Giáo án Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Tô

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TUAÀN 3 Thứ hai ngµy 30 tháng 8 năm 2010 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tieát5-6 CHIEÁC AÙO LEN I.MUÏC TIEÂU: A.Tập đọc: *Luyện đọc đúng: lạnh buốt, lất phất...Biết nghỉ hơi sau dấu chấm,daúu phẩy,giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bàiø. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. * Hiểu nghĩa các từ khó: Bối rối, thì thào. Nắm được diễn biến câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau . *Giáo dục học sinh: Phải biết thương yêu, quan tâmn đến mọi thành viên trong gia ñình. B.Keå chuyeän: - HS kể lại được từng đoạn câu chuyệndựa theo các ý -HS khá giỏi biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vaät Lan. *-Coù khaû naêng chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän . -Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV: Tranh minh hoa. - Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện “ Chiếc áo len ”.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Baøi cuõ: Coâ giaùo tí hon. -1HS:.Cử chỉ nào của “ Cô giáo ” Bé làm em thích thú? -1HS. Nêu những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám “ học trò”? 3.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑBT 12’ Hoạt động 1: Luyện đọc: -HS laéng nghe. -GV đọc mẫu lần 1. -1 HS đọc toàn bài và đọc phần -Gọi HS đọc. chuù giaûi. -Yêu cầu đọc thầm. -Lớp đọc thầm và tìm hiểu. +. Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät?. -Coù 4 nhaân vaät: Meï, Lan, Tuaán, -Yêu cầu HS đọc từng đoạn (Gồm người dẫn chuyện. 4 đoạn). Kết hợp giảng nghĩa từ. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng -Giáo viên theo dõi sửa sai. đoạn . *Giảng từ: Bối rối, thì thào. -GV theo dõi, hướng dẫn phát âm -HS phát âm từ khó. từ khó. -HS đọc theo nhóm 4. -Hướng dẫn đọc đoạn trong nhóm. -Đại diện các nhóm đọc. -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu. -HS theo doõi, nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: 12’ -1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc -Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1 Lop3.net Tr.1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. + Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào? -Yêu cầu đọc đoạn 2 và 3. +. Vì sao Lan doãi meï? +. Anh Tuấn nói với mẹ những gì? -Yêu cầu đọc 1 em đoạn 4. +. Vì sao Lan aân haän ? +. Các em có khi nào đòi cha mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm bố meï phaûi lo laéng khoâng? +. Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -GV ruùt noäi dung chính, ghi baûng. Noäi dung chính : Caâu chuyeän khuyện anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau. TIẾT 2 Hoạt động 3: Luyện đọc laïi. -GV treo bảng phụ đã ghi một số 12’ câu văn cần luyện đọc ngắt giọng đúng và yêu cầu các em tập đọc ngaét gioïng. -GV nhận xét và nêu cách đọc đúng. -Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai. -Tổ chức cho 3 nhóm đọc theo vai. -GV nhaän xeùt –tuyeân döông. Hoạt động 4: kể chuyện: -GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK , kể từng 17’ đoạn của câu chuyện “ Chiếc áo len” theo lời kể của Lan. -GV mời một số HS nối tiếp nhau nhìn gợi ý, nhập vai nhân vật Lan thi kể trước lớp các đoạn. -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. 4.Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net Tr.2. thaàm. -Aùo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm. -1 HS đọc lớp đọc thầm. -Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo len ñaét tieàn nhö vaäy. -Anh noùi: “ meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan. Con khoâng caàn mua theâm aùo vì con khoeû laém. Neáu laïnh con seõ maëc theâm nhiều áo cũ ở bên trong”. 1 HS đọc lớp đọc thầm theo. -HS trả lời theo suy nghĩ: Vì Lan laøm cho meï buoàn; Vì Lan thaáy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh; … -HS trả lời. -HS thảo luận nhóm bàn – Đại dieän caùc nhoùm trình baøy. -HS nhaéc laïi. .