Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Phạm Anh Phi - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. PPCT:49+50. Tuaàn 17 Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Mồ Côi xử kiện (KNS). I. Muïc tieâu TẬP ĐỌC  Đọc đúng ,rành mạch,biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi ( trả lời được các CH trong SGK).KNS: Tư duy sáng tạo; Ra quyết định: giải quyết vấn đề; Lắng nghe tích cực.  Học sinh luơn trung thật với mọi người và biết giúp đỡ mọi người KEÅ CHUYEÄN  Kể lại từng đọan câu truyện dựa theo tranh minh họa ,hs khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. II. Chuaån bò:  GV:Tranh minh hoạ. Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.  HS: SGK, đọc bài trước ở nhà. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ -Tiết tập đọc trước em đọc bài gì ? - 2 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: A .Khám phá -GV treo tranh: quan sát tranh em cho cô biết nội dung bức tranh noùi leân ñieàu gì? - trong giờ tập đọc hôm nay chúng ta cùng đọc và tìm hiểu câu chuyện cổ của dân tộc Nùng: Mồ Côi xử kiện. Qua câu chuyện, chúng ta sẽ được thấy sự thông minh, tài trí này mà Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà trước sự gian traù cuûa teân chuû quaùn. - Vieát teân baøi leân baûng. B Kết nối  Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài lần một - Gọi 1 em khá đọc bài - Chia bài làm 3 đoạn . - Chú ý giọng đọc: + Giọng người dẫn chuyện: vừa phải. -Hướng dẩn ngắt nghỉ câu Bác này vào quán của tôi / hít hết mùi thơm lợn quay, / gà luộc, /vịt rán, / mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.//… - Gv đọc mẫu trước. - Cho hs nối tiếp đọc từng câu ( Chú ý hs đọc xong và sữa sai) - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Cho hs đọc từng đoạn nối tiếp và kết hợp giảng từ khó hieåu. - Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa của từ.. - Haùt - Bài “ Về quê ngoại..” -2 em HTL vaø TLCH. - Hs Nhaän xeùt. Bài: Mồ Côi xử kiện. - HS nhaéc laïi Hoạt động lớp, cá nhân. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo. - 1 hs khá đọc bài + Đoạn 1: + Đoạn 2: + Đoạn 3:. -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt -Hs duøng buùt chì gaïch sgk - HS đọc từng câu. -Tìm và phát âm từ khó. - Bác này, vào quán , hít hết ,lợn quay, gà luộc, vòt raùn… - Hs đọc 2.3 lượt. - HS tìm nêu từ khó hiểu Giaùo vieân: Phạm Anh Phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. - HD HS đọc theo nhóm. - Bác này, vào quán ,lợn quay, gà luộc, vịt rán… - HS đọc nhóm. - 1 hs đọc toàn bài. - Hs theo doõi.. C Thực hành  Hoạt động 2: thi đọc -Cho hs đọc từng đoạn trước lớp. - Nhận xét và chọ hs đọc hay. 2.3 Hs thi đọc - Nhận xét và chọ bạn đọc hay.. TIEÁT 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. C Thực hành (tt)  Hoạt động 1: tìm hiểu bài. - Đọc mẫu toàn bài lần 2. Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi. -Trong truyện có những nhân vật naøo? - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì? +YC hs đọc thầm đoạn 2. - Bác nông dân đưa ra lý lẽ thế nào khi tên chủ quán đòi tieàn? +Đọc đoạn 3 và TLCH. - Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 laàn?. -Em haõy ñaët teân khaùc cho chuyeän?. -Qua câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì về nhaân vật Mồ Coâi? -Như vậy, nhờ sự thông minh, tài trí chàng Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà. GV nhaän xeùt. ** Rút ý nghĩa: Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?.  