Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám - Tuần 13 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. TUẦN 13 Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC:TIẾT 37 +38 BAØI: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng,đọc rõ lời các nhân vật trong bài +Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện .(Trả lời được caùc caâu hoûi trong saùch giaùo khoa ) - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. - Giáo dục HS biết phải hiếu thảo với cha mẹ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kñ :1’) 2.Baøi cuõ :5’) -Gọi 3 em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ được so sánh với hình ảnh naøo? -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài:(1’) -Trực quan : Tranh : Tranh veõ caûnh gì ? -Chỉ vào bức tranh : (Truyền đạt) Đây là coâ giaùo, coâ ñang trao cho baïn nhoû moät boù hoa cúc. Hoa trong vườn trường không được hái, nhưng vì sao bạn lại được hái hoa trong vườn trường. Chúng ta hãy cùng tìm hieåu. b. Luyện đọc :(30’) -Giáo viên đọc mẫu bài giọng đọc nhẹ nhaøng, tha thieát. Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó GV:Traàn Thò Quy. -Haùt -Meï. -3 em HTL vaø TLCH.. -Coâ giaùo ñöa cho baïn nhoû ba boâng hoa cuùc.. -Boâng hoa Nieàm Vui.. -Hs chuù yù theo doõi. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . +HS luyện đọc các từ :sáng, lộng lẫy, dịu cơn đau,. -1-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. chần chừ, hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hoàn. -Đọc từng đoạn : -Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài +Luyện đọc câu khó -Đọc cá nhân ,đồng thanh -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu -Em muốn đem tặng bố/ một bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu cơn đau.// cần chú ý cách đọc. -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng// Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Moät boâng cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ em thành một coâ beù hieáu thaûo. -2hs đọc -Đọc từ chú giải trong sgk +giảng từ: chần chừ ,lộng lẫy -Đọc từng đoạn trong nhóm -Đọc từng đoan trong nhóm: -Thi đọc giữa các nhóm. Đồng thanh. -Chia nhóm đọc trong nhóm. Chi rất muốn tặng bố hoa Niềm Vui để bố khỏi bệnh, nhưng hoa trong vườn không được ngắt. Để biết Chi sẽ làm gì, chuùng ta seõ tìm hieåu qua tieát 2. TIEÁT 2 c.Tìm hieåu baøi: (25’) Baïn Chi. -Đoạn 1-2 kể về bạn nào ? -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để -Tìm bông hoa cúc màu xanh, cả lớp gọi là bông hoa Nieàm Vui. laøm gì ? -Taëng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá. -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì sao boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo ñieàu toát laønh. hoa Nieàm Vui ? -Baïn raát thöông boá mong boá mau khoûi beänh. -Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ? -Loäng laãy. -Bông hoa Niềm Vui đẹp ở chỗ nào ? ( Đẹp rực rỡ ) -Vì nhà trường có nội quy không ngắt hoa . -Vì sao Chi chần chừ khi ngắt hoa ? -Bieát baûo veä cuûa coâng. -Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa ? -Xin coâ cho em ….. Boá em ñang oám naëng. Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? -Khi bieát lí do vì sao Chi caàn boâng hoa coâ -OÂm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy ….. giáo đã làm gì ? -Mang đến tặng… -Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh ? -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. -Theo em bạn Chi có những đức tính gì -Thương bố, thật thà. đáng quý ? GV:Traàn Thò Quy. -2-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -3 em đóng vai. d.Luyện đọc lại : (10’) -Thi đọc truyện theo vai. Nhận xét, tuyên -1 em đọc cả bài . döông. 4. Cuûng coá -Daën doø: (2’) Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha meï. -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn học sinh về đọc bài. Chuaån bò tieát keå chuyeän .. .............................................................................................................. TOÁN :TIẾT 61 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 14 - 8. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8 ,lập được bảng 14 trừ đi một số - Biết vận dụng để giải bài toán có một phép trừ dạng 14 - 8 - GD hs chăm chỉ yêu thích toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : 1 bó1 chục que tính và 4 que rời. