Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1 - Tuần 30. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30 Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc (2) Đạo đức Thuû coâng. Ngưỡng cửa. Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (T2) Caùt daùn hình tam giaùc (T2). Ba. Theå duïc Chính taû Toán Taäp vieát. Trò chơi vận động. Ngưỡng cửa. Phép trừ trong phạm vi 100. Tô chữ hoa Q. Tö. Tập đọc (2) Toán TNXH. Keå cho beù nghe. Luyeän taäp. Thực hành quan sát bầu trời. Naêm. Chính taû Toán Taäp vieát Mó thuaät. Keå cho beù nghe. Caùc ngaøy trong tuaàn leã. Tô chữ hoa R Xem tranh thiếu nhi về đề tài cảnh sinh hoạt.. Saùu. Tập đọc (2) Toán Keå chuyeän Haùt. Hai chò em. Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100. Dê con nghe lời mẹ. Ôn bài: Đi tới trường.. Trang 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Thứ hai ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BAØI: NGƯỠNG CỬA I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt voøng, ñi men, luùc naøo. -Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø khoå thô. 2. Ôn các vần ăt, ăc; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăt, ăc. 3. Hieåu noäi dung baøi: Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn. Ngưỡng cửa là nơi để từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Người bạn tốt” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc tha thieát trìu meán). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Ngưỡng cửa: (ương  ươn), nơi này: (n  l), quen: (qu + uen), daét voøng: (d  gi), ñi men: (en  eng) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Các em hiểu như thế nào là ngưỡng cửa?  Daét voøng coù nghóa laø gì? + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài thơ. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn, mỗi. Hoạt động HS 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.. Nhắc tựa.. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.. + Ngưỡng cửa: là phần dưới của khung cửa ra vào. + Daét voøng: daét ñi xung quanh(ñi voøng) Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt bạn đọc. Trang 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. khổ thơ là 1 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn aêt, aêc. Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêt ? Baøi taäp 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần uôc, uoât? Gợi ý: Tranh 1: Meï daét beù ñi chôi. Tranh 2: Chò bieåu dieãn laéc voøng. Tranh 3: Baø caét baùnh mì. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc khổ 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa? 2. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Cho học sinh xung phong luyện đọc HTL khổ thô em thích. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài thơ. Luyeän noùi: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói.. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Daét. Học sinh nhắc lại các câu giáo viên gợi ý Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy các câu chứa tiếng có vần ăc, vần ăt, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. 2 em..  Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa.  Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến trường và đi xa hơn nữa.. Học sinh xung phong đọc thuộc lòng khổ thô em thích. Học sinh rèn đọc diễn cảm.. Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giaùo vieân. Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đi đến trường. Từ ngưỡng cửa, bạn Hà ra gặp bạn. Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đi đá bóng. Nhận xét chung phần luyện nói của học sinh. Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề taøi treân. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Trang 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Môn : Đạo đức: BAØI : BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (Tieát 2) I.Muïc tieâu: 1. Hoïc sinh hieåu: -Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. -Caùch baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. -Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em. -Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. HS bieát baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. -Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc và lời Văn Tuấn) -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Gọi 2 học sinh nêu lại nội dung tiết trước. Taïi sao phaûi baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng? GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Làm bài tập 3 1. Giáo viên hướng dẫn làm bài tập và cho học sinh thực hiện vào VBT. 2. Gọi một số học sinh trình bày, lớp nhận xeùt boå sung. Giaùo vieân keát luaän:  Những tranh chỉ việc làm góp phần tạo môi trường trong lành là tranh 1, 2, 4. Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo tình huoáng baøi taäp 4: a. Giaùo vieân chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu thaûo luận đóng vai. b. Gọi các nhóm đóng vai, cả lớp nhận xét boå sung. Giaùo vieân keát luaän :  Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong laønh. Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch baûo veä caây vaø hoa Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm noäi dung sau: + Nhận bảo vệ chăm sóc cây và hoa ở đâu?. + 2 HS nêu nội dung bài học trước. Cây và hoa cho cuộc sống thêm đẹp, khoâng khí trong laønh. Vaøi HS nhaéc laïi. Học sinh thực hiện vào VBT. Hoïc sinh trình baøy, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Hoïc sinh laøm baøi taäp 4: 2 câu đúng là: Caâu c: Khuyeân ngaên baïn Câu d: mách người lớn. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Học sinh thảo luận và nêu theo thực tế Trang 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. + Vào thời gian nào? + Bằng những việc làm cụ thể nào? + Ai phụ trách từng việc? Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày, cho cả lớp tảo đổi. Giaùo vieân keát luaän :  Môi trường trong lành giúp các em khoẻ maïnh vaø phaùt trieån. Caùc em caàn coù haønh động bảo vệ, chăm sóc cây và hoa. Hoạt động 4: Học sinh cùng giáo viên đọc đoạn thơ trong VBT: “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ”. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Cho hát bài “Ra chơi vườn hoa” Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò: Học bài, xem lại các bài đã học.. và trình bày trước lớp. Học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh.. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Học sinh đọc lại các câu thơ trong bài. “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ”. Haùt vaø voå tay theo nhòp. Tuyeân döông caùc baïn aáy.. Moân : Thuû coâng BAØI: CAÉT DAÙN HÌNH TAM GIAÙC (Tieát 2) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán được hình tam giác. -Cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị 1 hình tam giác dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ ô. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giaùo vieân nhaéc qua caùc caùch keû, caét hình chữ nhật theo 2 cách.  Nhắc học sinh thực hành theo các bước: Kẻ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn 7 ô, sau đó kẻ hình tam giác như hình maãu (theo 2 caùch). Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình tam giaùc.. Trang 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30.  Khuyeán khích caùc em khaù keû theo 2 caùch. Cho học sinh thực hành kẻ, cắt và dán cân Học sinh cắt và dán hình tam giác theo 2 đối, miết hình thật phẳng. caùch Theo dõi, giúp đỡ những em yều hoàn thành A sản phẩm tại lớp.. B B. C Hình 1 (caùch 1). C. A. Hình 2 (caùch 2) 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Chaám baøi cuûa moät soá em. Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán tam giaùc cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. Thứ ba ngày… tháng… năm 2005 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI: TROØ CHÔI. I.Muïc tieâu: -Tiếp tục với trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu. -Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu tham gia trò chơi ở mức đôï tương đối chủ đôïng. II.Chuaån bò: -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả. -Chuẩn bị vợt, bảng nhỏ, bìa cứng … để chuyền cầu. III. Các hoạt động dạy học : Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc: 1 – 2 phuùt. Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên ở sân trường 50 - 60 m. Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút. Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông: 2 phút. 2.Phaàn cô baûn:  Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 8 – 10 phút Cho học sinh tập theo đội hình vòng tròn hoặc hàng ngang. Đầu tiên cho học sinh chơi khoảng 1 phút để học sinh nhớ lại cách chơi. Dạy cho các em cách đọc 1 trong 2 bài vần điệu. Cho học sinh chơi kết hợp có vần điệu.  Chuyền cầu theo nhóm 2 người 8 – 10 phuùt. Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một, dàn đội hình sao cho các em cách nhau từ 1,5 đến 3 mét Chọn học sinh có khả năng thực hiện động tác mẫu đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết rồi cho từng nhóm tự chơi. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát: 1 - 2 phuùt. Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc 1 – 2 phuùt. 4.Nhận xét giờ học. Dặn dò: Thực hiện ở nhà.. Hoạt động HS Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. HS laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh ôn xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối theo hướng dẫn của giáo viên và lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo đội hình vòng tròn và theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh tập hợp thàng 4 hàng dọc quay maët vaøo nhau, nghe giaùo vieân phoå bieán caùch chôi, xem caùc baïn laøm maãu. Tổ chức chơi thành từng nhóm. Caùc nhoùm thi ñua nhau.