Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 1 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 Tiết 1: Tieát 2 + 3:. Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011 Chào cờ Hoïc vaàn Bài :. OÅN ÑÒNH TOÅ CHỨC. I. MUÏC TIEÂU: - GV quán triệt nề nếp trong lớp học .. - HDHS sử dụng đồ dùng học tập ,bầu ban cán sự lớp ,phân chia tổ nhóm ……. - Rèn cách sử dụng sách, đồ dùng học tập. II. PHƯƠNG TIỆN:chuẩn bị danh sách HS trong lớp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG : - GV ổn định tổ chức lớp học. - Quán triệt nề nếp trong lớp. - Bầu ban cán sự lớp: lớp trưởng ,lớp phó học tập ,lao động ,văn thể ,tổ trưởng, tổ pho.ù - HDHS sử dụng đồ dùng học tập sao cho hợp lí … - HDHS mua các đồ dùng học tập còn thiếu. - HDHS cách sử dụng , cách giữ gìn sách vở cẩn thận sạch sẽ. - HS cầm sách, lật từng trang sách, chỉ vào chữ dùng que. - HS lấy bộ chữ trong hộp đồ dùng, dùng chữ ghép lên bảng, lấy chữ xếp đúng vào vị trí, xếp vào hộp đồ dùng. -HS ñöa baûng con, saùch caàm ñöa leân, ñaët xuoáng. - HS để vở tập viết, tư thế ngồi viết, cách cầm bút. -HD HS biết cần phải giữ gìn sách vở đồ dùng hộc tập sạch đẹp giúp cho em học taäp toát. - Quán triệt cách giữ gìn vệ sinh lớp , vệ sinh cá nhân sạch sẽ ,gọn gàng. - HDHS ñi hoïc aên maëc goïn gaøng,chaân ñi deùp …. * Dặn dò: HS về nhà mua thêm đồ dùng học tập còn thiếu …………... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 4 . Đạo đức: Bài 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP 1 (Tiết 1) I.Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được: - Trẻ em đến tuổi học phải đi học. - Là học sinh phải thực hiện tốt những điều quy định của nhà trường, những điều GV dạy bảo để học được nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ. - Biết tự giới thiệu về mình trước lớp và vui thích được đi học. *- GDKNS :- Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người. - Kĩ năng lắng nghe tích cực. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ. II.Chuaån bò : Vở Bài tập đạo đức.Một số quả bóng nhỏ. Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: KT sự chuẩn bị họcđạo đức của h/s H/s chuẩn bị để GV kiểm tra. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1: Trò chơi Tên bạn- Tên tôi. GV chia hs thành các nhóm 6 em, đứng Lắng nghe GV hướng dẫn thành vòng trònvà hướng dẫn cách chơi. cách chơi. - GV tổ chức cho hs chơi. Sau khi chơi Học sinh chơi. Học sinh tự GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với nêu. nhau hay khoâng ? Em haõy keå teân moät số bạn em nhớ qua trò chơi ? GV keát luaän: Hs laéng nghe,vaøi em nhaéc laïi. Hoạt động 2:Học sinh kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1 Hoïc sinh kể Goïi moät soá hoïc sinh keå. Hs laéng nghe,vaøi em nhaéc laïi. GV keát luaän Hđộng3:Hs kểvề những ngày đầu đi học. Học sinh kể cho nhau nghe GV yeâu caàu caùc em keå cho nhau nghe theo caëp. theo cặp về những ngày đầu đi học. Đại diện học sinh kể trước lớp + Ai ñöa ñi hoïc? Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå + Đến lớp học có gì khác so với ở nhà? sung. + Cô giáo nêu ra những quy định gì? HS TL GV keát luaän: Hoïc sinh neâu. 3.Củng cố: Hỏi tên bài.Gọi nêu nội dung Hs lắng nghe để thực hiện cho baøi.Nhaän xeùt, tuyeân döông. toát. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011 Tiết 1 : Toán Tiết 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ Muïc tieâu:. - Nhận biết những việc thường làm trong các tiết học Toán 1. - Nắm được cách trình bày của một bài và các tên gọi của đồ vật học Toán. - Bước đầu thích học môn Toán. - Học sinh nhanh nhẹn, tích cực tham gia Hoạt động tiết học. II. Chuẩn bị: Giáo viên:Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán, các đồ dùng học toán. Học sinh :Sách giáo khoa đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Khởi động: 