Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Tựa bài: NGƯỜI MẸ HIỀN Môn:TẬP ĐỌC Tieát: 22 Tuaàn: 8 Ngaøy daïy:4 /10 / 2010 I. Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND:Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắcday5 bảo các em HS nên người . ( trả lời được các CH trong SGK). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động - Haùt 2. Bài cũ thời khoá biểu 3. Bài mới - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi Giới thiệu Nêu vấn đề  Hoạt động 1: Luyện đọc: - Hoạt động lớp  Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - GV đọc mẫu - 2 HS đọc lại tựa bài - GV cho HS đọc đoạn 1 Nêu những từ khó phát âm ? GV cho HS xem tranh : 2 baïn ñang thaàm thì với nhau - Từ khó hiểu - GV cho HS đọc đoạn 2 - Nêu từ khó phát âm? - Nêu từ khó hiểu : * laùch - GV cho HS đọc đoạn 3 - Nêu từ cần luyện đọc ? - Từ chưa hiểu ? - GV cho HS đọc đoạn 4 - Nêu từ luyện đọc ? - Nêu từ chưa hiểu ?. - HS khá đọc, lớp đọc thầm. - HS đọc - gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường thủng - Toø moø . Muoán bieát moïi chuyeän - - HS đọc đoạn 2 : - cậy gạch, lỗ hổng , cố lách, khóc toáng leân -> lựa khéo để qua chỗ chật hẹp - HS đọc đoạn 3 - kẻo , khẽ , giãy , đỡ , xoa , lấm lem - laám lem: bò dính baån nhieàu choã - giãy : cựa quậy mạnh cố thoát - HS đọc đoạn 4 - xaáu hoå , baät khoùc , nín , thaäp thoø , nghieâm gioïng , troán hoïc. - Thaäp thoø : hieän ra roài laïi khuaát ñi, veû e. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Luyện đọc câu sợ , rụt rè. GV choát - HS thảo luận để ngắt câu dài . - Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / - HS nêu “Ngoài phố có gánh xiếc. Bọn nình / ra xem ñi”./ - Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt 2 chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / - Cháu này là HS lớp tôi, bác nhẹ tay/ kẻo - Mỗi HS đọc 1 đoạn. chaùu ñau. - HS đọc cả bài đồng thanh - Cô xoa đất cát lấm lem trên đầu /, mặt,/ tay chân Nam/ và đưa cậu về lớp./  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài. HT: cá nhân , đôi bạn  Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật.  Phöông phaùp: Luyeän taäp - HS đọc  ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - Đại diện thi đọc - Luyện đọc đoạn, bài - Lớp đọc đồng thanh - GV cho HS đọc từng đoạn. - GV cho nhóm trao đổi về cách đọc cả baøi. 4. Cuûng coá – Daën doø - 2 đội thi đọc tiếp sức. - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2 Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Tựa bài: NGƯỜI MẸ HIỀN Môn:TẬP ĐỌC Tieát: 23 Tuaàn: 8 Ngaøy daïy:4 /10 / 2010 I. MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND:Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắcday5 bảo các em HS nên người . ( trả lời được các CH trong SGK). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Kieåm tra baøi cuõ tieát 1 3. Bài mới Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi  Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, trực quan  ÑDDH: Tranh. - GV cho HS đọc đoạn 1 - Giờ ra chơi , Minh rủ bạn đi đâu ? - Caùc baïn aáy ñònh ra phoá baèng caùch naøo? - GV cho HS đọc đoạn 2 - Minh làm thế nào để lọt ra ngoài trường. - Haùt - HS đọc lại bài. -HTTC: nhoùm - HS thaûo luaän, trình baøy. HS đọc đoạn 1 - Troán hoïc ra phoá xem xeác - Chui qua 1 cái lỗ tường thủng HS đọc đoạn 2 - Caïy gaïch cho loã hoång