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. Hoïc sinh laéng nghe Thực hiện ở nhà.. Moân : Chính taû (taäp cheùp) BAØI : NGƯỠNG CỬA I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Ngưỡng cửa. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ăt hoặc ăc, chữ g hoặc gh. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. Trang 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát: Cừu mới be toáng Tôi sẽ chữa lành. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm khổ thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: đường, xa tắp, vẫn, vieát vaøo baûng con.. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Cừu mới be toáng Tôi sẽ chữa lành.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng cuûa hoïc sinh. hay viết sai: đường, xa tắp, vẫn, …  Thực hành bài viết (chép chính tả). Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm giáo viên để chép bài chính tả vào vở bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ chính tả. đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ, các dòng thơ caàn vieát thaúng haøng. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng vở sữa lỗi cho nhau. dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía của giáo viên. treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Điền vần ăt hoặc ăc. Điền chữ g hoặc gh. Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại đua giữa các nhóm. dieän 5 hoïc sinh. Trang 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Giaûi Baét, maéc. Gaáp, ghi, gheá. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA Q I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa Q. Viết đúng các vần ăc, ăt, các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt – chữ thường, cỡ vừa, II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: Q đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: con cừu, ốc bươu, con hươu, quả lựu. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa Q, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ăc, ăt, màu sắc, dìu daét Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ Q. Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát baûng con.. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: con cừu, ốc bươu, con hươu, quả lựu. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa Q trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Trang 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ Q. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. Thứ tư ngày… tháng… năm 2005. Môn : Tập đọc BAØI: KEÅ CHO BEÙ NGHE I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm. -Luyện cách đọc thể thơ 4 chữ. 2. Ôn các vần ươc, ươt; tìm được tiếng trong bài có vần ươc, tiếng ngoài bài có vần öôc, öôt. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu được đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Ngưỡng cửa” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng đọc vui tươi tinh nghòch, nghæ hôi laâu sau caùc caâu chaün soá 2, 4, 6, …). Toùm taét noäi dung baøi. + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:. Nhắc tựa. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Trang 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Choù veän: (ch  tr, eân  eâng), chaêng daây: (daây  giaây), quay troøn: (qu + uay), naáu côm: (n  l) Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ hai). Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dòng thô cho troïn 1 yù). + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thô) Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài.. Vài em đọc các từ trên bảng.. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái.. Đọc nối tiếp 4 em. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Luyeän taäp: OÂn vaàn öôc, öôt. Giaùo vieân yeâu caàu Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôc ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt ?. Nước.. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Em hieåu con traâu saét trong baøi laø gì?. Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua giữa các nhóm. Ươc: nước, thước, bước đi, … Ươt: rét mướt, ẩm ướt, sướt mướt, … 2 em đọc lại bài thơ.. Con traâu saét laø caùi maùy caøy. Noù laøm thay việc con trâu nhưng người ta dùng sắt để chế tạo nên gọi là trâu sắt. Gọi học sinh đọc phân vai: gọi 2 em, 1 em đọc Em 1 đọc: Hay nói ầm ĩ. các dòng thơ chẳn (2, 4, 6, …), 1 em đọc các Em 2 đọc: Là con vịt bầu. Học sinh cứ đọc như thế cho đến hết bài. dòng thơ lẻ (1, 3, 5, …) tạo nên sự đối đáp. 2. Hỏi đáp theo bài thơ: Hoûi: Con gì hay noùi aàm ó Gọi 2 học sinh hỏi đáp theo mẫu. Đáp: Con vịt bầu. Gọi những học sinh khác hỏi đáp các câu còn laïi. Nhận xét học sinh đọc và hỏi đáp. Thực hành luyện nói: Hỏi: Con gì sáng sớm gáy ò … ó … o gọi Đề tài: Hỏi đáp về những con vật em biết. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh người thức dậy? hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi Trả: con gà trống. Trang 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. đáp về những con vật em biết Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.. Hỏi: Con gì là chúa rừng xanh? Traû: Con hoå. Nhiều học sinh hỏi đáp theo nhiều câu 5.Cuûng coá: hoûi khaùc nhau veà con vaät em bieát. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 đã học. em. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Moân : TNXH BAØI : THỰC HAØNH QUAN SÁT BẦU TRỜI I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết. -Mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hàng ngày và biểu đạt nó bằng hình veõ. -Có ý thức bảo vệ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. II.Đồ dùng dạy học: -Giaáy bìa to, giaáy veõ, buùt chì, … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời nắng? + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa?. Khi nắng bầu trời trong xanh có mây trắng, có Mặt trời sáng chói, … Khi trời mưa bầu trời u ám, mây đen xám xịt phủ kín, không có mặt trời, …. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hôm nay, chúng ta sẽ quan sát bầu Học sinh nhắc tựa. trời để nhận biết rõ hơn về bầu trời mến yêu cuûa chuùng ta. Hoạt động 1 : Quan sát bầu trời. Mục đích: Học sinh quan sát nhận xét và sử dụng những từ ngữ của mình để miêu tả bầu trời và những đám mây.  Các bước tiến hành: Hoïc sinh laéng nghe noäi dung quan saùt do Bước 1: Giáo viên định hướng quan sát. giaùo vieân phoå bieán.  Quan sát bầu trời: + Có thấy mặt trời và các khoảng trời xanh khoâng? + Trời hôm nay nhiều hay ít mây? + Các đám mây có màu gì ? Chúng đứng yên hay chuyển động?  Quan saùt caûnh vaät xung quanh:. Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. + Quan sát sân trường, cây cối, mọi vật … lúc này khô ráo hay ướt át? + Em coù troâng thaáy aùnh naéng vaøng hay những giọt mưa hay không? Giáo viên chia nhóm và tổ chức cho các em ñi quan saùt. Bước 2: Giáo viên chia nhóm và tổ chức cho Học sinh quan sát theo nhóm và ghi caùc em ñi quan saùt. những nhận xét được vào tập hoặc nhớ để vào lớp để nêu lại cho các bạn cùng nghe. Bước 3: Cho học sinh vào lớp, gọi một số em Học sinh vào lớp và trao đổi thảo luận. nói lại những điều mình quan sát được và thaûo luaän caùc caâu hoûi sau ñaây theo nhoùm. + Những đám mây trên bầu trời cho ta biết Nói theo thực tế bầu trời được quan sát. những điều gì về thời tiết hôm nay? + Lúc này bầu trời như thế nào? Bước 4: Gọi đại diện một số nhóm trả lời các Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi. caâu hoûi: Giáo viên kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trời và một số dấu hiệu khác cho ta biết trời đang nắng, đang mưa, râm mát hay sắp mưa và kết luận lúc này trời nhö theá naøo. Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh MĐ: Học sinh biết dùng hình ảnh để biểu đạt quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh. Cảm thụ được vẽ đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động. Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy giaáy A4 veõ baàu Hoïc sinh nhaän giaáy A4 taïi giaùo vieân vaø trời và cảnh vật xung quanh (theo quan sát nghe giáo viên hướng dẫn cách vẽ. hoặc tưởng tượng). Dùng bút tô màu vào Học sinh vẽ bầu trời vcảnh vật xung quanh theo quan sát hoặc tưởng tượng cảnh vật, bầu trời. được. Bước 2: Thu kết thực hành: Cho caùc em tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm, Caùc em tröng baøy saûn phaåm cuûa mình taïi chọn bức đẹp nhất để trưng bày trước lớp và nhóm và tự giới thiệu về tranh vẽ của mình. tự giới thiệu về bức tranh của mình. 4.Cuûng coá daên doø: Cho hoïc sinh haùt baøi haùt: Haùt baøi haùt: “Thoû ñi taém naéng” “Thoû ñi taém naéng” Thực hành ở nhà. Học bài, xem bài mới... Trang 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Thứ năm ngày… tháng… năm 2005 Moân : Chính taû (Nghe vieát) BAØI : KEÅ CHO BEÙ NGHE I.Muïc tieâu: -HS nghe viết chính xác, trình bày đúng 8 dòng thơ đầu của bài: Kể cho bé nghe.. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ươc, ươt, chữ ng hoặc ngh. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung 8 doøng thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2 vaø 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ ngữ sau: buổi đầu tiên, con đường (vào bảng con) Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Kể cho bé nghe”. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Giáo viên đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết viết hay chưa. Nếu học sinh chưa biết cách giáo viên hướng dẫn lại. Giáo viên đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ học sinh cả lớp viết xong. Giáo viên nhắc các em đọc lại những tiếng đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho hoïc sinh vieát.