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ : (5’) -2 em đặt tính và tính .Lớp bảng con. Luyện tập tìm số bị trừ. -2 em ñaët tính vaø tính. -Ghi : 33 – 5 63 - 7 x + 25 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : -14 trừ đi một số :14-8 a. Giới thiệu bài.(1’) b. Giới thiệu phép trừ14-8 (10’) .- Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt đi Nghe và phân tích đề toán. 8 que tính.Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? -1 em nhắc lại bài toán -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực hiện phép trừ 14 - 8 theá naøo ? -HS thao tác trên que tính, lấy 14 que tính bớt 8 -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – 8. que, coøn laïi 6 que.. -Tìm keát quaû. -2 em ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt. -Coøn laïi 6 que tính. -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Trả lời : Đầu tiên bớt 4 que tính. Sau đó tháo bó -Em laøm nhö theá naøo ? que tính và bớt đi 4 que nữa (4 + 4 = 8). Vậy còn -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? laïi 6 que tính. * 14 - 8 = 6. GV:Traàn Thò Quy. -3-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Vaäy 14 - 8 = ? Vieát baûng : 14 – 8 = 6 -Ñaët tính vaø tính.. _. 14 8. 6 -Viết 14 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 4. -Em tính nhö theá naøo ? Vieát daáu –keû gaïch ngang. -Trừ từ phải sang trái, 4 không trừ được 8, lấy14 trừ 8 bằng 6, viết 6 nhớ 1, 1 trừ 1 bằng 0. -Nhieàu em nhaéc laïi. -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi -Bảng công thức 14 trừ đi một số . hoïc. -Ghi baûng. -Nhieàu em noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Xoá dần công thức 14 trừ đi một số cho -HTL bảng công thức. hoïc sinh HTL 14-5=9 14-6=8 14-7=7 14-8=6 14-9=5 c.Luyeän taäp .(20’) -Tính nhaåm .Baøi 1 : 9+5=14 8+6=14 5+9=14 6+8=14 14-9=5 14-8=6 14-5=9 14-6=8 14 – 4 -2 = 8 14 – 4 – 5 = 5 14 – 6 = 8 14- 9 = 5 -Khi biết 5 + 9 = 14 có cần tính 9 + 5 -Không cần vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi. khoâng, vì sao ? -Khi biết 9 + 5 = 14 có thể ghi ngay kết - Có-Vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được soá haïng kia . quaû 14 – 9 vaø 14 – 5 khoâng, vì sao ? -Laøm tieáp phaàn b. -Ta coù 4 + 2 = 6 -So saùnh 4 + 2 vaø 6 ? -Coù cuøng keát quaû laø 8. -So saùnh 14 – 4 – 2 vaø 14 – 6. -Keát luaän : Vì 4 + 2 = 6 neân 14 – 4 – 2 = 14 – 6 (khi trừ liên tiếp các số hạng cũng bằng trừ đi tổng) -Goïi hoïc sinh noái tieáp nhau neâu mieäng keát quaû . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : -Tính -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Laøm baûng con GV:Traàn Thò Quy. -4-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi baûng con -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. _. Baøi 3 : -Goïi hs neâu y/c -Muốn tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 14 6. _. 14. _. 9. 14 7. 8 5 7 -Laøm baøi. -Neâu caùch tính 14 – 9, 14 – 8. -Neâu caùch ñaët tính vaø tính. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ -3 em lên bảng. Lớp làm bài vở nháp _. 14 5. 9. _. 14 7. 7. - Bán đi nghĩa là bớt đi. - Bớt đi một số đơn vị của một số - Giải và trình bày lời giải. Baøi giaûi Cửa hàng đó còn lại số quạt điện là: 14 – 6 = 8 ( quaït ñieän ) Đáp số : 8 quạt điện. Baøi 4 : - Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? - Đây là dạng toán gì ? - Yêu cầu học sinh giải vào vở -Nhaän xeùt cho ñieåm.. -1 em HTL. 4.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Đọc bảng trừ 14 trừ đi một số. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Học sinh về học bảng công thức 14 trừ đi moät soá . .............................................................................................................. ĐẠO ĐỨC:TIẾT 13 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (T2) I.MUÏC TIEÂU: -Bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau -Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập lao động và sinh hoạt hàng ngày. -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. II.CHUAÅN BÒ: -Tranh trong giờ ra chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1.KÑ(1’): 2.KTBC(4’): GV:Traàn Thò Quy. -5-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. ?Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn? -Hs trả lời. 3.HĐ dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) Gv neâu mñ yc cuûa tieát hoïc. b.Hđ1:đoán xem điều gì xảy ra(13’): *Muïc tieâu: giuùp hs bieát caùch öx trong moät th cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ baïn beø. -Hs qs *caùch th: cho hs qs tranh vaø neâu nd -Nd: cảnh trong giờ kt toán. Bạn Hà không làm được bài đang đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh : “Nam ơi, cho tớ chép bài với !” -Hs đoán cách ưx của bạn Nam. -choát laïi 3 caùch öx chính: +Thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi: +Nam khoâng cho Haø xem baøi. ?Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam? +Nam khuyên hà tự làm bài. ?Nếu là Nam, em sẽ làm gì để giúp bạn? +Nam cho Haø xem baøi -Goïi hs TLCH Nx kết luận:Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội qui nhà trường. c.Hđ2.Tự liên hệ (12’) *Mục tiêu :định hướng cho hs biết được việc qt giúp đỡ bạn trong cs hàng ngày *Caùch tieán haønh : -Hs trả lời ?Hãy nêu những việc em đã làm thể hiện sự qt giúp đỡ bạn trong những trường hợp em đã +Khi bạn bị ngã em nâng bạn dậy +Bạn bị ốm em hỏi thăm động viên được qt,giúp đỡ +Em bị đau tay không chép bài được bạn chép baøi hoä …. KL:Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm cần thiết của mỗi hs em cần quí trọng những bạn biết qt giúp đỡ bạn .Khi được bạn bè qt niềm vui seõ taêng leân noãi buoàn seõ giaûm ñi . 4.Cuûng coá-Daën doø: (4’) ?em seõ laøm gì khi baïn bò ñau tay laïi ñang xaùch -Em seõ xaùch cho baïn naëng ? -Em sẽ cho bạn mượn Em sẽ làm gì nếu trong giờ tập vẽ bạn ngồi caïnh em queân mang hoäp maøu maø em laïi coù ? Gv em cần cư xử tốt với bạn bè không nên phân biệt đối xử GV:Traàn Thò Quy. -6-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -nx tieát hoïc Thực hiện theo nd bài học .chuẩn bi bài sau *Daën doø: veà nhaø hoïc baøi. -------------- *********------------SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.MUÏC TIEÂU. Học sinh biết được ưu khuyết điểm trong tuần Rèn cho học sinh tiến bộ trong tuần tới Giaùo duïc hoïc sinh bieát toân troïng vaø kính yeâu thaày coâ giaùo II CÁC HOẠT ĐỘNG *.Sinh hoạt lớp. a, GV tổ chức cho HS tự kiểm điểm trong nhóm. Các nhóm thảo luận, tìm những bạn đáng tuyên dương để báo cáo với GV chủ nhiệm. Phê bình, nhắc nhở các bạn yếu, kém, nhóm để tuần sau các bạn cố gắng khắc phục. b,Hoạt động chung cả lớp. Các nhóm cử đại diện lên báo cáo. GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương những em tiến bộ trong tuần. Đồng thời cũng phê bình khiển trách những em yếu , nghịch trong giờ học. c,GV nhaän xeùt chung. +Về đạo đức: Đa số các em ngoan. Đi học chuyên cần ra vào lớp đúng giờ , ngoan lễ phép với thầy cô +Về học tập : Các tổ đã dò bài đầu buổi nghiêm túc ,1 số em chưa thuộc bài đã tự giác học thuộc bài trước khi vào lớp . Các tổ đã thi đua học tốt để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam . d/ Giaùo duïc chuû ñieåm “Kính yeâu thaày coâ giaùo - Cho các nhóm thảo luận tìm những mẫu chuyện, bài hát về thầy cô giáo - Gọi các nhóm lên biểu diễn trước lớp . - Giáo viên cùng học sinh nhận xét bình chọn nhóm hát, kể chuyện hay nhất để tuyên dương khen ngợi các em . III. KẾ HOẠCH TUẦN TỚI: -Sửa chữa ngay những nhược điểm trong tuần - Nhắc nhở học sinh rèn đọc thêm và rèn chữ viết ở nhà - Thực hiện tốt nội quy trường lớp - Phát động phong trào thi đua học tập tốt giữa các tổ với nhau cuối tuần chọn bạn đạt nhiều điểm 10 sẽ được khen trước lớp . ................................................................................................................... GV:Traàn Thò Quy. -7-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần ..................................................................................................................... TOÁN: TIẾT 62 34 – 8 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 34 - 8 + Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng , tìm số bị trừ +Biết giải bài toán về ít hơn + Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng. -HS yêu thích toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ :(5’) -Ghi : 14 – 7 14 – 8 