Hoạt động 2: Luyện đọc lại -Đóng vai và lắng nghe tích cực. Đoạn 2 - Cho hs đọc nhóm 2 và thi đọc. KEÅ CHUYEÄN -Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh. - Hs theo doõi. Cả lớp đọc thầm. -Chuû quaùn, baùc noâng daân, Moà Coâi. -Về tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay, gaø luoäc, vòt raùn maø khoâng traû tieàn.. -Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm naém. Toâi khoâng mua gì caû. -1 HS thực hiện, lớp đọc thầm. -Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng. (2 x 10 = 20) -Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền: Moät beân “hít muøi thòt“, moät beân “nghe tieáng baïc“. Theá laø coâng baèng. -Hai HS ngồi cạnh nhau thảo luận theo cặp để ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän. -Vị quan toà thông minh. Vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của của Mồ Côi trong việc xử kiện. Phiên toà đặc biệt vì cách xử của Moà Coâi baøy ra thaät ñaëc bieät. Keû tham lam……. - HS trả lời ý kiến theo ý kiến của mình câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của của Mồ Côi trong việc xử kiện. Phiên toà đặc biệt vì cách xử của Mồ Côi bày ra thật đặc biệt. -1 HS đọc yêu cầu . -HS phaùt bieåu yù kieán .. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. minh hoïa SGK. 2. Keå maãu: -Keå chuyeän theo maãu noäi dung tranh veõ. - Chuyện gồm có nhửng nhân vật nào? a) Đoạn 1 b) Đoạn 2 c) Đoạn 3 - Gv yêu yêu cầu từng cặp Hs kể chuyện - Ba Hs tiếp nối nhau kể ba đoạn của câu chuyện.. Hs nhìn vào phần gợi ý kể. Hs nhìn phần gợi ý kể.. Hs nhìn vào phần gợi ý kể. Từng cặp Hs kể từng đoạn của câu chuyện. Ba Hs thi keå chuyeän. Một Hs kể toàn bộ lại câu chuyện. Hs nhaän xeùt.. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. HD HS kể theo từng đoạn. 3. Keå theo nhoùm: -Trong truyện có mấy nhân vaät 4. Kể trước lớp: -Yêu cầu HS khá ,giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện . -Nhaän xeùt . 4/ Vận dụng -Qua caâu chuyeän treân em ruùt ra cho mình baøi hoïc gì?. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. PPCT: 81 TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này.  Lớp làm BT 1,2,3.  Yêu thích môn học. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV ghi baûng: :30 + 5 : 5; 3 x 20 - 10 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. b. Hướng dẫn tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc -Viết lên bảng hai biểu thức: 30 + 5 : 5 vaø (30 + 5) : 5 -YC HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị của hai biểu thức trên. -YC HS tìm điểm khác nhau giữa hai biểu thức. -Giới thiệu: Chính điểm khác nhau này dẫn đến cách tính giá trị của hai biểu thức khác nhau. -Nêu cách tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta phải thực hiện các phép tính trong ngoặc”. -YC HS SS giá trị của BT trên với BT: 30 + 5 : 5 = 31 -Vậy khi tính giá trị của BT, chúng ta cần XĐ đúng dạng của BT đó, sau đó thực hiện các phép tính đúng thứ tự. -Vieát leân baûng BT: 3 x (20 – 10) -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng qui tắc. e. Luyeän taäp: Bài 1:Thực hành tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn. -Goïi HS neâu YC cuûa baøi. -Cho HS nhắc lại cách làm bài và sau đó YC – Cho HS laøm baûng con. -Chữa bài , nhận xét.. Hoạt động học sinh. -HS laøm baûng con.. -Nghe giới thiệu.. -HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình. -BT thứ nhất không có dấu ngoặc, BT thứ hai có dấu ngoặc. -HS nêu cách tính giá trị của BT thứ nhất.. -HS nghe giảng và thực hiện tính giá trị của BT. (30 + 5) : 5 = 35 : 5 =7 -Giá trị của hai biểu thức khác nhau.. -HS nêu cách tính và thực hành tính. 3 x (20 – 10) = 3 x 10 = 30 -HS thực hiện -HS laøm baûng con. a) 25 – (20 – 10) = 25 – 10 = 15 80 – (30 + 25) = 80 – 55 = 25 b) 125 + (13 + 7) = 125 + 20 = 145 416 – (25 – 11) = 416 – 14 = 402 a) (65 + 15) x 2 = 80 x 2 = 160. Bài 2: Tương tự bài 1 -HD HS làm tương tự bài tập 1. -Chữa bài và cho điểm HS.. 48 : (6 : 3) = 48 : 2 = 24 Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17 b) 74 – 14) : 2 = 60 : 2 = 30 81 : (31 x 3) = 81 : 9 =9. Bài 3:Aùp dụng giải toán -Gọi 1 HS đọc đề bài. +Bài toán cho biết những gì?. -1 HS làm bảng phụ, lớp làm vào vở.. +Bài toán hỏi gì? +Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch, chuùng ta phải biết được điều gì? -YC HS laøm baøi.. -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Cuõng coá - Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò cuûa bieåu thức. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. -1 HS đọc đề bài SGK. -Có 240 quyển sách, xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngaên. -Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch? -Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu quyeån saùch; chuùng ta phaûi bieát coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch. -2 HS leân baûng (moãi HS 1 caùch), Caùch 1: Baøi giaûi: Soá saùch moãi chieác tuû coù laø : 240 : 2 = 120 (quyeån) Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: 120 : 4 = 30 ( quyeån) Đáp số: 30 quyển Caùch 2:. Baøi giaûi: Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø : 4 x 2 = 8 (ngaên) Soá quyeån saùch moãi ngaên coù laø: 240 : 8 = 30 ( quyeån) Đáp số: 30 quyển. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. PPCT:33. Tuần 17. Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM. I/ Muïc tieâu:  Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Bài viết không mắc quá năm lỗi.  Yêu thiên nhiên. Yêu cái đẹp.  GDMT: HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT. II/ Đồ dùng:  GV: Baøi taäp 2a cheùp saün treân baûng phuï.  HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Tiết chính tả này các em sẽ viết đoạn vaên: Vaàng traêng queâ em vaø laøm caùc baøi taäp chính tả phân biệt r/d/gi hoặc vần ăt/ăc. - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn 1 lần. * HD caùch trình baøy: +Đoạn văn có mấy câu? +Bài viết được chia thành mấy đoạn? +Chữ đầu đoạn được viết như thề nào? +Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. * Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: -Yêu cầu HS đổi vở chéo để kiểm tra lỗi. * Chaám baøi: -Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt . c/ HD laøm BT: Baøi 2: Phaân bieät d-r hay gi. -GV có thể chọn bài a hoặc bài b. -Gọi 1 HS đọc YC bài tập. -GV daùn phieáu leân baûng. -Yêu cầu HS tự làm. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Hoạt động của học sinh. - 1 HS đọc 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con. - lưỡi, thuở bé, cho tròn chữ, cha, trong, đã già, nửa chừng, thaúng baêng,… -Laéng nghe.. - Theo dõi GV đọc. -1 HS đọc -7 caâu. -2 đoạn. -Vieát luøi vaøo 1 oâ vaø vieát hoa. -Những chữ đầu câu phải viết hoa.. -HS: traêng, luyõ tre laøng, noàm nam, vaàng traêng vaøng, giaác nguû,… - HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở.. -HS đổi vở và tự dò bài, báo cáo GV. -HS noäp 5 -7 baøi.. -1 HS đọc YC trong SGK. -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Đọc lại lời giải và làm vào vở. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. 4/ Cuõng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các câu đố. - Chuaån bò baøi sau.. Tuần 17 Lời giải: * Cây gì gai mọc đầy mình Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa thanh, vừa dẻo, lại bền. Làm ra bàn ghế, đẹp duyên bao người. (Laø caây maây). * Cây gì hoa đỏ như son Teân goïi nhö theå thoåi côm aên lieàn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành. (Laø caây gaïo). Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. PPCT: 82 TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) Làm BT 1,2,3( dòng 1), 4.  Aùp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: <,>,=  Yeâu thích moân hoïc. II/ Chuaån bò  GV: Baûng phuï  HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. b. Luyeän taäp: Bài 1:Tính giá trị của biểu thức. -YC HS neâu caùch laøm baøibaûng con. -Chữa bài , nhận xét Bài 2: Tương tự bài 1 -YC HS làm bài, sau đó 2 em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. -YC HS SS giá trị của biểu thức (421 – 200) x 2 với BT 421 – 200 x 2. +Theo em taïi sai giaù trò cuûa hai BT naøy laïi khaùc nhau, trong khi coù cuùng soá, cuøng daáu pheùp tính? -Vậy khi tính giá trị của BT, chúng ta cần XĐ đúng dạng của BT đó, sau đó thực hiện các phép tính đúng thứ tự. