Giáo án Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 5/9/2011. TUAÀN 3. Tieát 5,6 :. MÔN :TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BAØI :CHIEÁC AÙO LEN. I/Muïc tieâu : A/TẬP ĐỌC : -Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ; bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện. -Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết thương yêu nhường nhịn lẫn nhau. (trả lời được các CH 1, 2,3, 4). * Các kĩ năng sống: - Tự nhận thức: Xác định giá trị bản thân là biết đem lại lợi ích, niềm vui cho người khác thì mình củng có niềm vui. - Làm chủ bản thân: Kiểm soát cảm xúc, hành vi của bản thân để tránh thái độ ứng xử ích kỉ. - Giao tiếp: Ứng xử văn hóa. B/KEÅ CHUYEÄN : -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào các gợi ý. -HS khá giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan. II/Chuẩn bị : Tranh minh họa câu chuyện . Bảng lớp viết các gợi ý để HS kể chuyện. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 em đọc bài Cô giáo tí 3 em đọc, lớp theo dõi, nhận xét. hon, trả lời câu hỏi của từng đoạn đọc . 2/Dạy bài mới : A/TẬP ĐỌC : -Giới thiệu chủ điểm mới và bài tập đọc. -Nghe giới thiệu -Cho HS quan saùt tranh minh hoïa -Quan saùt tranh minh hoïa *Luyện đọc : Đọc diễn cảm toàn bài :giọng -Nghe GV đọc mẫu đọc tình cảm, nhẹ nhàng. *H. dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Luyện đọc: -Cho HS đọc câu, phát âm từ khó -Đọc nối tiếp từng câu , đọc từ khó -Cho HS đọc từng đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn trước lớp -Cho HS tìm hiểu nghĩa các từ mới -Giải nghĩa từ mới : bối rối , thì thào -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm -Đọc từng đoạn trong nhóm *Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Cho HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội -Đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung baøi theo caùc caâu hoûi : dung baøi theo caùc caâu hoûi : +Chiếc áo len của bạn Hòa đẹp và tiện lợi như +Aó màu vàng, có day kéo ở giữa, có mũ theá naøo ? để đội, ấm ơi là ấm. +Vì sao Lan doãi meï ? +Vì meï noùi raèng….ñaét tieàn nhö vaäy. +Anh Tuấn nói với mẹ những gì? +Meï haõy daønh heát tieàn…, con seõ maëc theâm nhiều áo cũ ở bên trong. *Luyện đọc lại :H.dẫn HS đọc nối tiếp bài -Luyện đọc lại theo hướng dẫn của GV -Cho HS thi đọc phân vai -3 nhóm thi đọc phân vai :người dẫn chuyeän, Lan, Tuaán, meï. -Cho 1 HS đọc toàn bài -1 em đọc toàn bài. Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi B/KEÅ CHUYEÄN : *Nêu nhiệm vụ : Dựa vào gợi ý kể từng đoạn theo lời nhân vật Lan. *Hướng dẫn HS kể chuyện :Người kể đóng vai Lan xưng hô là em, mình hoặc là tôi. -Yêu cầu kể đủ ý, không nên kể nguyên bản cuûa truyeän. -Cho HS kể theo các gợi ý -Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý -Cho 2em nối tiếp nhau kể đoạn 1,2 -Gọi 1,2 em kể toàn bộ câu chuyện -Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất 3/Cuûng coá – daën doø : -Qua caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ra ñieàu gì ?. Nghe GV neâu nhieäm vuï Nghe hướng dẫn. -Kể theo các gợi ý -1 em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý -2 em nối tiếp nhau kể từng đoạn -2 emkể toàn bộ câu chuyện -Bình choïn baïn keå hay nhaát -Khoâng neân doãi meï, khoâng neân ích kæ, không nên làm bố mẹ buồnkhi đòi mua những thứ đắt tiền mà bố mẹ không mua được.. -Về nhà tập kể cho người thân nghe. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nghe nhaän xeùt.. Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 5/9/2011 Tieát 11:. MÔN : TOÁN BAØI :OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I/Muïc tieâu : -Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. -BT caàn laøm: baøi 1, baøi 2, baøi 3. II/Chuaån bò :baûng phuï keû saün baøi taäp 3,4. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ :Goïi 3 HS leân baûng giaûi baøi 3 em leân baûng laøm 3 x 3 +132 = 9 + 132 32 : 4 +106 = 8 + 106 tập, lớp làm bảng con Kieåm tra baøi laøm cuûa HS = 141 = 114 Nhaän xeùt cho ñieåm 20 x 3 : 2 = 60 :2 = 30 2/)Bài mới :Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu giờ Nghe giới thiệu học, ghi đầu bài. Bài 1a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề Bài 1a:1 em đọc yêu cầu đề -Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở -2 em lên bảng giải, lớp làm vào vở -Cho HS khaùc nhaän xeùt Baøi giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) Đáp số : 86 cm Nhận xét, chữa bài Bài 1b : Gọi 1 em đọc yêu cầu đề Bài 1b:1 HS đọc yêu cầu đề -Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở -2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở -Cho HS neâu caùch tính chu vi cuûa 1 hình Baøi giaûi : Nhaän xeùt giaûng giaûi theâm Chu vi hình tam giaùc MNP laø : 34 + 12 + 40 = 86 (cm ) Đáp số : 86 (cm) Nhận xét –chữa bài Bài 2 : Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 2:1 HS đọc yêu cầu đề Goïi 1 HS leân baûng toùm taét -2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 1 HS leân baûng giaûi Baøi giaûi : Cho cả lớp làm vào vở Chu vi hình chữ nhật ABCD là : 3 +2 +3 +2 = 10 (cm) Đáp số : 10 (cm) Sửa bài cho HS Nhận xét – chữa bài Baøi 3 : Treo baûng phuï keû saün hình, yeâu caàu Bài 3:Quan sát tranh và trả lời miệng Coù 5 hình vuoâng, 6 hình tam giaùc HS đếm số hình vuông, hình tam giác. 3/Cuûng coá –daën doø : -Cho HS nhaéc laïi caùch tính chu vi cuûa 1 hình -2,3 HS trình baøy caùch tính -Nhaän xeùt tieát hoïc Nghe nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau.. Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Buoåi chieàu. Thứ hai ngày 5/9/2011. MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1 ) I/Mục tiêu :Nêu được vài ví dụ về giữ lời hứa.Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. - Nêu được thế nào là giữ lời hứa.Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa. * Các kĩ năng sống: Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. - Kĩ năng thương lượng với người khác để thể hiện được lời hứa của mình. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm của mình. II/Chuẩn bị : -Vở bài tập đạo đức 3. -Tranh ảnh minh họa truyện Chiếc vòng bạc . Phiếu bài tập dùng cho hoạt động 2. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : 2 em trả lời. 2 em trả lời -Em đã thực hiện những điều nào trong “ 5 điều Bác Hồ dạy ’’thiếu niên, nhi đồng ? -Em haõy haùt moät baøi haùt veà Baùc Hoà ? 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài, ghi bảng. Nghe giới thiệu *Hoạt động 1 : Thảo luận truyện “ Chiếc Mở SGK/5 -Laéng nghe, quan saùt tranh voøng baïc ” -Keå chuyeän (minh hoïa tranh ) -1 HS keå laïi theo tranh -Thảo luận cả lớp : -Thảo luận nhóm 2, trả lời : +Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 +Bác mở túi lấy ra 1 chiếc vòng bạc mới tinh naêm ñi xa ? vaø trao cho em beù. +Em bé và mọi người cảm thấy như thế nào +...cảm động rơi nước mắt. trước việc làm cùa Bác ? +V ieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? +Bác giữ đúng lời hứa với em bé. +Qua câu chuyện em rút ra điều gì ?Thế nào +Cần phải giữ đúng lời hứa. +Là thực hiện đúng lời mình đã nói, hứa. là lời hứa ?Người biết giữ lời hứa sẽ được +…quyù troïng, tin caäy. mọi người đánh giá như thế nào ? -Keát luaän :Tuy baän raát nhieàu coâng vieäc nhöng Bác Hồ không quên lời hứa với 1 em bé, dù -Nghe – 3 em nhaéc laïi qua 1 thời gian dài. …. *Hoạt động 2 :Xử lý tình huống. Chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận 4 nhoùm thaûo luaän +Tình huoáng 1 : Taân heïn chieàu chuû nhaät … Đại diện các nhóm lên trình bày. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung chuaån bò ñi thì treân ti vi laïi .. -Theo em Tân có thể ứng xử như thế nào ? -Nếu làTân em chọn cách ứng xử nào?Vì sao +Tình huoáng 2 :Haèng coù quyeån truyeän Tự liên hệ bản thân mới,Thanh mượn bạn … làm rách truyện. *Hoạt động 3 :Liên hệ thực tế -Em có hứa với ai điều gì không ? Em thực hiện điều đã hứa và cảm thấy thế nào? 3/Cuûng coá – daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà thực hiện tốt theo bài học Nghe nhaän xeùt Tieát 3 :. Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 9/9/2011 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA B I/Mục tiêu :Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T(1 dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ(1 dòng), và câu ứng dụng: Bầu ơi... chung một giàn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa B - Gv viết sẵn lên bảng tên riêng Bố Hạ và câu ứng dụng Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác gioáng nhöng chung moät giaøn. treân doøng keû oâ li. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra vở viết bài ở nhà 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con : Trường Sơn Trẻ em Nghe giới thiệu 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài * Hướng dẫn hs viết trên bảng con +Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài : B, H, T -Cho hs tìm các chữ viết hoa có trong bài - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. Quan sát chữ mẫu - Cho hs tập viết chữ B, H, T trên bảng con - Vieát baûng con : B, H, T + Hướng dẫn hs viết từ ứng dụng - Cho hs đọc từ ứng dụng: Bố Hạ - Đọc từ ứng dụng : Bố Hạ - Giới thiệu Bố Hạ là 1 xã ở huyện Yên Thế - Nghe giới thiệu tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon . - Vieát baûng con : Boá Haï -Cho hs taäp vieát treân baûng con: Boá Haï + Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng - Cho hs đọc câu ứng dụng : Bầu ơi thương lấy bí - Đọc câu ứng dụng : Bầu ơi thương lấy bí cuøng / Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn. cuøng / Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät - Giúp hs hiểu câu tục ngữ : Bầu và bí là những giàn. cây khác nhau mọc trên cùng 1 giàn, ….người trong 1 nước phải thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. -Vieát baûng con : Baàu, Tuy - Cho hs taäp vieát treân baûng con : Baàu, Tuy - Viết vào vở * Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết - Neâu yeâu caàu : + Viết chữ B: 1 dòng + Viết chữ H, T : 1 dòng. + Vieát teân rieâng Boá Haï: 1 doøng + Viết câu ứng dụng : 1 lần  Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài Tieát 3 :. B B B B B H H H T T Bố Hạ Bố Hạ. 3/Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc lòng câu ứng dụng.. Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Bố Hạ Bầu ơi ………….một giàn Tieát 3 :. Nghe nhaän xeùt Thứ sáu ngày 9/9/2011 MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : KỂ VỀ GIA ĐÌNH - ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN. I/Muïc tieâu : -Kể một cách đơn giản về gia đình với một nguời bạn mới quen theo gợi ý (BT 1). -Biết viết Đơn xin phép nghỉ học theo đúng mẫu (BT2). ** GDMT : Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong gia đình II/Chuẩn bị : Mẫu đơn xin nghỉ học, vở bài tập. III/Hoạt động dạy- học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ :- Gọi 2 em đọc lại đơn xin vào -2 em đọc Đội thiếu niên TPHCM 2/ Dạy bài mới : * Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học -Nghe giới thiệu * Hướng dẫn hs làm bài tập + Cho hs đọc yêu cầu của bài tập 1 : +-1 em đọc, cả lớp theo dõi SGK - Cho 1 em giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi taäp - Keå theo nhoùm -Hỏi : Gia đình em có những ai ? làm công việc gì - Đại diện nhóm lên thi kể. ? tính tình theá naøo ? VD : Nhà tớ gồm có bốn người : bố mẹ tớ, tớ cùng em Tiến 5 tuổi. Bố mẹ tớ hiền lắm. Bố tớ làm thợ mộc. Bố chẳng lúc naøo ngôi tay…. * Nhận xét, bình chọn những em kể tốt nhất, kể Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay. đúng yêu cầu của bài, lưu loát, chân thật. +Baøi taäp 2 : Neâu yeâu caàu cuûa baøi. +Baøi taäp 2 : 2,3 em laøm mieäng - Quốc hiệu và tiêu ngữ. - Lí do nghỉ học cần ghi đúng sự thật. - Ñòa ñieåm, ngaøy thaùng, naêm. - Điền vào nội dung tờ giấy in sẵn. - Teân cuûa ñôn. - Tên của người nhận đơn. - Họ tên người viết. - Lyù do vieát ñôn. - Lyù do nghæ hoïc. - Lời hứa của người viết đơn. Nghe nhaän xeùt - Ý kiến và chữ ký của gia đình HS. - Chữ kí của HS Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi - HS nhaän xeùt. 3/Cuûng coá – daën doø : - Yêu cầu những hs viết bài chưa tốt về nhà hoàn chænh baøi vieát - Nhaän xeùt tieát hoïc.. . Thứ tư, ngày 07/09/211 Tieát 3 :. MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : SO SAÙNH - DAÁU CHAÁM. I/-Muïc tieâu : - Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn (BT 1). - Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh (BT 2). - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và biết viết hoa đúng chữ đầu câu (BT 3). II/Chuaån bò: Baûng phuï ghi baøi taäp III/Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 em laøm mieäng Goïi 2 hs leân baûng -Đặt câu cho bộ phận in đậm trong các câu : Chúng em là măng non của đất nước. Chích boâng laø baïn cuûa treû em. 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài: Nêu mục đích - Lắng nghe. yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: 1 hs đọc yêu cầu của bài1 Bài 1: Cho 1 hs đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp làm bài vào vở - Cho hs làm bài cá nhân vào vở. -Lời giải : a) Mát hiền sáng tựa vì sao. - Cho hs nhận xét – Giáo viên chốt lời giải b) Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm. đúng c) Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái bếp lò nung. d)Dòng sông là một đường trăng lung linh giaùt vaøng. Baø i 2: đọc yêu cầu của bài 2 Bài 2: Cho hs đọc yêu cầu của bài - Laøm baøi caù nhaân, phaùt bieåu yù kieán - Cho hs laøm baøi caù nhaân Lời giải : a) tựa; b) như ; c,d) là. -Cho hs phát biểu ý kiến, Gv chốt lời giải đúng Bài 3:1 hs đọc yêu cầu của trò chơi Bài 3: Cho 1 hs đọc yêu cầu của trò chơi. Lời giải : Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại - Cho cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi 3/Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại bài tập 4, nhớ thông tin vừa cung caáp trong baøi taäp 4. giỏi. Có lần chính mắt tôi đã trông thấy ông tàn đinh đồng. Chiếc búa trong tay ông nhát nghiêng, nhát phẳng, nhanh đến mức tôi chỉ cảm thấy trước mắt ông phất phơ những sợi tơ mỏng. Ông là niềm tự hào của cả gia đình tôi.. . Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tieát 5 :. Thứ ba ngày 6/9/2011 MOÂN : CHÍNH TAÛ ( NGHE- VIEÁT ) BAØI : CHIEÁC AÙO LEN. I/- Muïc tieâu : - Nghe_ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô tor61ng trong bảng (BT 3). II/Chuẩn bị : Bảng phụ, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoc sinh 1/Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 2 hs viết bảng, lớp - Laéng nghe. viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: xào rau, sà xuoáng, gaén boù. - 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy - Cho hoïc sinh nhaän xeùt nhaùp 2/Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu - Nhaän xeùt caàu cuûa baøi. - Nghe giới thiệu * Hướng dẫn HS nghe viết - Giáo viên đọc mẫu bài văn - Cho2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK - Laéng nghe + Vì sao Lan aân haän ? -2HS đọc + Những chữ nào trong đoạn văn cân viết hoa ? + Vì Lan đã làm bố mẹ phải buồn. + Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu gì + Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng. + Dấu 2 chấm và dấu ngoặc kép. ? - Giáo viên đọc câu HS phát hiện chữ dễ viết sai, - Phát hiện chữ dễ viết sai : cuộn tròn, yeâu caàu vieát baûng con. xin loãi, xaáu hoå.Luyeän vieát baûng con. - Giáo viên đọc cho HS viết bài - Vieát baøi. - Đọc cho HS dò bài - Doø baøi - Chấm 7 – 8 bài. Nhận xét - chữa bài - Nghe nhận xét, chữa bài *. Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2a. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2a - Mời 3 HS lên thi làm nhanh, đọc kết quả. - 3 HS lên thi làm nhanh, đọc kết quả. - Cho lớp làm bài cá nhân - Laøm baøi caù nhaân. - Cho cả lớp viết vào vở - Cả lớp viết vào vở - Cho HS nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng. Lời giải :a) cuộn tròn, chân thật Baøi 3 : Goïi 1 em leân laøm maãu : gh – gieâ haùt … -Nhận xét, chốt ý, khuyến khích HS học tại lớp. Bài 3 : 1 em làm mẫu, cả lớp làm bảng con, sau đó làm vào vở. 3/ Cuûng coá – Daën doø: Đọc lần lượt 9 chữ, tên chữ. +Nhận xét, khen những HS làm bài tập tốt, + Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả Nghe nhaän xeùt . Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Tieát 6 :. Thứ sáu ngày 9/9/2011 MOÂN : CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP ) BAØI : CHÒ EM. I/ Muïc tieâu : - Chép và trình bày đúng bài chính tả. - Làm đúng BT về các từ chứa tiếng có vần ăc/ oăc (BT2), BT3 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn II/Chuaån bò :-Baûng phuï vieát baøi thô luïc baùt “ Chò em” -Bảng lớp viết nội dung của bài tập 2a hoặc 2b –HS có vở bài tập. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 2 hs viết - Laéng nghe. bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: - 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp cuoän troøn, xin loãi, xaáu hoå. - Nhaän xeùt –ghi ñieåm - Nghe nhaän xeùt 2/Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích Nghe giới thiệu yeâu caàu cuûa baøi. * Hướng dẫn HS nghe viết - Laéng nghe - Đọc mẫu bài thơ trên bảng, gọi 2HS đọc - 2 em đọc lại laïi. + Buoâng maøn, ru em nguû, queùt saïch theàm, -Hỏi :+ Người chị trong bài thơ làm những ñuoåi gaø, nguû cuøng em. vieäc gì? + Chữ đầu của dòng 6 viết cách lề vở 2 ô… caùch 1 oâ. + Neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt ? - Tự viết chữ hay sai vào giấy nháp như : cái ngủ, trải chiếu, ngoan, chung lời, lim dim.. - Đọc câu cho HS phát hiện chữ dễ viết sai - Nhìn SGK và viết bài vào vở. - Cho HS nhìn SGK và viết bài vào vở. - Nộp vở cho GV chấm - Chaám 7 – 8 baøi. -Sửa lỗi - Nhận xét - chữa bài *Baøi taäp : Tự làm bài, làm bài trên giấy, * Hướng dẫn hs làm bài tập ( 2) lựa chọn - Cho HS đọc yêu cầu của bài, làm bài cá - 3 em lên thi làm bài, đọc kết quả. nhaân vieát ra giaáy nhaùp - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. - Mời 3 em lên thi làm bài, đọc kết quả. - Cho hs nhaän xeùt +Bài 3 : tự làm bài vào vở - Giáo viên chốt lời giải đúng. Nhận xét, chữa bài theo lời giải đúng : +Bài 3 : Cho hs làm bài vào vở a/ chung- treøo- chaäu b/ mở- bở- mũi Nhận xét, chốt lời giải đúng 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. + Khen những hs viết bài và làm bài tập tốt + Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả - Chuaån bò cho baøi taäp laøm vaên. Nghe nhaän xeùt.  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ ba ngày 6/9/2011 Tieát 12:. MÔN : TOÁN BAØI : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị. - BT caàn giaûi: baøi, baøi 2, baøi 3. II/Chuaån bò : baûng phuï. III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ :- Gọi 1 HS lên bảng giải bài -1 em lên bảng làm, lớp ghi kết quả vào baûng con. tập, lớp ghi kết quả vào bảng con Giải : Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 41 + 35 + 47 = 123 ( cm) -Nhaän xeùt cho ñieåm Đáp số : 123 cm -Kieåm tra baøi laøm cuûa HS 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu giờ -Nghe giới thiệu học, ghi đầu bài. Bài 1 : 1 em đọc yêu cầu đề Bài 1 :Gọi 1 em đọc yêu cầu đề - 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Hướng dẫn HS tóm tắt và giải Baøi giaûi : -Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Đội 2 trồng được số cây là : Cho HS khaùc nhaän xeùt 230 + 90 = 320 ( caây) Tóm tắt : Đội 1 : Đáp số : 320 cây Đội 2 : Nhận xét – chữa bài -Chấm, chữa bài cho HS. Bài 2 : 1 em đọc yêu cầu đề Bài 2 : Gọi 1 em đọc yêu cầu đề - 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở -Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở Baøi giaûi : Toùm taét : Buổi chiều cửa hàng bán được số lít dầu là : Buoåi saùng : 635 – 128 = 507 ( l) Buoåi chieàu : Đáp số : 507 lít xăng Nhaän xeùt giaûng giaûi theâm Bài 3: 1 em đọc yêu cầu đề Bài 3 : Cho HS đọc yêu cầu đề Quan saùt hình SGK Yêu cầu HS quan sát hình minh họa ở SGK -Coù 7 quaû cam Hoûi :- Haøng treân coù maáy quaû cam ? - Coù 5 quaû cam - Hàng dưới có mấy quả cam ?.... ………………. Yêu cầu HS nêu lời giải của bài toán * Đây là dạng toán tìm phần hơn của số lớn so - 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở -Nhận xét, chữa bài với số bé. 3/Cuûng coá- daën doø : - Muoán tìm phaàn hôn cuûa soá -2 HS trả lời lớn so với số bé ta làm như thế nào ? - Muốn tìm phần kém của số bé so với số lớn talaøm nhö theá naøo ? Nghe nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc – chuaån bò baøi sau . Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ tư ngày 7/9/2011 Tieát 13 :. MÔN : TOÁN BAØI : XEM ĐỒNG HỒ. I/ Muïc tieâu : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Bt caàn giaûi: baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4. II/Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ . III/ Hoạt động dạy học : Giaùo vieân 1/Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 em leân laøm baøi 1/ 15, baøi 2/ 15 vở bài tập - Nhận xét - chữa bài - cho điểm 2/Dạy bài mới: Giới thiệu bài *Ôân tập về thời gian : Hỏi : - Một ngày có bao nhiêu giờ, bắt đầu từ bao giờ vaø keát thuùc luùc naøo ? - Một giờ có bao nhiêu phút ? *Hướng dẫn xem đồng hồ - Quay kim đồng hồ đến 8 giờ. + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Quay kim đồng hồ tới các vị trí : 12 giờ đêm, 8 giờ sáng, 11 giờ trưa, 1 giờ chiều (13 giờ ), … Hướng dẫn thực hành xem đồng hồ. Bài 1: Cho HS quan sát lần lượt từng tranh rồi trả lời câu hỏi. - Cho HS thảo luận theo cặp sau đó nêu giờ tương ứng với mỗi mặt đồng hồ -Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? Vì sao em biết ? -Tiến hành tương tự với các phần còn lại - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài 2: Theo dõi, hướng dẫn Bài 3: Đồng hồ minh họa trong bài tập này là đồng hồ gì ? - Trên mặt đồng hồ điện tử có kim không ? Bài 4: Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời lần lượt các đồng hồ trong bài tập 4 3/Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà tập xem đồng hồ. Hoïc sinh - 2 em lên bảng làm, lớp ghi phép tính ở bảng con. - Nghe giới thiệu + 1 ngày có 24 giờ, một ngày bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ ñeâm hoâm sau. + Một giờ có 60 phút -Theo doõi -Đồng hồ chỉ 8 giờ - Quan sát và trả lời -Thực hành xem giờ Baøi 1: Quan saùt tranh Thảo luận nhóm và trả lời miệng -Chỉ 4 giờ 5 phút. Vì kim giờ chỉ qua số4 một chút, kim phút chỉ ở số 1. Bài 2: Thực hành trên mặt đồng hồ Bài 3:Tự trả lời - Đồng hồ điện tử không có kim Bài 4 : Quan sát tranh rồi trả lời miệng - Đồng hồ A chỉ 16 giờ ( 4 giờ chiều) Tương tự các đồng hồ còn lại - Nghe nhaän xeùt. Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi . Buoåi chieàu. Thứ năm, ngày 8/09/2011. Tieát 14: BAØI :. MÔN : TOÁN XEM ĐỒNG HỒ ( Tiếp theo ). I/Muïc tieâu : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách (ví dụ như 8 giờ 35 phút hay 9 giờ kém 25 phút). - BT caàn giaûi: baøi 1,baøi 2, baøi 4. II/Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ . III/Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên làm : 13 giờ 30 - 2 em lên thực hiện ở mô hình đồng phútu4, 21 giờ 5 phút, 16 giờ 40 phút. hoà. - Nhận xét - chữa bài - cho điểm 2/Dạy bài mới: Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu *Hướng dẫn xem đồng hồ - Quay kim đồng hồ đến 8 giơ 35 phútø. + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -Đồng hồ chỉ 8 giờ 35 phút + Nêu vị trí kim giờ và kim phút khi đồng hồ chỉ - Kim giờ chỉ qua số 8 gần số 9, kim chỉ mấy giờ ? phút chỉ ở số 7. + Còn thiếu bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ ? - Còn thiếu 25 phút nữa thì đến 9 giờ. Vậy có thể nói 8 giờ 35 phút hay 9 giờ kém 25 -HStrả lời được va ønhắc lại phút được không ? - Tương tự hướng dẫn HS đọc các thời điểm ở các -HSnối tiếp nhau đọc đồng hồ tiếp theo bằng 2 cách Bài 1: Cho hs quan sát lần lượt từng tranh, thảo luận cặp, rồi trả lời câu hỏi. Baøi 1: Quan saùt tranh + Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? -Thảo luận nhóm và trả lời miệng -6 giờ 55 phút còn được gọi là mấy giờ kém ? -Chỉ 6 giờ 55 phút. - Nêu vị trí kim giờ, phút trong đồng hồ A ? - 7 giờ kém 5 phút +Tiến hành tương tự với với các phần còn lại - Kim giờ chỉ qua số 6 gần số 7, kim - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm phút chỉ ở số 11. Bài 2: Theo dõi, hướng dẫn Bài 4: Yêu cầu HS làm tương tự bài 1. Bài 2 : Thực hành trên mặt đồng hồ 3/ Cuûng coá – Daën doø: Bài 4 : Tự làm bài - Hàng ngày em đi học lúc mấy giờ ? - Nhận xét tiết học - Về nhà tập xem đồng hồ. HStrả lời tự do - Nghe nhaän xeùt . Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ sáu ngày 9/9/2011 Tieát 15:. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I/Muïc tieâu : - Biết xem giờ (chính xác đến 5 phút). - Biết xáx định 1/2, 1/3 của một nhóm đồvật. - BT caàn giaûi: baøi 1, baøi2, baøi 3. II/Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ .Bảng phụ. III/Hoạt động dạy hoạt : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/K ieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 em leân baûng ,hoûi : -Nêu thời điểm làm các công việc hàng ngày - 2 em lên thực hiện cuûa em ? - Nhaän xeùt - cho ñieåm 2/Dạy bài mới: Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Cho hs đọc yêu cầu đề. Bài 1 : Đọc đề. Cho HS trả lời miệng Trả lời miệng - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài 2: Cho HS đọc đề Bài 2 : Đọc đề, 2 em lên bảng giải, lớp - Gọi 2 em lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. làm vào vở. - Nhận xét- chữa bài – cho điểm Tóm tắt : 1 thuyền : 5người 4 thuyền : ? người Giaûi : Bốn chiếc thuyền chở được số người là : 5 x 4 = 20 ( người ) Đáp số : 20 người Bài 3 : trả lời miệng Baøi 3: - Yeâu caâu HS quan saùt hình veõ + Hình 1 đã khoanh vào 1/3 số quả cam ví - Cho HS tự trả lời + Hình nào đã khoanh tròn vào 1/3 số quả cam có tất cả 12 quả chia thành 3 phần bằng nhau, mỗi phần có 4 quả, hình 1 đã ? Vì sao ? khoanh vaøo 4 quaû cam. -Hình 2, 3, 4 thực hiện tương tự hình 1 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà tập xem đồng hồ, on các bảng nhân, bảng chia đã học.. - Nghe nhaän xeùt.  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ tư ngày 7/9/2011 Tieát 6:. MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : QUAÏT CHO BAØ NGUÛ. I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khoå thô. - Hiểu được tình cảmyêu thong, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đồi với bà. (trả lời được các câu hỏi trong SGK và thuộc cả bài thơ) II/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK - Bảng phụ ghi bài. III/ Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 2 em nối tiếp đọc bài Chiếc áo len 1. Baøi cuõ: - Goïi 2 hs tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyện Chiếc áo len, trả lời câu hỏi. Nghe nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm Nghe giới thiệu 2. Bài mới: Giới thiệu bài : cho hs quan sát tranh minh hoïa Nghe GV đọc mẫu * Luyện đọc: Đọc toàn bài: giọng nhẹ nhàng tình caûm. Nghe GV hướng dẫn cách đọc * Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Hs tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. + Cho hs đọc từng dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trước lớp + Cho hs đọc từng khổ thơ trước lớp - Ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô + Nhaéc hs ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô -Giải nghĩa các từ : thiu thiu -Cho hs giải nghĩa các từ : thiu thiu - Luyện đọc khổ thơ trong nhóm + Cho hs luyện đọc khổ thơ trong nhóm - Đọc đồng thanh. + Cho cả lớp đọc đồng thanh. * Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - Đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi : - Cho hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi : + Baïn ñang quaït cho baø nguûû. +Baïn nhoû trong baøi thô ñang laøm gì ? + Moïi vaät im laëng … , chích choøe hoùt. + Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào ? + Baø mô thaáy chaùu quaït höông thôm + Baø mô thaáy gì ? tới. + Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ? Thảo luận cặp đôi-HS tự do trả lời. Gọi 1 hs đọc lại toàn bài thơ -1 em đọc bài + Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu đối với + Chaùu raát hieáu thaûo, thöông yeâu, baø nhö theá naøo? chaêm soùc baø. - Chốt ý đúng * Học thuộc lòng bài thơ : - Hướng dẫn hs học thuộc bằng cách xóa dần các từ, dòng thơ. - Cho 3 em tiếp nối thi đọc lại bài thơ - 3 em tiếp nối thi đọc lại bài thơ - Cho cả lớp thi HTL từng khổ, cả bài thơ. - Từng tổ, từng bàn đọc 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học -Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ - Cá nhân đọc khổ thơ Nghe nhaän xeùt Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. . Tieát 5:. MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI : BEÄNH LAO PHOÅI. I/Muïc tieâu : - Biết cần tiêm phòng bệnh lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất đểû phòng bệnh lao phoåi. - Biết được nguyên nhân gây bệnh và các phòng bệnh lao phổi. * Các kĩ năng sống: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin: Phân tích và xử lý thông tin để biết được nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. - Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện hành vi của bản thân trong việc phòng lây nhiểm bệnh lao từ người bệnh sang người không mắc bệnh. II/ Chuẩn bị :Các hình trong SGK trang 12,13 – Hs có vở bài tập. III/ Hoạt động dạy – học : Giaùo vieân 1/Kiểm tra bài cũ: Chúng ta cần làm gì để phòng viêm đường hô hấp ? - Neâu taùc haïi cuûa beänh vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi? 2/ Dạy bài mới : GT bài * Hoạt động 1: Bước 1: Làm việc theo nhóm Yêu cầu : +Phân công 2 bạn đọc lời đối thoại của bác sĩ với bệnh nhân. +Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì? + Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào ? + Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối vói sức khỏe của bản thân người bệnh và những người xung quanh ? Bước 2: Cho nhóm trình bày kết quả thảo luận * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1: Liên hệ thực tế để trả lời theo gợi ý. -Kể ra những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ maéc beänh lao phoåi? - Nêu những việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh được bệnh lao phổi? -Taïi sao khoâng neân khaïc nhoå buøa baõi. Bước 2: Làm việc cả lớp Bước 3: Liên hệ . Hỏi cả lớp: Em và gia đình cần làm gì để phòng. Hoïc sinh 2 em trả lời. * Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhoùm mình quan saùt caùc hình 1,2,3,4 trong trang 12 SGK. -Do vi khuẩn lao gây ra . Những người ăn uống thiếu thốn làm việc quá sức… - AÊn khoâng thaáy ngon, gaày, hay soát nheï… - Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp. - Người mắc bệnh lao phổi sức khỏe giảm sút … và còn dễ làm lây cho những người trong gia đình và những người xung quanh … + Đại diện nhóm lên trình bày *Thaûo luaän nhoùm - Trả lời theo gợi ý - Người hút thuốc lá , hít khói …, lao động nặng , sống nơi chật chội , ẩm thấp toái taêm . -Tiêm phòng cho trẻ em mới sinh , làm việc và nghỉ ngơi điều độ … - Tự trả lời. Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi traùnh beänh lao phoåi ? *Hoạt động 3: Đóng vai 2 tình huống + Nếu bị một trong các bệnh đường hô hấp , em sẽ nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa đi khám bệnh. +Khi được đi khám bệnh em sẽ nói gì vói bác sĩ ? 3/ Cuûng coá – daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương , dặn dò : về nhà thực hiện.ø. Moãi nhoùm nhaän 1 trong 2 tình huoáng treân thaûo luaän . Các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Nghe nhaän xeùt.  Tieát 6:. MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI : MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN. I.Muïc tieâu : - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ hoặc mô hình II . Chuaån bò : -Caùc hình trong SGKtrang 14,15. -Tiết lợn ,hoặc tiết gà … đã chống đông , để lỏng trong ống thủy tinh… III. Hoạt động dạy – học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bài cũ:Nêu nguyên nhân bệnh lao phổi là 2 em trả lời gì? Taùc haïi cuûa noù? 2/Dạy bài mới :Hoạt động1: quan sát, thảo - Quan saùt caùc hình 1,2,3 trong trang 14 luaän SGK, kết hợp quan sát ống máu đã được choáng ñoâng cuøng nhau thaûo luaän caùc caâu Bước 1:Cho làm việc theo nhóm,hỏi : hoûi. - Bạn đã bị đứt tay hay trầy da bao giờ chưa? Khi đứt tay hay trầy da bạn thấy gì ở + Thấy máu chảy ra ở vết thương bị đứt . veát thöông -Theo em khi máu mới chảy ra khỏi cơ thể , + Máu là một chất lỏng màu đỏ gồm 2 maùu laø chaát loûng hay ñaëc? thaønh phaàn : huyeát töông vaø huyeát caàu .Coøn -Quan sát máu đã được chống đông trên goïi laø caùc teá baøo maùu. hình 2 em thấy máu được chia làm mấy -Máu được chia làm 2 phần : Đó là phần phần? Đó là những phần nào? huyết tương và huyết cầu đỏ ( còn gọi là - Quan sát huyết cầu đỏ ở hình 3 / trang 14 hoàng caàu ) em thấy huyết cầu đỏ có hình dạng như thế - Có nhiều loại huyết cầu quan trọng nhất nào? Nó có chức năng gì? là huyết cầu đỏ… Nó có chức năng mang khí -Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù oâ xi ñi nuoâi cô theå. - Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå teân laø gì? - Ngoài huyết cầu đỏ còn có các huyết cầu gọi là cơ quan tuần hoàn - Các đại diện nhóm trình bày kết quả làm trắng có chức năng tiêu diệt vi trùng xâm nhaäp cô theå, giuùp cô theå phoøng choáng beänh . vieäc cuûa nhoùm mình. Hoạt động 2: Làm việc SGK. Làm việc cả - Caùc nhoùm khaùc boå sung. * Hs quan sát hình 4/ trang 15 SGK lần lượt lớp Yeâu caàu 1 so ácaëp leân trình baøy keát quaû thaûo moät baïn hoûi , moät baïn traû loøi. - Chæ treân hình veõ ñaâu laø tim , laø caùc maïch luaän Kết luận : Cơ quan tuần hoàn gồm có : tim maùu . Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi vaø caùc maïch maùu . - Dựa vào hình vẽ chỉ vị trí của tim trong 3/ Củng cố : *Hoạt động 3: Chơi trò chơi lồng ngực – tim của mình tiếp sức -Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn * Chơi trò chơi tiếp sức caùch chôi . Chia hs tham gia chơi làm 2 đội có số người bằng nhau , thành 2 hàng dọc lên bảng viết Chia hs tham gia chơi làm 2 đội có số người teân 1 boä phaän cuûa cô theå coù caùc maïch maùu baèng nhau , thaønh 2 haøng doïc leân baûng vieát đi tới … các số còn lại cho hs cổ động teân 1 boä phaän cuûa cô theå coù caùc maïch maùu Hs chơi như hướng dẫn. Kết thúc trò chơi Gv đi tới … các số còn lại cho hs cổ động nhận xét tiết học, tuyên dương đội thắng cuoäc. 5- Daën doø : veà nhaø xem laïi baøi.  Tieát 3: MOÂN : MYÕ THUAÄT BAØI : VEÕ THEO MAÃU : VEÕ QUAÛ I-Muïc tieâu : -Nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả. -Bieát caùch veõ quaû theo maãu. -Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích. -HS khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ can đối, hình vẽ gần với mẫu II- Chuẩn bị : GV : 1 vài loại quả khác nhau về kiểu, cách trang trí. - Bài vẽ của hs năm trước - HS : Vở tập vẽ 3, chì, màu vẽ. III- Hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của hs 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài Nghe giới thiệu Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Giới thiệu 1 số quả thật để hs quan sát, nhận ra hình dáng, các bộ phận và vẻ đẹp của quả + Em hãy nêu tên các loại quả. + Xoài, đu đủ, …. + Nêu đặc điểm, hình dáng của quả xoài. + Quả hơi dài, cân đối. + Màu sắc của quả xoài. + Màu vàng đậm ( quả chín ) Hoạt động 2 : Cách vẽ quả xoài - Nhắc HS : Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của - Quan sát quả xoài mẫu noù. - Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung - Từng em tự ước lượng chiều cao, vừa với phần giấy. chiều ngang của quả để cho vừa khổ - Phaùc khung hình giaáy. - Nhìn mẫu vẽ các nét, hoàn thành hình quả - Gv vẽ phác lên bảng để hs quan sát - Quan saùt caùch phaùc hoïa cuûa GV - Gợi ý hs cách trang trí quả xoài: có thể trang trí như màu quả xoài mẫu + Trang trí theo caùch rieâng cuûa mình Hoạt động 3 : Thực hành - Cho hs xem bài vẽ của hs năm trước Quan sát bài vẽ của hs năm trước Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Bày 2-3 bài vẽ quả mẫu ở vị trí khác nhau + Gợi ý hs : + Vẽ phác hình + Tìm tæ leä caùc boä phaän + Veõ neùt chi tieát, trang trí Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - Cho hs trình baøy baøi veõ cuûa mình - Nhaän xeùt 1 soá baøi veà : hình veõ, trang trí - Cho hs tự xêùp loại bài, tìm bài vẽ mình thích 3/ cuûng coá- daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà Quan sát quang cảnh trường học. - Thực hành vẽ.. Nghe nhaän xeùt. . Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Buoåi chieàu Tieát :. Thứ tư ngày 7/9/2011 MOÂN : LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT BAØI : CHUÙ SEÛ VAØ BOÂNG HOA BAÈNG LAÊNG. I/Muïc tieâu : 1)Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : -Đọc đúng các từ ngữ : bằng lăng, sẻ non,tổ, cửa sổ, mảnh mai. -Đọc đúng các kiểu câu (câu cảm, câu hỏi ), phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vaät beù Thô. 2)Rèn kĩ năng đọc hiểu : -Hiểu nghĩa các từ mới : bằng lăng, chúi xuống. -Hiểu nội dung bài : Tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho beù Thô. II/Chuaån bò :-Tranh minh hoïa SGK -1 caønh hoa baèng laêng thaät III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài 2 HS đọc thuộc lòng bài Quạt cho bà ngủ Quạt cho bà ngủ và trả lời câu hỏi. 2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài qua tranh Nghe giới thiệu, quan sát tranh *Đọc mẫu toàn bài:Hướng dẫn cách đọc -Nghe hướng dẫn cách đọc *Hướng dẫn HS luyện đọc, phát âm từ khó -HS nối tiếp nhau đọc từng câu *Cho HS đọc từng đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn trước lớp -Cho các em tìm hiểu nghĩa các từ mới -Giải nghĩa từ : bằng lăng, chúi. -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Lần lượt từng HS trong nhóm đọc *Hướng dẫn tìm hiểu bài : Cho HS đọc thầm -Lớp đọc thầm bài,trao đổi, trả lời các bài văn, trao đổi, trả lời các câu hỏi : caâu hoûi : +Truyện có những nhân vật nào ? +Baèng laêng, beù Thô, seû non. +Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai +…cho bé Thơ. +Vì bé Thơ bị ốm … bé Thơ không được ? +Vì sao bằng lăng phải để dành 1 bông hoa cho ngắm bằng lăng… beù Thô ? +Vì beù khoâng thaáy boâng hoa naøo treân +Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ? caây. +Sẻ non đã làm gì để giúp 2 bạn của mình ? +Noù bay veà phía caønh baèng laêng, … truùc xuống lọt vào khung cửa sổ. +Mỗi người bạn của bé Thơ có điều gì tốt ? +HS tự do phát biểu. *Luyện đọc lại : -Cho 1,2 em giỏi đọc lại toàn bài. -1,2 HS khá giỏi đọc -Cho 3 em thi đọc 3 đoạn -3 em thi đọc 3 đoạn -Nhaän xeùt -Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 3/Cuûng coá – daën doø : Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>