừa lập bảng tính gì? -Bảng nhân cùng có thừa số giống nhau -Baûng nhaân baèng maáy? -Thừa số 2 -Giới thiệu baØi học? -Baûng nhaân 2 -Cho HS đọc thuộc bảng nhân 2 -Đồng thanh + cá nhân Thực hành: 20' -Vài HS đọc y/c của bài -Baøi 1: ( Đọc kết quả tiếp sức ) -Lớp nhận xét -Vài HS đọc đề toán, đọc câu hỏi -Baøi 2: phân tích đề. -Goïi 1 HS leân baûng laøm. HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở -1HS lên bảng làm, lớp làm vơ Goïi 1HS leân baûng laøm Toùm taét: Sửa bài – nhận xét 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Moãi con gaø 6 con gaø. :2 chaân :. . .chaân ? Giaûi: Soá chaân cuûa 6 con gaø laø: 2 x 6 = 12 (chaân) ÑS :12 chaân Bài tập y/c chúng ta đếm thêm 2 rồi viết số thích hợp vào ô trống -laø soá 2 -. . . soá 4 -2 coäng theâm 2 baèng 4 -. . . soá 6 -4 coäng theâm 2 baèng 6. -Baøi 3:Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì?. 3' 1'. -Số đầu tiên trong dãy số này là số nào? -Tieáp sau soá 2 laø soá naøo? -2 coäng theâm maáy thì baèng 4? -Tieáp sau soá 4 laø soá naøo? -4 coäng theâm maáy thì baèng 6? -Trong dãy số này, mỗi số liền sau đều bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 2 3.Cuûng coá: -Đọc cá nhân 3 HS KT baûng nhaân 2 4.Daën doø: HS laéng nghe Veà hoïc thuïoâc baûng nhaân 2 -Xem trước bài “Luyện tập” -Nhaän xeùt tieát hoïc. .................................................................... Tieát 2: Chính taû Û(nghe vieát ). THÖ TRUNG THU. I/MUÏC TIEÂU: 1-Nghe-viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài “Thư trung thu”theo cách. trình bày bài thơ 5 chữ 2-Làm được (BT2) a/b hoặc (BT3), hoặc BT phương ngữ do GV soạn. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ghi trước BT3 lên bảng HS:Baûng con, buùt chì III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5'. 1. Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng viết, cho lớp viết bảng con: lá lúa, vỡ tổ, bão táp -Kiểm tra việc sửa lỗi sai ở nhà - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề Vieát 12 doøng thô trong baøi “Thö trung thu” 25' Hướng dẫn viết chính tả: -Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì?. 8'. 3' 1'. -2 HS lên bảng viết : cả lớp viết baûng con.. HS lắng nghe. Ghi đề bài -HS đọc bài chính tả -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc mong thieáu nhi coá gaéng hoïc haønh, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình để tham gia kháng chiến, gìn giữ hoà bình, xứng đáng là cháu -Bài thơ của Bác Hồ có những từ xưng Bác Hồ . -Baùc, caùc chaùu hoâ naøo? -Những chữ nào trong bài phải viết -Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa theo quy định chính tả. Chữ hoa? Vì sao? Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính; ba chữ Hồ Chí Minh phải viết hoa là vì tên riêng của người -Rút từ khó ghi bảng -HS phân tích từ khó ngoan ngoãn, mặt, việc ,tuổi, tuỳ -Đọc 5từ khó -Hướng dẫn HS viết bài -Viết bảng con từ khó -GV đọc toàn bài 1 lần -HS theo doõi -Đọc từng dòng thơ -HS vieát baøi -Đọc lại toàn bài -HDHS sửa lỗi (GV đọc từng dòng thơ -HS soát lại bài -HS đổi vở gạch dưới chữ sai( nhìn gạch chân dưới chữ khó) saùch ) -Chaám baøi – nhaän xeùt -HS đổi vở lại và tự sửa lỗi sai của 2-Hướng dẫn làm bài tập chính tả: mình -Baøi 2(b)Vieát teân caùc vaät: -7 baøi b/ Daáu hoûi hay daáu ngaõ: Mời 3 HS lên bảng thi viết đúng tên caùc vaät trong tranh -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -3.Cuûng coá : Nêu một số lỗi sai tiêu biểu để củng coá 4.Daën doø : Về xem lại bài, sửa lỗi sai theo quy ñònh -Xem kó caâu hoûi vaø baøi taäp trang 16 13 Lop2.net. -Vài HS đọc y/c của bài: quan sát tranh viết vào vở tên các vật theo thứ tự hình vẽ. b/ Cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, con muỗi -1 em đọc lại từ đã sửa đúng. HS laéng nghe HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> (SGK) -Nhaän xeùt tieát hoïc. ................................................................... OÂn luyeän. Tiết 3: Toán 2:. I/ Mục tiêu: - Biết thừa số, tích .. - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng II/ Hoạt động dạy học GIAÙO VIEÂN. 