14 - 5 -3 em leân baûng laøm. 14 14 14 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính _ _ _ 7 8 5 -Nhaän xeùt. 7 6 9 2.Dạy bài mới : -34 – 8. a.Giới thiệu bài(1’). b.Phép trừ 34 – 8(8’) -*Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt đi 8 que -Nghe và phân tích. tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -34 que tính, bớt 8 que. -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhieâu que ? -Thực hiện 34 – 8. -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi laøm gì ? -Vieát baûng : 34 – 8. -* Tìm keát quaû . -Thao tác trên que tính. Lấy 34 que tính, bớt 8 que, -Em thực hiện bớt như thế nào ? suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính. -Có 34 que tính (3 bó và 4 que rời) -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt 4 que tính rời. -Đầu tiên bớt 4 que rời trước. -Sau đó tháo 1 bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp 4 Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que que. Còn lại 2 bó và 6 que rời là 26 que. nữa ? Vì sao? -HS có thể nêu cách bớt khác. GV:Traàn Thò Quy. -8-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Để bớt được 2 que tính nữa cô tháo 1 bó thành 10 que rời, bớt 4 que còn lại 6 que. -Vậy 34 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 34 - 8 = ? -Vieát baûng : 34 – 8 = 26.. -Coøn 26 que tính. -34 - 8 = 26 -Vài em đọc : 34 – 8 = 26. _. 34 8. 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm -Viết 34 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 4 (đơn vị). Viết dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. -Nhieàu em nhaéc laïi.. *Đặt tính và thực hiện .. -Nhaän xeùt.. c.Luyeän taäp.(20’) Baøi 1 : -Nêu cách thực hiện phép tính .- Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng con .. -Hs đọc yêu cầu -2 hs neâu -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng con -. 94 7. _. 87. 64 5. 59. _. 44 9. 35. Baøi 3 : .-Đọc đề. Tự phân tích đề bài. -Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi . -Bài toán về ít hơn. Toùm taét.. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Nhaø Haø : 34 con gaø Nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø : 9 con gaø Nhaø Ly : … con gaø.? Giaûi. Soá con gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – 9 = 25 (con gaø) Đáp số 25 con gà. -Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ. -2 em neâu. -HS làm vở x + 7 = 34 x – 14 = 36 x = 34 – 7 x = 36 + 14 x = 27 x = 50. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Muốn tìm số bị trừ em làm thế nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. GV:Traàn Thò Quy. -9-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -1 em neâu. 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – 8. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà thực hành dạng 34-8. ..................................................................................................... KEÅ CHUYEÄN:TIEÁT 13 BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo 2 cách : Theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự câu chuyện ( Bài tập 1) + Dựa vào tranh,kể lại nội dung chính của câu chuyện (đoạn 2-3) bằng lời của mình (BT2).Kể đoạn cuối câu chuyện(BT3) - Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn - Giáo dục học sinh biết bổn phận làm con phải hiếu thảo với cha mẹ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui.3 boâng hoa cuùc baèng giaáy maøu xanh. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ (5’): Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : -2 em keå laïi caâu chuyeän . Sự tích cây vú sữa. -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài.(1’) -Boâng hoa Nieàm Vui. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? -Baïn Chi. -Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện nói lên những đức tính gì của -Hiếu thảo, trung thực, tôn trọng nội quy. baïn Chi ? -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” b.Hoạt động 1 : Kể từng đoạn.(10’) Trực quan : Tranh 1 -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn 1 (đúng trình tự a / Kể lại đoạn 1 bằng lời của em . caâu chuyeän) -Nhaän xeùt. -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý của đoạn -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? 