-Học sinh theo dõi và thực hiện đọc theo yêu cầu.. -Hai đến ba em đọc lại đoạn đó. -Đọc theo nhóm 4 (tự phân vai, người dẫn chuyện , Lan, Tuấn, meï). -3 nhóm thi đọc truyện theo vai. -Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhất. -HS laéng nghe. - -Từng cặp học sinh tập kể. -HS keå. -Lớp nhận xét- bình chọn bạn kể toát..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TOÁN. Tieát11. OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I.MUÏC TIEÂU: - Học sinh ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. -Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác hình tam giác qua bài” Đếm hình qua vẽ hình”.làm được các BT1,2,3.trong SGK -HS yêu thích học toán. .II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:HS: Vở bài tập, bảng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Baøi cuõ: - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp sau 30 : 5 + 138 = 20 x 3 : 6 = *Giải bài toán theo tóm tắt sau: 1 bàn : 4 học sinh 6 baøn: … hoïc sinh? -Nhận xét – sửa sai 3.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑBT 26’ Hoạt động 1: Củng cố tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giaùc. -HS quan saùt. Baøi 1: 10’ -3 đoạn thẳng. a) Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK. + Đường gấp khúc ABCD gồm mấy -H/S nêu: AB = 34 cm BC = 12 cm đoạn thẳng? CD = 40 cm +. Nêu độ dài của các đoạn thẳng? -Tính độ dài đường gấp khúc ABCD? -1 HS lên bảng làm - cả lớp làm +. Bài toán yêu cầu gì? vào vở. -Yêu cầu HS giải vào vở. -GV theo doõi HS laøm baøi. Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD -GV nhận xét- sửa chữa. laø: 34 + 12 + 40 = 86 ( cm) b) GV cho HS nhận biết độ dài các Đáp số : 86 cm caïnh hình tam giaùc MNP. -HS quan saùt -Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh cuûa hình tam giaùc MNP? -HS trả lời: MN= 34 cm NP = 12 cm +. Bài toán yêu cầu gì? MP = 40 cm -Yêu cầu HS tính vào vở. -Tính chu vi hình tam giaùc MNP. -GV theo doõi HS laøm baøi. -Cả lớp làm vào vở- 1 HS lên baûng laøm: Baøi giaûi Lop3.net Tr.3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T« Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 34+ 12 + 40 = 86 ( cm) Đáp số : 86 cm.. -GV nhaän xeùt- chaám baøi cho HS. *GV liên hệ câu a, với câu b,: Hình tam giác MNP có thể là đường gaáp khuùc ABCD kheùp kín ( D truøng A). Độ dài đường gấp khúc khép kín đó -HS laéng nghe. cuõng laø chu vi hình tam giaùc. Baøi 2: 8’ -Yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề, nêu yêu caàu. - 2 HS đọc đề- lớp đọc thầm. -Bài toán yêu cầu gì? -2 HS neâu yeâu caàu. -Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính -Yêu cầu các em tự làm bài theo chu vi hình chữ nhật ABCD. yêu cầu đề bài. -HS thực hành đo, đọc kết quả ño. AB= 3 cm, BC =2 cm, DC = 3 cm,AD = 2m. -1 HS tính mieäng. Baøi giaûi -GV nhận xét, sửa chữa. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 8’ Baøi 3: 3 + 2 + 3 + 2 = 10 ( cm ). -Gọi HS đọc đề bài. Đáp số : 10 cm. -Yêu cầu các nhóm tự đếm. - 2 HS đọc. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy. -Nhóm theo bàn tự đếm -Đại diện nhóm trình bày, lớp theo doõi, nhaän xeùt. +Coù 5 hình vuoâng ( 4 hình vuoâng nhoû vaø 1 hình to). Hoạt động 2: Trò chơi: +6 hình tam giaùc ( 4 hình tam 6’ Baøi 4: Goïi 1 em neâu yeâu caàu. giaùc nhoû, 2 hình tam giaùc to). -GV tổ chức cho 2 nhóm thi vẽ thêm 1 đoạn thẳng để được: a) Ba hình tam giaùc. -H/S thực hiện. b) Hai hình tứ giác. -Các nhóm thực hiện. -GV theo doõi HS chôi. -Nhận xét-tuyên dương nhóm thắng -Lớp theo dõi- nhận xét. cuoäc. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại những kiến thức vừa học. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net Tr.4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TAÄP VIEÁT TIEÁT 3 ÔN CHỮ HOA B I/Mục tiêu :-Viết đúng chữ hoa. B (1dòng ), H,T(1dòng ),Viết đúng tên riêng Bố Hạ ( 1dòng ) , câu ứng dụng bằng chữ cỡ nho (1 lần )û. -Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. -Giáo dục HS có ý thức rèn chữ viết, trình bày bài sạch đẹp. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV: Mẫu chữ viết hao B, tên riêng “ Bĩ Hoa” và câu tục ngữ. HS:: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Bài cũ: GV kiểm tra bài viết trong vở bài tập .. 3/Bài mới: Giới thiệu bài: TG 8’. 22’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: HD viết trên bảng con. a)Luyện viết chữ hoa: -GV daùn teân rieâng Boá Haï. H.Tìm các chữ hoa có trong bài ? -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. -YC HS vieát baûng. -GV nhận xét-sửa chữa b) HS viết từ ứng dụng ( tên riêng). *Giảng từ: Bố Hạ là tên một xã ở Huyeän Yeân Theá, Tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng. -YC HS tập viết từ ứng dụng . -GV nhận xét- sửa chữa. c) Luyện viết câu ứng dụng: -GV dán câu ứng dụng lên bảng kết hợp giảng nội dung. + Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết hoa? -YC HS viết chữ Bầu, Tuy. -GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: HD viết vào vở: -Neâu yeâu caàu. *Viết chữ: B: 1 dòng cỡ nhỏ. *Viết các chữ H,T: 1 dòng cỡ nhỏ. *Vieát teân rieâng: Boá Haï: 2 doøng *Viết câu tục ngữ: 2 lần.. -HS quan saùt. -( B,H,T ). -HS quan saùt -HS tập viết từng chữ trên bảng con. -2 HS leân baûng vieát.. HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ. -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng con-1 HS viết trên bảng lớp. -GV đọc câu ứng dụng. -Baàu, Tuy. -HS tập viết trên bảng con, các chữ: Baàu, Tuy. -HS laéng nghe. -HS biết bài vào vở.. -HS theo doõi-ruùt kinh nghieäm.. Lop3.net Tr.5. HÑ BT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. -Nhắc nhở tư thế ngồi, cách viết, trình baøy. -GV theo doõi, uoán naén. 4’ Hoạt động 3: Chấm, chữa bài. -GV chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt cho HS xem 1 số bài viết đẹp. 4/ Củng cố: -Nhận xét tiết học-biểu dương HS viết đẹp. 5/ Dặn dò: Hoàn thành bài viết còn lại; học thuộc câu ứng dụng.. Lop3.net Tr.6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm2010 Chính taû:( Nghe- vieát) Tieát 5 CHIEÁC AÙO LEN I/ Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài chiếc áo len . - Làm được các bài tập 2a/b; Điền đúng 9 chữvà tên chữ vào ô trống trong bảng (BT3) -Hs có ý thức luyện viết chữ đẹp,đúng chính tả II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï vieát phaàn baøi taäp 3/SGK. III/ Các hoạt động:1/ Ổn định: hát. 2/ Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng viết các từ sau :sà xuống, xinh xẻo, nặng nhọc, khăn tay. -HS; GV sửa bài, nhận xét. 3/ Bài mới: GT bài + Ghi bảng + 1 em nhắc lại. TG 24’. 8’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1: HD nghe vieát. -GV đọc đoạn viết. -Gọi HS đọc. H. Vì sao Lan aân haän ? - HD các em viết một số từ khoù trong baøi vieát. -GV đọc cho HS viết bảng con. -GV nhận xét, sửa sai cho HS. H. Neâu caùch trình baøy baøi vieát vaø tö theá ngoài vieát? -HD viết vở, nhắc nhở cách trình baøy baøi, tö theá ngoài vieát… -GV đọc từng câu – cụm từ. -GV đọc lại bài viết. -GV thu chaám baøi, nhaän xeùt. *Hoạt động 2: HD làm bài taäp. +Bài tập 2 a/22 : YC đọc đề, nêu YC của đề.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS nghe. -1 em đọc. - Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em. -HS vieát baûng con.. - 2 em neâu. -HS laéng nghe. -HS nghe vieát baøi. -HS theo dõi sửa lỗi. -1 em đọc đề, 1 em nêu YC của đề. -1 em lên bảng làm, cả lớp làm vở. Ñieàm vaøo choã troáng tr hay ch. Cuoän troøn; chaân thaät ; chaäm treã - 1 em neâu yeâu caàu baøi. -HS nhaän phieáu. -HS laøm baøi, 1 em leân baûng. -3 em đọc, cả lớp đọc 2 lần.. -Nhận xét, sửa bài. Lop3.net Tr.7. HÑB T.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. Baøi 3/22: Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp. -GV yeâu caàu HS neâu YC baøi taäp. -GV phaùt phieáu YC HS laøm baøi. -GV theo doõi HS laøm. -GV chấm, sửa bài và nhận xeùt. -GV yêu cầu HS đọc 9 chữ và tên chữ trong bảng chữ vừa học. 4/ Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5/Dặn dò: Về nhà học thuộc ( theo thứ tự ) tên các chư trong bảng chữ õ đã học.. ********************************************************************. Lop3.net Tr.8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TOÁN TIEÁT 12 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Muïc tieâu: -HS biết cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn”.bài toán về “ Hơn, kém nhau một số đơn vị”( tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn) -HS làm đúng các BT1,2,3 trong SGK -Giáo dục HS cách trình bày bài toán giải khoa học,chính xác. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: tấm bìa HS: Vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Bài cũ: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD:AB= 23 cm, BC = 18 cm, CD = 27 cm. -Tính chu vi hình chữ nhật ABCD: AB= 6 cm, BC = 4 cm, DC = 6 cm, AD = 6 cm. 3/Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ BT 16’ Hoạt động 1: Củng cố giải bài toán về -2 HS đọc –lớp đọc thầm theo “Nhieàu hôn, ít hôn” -Cả lớp làm nháp,1 HS lên bảng làm. Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề.vµ Tóm tắt:Đội 1 trồng được tìm hiểu đề. : 230 caây - Y/C 1 em leân baûng laøm baøi caû Đội 2 trồng được nhiều hơn lớp làm vào vở nháp. đội 1: 90 cây Đội 2 trồng được : … caây? Baøi giaûi Số cây đội hai trồng được là: 230 + 90 = 320 ( caây ) Đáp số: 320 cây. -GV theo doõi HS laøm. -HS kiểm tra bài , sửa sai -GV nhận xét- sửa bài(HD các -2 HS đọc đề-lớp đọc thầm. em tóm tắt bằng sơ đồ đoạn 1 HS nêu câu hỏi-1 HS trả lời. thaúng) H.Bài toán cho biết gì? Baøi 2: H.Bài toán hỏi gì? -YC HS đọc đề. -Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng -Yêu cầu HS tìm hiểu đề. laøm. -YC HS làm bài vào vở. -HS laøm baøi:Toùm taét -GV theo doõi HS laøm. Buổi sáng bán được : -V nhận xét-sửa bài. 635l Hoạt động 2: Giới thiệu bài toán Buổi chiều bán được ít hơn buổi 16’ saùng:128l veà “ hôn keùm nhau moät soá ñôn Buổi chiều bán được…l xăng? vò”.Baøi 3: a) HS quan saùt. -GV ñính taám bìa leân baûng. -7 quaû cam + Haøng treân coù maáy quaû cam? Lop3.net Tr.9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. +. Hàng dưới có mấy quả cam? -5 quaû cam +. Haøng treân nhieàu hôn haøng -2 quaû cam dưới mấy quả cam? - Lấy số cam hàng trên trừ đi số cam ở hàng dưới. GV: Muốn tìm số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới mấy quả, ta làm thế nào? - HS nhận xét và sửa sai. -2 HS đọc-lớp đọc thầm Baøi 4: -2 HS tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS đọc đề. - HS tự giải bài vào vở. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề. Baøi giaûi -Yêu cầu HS giải bài 4 vào vở. Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: -GV giaûng “ nheï hôn” nhö laø: “ 50 - 35 = 15 ( kg) ít hôn” Đáp số : 15 kg. -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -GV chaám baøi nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc. 5/Dặn dò: Về ôn lại cách giải bài toán “ Nhiều hơn, ít hơn” “ Hơn kém nhau một số đơn vò”.. *************************************************************. Lop3.net Tr.10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. ĐẠO ĐỨC TIEÁT 3 GIỮ LỜI HỨA I.MUÏC TIEÂU: -Học sinh hiểu: Thế nào là giữ lời hứa, vì sao phải giữ lời hứa? -Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. -Học sinh có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.: -GV: Tranh minh hoạ, truyện chiếc vòng bạc, cái tấm bìa nhỏ khác màu. -HS : Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : haùt. 2.Baøi cuõ: Kính yeâu Baùc Hoà. + Bạn hãy đọc năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. +. Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? + Hãy kể những việc bạn đã làm được để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ? 3. Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ BT 8’ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: -GV kể chuyện “ Vừa kể vừa minh hoạ baèng tranh”. -GV mời 1-2 HS kể hoặc đọc lại -HS laéng nghe –quan saùt tranh. truyeän. -HS kể, đọc lại truyện. -Yeâu caàu HS thaûo luaän. -Lớp theo dõi. -GV treo caùc caâu hoûi thaûo luaän. +Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau hai naêm ñi xa. +. Em bé và mọi người trong truyện cảm thấy thế nào trước việc làm của Baùc? +. Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì? +. Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ra ñieàu gì? -2 HS đọc câu hỏi +. Thế nào là giữ lời hứa? -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi -Đại diện nhóm trình bày. người đánh giá như thế nào? -HS nhaän xeùt- boå sung. -Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy. 12’ GV nhaän xeùt – choát yù. Hoạt động 2:Xử lý tình huống: -GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm xử lý một trong hai tình huống dưới đây: Lop3.net Tr.11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. Tình huoáng 1: Taân heïn chieàu chuû nhaät -HS laéng nghe. sang nhà Tiến giúp bạn học toán. Nhưng khi Tân vừa chuẩn bị đi thì trên ti vi lại chiếu phim hoạt hình rất hay… Theo em, bạn Tân có thể ứng xử thế nào trong tình huống đó? Nếu là Tân, em sẽ chọn cách ứng xử naøo? Vì sao? -Hoïc sinh theo doõi. Tình huoáng 2: Haèng coù quyeån truyeän mơiù, Thanh mượn bạn đem về nhà xem và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận, nhưng về nhà Thanh sơ ý để em bé nghịch làm raùch truyeän. Theo em, Thanh coù theå laøm gì? Neáu laø -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. Thanh em có có thể chọn cách nào? Vì -Đại diện các nhóm trình bày. sao? -Ý kiến của từng học sinh. -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. -HS nhaän xeùt – Coù caùch giaûi -Yeâu caàu HS trình baøy. quyeát khaùc. -GV nhaän xeùt. -Làm việc cả lớp. +. Em có đồng tình với cách giải quyết cuûa nhoùm baïn khoâng? Vì sao? +. Theo em, Tiến sẽ nghĩ gì khi không -HS tự liên hệ. thấy tân sang nhà mình học như đã hứa? Hằng sẽ nghĩ gì khi Thanh không daùn traû laïi truyeän vaø xin loãi mình veà việc đã làm rách truyện? +. Cần làm gì khi không thể thực hiện được điều mình đã hứa với người khác. GV keát luaän. Hoạt động 3: Tự liên hệ. -GV neâu yeâu caàu lieân heä. 10’ +Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không? +Em có thực hiện được điều đã hứa không? Vì sao? +Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được ( hay không thực hiện được) điều đã hứa? 4.Cuûng coá –Daën doø: +Thế nào là giữ lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực hiện giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp, trong trường. *********************************************** Lop3.net Tr.12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. Thứ 4 ngày 1 tháng 9 năm 2010 TẬP ĐỌC TIEÁT 6 QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ Muïc tieâu: -Luyện đọc đúng các từ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt, biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. + Hiểu nghĩa và biết cách dùng từ mới, thiu thiu. + Hieåu noäi dung baûi thô vaø yù nghóa baøi thô: tình caûm yeâu thöông, hieáu thaûo cuûa baïn nhỏ trong bài thơ đối với bà.Trả lời được các câu hoitrong SGK,thuộc cả bài thơ. * Giáo dục học sinh hiếu thảo với ông bà. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. III/ Các hoạt động dạy –học: 1/ Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng đọc bài + Trả lời câu hỏi –GV nhận xét ghi điểm. +Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào? +. Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? +. Kể lại câu chuyện “ Chiếc áo len” theo lời của Lan ? 3/ Bài mới: GT bài + Ghi đề + 1 em nhắc lại. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ BT 10’ *Hoạt động 1: Luyện đọc. -HS laéng nghe. -GV đọc mẫu lần 1. -1 em đọc toàn bài+Chú giải. -Gọi HS đọc bài. -Lớp đọc thầm, tìm hiểu. -Yêu cầu lớp đọc thầm. -HS trả lời: Gồm 4 khổ thơ nói về bé +. Baøi thô goàm maáy khoå thô? Vaø quaït cho baø nguû. noùi veà ai? -HS đọc nối tiếp câu từngkhổ thơ. -Yêu cầu HS đọc từng câu, từng -Phát âm từ khó. khoå thô -HS theo dõi và đọc -GV theo dõi, HD phát âm từ -HS tìm hiểu nghĩa của từ. khoù. -Đọc theo nhóm 2 - đại diện các -HD cách đọc ngắt đúng nhịp nhóm thi đọc- nhận xét. giữa các dòng thơ. -Cả lớp đọc bài thơ 1 lần. -Nhận xét nêu cách đọc đúng. *Giaûng: Thiu thiu. -Yêu cầu đọc nhóm, thi đọc nhoùm. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông. -YC lớp đọc đồng thanh bài thơ. *Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: 12’ -1 em HS đọc, lớp đọc thầm. -Yêu cầu đọc cả bài thơ. - Baïn quaït cho baø nguû. +Baïn nhoû trong baøi thô ñang Lop3.net Tr.13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. laøm gì? -Mọi vật đều im lặng như đang ngủ thiu thiu trên đường, cốc chén nằm +. Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào? im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín laëng leõ, chæ coù 1 chuù chích choeø YÙ 1: Beù quaït cho baø nguû. ñang hoùt. -Yêu cầu đọc khổ thơ cuối . -HS nhaéc laïi +. Baø mô thaáy gì? - HS đọc. +. Vì sao có thể đoán bà mơ như -Baø mô thaáy chaùu ñang quaït höông vaäy? thơm tới .YÙ 2: Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu - Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa thöông chaêm soùc baø. mình . -Yeâu caàu thaûo luaän ruùt ra noäi - HS nhaéc laïi dung baøi. *Noäi dung chính: Baøi thô cho bieát -HS suy nghó vaø neâu leân. -HS nhaéc laïi baïn nhoû trong baøi raát hieáu thaûo, -HS nghe. yeâu thöông chaêm soùc baø. -HS nghe. *Hoạt động 3: Luyện đọc lại và 12’ -HS đọc cá nhân đồng thanh theo dãyhọc thuộc lòng bài thơ. theo toå – theo baøn. -Treo baûng phuï leân baûng, HD -3 em đọc thuộc, lớp nhận xét. cách đọc bài thơ. -GV đọc mẫu 2 khổ thơ đầu. -Yêu cầu HS đọc bài thơ cho thuoäc. -GV theo dõi sửa sai, nhận xét. -Yêu cầu HS xung phong đọc thuoäc. -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. 4/ Củng cố: 1 em đọc cả bài, nêu NDC của bài. 5/ Daën doø:Veà hoïc baøi cho thuoäc.. ********************************************************************. Lop3.net Tr.14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TOÁN TIEÁT13 XEM ĐỒNG HỒ I/ Muïc tieâu : -HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1-12. -Củng cố biểu tượng về thời gian ( chủ yếu về thời điểm ). -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +GV : mặt đồng hồ bằng bìa. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử. + HSSGK. III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Oån ñònh : haùt. 2/ Bài cũ: 1 em đọc bảng nhân 4 và 5 1 em đọc bảng chia 4 và chia 5 3/ Bài mới : Giới thiệu bài- ghi đềbài- 1 em nhắc lại. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑB T 10’ *Hoạt động 1: Củng cố ngày, - Một ngày có 24 giờ. giờ, phút. - Từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 H. Một ngày có mấy giờ: giờ đêm hôm sau. H. Bắt đầu từ mấy giờ, đến - Một giờ có 60 phút. mấy giờ? H.Một giờ có bao nhiêu phút? 6’. 15’. -HS trả lời.. *Hoạt động 2: Giúp HS xem giờ phuùt. -HD quan saùt vaø nhaän xeùt maët đồng hồ bằng mô hình. -YC quay các kim tới các vị trí sau: 12 giờ đêm , 8 giờ sáng, 11 giờ trưa, 1 giờ chiều( 13 giờ), 5 giờ chiều ( 17 giờ), 8 giờ tối ) 20 giờ). -GV sửa bài, nhận xét. -GV chốt ý: Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút, khi xem giờ cần quan sát kỹ vị trí các kim đồng hoà. *Hoạt động 3: Thực hành: Bài tập 1: YC các em hỏi- đáp theo nhoùm 2 em.. - 6 em lên thực hành quay. -Lớp theo dõi nhận xét -HS quan saùt nhaän xeùt. -5 HS nhaéc laïi.. -HS thực hiện theo yêu cầu.. Lop3.net Tr.15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. -Goïi moät soá nhoùm trình baøy trước lớp. -GV bổ sung, sửa bài và nhận xeùt. Bài tập 2: HD thực hành quay kim đồng hồ bằng mô hình -GV chia nhóm thực hành.. - Mỗi nhóm 4 em- nhóm trưởng đọc caùc thaønh vieân trong nhoùm cuøng thực hiện quay kim đồng hồ: 7 giờ 5 phút, 6 giờ rưỡi, 11 giờ 50 phút -HS quan sát trả lời -HS nghe. -Mỗi bàn 1 nhóm thực hành quay. -Các nhóm hoạt động. -Mỗi nhóm 1 em trả lời: Đồng hồ A và B, đồng C và G. -Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt.. -GV theo dõi sửa sai. Bài tập 3: HD quan sát trả lời đồng hồ điện tử. GV: Chæ maët hieän soá, hai chaám ngăn cách số chỉ giờ và số chỉ phuùt. -GV phát cho mỗi em 1 tờ giấy đã in sẵn nội dung bài tập 3 y/c caùc em laøm baøi- thu vaø chaám – nhaän xeùt. Baøi taäp 4: Chôi troø chôi “ tìm đồng hồ chỉ cùng thời gian:. -GV phổ biến cách chơi: Có 2 tờ bìa vẽ mỗi tờ 6 mặt đồng hồ như baøi taäp 4 SGK. -GV chia nhóm, cử giám khảo. H.Caùc em haõy cho bieát vaøo buoåi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian? -GV sửa bài, nhận xét, tuyên döông. 