2.KT Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra: Sách giáo khoa,bộ đồ dùng học toán 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Hướng dẫn sử dụng Giáo viên đưa sách toán 1 Giáo viên mở sách : Mỗi tiết học có 1 phiếu. Tên bài học được đặt ở đầu trang tiếp tới là bài học, phần thực hành. Trong khi học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức mới. Làm gì để giữ gìn sách? Giáo viên đưa bộ đồ dùng toán, nêu công dụng.Dùng nhận biết hình vuông, học đếm, laøm tính… GV hướng dẫn mở, đóng *Hoạt động 2 : Làm quen một số hoạt động học tập toán Caùc em thaûo luaän tranh xem tieát hoïc goàm những hoạt động nào. Yêu cầu khi học toán.Học toán 1 các em biết:Làm tính cộng trừ,nhìn hình vẽ nêu được đề toánbiết giải toán,biết đo độ dài.. Muốn học giỏi toán chúng ta phải làm gì ? 4.Cuûng coá – Toång keát : Gọi hsinh mở sách.Nêu nội dung từng trang. Daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc.Veà coi laïi saùch.. Lop2.net. Haùt. Hs làm theo hướng dẫn. Hoïc sinh quan saùt. Học sinh mở sách.. -Mở sách nhẹ nhàng để không bị quăn góc, giữ gìn sạch sẽ. Học sinh nêu tên đồ dùng: que tính,hình vuoâng… HS thao tác theo Hoïc sinh thaûo luaän. -Aûnh 1: Học sinh làm việc với que tính, caùc hình, bìa. Aûnh 2: Đo độ dài bằng thước. Aûnh 3: Hs làm việc chung trong lớp. AÛnh 4: Hoïc nhoùm. -Đi học đều, học thuộc bài,làm bài đầy đủ, suy nghĩ. - Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 2:. Toán. Tiết 2: NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh. - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. .. - Biết chọn đối tượng cùng loại để so sánh với đối tượng khác. - Biết sử dụng các từ “ nhiều hơn – ít hơn”. - Rèn kỹ năng nối vật tương ứng để so sánh. - Học sinh nhanh nhẹn, tích cực tham gia hoạt động tiết học. III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1.Ổn ñònh : 2.Bài cũ : Tiết học đầu tiên 1 trang sách Toán 1 gồm có nội dung gì ? Em phải giữ gìn sách như thế nào GV nhaän xeùt 3.Bài mới :Giới thiệu Giáo viên vừa nói vừa đính bảng. Meï cho Lan 1 soá quûa cam, baïn Lan laáy 1 soá đĩa ra để đựng. Em có nhận xét gì ?  Nhö vaäy coâ noùi raèng “soá quûa cam nhieàu hôn soá ñóa” Số qủa cam so với số cái đĩa cái nào còn thieáu?  Nhö vaäy coâ noùi soá ñóa ít hôn soá cam. Hoâm nay coâ daïy caùc em baøi nhieàu hôn, ít hôn *Thực hành: Giáo viên treo tranh Giaùo vieân yeâu caàu Bài 1 : Nối chai với nắp. Bài 2 : Nối số ly với số muỗng. Hình 3: Nối củ cà rốt với 1 chú thỏ. Hình 4: Nối nắp đậy vào các nồi. Hình 5: Nối phích điện với các vật dụng baèng ñieän. GV nhận xét,sữa sai Cuûng coá – Toång keát : Troø chôi : Ai nhanh hôn Gaén soá con meøo nhieàu hôn soá con thoû Gaén soá con chuoät ít hôn soá con meøo GV nhận xét,tuyên dương Daën doø :Veà coi laïi baøi,Chuaån bò baøi : hình vuoâng , hình troøn.Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động của học sinh Haùt. Tên bài, bài học, bài tập thực haønh. Không vẽ bậy, giữ sách sạch sẽ, laät nheï nhaøng.. Học sinh lên bảng thực hiện. Coù 1 quûa cam coøn dö.. Thieáu 1 caùi ñóa. 5 hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh mở bài tập Caù nhaân laøm baøi.. Học sinh lên sửa với hình thức thi ñua. Boán baïn thi ñua gaén Đội thắng hoa đỏ đội nhì hoa vaøng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 2 + 3 : Học vần Bài :. CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I/ MUÏC TIEÂU : - HS làm quen và nhận biết được các nét ngang ( - ),nét so ( ), nét xiên trái ( \ ), nét xiên phải (/), nét móc xuôi ( ), nét móc ngược ( ), nét móc hai đầu ( ), nét cong hở phải ( ) , nét cong hở trái ( ), nét cong kín ( O ), nét khuyết trên ( ), nét khuyết dưới ( ), nét thắt ( ). - HS viết được các nét đúng thành thạo. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra phấn, bảng con. Vở tập viết, bài - Bày lên bàn. taäp Tieáng Vieät 2, Bài mới. a, Giới thiệu các nét cơ bản - HS theo doõi - GV giới thiệu các nét cơ bản + Neùt ngang ( ) + Neùt xieân traùi ( ) + Neùt xieân phaûi ( / ) + Neùt soå ( ) - GV cho HS nhận biết và đọc tên các nét b. Đọc tên các nét và thực hành viết - HS đọc lần lượt các nét ( nhiều baûng con : em ). - GV cho HS luyện đọc viết vào bảng con. - GV và HS nhận xét chữa lỗi c. Giới Thiệu: , , , , - GV viết các nét lên bảng va đọc tên + Neùt moùc xuoâi ( ) + Nét móc ngược ( ) + Nét móc hai đầu ( ) + Nét cong hở phải ( ) Lop2.net. - HS thực hành viết vào bảng con.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Nét cong hở trái ( ) - GV cho HS đọc lần lượt đọc các nét * GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết.. d. Giới thiệu : O , , , . - GV viết các nét và đọc tên. + Neùt cong kín O. + Neùt khuyeát treân . + Nét khuyết dưới . + Neùt thaét * GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết. - HS lần lượt đọc (cá nhân, nhieàu em ) - HS vieát vaøo baûng con, roài neâu teân caùc neùt ñang vieát. - HS lần lượt nhiều em đứng tại chỗ đọc tên các nét.. - HS vieát vaøo baûng con.. 3. Cuûng coá - GV cho HS neâu teân caùc neùt roài vieát vaøo baûng con 4. Daën doø - Cho HS veà nhaø vieát laïi. - Chuaån bò baøi hoâm sau, baì 1.. Tiết 4 : Tự nhiên và xã hội. Baøi 1 :. - HS neâu vaø vieát laïi vaøo baûng con.. CÔ THEÅ CHUÙNG TA Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I/ Muïc tieâu: - Kể được tên các bộ phận chính của cơ thể người - Học sinh biết được một số cử động của đầu, cổ, mình, tay chân. - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt. II.Chuẩn bị: Tranh minh họa sgk III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Khởi động: Giới thiệu : Môn tự nhiên xã hội lớp 1 Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi “Cô theå chuùng ta” ở chương 1 2.Bài mới : Treo tranh – Chæ tranh vaø neâu teân caùc boä phận bên ngoài của cơ thể. Giáo viên nhận xét tuyên dương, sửa sai.  Cơ thể người có 3 bộ phận chính : Đầu, mình, vaø tay chaân. Hoạt động 2 : Quan sát tranh. Học sinh quan sát tranh về hoạt Giáo viên giao mỗi nhóm 1 tranh về hoạt động của từng bộ phận. Hs trình bày hoạt động, động tác tương ứng.  Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. Keát luaän Hoạt động 3 : Tập thể dục: Học thuộc lời thơ: Cuoái maõi moûi löng/Vieát maõi moûi tay/Theå duïc theá naøy/Laø heát meät moûi. - Giáo viên tập động tác mẫu. Giáo viên theo dõi uốn nắn cho từng em.  Để cơ thể phát triển tốt, các em cần phải naêng taäp theå duïc haøng ngaøy. Củng cố :Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng”. Luật chơi: Thời gian 1’ cho mỗi tổ: nêu bộ phận, nêu các hoạt động của bộ phận đó kết hợp với chỉ tranh.  Mỗi em nói đúng được gắn 1 hoa. Daën doø :- Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Haùt. HS Q saùt tranh saùch giaùo khoa / 4 Hoïc sinh thaûo luaän, 2 em moät nhoùm. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ? Thực hiện động tác: cúi đầu, ngửa cổ. Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt. -Có 3 phần: Đầu, mình và tay chân. Ngửa cổ, cúi đầu, ăn,nhìn. Cuùi mình. Cầm, giơ tay, đá banh.. Hoïc sinh hoïc thuoäc caâu thô. Học sinh thực hành. -Thi ñua theo toå Moãi em chæ tranh vaø neâu boä phaän, hoạt động. Toå nhieàu hoa seõ thaéng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 3 + 4: Học vần. Bài 1 :. e. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Làm quen nhận biết được chữ e, ghi âm e. -Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật coù aâm e. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK . II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I-Bộ ghép chữ tiếng việt.-Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to) -Tranh minh hoạ ,các vật thật me, xe, -Tranh minh hoạ luyện nói: “Lớp học” III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC:KT việc chuẩn bị Đồ dùng học taäp cuûa hs veà moân hoïc tieáng vieät. 