1) -Vì boá cuûa Chi oám naëng. -Vì sao Chi lại vào vườn hái hoa ? -Đó là lí do vì sao Chi vào vườn từ sáng sớm. -2-3 em kể : Bố của Chi đang nằm bệnh viện. GV:Traàn Thò Quy. - 10 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Các em hãy nêu hoàn cảnh của Chi trước khi Em muốn đem tặng bố một bông hoa Niềm Vui Chi vào vườn. để bố dịu cơn đau. Vì vậy, mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa của trường. -Boá cuûa Chi bò oám, phaûi naèm vieän. Chi raát thöông boá. Em muoán haùi taëng boá moät boâng hoa Niềm Vui trong vườn trường, hi vọng bông hoa sẽ giúp bố mau khỏi bệnh. Vì vậy, mới sáng tinh mơ Chi đã ……… -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän. Chi -Nhaän xeùt. muốn đem tặng bố một bông hoa mà cả lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dịu cơn đau. Suốt đêm em mong trời mau sáng. Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt trong vườn hoa của trường. c.Hoạt động 2 : Kể nội dung chính (đoạn 1-2)(10’). -Quan saùt. Trực quan : Tranh. -Chi đang ở trong vườn hoa. -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Chần chừ không dám hái. -Thái độ của Chi ra sao ? -Hoa của trường, mọi người cùng vun trồng. -Vì sao Chi khoâng daùm haùi ? -Coâ giaùo vaø Chi. -Bức tranh kế tiếp có những ai ? -Boâng hoa cuùc. -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa -Xin cô cho em …………. ốm nặng. -Em haõy haùi ……. -Cô giáo nói gì với Chi ? -Thực hiện từng cặp HS kể. -Cho từng cặp HS kể lại. -Nhaän xeùt baïn keå. -Nhaän xeùt . d.Hoạt động 3 : Kể đoạn cuối truyện.(8’) -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Gọi học sinh kể đoạn cuối. -Nhiều em nối tiếp nhau kể đoạn cuối theo nhóm (tưởng tượng thêm lời của bố Chi). -Đại diện nhóm lên kể. -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng hay. -Nếu em là bố Chi em sẽ nói gì để cám ơn -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái những bông hoa rất quý trong vườn trường. ………. coâ giaùo ? -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn. -Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc. Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. GV:Traàn Thò Quy. - 11 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. CHÍNH TAÛ :TAÄP CHEÙP: TIEÁT 25 BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật trong bài “Bông hoa Niềm Vui”. +Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê, r/ d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã.(BT2,3a) - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. - Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo với cha mẹ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui. Viết sẵn BT3. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ(5’) : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết -Sự tích cây vú sữa. -HS nêu các từ viết sai. học trước. Giáo viên đọc . -3 em leân baûng vieát : laëng yeân, ñeâm khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng.Vieát baûng con. -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng hoa Nieàm Vui. a.Giới thiệu bài.(1’) b.Hướng dẫn tập chép: (10’) -Trực quan : Bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng -Cho em, cho meï vì Chi laø coâ beù hieáu thaûo, nhaân haäu. hoa nữa cho những ai ?Vì sao? -Những chữ nào trong bài chính tả được -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vật, tên rieâng boâng hoa. vieát hoa ? -Daáu gaïch gang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu -Đoạn văn có những dấu gì ? chaám. -Truyền đạt : Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang. Chữ cái đầu câu và tên rieâng phaûi vieát hoa. Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám. * Hướng dẫn viết từ khó. -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, Gợi ý cho HS nêu từ khó. daïy doã,…… -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Vieát baûng . -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. c.Cheùp baøi.(15’) -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình -Nhìn bảng chép bài vào vở. baøy. - Sửa bài. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. GV:Traàn Thò Quy. - 12 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. d. Baøi taäp.