4/ Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Dặn dò: Về nhà tập xem đồng hồ đeo tay, điện tử, treo tường.. ****************************************************************. Lop3.net Tr.16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TIEÁT 5 BEÄNH LAO PHOÅI I/ Muïc tieâu: -HS biết nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. -Nêu được những việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi .Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh về đường hô hấp để được đi khám và chữa bệnh kịp thời. -Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só khi bò beänh. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: caùc hình trong SGK trang 12,13. HS: SGK. III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Oån ñònh : Haùt. 2/Bài cũ: Gọi 3 HS trả lời câu hỏi: + Kể tên các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp? + Nguyên nhân chính gây bệnh đường hô hấp?. + Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? 3/Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 8’. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. Laøm vieäc theo nhoùm: -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3,4,5 trang 12 SGK. -Yêu cầu cả nhóm cùng lần lượt thaûo luaän caùc caâu hoûi trong SGK. + Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì?. -HS quan sát, nhóm trưởng phân công 2 bạn đọc lời thoại giữa bác só vaø beänh nhaân. -HS laéng nghe. -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. +Beänh lao phoåi laø beänh do vi ruùt lao gây ra, những người ăn uống thiếu chất, làm việc quá sức thường dễ bị khuẩn lao tấn công vaø nhieãm beänh. +Người bị bệnh thừơng ăn không +Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö thấy ngon, người gầy đi và sốt nhẹ theá naøo? vaøo buoåi chieàu. Neáu beänh naëng, người bệnh có thể ho ra máu và có thể bị chết nếu không được chữa trị kịp thời +. Bệnh lao phổi có thể lây từ +Bệnh này có thể lây từ người người bệnh sang người lành bằng bệnh sang người lành qua đường con đường nào? +Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối hô hấp +Người mắc bệnh lao phổi sức với sức khoẻ của bản thân người bệnh và những người xung quanh? khoẻ giảm sút, tốn kém tiền của để chữa bệnh và còn dễ làm lây - Làm việc cả lớp: cho những người trong gia đình và *GV mời đại diện 1 số nhóm lên Lop3.net Tr.17. HÑ BT.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. 10. 10’. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. trình baøy keát quaû thaûo luaän ( moãi nhoùm leân trình baøy 1 caâu). Kết luận ý đúng. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. -Thaûo luaän theo nhoùm: -YC HS quan sát các hình ở trang 13, kết hợp với liên hệ thực tế để trả lời theo gợi ý. -GV treo câu hỏi gợi ý Y/C các nhóm thảo luận sau đó đại diện các nhóm trình bày trước lớp. + Kể ra những việc làm và hoàn caûnh khieán ta deã maéc beänh lao phoåi? +Nêu những việc làm và hoàn cảnh giuùp chuùng ta coù theå phoøng traùnh được bệnh lao phổi? +Tại sao không nên khạc nhổ bừa baõi? -Làm việc cả lớp. -Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình baøy. -GV kết luận ý đúng. + Em và gia đình cần làm gì để phoøng traùnh beänh lao phoåi? *Keát luaän: -Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm do vi ruùt khuaån gaây ra. -Ngày nay kbông chỉ có thuốc chữa khoûi beänh lao maø coøn coù thuoác tieâm phoøng lao. -Trẻ em được tiêm phòng lao có thể khoâng bò maéc beänh naøy trong suoát cuộc đời. Hoạt động 3: Đóng vai: -Biết tuân theo lời chỉ dẫn củabác só ñieàu trò neáu coù beänh. -GV neâu 2 tình huoáng: +Neáu bò moät trong caùc beänh hoâ haáp (Nhö vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn…) em sẽ nói gì với bố mẹ để bố mẹ ñöa ñi khaùm beänh ? +Khi được đưa đi khám bệnh , em sẽ nói gì với bác sĩ?. những người xung quanh nếu không có ý thức giữ vệ sinh như: Dùng chung đồ dùng cá nhân hoặc có thói quen khạc nhổ bừabãi… -HS trình baøy. -Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt- boå sung. -HS laéng nghe. - H/S thực hiện theo yêu cầu. +Những việc làm và hoàn cảnh dễ làm ta mắc bệnh lao phổi: người hút thuốc lá và người thường xuyeân huùt phaûi khoùi thuoác laù do người khác hút *Người thường xuyên phải lao động nặng nhọc quá sức và ăn uống không đủ chất dinh dưỡng. *Người sống trong những ngôi nhà chaät choäi, aåm thaáp, , toái taêm không có ánh sáng hoặc ít được mặt trời chiếu sáng cũng dễ bị beänh lao phoåi. +Những việc làm và hoàn cảnh giuùp ta phoøng traùnh beänh lao phoåi: -Tieâm phoøng beänh lao cho treû em mới sinh . -Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức khoẻ. -Nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, luôn được mặt trời chiếu sáng. +Không nên khạc nhổ bừa bãi vì trong nước bọt và đờm của người bệnh chứa rất nhiều vi khuẩn lao vaø caùc maàm beänh khaùc.Neáu khaïc nhổ bừa bãi ,các vi khuẩn lao và maàm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí laøm oâ nhieãm khoâng khí vaø người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp. - H/S thực hiện theo yêu cầu. - H/S trả lời:Luôn quét dọn nhà cửa sạch sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào trong nhà,. Lop3.net Tr.18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. -YC caùc nhoùm nhaän 1 trong 2 tình huống trên và thảo đóng vai . -YC caùc nhoùm xung phong leân trình bày trước lớp.. khoâng huùt thuoác laù, thuoác laøo, laøm việc và nghỉ ngơi điều độ -HS quan saùt. -HS theo doõi. -HS lắng nghe và đóng vai. -Caùc nhoùm nhaän tình huoáng,phaân vai( HS bị bệnh, mẹ hoặc bố, bác só). -Tập thử trong nhóm xem-nhận xeùt. - Các nhóm trình bày trước lớp. - Nghe và ghi nhớ. 4/ Củng cố: Gọi 1 HS đọc phần cần biết trang 13 SGK. 5/ Dặn dò: Có ý thức phòng bệnh lao phổi.. ************************************************************. Lop3.net Tr.19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hoà An 1. Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ T«. Thứ năm ngày 2 thang 9 năm 2010 CHÍNH TAÛ-(TAÄP CHEÙP) Tieát6 CHÒ EM I/ Mục tiêu:- HS chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát : Chị em. - Làm đúng các bài tập về các từ chứa tiếng có vần ăc/oăc(BT2), (BT3 )a/b. - HS có ý thức rèn chữ viết và cách trình bày bài. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï vieát baøi thô Chò em. III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ Oån ñònh : haùt. 2/KT Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng viết, lớp viết bảng con. GV: Đọc : Trăng tròn, chậm trễ, trung thực, học vẽ, vẻ đẹp. 3/ Bài mới: GTB- ghi bảng- 1 HS nhắc lại TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 25’. Hoạt động 1: HD HS nghe viết . -GV đọc bài thơ. -Gọi học sinh đọc. +. Người chị trong bài thơ làm những vieäc gì?. +. Baøi thô vieát theo theå thô gì?. 7’. +. Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt theá naøo? +Những chữ nào trong bài viết hoa? -Yêu cầu HS đọc thầm tìm từ khó có trong baøi vieát: Traûi chieáu, lim dim, luoáng rau, haùt ru, caùi nguû… -GV đọc cho HS viết bảng con. -Nhận xét, sửa sai cho HS. -Y/C H/S neâu tö theá ngoài vieát, caùch trình baøy baøi vieát. - Y/C học sinh chép bài vào vở. -Yêu cầu HS soát lỗi. -GV thu bài chấm, chữa bài, nhận xét *Hoạt động 2: HD làm bài tập. Bài 2/27 : Yêu cầu HS đọc đề, nêu yeâu caàu. -HD làm vào vở. -YC HS laøm baøi. Lop3.net Tr.20. -HS laéng nghe. -2 em đọc- lớp theo dõi. -Chò traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû. Chò queùt saïch theàm. Chò ñuoåi gà không cho phá vườn rau. Chĩ nguû cuøng em. -Thô luïc baùt, doøng treân 6, doøng dưới 8 chữ -Chữ đầu của dòng 6 viết cách lề vở 2 ô, chữ đầu dòng 8 viết cách lề vở 1 ô -Các chữ đầu dòng.. -2 HS lên bảng viết- lớp viết baûng con. - 2 HS neâu. -HS nhìn SGK chép bài vào vở. -HS đổi chéo bài, tự soát lỗi.. -1 HS đọc đề nêu YC đề . -HS laéng nghe. -1 HS lên bảng, lớp làm vở.. HÑB T.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>