roäng theâm ra roài chui đầu ra Nam đẩy phía sau. - Bò baùc baûo veä phaùt hieän naém 2 chaân - Khi Nam chui ra thì gặp sự việc gì ? lôi trở lại. Nam sợ khóc toáng lên HS đọc đoạn 3 - GV cho HS đọc đoạn 3 - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo - Cô nói bác bảo vệ:“ Cháu này là HS lớp tôi”. Cô đỡ cậu dậy xoa đất cát dính noùi gì , laøm gì? - Lời nói và việc làm của cô giáo thể hiện bẩn trên người cậu, đưa cậu trở về lớp. - Coâ raát dòu daøng thöông yeâu HS. thái độ ntn ? HS đọc đoạn 4 - GV cho HS đọc đoạn 4 - Cô xoa đầu bảo Nam nín. - Khi Nam khoùc, coâ giaùo noùi vaø laøm gì? - Lần trước khi bác bảo vệ giữ lại . Nam - Vì đau – xấu hổ. khóc vì sợ . Lần này, vì sao Nam khóc? - Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa - Coâ giaùo pheâ bình caùc baïn nhö theá naøo ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Các bạn trả lời ra sao?  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm  Mục tiêu: Đọc diễn cảm  Phöông phaùp: luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - GV đọc mẫu - Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc từng đoạn. GV cho nhóm trao đổi về cách đọc cả baøi. Cuûng coá – Daën doø - 2 HS đọc - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là mẹ hieàn? - Đặt tên khác cho bài tập đọc - Đọc diễn cảm - Chuaån bò : Baøn tay dòu daøng. khoâng? - Chuùng em xin loãi -HTTC: Nhoùm , caù nhaân, ñoâi baïn. - HS đọc theo phân vai mỗi nhóm 5HS, người dẫn chuyện, Minh , Nam, bác bảo veä , coâ giaùo. -Cô rất dịu hiền cô vừa yêu thương HS vừa nghiêmkhắc dạy bảo HS . - Một lần trốn học. Mẹ ở trường. Hoái haän. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : BAØN TAY DỊU DAØNG . MoÂn : TẬP ĐỌC Tieát …24…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 6/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung. - Hiểu ND:Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất Bà và động viên bạn học tậptot61 hơn,không phụ lòng tin yêu mọi người . ( trả lời được các CH trong SGK). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV:Tranh phoùng to - HS: SGK, thẻ từ. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa bài. *-Hoạt động 1: Luyện đọc -HTTC: nhoùm  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó: Ngắt nghỉ hơi đúng  Phöông phaùp: Phaân tích , luyeän taäp.. -Đọc thầm -HDHS đọc kết hợp giải nghĩa từ. *_Lưu ý: Đọc đúng các từ khó, giải nghĩa chính xác các từ. *_Hoạt đồng 2: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , thảo luaän. -HDHS đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung baøi: -Tìm những từ ngữ cho thấyAn rất buồn khi bà mới mất? -Vì sao An buoàn nhö vaäy?. -Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thaày giaùo theá naøo? -Vì sao thaày giaùo khoâng traùch An Khi bieát. Lop2.net. -Nghe và đọc thầm. -Đọc nối tiếp từng câu tìm từ khó: mới maát, naëng tróu noãi buoàn, keåchuyeän coå tích, vuốt ve, bắt đầu, buồn bã -Đọc nối tiếp từng đoạn nối tiếp giải nghĩa từ: mới mất, đám tang,, -Đọc từng đoạn trong nhóm. -HTTC: nhoùm. -Đọc và trả lời câu hỏi SGK -Lòng An nặng trĩu nỗi buồn. Nhớ baø,An ngoài laëng leõ -Vì An yêu bà tiếc nhớ đến bà,Bà mất An không còn được nghe bà kể chuyện cổ tích , không còn được bà âu yếm vuoát ve. -Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng, đầy trìu meán thöông yeâu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> em