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3:Ñieàn daáu > < =( doøng 1) -Vieát leân baûng: (12 + 11) x 3 …45 +Để điền được đúng dấu cần điền vào chỗ trống, chuùng ta caàn laøm gì? - (12 + 11) x 3 -so saùnh 69 vaø 43. -Vậy chúng ta điền dấu lớn hơn (>) vào chỗ trống. YC HS laøm baøi caùc phaàn coøn laïi. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4. Xeáp hình -YC HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để KT bài của nhau. -Chữa bài và cho điểm HS.. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -Thực hiện. -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn. -Giaù trò cuûa hai BT naøy khaùc nhau. -Vì thứ tự thưc hiện các phép tính trong hai Bt này khaùc nhau.. -Chúng ta cần tính GT của BT: (12 + 11) x 3 trước, sau đó SS giá trị của BT với 45. (12 + 11) x 3 = 23 x 3 = 69 69 > 45 - 1HS leân baûng laøm baøi. 11 + (52 – 22) = 41 30 < (70 + 23) :3 120 < 484 : (2 x 2) -HS thi nhau xeáp hình.. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. 4 Cuõng coá - Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò cuûa bieåu thức. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. PPCT: 33 TỰ NHIÊN XÃ HỘI AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP (KNS) I/. Muïc tieâu:  Nêu được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.HS khá nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định gây hậu quả nguy hiểm.  HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông. KNS:Tìm kiếm và xử lí thông tin; Kiên định thực hiện đúng quy định khi tham gia giao thông; Làm chủ bản thân.  Chaáp haønh toát luaät giao thoâng. II/. Chuaån bò:  GV:Tranh các hình trong sách giáo khoa trang 64, 65 phóng lớn. (HĐ 1) Phiếu bài tập  HS: Baûng con, SGK III/.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước. Laøng queâ vaø ñoâ thò. + Hỏi: phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thò? -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a.Khaùm phaù -Hỏi: Hằng ngày , các em đến trường -bằng phương tieän gì? -Lớp mình có những em nào đi học bằng xe đạp? Em ñi nhö theá naøo? -GV giới thiệu bài:Các em vừa nghe bạn nói khi bạn đi xe đạp bạn đi …đó cũng là một trong những quy định để đảm bảo an toàn khi đi xe đạp. Và để giúp cho tất cả các em chưa đi xe đều biết được một số quy định an toàn khi đi xe đạp. Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu qua bài” An toàn khi đi xe đạp” b.Keát noái Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận nhóm đôi -YC HS thảo luận nhóm đôi, quan sát tranh từ hình 1- H7 yêu cầu chỉ và nói: Trong hình, người nào đi đúng, người nào đi sai luật giao thông? Vì sao? Bước 2: Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói -GV nhaän xeùt, toång keát caùc yù kieán cuûa HS.. Hoạt động của học sinh. -1 HS trả lời 1 số câu hỏi.. -HS trả lời: Đến trường bằng xe máy (bố mẹ đưa đến); Em đi bộ; Em đi xe đạp,…… - HS trả lời -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi.. -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm.. -Đại diện nhóm trình bày kết quả. +Tranh 1: Người đi xe máy là đi đúng vì lúc ấy là đèn xanh. Còn người đi xe đạp và em bé là đi sai luật giáo thông, sang đường lúc không đúng đèn báo hieäu. +Tranh 2: Đi xe đạp vào đường một chiều là sai. +Tranh 3: Đi xe đạp vào bên trái đường là sai. +Tranh 4: Đi xe đạp trên vỉa hè dành cho người đi bộ laø sai. +Tranh 5: Anh thanh nieân mang caùc coàng keành vướng vào người khác gây tai nại là sai. +Tranh 6: Các bạn HS đã đi đúng luật, đi một hàng Giaùo vieân: Phạm Anh Phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17 vaø ñi phía tay phaûi. +Tranh 7: Đi xe đạp chở ba, lại còn đùa giỡn bỏ hai tay khi ñi xe laø sai. -HS thực hiện. -Hỏi cả lớp: Để đảm bào an toàn khi đi xe đạp các em cần phải đi như thế nào cho đúng quy định luật giao thoâng? -GV keát luaän: +Ñi veà phía beân phaûi +Đi đúng phần đường dành cho người đi xe đạp +Không đi vào đường ngược chiều + Không đi xe đạp trên vỉa hè, hay mang vác cồng keành. + Chỉ được chở thêm một người. +Không bỏ hai tay khi đang điều khiển xe và đùa giỡn. c. Thực hành  Hoạt động 2: Bài tập Caùch tieán haønh -Yêu cầu: Đúng điền Đ, sai điền S vào trước các ý sau cho phù hợp 1. Đi bên phải đường. 2.Đi bên trái đường. 3.Ñi haøng moät 4.Chở ba người. 5.Đi đúng phần đường dành cho xe đạp. 6.Đi vào đường ngược chiều. 7.Đi thả hai tay, đùa giỡn. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -GV nói chuyển ý: các em thấy đấy, ở ngay ngoài cổng trường không có đèn tín hiệu giao thông các em phải quan sát cẩn thận khi qua đường .Vậy khi các em đi đường gặp đèn báo hiệu màu xanh và đỏ các em phaûi laøm gì? - Đèn xanh được đi, đèn đỏ dừng lại cô sẽ cho các em chơi trò chơi” Đèn xanh, đèn đỏ” d. Vaän duïng  Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ” Caùch tieán haønh Bước 1:Cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay trước ngực,bàn tay nắm hờ, tay trái dưới tay phải. Bước 2: Cô hô: -Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay. -Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay ở vị trí chuẩn bò. - Nhaän xeùt, tuyeân döông, giaùo duïc HS - Em nào cho cô biết để đảm bảo an toàn giao thông khi đi xe đạp các em phải thực hiện đi như thế nào? -Giáo dục HS:Khi các em đi xe đạp ra đường các em nhớ thực hiện cho đúng luật an toàn giao thông. - Thực hiện tốt bài học. -HS nhaéc laïi.. -HS dùng bảng con chọn đáp án ghi vào theo yêu cầu giaùo vieân.. -HS trả lời. -HS thực hiện chơi. -HS thực hiện. -HS laéng nghe. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. -Chuaån bò baøi” Oân taäp vaø kieåm tra hoïc kì I”. PPCT: 17 ĐẠO ĐỨC Baøi 8: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ (Tieáp theo) Đã soạn trong tuần 16. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. PPCT:51. Tuần 17. Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM. I/ Muïc tieâu:  Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ  Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động( TLCHtrong SGK; thuoäc 2-3 khoå thô trong baøi).  Yêu thích thiên nhiên, động vật có ích. II/ Chuaån bò:  GV:Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc.  HS:SGK, đọc bài trước ở nhà III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh 2. Bài cũ “Mồ côi xử kiện”. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3.Bài mới: Tự thuật. Giới thiệu + Cuộc sống của các loài vật ở nông thôn có rất nhiều điều thú vị, trong giờ tập đọc hôm nay, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ anh đom đóm cuả nhà thơ Võ Quảng để hiểu thêm về điều đó. - Vieát teân baøi leân baûng.. - Haùt.  Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài lần một - Gọi 1 em khá đọc bài - Chú ý giọng đọc:. Hoạt động lớp, cá nhân. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo. - 1 hs khá đọc bài. - 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.. - Bài Anh đom đóm.. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. - Thong thaû, roõ raøng. * Chia Đoạn: Bài chia đoạn. -Hướng dẩn ngắt nghỉ câu Tiếng chị cò Bợ:// Ru hỡi !// Ru hời !// Hỡi bé tôi ơi,/ Nguû cho ngon giaác. - Gv đạo mẫu trước. - Cho hs nối tiếp đọc từng câu ( Chú ý hs đọc xong và sữa sai) - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Cho hs đọc từng đoạn nối tiếp và kết hợp giảng từ khoù hieåu. - Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa của từ. - HD HS đọc theo nhóm - Đọc mẫu toàn bài lần 2.  