(7’) Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng.. -Tìm những tiếng chứa iê hoặc yê.Lớp đọc thầm. - 1 em lên bảng. Lớp giải bảng con. - Yeáu, kieán, khuyeân . - Đặt câu phân biệt các cặp từ trong mỗi cặp - Cuoän chæ bò roái / Boá gheùt noùi doái - Meï laáy raï ñun beáp / Beù Lan daï moät tieáng roõ to . -1 em laøm treân baêng giaáy, daùn keát quaû leân baûng. -Lớp làm vở. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. 3.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng. Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi . ...................................................................................................... THEÅ DUÏC: TIEÁT 25 TROØ CHÔI: “BOÛ KHAÊN VAØ NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” I/MỤC TIÊU:- Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn -Chơi trò chơi nhóm 3 nhóm 7. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi - Hs hứng thú học tập II/ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập. -Phöông tieän Chuaån bò moät coøi,1,2 khaên III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC .Phần mở đầu (6’) -Tập hợp lớp 3 hàng dọc sau đó cho lớp dàn -GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ hàng khởi động, *Đứng vỗ tay,hát 3 -Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc sau đó Xxxxx chuyển thành đội hình vòng tròn. Xxxxx -Đi thường theo vòng tròn và hít thở Xxxxx saâu(ñöa hai tay leân cao hít vaøo baèng GV mũi,buông tay xuống ,thở ra bằng miệng). *Ôân bài thể dục phát triển chung mỗi động -Sau đó lớp ôn bài thể dục tác 2x8 nhịp(theo đội hình vòng tròn,do gv hoặc cán sự điều khiển). 2/Phaàn cô baûn(23’) -Ñieåm soá 1-2,1-2…theo voøng troøn giaùo vieân -Hs thực hiện chọn hs”A”làm chuẩn để điểm số(ngược chiều kim đồng hồ)sau đó gv nhận xét cho tập lần 2 bắt đầu điểm số từ hs”B”. GV:Traàn Thò Quy. - 13 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”Trên cơ sở đội hình vòng tròn đã có,GV cho hs giãn rộng vòng tròn,rồi cho hs đi hoặc chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn,vừa đọc vần điệu và chơi trò chơisau 2 lần cho hs đảo chiều chạy(chạy theo chiều Kim đồng hồ) 3/Phaàn keát thuùc (5’) -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Rung đùi(đứng hai chân rộng bằng vai ,haitay đặt lên đùi,rung bắp đùi sang hai beân) -GV cuøng hs heä thoáng baøi -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhaø. - Chôi troø chôi. .......................................................................................................................... Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC:TIẾT 39 QUAØ CUÛA BOÁ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nghỉ hơi đúng ở các câu văn có nhiều dấu câu. +Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên. +Hiểu được nội dung bài : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Giaùo duïc hoïc sinh bieát taám loøng yeâu thöông cuûa cha meï daønh cho caùc con. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi “Quaøcuûa boá”. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ(5’) Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Bông hoa -3 em đọc và TLCH. Nieàm Vui. -Vì sao Chi không tự ý hái hoa? -Coâ giaùo noùi gì khi bieát Chi caàn boâng hoa? -Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì ? -Em học tập ở Chi đức tính gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. GV:Traàn Thò Quy. - 14 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. 2.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài.(1’) -Trực quan :Tranh : Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Truyền đạt : Đó là những món quà rất đặc biệt của bố dành cho các con. Để biết những món quà đó có ý nghĩa như thế nào chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Quaø cuûa boá” b.Hướng dẫn luyện đọc.(15’) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên). Đọc từng câu ( Đọc từng câu) +Luyện đọc từ khó :. Đọc từng đoạn . -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu :. -Cho hs đọc từ chú giải Đọc trong nhóm .. -Quan sát và trả lới. -Bức tranh vẽ cảnh hai chị em đang chơi với chú deá.. -Quaø cuûa boá. -Hs chuù yù theo doõi -HS nối tiếp nhau đọc từng câu +HS luyện đọc các từ ngữ: thúng câu, cà cuống, nieàng nieãng, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm, moác theách. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Hs đọc CN,ĐT -Mở thúng câu ra là cả một thế giới dưới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhoän nhaïo.// -Mở hòm dụng cụ ra là cả một thế giới mặt đất :// con xaäp xaønh,/ con muoãm to xuø,/ moác theách,/ ngó ngoáy. -2hs đọc -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh.. C.Tìm hieåu baøi.(15’). -Đọc thầm. Gạch chân các từ gợi tả. -Ñi caâu, ñi caét toùc daïo. -Boá ñi ñaâu veà caùc con coù quaø ? -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá -Quà của bố đi câu về gồm những gì? chuoái. -Vì sao gọi đó là “Một thế giới dưới -Vì đó là những con vật sống dưới nước. nước”? -Các món quà ở dưới nước của bố có đặc -Tất cả đều sống động, bò nhộn nhạo, tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo. ñieåm gì ? -Con xaäp xaønh, con muoãm, con deá. -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Nhiều con vật sống ở mặt đất. -Thế nào là “Một thế giới mặt đất” ? -Haáp daãn, giaøu quaù. -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? GV:Traàn Thò Quy. - 15 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Từ ngữ nào cho thấy các con rất thích quà -giàu quá cuûa boá ? -Theo em vì sao caùc con laïi caûm thaáy giaøu -Vì noù theå hieän tình yeâu cuûa boá daønh cho caùc quá trước món quà đơn sơ? con. Keát luaän : Boá ñem veà cho caùc con caû moät thế giới mặt đất, cả một thế giới dưới nước. Những món quà đó thể hiện tình yêu thöông cuûa boá daønh cho con. 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá daønh cho con qua Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? những món quà đơn sơ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn học sinh về đọc bài .chuẩn bị bài sau. ................................................................................................... TOÁN: TIẾT 63 54 - 18 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 54 - 8 +Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm theo đơn vị đo dm +Bieát veõ hình tam giaùc cho saün 3 ñænh - Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5 bó 1 chục que tính và 4que tính rời. 2.Học sinh : Sách, vở, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -3 em leân baûng laøm. 1.Baøi cuõ (5’) 74 44 -Ghi : 74 – 6 44 – 5 x + 7 = 54 _ _ 6 5 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x. 68 39 -Nhaän xeùt.. 2.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài(1’). b.Hd thực hiện Phép trừ 54 – 18: (10’) *Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 54 que tính, bớt đi 18 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu GV:Traàn Thò Quy. x+ 7 = 54 x = 54 – 7 x = 47 -54 - 18. -Nghe vaø phaân tích. -54 que tính, bớt 18 que.. - 16 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 54 - 18 *Tìm keát quaû . -Em thực hiện bớt như thế nào ? -Hướng dẫn cách bớt .. -Vậy 54 que tính bớt 18 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 54 - 18 = ? -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 * Đặt tính và thực hiện .. -Thực hiện 54 - 18. -Có 54 que tính (5 bó và 4 que rời) +Đầu tiên bớt 4 que tính rời. +Sau đó tháo 1 bó thành 10 que tính rời và bớt tieáp 4 que. +4 bó bớt tiếp 1 bó còn lại 3 bó và 6 que rời là 36 que. -54 – 18 = 36 que tính. -Coøn 36 que tính. -Vài em đọc :54 – 18 = 36 -. 54 18. 36 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : Viết 54 rồi viết 18 ở dưới sao cho 8 thẳng cột với 4, 1 thẳng cột với 5, viết dấu – và kẻ gạch ngang. -Trừ từ phải sang trái, 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 baèng 3, vieát 3. -Nhieàu em nhaéc laïi.. -Nhaän xeùt.. c.Luyeän taäp.(20’) Baøi 1 : -Nêu cách thực hiện phép tính - Goïi moät soá em neâu caùch tính : 74-26; 44-28 -Nhaän xeùt.. -1hs neâu -5 em lên bảng làm.Lớp làm bảng con. 74 26. 48 Baøi 3 : -Gọi hs đọc đề -Bài toán thuộc dạng gì ? -Vì sao em bieát ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. _. 24 17. 7. _. 84 39. 45. _. 64 15. 49. _. 44 28. 36. -Đọc đề. -Bài toán về ít hơn. -Ngaén hôn laø ít hôn. -HS tóm tắt và giải vào vở Baøi giaûi. GV:Traàn Thò Quy. - 17 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Maûnh vaûi tím daøi : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm. Baøi 4 : Veõ hình. -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta nối mấy điểm với nhau ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. -Hình tam giaùc. -Nối 3 điểm với nhau. -Thực hành vẽ.. 