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät (baøi taäp 2 bvaø baøi taäp 3). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. Cả lớp viết bảng con: buổi đầu tiên, con đường. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh nghe và thực hiện theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giáo viên đọc.. Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Baøi taäp 2: Ñieàn vaàn öôc hay öôt. Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh Các em làm bài vào VBT và cử đại diện cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khaùc, tieáp Trang 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi đua giữa các nhóm. nhóm đại diện 6 học sinh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Giaûi Baøi taäp 2: Mượt, thước. Baøi taäp 3: Ngày, ngày, nghỉ, người. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi 8 doøng thô Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA R I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa R. -Viết đúng các vần ươc, ươt, các từ ngữ: dòng nước, xanh mướt – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: R đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: màu sắc, dìu dắt. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa R, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ươc, ươt, dòng nước, xanh mướt Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ R.. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: màu sắc, dìu dắt.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa R trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con.. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, Trang 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. hieän: quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và Viết bảng con. vở tập viết của học sinh. + Vieát maãu:. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ R. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Moân : Mó Thuaät XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Taäp quan saùt, moâ taû hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh. -Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh thiếu nhi về cảnh sinh hoạt với các nội dung chủ đề khác nhau: Tranh về chủ để sinh hoạt gia đình, các hoạt động bảo vệ môi trường, hoạt động trong caùc ngaøy leã hoäi… -Học sinh: Vở tập vẽ, sưu tầm một số tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới :. Hoạt động HS Vở tập vẽ, tẩy, chì, … . Trang 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu tranh: Giáo viên giới thiệu một số tranh để học sinh nhaän ra: + Cảnh sinh hoạt trong gia đình (bữa cơm, hoïc baøi, xem ti vi, …) + Cảnh sinh hoạt ở phố phường, làng xóm (dọn vệ sinh, làm đường, …) + Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội (đấu vật, ñua thuyeàn, choïi gaø, choïi traâu) + Cảnh sinh hoạt ở sân trường trong giờ ra chôi (keùo co, nhaûy daây, chôi bi, …)  Hướng dẫn học sinh xem tranh: + Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý để học sinh nhaän ra: + Đề tài của tranh (đặt tên cho tranh) + Caùc hình aûnh trong tranh. + Saép xeáp caùc hình veõ. + Maøu saéc trong tranh. + Hình dáng động tác của các hình vẽ. + Hình aûnh chính, hình aûnh phuï. + Hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu? + Những màu sắc chính được vẽ trong tranh. + Em thích maøu naøo, tranh naøo nhaát? Gọi học sinh trả lời các câu hỏi trên, giáo viên bổ sung hoàn chỉnh.  Toùm taét vaø keát luaän: Hệ thống lại các câu trả lời và nhấn mạnh: Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó. 3.Nhận xét đánh giá: + Nhaän xeùt chung tieá hoïc + Tuyeân döông caùc em hoïc toát. 4.Daën doø: Quan saùt theâm caùc tranh vaø taäp nhận xét các bức tranh.. Học sinh nhắc tựa. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giáo viên về các bức tranh cảnh sinh hoạt.. Học sinh đặt tên cho từng bức tranh và nhận xét từng bức tranh.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Thực hành ở nhà. Thứ sáu ngày… tháng… năm 2005. Môn : Tập đọc BAØI: HAI CHÒ EM I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẽ, một lát, hét lên,dây cót, buồn. Luyện đọc các đoạn văn có ghi lời nói. -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 2. Ôn các vần et, oet; tìm được tiếng trong bài có vần et, tiếng ngoài bài có vần oet. Trang 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. 3. Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình. Chị giận, bỏ đi học bài. Cậu em thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. Câu chuyện khuyên em không neân ích kæ. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi học sinh đọc bài: “Kể cho bé nghe” và trả lời các câu hỏi:  Con choù, caùi coái xay luùa voù ñaëc ñieåm gì ngoä nghónh? GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng cậu em khó chịu, đành hanh) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Vui veõ: (v  d), moät laùt: (at  ac), heùt leân: (et  ec), daây coùt: (d  gi, ot  oc), buoàn: (uoân  uoâng) Cho học sinh ghép bảng từ: buồn, dây cót. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Caùc em hieåu theá naøo laø daây coùt ? + Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng caâu. Cho học sinh luyện đọc nhiều lần câu nói của cậu em nhằm thể hiện thái độ đành hanh của caâu em: + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 3 đoạn để luyện cho học sinh). Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Con choù hay hoûi ñaâu ñaâu. Caùi coái xay luùa aên no quay troøn.. Nhắc tựa. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Ghép bảng từ: buồn, dây cót, phân tích từ buồn, dây cót.. 5, 6 em đọc các từ trên bảng. Dây cót: Dây thiều trong các đồ chơi trẻ em, moãi khi leân daây thieàu xe oâ toâ chaïy. Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp caùc caâu coøn laïi.. Chị đừng động vào con gấu bông của em. Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy. Nhiều em đọc câu lại các câu này.. Trang 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Đoạn 1: Từ đầu đến “Gấu bông của em”. Đoạn 2: “Một lát sau … chị ấy”. Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhóm. Gọi 2 học sinh đọc theo phân vai: vai người daãn chuyeän vav vai caäu em. Đọc cả bài. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn et, oet: 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn et ? 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet ? 3. Điền vần: et hoặc oet ?. Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: 1. Caäu em laøm gì: Khi chị đụng vào con Gấu bông? Khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû? 2. Vì sao caäu em thaáy buoàn chaùn khi ngoài chôi moät mình?. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy.. 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để luyện đọc đoạn 1. Lớp theo dõi và nhận xét. Các nhóm thi luyện đọc theo phân vai. 2 em. Nghỉ giữa tiết. Heùt. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo baûng con tiếng ngoài bài có vần et, oet. Đọc các câu trong bài. Ngày Tết, ở miền Nam nhà nào cũng có baùnh teùt. Chim goõ kieán khoeùt thaân caây tìm toå kieán. 2 em đọc lại bài.. 1. Cậu nói: đừng đụng vào con gấu bông cuûa mình.. 2. Cậu nói: chị hãy chơi đồ chơi của chị. Cậu không muốn chị chơi đồ chơi của mình Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn. 2 học sinh đọc lại bài văn. Giáo viên nêu: Bài văn nhắc nhở chúng ta Học sinh nhắc lại. khoâng neân ích kæ. Caàn coù baïn cuøng chôi, cuøng laøm. Luyeän noùi: Đề tài: Em thường chơi với anh (chị, em) những trò chơi gì ? Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh Hoïc sinh keå cho nhau nghe veà troø chôi hoạ và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học với anh (chị, em). sinh trao đổi với nhau kể cho nhau nghe về những trò chơi với anh chị hoặc em của mình. Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 30. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nêu tên bài và nội dung bài học. đã học. 1 học sinh đọc lại bài. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Moân : Keå chuyeän BAØI: DÊ CON NGHE LỜI MẸ I.Muïc tieâu : -Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể được từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện. Biết thay đổi giọng khi đọc lời hát của dê mẹ, của Sói. -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. Câu chuyện khuyên ta phải biết nghe lời người lớn. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK. -Maët naï Deâ meï, deâ con, Soùi. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän Soùi vaø Soùc. Học sinh thứ 2 kể xong nêu ý nghĩa câu chuyeän. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Một con Sói muốn ăn thịt đàn Dê con. Liệu Dê con có thoát nạn không? Hôm nay, cô seõ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän “Deâ con nghe lời mẹ”để các em hiểu rõ điều đó.  Kể chuyện: Giáo viên kể 2, 3 lần với giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyeän: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện. Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: Thay đổi giọng để phân biệt lời hát của Dê mẹ, lời hát của Sói giả Dê mẹ. Biết dừng lại hôi laâu sau chi tieát: baày deâ laéng nghe tieáng Sói hát, để tạo sự hồi hộp.  Đoạn mở đầu: giọng Dê mẹ âu yếm dặn con. + Tiếng hát của Dê mẹ vừa trong trẻo, vừa thaân maät.. 2 hoïc sinh xung phong keå laïi caâu chuyeän “Soùi vaø Soùc”. Học sinh khác theo dõi để nhận xét các baïn keå.. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh laéng nghe caâu chuyeän. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyeän.. Trang 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>