Hoạt động 2: thi đọc -Cho hs đọc từng đoạn trước lớp. - Nhận xét và chọ hs đọc hay  Hoạt động 3: tìm hiểu bài. Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi. Tổ chức cho HS đọc thầm. +Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu? -Trong thực tế, đom đóm đi ăn đêm; ánh sáng ở bụng đom đóm phát ra để dễ tìm thức ăn. Ánh sáng đó là do chất lân tinh trong bụng đóm gặp không khí phát saùng. +Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm trong hai khổ thô? +Anh Đom Đóm đã làm công việc của mình như thế nào? Những câu thơ nào cho em biết điều đó?. +Anh Đom Đóm thấy những cảnh vật gì trong đêm?. - Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thô. ** Rút ý nghĩa: Qua câu chuyện em hiểu được điều gì? GDMT:Ở nông thôn vào những đêm không trăng, không khí trong lành có hương thơm của sen với những phong cảnh thật thơ mộng mới thấy được vẻ đẹp của làng quê Việt Nam. Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ. Cả lớp ĐT bài thơ treân baûng. - Xoá dần bài thơ. -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp. - Nhaän xeùt cho ñieåm.. -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt -Hs duøng buùt chì gaïch sgk - HS đọc từng câu.. -Tìm và phát âm từ khó. Tiếng chị, cò Bợ, Ru hỡi, Ru hời.. Hs đọc 2.3 lượt. - HS tìm nêu từ khó hiểu ngon giấc, Ru hỡi, Tiếng chị cò Bợ.. - HS đọc nhóm. - 1 hs đọc toàn bài. - Hs theo doõi. 2.3 Hs thi đọc - Nhận xét và chọ bạn đọc hay. Đọc thầm. -Anh Đom Đóm lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yeân. -Laéng nghe.. -Chuyeân caàn. - Anh Đom Đóm đã làm công việc của mình rất nghiêm túc, cần mẫn, chăm chỉ. Những câu thơ cho ta thấy điều đó là: Anh Đóm chuyên cần. Lên đèn đi gác. Đi suốt một đêm. Lo cho người ngù. -Thấy chị cò Bợ ru con ngủ, thím vạc lặng lẽ mò tôm bên sông, ánh sao Hôm chiếu xuống nước long lanh. -HS phát biểu ý kiến suy nghĩ của từng em. - HS traû laøi yù kieán caù nhaân.. - Cả lớp đọc đồng thanh. - HS đọc cá nhân. Tự nhẩm, sau đó 1 số HS đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài trước lớp. - 2 – 3 HS thi đọc trước lớp cả bài.. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. 4/ Cũng cố đặn dò - Qua bài học các em học được đều gì? Ở nông thôn vào những đêm không trăng,. PPCT:83 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng.  BT1,2( doøng 1),3( doøng 1),4,5.  Yeâu thích moan hoïc. II/ Chuaån bò  GV: Baûng phuï  HS: Bảng con, vở. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Tính giá trị của biểu thức (thực hiện từ trái sang phaûi.) -Nêu YC của bài toán và YC HS làm bài.. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -HS laøm baûng con. a. 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 b. 21 x 3 : 9. 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 40 : 2 x 6 Giaùo vieân: Phạm Anh Phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17 = 63 : 9 = 7. -Chữa bài và nhận xét. Bài 2: (Dòng 1) Tính giá trị của biểu thức(nhân,chia trước cộng, trừ sau.) -HD HS tính giá trị của biểu thức tương tự bài tập 1. Giaûm phaàn b. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: ( Dòng1) Tính gt của biểu thức (thực hiện tính trong ngoăc đơn trước) -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài. Giaûm phaàn b. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4:Tính và nối với kq tương ứng -HD HS tính giá trị của mỗi biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với số chỉ giá trị của nó. Bài 5:Aùp dụng giải toán. -Gọi HS đọc đề bài. +Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? +Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? +Moãi thuøng coù maáy hoäp? +Bài toán hỏi gì? +Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta phải biết được điều gì trước đó? -YC HS thực hiện giải BT trên theo 2 cách.. -Chữa bài và cho điểm HS.. 4 Cuõng coá - Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giaù trò cuûa bieåu thức. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học taäp toát. -Chuaån bò baøi sau.. = 20 x 6 = 120. -HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ. a. 15 + 7 x 8 b. 90 + 28 : 2 = 15 + 56 = 90 + 14 = 71 = 104 ………. -1 HS leân baûng laøm baøi. Phaàn a a. 123 x (42 – 40) = 123 x 2 = 246 (100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 999. -VD: 86 – (81 – 31) = 86 – 50 = 36 Vaäy giaù trò cuûa BT 86 – (81 – 31) laø 36, noái BT 86 – (81 – 31) với số 36. -1 HS đọc đề. -Coù 800 caùi baùnh. -Moãi hoäp xeáp 4 caùi baùnh. -Moãi thuøng coù 5 hoäp. -Coù bao nhieâu thuøng baùnh. -Biết được có bao nhiêu hộp bánh / Biết được mỗi thuøng coù bao nhieâu caùi baùnh. -2 HS leân baûng laøm baøi. Caùch 1: Baøi giaûi: Số hộp bánh xếp được là: 800 : 4 = 200 (hoâp) Số thùng bánh xếp được là: 200 : 5 = 40 ( thuøng) Đáp số: 40 thùng Caùch 2: Baøi giaûi: Moãi thuøng coù soá baùnh laø: 4 x 5 = 20 (baùnh) Số thùng xếp được là: 800 : 20 = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. PPCT: 17 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO? DAÁU PHAÅY. I/. Muïc tieâu:  Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật (BT1).  Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào? Để miêu tả một đối tượng(BT2).  Yêu thích ngôn ngữ. II/. Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập 3 trên bảng. III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS leân baûng laøm mieäng BT1, BT2 cuûa baøi tuaàn 16. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học. GV ghi tựa. b.HD laøm baøi taäp. Baøi taäp 1: OÂn luyeän veà chæ ñaëc ñieåm -Gọi HS đọc YC của bài. -Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi ra giấy tất cả những từ tìm được theo yêu cầu. -Yêu cầu HS phát biểu ý kiến về từng nhân vật, ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng, sau moãi yù kieán GV. -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt.. -Nghe giáo viên giới thiệu bài.. -HS đọc yêu cầu của bài tập 1. -Laøm caù nhaân. -HS tiếp nối nhau nêu các từ chỉ đặc điểm của từng nhân vật. Lớp lắng nghe và nhận xét. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. Tuần 17. nhận xét đúng sai. -YC cả lớp làm bài vào vở.. Baøi taäp 2: OÂn luyeän maãu caâu Ai theá naøo? -Gọi 1 HS đọc YC bài tập 2. -YC HS đọc mẫu. -Câu buổi sớm hôm nay lạnh cóng tay cho ta biết điều gì về buổi sớm hôm nay? -Yeâu caàu HS laøm baøi: Caâu Ai. -Meán: duõng caûm, toát buïng, saün saøng, chia seû khoù khaên với người khác, không ngần ngại khi cứu người, biết hi sinh.... -Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt buïng, bieát baûo veä leõ phaûi... -Anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi .... -Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, gian trá, dối traù, xaáu xa..... -1 HS đọc trước lớp. -1 HS đọc trước lớp. -Caâu vaên cho ta bieát veàø ñaéc ñieåm cuûa buoåi sớm hôm nay là lạnh cóng tay. -3 HS lên bảng làm, lớp làm VBT. theá naøo?. a. Baùc noâng daân. caàn maãu / chaêm chæ / chòu thöông chòu khoù / ………. b. Bông hoa trong vườn. tươi thắm / thật rực rỡ / thật tươi tắn trong nắng sớm / thơn ngát / ……. c. Buổi sớm mùa đông. thöông raát laïnh / laïnh coùng tay / giaù laïnh / nhiệt độ rất thấp / ……. Baøi 3: Luyeän taäp veà caùch duøng daáu phaåy. -YC HS đọc YC của bài. -Gọi 2 HS lên bảng thi làm bài nhanh, YC HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -Chữa bài và cho điểm HS. 4/ Cuõng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau.. -HS đọc yêu cầu. -Laøm baøi: -Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh. -Nắng cuối thu vàng ong, dù giữa trưa cũng chỉ dìu dòu. -Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây, hè phố. -Lắng nghe và ghi nhớ.. Giaùo vieân: Phạm Anh Phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>