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Học sinh thực hành quan sát GV treo tranh để học sinh quan sát Caùc em cho coâ bieát trong caùc tranh naøy vaø thaûo luaän. veõ gì naøo? GV viết lên bảng các chữ các em nói và (bé, me, xe, ve) giới thiệu cho học sinh thấy được các tiếng đều có âm e. Nhiều học sinh đọc lại. GV đọc âm e và gọi học sinh đọc lại. 2.2 Dạy chữ ghi âm: GV vieát baûng aâm e a) Nhận diện chữ e: Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e Có 1 nét thắt, …. gioáng hình caùi gì? Nhaéc laïi. GV Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo. b) Phaùt aâm e GV phaùt aâm maãu Gọi học sinh phát âm và sữa sai cho Học sinh phát âm âm e (cá nhân, nhóm, lớp) hoïc sinh veà caùch phaùt aâm. Tổ chức cho các em thi lấy nhanh chữ e Thực hành cài âm e trong bộ chữ và hỏi: Chữ e có nét gì? c.Hướng dẫn viết chữ trên bảng con GV treo khung chữ e lên bảng để học sinh quan saùt,nhaän dieän GV vừa nói vừa hướng dẫn hS viết bảng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> con nhiều lần để học sinh nắm được cấu tạo và cách viết chữ e.Giáo viên viết chữ e : Đặt bút trên đường kẻ 1 viết chữ e bằng 1 nét thắt, điểm kết thúc ở dưới đường kẻ 2. Theo dõi, chỉnh sửa Tieát 2 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc: Goïi hoïc sinh phaùt aâm laïi aâm e c) Luyeän noùi: GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø trả lời câu hỏi: Trong tranh veõ gì? Gọi học sinh nêu và bổ sung hoàn chỉnh cho hoïc sinh.. Caùc em nhoû trong tranh ñang laøm gì? GV keát luaän b) Luyeän vieát: GV hướng dẫn cho các em tô chữ e trong vở tập viết và hướng dẫn các em để vở sao cho dễ viết cách cầm bút và tö theá ngoài vieát… GV theo dõi uốn nắn và sữa sai. Chấm bài,nhậm xét 3.Củng cố: Hỏi tên bài. Gọi đọc bài. Troø chôi: Ai tinh maét hôn -Chia lớp thành 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm. Neâu quy luaät chôi cho hoïc sinh naém roõ. Nhóm nào gắn nhanh và nhiều chữ ghi aâm e thì thaéng cuoäc. GV nhaän xeùt troø chôi. 4.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Dặn học bài, xem bài ở nhà.. Lop2.net. HS quan sát Quan sát và thực hành viết baûng con.. HS đọc cá nhân,nhóm,cả lớp HSTL Hoïc sinh neâu: Tranh1: caùc chuù chim ñang hoïc. Tranh 2: đàn ve đang học. Tranh 3: đàn ếch đang học. Tranh 4: đàn gấu đang học. T5:caùc baïn hsinh ñang hoïc baøi - Đang học bài. - Viết trong vở tập viết.. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 5 hoïc sinh leân chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Học sinh lắng nghe, thực hành ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 3: HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật Học sinh biết phân biệt hình vuông, hình tròn để tô màu đúng Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên :Một số hình vuông, hình tròn có kích thước màu sác khác nhau. - 2 baêng giaáy saùch giaùo khoa baøi 4/8 Học sinh :Vở bài tập , đồ dùng học toán III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn ñònh : 2.Baøi cuõ : Hôm trước học bài gì? Giaùo vieân veõ saún treân baûng,gọi hs nhận xét 3 caùi bát- 4 caùi muoãng GV nhận xét,tuyên dương 3.Bài mới :Ơø mẫu giáo con đã làm quen với những hình nào? Giaùo vieân gaén treân baûng coù hình gì?  