chöa laøm baøi taäp? -Vì sao An lại nói tiếp với thầy sáng mai em seõ laøm baøi taäp ? -Tìm những từ ngữ nói về tình cãm của thầy giáo đối với An? *-Lưu ý: Nắm được nội dung bài.Thái độ dịu dàng đầy thương yêu của thầy giáo đã động viên an ủi bạn HS đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng học để không phuï loøng tin cuûa thaày.. -Vì thầy cảm thông với nổi buồn của An, vôíi taám loøng thöông yeâu baø cuûa An.thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm bài tập được chứ không phải An lười biếng, không chịu làm bài. -Vì sự cảm thông của thầy đã làm An cảmđộng .-Thầy nhẹ nhàng xoa đầuAn, bàn tay thầy dịu dàng,đầy trìu mến thương yêu.Khi nghe An hứa sáng mai seõ laøm baøi taäp,Thaày khen quyeát ñònh của An:”Tốt lắm !, và tin tưởng noùi:”Thaày bieát em nhaát ñònh seõ laøm”. -HTTC: Nhoùm , caù nhaân, ñoâi baïn. *_Hoạt động 3: Luyện đọc lại  Mục tiêu: Đọc diễn cảm  Phöông phaùp: Luyeän taäp. -Các nhóm thi đua đọc: cá nhân , đôi -Tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các baïn , nhoùm nhoùm: caù nhaân, ñoâi baïn , nhoùm. -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt *-Lưu ý: Đọc diễn cảm, đúng vai. *Nhaän vieäc veà nhaø : 4./ Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc . Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : ( Tập chép) NGƯỜI MẸ HIỀN MÔn : CHÍNH TẢ Tieát … 15…. Tuaàn …8 … ,Ngaøy daïy 5/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng lời nhân vật trong bài -Làm được BT2 ; BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV:noäi dung baøi vieát, BT -HS: vở chính tả, VBT, thẻ từ. III. HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YẾU: *Hoạt động củ Thầy *Hoạt động của Trò 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: ( Tập chép) NGƯỜI MẸ HIỀN Giới thiệu – ghi tựa bài. *-Hoạt động 1: Tập chép  Mục tiêu: Ghi nhớ nội dung đoạn chép. -HTTC: cả lớp  Phương pháp: Trực quan, thảo luận -Dò và đọc lại bài viết -Đọc đoạn chép -Vì ñau vaø xaáu hoå HDHS naém noäi dung baøi vieát: -Từ nay các em có chốn học đi chơi nữa -Vì sao Nam khoùc? khoâng? -Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu theá naøo? gạch đầu dòng, dấu chấmhỏi -Dấu gạch ngangở đầu câu, dấu chấm hỏi ở -Trong bài chính tả có những dấu câu cuoái caâu. naøo? -Viết từ, tiếngkhó: xấu hổ , b ật khóc, xoa đầu, thập thò, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn -Câu nói của cô giáo có dấu câu gì ở hoïc, xin loãi cuoái caâu? -Viết vào vở -HDHS viết từ khó -Soát lỗi, ghi lỗi -HD viết bài vào vở, -Noäp baøi cho GV -Đọc từng hàng -Noäp baøi HS, chaám *-Lưu ý: Viết tên bài giữa trang vở; chữ đầu dòng đầu đoạn viết hoa, lùi vào 1 ô, viết hoa tên riêng ghi đúng daáu caâu. *-Hoạt động 2: Luyện tập -HTTC: nhoùm  Mục tiêu: Ghi nhớ nội dung đoạn chép.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận -HDHS laøm BT 2: -Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au? - ñau, cao, ñau ; -r, d hay gi? - dao, rao, giao, - uoân hay uoâng - daët, giaët, raët Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Thực hiện miệng và thẻ từ -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá -daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. -muoán , muoán, uoáng ruoäng *-Lưu ý: điền đúng các bài tập có âm đầu r/d/gi, uôn/ uông, ao/ au. *Nhaän vieäc veà nhaø : Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Baøi : ( Nghe - vieát) BAØN TAY DÒU DAØNG. MoÂn : CHÍNH TAÛ Tieát … 16…. Tuaàn …8 … ,Ngaøy daïy 7/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi biết ghi đúng các dấu câu trong baøi . -Làm được BT2; BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV:noäi dung baøi vieát, BT -HS: vở chính tả, VBT, thẻ từ. III. HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YẾU: *Hoạt động của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: (Nghe viết) Bàn tay dịu dàng. Giới thiệu – ghi tựa bài. *-Hoạt động 1: Nghe viết -HTTC: cả lớp  Muïc tieâu: Tìm hieåu noäi dung baøi.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.. -Dò và đọc lại bài v iết: -Thöa thaày hoâm nay em chöa laøm baøi taäp -Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yeâu. -Chữ đầu dòng tên bài, chữ đầu câu và tên cuûa baïn An. -Vieát luøi vaøo 1 oâ; ñaët caâu noùi cuûa An sau daáu hai chấm, thêm dấu gạch ngang ở đầu câu -Viết từ, tiếngkhó: kiểm tra, buồn bã, thì rhaøo, trìu meán. -Viết vào vở -Soát lỗi, ghi lỗi -Noäp baøi cho GV *-Hoạt động 2: Luyện tập  Muïc tieâu: Bieát phaân bieät vaàn ao/ au, r/ d/ gi, uoân/ uoâng  Phöông phaùp: Thaûo luaän.. -Tìm 3 từ có tiếng mang vân ao 3ø từ có tiếng mang vaàn au -Thực hiện miệng -Nhaân xeùt. 4./ Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Đọc đoạn chép HDHS naém noäi dung baøi vieát - An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? -Khi biết An chưa làm bài tập , thái độp của thaày giaùo nhö theá naøo? -Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết như thế naøo? -HDHS viết từ khó -HD viết bài vào vở -Đọc từng hàng -Noäp baøi chaám *-Lưu ý: Viết đúng chính tả các tiếng khó. -HTTC: nhoùm. -HDHS laøm BT 2: - bao , baùo, baøo, baûo , baõo, baïo cao, caùo , - baùu, nhau, cau, ñau, chaùu , rau, mau, maùu - ruoäng, luoân, xuoáng cuoàn. *-Löu yù: ñaët caâu phaân bieät tieáng coù vaàn ao/ au, r/d/gi, uoân / uoâng. *Nhaän vieäc veà nhaø :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : NGƯỜI MẸ HIỀN MoÂn : KỂ CHUYỆN Tieát …8…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 5/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh kể được từng đoạn câu chuyện Người mẹ hiền. II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV; tranh phoùng to -HS:SGK III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: NGƯỜI MẸ HIỀN Giới thiệu – ghi tựa bài. *-Hoạt động 1: Kể đoạn 1,2 -HTTC: nhoùm  Mục tiêu: HS nắm được nội dung câu truyện keå.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm. -Kể lại đoạn 1,2 theo tranh -Quan sát tranh kể chuyện theo từng tranh -Laø Minh vaø Nam -Minh mặc áo hoa, không đội mũ;Nam đội muõ, maëc aùo saãm maøu. -Minh thầm thì bảo Nam”Ngoài phố có gánh xieác” vaø ruû Nam choán ñi xem .Nam toø moø muốn đi nhưng cổng trường khoá. Minh bảo: cậu ta biết có một chỗ tường thủng, hai đứa coù theå troán ra -lần lượt từng học sinh trong nhóm kể -Kể từng đoạn trước lớp -Nhaän xeùt -*Hoạt động 3:Kể toàn bộ câu chuyện.  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai  Phöông phaùp: Saém vai.. -Keå maãu HDHS kể từng đoạn -Gợi ý.: - HD quan saùt tranh -Hai nhaân vaät trong tranh laø ai? -Nói cụ thể về hình dáng từng nhân vật? -Hai cậu trò chuyện với nhau những gì? -*Lưu ý: kể được từng đoạn. -HTTC: nhoùm ,caù nhaân -HDHS kể toàn bộ câu chuyện -Tổ chức cho nhóm , cá nhân thi đua kể. Theo phân vai( người dẫn chuyện, Minh, Baùc baûo veä, coâ giaùo, Nam) -Nhaän xeùt. *-Lưu ý:Kể được cả câu chuyện theo đúng giọng diễn cảm. *Nhaän vieäc veà nhaø :. Kể lại toàn bộ câu chuyện thi đua giữa các nhoùm. _Nhaän xeùt. -Bình choïn nhoùm, caù nhaân keå hay nhaát 4./ Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc . Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY . MoÂn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát …8…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 6/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết và bước đầu biết dúng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vât trong câu (BT1,BT2). -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV: thẻ từ , nội dung bài tập -HS: vở BT, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phaåy Giới thiệu – ghi tựa bài. *Hoạt động : Bài tập 1 -HTTC: nhoùm * Mục tiêu: Nắm được động từ * Phöông phaùp: Thaûo lua. HDHS laøm baøi taäp 1 -Đọc yêu cầu bài tập -Ai là học sinh lớp 2? -Ai là học sinh giỏi nhất lớp? -Moân hoïc em yeâu thích laø gì? *-Löu yù: bieát ñaët caâu hoûi ai, laø gì Baøi taäp 2 -HDHS laøm baøi taäp 2 -Đọc yêu cầu bài tập -Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu -Em coù thích nghæ hoïc ñaâu. -Em ñaâu coù thích nghó hoïc -Đây không phải là đường đến trường đâu -Đây có phải là đường đến trường đâu -Đây đâu có phải là đường đến trường. -Nhaän xeùt chung *-Löu yù: bieát ñaët caâu phuû ñònh baøi taäp 3 -HDHS laøm baøi taäp -Đọc yêu cầu bài -4 quyển tập, 3 cái cặp da, 1 bình mực,1 cây compa, 2 cây viết,1 thước êke, *_Lưu ý: biết các đồ dùng học tập Lop2.net. -Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm Thực hiện miệng -Nhaän xeùt. -HTTC: cả lớp. -Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghóa cuûa caùc caâu sau: -Thực hiện vào vở bài tập -Đọc bài làm -Nhaän xeùt. -HTTC: cả lớp -Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau.Cho biết mỗi đồ vật ấy được dùng để laøm gì -Thực hiện vào vở bài tập -Đọc bài làm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4./ Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Nhaän xeùt *Nhaän vieäc veà nhaø : Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B Lớp hai. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Bài : CHỮ HOA G. MoÂn : Tập Viết Tieát …8…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 7/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa và1 dòng nhỏ): chữ và câu ứng dụng Góp ( 1 dòng cỡ vừa và1 dòng nhỏ), Góp sức chung tay ( 3 lần) II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV:Mẫu chữ hoa G -HS: vở tập viết , bảng con III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa bài. HTTC: nhoùm *Hoạt động 1: Viết chữ hoa  Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ G  Phương pháp: Trực quan.. -HDHS quan saùt vaø nhaän xeùt -Đưa chữ mẫu G -Chữ G cao mấy li, gồm mấy nét, mấy đường kẻ ngang? -HD caùch vieát -Vieát maãu *-Lưu ý: Viết đúng độ cao *Hoạt động 2:Viết câu ứng dụng. -Quan sát và nhận xét chữ G - chữ G cao 8 li, 9 đường kẻ gồm hai nét: nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, nét 2 là nét khuyết ngược. -Viết bảng con : chữ G. -HTTC: Nhoùm.  Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ.  