30'. Hướng dẫn làm bài Baøi 1:Tìm toång roài vieát pheùp nhaân tương ứng ( theo mẫu ) a) 3 +3 + 3 +3 +3 = 15 ; 3 x 5 b) 2 + 2+ 2 + 2 = c) 6 + 6 + 6 + 6 = d) 5 + 5 + 5 + 5 = Baøi 2:V ieát pheùp nhaân ( theo maãu ), bieát : a) Các thừa số là 8 và 2 , tích laø 16 Maãu : 8 x 2 = = 16 b) Các thừa số 5 và 4 , tích là 20. c) Caùc thöaù soá 3 vaø 7 , tích laø 21. Baøi 3:Noái teân thaønh phaàn vaø keát quả cho phù hợp . 2 x 6 = 12 Tích. soá HSG Baøi 4:. Thừa A .. B .. C .. D .. a. Hình vẽ trên có bao nhiêu đoạn thaúng ? b. Neâu teân boä 3 ñieåm thaúng haøng . c. Qua 3 ñieåm thaúng haøng ta veõ được mấy đường thẳng ? Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Lop2.net. HOÏC SINH HS làm vào vở. b) 2 + 2+ 2 + 2 = 8 ; 2x 4 = 8 c) 6 + 6 + 6 + 6 =24; 6 x 4 = 24 d) 5 + 5 + 5 + 5 =20; 5 x 4 = 20. b) 5 x 4 = 20 c) 3 x 7 = 21. Hình vẽ trên có 6 đoạn thẳng Boä ba ñieåm thaúng haøng laø : A,B,C; A,B,D; B, C, D. Qua 3 điểm thẳng hàng ta vẽ được 1 đường thẳng ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> .................................................................................................................................................... Thứ sáu ngày 1 tháng 1 năm 2010 ( D¹y vµo tiÕt t¨ng buæi tuÇn 20) Tieát 1: Theå duïc Trß ch¬i " BÞt m¾y b¾t dª" vµ " nhãm ba, nhãm b¶y" I. Môc tiªu:. + ¤n trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª"vµ trß ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y". Yªu cÇu biÕt cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Phương tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " bịt mắt bắt dê"và trò ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y". III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: TG Hoạt động của thầy 6' A. PhÇn më ®Çu. 22'. 7'. Hoạt động của trò. -TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu sè. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp giê d¹y. Cho h/s tập một số động tác khởi - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 2lượt. động. - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. B . PhÇn c¬ b¶n - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, h«ng * Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội * Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" h×nh vßng trßn - Hướng dẫn h/s thực hiện: +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " - Em nµo nªu l¹i ®­îc luËt ch¬i cho BÞt m¾t b¾t dª": +HS nªu c¸ch ch¬i: c«? + Cho h/s chơi cả lớp ( vài lượt) * Cho h/s ôn trò chơi " Nhóm ba,  Học sinh về đội hình 1 vòng trònđể ch¬i trß ch¬i: " Nhãm ba, nhãm nhãm b¶y": b¶y" +Hướng dẫn h/s cách thực hiện : + Em nào nêu lại luật chơi của trò + Nghe g/v hướng dẫn: + HS nªu, nhËn xÐt, nh¾c l¹i ch¬i nµy? + C¶ líp «n l¹i trß ch¬i " Nhãm ba, nhãm b¶y" (vµi lît) C. PhÇn kÕt thóc * Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi * Đi đều theo địa hình tự nhiên và hát - Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng. kÕt thóc bµi: - Cúi lắc người thả lỏng - Hôm nay chúng ta đã ôn lại những - HS nêu - vài em nhắc lại. + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. trß ch¬i nµo? + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i c¸c §T - NhËn xÐt giê häc: cña bµi TD 8 §T vµ trß ch¬i " BÞt m¾t + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s. b¾t dª"; trß ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y". ....................................................................... TiÕt 2: To¸n. LUYEÄN TAÄP 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I/MUÏC TIEÂU:. - Thuéc b¶ng nh©n 2. - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 2. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( trong b¶ng nh©n 2).. - BiÕt thõa sè , tÝch 2 qua thực hành tính II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï. III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 5' 1. Kieåm tra baøi cuõ:. HOÏC SINH. 2 HS lªn b¶ng ch÷a - .Lớp theo dõi, nhận xét.. Đọc bảng nhân 2 -Goò 2 HS leân laøm baøi 3, 4 (6) - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề Luyeän taäp 30' Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: x 3 Ghi baûng :2 . HS lắng nghe. Ghi đề bài. HS tự đọc đề và phân tích đề : -Bài tập y/c ta điền số thích hợp vào ô troáng -Ñieàn soá 6 vaøo oâ troáng vì 2 nhaân 3 -Chuùng ta ñieàn soá maáy vaøo oâ baèng 6. Ta coù: troáng ?Vì sao? 2 x 3 = 6 Goïi 1 HS leân baûng laøm -HS tự làm những bài còn lại vào vở -Đổi vở kiểm tra chéo - baøi treân baûng Baøi 2: (baûng con) -1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con -Goïi 1HS leân baûng laøm -Sửa bài trên bảng Baøi 3:(Mieäng) -HS đọc đề toán, cả lớp đọc thầm và Cho HS tự tóm tắt và giải bài phân tích đề bài toán vào vở HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở Goïi 1HS leân baûng laøm -1 HS lên bảng làm, lớp làm vở Toùm taét 1 xe đạp : 2 bánh xe 8 xe đạp :…bánh xe?. -Chữaa bài, chốt kết quả đúng. -Baøi 5: ( nhoùm) -Cho HS thi điền nhanh số thích hợp vaøo oâ troáng. Baøi giaûi: 8 xe đạp có số bánh xe : 2 x 8 = 16 (baùnh xe) Đáp số : 16 bánh xe -HS đọc từng phép nhân -Nêu tên gọi thành phần (thừa số) và kết quaû cuûa pheùp nhaân (tích). 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4' 1'. Thừa số -Bình chọn nhóm điền nhanh và Thừa số đúng nhất Tích 3 Cuûng coá : Đọc bảng nhân 2 -Đặt 1 đề toán thuộc dạng toán phép HS trả lời nhân có thừa số 2 4.Daën doø: Veà tieáp tuïc hoïc thuoäc baûng nhaân 2 -Làm bài tập trang 7 vở bài tập HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕt 3:TËp lµm v¨n. 2 4 8. 2 2 2 2 2 5 7 9 10 2 10 14 18 20 4. §¸p lêi chµo , lời tự giới thiệu. I/MUÏC TIEÂU : - Biết nghe vaứ bieỏt ủaựp laùi lụứi chaứo, lụứi tửù giụựi thieọu phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng giao tieỏp đơn gi¶n (BT1,BT2). - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thieäu(BT3) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ 2 tình huống trong SGK -Ghi trước nội dung bài tập 3 lên bảng III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 4' 1. Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra 2 Bài mới : 1' -Giới thiệu bài. Ghi đề 30' Hướng dẫn làm bài tập: -Baøi 1:(laøm mieäng). HOÏC SINH HS laéng nghe HS lắng nghe. Ghi đề bài. -1 HS đọc y/c của bài, cả lớp đọc thầm và quan sát từng tranh, đọc lời chào cuûa chò phuï traùch trong 2 tranh H: Theo em các bạn HS trong 2 bức tranh -HS cần nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ dưới đây sẽ đáp lại ntn? -Cho từng nhóm HS thực hành đối đáp -Sau mỗi nhóm làm bài thực hành cả lớp và GV nhận xét trước lớp theo 2 tranh -Bình choïn . Chò phuï Caùc em nhoû traùch Chaøo caùc em +Chuùng em chaøo chò aï!/ Chaøo chò aï! Chò teân laø +Oâi! Thích quaù! Höông. Chò Chúng em mời chị 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> được cử phụ traùch sao cuûa caùc em .. 3'. 1'. vào lớp ạ !/ Thế thì hay quùa! Môì chò vào lớp của chúng em aï!