Ñaây laø hình vuoâng Giaùo vieân gaén tieáp moät soá hình coù maøu saéc, kích thước , góc độ khác nhau Ơû bộ đồ dùng học toán em lấy 1 hình vuông *Hình troøn( tương tự) * Thực hành: Cho hs mở sách giáo khoa Baïn Nam trong saùch ñang veõ gì? Tìm ở trong bài những vật nào có hình vuông Tìm trong sách những vật có dạng hình tròn Lấy vở bài tập Gvtheo dõi,sửa sai Cuûng coá – Toång keát : Treân baûng coâ coù 2 roå moãi roå coù nhieàu hình, mỗi tổ cử 5 em lên gắn hình vuông và hình troøn GV nhận xét ,tuyên dương Daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc Veà laøm baøi 3, 4 Chuẩn bị dụng cụ học môn toán. Haùt. Nhieàu hôn, ít hôn HS nhaän xeùt. Hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Coù hình vuoâng Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh thực hiện Hoïc sinh laáy saùch giaùo khoa Hoïc sinh neâu Học sinh trả lời Hoïc sinh neâu Lớp làm,cá nhân lên bảng sửa. Lop2.net. Hoïc sinh thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: Bài 1 : TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG. I.Muïc tieâu : -Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ bộ môn. Yêu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ theå duïc. -Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. YC bước đầu biết tham gia trò chơi. II.Chuaån bò : Coøi, saân baõi …Tranh aûnh moät soá con vaät. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: HS ra saân taäp trung. Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. hoïc. Tập hợp 4hàng dọc.Giống hàng thẳng, Học sinh tập hợp thành 4 hàng đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1 – 2, 1 dọc, đứng tại chỗ và hát. – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang hoặc hàng dọc. Hoïc sinh oân laïi giaäm chaân taïi 2.Phaàn cô baûn: chỗ do lớp trưởng điều khiển. Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự bộ moân (2 - 4 phuùt ) Phoå bieán noäi quy luyeän taäp(1–2 ph) + Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng + Trang phục gọn gàng,di dày hoặc dẫn của GV. deùp coù quai haäu, khoâng ñi deùp leâ. Laéng nghe, nhaéc laïi. + Khi đã vào học ai muốn đi đâu phải xin phép, GV cho phép mới được đi. Học sinh thực hiện theo hướng -Học sinh sứa lại trang phục (2 phút) dẫn của GV. -Trò chơi:Diệt các con vật có hại (5 – Học sinh thực hiện theo hướng daãn cuûa GV. 8 phuùt) Taäp hoïp, voã tay vaø haùt. GV neâu troø chôi HDCaùch chôi: 3.Phần kết thúc :GV dùng còi tập hợp Lắng nghe. học sinh, đứng vỗ tay và hát. Hoïc sinh hoâ : Khoeû ! GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 4.Nhận xét giờ học.Hướng dẫn về nhà thực hành.GV hô “Giải tán” Tiết 2 + 3: Học vần. Bài 2 :. b Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I.Mục tiêu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Làm quen nhận biết được âm b, chữ ghi âm b -Ghép được âm b với âm e tạo thành tiếng be -Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I. Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Giấy ô li viết chữ b để treo bảng (phóng to) .Tranh minh hoạ,vật thật quả bóng. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Học sinh nêu tên bài trước. 1.KTBC : Hỏi bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Đọc sách kết hợp bảng con. e, beù, me, xe, ve. Vieát baûng con aâm e vaø caùc tieáng khoùa. Hình sợi dâay vắt cheo Chữ e có nét gì? GV nhận xét chung. 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài :GV giới thiệu tranh ruùt ra tieáng coù mang aâm b, ghi baûng : b. Hoïc sinh theo doõi. 2.2 Dạy chữ ghi âm GV viết lên bảng chữ b và nói đây là chữ b (bờ) GV phaùt aâm maãu Âm b (bờ) Gọi học sinh phát âm b (bờ) a) Nhận diện chữ GV tô lại chữ b trên bảng và hướng dẫn Nhaéc laïi. Goïi hoïc sinh nhaéc laïi. b) Ghép chữ và phát âm GV yêu cầu hs lấy từ bộ chữ ra chữ e và Hoïc sinh gheùp be chữ b để ghép thành be. Hỏi:be:chữ nào đứng trước chữ nào b đứng trước, e đứng sau. đứng sau? Hs phaùt aâm be,caù nhaân, GVphaùt aâm maãu goïi hs phaùt aâm nhóm, lớp *GV viết mẫu,hướng dẫn viết Viết b trước sau đó viết e cách b 1 li HS theo dõi và lắng nghe. (be) Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con be. GV theo dõi sửa chữa cách viết cho học Hoïc sinh vieát treân khoâng sinh. Hoïc sinh vieát treân baûng con Tieát 2 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Goïi hoïc sinh phaùt aâm laïi aâm b tieáng be Sửa lỗi phát âm cho học sinh. HS đọc cá nhân,nhóm,đồng thanh b) Luyeän noùi Chủ đề: Việc học tập của từng cá nhân. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh vaø hoûi: Chim non ñang hoïc baøi + Trong tranh veõ gì? Chú gấu đang tập viết chữ e Chú voi cầm ngược sách +Tại sao chú voi lại cầm ngược sách Em bé đang tập kẻ Veõ hai baïn nhoû ñang chôi xeáp nhæ? + Các con có biết ai đang tập viết chữ e hình - Chuù gaáu khoâng? - Voi. + Ai chưa biết đọc chữ? + Vậy các con cho cô biết các bức tranh -Giống nhau là đều tập trung vaøo coâng vieäc cuûa mình, khaùc coù gì gioáng nhau? Khaùc nhau? nhau laø caùc baïn veõ caùc con vaät khaùc nhau vaø caùc coâng vieäc khaùc nhau. Học sinh luyện nói dựa theo Gv theo dõi,nhận xét gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. c. Luyện viết:GV cho hs viết bài ở VTV Gvtheo dõi,hướng dẫn thêm.Chấm 1 số bài -Hs viết bài ,nhận xét 3.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Thi tìm chữ Giaùo vieân chuaån bò 12 boâng hoa, beân trong viết các chữ khác nhau, trong đó có 6 chữ b. GV gắn lên bảng. GV neâu luaät chôi: Moãi nhoùm 3 em, thi tiếp sức giữa 2 nhóm tìm âm b. Nhóm nào tìm nhanh và đúng nhóm đó sẽ thaéng. GV nhaän xeùt ,tuyên dương 4.Dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm chữ đã học trong sách báo.. Lop2.net. 3 hs đọc bài. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 3 hoïc sinh leân chôi troø chôi.. Thực hành ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 4: Thủ công Bài 1 :. GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG. I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ Học sinh đưa đồ dùng để trên coâng cuûa hoïc sinh. baøn cho GV kieåm tra. 3.Bài mới:Giới thiệu bài học,ghi tựa. Hoạt động1:Giới thiệu giấy, bìa. GV ñöa cho hs thaáy moät quyeån saùch vaø giới thiệu cho hs thấy được giấy là phaàn beân trong cuûa quyeån saùch, moûng; Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän bieát bìa được đóng phía ngoai và dày hơn. giấy khác bìa như thế nào, công Các lọai giấy và bìa được làm từ bột dụng của giấy và công dụng của của nhiều loại cây như : tre, nứa, bồ bìa. đề… GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ coâng coù nhieàu maøu saéc khaùc nhau, maët sau coù keû oâ. Hoạt động 2:Giới thiệu dụng cụ học thuû coâng. *Thước kẻ:GV đưa cho hs nhận thấy thước kẻ và giới thiệu đây là thước kẻ được làm bằng gỗ hay nhựa… dùng Học sinh quan sát lắng nghe thước để đo chiều dài. Trên mặt thước từng dụng cụ thủ công và công duïng cuûa noù. có chia vạch và đánh số. *Keùo: GV ñöa cho hs nhaän thaáy caùi keùo và giới thiệu công dụng của kéo Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, kéo lớn nhỏ khác dùngđểcắt.Cần cẩnthận kẻo đứt tay. *Hoà daùn: GV ñöa cho hoïc sinh nhaän nhau. thấy lọ hồ dán và giới thiệu công dụng của hồ dán dùng để dán giấy… được chế từ các lọai bột có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa. 4.Cuûng coá :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoûi teân baøi, neâu laïi coâng duïng vaø caùch sử dụng các loại thủ công, dụng cụ học moân thuû coâng. 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát. Hoïc sinh neâu caùc duïng cuï hoïc Veà nhaø chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, thuû coâng vaø coâng duïng cuûa noù. hồ dán để học bài sau. Chuaån bò tieát sau.. …. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 4: HÌNH TAM GIAÙC I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác. Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc. II.Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân : Moät soá hình tam giaùc,vaät thaät coù hình tam giaùc Học sinh :Sách giáo khoa, vở 1. Bộ đồ dùng học toán. III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh : 2.KT baøi cuõ : Hình vuoâng . hình troøn Tìm những vật có hình vuông hình tròn ở bảng Giaùo vieân chaám VBT Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Ơø mẫu giáo con đã làm quen với những hình nào? Giáo viên lần lượt giơ từng hình tam giác và noùi “ Ñaây laø hình tam giaùc” Lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng học toán GV nhận xét sửa sai *GV cho hoïc sinh nhaän ra hình tam giaùc, xeáp được các hình đồ vật từ HTG lấy ở bộ học toán GV theo dõi,nhận xét tuyên dương các nhóm *Thực hành. Cho hs nêu các hình tam giác ở sách giáo khoa Lấy vở bài tập tô màu các hình tam giác Giáo viên nhận xét chấm vở 4.Củng cố : Giáo viên giao 2 rổ đựng hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn. Daõy 1 gaén hình vuoâng. Daõy 2 gaén hình tam giaùc. Daõy 3 gaén hình troøn. GVnhận xét, tuyên dương Daën doø : Về xem lại bài chuaån bò luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net. Haùt. Hoïc sinh leân baûng tìm Tổ 1 Hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh laáy hình tam giaùc Hình thức: nhóm 4 Hoïc sinh thi đua ghép (nhìn vaøo saùch xeáp hình caùi nhaø, caây, thuyeàn ) Hoïc sinh neâu vaät coù hình tam giác ở sách giáo khoa. Hoïc sinh laáy vở toâ maøu. Hoïc sinh thi ñua gaén Hoïc sinh nhaän xeùt, tuyeân döông..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 2 + 3: Hoïc vaàn. Bài 3 :. DẤU SAÉC. I.Muïc tieâu: -Nhận biết được dấu và thanh sắc. -Ghép được tiếng bé từ âm chữ b với âm chữ e cùng thanh sắc. -Biết được dấu sắc và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật và các tiếng trong saùch baùo. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác nhau của trẻ em ở trường, ở nhà. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh Sách Tiếng Việt 1, Tập một.-Giấy ô li phóng to hoặc bảng kẻ ô li,bộ ghép chữ. -Sưu tầm các tranh ảnh hoặc sách báo có các tiếng mang dấu sắc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Gọi 2 – 3 em đọc âm b và đọc tiếng be. Gọi 3 học sinh lên bảng chỉ chữ b trong caùc tieáng: beù, beâ, boùng, baø. Viết bảng con: Viết chữ b và Vieát baûng con.GV nhaän xeùt chung. tieáng be. 2.Bài mới:2.1 Giới thiệu bài GV giới thiệu tranh để học sinh quan sát ?Các em cho cô biết bức tranh vẽ gì? beù, caù, laù, kheá, choù Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các em dấu Học sinh theo dõi saéc. GV vieát daáu saéc leân baûng. Teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc. Nhaéc laïi 2.2Daïy daáu thanh: GV ñính daáu saéc leân baûng. a. Nhaän dieän daáu Hoûi: Daáu saéc gioáng neùt gì? Neùt xieân phaûi Yêu cầu hs lấy dấu sắc ra trong bộ chữ Thực hành. cuûa hoïc sinh.Nhaän xeùt Yêu cầu học sinh thực hiện đặt nghiêng Thực hiện ở thước. cái thước về bên phải để giống dấu sắc. b.Ghép chữ và đọc tiếng Yêu cầu hs ghép tiếng be đã học. be GV noùi: Tieáng be khi theâm daáu saéc ta được tiếng gì? beù Vieát tieáng beù leân baûng. Yeâu caàu hoïc sinh gheùp tieáng beù treân Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> baûng caøi. Thực hiện ghép tiếng bé. Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng beù. ?Dấu sắc trong tiếng bé được đặt ở đâu ? 3 em phân tích GV lưu ý cho học sinh khi đặt dấu sắc Trên đầu âm e. Cho hs ghép tiếng bé .GV nhận xét,sửa sai Laéng nghe GV phaùt aâm maãu : beù Yeâu cầu hs phaùt aâm tieáng beù. GV goïi hoïc sinh neâu teân caùc tranh trong SGK, tieáng naøo coù daáu saéc. *Hướng dẫn viết dấu thanh, viết tiếng có dấu thanh vừa học. GV vừa nói vừa viết lên bảng cho học sinh quan saùt. Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con .Sửa lỗi cho học sinh. Tieát 2 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọcGọi hsinh phát âm tiếng bé c) Luyeän noùi : GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? +Caùc tranh naøy coù gì gioáng, khaùc nhau ? + Em thích bức tranh nào nhất, Vì sao? + Ngoài các hoạt động trên em còn có các hoạt động nào nữa ? + Ngoài giờ học em thích làm gì nhất? Gv nhận xét,tuyên dương b) Luyeän vieát GV yeâu caàu hoïc sinh taäp toâ be, beù trong vở tập viết.GV Theo dõi,uốn nắn sửa sai. Thu chấm 1 số bài,nhận xét 3.Củng cố : Gọi đọc bài Thi tìm tieáng coù daáu saéc trong saùch baùo…. HS thực hành ghép. Cá nhân, nhóm, lớp. Hoïc sinh neâu.. Quan sát và thực hiện viết treân baûng con.. Học sinh đọc CN,N,ĐL Hs nói theo gợi ý của GV. - Các bạn ngồi học trong lớp Baïn gaùi ñang nhaûy daây Baïn gaùi caàm boù hoa Bạn gái đang tưới rau Đều có các bạn nhỏ. Hoạt động của các bạn khác nhau. Hoïc sinh neâu theo suy nghó cuûa mình.. Tô vở tập viết 3 em đọc Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 6 hoïc sinh leân chôi troø chôi. GVnhận xét,tuyên dương Nêu được tiếng và nêu được 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở dấu trong tiếng. HSnx nhaø. Thực hành ở nhà.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 4: Mĩ thuật: XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHƠI I.Muïc tieâu : -Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Taäp quan saùt, moâ taû hình aûnh, maøu saéc treân tranh. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, caém traïi….). -Hoïc sinh : Söu taàm tranh veõ cuûa thieáu nhi coù noäi dung veà vui chôi. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1. KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi. GV giới thiệu tranh để học sinh quan saùt: Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác. Chủ đề vui chơi rất rộng, người vẽ coù theå choïn moät trong raát nhieàu các hoạt dộng vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh. Ví duï: + Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt động khác nhau: nhaûy daây, muùa haùt, keùo co, chôi bi,… + Caûnh vui chôi ngaøy heø cuõng coù nhiều hoạt động khác nhau: thả dieàu, taém bieån, tham quan du lòch,…. GV nhaán maïnh: Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê dề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Hoạt động 2: Hướng dẫn học. Hoạt động HS Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra.. Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. Hoïc sinh neâu theâm moät vaøi caûnh hoạt động vui chơi mà các em biết.. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> sinh xem tranh và trả lời các câu hoûi cuûa GV GV treo các bức tranh mẫu có chủ đề vui chơi, đặt câu hỏi gợi ý. + Bức tranh vẽ những gì? + Em thích bức tranh nào nhất? + Vì sao em thích bức tranh đó? GV tieáp tuïc ñaët caùc caâu hoûi khaùc để học sinh tìm hiểu thêm về bức tranh: + Trên tranh có những hình ảnh naøo? (neâu caùc hình aûnh vaø moâ taû hình dáng và động tác ) + Hình aûnh naøo laø chính, hình aûnh naøo laø phuï? + Hình aûnh trong tranh ñang diễn ra ở đâu? + Trong tranh có những màu nào? Màu nào được vẽ nhiều hơn? + Em thích nhaát maøu naøo treân bức tranh của bạn? GV theo dõi khen ngợi, động viên khích lệ các em. GV sữa chữa bổ sung theâm. 3.Toùm taét, keát luaän: GV heä thoáng laïi noäi dung baøi. 4.Nhận xét, đánh giá: Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, về ý thức học tập cuûa caùc em. 5.Daën doø: Veà nhaø taäp quan saùt vaø nhaän xeùt tranh. Chuaån bò cho baøi hoïc sau. Học sinh quan sát vở tập vẽ lớp 1, thaûo luaän theo caëp. Đại diện các cặp trả lời câu hỏi. Caûnh ñua thuyeàn, beå bôi ngaøy heø. Hoïc sinh noùi theo tuøy thích.. Các chiếc thuyền rồng, cờ và các vận động viên đang bơi thuyền. Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu theo quan ñieåm cuûa mình.. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. Hoïc sinh laéng nghe. Thực hiện ở nhà.. Tiết 5 : SINH HOẠT TUẦN 1 I/ Muïc tieâu: -Hướng dẫn HS ổn định tổ chức.Chuẩn bị lễ khai giảng năm học mới. - Sơ kết các hoạt động, sinh hoạt, học tập của lớp trong tuần 1. - Củng cố, nhắc nhở HS cho tuần 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>