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daên hoïc sinh veà hoïc caùch ñaët tính vaø tính daïng 54 – 18laøm BT 2 ................................................................................................................... TAÄP VIEÁT: TIEÁT 13 CHỮ HOA L I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng, chữ L hoa 1 dòng cỡ chữ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ; Chữ và câu ứng dụng : Lá(1 dòng cỡ. chữ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ).Lá. lành đùm lá rách (3 lần). - Biết cách nối nét từ chữ hoa L sang chữ cái đứng liền sau. - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa. Bảng phụ : Lá,. Lá lành đùm lá rách.. 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Baøi cuõ : (5’) Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Nộp vở theo yêu cầu. -Cho học sinh viết chữ K, Kề vào bảng -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. con. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : a.Hñ gt baøi (1’) b. Quan saùt soá neùt, quy trình vieát: (10’) GV:Traàn Thò Quy. - 18 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Chữ L hoa cao mấy li ? -Chữ L hoa gồm có những nét cơ bản nào -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ K gồm3 nét cơ bản : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang, đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn dưới như viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn 2 đầu) đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ?. -Cao 5 li. -Chữ K gồm3 nét cơ bản : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang. -3- 5 em nhaéc laïi.. -Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn dưới như viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn 2 đầu) đến ĐK 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.. Chữ L hoa. -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nhắc -Hs viết bảng con laïi caùch vieát ).. L. c/ Viết cụm từ ứng dụng (6’): -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. d/ Quan saùt vaø nhaän xeùt (3’) -Lá lành đùm lá rách theo em hiểu như theá naøo ? Nêu : Cụm từ này có ý chỉ sự đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn hoạn nạn. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Lá lành đùm lá rách”ø như thế nào ?. -2-3 em đọc : Lá lành đùm lá rách.. Vieát baûng.. L Lá. -Quan saùt. -1 em nêu : Chỉ sự đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.. -1 em nhaéc laïi.. -5 tiếng : Lá, lành, đùm, lá, rách.. -Chữ L, l, h cao 2,5 li. cao 1,25 li là r cao 2 li là d, các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu sắc đặt trên a trong chữ Lá, rách, dấu huyền đặt trên a ở chữ lành, trên u ở chữ đùm. -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ? -Lưng nét cong trái của chữ a chạm điểm cuối chữ -Khi viết chữ Lá ta nối chữ L với chữ a L. nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. -Baûng con : L – Laù theá naøo ?. GV:Traàn Thò Quy. - 19 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Viết vở e/ Viết vở: (12’) -Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. Chấm vở nhận xét 3.Cuûng coá-Dặn dò: (2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoàn thành bài viết . ............................................................................................................... TỰ NHIÊN XÃ HỘI:TIẾT 13 GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 28, 29. Phieáu BT. 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1.Baøi cuõ : (5’) -Em kể những đồ dùng trong gia đình theo maãu. -Đồ sứ, đồ gỗ, thủy tinh, đồ điện. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài(1’) Troø chôi “Baét muoãi” -Muoãi bay, muoãi bay. -Muỗi đậu vào má. -Đập cho một cái. -Troø chôi noùi leân ñieàu gì ? -GV vaøo baøi. b.Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm: (10’) GV:Traàn Thò Quy. Hoạt động của học sinh -Đồ dùng trong gia đình. -HS laøm phieáu.. -Cả lớp đứng tại chỗ -Vo ve vo ve. -Chuïm tay theå hieän. -Đập tay vào má : Muỗi chết, muỗi chết. -Làm thế nào nơi ở của chúng ta không có muỗi.. - 20 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>