ï. Baøi 2: (mieäng) Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. -Cho từng cặp HS trong nhóm thực hành tự giới thiệu - đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huoáng -1 HS đọc y/c của bài. Lớp đọc thầm -Cả lớp và GV nhận xét laïi -Thaûo luaän nhoùm -Từng cặp HS trong nhóm thực hành tự -Khuyến khích HS có những lời đáp đa giới thiệu - đáp lời tự giới thiệu theo 2 daïng tình huoáng -Cả lớp và GV nhận xét -Tuyeân döông -Bình chọn những bạn sử dụng đúng và hay a / Neáu boá meï em coù nhaø, coù theå noùi : -Baøi 3: (Vieát) Cháu chào chú . Chú chờ bố cháu một -Y/c cuûa baøi taäp naøy laø gì? chuùt. -Cho 1 HS cùng GV thực hành đối đáp b. Neáu boá meï em ñi vaéng , coù theå noùi : -Lưu ý HS thực hiện với thái độ lễ độ, Cháu chào chú . Tiếc quá , bố mẹ cháu lịch sự vừa đi . Lát nữa mời chú quay lại có -GV và HS nhận xét chọn những lời đáp được không ạ? đúng và hay -Viết lời đáp của Nam vào vở . +Chaøo chaùu - HS viết lời đáp của Nam vào . +Cháu cho cô hỏi đây có phải nhà bạn - Nhiều HS đọc bài viết . Nam khoâng? -Cả lớp nhận xét . +Toát quaù! Coâ laø meï baïn Sôn ñaây -Chaùu chaøo coâ aï ! Thöa coâ , coâ hoûi ai aï +Sơn bị sốt.Cô nhờ cháu chuyển giúp cô ? ñôn xin pheùp cho Sôn nghæ hoïc - Dạ , đúng ạ ! Cháu là Nam đây ạ . / Vaâng chaùu laø Nam ñaây aï … Thế ạ ? Cháu mời cô vào nhà ạ . / A , 3.Cuûng coá : coâ laø meï baïn Sôn aï ? Thöa coâ, coâ coù Bài hôm nay học về những nội dung gì? vieäc gì baûo chaùu aï ? … 4.Daën doø: Về thực hành đáp lại lời chào hỏi, lời tự - Vâng ạ! giới thiệu khi gặp khách hoặc người quen để thể hiện mình là 1 học trò ngoan, lịch HS trả lời sự -Xem lại bài tập đọc “Chuyện bốn mùa” HS lắng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc .. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> .................................................................................................................................................... TuÇn 20 Thø hai ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 1: Chµo cê : Tiết 2,3: Tập đọc. TUAÀN 19 ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (tieát 1). Tieát 19 I MUÏC TIEÂU 1-HS hiểu: Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất . -Trả lại của rơi là thật thà sẽ được mọi người kính trọng . 2-HS trả lại của rơi khi nhặt được . -HS có thái độ quý trọng những người thật thà, không ham của rơi . GD học sinh: Tính thật thà, trung thực. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh tình huoáng HÑ1 Đồ dùng hoá trang đơn giản . III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Oån định tổ chức. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự veä sinh nôi coâng coäng? -Neâu baøi taäp 4 - Nhaän xeùt baøi cuõ. Ghi ñieåm 2 Bài mới : -Nêu câu hỏi: Khi nhặt được của rơi em cần laøm gì? ->Rút đề bài “Trả lại của rơi” Thaûo luaän phaân tích tình huoáng . -Tranh :Cảnh 2 em cùng đi với nhau trên đường, cả hai cùng nhìn thấy tờ 20 000đ rơi ở dưới đất . -Hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được? -Toùm taét maáy giaûi phaùp chính: * Tranh giaønh nhau . * Chia ñoâi * Tìm cách trả lại cho người mất * Dùng để tiêu chung * Duøng laøm vieäc thieän -Neáu em laø baïn nhoû trong tình huoáng em seõ giaûi quyeát baèng caùch naøo? -HD HS so saùnh keát quaû cuûa caùc giaûi phaùp KL:khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả. 2 HS: Vinh , Thu. 1HS: Taøi - Laéng nghe.. -Trả lại người bị mất . HS lắng nghe. Ghi đề bài HS laéng nghe. -HS nêu cách giải quyết có thể xảy ra (Đại dieän nhoùm neâu). HS trả lời. lại cho người mất ,điều đó sẽ mang lại niềm vui cho hoï vaø chính mình . ** Bày tỏ thái độ: -Laøm VBT : -Lần lượt đọc từng ý kiến . Sau mỗi ý kiến HS sẽ bày tỏ thái độ của mình bằng cách: -Giơ tấm bìa màu đỏ: tán thành -Giô taám bìa maøu xanh: khoâng taùn thaønh -giơ tấm bìa màu vàng : luỡng lự hoặc khoâng bieát -Yeâu caàu HS giaûi thích lí do Lớp trao đổi thảo luận a/ Trả lại của rơi là thật thà, đáng quý. b/ Traû laïi cuûa rôpi laø ngoác ngheách. c/ Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi nieàm vui cho người mất và cho chính mình . KL:Các ý kiến a, c đúng -HS thảo luận theo cặp . Đại diện cặp trả lời Một số bạn trong lớp hát bài “Bà còng” -Baïn Toâm, baïn Teùp trong baøi haùt coù ngoan khoâng? Vì sao? KL:Bạn Tôm, bạn Tép nhặt được của rơi trả lại cho người mất là thật thà, được mọi người 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>