Phương pháp: Đàm thoại. -Đọc câù ứng dụng: Góp sức chung tay. -Giới thiệu câu ứng dụng -Câu ứng dụng có nghĩa gì?. -HDHS quan saùt vaø nhaän xeùt. -HD viết mẫu chữ Góp -*Löu yù: vieát lieàn maïch *Hoạt động 3:Viết vào vở. -Đưa ra lời khuyên: cùng nhau đoàn kết làm vieäc -Quan saùt , nhaän xeùt: -Chữ G cao 4 li -Chữ h,y,g nhỏ cao 2,5 li, -Chữ o, ư, u, n, c, a, cao 1li -Chữ p cao 2 li -Chữ t cao 1,5 li -Dấu sắc đặt trên chữ o, ư -Các tiếng cách chữ 1 khoảng bằng chữ cái o -Viết bảng con: chữ Góp -HTTC: Cả lớp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày caån thaän.  Phöông phaùp: Luyeän taäp. -Viết vào vở. -HDHS viết vào vở. -1 dòng có chữ Gõ vừa ( 5li) -1 dòng chữ Gõ nhỏ( 2,5 li) -! Dòng chữ Góp cở vừa -1 dòng chữ Góp cở nhỏ -2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ: Góp sức chung tay -Noäp baøi GV chaám. -Thu chaám baøi hs -Nhaän xeùt -*Lưu ý: Viết đúng cỡ chữ độ độ cao và liền maïch 4./ Cuûng coá - daën doø : *Nhaän vieäc veà nhaø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : MỜI NHỜ, YÊU CẦU,ĐỀNGHỊ, KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI. MoÂn : TLV Tieát …8…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 8/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết nói lời mời , yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản .( BT1) . - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lơp1 của em ( BT2 ) ; viết đuoc75 khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo ) lớp 1 ( BT3 ) . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV: Tranh phoùng to -HS: :VBT, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa bài. *-Hoạt động 1: Bài tập 1 -HTTC: Nhoùm MT: Biết nói lời mời , yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản -HDHS laøm baøi taäp 1 -Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn -Chaøo caäu! Nhaø baïn nhieàu caây quaù! -Bạn đến thăm nhà em.Em mở cửa và mời -A, Nam !Baïn vaøo nhaø chôi. baïn vaøo nhaø chôi. -Em thích một bài hát mà bạn đã thuộc.Em -Laøm ôn cheùp hoä mình baøi haùt naøy nheù! nhờ bạn chép lại cho mình. -Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ -Hải ơi! Đừng nói chuyện nữa để nghe cô học.Em yêu cầu bạn giữ trật tự để nghe cô giaûng. giaùo giaûng baøi. -Nhaän xeùt. -Trình bày trước lớp. -*Lưu ý: Biết nói lời mời , nhờ , yêu cầu. -Nhaän xeùt Baøi taäp 2 -HTTC: cả lớp -HDHS laøm baøi taäp 2 -Trả lời câu hỏi -Thực hiện theo nhóm -Nhaän xeùt -Trình bày trước lớp -*Löu yù: Bieát ñaët caâu khaêng ñònh phuû ñònh -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 -HTTC : Nhoùm -HDHS laøm baøi taäp 3 -Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2, em hãy viết một đoạn khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo( -Nhaän xeùt. hoặc thầy giáo ) cũ của em. -thực hiện theo nhóm -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt *_Lưu ý: Tìm viết đúng theo mục lục sách Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4./ Cuûng coá -daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Thực hiện vào vở bài tập -Nhaän xeùt. *Nhaän vieäc veà nhaø : Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B Lớp Hai. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Bài : 36 + 15 MoÂn : TOÁN Tieát …36…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 4/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15. - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV: SGK, que tính -HS : SGK, vở bài tập III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa bài. -*Hoạt động 1: Kiến thức mới -HTTC : Cả lớp  Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 + 15 (phép cộng có nhớ) -Quan sát và nhận xét kiến thức mới  Phương pháp: Trực quan -Thao tác trên que tính và trả lời: 51. Hình thành kiến thức mới cho học sinh -Pheùp coäng 3 6 + 15 -Ñöa que tính hoûi HS coù 36 que tính, theâm 15 que tính nữa hỏi cóù mấy que tính ? -HDHS ñaët tính roài tính 3 6 *6 cộng 5 bằng 11, viết 1, nhớ 1 +1 5 * 3 coäng 1 baèng 4, theâm 1 baèng 5, vieát 5 5 1 -Vaäy 36 + 15 = 51. -Nhaän xeùt *-Lưu ý: Biết cách cộng có nhớ -*Hoạt động 2 : Bài tập  Muïc tieâu: Laøm baøi taäp daïng 36 + 15  Phöông phaùp: Luyeän taäp. -HDHS laøm baøi taäp 1 -HD Đọc yêu cầu - HD Thực hiện Thẻ từ -đọc lại bài làm -Nhaän xeùt -*Lưu ý: tính đúng và viết đúng cột đơn vị , chuïc. Baøi taäp 2 Lop2.net. que tính . Laäp laïi caùch coäng 3 6 + 1 5 = 51 Nhaän xeùt. -HTTC : nhoùm. -Tính -Thực hiện vào Thẻ từ -Nhaän xeùt. -HTTC : nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HDHS laøm baøi taäp 2 -HD Đọc yêu cầu - HD Thực hiện bảng nhóm -đọc lại bài làm -Nhaän xeùt -*Lưu ý: Đặt và tính đúng bài toán. Baøi taäp 3 HDHS laøm baøi taäp 3 -HD Đọc - HD Thực hiện vở bài tập -Đọc lại bài làm -Nhaän xeùt -*Lưu ý: Giải đúng toán có lời văn.. -Ñaët tính roài tính toång, bieát caùc soá haïng laø: -Thực hiện vào bảng nhóm -Nhaän xeùt -HTTC : nhoùm -Giải bài toán theo hình vẽ sau: Giaûi Soá Kg gaïo vaø ngoâ laø: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73 kg -Thực hiện vào vở bài tập -Nhaän xeùt -HTTC: Nhoùm -Quaû boùng naøo ghi pheùp tính coù keát quaû laø 45 -Thực hiện bảng lớp -Nhaän xeùt. *Nhaän vieäc veà nhaø :. Baøi taäp 4 HD Đọc yêu cầu -Thực hiện bảng lớp -Nhaän xeùt -*Lưu ý: Chọn kết quả đúng. 4./ Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc .. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 25 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Bài : LUYỆN TẬP MoÂn : TOÁN Tieát …37…. Tuaàn …8… ,Ngaøy daïy 5/10/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số . - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toán về nhiều hơn dưới dạng sơ đồ . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: SGK, baøi taäp -HS : SGK, vở bài tập, III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : *Hoạt đông của Thầy: *Hoạt động của Trò : 1./Oån ñònh : Haùt 2./ Baøi cuõ: 3./ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa bài. -*Hoạt động 1: Bài tập 1 -HTTC : cả lớp  Mục tiêu: Thuộc công thức và tính. Nhẩm coäng qua 10 phaïm vi 20.  Phöông phaùp: Luyeän taäp -Tính nhaåm. HDHS laøm baøi taäp 1 -HD Đọc yêu cầu - HD Thực hiện miệng -Nhaän xeùt *-Lưu ý: Nhẩm đúng , nhanh các số có một chữ số. -*Hoạt động 2 : Bài tập 2  Muïc tieâu: Coäng qua 10 phaïm vi 100  Phöông phaùp: Luyeän taäp. -HDHS laøm baøi taäp 2 -HD Đọc yêu cầu - HD Thực hiện vào thẻ từ -Nhaän xeùt *Lưu ý: làm đúng các phép tính. Baøi taäp 3 -HDHS đọc yêu cầu -Thực hiện vào phiếu bài tập -nhaän xeùt -*Lưu ý: biết giải toán đúng bài toán Baøi taäp 4 -HD Đọc yêu cầu, tóm tắt. - Thực hiện miệng -Nhaän xeùt. HTTC: Nhoùm -Viết số thích hợp vào ô trống: - HD Thực hiện vào thẻ từ -Nhaän xeùt. -HTTC: Nhoùm -Soá -Thực hiện vào phiếu bài tập -Nhaän xeùt -HTTC: cả lớp -Đọc, tóm tắt rồi giải Giaûi Kilogam gaïo neáp laø: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>